Silabus Pembelajaran Tkr Kelas x

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah: .................................Mata Pelajaran: Memahami Dasar-Dasar MesinKelas/Semester: X / 1Standar Kompetensi: 1. Memahami Dasar-Dasar MesinKode Dasar Kompetesi: 023 .DKK1Alokasi Waktu: 12 X 45 menitKOMPETENSI DASARNILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSAKEWIRAUSAHAAN/EKONOMI KREATIFINDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1.1. Menjelaskan dasar Ilmu Statika dan Tegangan Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Besaran skalar, besaran vektor, sistem satuan, dan hukum Newton dijelaskan dengan benar. Besaran skalar, besaran vektor, sistim satuan dan hukum Newton disebutkan sesuai buku informasi Besaran skalar, besaran vektor, sistem satuan, dan hukum Newton dimengerti dengan benar. Besaran skalar, besaran vektor, sistim satuan dan hukum Newton disebutkan dengan buku informasi Diagram benda bebas dan keseimbangan didemonstrasikan sesuai dengan kaidah-kaidah baku. Diagram benda bebas dapat dibuat sesuai dengan kaidah-kaidah baku.

Pengantar ilmu mekanika. Besaran skalar dan besaran vektor. Sistem satuan. Hukum Newton.

Konsep gaya. Sistem gaya 2 dimensi:

Gaya resultante tegangan.

Menentukan pengertian mekanika statika dengan cara mengali informasi dari Modul.. Membedakan besaran skalar dan besaran vektor dengan mempelajari contoh-contoh bentuk besaran Mendeskripsikan pengertian satuan besaran skalar dan besaran vektor dengan menggali berbagai informasi Merumuskan kembali pengertian hukum Newton dengan cara mengali informasi dari Modul.. Mempelajari prinsip dasar mekanika statika dengan cara mengali informasi dari Modul. Mempelajari menerapkan besaran vektor dengan cara mengali imdomasi dari Modul Mempelajari pengertian konsep gaya Mendeskripsikan momen dan kopel Mendeskripsikan penjumlahan gaya melalui pengerjaan soal-soal latihan Menerapkan besaran vector dalam mempre-sentasikan gaya, momen dan kopel Menerapkan diagram benda bebas dan kondisi keseimbang-an Menerapkan diagram benda bebas dan kondisi keseimbangan untuk menghitung gaya dalam sistem mekanika Mempelajari konsep tegangan dengan mengaplikasipan pada pengerjaan soal-soal MemahamiPengertian tegangan normal. Menghitung tegangan geser. Menghitung tegangan tarik Mendeskripsikan Pengertian tegangan puntir ( torsi ) melalui penggalian berbagai informasi Tes tertulis Observasi/ pengamatan Interview

4 Modul Internet Buku Ilmu Statika dan Tegangan

1.2. Menerangkan Komponen / Elemen Mesin.

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Pengetahuan /pemahaman terhadap komponen sambungan mesin dipahami Sambungan mati dan sambungan hidup dibedakan Pengetahuan /pemahaman terhadap poros dan aksesoris-nya dikenal Macam-macam poros disebutkan. Sesuai dengan buku informasi. Pengetahuan /pemahaman terhadap komponen penerus daya fleksibel dikenal Macam-macam penerus daya dapat dipahami Fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan. Jenis sambungan Fungsi dan prinsip kerja poros dan aksesorisnya. Jenis-jenis poros. Beban utama pada poros. Jenis-jenis bantalan. sabuk dan rantai.. Kelebihan dan kekurang-an penerus daya sabuk dan rantai. Mendeskripsikan pemaaham terhadap masing-masing komponen sambungan dengan cara menggali imformasi dari modul. Mendeskripsikan fungsi dan prinsip kerja komponen dengan menggali berbagai informasi Mempelajari Keuntungan dan kerugian masing-masing sambungan Menerapkan pemahaman terhadap fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan dalam bekerja . Mempelajari komponen poros dan aksesorisnya dengan cara menggali imformasi dari modul. . Mendeskripsikan fungsi dan prinsip kerja poros dengan menggali berbagai informasi. Mendeskripsikan fungsi dan prinsip kerja berbagai aksesoris poros dengan menggali berbagai informasi Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja poros serta aksesorisnya dalam bekerja Mempelajari pemahama terhadap komponen penerus daya fleksibel dengan cara menggali imformasi dari modul. Tes tertulis Observasi/ pengamatan Interview

4 Modul Internet Buku Komponen/ Elemen Mesin

Mendeskripsikan fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai cara menggali imformasi dari modul.. Membandingkan kelebihan dan kekurangan sabuk dan rantai dengan menggali informasi Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja penerus daya fleksibel dalam bekerja

1.3. Menerangkan Material dan Kemampuan Proses. Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) proses pemesinan dijelaskan sesuai buku informasi parameter-parameter mesin dan alat potong dijelaskan sesuai buku informasi. pengaturan putaran mesin dijelaskan sesuai buku informasi. proses pembuatan roda gigi. dijelaskan sesuai buku informasi Mendeskripsikan pisau cutter modul dijelaskan sesuai buku informasi Mendeskripsikan macam- macam roda gigi dijelaskan sesuai buku informasi Mendeskripsikan metode pembagian kepala pembagi. Jenis-jenis proses pemesinan seperti; proses bubut, sekrap, boor, frais dan gerinda. Pengenalan gerak potong dan gerak makan. Pengenalan material pahat.

Mendeskripsikan proses pemesinan dengan cara menggali imformasi dari Modul. Mendeskripsikan tentang berbagai proses pemesinan dengan menggali informasi Mempelajari Parameter-parameter yang harus diatur dalam proses pemesinan. Mengoperasikan dan mengatur parameter- parameter mesin proses pemesinan. Tes tertulis Observasi/ pengamatan Interview

4 Modul Internet


NAMA SEKOLAH: ..................................MATA PELAJARAN: Memahami Proses-Proses Dasar Pembentukan LogamKELAS/SEMESTER: X/1STANDAR KOMPETENSI: 2. Memahami Proses-Proses Dasar Pembentukan LogamKODE KOMPETENSI: 021, DKK.2ALOKASI WAKTU: 12 X 45 menit

KOMPETENSI DASARNILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSAKEWIRAUSAHAAN/EKONOMI KREATIFINDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSIMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

2.1. Menjelaskan Proses Pengecoran Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Pemahaman Teknik pengecoran dengan cetakan pasir dijelaskan sesuai buku informasi Pembuatan model dijelaskan sesuai buku informasi. Pembuatan Rangka cetak dilaksanakan Teknik pengecoran dengan cetakan khusus dijelaskan sesuai buku informasi Metode pengecoran khusus dijelaskan sesuai buku informasi Proses pembuatan cetakan pasir termasuk proses per-siapan dan pengolahan pasir cetak serta alat bantu yang dipakai. Berbagai teknik pengecoran khusus seperti: pengecoran dengan menggunakan cetak-an logam, pengecoran sentrifugal, pengecoran presisi dan pengecoran kontinu. Mendeskripsikan teknik pengecoran dengan cetakan pasir dengan cara mengali imformasidari Buku Manual Membuat cetakan dan melakukan pengecoran dengan cetakan pasir d. Mendeskripsikan jenis pengecoran yang sesuai dengan jenis material dan pe-makaiannya dengan cara mengali imformasidari Buku Manual Mendeskripsikan Pengertian tentang ber-bagai metode pengecor-an dan pemakaiannya dengan cara mengali imformasidari Buku Manual Menentukan jenis proses pengecoran yang sesuai dengan kebutuhan dan jenis material Tes tertulis Observasi/ pengamatan Interview

