S I L A BU S

Nama Sekolah : MTsMata Pelajaran : FIQIHKelas / Semester : VII/IStandar Kompetensi : 1. Melaksanakan ketentuan thaharah

Kompetensi Dasar Materi Pokok

Pengalaman Belajar Indikator PenilaianAlokasi Waktu Sumber/bahan/alat

1.1. Menjelaskan macam-macam najis dan tatacara thaharahnya (bersucinya)

Najis Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan konsep yang benar dan jelas tentang najis dan macam-macamnya

Mendengarkan penjelasan macam-macam air Mengklasifikasikan macam-macam air Menyebutkan Perbedaan air muthlak, mustakmal,

makruh (musyammas), mutanajis Mempraktikkan cara bersuci dari najis

Menjelaskan pengertian najis Mengidentifikasikan macam-macam najis Membedakan najis mukhaffafah,

mutawassithah dan mughalladhah Menyebutkan macam-macam air

Tes Lisan

Tes Tulis Unjuk

Kerja Proyek

4X 40 menit

Sumber: Buku paket fiqih kl 7 Gambar seputar macam-

macam najis Buku fiqih Islam

Sulaiman RosyidBahan:air sumur, air sungaiAlat:

Kran, pancuran, Gayung, timba

1.2. Menjelaskan hadats kecil dan tatacara thaharahnya (bersucinya)

Hadats kecil

Membaca dan menelaah berbagai literatue untuk menemukan konsep yang benar dan jelas tentang hadat kecil dan melakuka tanya jawab seputar hadat kecil

Mengidentifikasi kondisi berhadats kecil

Menjelaskan pengertian hadats kecil Mengidentifikasi ciri-ciri hadats kecil Menyebutkan contoh yang termasuk hadats

kecil

Tes unjuk kerja

ObservasiPerformance

4 X 40 menit

Buku paket fiqih kelass VII

LKS Lembar observasi Lembar penilaian Boneka Batu, kertas, tisu, daun

kering, dan plastikbatu apung, batu kali, air,gambar, peragaan wudu

Istinjak Membaca kemudian menjelaskan masalah istinjak Mengidentifikasi alat yang dapat digunakan untuk

beristinjak dan memperagakannya

Menjelaskan pengertian istinjak Menjelaskan hukum istinjak Menjelaskan adab buang air Menyebutkan alat-alat yang dapat digunakan

untuk beristinjak Mempraktekkan tatacara istinjak

wudlu Membaca materi, melakukan pengamatan terhadap teman yang melakukan wudlu, menuliskan hasil pengamatan dan memberikan kesimpulan

Mempraktikkan wudlu secara bergantian

Menjelaskan pengertian wudlu Menyebutkan syarat dan rukun

wudlu Menyebutkan sunah wudlu

Mengemukakan hal-hal yang membatalkan wudlu

Mempraktikkan tatacara wudlu1.3. Menjelaskan

macam-macam hadats besar dan tatacara thaharahnya (bersucinya)

Hadats besar

Mendengarkan penjelasan tentang pengertian dan contoh hadats besar

Mendemonstrasikan tata cara bersuci dari hadats besar

Menjelaskan pengertian hadats besar Menunjukkan contoh-contoh hadats besar

Tugas kelompok

Tes Lisan Tes Tulis Observasi Tes unjuk

kerja

2 X 40 menit

Buku paket fiqih kelas VII

Lembar kerja Lembar

penilaian Lembar

observasi Boneka Air

Membaca dan memahami materi haid Mengidentifikasi ciri-ciri dan siklus haid Menjelaskan kewajiban bagi wanita sesudah haid

Menjelaskan pengertian haid Mengidentifikasi ciri-ciri darah haid Membedakan darah haid dengan darah istihadoh

