SILABUS PEMBELAJARAN BERKARAKTER IPS SMP
-
Upload
tumenggung-mangkuthawangsawardhana-nagarakertagama-panembahanbumilangit -
Category
Documents
-
view
85 -
download
1
description
Transcript of SILABUS PEMBELAJARAN BERKARAKTER IPS SMP
SILABUS PEMBELAJARAN BERKARAKTERNama Satuan Pendidikan: SMP Negeri I bancarKelas / Semester
: IX (Sembilan) / I (Gasal)Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Sosial
Tahun Pelajaran: 2012/2013Standar Kompetensi : 1. Memahami kondisi perkembangan negara di dunia.Kompetensi
DasarNilai KarakterMateri
PembelajaranKegiatan Pembelajaran*)Indikator Pencapaian KompetensiPenilaianAlokasi
WaktuSumber
Belajar
TeknikBentuk
InstrumenContoh
Instrumen
1.1. Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan negara maju
Ketelitian (kecerdasan, kepedulian) Tekun (berfikir kreatif dan inovatif) Jujur (berfikir logis)Ciri-ciri negara berkembang dan negara maju.
Persebaran negara-negara berkembang dan negara-negara maju di dunia.
Negara-negara yang digolongkan sebagai negara berkembang dan negara maju.Merumuskan ciri-ciri negara berkembang dan negara maju.
Diskusi tentang contoh negara-negara berkembang dan negara-negara maju di Asia, Eropa, Afrika, Amerika, dan .
Mengamati peta tentang persebaran negara-negara berkembang dan negara-negara maju. Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan negara maju secara cermat dan teliti Membuat peta wilayah negara berkembang dan negara maju dengan komposisi yang baik untuk memacu kreatifitas siswa. Memberi contoh negara-negara yang tergolong kedalam negara berkembang dan negara maju beserta alasannya secara logis
Tes tulisUnjuk kerja
Tes unjuk kerja
Tes Uraian.
Uji petik kerja produk.
Tes identifikasiSebutkan masing-masing dua ciri negara berkembang dan negara maju.
Buatlah peta persebaran negara-negara berkembang dan negara-negara maju di dunia pada kertas HVS.
Tunjukkan negara-negara berkembang di kawasan benua Amerika pada peta8 JP Peta Dunia.
Peta Asia.
Peta Eropa.
Peta Afrika.
Peta Amerika.
LKS
CD
Buku Geografi yang relevan.
1.2 Mendes-krepsikan Perang Dunia II (termasuk penduduk-an Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial, ekonomi, dan politik di Indonesia
Patriotisme NasionalismeLatar belakang ,fihak-fihak yang berperang
Dalam Perang Dunia II
Perang Dunia II di Asia dan Pasifik serta pendudukan militer Jepang di Indonesia
Pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang
Bentuk bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia;melalui MIAI,gerakan bawah tanah,perjuangan
Bersenjata
Membaca buku referensi,mengamati peta Perang Dunia II dan gambar untuk membahas Perang Dunia II
Membaca buku sumber yang relefan dan mengamati gambar untuk membahas perang Dunia II di Asia Pasifik serta pendudukan militer Jepang di Indonesia
Mengamati gambar dan membaca referensi pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan ekonomi ,sosial dan pergerakan kebangsaan Indonesia
Mengamati gambar dan membaca referensi untuk membahas perlawanan rakyat terhadap Jepang Menjelaskan secara kronologis Perang Dunia II
Mengidentifikasi Perang Dunia II di Asia Pasifik serta pendudukan militer Jepang di Indonesia
Menjelaskan pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan ekonomi,sosialdan pergerakan kebangsaan Indonesia Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia di berbagai daerah pada masa pendudukan Jepang
Tes tulis
Penugasan
Tes tulis
Penugasan Tes Uraian
Tugas Proyek
Tes Uraian
Tugas rumahJelaskan penyebab terjadinya Perang Dunia II
Kumpulkan gambar gambar dari referensi atau sumber yang relefan tentang Perang Dunia II di Asia Pasifik serta pendudukan militer Jepang di Indonesia dan susunlah secara historis kronologis!
