Seminar Skizofrenia

8/13/2019 Seminar Skizofrenia

1/59

ASUHAN KEPERAWATAN KOMPREHENSIF

PADA TN. H DENGAN KETERGANTUNGAN DEXTROMETORPHAN

DI RUANG DETOKSIFIKASI RSKO JAKARTA

DISUSUN OLEH:

Muhamad Rismanudin P17320310010

Diky Rizky P17320310016

Yulia Ulfah P17320310022

Yuliya P17320310038

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTRIAN KESEHATAN BANDUNG

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN BOGOR

JALAN DR. SEMERU 116 TELP (0251) !2506!

201!


2/59

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan khadirat !llah "#$ %ah&a pnyusun

tlah mnylsaikan lap'ran k'mprhnsif( Dalam pnyusunan tu)as atau

matri ini* tidak sdikit ham%atan yan) pnyusun hadapi( +amun pnyusun

mnyadari %ah&a klan,aran dalam pnyusunan matri ini tidak lain %rkat

%antuan* d'r'n)an dan %im%in)an 'ran) tua* shin))a kndala-kndala yan)

pnyusun hadapi tratasi(

.lh karna itu pnyusun mn)u,apkan trima kasih kpada

Pm%im%in) Ruan)an yan) tlah mm%rikan tu)as kpada kami shin))a

kami trm'ti/asi dan mnylsaikan tu)as ini( .ran) tua yan) tlah turut

mm%antu* mm%im%in)* dan mn)atasi %r%a)ai ksulitan shin))a tu)as ini

slsai( "m')a matri ini dapat %rmanfaat dan mnjadi sum%an)an

pmikiran %a)i pihak yan) mm%utuhkan* khususnya %a)i kami shin))a

tujuan yan) diharapkan dapat tr,apai* !amiin(

')'r* uni 2013

Pnyusun

i


3/59

DAFTAR ISI

ii


4/59

BAB I

PENDAHULUAN

A. L"#"$ B%&"'"

Dkstr'mt'rfan mrupakan '%at antitusif yan) %anyak ditmukan

dalam '%at %atuk* dan %rfun)si ju)a s%a)ai p,t'rant(

Dkstr'mt'rfan trmasuk '%at dri/at 'pi'id* anal)sik 'pi'id* yan)

dapat dipr'lh s,ara %%as tanpa mn))unakan rsp d'ktr(

Dkstr'mt'rfan yan) mmiliki nama ilmiah 3-mth'y-17-mthyl-+-

m'rphinan hydr'%r'mid m'n'hydrat( Pn))unaan dkstr'mt'rfan

yan) %rl%ihan dapat mnim%ulkan krusakan pada 'tak( fk sampin)

yan) ditim%ulkan diantaranya uph'ria* dis'rintasi* paran'ia* dan

halusianasi( Dilihat dari )jala yan) ditim%ulkan dari pn))unaan

dkstr'mt'rfan yan) %rl%ih dapat dikatakan %rsik' trjadinya

skiz'frnia(

"kiz'frnia adalah suatu diskripsi sindr'm dn)an /ariasi pny%a%

4%anyak %lum diktahui5 dan prjalanan pnyakit 4tak slalu %rsifat

kr'nis atau dtri'ratin)5 yan) luas* srta sjumlah aki%at yan) tr)antun)

pada prtim%an)an pn)aruh )ntik* fisik dan s'sial %udaya 4Rusdi

Maslim* 17 65( 9jala skiz'frnia s,ara )aris %sar dapat di %a)i

dalam dua kl'mp'k* yaitu )jala p'sitif dan )jala n)atif(9jala p'sitif

%rupa dlusi* halusinasi* kka,auan pikiran* )aduh )lisah dan prilaku

anh atau %rmusuhan( 9jala n)atif adalah alam prasaan 4afk5 tumpul

atau mndatar* mnarik diri atau is'lasi diri dari pr)aulan* :miskin;

k'ntak m'si'nal 4pndiam* sulit diajak %i,ara5* pasif* apatis atau a,uh tak

a,uh* sulit %rpikir a%strak dan khilan)an d'r'n)an khndak atau

inisiatif(

1


5/59

Di pasin di R"

i&a di mlakukan usaha %unuh diri* 10> %rhasil mlakukan %unuh

diri* %lum la)i %sarnya %iaya yan) harus dikluarkan %aik s,ara

lan)sun) untuk mm%li '%at-'%atan dan %iaya pra&atan* maupun s,ara

tidak lan)sun) sprti hilan)nya pndapatan pasin* &aktu yan) di%rikan'lh ,ar-)i/rs untuk pndrita* srta pndritaan yan) dialami 'lh

pasin dan pihak kluar)a 4"ina)a* 20075( Mlihat fn'mna trs%ut*

pnatalaksanaan yan) di%rikan untuk pndrita skiz'frnia harus

mnyluruh tidak hanya dari s)i %i'l')isnya* ttapi tidak kalah

pntin)nya pnatalaksanaan dari s)i kji&aannya( .lh karna itu kami

trtarik untuk mm%uat asuhan kpra&atan pada pndrita skiz'frnia(

2


6/59

B. T*+*"

1( $ujuan umum

Mn)tahui !suhan ?pra&atan pada klin dn)an "kiz'frnia

Paran'id

2( $ujuan khusus

a( Mnjlaskan ?'nsp Dasar !suhan ?pra&atan pada klin

dn)an "kiz'frnia Paran'id

%( Mnjlaskan ?asus !suhan ?pra&atan pada klin dn)an

"kiz'frnia Paran'id

3


7/59

BAB II

TINJAUAN TEORI

A. K,-% D"-"$ S'/,$%/"

1( Dfinisi "kiz'frnia

"kiz'frnia adalah istilah yan) di)unakan untuk mn))am%arkan

suatu )an))uan psikiatrik may'r yan) ditandai dn)an adanya pru%ahan pada

prspsi* pikiran* afk* dan prilaku ss'ran)(?sadaran yan) jrnih dan

kmampuan intlktual %iasanya ttap trplihara* &alaupun dfisit k')nitif

trtntu dapat %rkm%an) kmudian 4"ad',k* 20035(

9jala skiz'frnia s,ara )aris %sar dapat di %a)i dalam dua

kl'mp'k* yaitu )jala p'sitif dan )jala n)atif( 9jala p'sitif %rupa dlusi*

halusinasi* kka,auan pikiran* )aduh )lisah dan prilaku anh atau

%rmusuhan( 9jala n)atif adalah alam prasaan 4afk5 tumpul atau mndatar*

mnarik diri atau is'lasi diri dari pr)aulan* :miskin; k'ntak m'si'nal

4pndiam* sulit diajak %i,ara5* pasif* apatis atau a,uh tak a,uh* sulit %rpikir

a%strak dan khilan)an d'r'n)an khndak atau inisiatif(

2( ti'l')i

$rdapat %%rapa pndkatan yan) d'minan dalam mn)analisa

pny%a% skiz'frnia* antara lain @

a( Aakt'r 9ntik

Mnurut Maramis 41=5* fakt'r kturunan ju)a mnntukan

tim%ulnya skiz'frnia( Bal ini tlah di%uktikan dn)an pnlitian tntan)

kluar)a-kluar)a pndrita skiz'frnia trutama anak-anak km%ar satu

tlur( !n)ka ksakitan %a)i saudara tiri ialah 0* - 1*8> %a)i saudara

4


8/59

kandun) 7 C 1=> %a)i anak dn)an salah satu 'ran)tua yan) mndrita

skiz'frnia 7 C 16> %ila kdua 'ran)tua mndrita skiz'frnia 0 C 68>

%a)i km%ar dua tlur 4htr'zi)'t5 2 -1=> %a)i km%ar satu tlur

4m'n'zi)'t5 61 C 86>("kiz'frnia mli%atkan l%ih dari satu )n* s%uah

fn'mna yan) dis%ut quantitative trait loci( "kiz'frnia yan) palin)

srin) kita lihat mun)kin dis%a%kan 'lh %%rapa )n yan) %rl'kasi di

tmpat-tmpat yan) %r%da di sluruh kr'm's'm(


9/59

pada anak-anaknya 4Durand arl'&* 20075( Mnurut E'lman dan

Maramis 41 dalam aihaFi t al* 200=5* kluar)a pada masa kanak-

kanak mm)an) pranan pntin) dalam pm%ntukan kpri%adian(

.ran)tua trkadan) %rtindak trlalu %anyak untuk anak dan tidak mm%ri

ksmpatan anak untuk %rkm%an)* ada kalanya 'ran)tua %rtindak trlalu

sdikit dan tidak mran)san) anak* atau tidak mm%ri %im%in)an dan

anjuran yan) di%utuhkannya(

3( Prjalanan Pnyakit

Prjalanan pnyakit skiz'frnia san)at %r/ariasi pada tiap-tiap

indi/idu(Prjalanan klinis skiz'frnia %rlan)sun) s,ara prlahan-lahan*

mliputi %%rapa fas yan) dimulai dari kadaan prm'r%id* pr'dr'mal*

fas aktif dan kadaan rsidual 4"ad',k* 2003 u,hanan* 200=5(P'la )jala

prm'r%id mrupakan tanda prtama pnyakit skiz'frnia* &alaupun )jala

yan) ada diknali hanya s,ara rtr'spktif( ?araktristik )jala skiz'frnia

yan) dimulai pada masa rmaja akhir atau prmulaan masa d&asa akan

diikuti dn)an prkm%an)an )jala pr'dr'mal yan) %rlan)sun) %%rapa

hari sampai %%rapa %ulan( $anda dan )jala pr'dr'mal skiz'frnia dapat

%rupa ,mas* )undah 4)lisah5* mrasa ditr'r atau dprsi(Pnlitian

rtr'spktif trhadap pasin dn)an skiz'frnia mnyatakan %ah&a s%a)ian

pndrita mn)luhkan )jala s'matik* sprti nyri kpala* nyri pun))un)

dan 't't* klmahan dan masalah pn,rnaan 4"ad',k* 20035(

Aas aktif skiz'frnia ditandai dn)an )an))uan ji&a yan) nyata s,ara

klinis* yaitu adanya kka,auan dalam pikiran* prasaan dan

prilaku(Pnilaian pasin skiz'frnia trhadap ralita tr)an))u dan

pmahaman diri 4tilikan5 %uruk sampai tidak ada(Aas rsidual ditandai

dn)an mn)hilan)nya %%rapa )jala klinis skiz'frnia(Yan) tin))al

hanya satu atau dua )jala sisa yan) tidak trlalu nyata s,ara klinis* yaitu

dapat %rupa pnarikan diri 4&ithdra&al5 dan prilaku anh 4u,hanan*

200=5(

( $ip-tip "kiz'frnia(

6


10/59

Dia)n'sa "kiz'frnia %ra&al dari Dia)n'stik and "tatisti,al Manual 'f

Mntal Dis'rdrs 4D"M5 yaitu@ D"M-


11/59

$ip Undiffrntiatd mrupakan tip skiz'frnia yan)

mnampilkan pru%ahan p'la simpt'm-simpt'm yan) ,pat mnyan)kut

smua indikat'r skiz'frnia( Misalnya* indikasi yan) san)at ru&t*

k%in)un)an 4,'nfusi'n5* m'si yan) tidak dapat dip)an) karna

%ru%ah-u%ah* adanya dlusi* rfrnsi yan) %ru%ah-u%ah atau salah*

adanya ktr)u)ahan yan) san)at %sar* autism sprti mimpi* dprsi*

dan s&aktu-&aktu ju)a ada fas yan) mnunjukkan ktakutan(

( $ip Rsidual

$ip ini mrupakan kat)'ri yan) dian))ap tlah trlpas dari

skiz'frnia ttapi masih mmprlihatkan )jala-)jala rsidual atau sisa*

sprti kyakinan-kyakinan n)atif* atau mun)kin masih mmiliki id-id

tidak &ajar yan) tidak spnuhnya dlusi'nal(9jala-)jala rsidual itu

dapat mliputi mnarik diri s,ara s'sial* pikiran-pikiran )anjil*

inakti/itas* dan afk datar(

=( Pnatalaksanaan

Pnatalaksanaan pada pasin skiz'frnia dapat %rupa trapi %i'l')is*

dan trapi psik's'sial(

a( $rapi i'l')is

Pada pnatalaksanaan trapi %i'l')is trdapat ti)a %a)ian yaitu trapi

dn)an mn))unakan '%at antipsik'sis* trapi lktr'k'n/ulsif* dan

pm%dahan %a)ian 'tak( $rapi dn)an pn))unaan '%at antipsik'sis dapat

mrdakan )jala)jala skiz'frnia (.%at yan) di)unakan adalah

,hl'rpr'mazin 4th'razin5 dan fluphnazin d,an'at 4pr'liin5( ?dua

'%at trs%ut trmasuk kl'mp'k '%at phn'thiazins* rsrpin 4srpasil5*

dan hal'prid'l 4hald'l5(.%at ini dis%ut '%at pnnan) utama(.%at trs%ut

dapat mnim%ulkan rasa kantuk dan klsuan* ttapi tidak mn)aki%atkan

tidur yan) llap* skalipun dalam d'sis yan) san)at tin))i 4'ran) trs%ut

dapat dn)an mudah tr%an)un5(.%at ini ,ukup tpat %a)ipndrita

8


12/59

skiz'frnia yan) tampaknya tidak dapat mnyarin) stimulus yan)

tidakrl/an 4Durand* 20075(

$rapi lktr'k'n/ulsif ju)a diknal s%a)ai trapi l,tr'sh',k

pada pnatalaksanaan trapi %i'l')is( Pada akhir 130-an* l,tr','n/ulsi/

thrapy 4E$5 diprknalkan s%a)ai pnan)anan untuk skiz'frnia($tapi

trapi ini tlah mnjadi p'k'k prd%atan dan kprihatinan masyarakat

karna %%rapa alasan(E$ ini di)unakan di %r%a)ai rumah sakit ji&a

pada %r%a)ai )an))uan ji&a* trmasuk skiz'frnia(Mnurut Aink dan

"a,kim 4165 antusiasm a&al trhadap E$ smakin mmudar karna

mt'd ini kmudian diktahui tidak mn)untun)kan %a)i s%a)ian %sar

pndrita skiz'frnia mskipun pn))unaan trapi ini masih dilakukan

hin))a saat ini("%lum pr'sdur E$ yan) l%ih manusia&i

dikm%an)kan* E$ mrupakan pn)alaman yan) san)at mnakutkan

pasin(Pasin srin)kali tidak %an)un la)i stlah aliran listrik dialirkan k

tu%uhnya dan mn)aki%atkan ktidaksadaran smntara* srta srin)kali

mndrita kran,uan pikiran dan hilan)nya in)atan stlah itu(!dakalanya*

intnsitas kkjan)an 't't yan) mnyrtai sran)an 'tak mn)aki%atkan

%r%a)ai ,a,at fisik 4Durand* 20075(

Pada trapi %i'l')is lainnya sprti pm%dahan %a)ian 'tak M'niz

413=* dalam Da/is'n* t al(* 15 mmprknalkan prfr'ntal l'%'t'my*

yaitu pr'ss 'prasi primitif dn)an ,ara mm%uan) Hst'n 'f madnssI

atau dis%ut dn)an %atu )ila yan) dian))ap mnjadi pny%a% prilaku

yan) tr)an))u( Mnurut M'niz* ,ara ini ,ukup %rhasil dalam pr'ss

pnym%uhan yan) dilakukannya* khususnya pada pndrita yan)