Menentukan siklus darah haid Menjelaskan kewajiban syar’i bagi wanita

yang sudah haid Membaca dan memahami materi mimpi basah Mengidentifikasi ciri-ciri dan waktu terjadinya mimpi

basah

Menjelaskan pengertian mimpi basah Menunjukkan ciri-ciri mimpi basah Mengidentifikasi kewajiban syar’i bagi laki-

laki yang sudah

Tugas kelompok

Observasi Tes unjuk

kerja

Melakukan tanya jawab seputar mandi Mendengarkan penjelasan seputar syarat, rukun, dan

sunnah mandi Mengidentifikasi sebab diwajibkannnya mandi Mencontohkan mandi wajib dengan alat boneka

Menjelaskan pengertian mandi Menjelaskan macam-macam mandi Menjelaskan syarat , rukun dan sunnah mandi Mejelaskan hal-hal yang mewajibkan mandi Mendemontrasikan cara mandi wajib

Tugas kelompok

Observasi Tes unjuk

kerja

Membaca dan memahami seputar materi tayamum dengan benar

Melakukan tanya jawab Memperagakan cara tayamum

Menjelaskan pengertian tayamum Menjelaskan syarat dan rukun tayamum Menjelaskan hal-hal yang membatalkan

tayamum Menjelaskan sebab-sebab tayamum Mempraktikkan cara bertayamum

Tugas kelompok

Observasi Tes unjuk

kerja

S I L A BU S

Nama Sekolah : MTsMata Pelajaran : FIQIH Kelas / Semester : VII/IStandar Kompetensi : 2. Melaksanakan tatacara shalat fardu dan sujud sahwi

Kompetensi Dasar Materi Pokok

Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/bahan/alat

2.1. Menjelaskan tata cara shalat lima waktu

Shalat fardlu Membaca materi tentang shalat fardlu Mendiskusikan materi sholat fardlu Melakukan pengamatan kemudian membuat

kesimpulan

Mendefinisikan pengertian shalat Menjelaskan syarat-syarat sholat Menjelaskan rukun shalat Menjelaskan hal-hal yang membatalkan

shalat

Unjuk kerja Portofolio Tes tulis Tes Lisan

4 X 40 menit

SUMBER : Buku fiqih

Tiga Serangkai th 2008

Fiqih sunnah Fiqih

Sulaiman Rasyid Nara sumber Gambar tata

urutan shalatALAT : Mukena Sajadah

2.2. Menghafal bacaan-bacaan shalat lima waktu

Membaca secara klasikal dan individu bacaan shalat Menghafalkan bacaan-bacaan sholat

Melafalkan bacaan shalat dengan benar Menghafal bacaan shalat

2.3. Menjelaskan ketentuan-ketentuan waktu shalat lima waktu

Shalat fardu Menyebutkan waktu pelaksanaan shalat fardhu kemudian menunjukkan cara menentukan waktu shalat fardhu

Menjelaskan cara menentukan waktu shalat fardu

Menjelaskan cara menentukan waktu shalat fardhu

Unjuk kerja Portofolio Tes tulis

4 X 40 menit

SUMBER : Buku fiqih

Tiga Serangkai th 2008

Fiqih sunnah Fiqih

Sulaiman Rasyid Nara sumber Gambar tata

urutan shalatALAT : Mukena Sajadah Sarung

2.4. Menjelaskan ketentuan sujud sahwi

2.5. Mempraktekkan sholat lima waktu dan sujud sahwi

Sujud sahwi Membaca dan memahami materi sujud sahwi Menghafal bacaan sujud sahwi

Memperagakan gerakan sholat d an sujud sahwi secara bergantian

Menjelaskan pengertian sujud sahwi Menghafalkan bacaan sujud sahwi Mempraktekkan tatacara shalat dan sujud

sahwi

Tes Lisan Tes Tulis Portofolio Unjuk kerja

S I L A B U SNama Sekolah : MTsMata Pelajaran : FIQIHKelas / Semester : VII/IStandar Kompetensi : 3. Melaksanakan tatacara adzan dan iqomah