Jelaskan pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang dalam kehidupan ekonomi rakyat Indonesia
Buatlah rangkuman dari referensi atau sumber lain yang relefan tentang salah satu perlawanan dari daerah tertentu terhadap pemerintahan pendudukan Jepang dan berikan tanggapanmu!10 JPBuku sumber yang relevan
Foto/gambar
Atlas sejarah
Atlas Sejarah
Situs sejarah
Musium
Standar Kompetensi : 2. Memahami usaha mempertahankan kemerdekaan Kompetensi
DasarNilai KarakterMateri
PembelajaranKegiatan Pembelajaran*)Indikator Pencapaian KompetensiPenilaianAlokasi
WaktuSumber
Belajar
TeknikBentuk
InstrumenContoh
Instrumen
2.1. Mengidentifikasi usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia
Ingin Tahu Cinta Tanah AirFaktor faktor yang menyebabkan terjadinya konflik antara Indonesia dengan Belanda karena Belanda ingin berkuasa kembali di Indonesia
Peran dunia internasional dalam konflik Indonesia- Belanda membantu penyelesaian konflik
Pengaruh konflik Indonesia Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia
Aktifitas diplomasi Indonesia di dunia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan
Perjuangan rakyat dan pemerintah diberbagai daerah dalam usaha mempertahankan kemerdekaan Indonesia
Faktor-faktor yang memaksa Belanda keluar dari Indonesia
Membaca buku referensi untuk mengetahui faktor faktor yang menyebabkan terjadinya konflik antara Indonesia dengan Belanda.
Menelaah gambar peran dunia internasional dalam konflik Indonesia- Belanda dengan mengamati gambar/foto-foto sejarah
Menelaah referensi pengaruh konflik Indonesia Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia
Menelaah dengan referensi aktifitas diplomasi Indonesia di dunia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan
Menggali informasi dari tokoh yang pernah berperan dalam perjuangan rakyat dan pemerintah diberbagai daerah dalam usaha mempertahankan kemerdekaan Indonesia
Menelaah dengan referensi faktor-faktor yang memaksa Belanda keluar dari Indonesia
Mendiskripsikan faktor faktor yang menyebabkan terjadinya konflik antara Indonesia dengan Belanda
Mendiskripsikan peran dunia internasional dalam konflik Indonesia- Belanda
Mendiskripsikan pengaruh konflik Indonesia Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia
Melacak atifitas diplomasi Indonesia di dunia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan
Mendiskripsikan perjuangan rakyat dan pemerintah di berbagai daerah dalam usaha mempertahankan Indonesia
Mengidentifikasi faktor- faktor yang memaksa Belanda keluar dari Indonesia
Tes terulis
Penugasan
Tes tulis
Tes tulis
Wawancara
Tes tulis
Tes pilihan ganda
Tugas proyek
Tes pilihan ganda
Tes uraian
Pedoman wawancara
Tes uraianFaktor- faktor penyebab terjadinya konflik antara Indonesia dengan Belanda diantaranya Ialah.
a.Belanda membonceng NICA
b.Belanda ingin berkuasa kembali
c.Sekutu membantu Belanda
d.Beelanda berhasil mengalahkan Jepang
Carilah gambar peran dunia internasional dalam konflik Indonesia Belanda dan berikan tanggapanmu
Pengaruh konflik Indonesia Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia....