4 Modul Wall Chart Simulator

2.2. Menjelaskan Proses Pembentukan Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Proses perlakuan panas dijelaskan sesuai buku informasi Proses pembentukan dengan panas dijelaskan sesuai buku informasi. Proses pembentukan dengan cara dingin dijelaskan sesuai buku informasi. proses pembentukan dingin dilakukan sesuai gambar kerja

Proses pembentukan panas seperti: rolling, forging, ekstrusi, pembuatan pipa, pembuatan tabung, penarikan dan pemutaran panas. Proses pembentukan dingin seperti: penarikan, penekanan, pelengkungan, pengguntingan, proses pembentukan berenergi tinggi, hobb, ekstrusi dan penumbukan peluru. Mendeskripsikan proses pemben-tukan panas dengan cara menggali imformasi dari Modul. Mendeskripsikan Pengertian tentang ber-bagai metode pemben-tukan panas dengan cara menggali imformasi dari Modul. Menentukan metode terbaik untuk mem-bentuk bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan panas Mempelajari proses pembentuk-an dingin dengan cara menggali imformasi dari Modul. Mendeskripsikan Pengertian tentang ber-bagai metode pemben-tukan dingin dengan cara menggali imformasi dari Modul. Menentukan metode terbaik untuk mem-bentuk bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan dingin

Tes tertulis Observasi/ pengamatan Interview

4 Modul Alat peraga Wall Chart Simulator

2.3. Menjelaskan Proses permesinan Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Tatacara kerja bangku yang benar dikenal dan dilaksanakan Perlengkapan kerja bangku disebutkan. proses pemesinan. dijelaskan sesuai buku informasi parameter-parameter mesin dan alat potong. dijelaskan sesuai buku informasi pengaturan putaran mesin. dijelaskan sesuai buku informasi proses pembuatan roda gigi dijelaskan sesuai buku informasi pisau cutter modul dijelaskan sesuai buku informasi macam- macam roda gigi dijelaskan sesuai buku informasi metode pembagian kepala pembagi dijelaskan sesuai buku informasi Tata cara kerja bangku seperti: palu, ragum, gergaji, pahat tangan, kikir, tap dan keling dingin. Jenis-jenis proses pemesinan seperti; proses bubut, sekrap, boor, frais dan gerinda. Pengenalan gerak potong dan gerak makan. Pengenalan material pahat. Nomer cutter roda gigi. Metode pembuatan roda gigi. Mendeskripsikan proses tatacara kerja bangku dengan cara menggali imformasi dari Modul. Mendeskripsikan Pengertian tentang tata-cara kerjabangku. Menerapkan teknik yang benar dalam melakukan kerja bangku. Mempelajari proses pemesinan dengan cara menggali imformasi dari Modul. Mengerti tentang berbagai proses pemesinan. Mempelajari Parameter-parameter yang harus diatur dalam proses pemesinan. Mengoperasikan dan mengatur parameter- parameter mesin proses pemesinan. Mempelajari proses pembuatan roda gigi. Mempelajari Pengetahuan tentang proses pembuatan roda gigi. Mempelajari Penentuan metode pembuatan roda gigi yang paling sesuai dengan kebutuhan. Membuat berbagai macam roda gigi dengan mesin dan metode yang sesuai. Membuat berbagai roda gigi dengan kepala pembagi. Tes tertulis Observasi/ pengamatan Interview

4ModulJob sheetAlat peragaWall ChartSimulator


Nama Sekolah: .................................Mata Pelajaran: Menjelaskan Proses-Proses Mesin Konversi EnergyKelas/Semester: XStandar Kompetensi: 3. Menjelaskan Proses-Proses Mesin Konversi EnergyKode Dasar Kompetesi: 022.DKK-3Alokasi Waktu: 16 x 45 menit

KOMPETENSI DASARNILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSAKEWIRAUSAHAAN/EKONOMI KREATIFINDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

3.1. Menjelaskan Konsep Motor Bakar. Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) cara kerja motor bakar torak dijelaskan dengan baik dan jelas. siklus motor 2 dan 4 langkah dijelaskan dengan baik sesuai dengan urutan Prinsip dan konstruksi Turbin Uap dijelaskan sesuai buku informasi. .Prinsip dan konstruksi Turbin air dijelaskan sesuai buku informasi. Mekanisme torak engkol. Langkah-langkah pada motor bakar torak. Fungsi setiap bagiannya Siklus udara ideal motor Otto dan Diesel 2 dan 4 langkah serta perbandingannya dengan siklus sebenarnya. Mendeskripsikan cara kerja dan konstruksi motor bakar dengan menggali informasi Mendeskripsikan Mekanisme torak engkol dengan menggali informasi Mendeskripsikan perbedaan siklus ideal dengan siklus sesungguhnya pada motor 2 tak dan 4 tak dengan menggali informasi


4 Modul Internet Buku Motor Bakar Buku spect produk dari perusahaan

3.2. Menjelaskan Konsep Motor Listrik.

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) prinsip dasar listrik / Basic Elektric dijelaskan sesuai buku informasi Hukum Ohm dijelaskan sesuai buku informasi Hukum Kirchoff dijelaskan sesuai buku informasi Prinsip Dasar Listrik Konsep Dasar Arus AC / DC Hubungan Seri dan Paralel Hukum Ohm Hukum Kirchoff Mendiskusikan Konsep dasar Listrik. Memecahkan soal-soal perhitungan dasar listrik Tes tertulis Observasi/ pengamatan Interview

4

Modul Internet Buku Motor Listrik Buku spect produk dari perusahaan

3.3. Menjelaskan Konsep Generator Listrik Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) prinsip kaidah Tangan kanan Flemming dijelaskan sesuai buku informasi Hukum Faraday dijelaskan sesuai buku informasi Arus AC / DC dijelaskan sesuai buku informasi Prinsip kerja Generator dijelaskan sesuai buku informasi Prinsip kerja Alternator dijelaskan sesuai buku informasi

Kaidah Tangan Kanan Flemming Arus AC/DC Prinsip Generator dan Alternator Mempelajari dan mendiskusikan Kaidah tangan tangan Flemming Mendiskusikan Pengertian Arus Searah dan Arus Bolak Balik. Mendiskusikan Prinsip Generator dan Alternator dari persoalan yang diberikan


4

3.4. Menjelaskan Konsep pompa Fluida Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Definisi pompa, jenis dan cara kerja pompa Fluida dijelaskan sesuai buku informasi. Efisiensi pompa dan kerugian pada sistem pompa dijelaskan sesuai buku informasi

Definisi pompa dan fuida kerjanya. Klasifikasi pompa Cara kerja masing-masing pompa. Pengenalan efisiensi sistem pompa. Mendeskripsikan cara kerja pompa dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan Klasifikasi pompa dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan konssep efisiensi pompa dengan menggali informasi Mendeskripsikan permasalah-an yang berhubungan dengan efisiensi sistem pompa dengan menggali berbagai informasi Tes tertulis Observasi/ pengamatan Interview

4 Modul Internet Buku Pompa Fluida Buku spect produk dari perusahaan

3.5. Menjelaskan Konsep Kompressor Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Definisi Kompresor, jenis dan cara kerjanya dijelaskan sesuai buku informasi. Efisiensi dan performansi kompresor dijelaskan sesuai buku informasi.