Kompetensi Dasar Materi Pokok

Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/bahan/alat

3.1. Menjelaskan ketentuan adzan dan iqomah

Adzan, iqomah dan shalat berjamaah

Menjelaskan ketentuan adzan dan iqomah Siswa dapat menjelaskan tentang ketentuan adzan iqomah

Tes tulis Tes unjuk kerja

4 X 40 menit

SUMBER Buku paket fiqih

kelas VII MTsALAT Mukena Sajadah Sarung Kopyah

3.2. Menjelaskan ketentuan shalat berjamaah

Menjelaskan ketentuan shalat berjamaah Siswa dapat Menjelaskan ketentuan shalat berjamaah

3.3. Menjelaskan ketentuan makmum masbuk

Menjelaskan ketentuan makmum masbuk Siswa dapat menjelaskan ketentuan makmum masbuk

3.4. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa

Menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa Mendemonstrasikan cara mengingatkan imam yang

lupa

Siswa dapat menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa

3.5. Menjelaskan cara menggantikan imam yang batal

Menjelaskan cara mengingatkan imam yang batal Mendemonstrasikan cara mengganti imam yang batal

Siswa dapat menjelaskan cara menggantikan imam yang batal

3.6. Mempraktikkan adzan, iqomah dan shalat berjamaah

Menpraktekkan adzan, iqomah dan shalat berjamaah Siswa dapat melafalkan adzan, iqomah dan shalat berjamaah

S I L A B U SNama Sekolah : MTsMata Pelajaran : FIQIHKelas / Semester : VII/IStandar Kompetensi : 4. Melaksanakan tatacara berdzikir dan berdoa setelah sholat

Kompetensi Dasar Materi Pokok

Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/bahan/alat

4.1. Menjelaskan tatacara berdzikir dan berdoa setelah sholat

Dzikir dan doa

Secara bersama-sama siswa membaca materi berdzikir Menjelaskan macam-macam berdzikir dan contohnya Mengidentifikasi adab berdoa serta hikmah dari

berdzikir serta berdoa Mencatat contoh bacaan dzikir serta doa setelah sholat Mensimulasikan bacaan dzikir dan doa setelah sholat Mempraktekkan bacaan dzikir dan doa setelah sholat

Siswa dapat menjelaskan pengertiam dzikir dan doa beserta dasar hukumnya

Siswa dapat menyebutkan macam-macam dzikir

Siswa dapat menjelaskan adab berdoa Siswa dapat menjelaskan hikmah berdzikir

dan berdoa

Tes lisan Tes tulis

2 X 40 menit

1. Buku paket fiqih

2. Buku tuntunan sholat (buku amaliyyah siswa)

3. LKS

4. Tasbih

4.2. Menghafalkan bacaan dzikir dan doa setelah sholat

Dzikir dan doa

Mencatat contoh bacaan dzikir serta doa setelah sholat Membaca bacaan dzikir dan berdoa setelah sholatMenghafal bacaan dzikir dan doa setelah sholat

Siswa dapat melafalkan bacaan dzikir dan doa setelah sholat

Siswa dapat menghafalkan bacaan dzikir dan doa setelah sholat

Proyek Tes lisan

2 X 40 menit

1. Buku paket fiqih

2. Buku tuntunan sholat (buku amaliyyah siswa)

3. LKS

4. Tasbih

4..3. Mempraktekkan dzikir dan doa

Dzikir dan doa

Mensimulasikan bacaan dzikir dan doa setelah sholat Mempraktekkan bacaan dzikir dan doa setelah sholat

Mempraktekkan bacaan dzikir dan doa setelah sholat

Siswa dapat mengamalkan bacaan dzikir dan doa setelah sholat

Perrman Sikap

2 X 40 menit

1. Buku paket fiqih2. Buku tuntunan

sholat (buku amaliyyah siswa)

3. LKSTasbih

S I L A B U SNama Sekolah : MTs. Mata Pelajaran : FIQIHKelas / Semester : VII/IIStandar Kompetensi : 1. Melaksanakan tatacara shalat wajib selain shalat lima waktu