a. mendapat bantuan persenjataan dari Rusia
b. menjadi pembahasan dalam Dewan Keamanan
c. Indonesia mendapat bantuan ekonomi dari Amerika
d. Belanda mendapat kecaman dari negara Eropa
Berilah contoh aktifitas Indonesia di dunia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan
Adakan wawancara kepada tokoh didaerahmu yang pernah ikut berjuang dalam usaha mempertahankan kemerdekaan dan buatlah laporannya
Sebutkan faktor- faktor yang memaksa Belanda keluar dari Indonesia8 JPBuku bacaan yang relevan
Atlas sejarah
Lukisan sejarah
Foto dan gambar sejarah
Musium
2.2. Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa politik dan ekonomi Indonesia pasca pengakuan kedaulatan
Ingin tahu
Proses kembalinya Republik Indonesia sebagai negara kesatuan
Berbagai peristiwa yang berhubungan dengan Pemilihan Umum 1955 di tingkat pusat dan derah
Dekrit Presiden 5 Juli 1955 dan pengaruh yang ditimbulkannya
Dampak persoalan hubungan pusat daerah persaingan ideologis ,dan pergolakan sosial politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun 1960 an
Membaca buku referensi dan menelaah gambar proses kembalinya Republik Indonesia sebagai negara kesatuan
Membaca referensi dan mengamati gambar berbagai peristiwa yang berhubungan dengan Pemilihan Umum 1955 di tingkat pusat dan daerah
Mengkaji dengan referensi dikeluarkannya Dekrit Prresiden 5 juli 19559 dan pengaruh yang ditimbulkannya
Membaca berbagai referensi , foto dan gambar untuk menelaah dampak persoalan hubungan pusat- daerah, persaingan ideologis , dan pergolakan sosial- politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun 1960 an Mendiskripsikan proses kembalinya Republik Indonesia sebagai negara kesatuan
Mendiskripsikan berbagai peristiwa yang berhubungan dengan Pemilihan Umum 1955 di tingkat pusat dan daerah
Menjelaskan alasan dikeluarkanya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dan pengaruh yang ditimbulkannya
Menjelaskan dampak persoalan hubungan pusat-daerah , persaingan ideologis ,dan pergolakan sosial-politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun !960-an
Penugasan
Tes unjuk kerja
Tes tulis
Penugasan
Tugas rumah
Tes simulasi
Tes Uraian
Tugas rumahKumpulkan gambar proses kembalinya Republik Indonesia sebagai negara kesatuan dan berikan tanggapanmu!
Lakukan secara berkelompok peragaan proses Pemilu 1955 dengan peralatan yang sudah disediakan
Jelaskan alasan dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dan pengaruh yang ditimbulkannya
Kumpulkan foto/gambar dampak persoalan hubungan pusat-daerah, persaingan ideologis, dan pergolakan sosial politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun 1960-an dan berikan tanggapanmu sebagai laporan.8 JPBuku sumber yang relefan
Foto/gambar sejarah
Atlas sejarah
Musium
Standar Kompetensi : 3. Memahami perubahan sosial budayaKompetensi
DasarNilai KarakterMateri PokokKegiatan Pembelajaran*)Indikator Pencapaian KompetensiPenilaianAlokasi
WaktuSumber Belajar
TehnikBentuk InstrumenContoh Instrumen
3.1 Mendeskripsikan perubahan sosial-budaya pada masyarakat (Sosiologi)Bentuk-bentuk per-ubahan sosial dan budaya :
Perubahan secara cepat (revolusi).
Perubahan secara lambat (evolusi)Diskusi tentang con-toh-contoh per-ubahan sosial bu-daya, untuk me-nyimpulkan bentuk-bentuk perubahan sosial budaya Memberi contoh terjadinya perubahan sosial budaya
Menuliskan sikap terhadap setiap berita di kliping yang kita susunKuis
TugasPertanyaan lisan
Pertanyaan tertulisBerikan satu contoh perubahan sosial secara cepat (revolusi) !
Tulislah sikap yang seharusnya kita milki dari setiap berita yang kamu kliping8 JP
VCD
Tabloid/
surat kabar
Buku sumber yang relevan
Faktor-faktor pen-dorong perubahan sosial masyarakatDiskusi tentang faktor-faktor pen-dorong perubahan sosial budayaMenguraikan faktor pendorong dan penghambat per-ubahan sosial budayaTugas
Rubrik
Buatlah kliping berupa 10 (sepuluh) berita dari surat kabar atau tabloid tentang perilaku masyarakat akibat adanya perubahan sosial budaya
Faktor-faktor penghambat per-ubahan sosial budayaDiskusi tentang faktor-faktor peng-hambat perubahan sosial budayaMengidentifikasi faktor-faktor pe-nyebab perubahan sosialTes tulisTes uraianSebutkan faktor-faktor penghambat perubahan sosial budaya!