Definisi kompresor dan perbedaannya dengan pompa. Klasifikasi kompresor. Cara kerja kompresor. Efisiensi dan performansi kompresor. Mendeskripsikan cara kerja kompresor dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan komponen-komponen kompresor dengan menggali berbagai informasi Membedakan jenis pompa berdasarkan cara kerjanya. menghitung efisiensi dan performansi kompresor dari tugas tugas soal


4 Modul Internet Buku Komperesor Buku spect produk dari perusahaan

3.6. Menjelaskan Konsep Refrigerasi Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) konsep mesin refrijerasi sebagai mesin pemindah kalor. dijelaskan sesuai buku informasi siklus kompresi uap dijelaskan sesuai buku informasi. Jenis mesin refrijerasi Siklus pendingin kompresi, kondensasi, ekspansi dan evaporasi beserta komponen utama mesin pendingin. Mendeskripsikan prinsip dasar mesin refrijerasi dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan prinsip kerja dan Jenis mesin refrijerasi dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan Komponen utama mesin pendingin dengan menggali berbagai informasi


4 Modul Internet Buku spect produk dari perusahaan


Nama Sekolah: .................................Mata Pelajaran: Menginterprestaikan Gambar Teknik Kelas/Semester: X / 1Standar Kompetensi: 4. Menginterprestaikan Gambar TeknikKode Dasar Kompetesi: 024.DKK-5Alokasi Waktu: 30 X 45 menit

KOMPETENSI DASARNILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSAKEWIRAUSAHAAN/EKONOMI KREATIFINDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

4.1 Menjelaskan standar menggambar teknik Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Ukuran ukuran gambar dijelaskan sesuai aturan stndar ISO Tanda-tanda atau simbol gambar dijelaskan sesuai aturan stndar ISO Gambar teknik dideskripsikan sesuai aturan proyeksi

Ukuran-ukura gambar Simbol-simbol/tanda penggambaran Proyeksi Mendeskripsikan ukuran-ukuran gambar (kertas, garis, huruf) dan alat-alat gambar dengan menggali informasi pada buku gambar Mendeskripsikan tanda/simbol pengerjaan dan toleransi dengan menggali informasi pada buku gambar Mendeskripsikan teknik penggambaran proyeksi orthogonal berdasarkan gambar piktorial Melakukan latihan menggambar proyeksi dan pemberian tanda-tanda pengerjaan serta ukura mengacu Standar ISO Menggunakan alat gambar sesuai ketentuan Tes tertulis Observasi/ pengamatan Interview

6 Modul Internet Buku gambar teknik Buku spect produk dari perusahaan Alat 2 gambar Alat bantu mengajar lain

4.2 Menggambar perspektif, proyeksi, pandangan dan potongan

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Pembaca gambar-gambar komponen sesuai standard operasional perusahaan otomotif. Pembaca wiring diagram sesuai standard operasional perusahaaan.

Gambar-gambar komponen . Gambar gambar potongan. Wiring diagram. Diagram alur fluida dan tenaga.

Membuat gambar piktorial sesuai stndar penggambaran ISO Membuat gambar ortogonal sesuai stndar penggambaran ISO Membuat gambar perspektif sesuai stndar penggambaran ISO Membuat gambar wiring sesuai kaidah penggambaran teknik Membuat gambar diagram alur sesuai kaidah penggambaran teknik Tes tertulis Observasi/ pengamatan Interview

6

Modul Internet Buku gambar teknik Buku spect produk dari perusahaan Alat 2 gambar Alat bantu mengajar lain

4.3 Menjelaskan symbol-simbol kelistrikan Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Simbol-simbol kelistrikan dijelaskan sesuai standar kelistrikan otomotif Penggambaran simbol-simbol kelistrikan dilakukan sesuai kaidah penggambaran teknik Gambar-gambar simbol kelistrikan

Mendeskripsikan simbol-simbol kelistrikan dengan menggali informasi pada wiring diagram kendaraan ringan Menggambar simbol-simbol pada wiring diagram sesuai lembaran kerja

6 Modul Internet Buku gambar teknik Buku spect produk dari perusahaan Alat 2 gambar Alat bantu mengajar lain

4.4 Membaca wiring diagram

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Teknik pembacaan wiring diagran dilakukan sesuai service manual Pembacaan wiring diagram dilakukan melalui gambar.

Gambar Wiring diagram. Diagram alur fluida dan tenaga.

Mendeskripsikan pembacaan gambar wiring diagram melalui service manual Membuat gambar wiring piktorial sesuai lembaran kerja Membuat gambar diagram alur secara piktorial sesuai lembaran kerja Tes tertulis Observasi/ pengamatan Interview

6


4.5 Menginter pretasikan gambar teknik dan rangakaian Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Pembacaan gambar-gambar komponen dilakukan sesuai standard operasional perusahaan otomotif.

Gambar-gambar bagian. Gambar gambar potongan.

Membuat gambar piktorial Membuat gambar ortogonal Membuat gambar perspektif

6



NAMA SEKOLAH: ..................................MATA PELAJARAN: Menggunakan Peralatan dan perlengkapan di tempat kerjaKELAS/SEMESTER: X/1STANDAR KOMPETENSI: 5. Menggunakan Peralatan dan perlengkapan di tempat kerja KODE KOMPETENSI: 025.DKK-1 ALOKASI WAKTU: 24 X 45 menit


TMPSPI

5.1. Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan di tempat kerja

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Peralatan dan perlengkapan diperiksa secara teratur ber-dasarkan rekomendasi pabrik, untuk memastikan kondisi kerja yang aman. Kerusakan dan keausan peralatan dan perlengkapan diberi tanda dan dipisahkan dari tempat kerja untuk di-perbaiki atau diganti dan dilaporkan kepada supervisor. Peralatan/perlengkapan di-rawat, disetel dan dipelihara sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tanggung jawab. Seluruh kegiatan perbaikan dan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan. Rrosedur pemeliharaan/servis peralatan Bengkel Otomatipdan. Prosedur Pemeriksaan/servis keausan dan kerusakan peralatan bengkel otomotip. Prosedur Perbaiakan/mengantian peralatan, perlengkapan bengkel otomotip Prosedur perawatan/servis perlengkapan bengkel otomotif. Prosedur K3. Mengklasifikasikan pemeliharaaan peralatan dibengkel Otomotip. Mengindentifikasi peralatan tangan, bertenaga, husus dibengkel Otomotif. Melakukan perbaikan peralatan tangan , bertenaga ,khusus dibengkel Otomotip Melaksanakan perawatan/pemeliharaan perlengkapan bengkel sesuai jadwal. Melaksanakan pemeliha-raan/servis bengkel otomotip sesuai prosedur K3


4 Modul Job sheet Alat peraga Wall Chart Simulator

5.2. Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan.

