silabus TIK.pdf

1CONTOH SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKANTEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Kelas/Semester : X - Semester 1Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi dasar komputerKompetensi Dasar : 1.1 Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur

Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran

No Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian PenilaianAlokasiwaktu(Menit)

Sumber/Bahan/Alat

1.1.1 Fungsi dan jenis-jenis portyang terdapat padaconsole/system unit

Mengidentifikasi jenis-jenis port sesuaidengan fungsinya

Menghubungkan masing-masing kabelke dalam port yang sesuai dan benar

Menghubungkan power supply padaconsole ke sumber arus listrik

Mendemonstrasikan caramerangkai console/systemunit, monitor, keyboarddan mouse dengan benar

Tertulis: Menjodohkan Praktik

30

30

30

Buku panduan,internet, bukudigital

1.1.2 Prosedur menghidupkan danmematikan komputer

Mempraktikkan prosedur menghidupkankomputer

Mengidentifikasi spesifikasi komputerpada saat tampilan booting di monitor

Mendemonstrasikan caramenghidupkan komputersesuai dengan prosedurbaku

Praktik 15

15


Mengetahui dampak-dampak yangterjadi akibat prosedur mematikankomputer yang salah

Mengidentifikasi tampilan awal dalamsebuah operating system

Mempraktikkan prosedur mematikankomputer(Kecakapan hidup: Identifikasivariabel, menghubungkan variabel,merumuskan, hipotesis,mengambilkeputusan)

Mendemonstrasikan caramematikan komputersesuai dengan prosedurbaku

Tertulis:Uraian

Praktik

30

15

15


2Kompetensi Dasar : 1.2 Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran


Sumber/Bahan/Alat

1.2.1 Macam-macam perangkatlunak beserta fungsinya

Mencari informasi nama-namaperangkat lunak untuk pengolah kata

Mencari informasi nama-namaperangkat lunak untuk akses internet

Mencari informasi nama-namaperangkat lunak untuk pengolah angka

Mengenal beberapakelompok aplikasi besertafungsinya

Penugasan

DiskusiKelompok

15

15

15


Mencari informasi nama-namaperangkat lunak untuk desain grafis

Mencari informasi nama-namaperangkat lunak untuk pembuatpresentasi

Mengelompokkan macam-macamkelompok aplikasi perangkat lunakberdasarkan fungsinya

Mengenal beberapa aplikasiyang terdapat dalamoperating system

Penugasan

DiskusiKelompok

15

15

15


Mengidentifikasi jenis-jenis besertafungsi aplikasi yang terdapat dalamoperating system

Mendemonstrasikan penggunaanbeberapa perangkat lunak yangterdapat dalam operating system(Kecakapan hidup : menggaliinforrmasi, mengolah informasi,mengambil keputusan)

Menggunakan beberapaprogram aplikasi yangterdapat dalam operatingsystem

Praktik 30

60


3Standar Kompetensi : 2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dankomunikasi

Kompetensi Dasar : 2.1 Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan telekomunikasi, serta berbagaiperalatan teknologi informasi dan komunikasi



Sumber/Bahan/Alat

2.1.1 Input, proses, output yangberkaitan dengan informasi

Mencari informasi tentang elemensiklus pemrosesan informasi

Menjelaskan perbedaan antara input,proses dan output

Mencari informasi tentang pengertianteknologi informasi dan komunikasi

Mendeskripsikan perkembanganteknologi informasi dan komunikasisejak zaman prasejarah, sejarahsampai zaman moderen

Mengidentifikasi elemensiklus pemrosesan informasi

Penugasanindividu

15

30

15

30


2.1.2 Teknologi informasi dankomunikasi

Menyebutkan macam-macamperangkat keras yang digunakan untukteknologi informasi

Menjelaskan pengertian dariteknologi informasi danteknologi komunikasi

Uraian 15 Buku panduan,internet, bukudigital

Menyebutkan fungsi masing-masingperangkat keras yang digunakan untukteknologi informasi