%rprilaku kasar( !kan ttapi* pada tahun 1=0-an ,ara ini ditin))alkan

karna mny%a%kan pndrita khilan)an kmampuan k')nitifnya* 'tak

tumpul* tidak %r)airah* %ahkan mnin))al(

%( $rapi Psik's'sial

9jala-)jala )an))uan skiz'frnia yan) kr'nik mn)aki%atkan

situasipn)'%atan di dalam maupun di luar Rumah "akit i&a 4R"5

9


13/59

mnjadi m'n't'n dan mnjmukan( ",ara hist'ris* sjumlah pnan)anan

psik's'sial tlah di%rikan pada pasin skiz'frnia* yan) mn,rminkan

adanya kyakinan %ah&a )an))uan ini mrupakan aki%at masalah adaptasi

trhadap dunia karna %r%a)ai pn)alaman yan) dialami di usia dini( Pada

trapi psik'sial trdapat dua %a)ian yaitu trapi kl'mp'k dan trapi

kluar)a 4Durand* 20075($rapi kl'mp'k mrupakan salah satu jnis trapi

humanistik(Pada trapi ini* %%rapa klin %rkumpul dan salin)

%rk'munikasi dan trapist %rpran s%a)ai fasilitat'r dan s%a)ai pm%ri

arah di dalamnya(Para psrta trapi salin) mm%rikan fd%a,k tntan)

pikiran dan prasaan yan) dialami(Psrta dip'sisikan pada situasi s'sial

yan) mnd'r'n) psrta untuk %rk'munikasi* shin))a dapat mmprkaya

pn)alaman psrta dalam kmampuan %rk'munikasi(

Pada trapi kluar)a mrupakan suatu %ntuk khusus dari trapi

kl'mp'k($rapi ini di)unakan untuk pndrita yan) tlah kluar dari

rumah sakit ji&a dan tin))al %rsama kluar)anya(?luar)a %rusaha untuk

mn)hindari un)kapanun)kapan m'si yan) %isa mn)aki%atkan pnyakitpndrita kam%uh km%ali(Dalam hal ini* kluar)a di%ri inf'rmasi tntan)

,ara-,ara untuk mn)ksprsikan prasaan-prasaan* %aik yan) p'sitif

maupun yan) n)atif s,ara k'nstruktif dan jlas* dan untuk mm,ahkan

stiap prs'alan s,ara %rsama-sama(?luar)a di%ri pn)tahuan tntan)

kadaan pndrita dan ,ara,ara untuk mn)hadapinya( Dari %%rapa

pnlitian* sprti yan) dilakukan 'lh Aall'n 4Da/is'n* t al(* 1 Rathus*

t al(* 115 trnyata ,ampur tan)an kluar)a san)at mm%antu dalam

pr'ss pnym%uhan* atau skuran)-kuran)nya mn,)ah kam%uhnya

pnyakit pndrita* di%andin)kan dn)an trapi-trapi s,ara indi/idual(

B. K,-% D"-"$ D%#$,3%#4,$4"

1( Dfinisi Dtr'mth'rphan

10


14/59

Dkstr'mt'rfan mrupakan '%at antitusi/ yan) %anyak ditmukan

dalam '%at %atuk* slain itu %rfus)si untuk p,t'rant(Dkstr'mt'rfan

trmasuk '%at dri/at 'pi'id* anal)sik 'pi'id* yan) dapat dipr'lh

s,ara%%as* tanpa mn))unakan rsp d'ktr(

2( nis Dtr'mth'rphan

Dalam %ntuk murninya dtr'mth'rphan tidak %r%au dan %r%ntuk

sr%uk kristal dn)an &arna putih kkunin)-kunin)an( +amun dalam %ntuk

kmasan dapat %rupa ta%lt* kapsul* p'&dr* atau sirup(

3( D'sis yan) dianjurkan

D'sis yan) dianjurkan s%a)ai '%at %atuk adalah 1= m) C 30 m) yan)

diminum 3 kali shari(

( Manfaat Dtr'mth'rphan

Manfaat mnkan %atuk 4antitusif5 dan mnurun dmam(

Dtr'mth'rphan %krja dn)an ,ara mnaikan am%an) %atas ran)san)

%atuk( Bal ini %rarti Dtr'mth'rphan %krja pada 'tak dan %ukan pada

saluran prnapasan sprti %%rapa jnis '%at %atuk lainnya(

=( fk "ampin) Dtr'mth'rphan

fk yan) dis%a%kan 'lh Dtr'mthr'phan jika dipakai ml%ihi d'sis

yan) dianjurkan mliputi@

- Balusinasi diss',iati/

- 9m%ira 4,itd5 atau

k%alikannya

- rkrin)at %anyak

-+afas jadi pndk

- rada dalam k'ndisi antara

tidur dan sadar

- Mual dan muntah-muntah

- Pndn)aran y) mnjadi

sprti %r'm%ak-'m%ak

11


15/59

- $kanan darah y) mnjadi

tin))i

- antun) y) %rd%ar2

- !mnsia

- $idak %isa mn)nal kata-

kata dan '%jk y) trlihat

- Paran'id dan mrasakan

sprti akan mati

- ?'ma %ahkan kmatia

12


16/59

a( fk '/rd'sis pada 'tak

- ?'nsumsi 100-200 m) @ stimulasi rin)an rin)an

- ?'nsumsi 200-00 m) @ uph'ria dan halusinasi

- ?'nsumsi 300-600 m) @ )an))uan pn)lihatan dan hilan)nya

k''rdinasi )rak tu%uh

- ?'nsumsi =00-1=00 m) @ sdasi sis'siatif 4prasaan %ah&a ji&a dan

ra)a %rpisah5(

%( fk ./rd'sis Pada $u%uh

i,ara ka,au* )an))uan %rjalan* )ampan) trsin))un)*

%rkrin)at* dan %'la mata %rputar-putar 4rista)mus5( ?'mplikasi yan)

tim%ul dapat %rupa pnin)katan tkanan darah karna kra,unan

psud'fdrin* krusakan hati karna kra,unan pastam'l* )an))uan

saraf dan sistm kardi'/askulr aki%at kra,unan E$M* alk'h'l atau

nark'tika lain yan) tlah %rsama DMP dapat mnin)katkan fk

kara,unan dan %ahkan mnim%ulkan kmatian(

6( $rapi pada pnyalah)unaan Dtr'mth'rphan

$in))inya tin)kat pnyalah)unaan Dkstr'mt'rfan* maka akan

mnin)katkan p'tnsi trjadinya kra,unan dkstr'mt'rfan( Untuk itu* prlu

ju)a diktahui %ah&a %ila hal itu trjadi maka dilakukan pnan))ulan)an

s%a)ai %rikut @

a( $idak ada antid't khusus untuk int'ksikasi dkstr'mt'rfan( !ran)

diktahui dapat mnyrap 'piat dan diharapkan dapat mn)ikat

dkstr'mt'rfan( Pr'sdur standar lainnya yan) ju)a diharapkan

mm%rikan hasil fktif untuk mn)uran)i pnyrapan dkstr'mt'rfan

dari saluran pn,rnaan jika dilakukan tpat &aktu adalah dn)an

mlakukan msis atau %ilas lam%un)


17/59

Pn))unaan nal'ks'n untuk mnan)ani kra,unan dkstr'mt'rfan

masih diprd%atkan karna %rtntan)an dn)an lap'ran tntan)

kfkti/itasannya( #alaupun tidak ada k'ntradiksi dalam pn))unaan

nal'ks'n* kmampuannya untuk mnan)ani )jala dari kra,unan

dkstr'mt'rfan masih diprtanyakan( ?tika di)unakan* nal'ks'n

s%aiknya di%rikan pada d'sis standard yan) dirk'mndasikan untuk

pnan)anan asupan 'pi'id( 40(C2 m)


18/59

BAB III

TINJAUAN KASUS

ASUHAN KEPERAWATAN KOMPREHENSIF

PADA TN.H DENGAN PENALAHGUNAAN DEXTROMETORPHAN

DI RUANG DETOKSIFIKASI RSKO JAKARTA

A. P%'"+/" K%%$""#" N""

1. I7%#/#"- P$/8"7/

a(


19/59

Usia @ 30 tahun

Pkrjaan pnan))un) ja&a% @ P)a&ai "&asta

Bu%un)an dn)an klin @ ?akak


20/59

J'kasi pn))unaan +!PL! 4yan) palin) srin)5@ "aat %rsama tman-tmannya(

!. P,&" H/7*

1( Mandi @ 1 kaliKhari

2( $idur sian) @ $idak

3( am tidur malam @ am 23(00 #


21/59

5. K,7/-/ P-/'/-

a( !pakah anda prnah mn)alami masalah srius dalam hu%un)an dn)an @

?lin mn)atakan mmpunyai masalah dn)an pa,arnya karna ditin))al

nikah 'lh pa,arnya( !khirnya klin frustasi(

%( Prasaan saat ini

?lin kadan) %r%i,ara* trta&a dan mnan)is sndiri( "ulit

%rk'nsntrasi* sulit mn)in)at ssuatu* k''pratif* %r%i,ara kadan) tidak

nyam%un) dn)an l')at Riau(

6. P%*"" "$" M%;*#/' " B%$%-/',

?lin mn)atakan %lum prnah mn))unakan +!PL! dn)an ,ara suntik(


22/59

2( Daya in)at @ kuran) %aik

3( $n( B prnah mlakukan pr,'%aan %unuh diri dn)an ,ara mm%akardirinya(

( Balusinasi @ ada* klin mndn)ar sura-suara yan) %r%isik

ditlin)anya

=( #aham @ tidak ada

12. P%3%$/'-"" F/-/'

1( $anda C tanda /ital15 $kanan Darah @ 110K70 mmB)

25 +adi @ 86 pr mnit

35 Prnapasan @ 22 pr mnit

5 "uhu @ 36*=0E

2( Pmriksaan sistmik

a( "istm pn,rnaan @ +'rmal

%( "istm kardi'/askulr @ +'rmal

,( "istm rspirat'ri @ +'rmal

d( "istm saraf pusat @ +'rmal

( $B$ dan kulit @ trdapat %kas luka %akar pada tan)an kiri

dan kaki kanan srta %adan dan pun))un)

3( Dia)n'sis mdis smntara @ ",hiz'frnia Paran'id

( Pmriksaan pnunjan) yan) diprlukan @ Ja%'rat'rium=( Rn,ana trapi

a( Aarmak'trapi

a5 Ball'prid'l = m) 2 1K2

%5 El'zapin 2 m) 1 1

,5 Risprid'n 2 m) 1 1


23/59

d5 Ear%mzpin 200 m) 2 1

5 !m'ilin 3 1

f5 PE$ =00 m) 3 1

)5 Dpa,'t =00 m) 1 1

%( $rapi n'n farmak'l')i @ -

6( Rn,ana k)iatan

a( $rapi akti/itas kl'mp'k tntan) @ ?&aspadaan

%( ?'nslin) tntan) @ $idak ada

,( Pndidikan kshatan tntan) @ Pra&atan Diri


24/59

B. A"&/-" D"#"

N,. D"#" -%+" M"-"&"4 K%%$""#"1. D" @

- ?lin mn)atakan

mndn)ar suara-suara

yan) %r%isik

ditlin)anya

D. @

- ?lin %r%i,ara dan

trta&a sndiri

9an))uan "ns'ri Prspsi

@ Balusinasi Pndn)aran

2. D" @

-

?lin mn)atakan sikaksal dn)an suara-suara

yan) didn)arnya

D. @

- ?lin tampak %r%i,ara

kasar* pandan)an tajam

Rsik' prilaku kkrasan

!. D" @

- ?lin mn)atakan tidak

mlupakan mantan

kkasihnya yan)

ditin))al mnikah

D. @- ?lin tampak sdih dan

mnan)is apa%ila

%r%i,ara tntan) mantan

kkasihnya

rduka %rkpanjan)an

9. D" @

- ?lin mn)atakan mandi

shari 1 kali

D. @

- ?lin tampak k't'r* dan

tidak rapi

Dfisit pra&atan diri

. D/",-" K%%$""#"

1( 9an))uan sns'ri prspsi @ Balusinasi Pndn)aran

2( Rsik' prilaku kkrasan

3( rduka rkpanjan)an

( Dfisit pra&atan diri


25/59

D. R%?"" K%%$""#"

Rn,ana ?pra&atan

9an))uan "ns'ri Prspsi @ Balusinasi Pndn)aran

T& N, DD/",-"

K%%$""#"T*+*"

R%?"" T/7"'" K%%$""#"

K$/#%$/" E>"&*"-/ I#%$>%-/ R"-/,"&

1 2 3 = 6 7H"&*-/""-/

P%7%"$"

T*+*" *3*3:

?lin dapat

mn)'ntr'lhalusinasi

T*+*" '4*-*-:

1( ?lin dapat

mm%ina

hu%un)ansalin) pr,aya

1( "tlahOO** klin

mnunjukkan tanda-tanda

pr,aya kpada pra&at@

a( ksprsi &ajah%rsaha%at

%( Mnunjukkan rasa

snan)

,( !da k'ntak mata

d( Mau %rja%at tan)an

( Mau mny%utkan

nama

f( Mau mnja&a%

salam)( Mau duduk

%rdampin)an dn)an

pra&at

h( rsdia

mnun)kapkan masalah

1( ina hu%un)an salin) pr,aya

dn)an mn))unakan prinsip

k'munikasi traputik@

a( "apa klin dn)an ramah %aik/r%al maupun n'n /r%al(

%( Prknalkan nama* nama

pan))ilan dan tujuan pra&at

%rknalan(

,( $anyakan nama ln)kap dan

nama pan))ilan yan) disukai

klin(

d( uat k'ntrak yan) jlas

( $unjukkan sikap jujur danmnpati janji stiap kali

intraksi(

f( $unjukkan sikap mpati dan

mnrima apa adanya(

)( ri prhatian kpada klin dan

Bu%un)an "alin) pr,aya

mrupakan dasar untuk

klan,aran hu%un)an

slanjutnya(


26/59

?lin dapat

mn)nalhalusinasinya

yan) dihadapi(

2(1 "tlahO(intraksi*klin dapat mny%utkan@

a(


27/59

?lin dapat

mn)'ntr'l

halusinasinya

3(1 "tlah O( intraksi

klin dapat

mny%utkan tindakanyan) %iasanya

dilakukan untukmn)ndalikan

halusinasinya(

3(2"tlah O intraksi

klin mny%utkan ,ara

%aru mn)'ntr'l

halusinasi(

f( ika klin tidak sdan)