Faktor-faktor penyebab per-ubahan sosial :
Faktor-faktor internal
Faktor-faktor eks-ternalTanya jawab tentang penyebab per-ubahan sosial budaya
Mengidentifikasi penyebab per-ubahan sosial budayaTes tulisTes uraianTuliskan dua faktor internal yang menyebabkan terjadinya perubahan sosial budaya !
3.2 Menguraikan tipe-tipe perilaku ma-syarakat dalam me-nyikapi perubahan
(Sosiologi) Tipe-tipe masyarakat dalam menyikapi perubahan Membaca buku sumber tentang tipe-tipe masyarat dalam menyikapi per-ubahanMengidentifikasin tipe-tipe masyarakat dalam menyikapi perubahanTes tulisTes uraianJelaskan sikap masyarat terpencil dalam menghadapi perubahan?6 JPVCD, Tabloid/
surat kabar, Buku dan re-ferensi yang relevan
Contoh perilaku ma-syarakat sebagai akibat adanya per-ubahan sosial budayaDiskusi tentang peri-laku masyarakat se-bagai akibat positif dan negatif adanya perubahan sosial- budayaMemberi contoh perilaku masyarakat sebagai akibat ada-nya perubahan sosial budaya
Tes tulisTes uraianBerikan contoh perilaku positif sebagai akibat perubahan sosial budaya!
Standar Kompetensi : 4. Memahami Lembaga Keuangan dan Perdagangan.
Kompetensi
DasarNilai KarakterMateri PokokKegiatan Pembelajaran*)IndikatorPenilaianAlokasi
WaktuSumber Belajar
TehnikBentuk InstrumenContoh Instrumen
4.1.Mendeskripsikan uang dan lembaga keuangan (Ekonomi)
Berfikir Logis Kerja sama Jujur TelitiSejarah terjadinya uang dan pengertian uangMendiskusikan pe-ngerian dan sejarah terjadinya uangMengidentifikasi sejarah terjadinya uang dan pengertian uang dengan berfikir secara logis melalui Dikusi
Tes tulis
Tes UraianJelaskan secara singkat tentang sejarah terjadinya uang12 JP1. Guru IPS
Ekonomi
2. Buku
Materi
3. Mata uang
4. kantin dan
sekolah
5. Pasar
6. Media
Cetak dan elektronika tentang informasi kurs mata uang asing
Syarat-syarat suatu benda dapat di-jadikan uang Tanya jawab syarat-syarat benda bisa di-jadikan uangMengidentifikasi syarat-syarat suatu benda dapat di-jadikan uang dengan logisTes tulisTes Pillihan Ganda Syarat benda dapat dijadikan uang adalah ....
a. mudah dipindahkan
b. mudah disimpan
c. memiliki beberapa kualitas
d. memiliki nilai tetap
Fungsi uang (fungsi asli dan fungsi turun-an)Membaca literatur dan mendiskusikan tentang fungsi dan
jenis uangMendiskripsikan fungsi uang (fungsi asli dan fungsi turunan)Tes LisanDaftar PertanyaanFungsi asli dari uang adalah ......
Jenis-jenis uang (uang kartal dan uang giral) Membaca buku sumber tentang jenis-jenis uang
Mengidentifikasi jenis-jenis uang (uang kartal dan uang giral) Tes tulisTes uraianApa perbedaan uang kartal dan uang giral ?
Nilai mata uang (nilai intrinsik, nilai nomi-nal, nilai internal dan nilai eksternal)Mengidentifikasi nilai mata uang (nilai intrinsik, nilai nomi-nal, nilai internal dan nilai eksternal)Mendiskripsikan nilai mata uang (nilai intrinsik, nilai nominal, nilai inter-nal dan nilai eks-ternal)Tes Penugasan
Tes Observasi
Tugas Rumah (PR)Apa beda nilai intrinsik dan nilai nominal mata uang ?
Mata uang asing Membuat daftar nama mata uang asing sekaligus nilai kursnyaMendeskripsikan mata uang asing Tes Unjuk Kerja
Tes SimulasiBuatlah daftar mata uang asing dan asal negaranya
Kurs mata uangMengidentifikasi pengaruh naik-
turunnya kurs terhadap dunia usahaMenjelaskan nilai kurs mata uang (kurs jual, kurs beli dan kurs tengah) serta manfaatnya.Tes tulis
Tes uraian
Jelaskan perbedaan kurs beli dan kurs jual mata uang asing
Praktek jual/beli valuta asing Praktek /simulasi cara jual/beli
valuta asing Melakukan kegiatan praktek jual/beli valuta asing secara jujur dan telitiTes tulis
Tes Uraian
Tugas kelompok :
Secara kelompok/ patungan, coba kalian ke tempat penukaran mata uang asing/bank dan belilan uang asing sesuai dengan kemampuan
Pengertian bank dan sejarah terjadinya bankMendiskusikan pe-ngertian dan azas, dan prinsip, fungsi dan tujuan per-bankanMenjelaskan pengertian bank dan sejarah terjadinya bankPenugasan
Tugas Rumah (PR)
Jelaskan pengertian bank !
Azas, prinsip, fungsi dan tujuan per-bankan di Indonesia Tanya jawab tentang prinsip, fungsi dan tujuan perbankanMengidentifikasi azas, prinsip, fungsi dan tujuan per-bankan di IndonesiaTes ObservasiLembar observasi
Apakah fungsi bank bagi
masyarakat ?
Jenis-jenis bank dan tugas pokok Mendiskusikan jenis-jenis bank dan tugas pokok Mendiskripsikan jenis-jenis bank serta tugas pokok-nyaTes tulisSoal uraianSebutkan jenis-jenis bank dan tugas masing-masing
Produk-produk bank Produk-produk bankMengidentifikasi produk-produk bankTes LisanSoal uraianSebutkan beberapa produk-produk bank
Praktek menabung di bank Praktek menabung di bankMelakukan kegiatan menabung di bankTes ObservasiLembar observasiAmatilah bagaimana proses membuka tabungan di bank
Pengertian lembaga keuangan bukan bankMendiskusikan pengertian, fungsi, peranan dan man-faat lembaga ke-uangan bukan bank bagi peningkatan kesejahteraaan rakyat banyakMenjelaskan pengertian lembaga keuangan bukan bankTes tulisSoal uraianJelaskan pengertian lembaga keuangan bukan bank
Mengidentifikasi fungsi, peranan dan manfaat lembaga keuangan bukan bank (pegadaian, asuransi, lembaga pensiun, koperasi simpan pinjam ) bagi peningkatan ke-sejahteraaan rakyat banyakTes lisanSoal uraianApakah peranan Asuransi sebagai lembaga keuangan bukan bank bagi masyarakat ?
Mengidentifikasi lem-baga keuangan bu-kan bank yang ada di lingkungan sekitarDaftar contoh lem-baga keuangan bu-kan bank milik pe-merintah dan milik swasta nasional
maupun swasta asingTes ObservasiSoal observasiKamu catat nama-nama sejumlah lembaga keuangan bukan bank yang berada di lingkungan tempat tinggalmu
Melakukan survey pada asuransi (produk dan manfaat asuransi) atau pada pegadaianMelakukan kegiatan survey pada asuransi tentang produk-produk asuransi atau di pe-gadaian Tes ObservasiSoal observasiKamu survey produk-produk pada asuransi dengan me-lihat iklan di media cetak
Mendiskusikan pengertian, fungsi, peranan dan man-faat lembaga keu-angan bukan bank bagi peningkatan kesejahteraaan rakyat banyak
Mengidentifikasi fungsi, peranan dan manfaat lembaga keuangan bukan bank (pegadaian, asuransi, lembaga pensiun, koperasi simpan pinjam ) bagi peningkatan ke-sejahteraaan rakyat banyakTes tulisSoal uraianSebutkan fungsi LKBB bagipeningkatan kesejahteraan rakyat banyak
Fungsi, peranan dan manfaat lembaga keuangan bukan bank Mengidentifikasi lembaga keuangan bukan bank yang ada di lingkungan sekitarMembuat daftar contoh lembaga keuangan bukan bank milik pe-merintah dan milik swasta nasional maupun swasta asing Tes unjuk kerjaSoal unjuk kerjaBuatlah daftar LKBB yang dimiliki pemerintah maupun swasta yang ada di daerah-mu
Contoh lembaga keuangan bukan bank (LBB)Melakukan survey pada asuransi (produk dan manfaat asuransi) atau pe-gadaian (jenis barang yang dapat digadaikan dan penentuan nilai agunan) Melakukan kegiatan survey pada asuransi tentang produk-produk asuransi atau di pegadaian tentang jenis-jenis barang yang bisa digadai-kanTes observasiSoal observasiLakukan pengamatan pada salah satu pegadaian dilingkunganmu, siapa nasabahnya, jenis barang apa yang digadaikan, apa alasannya, dan lain-lainnya.