Mengidentifikasi perangkatkeras yang digunakan untukteknologi informasi besertafungsinya


Menyebutkan macam-macamperangkat keras yang digunakan untukteknologi komunikasi

Menyebutkan fungsi masing-masingperangkat keras yang digunakan untukteknologi komunikasi(Kecakapan hidup: menggaliinformasi, mengolah informasi,mengambil keputusan)

Mendeskripsikan macam-macam peralatan teknologikomunikasi besertafungsinya

Menjodohkan 15

30


4Kompetensi Dasar : 2.2. Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless,modem dan satelit)



Sumber/Bahan/Alat

2.2.1 Jaringan Telekomunikasi(wireline, wireless, modemdan satelit)

Mencari informasi tentang jaringanmenggunakan kabel dan nirkabel

Menjelaskan perbedaanantara jaringantelekomunikasi denganmenggunakan kabel dannirkabel

Penugasanindividu

30 Buku panduan,internet, bukudigital

Menjelaskan kelebihan dan kekuranganjaringan telekomunikasi kabel dannirkabel

Menjelaskan cara kerjamodem pada jaringantelekomunikasi


Mencari informasi tentang cara kerjamodem pada jaringan telekomunikasi

Menjelaskan cara kerja modem padajaringan telekomunikasi

Mencari informasi tentang fungsi satelitpada jaringan telekomunikasi

Menjelaskan fungsi satelit padajaringan telekomunikasi(Kecakapan hidup : menggali informasi,mengolah informasi, mengambilkeputusan

Menjelaskan fungsi satelitpada jaringantelekomunikasi

Penugasanindividu

Uraian

30

30

30

30


Buku panduan,internet, bukudigital, jurnal,Koran, majalah

5Kompetensi Dasar : 2.3 Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak aplikasi teknologiinformasi dan komunikasi



Sumber/Bahan/Alat

2.3.1 Macam-macam aplikasiperangkat lunak besertafungsinya

Mencari informasi tentang berbagaijenis perangkat lunak teknologiinformasi yang ada di lingkungannya

Mengidentifikasi perangkatlunak yang digunakan untukteknologi informasi besertafungsinya

Penugasanindividu


Menjelaskan fungsi masing-masingperangkat lunak untuk teknologiinformasi

Mengidentifikasi perangkatlunak yang digunakan untukteknologi komunikasibeserta fungsinya


Mencari informasi tentang berbagaijenis perangkat lunak teknologikomunikasi yang ada di lingkungannya

Menjelaskan fungsi masing-masingperangkat lunak untuk teknologikomunikasi

Mencari informasi tentang manfaatperangkat lunak dalam memperolehinformasi

Mendemonstrasikan perangkat lunakuntuk memperoleh informasi(Kecakapan Hidup: menggaliinformasi, mengolah informasi,mengambil keputusan)

Mendemonstrasikanpenggunaan salah satuperangkat lunak yangdigunakan untukmemperoleh informasi

Praktik 15

30

15

30

Buku panduan,internet, bukudigitalBuku panduan,internet, bukudigital

6Standar Kompetensi : 3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasiKompetensi Dasar : 3.1. Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap

perangkat keras dan perangkat lunak teknologi informasi dan komunikasi



Sumber/Bahan/Alat

3.1.1 Etika dan Moral dalampenggunaan TeknologiInformasi dan Komunikasi

Mencari informasi tentang aturan-aturan hak cipta

Menjelaskan tentangaturan-aturan hak cipta

Penugasanindividu/kelompok


Mendiskusikan tentang aturan yangberkaitan dengan etika dan moraldalam pemanfaatan TIK

Menjelaskan dampakpelanggaran hak cipta


Menjelaskan dampak pelanggaran hakcipta melalui diskusi

Menjelaskan jenispelanggaran hak cipta

Praktik 30 Buku panduan,internet, bukudigital

Mendiskusikan etika dan moral yangberkaitan dengan pemanfaatan TIKdalam kehidupan sehari-hari.