Kompetensi Dasar Materi Pokok

Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/bahan/alat

1. Menjelaskan ketentuan shalat dan khutbah Jumat

2. Mempraktekkan Khutbah dan shalat Jumat

Shalat dan khutbah Jumat

Mengidentifikasi shalat Jumat Membacakan dalil tentang shalat Jumat Menjelaskan syarat wajib shalat Jumat Mengidentifikasi syarat sah shalat Jum’at Mengidentifikasi syarat sah mendirikan shakat Jum’at Mengidentifikasi amalan sunnah shalat jum’at Mengidentifikasi syarat khutbah Jumat Mengidentifikasi rukun khutbah Jumat Mengidentifikasi sunnah khutbah Mencontohkan setiap rukun dan sunnah khutbah

Jumat Mendemonstrasikan shalat dan khutbah Jumat sesuai

rukunnya

Menjelaskan pengertian shalat dan khutbah Jumat dan dalilnya

Menjelaskan syarat-syarat shalat Jumat Menjelaskan syarat dan rukun khutbah Jumat Menjelaskan sunnah shalat Jumat Mendemonstrasikan shalat dan khutbah

Jumat

Tes Lisan Performance

2 X 40 menit

Sumber: Buku paket fiqih

kelas VII VCD Buku fiqih Islam

Drs. Amir Abyan, MA

Naskah khutbah Jumat

LKS

3. Menjelaskan ketentuan shalat jenazah

4. Menghafal bacaan-bacaan shalat jenazah

5. Mempraktekkan shalat jenazah

Shalat jenazah

Mengidentifikasi pengertian shalat Jenazah Menyebutkan hukum shalat jenazah Mengidentifikasi dan menjelaskan syarat dan rukun

shalat jenazah Siswa menghafal bacaan shalat jenazah Siswa mengidentifikasi shalat ghaib Mendemontrasikan praktek shalat jenazah dan shalat

ghaib

Menjelaskan pengertian shalat jenazah Menjelaskan hukum shalat jenazah Menjelaskan syarat dan rukun shalat jenazah Melafalkan bacaan shalat jenazah Menjelaskan pengertian shalat ghaib Mendemontrasikan shalat jenazah

Tes Tertulis Tes Lisan Performance

2 X 40 menit

Sumber: Buku paket fiqih

MTs kelas VII Drs Amir Abyan, MA

VCD LKS Boneka/ mayat Kain kafan

S I L A B U SNama Sekolah : MTs.Mata Pelajaran : FIQIHKelas / Semester : VII/IIStandar Kompetensi : 2. Melaksanakan tatacara shalat jama’ qashar, dan jama’ qasar serta salat dalam keadaan darurat

Kompetensi Dasar Materi Pokok

Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/bahan/alat

2.1. Menjelaskan ketentuan salat jama’, qashar dan jama Qashar

2.2. Mempraktikkan salat jama, Qashar dan jamak Qashar

Shalat jama’, qashar dan jama’ qashar

Menceritakan dinamika perjalanan jarak jauh Mengklasifikasi pengertian shalat jama’, qashar dan

jama’ qashar Membacakan dalil shalat jama’ Tata cara shalat jama’ Mengidentifikasi macam-macam shalat jama’ Menyebutkan shalat yang boleh dijama’ Mengidentifikasi syarat shalat jama’ Mendemonstrasi tatacara shalat jama’ Mengidentifikasi pengertian shalat qashar Menyebutkan shalat yang boleh di qashar Mengidentifikasi salat yang boleh di qashar Mendemontrasi shalat jama’, qashar dan jama’ qashar

