Seni - Tahun 1-6 - 7

8/14/2019 Seni - Tahun 1-6 - 7

1/9

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSRTAHUN 6

Objektif :

Pada akhir Tahun Enam murid dapat:

1. Memahami konsep dan fungsi tiap aktiviti yang dipelajari.

2. Menguasai Asas Seni Reka serta menghasilkan hasil kerja Seni Visual yang kreatif dan berfungsi.

3. Meningkatkan pengetahuan Asas Seni Reka serta mengaplikasikannya dalam penghasilan.

4. Meneroka dengan menggunakan perisian komputer dalam proses penghasilan.

5. Mempelbagaikan alat, bahan dan teknik dalam penghasilan karya Seni Visual.

6. Menghargai sumbangan pelukis tempatan dan unsur-unsur budaya tanah air melalui kegiatan Seni Visual.

7. Membuat pernyataan secara lisan tentang kerja sendiri dan rakan secara kritis dan merekod pengalamanpembelajaran dalam portfolio.

8. Mengamalkan nilai-nilai murni seperti bekerjasama, berkeyakinan diri, ketelitian, kekemasan, kebersihan dan

mengutamakan keselamatan.

41

8/14/2019 Seni - Tahun 1-6 - 7

2/9


Bil. Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

1 Menggambar Menggambar berdasarkan tema,pengalaman, imaginasi dan fantasi murid

secara manual dan berbantukankomputer.

Aras 1i. Menggambar dengan memberi

penekanan kepada konsep

perspektif dan kadar banding.ii. Memilih, meni ru, memadan dan

menyusun gambar untuk

menghasilkan satu komposisi.

Aras 2i . Mencari sumber rujukan sebagai

pencetus idea untuk

menggambar.ii. Mengapli kasi elemen Asas Seni

Reka dalam kegiatanmenggambar berbantukan

komputer.

a. kolajb. catan

c. montajd. mozek

e. lukisanf. cetakan sutera saring

g. menggunakan perisian komputer seperti Paintbrush, Photoshop danMicrosoft Word

cetakan saringmozek

42

8/14/2019 Seni - Tahun 1-6 - 7

3/9



Aras 3i. Menggambar dengan

menampakkan perspektif dan

kadar banding sertamempelbagaikan alat, bahan(media) dan teknik untuk

memberi kesan yang lebih kreatifdan kemas.

ii. Menyatakan pendapat danmembuat perbandingan secara

kritis dengan menggunakanbahasa seni visual.

iii. Menghargai sumbangan pelukistempatan.

iv. Mengumpul dan merekodmaklumat serta pengalaman

untuk menghasilkan portfolio.

catan

lukisan

kolaj

catan menggunakan perisiankomputer

43

8/14/2019 Seni - Tahun 1-6 - 7

4/9



2 Membuat Corakdan Rekaan

Membuat corak dan rekaan secaramanual dan berbantukan komputer

berdasarkan imaginasi murid

Aras 1i. Memadankan beberapa jenis

reka corak dan kesesuaiannyadalam rekaan.

ii. Menggunakan bahan, teknik dancorak yang sesuai untuk

menghiasi permukaan 2D danobjek 3D.

Aras 2i . Menggunakan beberapa perisian

komputer bagi membantu

menghasilkan corak.ii. Mengolah motif berdasarkan

objek alam dan objek buatanmanusia bagi menghasilkan

corak dan rekaan.

Aras 3i . Menguasai beberapa kemahiran,

kawalan tatacara dan disiplinkerja dalam menghasilkan corak

dan rekaan.ii. Menghasilkan corak dengan

menggunakan garisan grid danwarna yang sesuai

melalui penerokaan.

a. catanb. filiografi

c. kaligrafi

d. cetakan sutera saringe. menghias permukaan 2D dan objek 3Df. lipatan dan guntingan

g. portfolioh. menggunakan perisian komputer seperti

Paintbrush, Photoshop dan Microsoft Word.

lipatan dan guntingan

cetakan saring

filiografi

44

8/14/2019 Seni - Tahun 1-6 - 7

5/9



iii. Mengumpul dan merekodmaklumat serta pengalaman

pembelajaran untukmenghasilkan portfolio.

menghias objek

catan

mencorak dengan komputer

45

8/14/2019 Seni - Tahun 1-6 - 7

6/9



3 Membentuk dan

MembuatBinaan

Membentuk dan membuat binaan secara

manual dan berbantukan komputer.berdasarkan imaginasi murid.

Aras 1i . Menggunakan Asas Seni Reka

dalam membentuk dan membuat

binaan yang kompleks.ii. Menggunakan komputer sebagai

alat bantu dalam prosesmerekabentuk.

Aras 2i . Mengetahui bahasa Seni Visualberkai tan penghasilan hasil

kerja 3D.ii. Mempertingkat kemahiran

menggunakan alat, bahan danteknik dalam membentuk dan

membuat binaan.

Aras 3i . Membuat model yang kompleks

dengan menggunakan pelbagaialat, bahan, teknik, struktur dan

hiasan mengikut tatacara secarakreatif.

ii. Membuat pernyataan perasaantentang hasil kerja sendiri dan

rakan secara kritis.

a. arca

b. modelc. boneka

d. asemblaje. alat muzik

f. hiasan dirig. pembungkusan

h. apli kasi perisian komputer seperti Paintbrush,Photoshop dan Microsoft Word

Cadangan bahan seperti:

a. kotak/tin/botolb. dawaic. buluh/lidi

d. kain/spane. kul it kerang/kacang

f. kayug. Plaster Of Paris

arca

asemblajbinaan

46

8/14/2019 Seni - Tahun 1-6 - 7

7/9



iii. Megumpul dan merekodmaklumat serta pengalaman

pembelajaran untuk

menghasilkan portfolio.

contoh hasil komputer

dalam gubahan membentukmobail

47

8/14/2019 Seni - Tahun 1-6 - 7

8/9



4 Mengenal Kraf Tradisional

Membuat kraf tradisional mengikuttatacara.

Aras 1i . Mengenali dan menghargai

sumbangan tokoh kraf.

ii. Mengetahui istilah dalam KrafTradisional.

iii. Mengaplikasi Asas Seni Rekadalam penghasilan Kraf

Tradisional.

Aras 2i . Menggunakan komputer dalam

proses merekabentukpenghasilan Kraf T radisional.

ii. Membuat Kraf Tradisionalmenggunakan bahan sebenar

dengan kemas dan mengikuttatacara / proses sebenar.

Aras 3i . Menghasilkan Kraf Tradisionaldengan menguasai kemahiran

penggunaan alat, bahan danteknik.

ii. Membuat pernyataan tentanghasil kerja sendiri dan rakan

secara kritis dan kreatif.

a. batikb. ukiran

c. tenunan

d. peralatan domestike. anyamanf. tembikar

g. kuda kepangh. lawatan

i. demonstrasi j. apli kasi perisian komputer seperti Paintbrush,

Photoshop dan Microsoft Word

Cadangan bahan seperti:

a. buluhb. lidi

c. kaind. pandan

e. mengkuangf. lilin

g. pewarna batik

h. cantingi. kayu ukiran j. tanah liat

k. pisau ukiranl. tempurung

anyaman

kuda kepang

batik

48

8/14/2019 Seni - Tahun 1-6 - 7

9/9



iii. Mengumpul dan merekodmaklumat serta pengalaman

pembelajaran untukmenghasilkan portfolio.

tembikartenunan

ukiran

contoh rekaan (design) bati k

menggunakan komputer

49

Seni - Tahun 1-6 - 7

Documents

Transcript of Seni - Tahun 1-6 - 7