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Peralatan dan perlengkapan diperiksa secara teratur ber-dasarkan rekomendasi pabrik, untuk memastikan kondisi kerja yang aman. Kerusakan dan keausan peralatan dan perlengkapan diberi tanda dan dipisahkan dari tempat kerja untuk di-perbaiki atau diganti dan dilaporkan kepada supervisor. Peralatan/perlengkapan di-rawat, disetel dan dipelihara sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tanggung jawab. Seluruh kegiatan perbaikan dan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.

Prosedur pemeliharaan/servis peralatan Bengkel Otomotif Prosedur Pemeriksaan keausan dan kerusakan peralatan bengkel otomotip. Perbaiakan/penggantian peralatan, perlengkapan bengkel otomotip Perawatan/servis perlengkapan bengkel otomotif.

Mengklasifikasikan pemeliharaaan peralatan secara berkala dibengkel Otomotip. Mengindentifikasi peralatan tangan, bertenaga, husus dibengkel Otomotif. Melakukan perbaikan peralatan tangan , bertenaga ,khusus dibengkel Otomotip Melaksanakan perawatan/pemeliharaan perlengkapan bengkel sesuai jadwal. Melaksanakan pemeliha-raan/servis bengkel otomotip sesuai prosedur K3



5.3. MenggunakanFastener. Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Jenis dan klasifikasi Fastener( pengikat ) dijelaskan penggunaannya sesuai dengan Informasi model fastener yang digunakan. Jenis-jenis Fastener (pengikat) diindentifikasi menurut klasifikasinya dan penggunaannya Fastener ( pengikat ) digunakan sesuai dengan Klasifikasi dan pengguanannya.

Penggunaan Fastener (pengikat) Mendeskripsikan jenis dan klasifikasi fastener dengan menggali berbagai informasi Menggunakan Fastener (pengikat) selalu mengikuti tablel klasifikasi, Prosedur Mengencangkan Fastener (pengikat) Menggunakan Fastener (pengikat) sesuai dengan klasifikasinya Tes tertulis Observasi/ pengamatan Interview



Nama Sekolah: ....................................Mata Pelajaran: Menggunakan Alat-Alat Ukur (measuring tools)Kelas/Semester: X Standar Kompetensi: 6. Menggunakan Alat-Alat Ukur (measuring tools)Kode Standar Kompetesi : 026. DKK. 1Alokasi Waktu: 44 Jam pelajaran KOMPETENSI DASARNILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSAKEWIRAUSAHAAN/EKONOMI KREATIFINDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

6.1. Mengidentifikasi Alat-Alat Ukur.

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Jenis Alat-Alat ukur dikelompokkan berdasarkan penggunaannya Jenis dan kegunaan alat- alat ukur mekanik dijelaskan sesuai dengan informasi manual Jenis dan kegunaan alat- alat ukur peneumatik dijelaskan sesuai dengan informasi manual Jeni dan kegunaan alat- alat ukur elektrik dan elektronik dijelaskan sesuai dengan informasi manual

Pengelompokkan alat ukur Kegunaan Alat-alat ukur mekanik Kegunaan alat-alat ukur pneumatic Kegunaan alat-alat ukur Elektrik dan elektronik

Mendeskripsikan tentang pengelompokan alat ukur pada pekerjaan otomotif dengan menggali berbagai informasi Mendiskusikan dan menentukan penyebab kegagalan pekerjaan perbaikan otomotif akibat hasil pengukuran dari berbagai data informasi perbaikan otomotif Mendiskusikan berbagai jenis dan kegunaan alat-alat ukur mekanik pada pekerjaan otomotif Mendeskripsikan pengoperasian vernier caliper dan steel rule dengan mengobservasi dan pembacaan operation manual Mendeskripsikan pengoperatian mikro meter dengan mengobservasi dan pembacaan operation manual Mendeskripsikan pengoperatian Dial gauge indicator dengan mengobservasi dan pembacaan operation manual Mengobservasi penggunaan alat ukur peneumatik secara kelompok pada bengkel dan peralatan otomotif Mendeskripsikan pengoperasian alat ukur peneumatic dengan mengobservasi dan pembacaan operation manual Mendiskusikan berbagai jenis dan kegunaan alat-alat ukur elektrik dan elektronik pada pekerjaan otomotif Mendeskripsikan pengoperatian AVO Meter analog dan digital dengan mengobservasi dan pembacaan operation manual Mendeskripsikan Battery Tester dengan mengobservasi dan pembacaan operation manual Mendeskripsikan pengoperatian Growler tester dengan mengobservasi dan pembacaan operation manual Mendeskripsikan pengoperatian Distributor tester dengan mengobservasi dan pembacaan operation manual Mendeskripsikan pengoperatian Alternator tester dengan mengobservasi dan pembacaan operation manualTes

8-- Modul, buku referensi, internet Alat-Alat Ukur Mekanik; peneumatic ; Elektrik dan elektronik Bengkel Otomotif

6.2. Menggunakan Alat-Alat Ukur mekanik.

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Pembacaan hasil pengukuran komponen otomotif dengan vernier calipper diinterpretasi sesuai dimensi benda yang diukur pada part book Pembacaan hasil komponen otomotif dengan steel rule diinterpretasikan sesuai dimensi benda yang diukur pada part book Pembacaan hasil pengukuran komponen otomotif dengan micro meter sesuai dimensi benda yang diukur pada part book Pembacaan hasil pengukuran poros menggunakan dial gauge diinterpretasikan terhadap data teknis part book Pengukuran komponen otomotif dengan vernier caliper Pengukuran komponen otomotif dengan Steel Rule Pengukuran komponen otomotif dengan micro meter Pengukuran komponen otomotif dengan Dial Gauge Indicator

Mendeskripsikan informasi pengantar praktik pengukuran komponen dengan vernier calliper Mengukur komponen otomotif pada dimensi panjang, lebar dan diameter menggunakan vernier caliper Mengukur komponen otomotif dimensi panjang dan lebar menggunakan steel rule Mengukur diameter luar dan dalam komponen otomotif menggunakan mikrometer Mengukur diameter poros menggunakan dial gauge indicator Mendiskusikan dan menyimpulkan hasil pengukuran komponen otomotif dengan membandingkan dengan spesifikasi pada part book Membuat laporan hasil pengukuran berbagai komponen otomotif dengan format yang telah disediakan

Tes Non tes

5(10)- Unit Alat-alat ukur mekanik Instuction Manual Operation manual Training objek Modul

6.3. Menggunakan Alat-Alat Ukur Pneumatik.

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Pembacaan hasil pengukuran tyre pressure gauge diinterprestasikan sesuai tekanan ban yang diukur Pembacaan hasil pengukuran pada air brake tester diinterpretasikan sesuai dengan out put tekanan compressor Penyetelan tekanan air transformer dilakukan sesuai jenis spray gun yang digunakan Penyetelan tekanan regulator pengelasan dilakukan sesuai jenis pembakar las yang digunakan Pengukuran tekanan ban Pengukuran tekanan pengereman air brake Penyetelan air transformer Penyetelan regulator las gas

Mengukur tekanan berbagai jenis ban menggunakan tyre pressure gauge Mengukur tekanan out put compressor menggunakan air brake tester Menyetel air transformer jenis spray gun Internal dan External Menyetel tekanan kerja pengelasan gas jenis pembakar las mixer dan low pressure