Menjelaskan pengertian shalat jama’ dan dalilnya

Menyebutkan macam-macam shalat jama’ Menyebutkan shalat yang bpleh dijama’ Menjelaskan syarat shalat jama’ Menjelaskan tatacara shalat jama’ Menjelaskan pengertian shalat qashar Menyebutkan shalat yang boleh di qashar Menjelaskan syarat shalat qashar Menjelaskan pengertian shalat jama’qashar Menjelaskan tatacara qashar dan jama’

qashar

Tes Lisan Tes Tulis Tugas Performance Proyek

4 X 40 menit

Sumber: Buku paket fiqih

kelas VII, Drs. Sudarko, S. Pd. Semarang

Buku tata cara shalat lengkap, Ust. Hanafi

Al Qur’anul Karim dan terjemahnya

LKS

2.3. Menjelaskan ketentuan shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit di kendaraan

2.4. Mempraktikkan shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan

Shalat dalam keadaan darurat

Mengidentifikasi pengertian shalat dalam keadaan darurat dan dalilnya

Menjelaskan tatacara shalat dalam keadaan sakit Menjelaskan tata cara shalat ketika sedang dalam

kendaraan Mendemontrasikan shalat dalam keadaan darurat

Menjelaskan pengertian shalat dalam keadaan darurat dan dalilnya

Menjelaskan tatacara shalat dalam keadaan sakit

Menjelaskan tata cara shalat ketika sedang dalam kendaraan

Menpraktikkan shalat dalam keadaan darurat

Tes lisan Tes Tulis Proyek Performance Pengamatan/

Sikap

2 X 40 menit

Sumber: Buku paket fiqih

kelas 7 Buku tata cara shalat

lengkap, Ust. Hanafi Al Qur’anul

Karim dan terjemahnya

LKS

S I L A B U S

Nama Sekolah : MTsMata Pelajaran : FIQIHKelas / Semester : VII/IIStandar Kompetensi : 3. Melaksanakan tatacara shalat sunnah muakkad dan ghairu muakkad

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber/bahan/alat

3..1. menjelaskan ketentuan shalat sunnah muakkad

Tatacara sholat sunnah muakkad

Membaca dan memahami materi sholat sunnah dengan benar

Mencari dalil yang berhubungan dengan sholat sunnah

Menjelaskan pengertian sholat sunnah rawatib Menunjukkan dalil tentang sholat sunnah rawatib

Tes tulis Tes Lisan Tes unjuk

kerja

2 X 40 menit

Bk paket fiqih VII

Lembar penilaian

LKS Kartu

soal3.2. Menjelaskan macam-macam sholat sunnah muakkad

Tatacara sholat sunnah muakkad

Mencermati macam-macam sholat sunnah muakkad lalu melakukan pengklasifikasian dari segi jumlah dan waktu

Menuliskan keutamaan sholat sunnah rawatib

Mengidentifikasi macam-macam sholat sunnah rawatib Menjelaskan bilangan shalat sunnah rawatib Membandingkan shalat sunnah rawatib yang muakkad dan ghoiru

muakkad Menyimpulkan keutamaan shalat sunnah rawatib

3.4 Menjelaskan ketentuan shalat sunah ghairu muakad

Tatacara sholat sunnah malam, idain, duha

Memperagakan shalat sunnah rawatib melalui pemodelan

Menjelaskan pengertian shalat sunnah ghairu muakkad Mengidentifikasi macam-macam shalat sunnah ghairu

muakkad Menunjukkan waktu pelaksanaan shalat sunnah malam Menunjukkan waktu pelaksanaan salat sunnah malam Menyebutkan jumlah rakaat shalat sunnah malam Melafalkan doa setelah shalat sunnah malam Menjelaskan pengertian shalat sunnah id dan dalilnya Menunjukkan waktu pelaksanaan shalat id Menyebutkan jumlah rakaat shalat id Menunjukkan bacaan dalam shalat id Menjelaskan pengertian shalat duha dan dalilnya Menunjukan waktu pelaksanaan shalat dhuha Menghafalkan doa Mendemonstarsikan cara shalat sunah rawatib yang muakad

dan ghairu muakad

Mengetahui Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah