Setengah Menit Sepuluh Soal - Menentukan Nilai Statistika Dengan Microsoft Excel.docx

8/19/2019 Setengah Menit Sepuluh Soal - Menentukan Nilai Statistika Dengan Microsoft Excel.docx

1/18

LOMBA INOVASI PEMBELAJARAN

DAN MANAJEMEN SEKOLAH

SETENGAH MENIT SEPULUH

SOAL

MENENTUKAN NILAI STATISTIKA

DENGAN MICROSOFT EXCEL

OLEH:

MARGONO, S.Pd.

GURU SMK NEGERI 1 KALASAN, SLEMAN, YOGYAKARTA


2/18

201


3/18

HALAMAN PENGESAHAN

Karya tulis berjudul !SETENGAH MENIT SEPULUH SOAL

"MENENTUKAN NILAI STATISTIKA DENGAN MICROSOFT

EXCEL# telah disahkan pada tanggal:

Oleh:

Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Kalasan

Drs. Mohammad Efendi M.M.

N!" 1#$%&'&( 1##&&) 1 &&$


4/18

KATA PENGANTAR

"uji syukur penulis panjatkan kehadirat *llah S+, atas

limpahan nikmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan

aplikasi Statistika / Data 0erkelompok dan dapat membuat

karya tulis ini.

0anyak pihak yang telah berjasa telah memberikan

bantuan dan dorongan untuk terselesainya aplikasi dan karya

tulis ini. Oleh karena itu penulis menyampaikan rasa terima kasih

yang sebesar-besarnya kepada:

1. 0apak Drs. Mohammad Efendi M.M. selaku Kepala Sekolah

SMK Negeri 1 Kalasan yang telah memberikan dorongan dan

moti2asi sehingga karya tulis ini dapat terselesaikan.

%. Seluruh 0apak dan !bu 3uru SMK Negeri 1 Kalasan yang telah

mendukung penulis menyelesaikan karya tulis ini.

Karya tulis dan aplikasi ini masih banyak kekurangan dan

masih sangat jauh dari sempurna untuk itu penulis

mengharapkan masukan dari beberapa pihak yang berkenan

demi sempurnanya karya tulis dan aplikasi ini.

Kalasan *pril

%&14

"enulis


5/18


6/18

DAFTAR ISI

5*6*M*N 78D86

.................................................................................. i

5*6*M*N "EN3ES*5*N

..................................................................... ii

K*,* "EN3*N,*9....................................................................... iii

D*,*9 !S!

............................................................................................... i2

"END*5868*N................................................................................

...... 1

M*N**, "EM08*,*N *"6!K*S!......................................................

)

6*N3K*5-6*N3K*5 "EN338N**N...............................................

(

"EN8,8".........................................................................................

..........

D*,*9 "8S,*K*

..................................................................................

6*M"!9*N....................................................................................


7/18


8/18

PENDAHULUAN

Statistika merupakan materi;topik yang sudah tidak asing

pada pembelajaran di sekolah terutama pada pelajaran

matematika. "ada kurikulum %&1) jenjang SM*;SMK materi

statistika termasuk kompetensi dasar baik di kelas < maupun

kelas =el sudah dilengkapi dengan

beberapa fungsi statistika misalnya untuk men=ari rata-rata


9/18

median modus simpangan rata-rata dan simpangan baku.

Namun nilai-nilai statistika yang akan di=ari;ditentukan pada saat

kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan program

ba?aan;default dari Mi=rosoft E>=el terasa kurang komunikatif

dan kurang sesuai dengan kebutuhan.

8ntuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan atau tuntutan-

tuntutan yang ada ada di lapangan baik kebutuhan atau tuntutan

dari guru maupun dari sis?a maka sangat tepat jika guru atau

sis?a menggunakan aplikasi ini. 5al ini dikarenakan aplikasi ini

sudah diran=ang sesuai dengan kebutuhan kondisi di lapangan.

*plikasi ini pun selalu berkembang sesuai dengan kondisi dan

tuntutan di lapangan.


10/18

MANFAAT PEMBUATAN APLIKASI

*plikasi Statistik Data 0erkelompok ini sangat

bermanfaat baik bagi guru maupun bagi sis?a. Manfaat bagi

guru adalah:

1. Dengan =epat dan mudah mengerjakan soal.%. Dengan =epat dan mudah memeriksa hasil pekerjaan

sis?a.). Dengan =epat dan mudah membuat soal dengan beberapa

paket namun dengan tingkat kesulitan yang sama.*dapun manfaat aplikasi ini bagi sis?a adalah:

1. Sis?a dapat men=o=okkan hasil pekerjaannya dengan

ja?aban soal.%. Sis?a dapat membuat soal sendiri sekaligus mengetahui

ja?abannya.). Sis?a akan terlatih untuk lebih teliti dalam latihan soal.(. Sis?a akan termoti2asi untuk belajar dan berlatih.


11/18

LANGKAH"LANGKAH PENGGUNAAN

ile aplikasi ini terdiri dari beberapa sheet. Sheet pertama

adalah pengantar atau petunjuk singkat tentang aplikasi ini.

Sheet kedua berisi data pada tabel sekaligus merupakan soal.

"ada tabel tersebut guru atau sis?a dapat mengubah nilai

dengan =ara mengisikan nilai pada kelas pertama @pada =ontoh

di atas 4% / 4#A. Dengan mengisikan data nilai pada kelas

pertama maka se=ara otomatis nilai-nilai pada kelas yang lain

sudah berubah dengan inter2al yang sama. 8ntuk kolom

frekuensi perlu diisi se=ukupnya sedangkan kelas yang tidak

terpakai diisi dengan nilai nol @pada =ontoh di atas kelas yang

terdapat datanya ada $ sedangkan kelas ke-' dan ke-B tidak ada

datanyaA. 8ntuk kelas yang tidak ada datanya @frekuensinya nolA

dapat dibiarkan saja atau dapat juga disembunyikan @hiddenA.


12/18

8ntuk mengetahui ja?aban maka dapat dibuka pada sheet

7a?ab atau dapat juga dengan meng-klik hyperlink 7a?ab

@berada pada bagian kanan-ba?ahA.

"ada sheet ini terdapat ja?aban dari nilai-nllai statistika

yang meliputi rata-rata modus median kuartil ba?ah kuartil

atas simpangan kuartil simpangan rata-rata ragam simpangan

baku desil dan persentil. Nilai ja?aban @?arna biruA sekaligus

merupakan hyperlink jika di-klik maka akan menuju ke

penyelesaian ja?aban. Misalnya di-klik pada ja?aban modus

yaitu nilai $)1( maka akan langsung menuju ke penyelesaian

modus seperti tampak sebagai berikut:


13/18

Kelas pada tabel yang ber?arna oranye maka kelas

tersebut merupakan kelas modus @ini berlaku juga untuk median

kuartil desil dan persentilA. "enyelesaian dapat dilihat pada

bagian kanan tabel. 8ntuk kembali ke soal atau ja?aban dapat

dilakukan dengan =ara meng-klik hyperlink yang berada di kiri

tabel.

Nilai desil yang ditampilkan pada sheet 7a?ab di atas

adalah nilai desil ke-' yang penyelesaiannya dapat dilihat

dengan =ara meng-klik ja?abannya. Nilai desil yang lain dapat

ditentukan dengan =ara mengganti ' dengan nilai yang lain. !ni

berlaku juga untuk menentukan nilai persentil.

8ntuk mengetahui nilai-nilai statistik dapat juga dilakukan

dengan =ara membuka sheet yang diinginkan. Misalnya untuk

mengetahui median maka dapat dilakukan dengan membuka

sheet Me untuk mengetahui simpangan rata-rata dapat

dilakukan dengan membuka sheet S9 dan sebagainya.


14/18

"ada aplikasi ini nilai rata-rata ditentukan dengan % =ara

yaitu =ara biasa dan dengan menggunakan rata-rata sementara.

8ntuk =ara biasa asalkan data nilai dan frekuensi sudah diisi

maka hasilnya dapat dilihat dilihat pada ja?aban. 7ika

menggunakan rata-rata sementara maka sebelum memperoleh

ja?aban terlebih dahulu menentukan rata-rata sementara @


15/18

masing-masing kelas dengan nilai rata-rata sementara. 7ika nilai

d dibagi dengan inter2al maka akan diperoleh nilai C. 7ika

menggunakan C maka tabel dan perhitungannya adalah

sebagai berikut.

,ampak bah?a jika perhitungannya menggunakan C maka

perhitungannya lebih sederhana @bilangannya lebih ke=ilA

seperti terlihat pada tabel di atas kolom ( dan 4 namun

hasil akhirnya sama.


16/18

PENUTUP

*plikasi Statistika / Data 0erkelompok ini sangat berguna

untuk para guru dan sis?a. Dengan menggunakan aplikasi ini

para guru dan sis?a dapat menyelesaikan soal dengan mudah

=epat dan tepat terutama untuk materi statistika. *plikasi ini

akan selalu berkembang sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan.

Selain berguna untuk guru dan sis?a SM*;SMK aplikasi ini

juga dapat dimanfaatkan untuk guru dan sis?a tingkat SD dan

SM" bahkan dapat digunakan untuk umum. 0esar harapan agar

aplikasi Statistika / Data 0erkelompok dapat membantu

kemajuan dunia pendidikan.


17/18

DAFTAR PUSTAKA

0ornok Sinaga dkk Matematika Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas X. Kemdikbud %&1(.

0ornok Sinaga dkk Matematika Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI. Kemdikbud %&1(.

Kemdikbud Lampiran I Permendikbud No. 59 Taun !"#$%b%&1(.

". 3endra "riyadi dkk Matematika untuk SMK dan MAK Kelas XIIErlangga %&&B


18/18

LAMPIRAN

ile Statistika / Data 0erkelompok

Setengah Menit Sepuluh Soal - Menentukan Nilai Statistika Dengan Microsoft Excel.docx

Documents

Transcript of Setengah Menit Sepuluh Soal - Menentukan Nilai Statistika Dengan Microsoft Excel.docx