Tes Non tes

-3(6) Unit Alat-alat ukur peneumatik Instuction Manual Operation manual Training objek Modul

6.4. Menggunakan Alat Alat Ukur Elektrik / Elektronik.

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Pengoperasian alat-alat ukur Elektrik dan elektronoik dilakukan sesuai instruction manual dan tanpa menyebabkan kerusakan pada alat serta kecelakaan Pembacaan hasil pengukuran tahanan komponen elektrik dan elektronik diinterpretasikan sesuai dengan data teknis pada part book Pembacaan hasil pengukuran tegangan dan arus pada rangkaiaan wiring diagram diinterpretasikan sesuai data teknis pada part book Pengukuran kondisi battery dilakukan sesuai operation manual dan tanpa menyebabkan kecelakaan Pengukuran tegangan output Alternator dilakukan sesuai operation manual dan K3 Pengukur armature dengan growler tester dilakukan sesuai operation manual dan K3 Pengukuran distributor dengan distributor tester dilakukan sesuai operation manual dan K3 Pengoperasian alat-alat ukur elektrik dan elektronik Pengukuran tahanan, arus dan tegangan Pengukuran battery Pengukuran armature Pengukuran Alternator Pengukuran distributor

Mendeskripsikan informasi pengantar praktik pengukuran elektrik dan elektronik Memeriksa kondisi peralatan ukur elektrik dan elektronik secara berkelompok sesuai instruction manual. Mengukur berbagai jenis kapasitor dan menentukan harga setiap tahanan Mengukur tegangan dan arus pada suatu rangkaiaan sederhana menggunakan AVO Meter analog dan menyimpulkan hasil pengukuran. Mengukur tegangan dan arus pada suatu rangkaiaan sederhana menggunakan AVO Meter Digital dan menyimpulkan hasil pengukuran Mengukur dan Mendiskusikan hasil pengukuran tegangan berbagai jenis kapasitas dan kondisi batteri Mengukur output Alternator tanpa dan dengan beban pada alat uji alternador Mengetes kondisi armatur dengan glower tester Menguji kondisi berbagai jenis kondisi distributor pada distributor tester

Tes Non tes

7(14)- Instruction dan operation manual Alat-Alat Ukur Elektrik Rangkaian, training objek dan kapasitor Modul

6.5. Merawat Alat-Alat Ukur.

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Tata cara perawatan alat ukur dijelaskan sesuai instruction manual. Penataan alat alat ukur dilakukan sesuai kelompok dan tingkat kepekaan alat ukur Pembersihan dan pengkalibrasian alat-alat ukur dilakukan secara priodik sesuai petunjuk pabrik Tata cara Perawatan Alat-Alat Ukur Tata Letak / penyimpanan dan Alat-alat Ukur Pembersihan dan Prosedur kalibrasi Alat-alat ukur.

Mendiskusikan tatacara perawatan alat ukur sesuai pengelompokannya setelah mempelajari instruction manual Melakukan Penataan Alat-alat Ukur sesuai kelompok alat ukur dan tingkat kelembaman alat secara berkelompok Melakukan pembersihan dan pelabelan kondisi alat-alat ukur Mengkalibrasi Alat secara berkala / rutin sesuai dengan Instruction manual

Tes Non tes

22(4)- Instruction Manual Unit alat-alat ukur Tempat penyimpanan alatalat ukur Modul perawatan


Nama Sekolah: .................................Mata Pelajaran: Menerapkan Prosedur Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan Tempat Kerja.Kelas/Semester: X / 1Standar Kompetensi: 7. Menerapkan Prosedur Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan Tempat Kerja.Kode Dasar Kompetesi: 023.DKK-4Alokasi Waktu: 24 X 45 menit


TMPSPI

7.1. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Bahaya pada area kerja dikenali Tindakan pengontrolan yang tepat dilakukan sesuai prosedur untuk menghindari resiko bahaya Tanda bahaya dan peringatan.dipatuhi Pemakaian pakaian pengamanan dilakukan sesuai SI. (Standard Intenational). Penggunaan teknik pengangkatan / pemindahan secara manual dilakukan dengan yang tepat. Undang-Undang K3 Pengenalan bahaya pada area kerja dan tindakan pengontrolan yang tepat. Penggunaan pakaian pengaman Manual Handling. Safety Sign

Mendeskripsikan undang undang K3 dengan cara menggali impormasi dari modul. Mendeskripsikan prosedur keselamatan kerja pada tempat kerja dengan cara diskusi kelompok. MendeskripsikanTeknik pengangkatan/ pe-mindahan secara manual sesuai SOP. Menggunakan sarana kelengkapan kesehatan dan keselamatan jerja. sesuai SOP. Mengenali dan menerapkan simbol- simbol bahaya sesuai SOP Tes tertulis Observasi/ pengamatan Interview

4 UU No. 1 1970 Modul K3 Peralatan APD Fire extinguiser Rambu-rambu K3 Sefty Alarm Sistem Pelabelan

7.2. Melaksanakan prosedur K3 Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Prosedur P3K dijelaskan sesuai aturan medis Evakuasi terhadap Korban kebakaran dilakukan dengan penanganan yang benar. Prosedur Gawat Darurat dilakukan mengikuti prosedur P3K Melaksanakan Prosedur DRABC. Melakukan penanganan terhadap korban luka, patah tulang, pendarahan, CPR sesuai dengan SOP.

Pedoman / Prinsip P3K. Prosedur P3k Penanganan Pendarahan Penanganan patah Tulang Penanganan Luka bakar Komunikasi dengan medis

Mendeskripsikan prosedur peringatan dengan cara menggali imformasi dari modul. Mendeskripsikan prosedur gawat darurat dengan cara menggali imformasi dari modul Melakukan simulasi evakuasi penanganan korban luka, patah tulang, pendarahan dan CPR dengan mengikuti aturan medis

7.3. Mengidentifikasi aspek-aspek keamanan kerja

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Penerapan safety pada pekerjaan di workshop dijelaskan sesuai buku informasi Fungsi safety Induction dijelaskan sesuai buku informasi potensi bahaya dan pencegahannya diidentifikasi sesuai buku informasi

Penerapan K3 pada pekerjaan Kebijakan safety

Mendiskusikan mengenai potensi bahaya yang ada di workshop dan cara meminimaliasinya. Membuat safety poster, mengisi dan memasang label informasi pada tempat yang sesuai dengan potensi bahaya. Bekerja sesuai dengan SOP

Tes tertulis Observasi/ pengamatan Interview 4 UU No. 1 1970 Modul K3 Peralatan APD Fire extinguiser Rambu-rambu K3 Sefty AlarmSistem Pelabelan

7.4. Mengontrol Kontaminasi Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Jenis kontaminasi kontrol pada bengkel kerja dijelaskan sesuai buku informasi K3 Peralatan pengganti oli dibersihkan dari kontaminan sesuai sop Penggantian filter oli dan filter bahan bakar dilakukan sesuai shop manual Bagian komponen yang dibongkar dibersihkan dan dilindungi dengan plastik wrapping pola sesuai SOP Lingkungan kerja dibersihkan dari kontaminan debu dan serat.

