Silabus Pendidikan Agama Islam FMIPA 2013-1(1)
-
Upload
susilawati-es-se -
Category
Documents
-
view
362 -
download
0
Transcript of Silabus Pendidikan Agama Islam FMIPA 2013-1(1)
![Page 1: Silabus Pendidikan Agama Islam FMIPA 2013-1(1)](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022071703/55cf9ba7550346d033a6e079/html5/thumbnails/1.jpg)
Silabus Pendidikan Agama IslamFakultas Perikanan Dan Ilmu Kelautan 2013
Dosen: Musthafa el-Hamidy, S.H.I, M.S.IHP: 081254820698
A. Deskripsi MatakuliahMata Kuliah Pendidikan Agama Islam bertujuan memberikan wawasan dan pemahaman terhadap
mahasiswa yang beragama Islam. Penekanan diberikan pada dasar yuridis dan tujuan PAI, kondisi umat Islam kontemporer; Konsep Ketuhanan dan alam semesta; Sumber Hukum Islam, Islam sebagai suatu Sistem Kehidupan (Pokok-Pokok Ajaran Islam: Iman, Islam, dan Ihsan; pendidikan dan ilmu pengetahuan & teknologi; ibadah dan pernikahan; Ekonomi Islam; Hak Asasi Manusia dan toleransi).
B. Tujuan PembelajaranPendidikan Agama di Perguruan Tinggi bertujuan untuk membantu terbinanya mahasiswa yang beriman
dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berfikir filosofis, bersikap rasional dan dinamis, berpandangan luas, ikut serta dalam kerjasama antar ummat beragama dalam rangka pengembangan dan pemanfaatan ilmu dan teknologi serta seni untuk kepentingan manusia dan nasional
C. Metode Pembelajaran Proses pembelajaran dalam mata kuliah ini adalah menggunakan active learning, artinya mahasiswa
harus aktif mempelajari materi melalui sumber belajar. Karena itu sebagian besar kegiatan kuliah dilakukan dengan penulisan makalah, presentasi dan diskusi. Ceramah hanya diberikan pada awal kuliah untuk memberikan gambaran umum tentang materi kuliah dan analisis setiap pokok bahasan
D. Sistem EvaluasiSesuai dengan metode pembelajarannya, evaluasi dilakukan secara tertulis melalui UTS dan UAS,
penilaian makalah, presentasi, aktivitas dalam diskusi dan Praktikum Agama Islam:. Mahasiswa diwajibkan hadir 80% dari seluruh waktu perkuliahan, jika kurang dari 80% maka tidak dapat mengikuti UAS. Bobot masing-masing penilaian adalah :
UTS + Praktikum Agama Islam : 40 %UAS : 60 %
E. Referensi
Kusdar dkk, Pendidikan Agama Islam: Membangun Keperibadian Generasi Islam, Jakarta: Barnea Pustaka dan MPK- Universitas Mulawarman 2010
Shihab, M. Quraish, Membumikan al-Qur’an, Bandung: Mizan, 1992
_______, Wawasan al-Qur’an, Bandung:Mizan, 1996
Ali, Mohamad Daud, Pendidikan Agama Islam, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1998
Nabiel Fuad Al-Musawa, Ir, M.SI, Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi, Syaamil, 2002, Bandung
Harun Nasution; Islam Ditinjau Dari Berbagai Aspeknya; UI Press, Jakarta, 1982
Murthada Muthahhari, (1990), Perspektif Manusia dan Agama, Bandung: Mizan.
Aminuddin dkk., Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi Umum, Cetakan Pertama, Ghalia Indonesia, Jakarta: 2002 (Am)
![Page 2: Silabus Pendidikan Agama Islam FMIPA 2013-1(1)](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022071703/55cf9ba7550346d033a6e079/html5/thumbnails/2.jpg)
F. Materi Pembahasan
No Pokok Pembahasan Sub Pokok PembahasanMetode
PembelajaranMedia
Pembelajaran
1. Manusia Dan Agama
- Agama dan Ruang Lingkupnya- Hubungan Agama dan Manusia- Urgensi Agama Bagi Manusia- Klasifikasi Agama- Agama Islam dan Ruang
Lingkupnya (Aqidah, Syariah dan Akhlak)
Active learningWhite Board
SpidolLCD
2.Konsep Ketuhanan
dalam Islam
- Hakikat tuhan- Pemikiran Manusia tentang Tuhan- (animisme, dinamisme, politeisme,- henoteisme, dan monoteisme)- Pembuktian tentang adanya Tuhan
Konsep tauhid
Active learning -
3.Konsep Alam dan
Manusia
- Kejadian Alam Semesta (Pendekatan Sains dan Islam)
- Asal Usul Manusia (Menurut Teori Darwin dan Perspektif Islam )
- Fungsi dan Peran Manusia (Fungsi dan Peran Sebagai Hamba Allah dan Khalifatullah)
Active learning -
4.Konsep Iman, Islam,
Ihsan dan Implementasinya
- Defenisi Iman, Islam dan Ihsan- Korelasi Antara Iman, Islam dan
Ihsan- Implementasi Nilai-Nilai Iman,
Islam dan Ihsan dalam Berbagai Bidang Kehidupan
Active learning -
5.Konsep Ibadah dalam
Islam
- Pengertian dan Hakikat Ibadah (Sempit dan Luas)
- Macam-Macam Ibadah- Hikmah dan Tujuan Ibadah
Active learning -
6.Hukum Islam, Demokrasi
dan HAM
- Pengertian Hukum Islam- Sumber-Sumber Hukum Islam- Fungsi-fungsi Hukum Islam- Kontribusi Umat Islam dalam
Perundang-undangan Indonesia - Demokrasi dan HAM dalam Islam
Active learning -
7.Sistem Politik dalam
Islam
Pengertian Politik Islam- Nilai-Nilai Dasar Sistem Politik
islam- Kontribusi Umat Islam Dalam
Perpolitikan Islam
Active learning -
8. Fikih Perkawinan
- Perkawinan Dalam Islam (Defenisi, Rukun Dan Syarat )
- Tujuan dan Hikmah Perkawinan - Konsep Pergaulan dalam Islam
(Prinsip Dan Batasan Pergaulan dalam Islam)
Active learning -
9. Konsep Ekonomi Islam
- Pengertian Ekonomi Islam- Prinsip-Prinsip Ekonomi Islam- Bentuk-Bentuk Transaksi Ekonomi
Islam- Etos Kerja dalam Islam
Active learning -
10. Konsep Akhlak dan - Pengertian Akhlak (Perbedaan Active learning -
![Page 3: Silabus Pendidikan Agama Islam FMIPA 2013-1(1)](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022071703/55cf9ba7550346d033a6e079/html5/thumbnails/3.jpg)
Aktualisasinya Dalam Kehidupan
Akhlak Moral dan Etika)- Krakteristik Akhlak - Faktor-Faktor Pembentuk Akhlak- Aktualisasi Akhlak dalam
Kehidupan Berbagai Bidang Kehidupan (Tuhan, Manusia dan Alam)
11.Kerukunan dan Toleransi
Antar Umat Beragama
- Makna Agama Islam- Kerahmatan Islam Bagi Semesta
Alam- Konsep Ukhuwah dalam Islam
(Macam-Macam Ukhuwah)- Kebersamaan dan Peluralitas
Agama
Active learning -
12. Kebudayaan dalam Islam
- Pengertian Kebudayaan- Perinsip-Prinsip Kebudayaan
dalam Islam- Masjid Sebagai Pusat Kebudayaan
Islam- Nilai-Nilai Islam dalam Kebudayaan
Nusantara
Active learning -
13.Integrasi Iptek dan Seni
dalam Islam
- Defenisi IPTEK dan Seni- Posisi Iptek dan Seni Dalam Islam- Integrasi IPTEK, Seni dan Agama
Active learning -
14.Islam dan Isu Kontemporer
- Pornografi dan Pornoaksi dalam Islam
Active learning -