Mencari contoh kasus tentangpelanggaran hak cipta di mediamassa/media elektronik

Mendiskusikan contoh kasus tentangduplikasi aplikasi yang ilegal

Menggunakan aplikasi yang legal(Kecakapan hidup: menggali informasi,mengolah informasi, mengambilkeputusan)

Menerapkan aturan-aturanhak cipta yang berkaitandengan teknologi informasidan komunikasi

45

45

45


7Kompetensi Dasar : 3.2. Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalammenggunakan perangkat keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dankomunikasi



Sumber/Bahan/Alat

3.2.1 Kesehatan danKeselamatan Kerja (K3)dalam penggunaan TIK

Mencari informasi tentang K3 Mengetahui prinsip-prinsipKesehatan danKeselamatan Kerja (K3)



Mendiskusikan tentang pentingnyaKesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)pada penggunaan TIK

Memperagakan posisiduduk dengan baik danbenar


Menempatkan letak meja, kursi danunit komputer sesuai dengan prinsip-prinsip Kesehatan dan KeselamatanKerja (K3).

Bekerja menggunakan komputer sesuaiprinsip-prinsip Kesehatan danKeselamatan Kerja (K3)(Kecakapan Hidup: Kesadaran akaneksistensi dan potensi diri, menggaliinformasi, dan komunikasi tertulis)

Mendemonstrasikan caramenggunakan komputerdengan memperhatikanKesehatan danKeselamatan Kerja (K3)

Praktik 45

45


8Kompetensi Dasar : 3.3 Menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam teknologiinformasi dan komunikasi



Sumber/Bahan/Alat

3.3.1 UU Hak Cipta Mencari informasi tentang undang-undang hak cipta

Mencari informasi tentang contoh HakCipta dari perangkat lunak

Menjelaskan tentangundang-undang mengenaiHak Atas KekayaanIntelektual

Menjelaskan contoh hakcipta dari perangkat lunak



Mendiskusikan UU Yang berkaitandengan sangsi pelanggaran Hak Cipta.(Kecakapan hidup: menggali informasi,mengolah informasi, mengambilkeputusan)

Uraian 45

9Standar Kompetensi : 4. Menggunakan Operating System (OS)Kompetensi Dasar : 4.1 Melakukan operasi dasar pada operating system (OS) komputer



Sumber/Bahan/Alat

4.1.1 Sistem Operasi Mencari informasi tentang sistemoperasi

Menjelaskan fungsi BIOS Penugasan

individu/kelompok


Mendiskusikan fungsi-fungsi sistemoperasi

Menjelaskan fungsi SistemOperasi


Menyimpulkan perbedaan tentang BIOSdan Sistem Operasi melalui diskusi

Membedakan SistemOperasi dan BIOS


Menggunakan BIOS Mempraktikkan operasi dasar BIOS dan

sistem operasi(Kecakapan hidup: menggali informasi,mengolah informasi, mengambilkeputusan)

Mendemonstrasikanpenggunaan BIOS dansistem operasi

4545

10

Kompetensi Dasar : 4.2 Melakukan setting peripheral pada operating system (OS) komputer Alokasi Waktu : 225 menit 5 jam pelajaran


Sumber/Bahan/Alat

4.2.1 Setting Peripheral Mencari informasi tentang jenis danfungsi masing-masing peripheral

Menjelaskan pengertianperipheral



Mendiskusikan jenis dan fungsi masing-masing peripheral

Mendemonstrasikanpenginstallan driverperipheral pada sistemoperasi


Membaca buku petunjuk pengoperasianperipheral

Mendiskusikan fungsi driver Mempraktikkan penginstallan driver

peripheral Mempraktikkan setting peripheral

(Kecakapan hidup: Identi- fikasivariabel, menghubungkan variabel,merumuskan, hipotesis, memengambilkeputusan)

Mendemonstrasikan settingperipheral (misal: printer,scanner, flash disk, dsb.)