4.2. Mendeskripsikan perdagangan in-ternasional dan dampaknya ter-hadap per-ekonomian Indo-nesiaPengertian dan faktor-faktor yang menyebabkan tim-bulnya perdagangan internasionalMendiskusikan pengertian dan faktor-faktor yang mempengaruhi tim-bulnya perdagang-an internasionalMenjelaskan pengertian dan faktor-faktor yang menyebabkan timbulnya perdagangan inter-nasionalTes tulisTes UraianJelaskan pengertian penyebab timbulnya perdagangan internasional 8 JPBuku yang relevanMata uang asing
Daftar barang-barang komoditi
Manfaat perdagangan internasionalTanya jawab tentang manfaat perdagang-an internasionalMengidentifikasi manfaat per-dagangan inter-nasional Tes Lisan
Daftar Pertanyaan
Sebutkan manfaat perdagangan internasional bagi negara-negara berkembang
Hambatan per-dagangan inter-nasionalMendiskusikan hambatan per-dagangan inter-nasionalMengidentifikasi hambatan per-dagangan inter-nasional Tes Lisan
Daftar Pertanyaan
Sebutkan apa hambatan perdagangan internasional
Perbedaan per-dagangan dalam negeri dengan per-dagangan inter-nasional Membaca literatur dan mendiskusikan perbedakan per-dagangan dalam negeri dengan per-dagangan inter-nasionalMengidentifikasi perbedaan per-dagangan dalam negeri dengan per-dagangan inter-nasional Tes LisanDaftar Pertanyaan
Tentukan beberapa hal yang membedakan perdagangan dalan negeri dengan perdagangan
Internasional
Komoditi ekspor/impor IndonesiaTanya jawab tentang jenis komoditas eks-por/impor IndonesiaMengidentifikasi komoditas ekspor /impor IndonesiaTes tulisTes IsianJenis komoditi ekspor Indonesia adalah ....
Pengertian dan fung-si dan jenis-jenis de-visa, serta meng-identifikasi sumber-sumber dan tujuan penggunaan devisaSetelah membaca literatur siswa men-
diskusikan pe-ngertian, fungsi,
sumber, dan jenis-jenis serta tujuan
penggunaan devisaMendeskripsikan pengertian dan fungsi dan jenis-jenis devisa, serta meng-identifikasi sumber-sumber dan tujuan penggunaan devisaTes tulisTes uraianApakah devisa itu ?
Dampak per-dagangan inter-nasional terhadap perkembangan per-ekonomian Indo-nesiaMendiskusikan dampak perdagang- an internasional bagi perekonomian Indo-nesiaDampak per-dagangan inter-nasional terhadap perekonomian Indo-nesia Tes tulisTes uraianSebutkan dampak positip maupun negatif perdagangan internasional terhadap perekonomian Indonesia!
*) Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Jujur ( fairnes )Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui:
Kepala Sekolah,Drs. Sutrisno,M.Si
NIP.196104131988031013
Bancar.1 Agustus 2012Guru Mata Pelajaran,
Bambang Mulyanto, S.Pd
NIP.196703202007011016