Silabus Sistem Pernapasan
-
Upload
dhedhe-lestaritha -
Category
Documents
-
view
308 -
download
34
Transcript of Silabus Sistem Pernapasan
![Page 1: Silabus Sistem Pernapasan](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022082316/54dd0e0b4a7959d8258b4707/html5/thumbnails/1.jpg)
SILABUS
Nama Sekolah : SMA Negeri 3 SurakartaMata Pelajaran : BiologiKelas/Program : XI/IPA/ AKSELERASISemester : 2
Standar Kompetensi : 3. Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainan dan/atau penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada Salingtemas.
Kompetensi Dasar
Materi Pokok/Materi Pembelajaran
Kegiatan PembelajaranIndikator Evaluasi
AlokasiWaktu(menit)
Sumber/Bahan/Alat
Kognitif Psikomotor Afektif
3.4 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernapasan pada manusia dan hewan (misalnya burung).
Struktur dan fungsi alat-alat sistem pernapasanMeliputi rongga hidung, faring, laring, trakea, bronkus, bronkiolus, paru-paru dan alveolus
Prinsip mekanisme pernapasan manusiaMeliputi mekanisme inspirasi, ekspirasi, pernapasan dada dan pernapasan perut.
Menggunakan gambar yang menunjukkan letak alat –alat pernapasanan.
Mendiskusikan fungsi dari alat-alat sistem pencernaan.
Melakukan simulasi mekanisme inspirasi dan ekspirasi pernapasan dada dan perut.
Membandingkan antara pernapasan dada dan perut.
Produk Menjelaskan struktur
alat-alat pernapasan pada manusia.
Menjelaskan fungsi alat-alat pernapasan pada manusia.
Menjelaskan mekanisme pernapasan pada manusia meliputi mekanisme ekspirasi, inspirasi, pernapasan dada dan pernapasan perut.
Membedakan mekanisme pernapasan dada dan pernapasan perut
Proses Menganalisis gambar-
gambar mengenai struktur alat pernapasan pada manusia.
Mendiskusikan fungsi dari alat-alat pernapasan pada manusia.
Menganalisis simulasi mekanisme pernapasan meliputi ekspirasi,
Menggunakan gambar untuk mengetahui letak alat-alat sistem pernapasan manusia.
Membuat skema pernapasan dada dan perut baik saat inspirasi maupun ekspirasi sesuai dengan hasil simulasi.
Membuat tabel perbedaan antara pernapasan dada dan perut.
Karakter Tanggung
jawab Teliti Rapi Disiplin
Keterampilan Sosial Sopan Toleransi bekerjasa
ma
Jenis Tagihan LKS
Bentuk Instrumen LKS Soal tes
2 X 45’ Sumber: Buku acuan
yang relevan Modul
pembelajaran
Alat: Laptop LCD
Media: Power point
![Page 2: Silabus Sistem Pernapasan](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022082316/54dd0e0b4a7959d8258b4707/html5/thumbnails/2.jpg)
Kompetensi Dasar
Materi Pokok/Materi Pembelajaran
Kegiatan PembelajaranIndikator Evaluasi
AlokasiWaktu(menit)
Sumber/Bahan/Alat
Kognitif Psikomotor Afektif
inspirasi, pernapasan dada dan pernapasan perut.
Membandingkan mekanisme pernapasan dada dan pernapasan perut.
Kandungan udara pernapasanSalah satu kandungan udara pernapasan manusia adalah CO2.
Volume udara pernapasanVolume udara pernapasan manusia meliputi volume tidal, udara komplementer, udara suplementer, udara residu, kapasitas vital paru-paru dan kapasitas total paru-paru.
Melakukan percobaan “Kandungan Udara Pernapasan “.
Mengkaji literatur dan diskusi tentang hasil percobaan dan volume udara pernapasan manusia.
Produk Membuktikan kandungan
udara pernapasan yang berupa karbondioksida.
Menjelaskan volume udara pernapasan pada manusia.
Proses Menganalisis hasil
percobaan kandungan udara pernapasan.
Menggali informasi melalui kajian pustaka mengenai volume udara pernapasan pada manusia.
Melakukan percobaan tentang kandungan udara pernapasan.
Memadankan kalimat dengan pasangan kata yang sesuai terkait tentang volume udara pernapasan manusia.
Karakter Tanggung
jawab Teliti Rapi Disiplin
Keterampilan Sosial Sopan Toleransi bekerjasa
ma
Jenis Tagihan LKS
Bentuk Instrumen LKS Soal tes
1 X 45’ Sumber: Buku acuan
yang relevan Modul
pembelajaran
Alat: Laptop LCD Tabung
reaksi Sedotan Pipet tetes
Bahan: Indikator PP Indikator
BTB Air kapur
Media : Power point
Pertukaran gas dalam tubuh manusiaPertukaran gas dalam tubuh meliputi di paru-paru dan di jaringan.
Kelainan/
Menganalisis video proses pertukaran gas dalam tubuh manusia.
Mencari informasi terkait gejala penyakit/gangguan sistem pernapasan.
Menganalisis bahaya rokok. Menggali informasi
mengenai mekanisme pernapasan burung saat
Produk Menjelaskan proses
pertukaran gas (O2 dan CO2) dalam tubuh manusia.
Describe the signs and symptoms of chronic obstructive pulmonary disease (COPD), emphysema, chronic
Membuat tabel tentang kelainan/gangguan sistem pernapasan berikut dengan penjelasan.
Membuat skema mekanisme pernapasan
Karakter Tanggung
jawab Teliti Rapi Disiplin
Keterampilan Sosial Sopan
Jenis Tagihan LKS
Bentuk Instrumen LKS Soal tes
1X 45’ Sumber: Buku acuan
yang relevan Modul
pembelajaran
Alat: Laptop LCD
![Page 3: Silabus Sistem Pernapasan](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022082316/54dd0e0b4a7959d8258b4707/html5/thumbnails/3.jpg)
Kompetensi Dasar
Materi Pokok/Materi Pembelajaran
Kegiatan PembelajaranIndikator Evaluasi
AlokasiWaktu(menit)
Sumber/Bahan/Alat
Kognitif Psikomotor Afektif
penyakit dalam sistem pernapasan manusia Kelainan meliputi COPD, emfisema, bronkititis, kanker paru-paru dll
Sistem pernapasan pada hewanMeliputi protozoa, insekta, laba-laba, ikan, katak dan burung
terbang dan saat istirahat. bronchitis and lung cancer.
Evaluate the epidemiological and experimental evidence linking cigarette smoking to disease and early death.
Menjelaskan mekanisme pernapasan burung saat terbang dan saat istirahat.
Proses Menganalisis video proses
pertukaran gas dalam tubuh manusia.
Search information about the signs and symptoms of chronic obstructive pulmonary disease (COPD), emphysema, chronic bronchitis and lung cancer.
Analyze the epidemiological and experimental evidence linking cigarette smoking to disease and early death.
Menggali informasi mengenai mekanisme pernapasan burung saat terbang dan saat istirahat.
burung saat terbang dan istirahat
Toleransi bekerjasa
ma
Media: Video Power point