Praktik 30

3045

45


11

Kelas / Semester : X - Semester 2Kompetensi Dasar : 4.3. Melakukan manajemen file



Sumber/Bahan/Alat

4.3.1 Manajemen file Mendiskusikan manfaat manajemenfile

Menerangkan manfaatmanajemen file



Merinci perintah-perintah dalammelakukan manajemen file (misal:cut, copy, paste, move, new folder,dsb.)

Mengetahui perintah-perintah dalam melakukanmanajemen file


Membuat folder Mendemonstrasikanlangkah-langkahmanajemen file


Menyimpan file dalam folder Menggandakan dan memindahkan file Mengganti nama file Mengidentifikasi jenis-jenis ekstensi

file(Kecakapan hidup: menggaliinformasi, mengolah informasi,mengambil keputusan)

Mengklasifikasikan ekstensifile

15301530


12

Kompetensi Dasar : 5.1. Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata Alokasi Waktu : 450 menit 10 jam pelajaran


Sumber/Bahan/Alat

5.1.1 Menu dan ikon aplikasipengolah kata

Menyimak penjelasan tentangpengertian menu dan ikon

Menjelaskan pengertianmenu dan ikon yangterdapat dalam perangkatlunak pengolah kata



Mendiskusikan fungsi menu dan ikon Menerangkan fungsi menudan ikon yang terdapatdalam perangkat lunakpengolah kata


Menunjukkan menu dan ikon Mengidentikasi menu danikon yang terdapat dalamperangkat lunak pengolahkata


Mendemonstrasikan caramenampilkan dan menyembunyikanmenu dan ikon(Kecakapan hidup: menggaliinformasi, mengolah informasi,mengambil keputusan)

Menampilkan menu danikon yang tersembunyi danmenyembunyikan ikon-ikonyang tidak diperlukan


13

Kompetensi Dasar : 5.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata Alokasi Waktu : 315 menit 7 jam pelajaran


Sumber/Bahan/Alat

5.2.1 Fungsi menu dan ikonpengolah kata

Membuat dokumen baru Menyimpan dokumen baru dengan

nama file baru

Mendemonstrasikanpembuatan dokumen baru

PenugasanindividuUraian

1515


Mengatur format teks dan spasidalam paragraph

Menggunakan bulleting dannumbering

Menggunakan border dan shading Menggunakan berbagai jenis huruf

Memodifikasi jenis danpengaturan pada teks

Praktik 30

20

2015


Mengatur ukuran halaman Mengatur batas kanan, kiri, atas,

dan bawah halaman Mengatur border halaman

Memodifikasi pengaturanhalaman

1515

15


Memasukkan data ke dalamdatabase mail merge

Mengedit data dalam database mailmerge

Memasukkan data mail merge kedalam dokumen

Mencetak dokumen yang telahdisisipkan data(Kecakapan hidup: Kesadaran akaneksistensi dan potensi diri, menggaliinformasi, dan komunikasi tertulis)

Mendemonstrasikanpembuatan mail merge

Mendemontrasikan caramengolah dan mencetakdokumen

40

45

40

30


14

Kompetensi Dasar : 5.3. Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar, dandiagram



Sumber/Bahan/Alat

5.3.1 Membuat dokumen aplikasipengolah kata

Membuat dokumen berisi tabel Menghapus baris atau kolom pada

tabel yang berisi data tentangsayur-sayuran dan kacang-kacangan

Membuat dan menghapusbaris, kolom atau tabel


3015


Menambah atau menggabungkanbaris atau kolom

Mengatur lebar baris dan kolom

Menambah, menggabungserta mengatur lebar barisdan kolom

Praktik 15

15


Membuat grafik kenaikan hargabeberapa jenis sayuran di Lembang

Membuat grafik 30 Buku panduan,internet, bukudigital

Membuat bentuk (shape) tertentu Menggabungkan beberapa bentuk

(shape) menjadi sebuah gambar Menyisipkan shapes dan meletakan

dengan benar sesuai contoh. Membuat macam-macam model

dokumen(Kecakapan hidup: Kesadaran akaneksistensi dan potensi diri,menggali informasi, dan komunikasitertulis)

Mengoperasikan ikondrawing

Membuat karya denganmenggunakan programpengolah kata

Tugas Individu

1530

30


15

Kelas / Semester : XI - Semester 1Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasiKompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses

Internet



Sumber/Bahan/Alat

1.1.1 Perangkat keras danfungsinya untuk keperluanakses Internet

Mencari informasi tentang peralatanyang diperlukan untuk mengaksesinternet

Menjelaskan fungsi perangkat keras Mengidentifikasi jenis perangkat

keras untuk keperluan aksesinternet

Menjelaskan gambarperangkat keras yangdigunakan untuk aksesinternet

Penugasanindividu

UraianPraktik

30

3030


Mencari informasi tentang jenis-jenis ethernet card

Menyebutkan jenis-jenis perangkatkeras ethernet card

Menjelaskan perbedaan jenis-jenisethernet card

Menjelaskan fungsiethernet card

30

30

45


Mencari informasi tentang fungsimodem dan router

Menjelaskan fungsi modem danrouter

Menjelaskan perbedaanmodem dan router

45

30


16

Kompetensi Dasar : 1.2 Mendeskripsikan cara akses Internet Alokasi Waktu : 315 menit 7 jam pelajaran


Sumber/Bahan/Alat

1.2.1 Akses Internet Mencari informasi tentang caramengakses internet

Menjelaskan konsep dan tata carauntuk menghubungkan internetmelalui ISP (Internet ServiceProvider)

Menjelaskan persyaratankomputer yang digunakanuntuk mengakses internet


45

30


Mencari informasi tentang peran ISP Menjelaskan fungsi ISP Mendiskusikan fungsi ISP

Menjelaskan peran ISP Praktik 453045


Menjelaskan cara mengaksesinternet

Mendemonstrasikan langkah-langkahmengakses internet

Menjelaskan perbedaan internetdengan localhost/LAN

Menjelaskan bagaimanacara mengakses internetatau localhost/LAN

30

45

45


17

Kompetensi Dasar : 1.3 Mempraktikkan akses Internet Alokasi Waktu : 360 menit 8 jam pelajaran


Sumber/Bahan/Alat

1.3.1 Akses Internet Menjelaskan cara menghubungkaninternet atau localhost/LAN dari PC

Mendemonstrasikan caramemperoleh informasi melaluiinternet atau localhost/LAN

Mencari informasi dalam bentukgambar melalui internet ataulocalhost/LAN

Menjelaskan caramemperoleh informasimelalui internet ataulocalhost/LAN


Praktik

30

45

30


Menjelaskan cara memperolehinformasi dalam bentuk gambarmelalui internet atau localhost/LAN

Menjelaskan langkah-langkah untukmemperoleh informasi melaluiinternet atau localhost/LAN

Mendemonstrasikan langkah-langkahuntuk memperoleh informasi dalambentuk gambar melalui internet ataulocalhost/LAN

Mendemonstrasikan caramemperoleh informasidalam bentuk gambarmelalui internet ataulocalhost/LAN

30

30

30


Mencari informasi macam-macambrowser

Menjelaskan fungsi browser danpendukungnya (untuk melihatanimasi dan/atau membacadokumen di internet/local)

Melakukan searching pada internetatau localhost/LAN

Mempraktikkan browsing padainternet atau localhost/LAN untukmemperoleh informasi dalam bentukanimasi atau video

Mendemonstrasikan caramencari informasi dalambentuk animasi atau videodi internet ataulocalhost/LAN

45

30

45

45


18

Kompetensi Dasar : 1.4 Menggunakan web browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetakinformasi



Sumber/Bahan/Alat

1.4.1 Web Browser dan SearchEngine

Mencari informasi tentang websitesearch engine

Menjelaskan fungsi search engine Mendiskusikan cara searching pada

internet atau localhost/LAN

Menjelaskan fungsi mesinpencari (search engine)

PenugasanindividuUraianPraktik

45

3045


Menjelaskan pengelolaan hasilpencarian/download pada lokasipenyimpanan yang sudah ditentukan

Mempraktikkan cara menyimpanhasil download

Mendemonstrasikan caramenyimpan informasi hasilbrowsing

30

45


Menjelaskan cara mencetak hasilbrowsing

Mempraktikkan langkah-langkahmencetak informasi hasil browsing

Mendemonstrasikan caramencetak informasi darihasil browsing

30

45


19

Kompetensi Dasar : 1.5 Menggunakan e-mail untuk keperluan informasi dan komunikasi Alokasi Waktu : 225 menit 5 jam pelajaran


Sumber/Bahan/Alat

1.5.1 E-mail Menjelaskan perbedaan emailberbasis pop3 dengan email berbasisweb

Mendiskusikan fungsi email berbasispop3 dan email berbasis web

Menjelaskan fungsi emailsebagai alat komunikasi

Penugasanindividu

Uraian

30

45


Menjelaskan fungsi attachment filedalam email

Mempraktikkan cara melakukanattachment file dalam email

Mendemonstrasikan untukmelakukan attachment filedalam email

Praktik 30

75


Mempraktikkan cara melakukandownload attachment file danmemindahkannya pada media lain

Mendemonstrasikan caramengambil attachment filedan memindahkannya padamedia lain


20

Kelas / Semester : XI - Semester 2Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasiKompetensi Dasar : 2.1. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah

angka



Sumber/Bahan/Alat

2.1.1 Menu dan ikon aplikasipengolah angka


Menjelaskan pengertianmenu dan ikon yangterdapat dalam perangkatlunak pengolah angka

Penugasanindividu


Mendiskusikan fungsi menu dan ikon Menerangkan fungsi menudan ikon yang terdapatdalam perangkat lunakpengolah angka


Menunjukkan menu dan ikon Mengidentikasi menu danikon yang terdapat dalamperangkat lunak pengolahangka


Mendemonstrasikan caramenampilkan dan menyembunyikanmenu dan ikon



21

Kompetensi Dasar : 2.2. Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar,dan diagram



Sumber/Bahan/Alat

2.2.1 Fungsi menu dan ikonaplikasi pengolah angka

Membuka dan menutup programaplikasi

Menyimpan dokumen

Mendemonstrasikanpembuatan spreadsheetbaru


30

15


Memasukkan data berupa angka danteks ke dalam cell

Membuat data yang berurutansecara otomatis

Memasukkan data berupa simbolatau karakter khusus ke dalam cell

Menggunakan perintah undo danredo

Melakukan langkah dasarpengoperasian

Praktik 45

45

30

15


Mencari informasi tentang formuladan fungsinya

Mendiskusikan tentang formula danfungsinya

Menjelaskan formula danfungsinya

45

45


Mengatur lebar kolom yangdiinginkan

Membuat data tentang pendudukkota Lembang dengan menggunakanfungsi statistik, fungsi date danfungsi time, fungsi logika, dan fungsilookup

Memasukkan data ke dalamcell

45

45


22

Kompetensi Dasar : 2.3. Mengolah dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik,gambar, dan diagram untuk menghasilkan informasi



Sumber/Bahan/Alat

2.3.1 Membuat dan mengolahdokumen pengolah angka

Mengolah data angka denganhitungan statistik

Mengolah datamenggunakan perhitunganstatistik

Penugasanindividu


Mengolah data angka denganhitungan matematika

Mengolah datamenggunakan perhitunganmatematis


Mengurutkan data sayuran dankacang-kacangan berdasarkan jenis,nama, dan harga

Menyaring data sayuran Menyajikan grafik berdasarkan jenis,

jumlah, dan harga Menyisipkan objek (gambar, grafik,

dsb.)

Mengolah data sekunder Praktik 45

4560

45


23

Kelas / Semester : XII - Semester 1Standar Kompetensi : 1. Menggunakan peerangkat lunak pembuat grafik.Kompetensi Dasar : 1.1. Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis



Sumber/Bahan/Alat

1.1.1 Menu dan ikon aplikasipembuat grafis

Mencari informasi tentangpengertian grafis berbasis vectordan grafis berbasis bitmap

Mendiskusikan kelebihan dankekurangan grafis berbasis vectordan grafis berbasis bitmap

Menjelaskan pengertiangrafis berbasis vector dangrafis berbasis bitmap

Penugasanindividu

Uraian

30

45



Menjelaskan aplikasi yang digunakanuntuk membuat grafis berbasisvector dan grafis berbasis bitmap

Mengetahui aplikasi yangdigunakan untuk membuatgrafis berbasis vector dangrafis berbasis bitmap



Menjelaskan pengertianmenu dan ikon yangterdapat dalam perangkatlunak pembuat grafis


Mendiskusikan fungsi menu dan ikon Menerangkan fungsi menudan ikon yang terdapatdalam perangkat lunakpembuat grafis


Menunjukkan menu dan ikon Mengidentikasi menu danikon yang terdapat dalamperangkat lunak pembuatgrafis


Mendemonstrasikan caramenampilkan dan menyembunyikanmenu dan ikon



24

Kompetensi Dasar : 1.2. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuatgrafis



Sumber/Bahan/Alat

1.2.1 Fungsi menu dan ikonaplikasi pembuat grafis

Mempraktikkan cara membuatdokumen baru

Mempraktikkan cara menyimpandokumen

Mendemonstrasikanpembuatan dokumen baru


15

15


Mempraktikkan cara mengaturukuran halaman

Mempraktikkan cara mengubahwarna halaman

Memodifikasi pengaturandan pewarnaan halaman

Praktik 15

15

Mempraktikkan cara mengaturukuran teks

Mempraktikkan cara mengubah jenisdan warna teks

Memodifikasi pengaturandan pewarnaan teks

15

30

Mempraktikkan cara membuat garis Mempraktikkan cara membuat bentuk

Memodifikasi pembuatangaris dan bentuk

3030

Mempraktikkan cara memberikanwarna pada garis

Mempraktikkan cara memberikanwarna pada bentuk

Memodifikasi pewarnaanpada grafis

15

15

Mempraktikkan cara memberikanefek sederhana pada grafis

Mempraktikkan cara memberikanefek lanjutan pada grafis

Mendemonstrasikanpemberian efek khususpada grafis

30

45

Mempraktikkan cara mencetakdokumen grafis

Mempraktikkan cara menampilkan(publish) dokumen grafis

Mendemonstrasikanpencetakan danpenampilan (publish) grafis

30

15

25

Kompetensi Dasar : 1.3. Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran Alokasi Waktu : 900 menit 20 jam pelajaran


Sumber/Bahan/Alat

1.3.1 Kreasi Grafis Melakukan observasi ke pasarsayuran Lembang

Mengatur tampilan ukuran danwarna halaman

Mengatur jenis, warna dan ukuranteks

Membuat kreasi grafis denganmenggabungkan dan memodifikasigaris dan bentuk

Mengatur pewarnaan pada grafis Menerapkan efek sederhana dan

lanjutan pada grafis Melakukan pencetakan dan/atau

penampilan (publish) grafis

Membuat beberapa kreasigrafis


Praktik

45

30

30

45

3045

15


Melakukan observasi dan pemotretandi gunung Tangkuban Perahu

Mengatur tampilan ukuran dan warnahalaman






Membuat sebuah karyafotografi

45

30

30

30

3045

15


26


Sumber/Bahan/Alat

Melakukan observasi ke pasarsayuran Lembang







Membuat leaflet 45

30

30

30

3030

15


Melakukan pemotretan per kelasuntuk surat undangan perpisahan







Membuat surat undangan 45

30

30

30

3045

15


27

Kelas / Semester : XII - Semester 2Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasiKompetensi Dasar : 2.1. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat

presentasi



Sumber/Bahan/Alat

2.1.1 Menu dan ikon dalamaplikasi pembuat presentasi

Menggali informasi manfaat programpresentasi

Menggali informasi berbagai jenisprogram presentasi

Diskusi kelompok tentang fungsi danjenis program presentasi

Menjelaskan manfaatprogram presentasi


Praktik

30

15

45


Mencari visualisasi fungsi menu,tools, icon

Menunjukkan beberapa menu, toolsdan icon sesuai dengan fungsinya.

Mengidentifikasi fungsimenu, tools dan ikon dalamprogrampesentasi

30

45


Mendemonstrasikan caramenampilkan menu dan ikon

Mendemonstrasikan caramenyembunyikan menu dan ikon


30

30


28

Kompetensi Dasar : 2.2. Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram Alokasi Waktu : 900 menit 20 jam pelajaran


Sumber/Bahan/Alat

2.2.1 Fungsi menu dan ikon dalamaplikasi pembuat presentasi

Menyiapkan halaman baru untukmembuat presesentasi.

Menyimpan data file dengan namabaru

Membuat presentasimenggunakan template danwizard.


15

15


Mencermati visualisasi format teks,jenis font, ukuran, warna, letak dll.

Memanfaatkan wordart sebagaibagian dari tampilan presentasi

Membuat halamanpresentasi denganmenggunakan text box danWordart

Praktik 30

30


Mengatur tampilan background padatiap halaman menggunakan slideyang tersedia.

Menampilkan background denganfoto/ gambar ciri kedaerahan.

Memodifikasi tampilanhalaman denganmemanfaatkanbackground.

45

30


Menyisipkan tabel dalam slide. Menyisipkan grafik dalam slide Menyisipkan gambar dalam slide

Membuat presentasidengan menyisipkan table,grafik dan gambar

151515


Menempatkan objek, audio, dariberbagai sumber dan media dilembar presentasi

Memodifikasi video visual dalam slide

Memodifikasi presentasidengan menyisipkan visualdan video

30

45

Mengatur tampilan slide dengananimasi yang ada dalam tools.

Mengatur waktu tampilan slidesesuai kebutuhan

Memodifikasi tampilanpresentasi denganmemanfaatkan customanimasi

30

30


Mengabungkan dokumen antar slide Menggabungkan dokumenpresentasi denganmenggunakan hyperlink

45

29


Sumber/Bahan/Alat

2.2.2 Membuat slide untukpresentasi

Menyiapkan halaman baru untukmembuat presesentasi.

Menyimpan data file dengan namabaru

Mencermati visualisasi format teks,jenis font, ukuran, warna, letak dll.

Memanfaatkan wordart sebagaibagian dari tampilan presentasi

Mengatur tampiloan backgroundpada tiap halaman menggunakanslite tang tersedia.

Menampilkan back ground denganfoto/ gambar ciri kedaerahan.

Menyisipkan tabel dalam slide. Menyisipkan grafik dalam slide Menyisipkan gambar dalam slide Menempatkan objek, audio, dari

berbagai sumber dan mediadilembar presentasi

Memodifikasi video visual dalamslide.

Mengatur tampilan slide dengananimasi yang ada dalam tools.

Mengatur waktu tampilan slidesesuai kebutuhan

Mengabungkan dokumen antar slide Mengabungkan dokumen dari luar. Tampil di depan kelas untuk

mempresentasikan materi yangdisiapkan.

Membuat presentasitentang materi ciri khasdaerah setempat, untukkemudian dipresentasikandi depan kelas

15

15

30

45

45

45

15151530

30

30

30

454560


silabus TIK.pdf

Documents

Transcript of silabus TIK.pdf