Kontaminasi kontrol pada oli kontaminasi pada bahan bakar Kontaminasi pada battery

Mengidentifikasi berbagai jenis kontaminasi pada oli dengan menggali berbagai informasi Mendiskusikan dampak kontaminasi olie terhadap kerusakan komponen dan cara mengatasinya Melakukan pembersihan area kerja sesuai aturan K3

7.5. Mendemontrasikan penggunaan pemadaman kebakaran

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Klasifikasi Alat Pemaadam Api Ringan ( Fire extinguisher ) diidentifikasi penggunaannya sesuai K3 Melakukan Demonstrasi Pemadaman Api dengan benar sesuai dengan SOP.

Klasifikasi APAR Prosedur Evakuasi Pemeliharaan, pengecekan, dan penempatan Apar Mendeskripsikan penggolongan alat pemadam kebakaran dengan menggali berbagai informasi Mendemonstrasikan tekni pemadaman kebakaran menggunakan air, karung basah dan extinguiser sesuai SOP Mengidentifikasi prosesdur perlindungan bagian- bagian mesin yang berbahaya kerja dengan cara menggali imformasi dari modul.


4

UU No. 1 1970 Modul K3 Peralatan APD Fire extinguiser Rambu-rambu K3 Sefty AlarmSistem Pelabelan

7.6. Melakukan Pengangkatan benda kerja secara Manual.

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Prinsip dasar pengangkatan secara manual dijelaskan sesuai buku K3 Jenis Teknik pengangkatan yang tepat dijelaskan berdasarkan berat dan bentuk benda yang dipindahkan Pengangkatan manual benda dengan sendiri dilakukan sesuai atauran K3 Pengangkatan manual benda dengan beberapa orang dilakukan sesuai atauran K3 Pengangkatan manual dengan alat bantu dijelaskan sesuai aturan K3 Prinsip pengangkatan secara manual. Teknik pemindahan dan pengangkatan material sesuai dengan standar tempat kerja. Pemindahan benda kerja

Mendeskripsikan prinsip dasar pemindahan benda kerja secara manual dengan menggali informasi pada buku K3 Mendeskripsikan prosedur teknik pemindahan komponen dengan cara mengali imformasi dari Modul K3 Melakukan simulasi pemindahan komponen dengan Teknik-teknik penanganan secara manual yang benar/ prosedur secara individu dan kelompok


4 UU No. 1 1970 Modul K3 Peralatan APD Fire extinguiser Rambu-rambu K3 Sefty Alarm Sistem Pelabelan

7.7. Menerapkan pekerjaan sesuai SOP

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Kegunaan SOP dalam Pekerjaaan teknik otomotif dijelaskan sesuai buku informasi Langkah-langkah kerja dalam melakukan jacking dan blocking kendaraan dijelaskan sesuai buku informasi Pengangkatan engine dan komponen kendaraan dilakukan sesuai SOP

Kegunaan SOP Jacking dan Blocking Pengangkatan engine dan komponen

Mendeskripsikan funsi dan kegunaan SOP pada setiap pekerjaan otomotif dengan menggali berbagai informasi yang relevan Mendeskripsikan jenis dan kegunaan peralatan jacking dan blocking dengan mempelajari produk manual Mengidentifikasi titik titik tumpuan kendaraan dengan mempelajari service manual dan observasi kendaraan di bengkel kerja Melakukan jacking dan blocking kendaraan sesuai SOP dan service manual Melakukan pengangkatan engine dan komponen kendaraan menggunakan Crane dan floor jack sesuai SOP dan K3 Tes tertulis Observasi/ pengamatan

22(4) UU No. 1 1970 Modul K3 Peralatan APD Fire extinguiser Rambu-rambu K3 Sefty Alarm Sistem Pelabelan

Keterangan:TM: Tatap mukaPS: Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI: Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui,Kepala SMK

(__________________________)NIP/NIK :..., 20 .Guru Mata Pelajaran

(_______________________)NIP/NIK :

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)PERANGKAT PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSABidang Studi Keahlian:Teknologi Dan RekayasaProgram Studi Keahlian:Teknik OtomotifKompetensi Keahlian:1.Teknik Kendaraan Ringan (020)Kelas/Semester: X / 2Satuan Pendidikan: ___________________________Nama Guru: ___________________________NIP/NIK: ___________________________Sekolah: ___________________________SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH: ........................................MATA PELAJARAN: Perbaikan sistem hidraulik dan kompresor Udara (KK)KELAS/SEMESTER: X / 2STANDAR KOMPETENSI : 1. Memperbaiki sistem hidraulik dan kompresor Udara KODE KOMPETENSI: 020. KK.01 ALOKASI WAKTU: 60 x 45 menit

Kompetensi DasarNilai Budaya Dan Karakter BangsaKewirausahaan/Ekonomi KreatifIndikator Pencapaian KompetensiMateri PembelajaranKegiatan PembelajaranPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar

TMPSPI

1.1.Mengindentifikasi sistem hidraulik

Disiplin , Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu. Cinta Tanah air, Menghargai prestasi , Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Prinsip dasar sistem hydrolik dijelaskan sesuai buku informasi. Grafik simbol sistem hidrolik dijelaskan sesuai buku informasi Komponen-komponen hidraulik peralatan bengkel otomotif dijelaskan sesuai service manual Trace flow sirkuit sistem hidrolik dijelaskan sesuai buku informasi Jenis cairan hidrolik dijelas kan sesuai spesifikasi dan karakteristiknya Prinsip dasar kerja hidraulik Grafik simbol Komponen hidraulik Jenis cairan hidrolik

Mendeskripsikan prinsip dasar sistem hidraulik dengan menggali berbagai sumber informasi Mendeskripsikan grafik simbol sistem hidraulik dengan menggali berbagai sumber informasi Mendeskripsikan Komponen-komponen peralatan sistem hidraulik (hdraulik press, car lift, floor jack, hand lift )dengan menggali berbagai sumber informasi Mendeskripsikan trace flow sistem hidraulik dengan menggali berbagai sumber informasi Mendeskripsikan jenis-jenis cairan dan karakteristiknya sistem hidraulik dengan menggali berbagai sumber informasi

Test tertulisObserVasiPengamatanDemonstrasi44 (8)2(8)

Modul pemeliharaan kompressor Buku manual Unit kompressor Alat-alat tangan

1.2. Pemasangan sistem hidraulik

Disiplin , Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu. Cinta Tanah air, Menghargai prestasi , Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Gambar scematik sistem hidraulik benda kerja (Hidrolik Press, lift car, floor jack, hand clift) dijelaskan sesuai katalog produk Teknik pemasangan unit hidrolik dilakukan sesuai service manual Peralatan pemasangan dipilih sesuai tuntutan pekerjaan Pemasangan unit hidrolik dilakukan sesuai service manual Pengoperasian sistem dilakukan sesuai SOP

System hidrolik pada kendaraan Mendeskripsikan gambar skematik sistem hidrolik unit benda kerja dengan menggali informasi pada katalog produk Mendeskripsikan teknik pemasangan sistem hidrolik unit benda kerja dengan menggali informasi pada katalog produk Memilih peralatan pemasangan sesuai tuntutan pekerjaan Memasang komponen hidrolik unit benda kerja sesuai service manual Mengoperasikan unit hidrolik hasil pemasangan sesuai petunjuk operasI.Test tertulisObserVasiPengamatanDemonstrasi44 (8)2(8)


1.3. Pengujian sistem hidraulik

Disiplin , Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu. Cinta Tanah air, Menghargai prestasi , Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Teknik pengujian sistem hidraolik dijelaskan sesuai service manual Pengoperasian hydraulic pessure gauge dijelaskan sesuai lembaran operasi Pengujian dilakukan dengandan tanpa beban pada unit yang baru dipasang

Teknik pengujian Pengujian unit sistem hidrolik .Mendeskripsikan teknik pengujian unit sistem hidraulik dengan menggali informasi pada service manual unit yang diuji Mendeskripsikanpenggunaan dan pembacaan alat uji sesuai SOP Menguji unit peralatan hidraulik pada bengkel otomotif sesuai service manual Test tertulisObserVasiPengamatanDemonstrasi44 (8)2(8)


1.4. Memelihara sistem hidraulik

Disiplin , Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu. Cinta Tanah air, Menghargai prestasi , Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) .Teknik pemeliharaan komponen unit hidrolik dijelaskan sesuai service manual Pemeriksaan sambungan-sambungan dilakukan sesuai service manual Pemeriksaan volume pelumas dilakukan sesuai service manual Pemeriksaan tekanan kerja hidrolik dilakukan sesuai service manual

Teknik pemeliharaan komponen Pemeliharaan komponen Mendeskripsikan teknik pemeliharaan komponen unit hidarolik dengan menggali informasi pada service manual Memeriksa sambungan-sambungan pada unit hidrolik dari kebocoran Memeriksa volume pelumas pada tanki sesuai service manual Memeriksa tekanan hidrolik sesuai service manual.Test tertulisObserVasiPengamatanDemonstrasi44 (8)2(8)


1.5. Pemeliharaan kompresor udara dan komponen-komponennya

Disiplin , Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu. Cinta Tanah air, Menghargai prestasi , Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Klasifikasi jenis kompresor udara dijelaskan sesuai buku informasi Pinsip kerja kompresor udara dijelaskan sesuai buku informasi dan klasifikasi kompressor Komponen-komponen kompresor udara dijelaskan sesuai buku informasi Teknik pemeliharaan kompresor udara dijelaskan sesuai service manual Pemeriksaan kompressor dilakukan sesuai service manual

Klasifikasi kompresor Prinsip kerja dan komponen Pemeliharaan kompressor Mendeskripsikan klasifikasi kompresor udara dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan prinsip kerja kompresor udara dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan komponen-komponen kompresor udara (Premover, kompressor, reservoir tank, pressure switch, pully) dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan teknik pemeliharaan terjadwal kompresor udara dengan menggali informasi pada service manual Memelihara kompresor udara meliputi pemeriksaan pelumas, air cleaner dan belt. Melaksanakan prosedur pemeliharaan rutin pada sistem kompresor dengan membuang air sesuai SOP..



1.6. Memperbaiki kompresor udara dan komponen-komponennya Disiplin , Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu. Cinta Tanah air, Menghargai prestasi , Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Jenis gangguan pada kompressor udara dijelaskan sesuai service manual Teknik perbaikan komponen kompresor udara dijelaskan sesuai service manual Pemilihan peralatan perbaikan dilakukan sesuai tuntutan pekerjaan Perbaikan komponen kompresor udara dilakukan sesuai service manual

Jenis ganggua Teknik perbaikan Perbaikan kompresor udara Mendeskripsikan jenis gangguan kompresor udara dan penyebabnya dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan Teknik perbaikan kompresor udara dengan menggali berbagai informasi Menentukan kerusakan kompresor udara berdasarkan pemeriksaan Menentukan peralatan yang dipergunakan sesuai runrutan pekerjaan Memperbaiki komponen kompresor udara sesuai service manual Menguji coba hasil perbaikan sesuai service manual




NAMA SEKOLAH: ................................MATA PELAJARAN: Melaksanakan prosedur pengelasan,pematrian,pemotongan dengan panas dan pemanasan (KK)KELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : 2. Melaksanakan prosedur pengelasan,pematrian,pemotongan dengan panas dan pemanasan. KODE KOMPETENSI: 020. KK.02 ALOKASI WAKTU: 63 x 45 menit


TMPSPI

2.1.melaksanakan prosedur pengelasan Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu. Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Prinsip kerja las Listrik dijelaskan sesua buku informasi Komponen las listrik dijelaskan sesuai buku informasi Pemilihan elektoda, arus dan tebal pelat dijelaskan sesuai buku informasi Teknik penyalaan elektroda dijelaskan sesuai buku informasi Bentuk-bentuk sambungan dan pencegahan distorsi dijelaskan sesuai buku informasi Rigi-rigi las dibuat dengan lurus dan rata dengan toleransi 5 %

Las listrik manual Lac Oksi Acetylin

Mendeskripsikan prinsip pengelasan listrik dan komponen las dengan menggali informasi Mendeskripsikan hubungan tebal pelat, elektroda dan arus dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan teknik penyalaan elektroda dan bentuk-bentuk sambungan dengan menggali berbagai informasi Mengoprasikan las listrik arc welding sesuai operation manual Membuat rigi-rigi las sesuai lembaran kerja

Tes Non test64(8)2(8) Modul Unit mchine las Kartu servis Pelumas

Prinsip pengelasan las oksi dijelaskan sesuai buku informasi Peralatan las oksi dijelaskan sesuai dengan fungsinya Penyetelan tekanan kerja dijelaskan sesuai jenis pembakar yang digunakan Penyetelan nyala api las dijelaskan sesuai dengan penggunaannya. jalur-jalur las dibuat dengan lebar yang sama tanpa terjadi under cut. Sambungan tumpul dengan dan tanpa bahan tambah dibuat dengan lebar alur yang sama tanpa terjadi under cut dan penetrasi 90 %

Mendeskripsikan prinsip pengelasan las oksi dengan menggali berbagai informasi Mengidentifikasi peralatan las oksi melalui penggalian informasi dan observasi benda kerja Mendeskripsikan penyetelan perbandingan tekanan kerja oksigen dan asetilin berdasarkan jenis pembakar yang digunakan Mendeskripsikan bentuk-bentuk nyala apai dan kegunaannya dengan menggali berbagai informasi. Mendeskripsikan perbandingan diameter bahan tambah dan tebal plat dengan menggali berbagai informasi Menyiapkan benda kerja sesuai dengan persyaratan kerja pada lembaran kerja Menginstalasi dan mengoprasikan pesawat las oksi sesuai lembaran kerja Membuat jalur-jalur las pada plat mild steel sesuai dengan lembaran kerja Membuat sambungan tumpul dengan dan tanpa bahan tambah sesuai lembaran kerja.

2.2.Melaksanakan prosedur Pematrian Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu. Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Prinsip pematrian/brazing dijelaskan sesuai dengan buku informasi Fungsi bahan tambah dan fluks dijelaskan sesuai buku informasi. Bentuk sambungan pada patri keras dijelaskan sesuai buku informasi Tekni patri keras dan nyala api dijelaskan sesuai buku informasi Pematrian sambungan tumpang dilakukan dengan bentuk alur yang rata dan penetrasi 90 % Pematrian sambungan T dilakukan dengan bentuk alur rata dan penetrasi 90%

Patri keras Mendeskripsikan prinsip pematrian keras dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan fungsi bahan kuningan dan fluks pada pematrian keras dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsian bentuk sambungan yang umum dugunakan pada patri keras dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan teknik patri keras dan bentuk nyala api dengan menggali berbagai informasi Menyiapkan bahan kerja sesuai tuntutan lembaran kerja Mematri keras benda kerja bentuk sambungan tumpang sesuai lembaran kerja Mematri keran benda kerja bentuk sambungan T sesuai lembaran kerja Tes Non test64(8)2(8) Modul Unit mechine las Kartu servis Pelumas

2.3.Melaksanakan prosedur pemotongan dengan panas Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu. Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Teknik pemotongan benda kerja dijelaskan sesuai buku informasi Pemilihan cutting torch dijelaskan sesuai ketebalan plat yang dipotong Penyetelan perbandingan tekanan kerja oksigen dan acetilin dilakukan sesuai daftar pada lembaran operasi Pemotongan diawali dengan pemanasan merata dan berada pada batas ukuran yang ditentukan.

Pemotongan dengan las gas (Oksi) Mendeskripsikan teknik pemotongan baja dngan las oksi dengan menggali berbagai informas Mendeskripsikan cara pemilihan cutting torch yang sesuai dengan tebal benda kerja dengan membaca tabel penggunaan cutting torch Menyiapkan benda kerja yang akan dipotong pada meja kerja sesuai lembaran kerja. Mengoperasikan Cutting torch sesuai dengan SOP Memotong benda kerja dengan cutting torch sesuai lembaran kerja. Mempelajari bagian-bagian yang akan dipotong sehingga bagian yang akan dibuang sesedikit mungkin (ekonomis). Mempelajari penyimpangan hasil pemotongan sehingga dapat dilakukan perbaikan. Mempelajari spesifikasi bahan pemanas dan pemotong yang sesuai standar. Memahami perleng-kapan dan peralatan pada proses pema-sangan dan melepas alat tersebut baik se-cara manual atau otomatis. Memahami proses pemotongan secara benar. Memahami bagian-bagian yang akan dipotong sehingga bagian yang akan dibuang seedikit mungkin (ekonomis). Memotong pelat dan pipa dengan pemotong gas Tes Non test64(8)2(8) Modul Unit mechine las Kartu servis

2.4.Melaksanakan prosedur pemanasan Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu. Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Tujuan pemanasan benda kerja dijelaskan sesuai buku informasi Pemilihan torch pemanas dijelaskan sesuai dengan ketebalan benda kerja yang dipanasi. Bahan yang dipanasi tepat pada batas ukuran yang dibolehkan dan merata Bahan yang dipanasi dalam proses pemasan, dipanasi dengan benar dan hemat.

Pemanasan permukaan benda kerja Mendeskripsikan tujuan pemanas permukaan dengan menggali informasi Mendeskripsikan teknik pemanasan sesuai lembaran kerja Memilih dan mengoperasikan alat pemanas sesuai SOP Memanasi permukaan benda kerja sesuai dengan lembaran pekerjaan.

Tes Non test64(8)2(8) Modul Unit machine las Kartu servis


NAMA SEKOLAH: .........................MATA PELAJARAN: Mengoverhaul system pendingin dan komponen-komponennya (KK)KELAS/SEMESTER: X / 2STANDAR KOMPETENSI: 3. Mengoverhaul system pendingin dan komponen-komponennyaKODE KOMPETENSI: 020. KK.03ALOKASI WAKTU: 45 x 45 menit


TMPSPI

3.1.Memelihara/servis system pendingin dan komponennya

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu. Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Prinsip kerja sistem pendingin pada engine dijelaskan sesuai buku informasi Jenis dan kontruksi sistem pendingin dijelaskan sesuai buku informasi Teknik pemeliharaan sistem pendingin dijelaskan sesuai service manual Pemeliharaan/servis sistem pendingin dan komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Jenis dan kontruksi sistem pendingin Pemeliharaan sistem pendingin Mendeskripsikan fungsi dan prinsip kerja sistem pendingin pada engine melalui penggalian berbagai informasi Mendeskripsikan jenis, konstruksi dan komponen sistem pendingin dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan teknik dan prosedur pemeliharaan sistem pendingin melalui penggalian infomasi pada service manual. Memeriksa secara visual sambungan, tutup dan sirip radiator dari kebocoran dan memperbaikinya Memeriksa water reservoir,conditioner dan menambah kannya. Memeriksa tali kipas dan menyetel sesuai spesifikasi Tes Non Tes

64(8)2(8) Modul servis sistem pendingin Buku manual Unit kendaraan Special tools

3.2. Memperbaiki system pendingin dan komponennya

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu. Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Jenis-jenis gangguan pada sistem pendingin dan komponennya dijelaskan sesuai buku informasi Teknik pelepasan komponen sistem pendingin dijelaskan sesuai service manual Sistem pendingin dan komponen-komponennya diperbaiki, diganti dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendara-an/sistem. Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan.

Jenis ganggua pada sistem pendingin dan komponennya Perbaikan gangguan sistem pendingin Mendeskripsikan jenis gangguan pada sistem pendingin dan penyebabnya melaluipeng galian berbagai infomasi. Mendiskripsikan teknik pelepasan komponen sistem pendingin dari unit kendaraan dengan mempelajari service manual Melepas dan merakit komponen sistem pendingin mengikuti service manual Menentukan kondisi komponen sistem pendingin melalui pemeriksaan visual dan pengukuran spesifikasi Melaksanakan perbaikan kerusakan pada sistem pendingin dan komponennya dengan mengikuti service manual Tes Non Tes


3.3. Mengoverhaul system pendingin dan komponennya

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu. Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, optimis). Berorientasi tugas dan hasil (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik). Berani mengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin). Berorientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Dasar tindakan overhaul dijelaskan sesuai buku informasi Teknik overhaul sistem pendingin dan komponennya dijelaskan sesuai buku informasi Penggantian komponen sistem pendingin dijelaskan berdasarkan hasil pemeriksaan Overhaul komponen sistem pendingin dilaksa-nakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Dasar tindakan overhaul sistem pendingin Overhaul sistem pendingin Mendeskripsikan gangguan dan penyebab sebagai dasar tindakan overhaul sistem pendingin Mendeskripsikan teknik overhaul Radiator. Membongkar, membersihkan dan memeriksan sistem pendingin dan komponennya Mengganti komponen sistem pendingin berdasarkan hasil pemeriksaan Merakit sistem pendingin dan komponennya mengikuti service manual Menyetel tali kipas mengacu pada spesifikasi pada service manual Memeriksa hasil overhaul dan kinerja sistem pendingin mengikuti service manual Membuat laporan dan presentasi hasil overhaul Tes Non Tes


Mengetahui,Kepala SMK

(__________________________)NIP/NIK :..., 20 .Guru Mata Pelajaran

(_______________________)NIP/NIK :

Silabus Pembelajaran Tkr Kelas x

Documents

Transcript of Silabus Pembelajaran Tkr Kelas x