%rhalusinasi* klarifikasitntan) adanya pn)alaman

halusinasi* diskusikan dn)an

klin@


28/59

?lin dapat

dukun)an kluar)adalam mn)'ntr'l

halusinasinya

?lin dapatmmanfaat kan

'%at dn)an %aik(

(1 ?luar)a dapat mm%inahu%un)an salin)

pr,aya dn)an pra&at

?lin dan kluar)a dapat

mny%utkan manfaat* d'sis

- Mminta

kluar)aKtmanKpra&at- mnyapa tampak %i,ara

sndiri(

3(1( antu klin mmilih dan mlatih

,ara mmutus halusinasi s,ara

%rtahap(

3(1(= ri ksmpatan untuk

mlakukan ,ara yan) tlah dilatih(

/alusi hasilnya dan %ri pujianjika %rhasil(

3(1(6 !njurkan klin untuk mn)ikuti

trapi aktifitas kl'mp'k @

'rintasi* ralitas* stimulasiprspsi(

(1(1 !njurkan klin mm%ri tahu

kluar)a j ika mn)alami

halusinasi

(1(2 Diskusikan dn)an kluar)a4pada saat kluar)a

%rkunjun)Kpada saat kunjun)an

rumah5

- 9jala halusinasi yan) dialami

klin(- Eara yan) dapat dilakukan

klin dan kluar)a untuk mmutus

halusinasi(

Mm%rikan ksmpatan

kpada klin untuk mn,'%a

,ara yan) tlah dipilih dapat

mnin)katkan har)a diri pada

klin

Untuk mndapatkan %antuan

kluar)a mn)'ntr'lhalusinasi dan untuk

mn)tahui pn)tahuan

kluar)a dan mnin)katkan

kmampuan pn)tahuan

tntan) halusinasi

Dn)an mn)tahui d'sis*manfaat* frkunsi '%at

diharapkan klin


29/59

dan fk sampin) '%at =(1(1 Diskusikan dn)an klin dan

kluar)a tntan) d'sis* frk&nsidan manfaat '%at

=(1(2 !njurkan klin mminta sndiri

'%at pada pra&at*dan mrasakan

manfaatnya(

=(1(3 !njurkan klin dn)an %rtanya

kpada d'ktr tntan) fk dan

fk sampin) '%at yan) dirasakan(

=(1( Diskusikan aki%at %rhnti '%at

tanpa k'nsultasi=(1(= antu klin mn))unakan '%at

dn)an prinsip = %nar

mlaksanakan pr')ram

pn)'%atan

Rn,ana ?pra&atan

Rsik' Prilaku ?krasan

+'

D

D

1. Rsik' prilaku

kkrasan

$UM@

?lin dapat mn)'ntr'l prilaku

kkrasan

$U?@

1( ?lin dapat mm%ina 1( "tlah 2 prtmuan 1( ina hu%un)an salin) pr,aya Bu%un)an salin) pr,aya


30/59

hu%un)an salin) pr,aya

1( ina hu%un)an salin)

pr,aya(

2( Mn)idntifikasi pny%a%

prilaku kkrasan yan)

dilakukannya(

klin mnunjukkan

tanda-tanda pr,aya

kpada pra&at@

a( #ajah ,rah*

trsnyum

%( Mau %rknalan

,( !da k'ntak mata

d( rsdia

mn,ritakan

prasaan

"tlah 2 prtmuan

?lin mau mm%alas

salam(

?lin mau %rja%at

dn)an@

a( ri salam stiap %r-

intraksi

%( Prknalkan nama* nama

pan))ilan pra&at dan tujuan

pra&at %rintraksi

,( $anyakan dan pan))il nama

ksukaan klin

d( $unjukkan sikap mpati*

jujur dan mnpati janji

stiap kali %rintraksi

( $anyakan prasaan klin

dan masalah yan) dihadapi

klin

f( uat k'ntrak intraksi yan)

jlas

)( Dn)arkan dn)an pnuh

prhatian un)kapan prasaan

klin

2( antu klin untuk

mn)un)kapkan prasaan

marahnya(

mrupakan landasan utama

untuk hu%un)an slanjutnya(

Mm%ri ksmpatan klin

untuk mn)un)kapkan

prasaanya* dapat

mm%antu mn)uran)i strs


31/59

3( Mn)idntifikasi tanda-tanda

prilaku kkrasan

tan)an

?lin mau

mny%utkan nama(

?lin mau trsnyum(

?lin mau k'ntak

mata(

?lin mau mn)tahui

nama pra&at(

?lin mau

mnydiakan &aktu

untuk k'ntrak(

3( Mn,ritakan tanda-

tanda saat trjadi P?(

$anda fisik @ mata

mrah* tan)an

mn)palal*

ksprsi t)an)* dll

$anda m'si'nal @

prasaan marah*

jn)kl* %i,ara

kasar(

a( M'ti/asi klin untuk

mn,ritakan pny%a% rasa

ksal atau jn)klnya(

%( Dn)arkan tanpa mnyla

atau mm%ri pnilaian

stiap un)kapan prasaan

klin(

3( antu klin mn)un)kapkan

tanda-tanda prilaku kkrasan

yan) dialaminya@

a( M'ti/asi klin mn,ritakan

k'ndisi fisik 4tanda-tanda

fisik5 saat prilaku kkras-

an trjadi

%( M'ti/asi klin

mn,ritakan k'ndisi

dan pny%a% jn)kl dapat

diktahui(

- Uintuk mn)tahui hal

yan) dialami s,ara fisik

saat jn)kl (

- Untuk mn)tahui hal

yan) dialami s,ara

m'si'nal saat jn)klKksal


32/59

( ?lin dapat

mn)idntifikasi jnis

prilaku kkrsan yan)

prnah dilkakukannya(

$anda s'sial @

%rmusuhan yan)

dialami saat trjadi

P?

"tlah 1 pr-tmuan

klin mn-jlaskan@

a( nis-jnis

ksprsi kmarahan

yan) slama ini tlah

dilakukannya

%( Prasaannya saat

mlakukan kkrasan

,( fkti/itas ,ara

yan) dipakai dalam

mnylsaikan

masalah(

m'sinya 4tanda -tanda

m'si'nal5 saat trjadi

prilaku kkrasan

,( M'ti/asi klin

mn,ritakan k'ndisi

hu%un)an dn)an 'ran) lain

4tanda-tanda s'sial5 saat

trjadi prilaku kkrasan

( Diskusikan dn)an klin


dilakukannya slama ini@

a ( M'ti/asi klin

mn,ritakan jnis-jnis

tindak kkrasan yan) slama

ini prnah dilakukannya(

%( M'ti/asi klin

mn,ritakan prasaan klin

stlah tindak kkrasan

trs%ut trjadi

,( Diskusikan apakah dn)an

tindak kkrasan yan)

- Uintuk mn)tahui hal

yan) dialami s,ara s'sial

saat jn)kl K ksal

- Mn)kspl'rasi prasaan

klin trhadap prilaku

kkrasan yan) %iasa

dilakukan(

- Untuk mn)tahui

prasaan klin slama

tindakan kkrasan trjadi

- Dapat mm%antu klin

mnmukan ,ara dalam

mnylsaikan masalah dan

mm%dakan prilaku

k'nstruktif dan dstruktif(


33/59

=( ?lin dapat

mn)idntifikasi aki%at

prilaku kkrasan

6( ?lin dapat

mn)idntifikasi ,ara yan)

k'nstruktif dalam

mn)un)kapkan kmarahan

"tlah 1 pr-tmuan

klin mn-jlaskan aki%at

tindak kkrasan yan)

dilakukannya

a( Diri sndir i@ luka*

dijauhi tman* dll

%( .ran) lainK

kluar)a@ luka*

trsin))un)*

ktakutan* dll

,( Jin)kun)an@

%aran) atau %nda

rusak dll

"tlah 1 prtnuan

?lin dapat mnjlaskan

,ara C ,ara shat

mn)un)kapkan prasaan

marah atau jn)kl(

- ?lin dapat

mnyimpulkan

dilakukannya masalah yan)

dialami tratasi(

=( Diskusikan dn)an klin aki%at

n)atif 4kru)ian5 ,ara yan)

dilakukan pada@

a( Diri sndiri

%( .ran) lainKkluar)a

,( Jin)kun)an

6( Diskusikan dn)an klin@

a( !pakah k lin m au mm-

plajari ,ara %aru mn)-

un)kapkan marah yan) shat

%( laskan %r%a)ai altrnatif

- Mm%antu klin untuk

mnilai aki%at n)atif


dilakukannya* dn)an

mn)tahui aki%atnya

diharapkan klin dapat

mru%ah prilaku prilku

dskruktif mnjadi

k'nstruktif

- Dapat mm%antu dalam

mmplajari ,ara %aru

mn)un)kapkan marah

yan) shat(

- Dn)an mn)idntifikasi

,ara yan) k'nstruktif dalam

mrsp'n trhadap

kmarahan dapat mm%antu


34/59

tanda-tanda jn)kl

yan) dialami(

pilihan untuk mn)un)kap-

kan marah slain prilaku

kkrasan yan) diktahui

klin(

,( laskan ,ara-,ara shat

untuk mn)un)kapkan marah@

15 Eara fisik@ nafas dalam*

pukul %antal atau kasur* 'lah

ra)a(

25 Gr%al@ mn)un)kapkan

%ah&a dirinya sdan) ksal

kpada 'ran) lain(

35 "'sial@ latihan asrtif dn)an

'ran) lain(

5 "piritual@ sm%ahyan)K d'a*

zikir* mditasi* ds% ssuai

kyakinan a)ama-nya

masin)-masin)

d( ri rinf',mnt p'sitif

pada klin atas usahanya(

klin mnmukan ,ara yan)

%aik untuk mn)uran)i

kjn)klannya shin))a

klin tidak strss la)i((

- rdiskusi dn)an klin

untuk mmilih ,ara yan)

ssuai dn)an kmampuan

klin(

- Rinf'r,mnt p'sit if

dapat mm'ti/asi klin dan

dapat mnin)katkan har)a

dirinya(

- Mm%rikan st imulasi


35/59

7( ?lin dapat

mndm'nstrasikan ,ara

mn)'ntr'l prilaku

kkrasan(

7( "tlah 1 pr-tmuan

klin mmpra)akan

,ara mn)'ntr'l

prilaku kkrasan@

a( Aisik@ tarik nafas

dalam* mmukul

%antalKkasur

%( Gr%al@ mn)-

un)kapkan p-

rasaan ksalK

jn)kl pada 'ran)

lain tanpa

mnyakiti(

Diskusikan ,ara yan) mun)kin

dipilih dan anjurkan klin

mmilih ,ara yan) mun)kin

untuk mn)un)kapkan k-

marahan(

Jatih klin mmpra)akan ,ara

yan) dipilih@

Pra)akan ,ara mlaksana-

kan ,ara yan) dipilih(

laskan manfaat ,ara

trs%ut(

!njurkan klin mnirukan

pra)aan yan) sudah

dilakukan(

ri pn)uatan pada klin*

pr%aiki ,ara yan) masih

kpada klin untuk mnilai

rsp'n prilaku kkrasan

s,ar ,pat mm%antu klin

dalam mm%uat kputusan

trhadap ,ara yan) tlah

dipilihnya dn)an mlihat

manfaatnya(

- !)ar klin mn)tahui

,ara marah yan) k'nstruktif(

- !)ar klin dapat


36/59

8( ?lin dapat dukun)an

kluar)a untuk m-

n)'ntr'l prilaku

kkrasan

,( "piritual@ zikirK d'a*

mditasi ssuai

a)ama-nya masin)-

masin)(

"tlah 1 prtmuan

kluar)a@

a( Mnjlaskan ,ara

mra&at klin dn)an

prilaku kkrasan

%( Mn)un)kapkan rasa

puas dalam mra&at

klin

%lum smpurna

!njurkan klin mn))unakan

,ara yan) sudah dilatih saat

marahKjn)kl

a( Diskusikan pntin)nya pran

srta kluar)a s%a)ai

pndukun) klin untuk

mn)atasi prilaku kkrasan(

%( Diskusikan p'tnsi kluar)a

untuk mm%antu klin mn)atasi

prilaku kkrasan

,( laskan pn)rtian* p-ny%a%*

aki%at dan ,ara mra&at klin

prilaku k-krasan yan) dapat

di-laksanakan 'lh kluar)a(

d( Pra)akan ,ara mra&at klin

mlaksanakan ,ara yan)

tlah dipilihnya jika ia

sdan) ksal atau jn)kl(

- !)ar kluar)a dapat

mra&at klin dn)an

prilaku kkrasan(

- ?mampuan kluar)a

dalam mn)idntifikasi dan

mmun)kinkan kluar)a

untuk mlakukan pnilaian

trhadap prilkau kkrasan(

- Mnin)katkan

pn)tahuan kluar)a

tntan) ,ara mra&at klin

shin))a kluar)a trli%at

dalam par&atan klin(

- !)ar kluar)a dapat

mn)atahui ,ara mra&at

klin mlalui dm'nstrasi

yan) dilihat kluar)a s,ara


37/59

( ?lin mn)-)unakan '%at

ssuai pr')ram yan) tlah

dittapkan ( "tlah 3 prtmuan

klin mnjlaskan @

Manfaat minum '%at

?ru)ian tidak minum

'%at

+ama '%at

ntuk dan &arna

'%atd'sis yan)

di%rikan

kpadanya(&aktu

pmakaian

Eara pmakaian

4mnan)ani prilaku kkras-an5

( ri pujian kpada kluar)a

stlah pra)aan

f( $anyakan prasaan kluar)astlah mn,'%a ,ara yan)

dilatihkan

1( laskan manfaat mn))unakan

'%at s,ara tratur dan kru)ian

jika tidak mn))una-kan '%at(

2( laskan kpada klin@

a( nis '%at 4nama* &arna dan

%ntuk '%at5

%( D'sis yan) tpat untuk klin

,( #aktu pmakaian

d( Eara pmakaian

( fk yan) akan dirasakan

klin

lan)sun)(

- Pujian dapat

mnin)katkan m'ti/asi dan

har)a diri kluar)a(

- Mn)kspl'rasi prasaan

kluar)a stlah mlakukan

dm'ntrasi(

?lin dapat mn)tahui

k)unaan '%at yan)

dik'nsumsi(

?lin dapat mn)tahui

jnis '%at* d'sis '%at*

&aktu* ,ara pmakaian*

fk yan) dirasakan dari

'%at trs%ut

?lin dapat mmilki

ksadaran pntin)nya

minum '%at dan %rsdia

minum '%at dn)an


38/59

fk yan) dirasakan

3( !njurkan klin@

a( Minta dan mn))unakan

'%at tpat &aktu

%( Jap'r k pra&atKd'ktr

jika mn)alami fk yan)

tidak %iasa(

,( ri pujian trhadap

kdisiplinan klin mn)-

)unakan '%at(

ksadaran sndiri(

Mn)tahui fk sampin)

sndiri sdini mun)kin

shin))a tindakan dapat

dilakukan ss)ra mun)kin

untuk mn)hindari

k'mplikasi(

Rinf'r,mnt p'sitif dapat

mm'ti/asi klin srta

dapat mnin)katkan har)a

diri(


39/59

R%?"" K%%$""#"

B%$7*'" B%$'%"+""

1. T/7"'" '%%$""#" "7" "-/% B%$7*'" 8%$'%"+""

". T/7"'" '%%$""#" *#*' "-/%

T*+*" K4*-*-

15 Pasin dapat mm%ina hu%un)an salin) pr,aya dn)an pra&at

25 Pasin mn)nali pristi&a khilan)an yan) dialaminya

35 Pasin dapat mmahami hu%un)an antara khilan)an yan) dialami

dn)an kadaan dirinya

5 Pasin dapat mn)idntifikasi ,ara C ,ara mn)atasi %rduka yan)

dialaminya

=5 Pasin dapat mmanfaatkan fakt'r pndukun)

8. T/7"'" '%%$""#":

Prtmuan pra&at pasin l%ih kuran) 12 kali(

15 ina hu%un)an salin) pr,aya dn)an pasin @

a5 Prknalkan diri

%5 uat k'ntrak asuhan dn)an pasin

,5 laskan %ah&a pra&at akan mm%antu pasin

d5 laskan %ah&a pra&at akan mnja)a krahasiaan inf'rmasi

tntan)

pasin

5 Dn)arkan dn)an pnuh mpati un)kapan prasaan pasin


40/59

Diskusikan dn)an pasin khilan)an yan) dialaminya @

?'ndisi fikiran* prasaan* fisik* s'sial dan spiritual(

25 Diskusikan dn)an pasin kadaan saat ini @

a5 ?'ndisi pikiran* prasaan* fisik* s'sial* dan spiritual pasin s%lum

mn)alami khilan)an trjadi

%5 ?'ndisi pikiran* prasaan* fisik* s'sial dan spiritual pasin ssudah

pristi&a khilan)an trjadi

,5 Bu%un)an antara k'ndisi saat ini dn)an pristi&a khilan)an yan)

trjadi

35 Diskusikan ,ara C ,ara pn)atasi %rduka yan) dialaminya

a5 Eara /r%al 4/ntilasi prasaan5

%5 Eara fisik 4%ri ksmpatan aktifitas fisik5

,5 Eara s'sial 4sharin) dn)an rkan snasi% mlalui Islf hlp )r'upI5

d5 Eara spiritual 4%rd';a* %rsrah5

5 Diskusikan k)iatan yan) %iasa dilakukan

=5 Diskusikan k)iatan %aru yan) akan dimulai(

65 Diskusi tntan) sum%r %antuan yan) ada dimasyarakat yan) dapat

dimanfaatkan 'lh pasin@

a5 antu mn)idntifikasi p'tnsi yan) dimiliki dan sum%r yan)

dimiliki

%5 kspl'rasi sistm pndukun) yan) trsdia

,5 antu %rhu%un)an dn)an sistm pndukun)


41/59

d5 antu mm%uat ran)kuman akti/itas lama dan mmulai akti/itas yan)

%aru

75 antu dan latih mlakukan k)iatan dan mmasukkan dalam jadual

k)iatan(

85 ?'la%'rasi dn)an tim kshatan ji&a 49PQ5 di Pusksmas


42/59

Rn,ana ?para&atan

Dfisit Pra&atan Diri

N, D/",-" K%%$""#" T*+*"R%?"" T/7"'" K%%$""#"

K$/#%$/" E>"&*"-/ I#%$>%-/ R"-/,"&

1 Dfisit pra&atan dir i T*+*" U3*3 :

?lin dapat

mlakukan k%rsihan

diri s,ara mandiri

mmprtahankan

k%rsihan diri

T*+*" K4*-*- :

1( ?lin dapat

mn)nal tntan)

pntin)nya

k%rsihan diri

1(1 ?lin dapat

mny%utkan

pntin)nya

k%rsihan diri

dalam 2 kali

prtmuan @- $anda-tanda

%rsih

- adan tidak %au

- Ram%ut rapi*

1(1(1 Diskusikan %rsama

klin pntin)nya

k%rsihan diri dn)an

,ara mnjlaskan

pn)rtian tntan) arti

%rsih dan tanda-tanda%rsih

1(1(2 D'r'n) klin untuk

mny%utkan 3 dari =

tanda k%rsihan diri

Mnin)katkan pn)tahuan klin

tntan) k%rsihan diri


43/59

%rsih dan tidak

%r%au- 9i)i %rsih dan

tidak %au mulut

- aju %rsih dan

tidak %au

1(2 ?lin mampu

mny%utkan

km%ali manfaat

k%rsihan untuk

kshatan* yaitu@- Mn,)ah

pnyakit

- Mm%ri

prasaan s)ar

dan nyaman*mn,)ah

krusakan )i)idan mnja)a

k%rsihan mulut

1(3 ?lin dapat

mnjlaskan ,ara

mra&at diri* antara

lain @

- Mandi 2 kali

shari dn)an

sa%un

- Mn))'s'k ) i)iminimal 2 kali

1(2(1 Diskusikan fun)si

k%rsihan diri untuk

kshatan dn)an mn))ali

pn)tahuan klin trhadap

hal yan) %rhu%un)an

dn)an k%rsihan diri

1(2(2 antu klin

mn)un)kapkan art ik%rsihan diri dan tujuan

mmlihara k%rsihan diri

1(2(3 ri rinf'r,mn

p'sitif stlah klin mampu

mn)un)kapkan art i

k%rsihan diri

1(3(1


44/59


45/59

mnin)katkan ,ara

mandi yan) %nar2(1(3 !njurkan klin untuk

mn))anti %aju stiap hari

- !njurkan klin untuk

mmprtahankan dan

mnin)katkan

pnampilan diri stiap

hari

- D'r'n) klin untuk

mn,u,i pakaiannyasndiri

- Dm'nstrasikan ,ara

mn,u,i pakaian yan)

%nar dn)an sa%un dan

di%ilas(2(1( ?aji kin)inan klin

untuk mm't'n) kuku danmrapikan ram%ut

- ri ksmpatan pada

klin untui mlakukan

sndiri

-


46/59

3( ?lin dapat

mlakukan

k%rsihan

pra&atan diri

s,ara mandiri

( ?lin dapat

mmprtahan-kan

k%rsihan diri

s,ara mandiri

=( ?lin mndapatdukun)an kluar)a

dalam

mnin)katkan

k%rsihan diri

3(1 "tlah satu min))u

klin mlakukan

pra&atan k%rsihan

diri s,ara rutin dantratur tanpa anjuran @

- Mandi pa)i dan

s'r

- 9anti %aju stiap

hari- Pnampilan

%rsih dan rapi

(1 ?lin slalu tampak%rsih dan rapi

?luar)a slalu

mn)in)at hal-hal yan)%rhu%un)an dn)an

k%rsihan diri

?luar)a mnyiapkan

sarana untuk mm%antu

klin dalam mnja)a

sprti 'd'l* sikat )i)i*

shamp'* pakaian )anti*handuk dan sandal(

3(1(1 M'nit'r klin dalammlaksanakan k%rsihan

diri s,ara tratur(


47/59

k%rsihan diri =(1(2 Diskusikan %rsama

kluar)a tntan) tindakanyan) tlah dilakukan klin

slam di R" dalam mnja)a

k%rsihan dan kmajuan

yan) tlah dialami di R"

=(1(3 !njurkan kluar)a

untuk mmutuskan

mm%ri stimulasi trhadap

kmajuan yan) tlah

dialami di R"laskan pada kluar)a tntan)

manfaat sarana yan)

ln)kap dalam mnja)a

k%rsihan diri

!njurkan kluar)a untukmnyiapkan sarana dalam

mnja)a k%rsihan diriDiskusikan %rsama kluar)a ,ara

mm%antu klin dalam

mnja)a k%rsihan diri(

=(3(1 Diskusikan dn)an

kluar)a mn)nai hal-hal

yan) dilakukan misalnya @- Mn)in)atkan klin

pada &aktu mandi

- "ikat )i)i* kramas*

)anti %aju dll(

- Mm%anttu klinapa%ila mn)alami

ham%atan

- Mm%ri pujian atask%rhasilan klin(


48/59

E. I3&%3%#"-/ K%%$""#"

N,H"$/@

T""&J"3 N, DX I3&%3%#"-/ E>"&*"-/ P"$"

1( "nin

2 juni 2013

1=(30 #


49/59


50/59

- Jatih ,ara mnja)a k%rsihan diri@mandi dan )anti pakaian* sikat )i)i*

,u,i ram%ut* p't'n) kuku(

2( "lasa* 2=

uni 2013

1=(00 #


51/59

- !njurkan kpada klin untukmn)hardik ktika suara-suara itu

mun,ul km%ali(P:

- /aluasi "P 1 Balusinasi 4mn)hardik5

- Janjutkan "P 2 Balusinasi(

3( "lasa* 2=

uni 2013

16(00 2( "P 1 RP?

1( Mn)idntifikasi pny%a%* tanda

)jala* P? yan) dilakukan* aki%at P?(

2( Mnjlaskan ,ara mn)'ntr'l P?@ fisik*

'%at* /r%al* spiritual (

3( Mlatihan ,ara mn)'ntr'l P? fisik 1 2

( Masukan pada jadual k)iatan untuk

latihan fisik

" @

- ?lin mn)atakan ,ara mn)'ntr'l

marah dn)an mmukul %antal

. @

- ?lin tampak sulit %rk'nsntrasi

dalam %rintraksi dan harus diulan)-

ulan) dalm mm%ri tindakan

- ?lin tampak dapat mlakukan ,ara

mn)'ntr'l %antal dn)an mmukul%antal

! @ Masalah %lum tratasi

Pk @

- Jakukan pikul %antal j ika mrasa

ksal


52/59

Pp @

- /aluasi "P 1 4RP?5 tntan)

mmukul %antal

- Janjutkan "P 1 4RP?5 $hnik

rlaksasi nafas dalam

( "lasa* 2=

uni 2013

16(30 #


53/59

- /aluasi "P 1 DPD

- Jatih klin ,ara-,ara pra&atan

k%rsihan diri

- Janjutkan "P 2 DPD

a( Mlatih pasin %rdandanK%rhias

%( rpakaian

,( Mnyisir ram%ut

d( r,ukur

=( Ra%u

26 uni 2013

16(30 1( "P 1 Balusinasi

1( Mn)kaji dan mn)'%sr/asi kluhanklin

2( Mn)'%sr/asi halusinasi klin

3( /aluasi "P 1

( Mn)ulan) "P 1 halusinasi

" @

- ?lin mn)atakan masih srin)

mndn)ar suara-suara

- ?lin mn)atakan ,ara mn)'ntr'l

halusinasi dn)an mn)hardik

. @

- ?lin tampak dapat mlakukan ,ara

mn)'ntr'l halusinasi dn)an

mn)ahardik pada saat disuruh

mmpraktkannya

- ?lin tampak mnikmati

halusinasinya dan tidak

mn)'ntr'lnya dn)an ,ara

mn)ahardik


54/59

! @ Masalah %lum tratasi

Pk @

- lakukan ,ara mn)hardik jika

halusinasi mun,ul

Pp @

- lanjutkan "P 1 halusinasi

4mn)hardik5 sampai klin dapat

mn)hilan)kan halusinasinya

6( Ra%u uni

2013

16(00 2( "P 1 RP?

1( /aluasi ,ara mn)'ntr'l marahKksal

dn)an mmukul %antal

2( M'ti/asi klin untuk mn)'ntr'l marah

dn)an p'sitif

3( !jarkan "P 1 RP? tntan) tarik nafas

dalam

" @

- ?lin mn)atakan apa%ila ksal

dn)an mmukul %antal ttapi klin

suka mmukul tm%'k

- ?lin mn)atakan suka ksal dn)an

tmannya karna salah prspsi

. @

- ?lin trlihat mmpraktkan ,ara

mmukul %antal

- #ajah klin tampak mmrah saat

ksal


55/59

- Prnafasan ,pat

- ?lin trlihat sulit diajarkan "P 1

tntan) rlaksasi nafas dalam

! @ RP? "P 1 %lum tratasi

Pk @

- Jakukan pukul %antal jika mrasa

ksal dn)an 'ran) lain

Pp @

- /aluasi "P 1 4mmukul %antal5

- M'ti/asi klin untuk mlakukan

pukul %antal jika mrasa ksalKmarah-

marah

- !jarkan "P 1 4nafas dalam5

6( Ra%u* 26 juni

2013

16(30 #


56/59

pikiran* prasaan* fisik* s'sial dan

spiritual pasin ssudah khilan)antrjadi

A :rduka disfun)si'nal s%a)ian tratasi

P' :

- Jakukan %r,rita dn)an yan) lainapa%ila sdih mun,ul

P :

- /aluasi "p 1 4%rduka disfun)si'nal

dn)an %r,rita dn)an 'ran) yan)dipr,aya5

- Janjutkan "p 2 rduka

Disfun)si'nal dn)an ,ara mlakukan

akti/itas

7( Ra%u* 26 uni

2013

16(30 #


57/59

- aju klin tampak k't'r(

- ?lin tampak mn))anti %aju ktikadisuruh 'lh pra&at(

A :Dfisit Pra&atan Diri tratasi s%a)ian

P' :

- Jakukan untuk mn))anti pakaianshari 2 kali pada saat pa)i dan s'r

hari slsai mandi

P :

- /aluasi "P 2 DPD

- Jatih klin ,ara-,ara pra&atank%rsihan diri( "prti mandi*

%rpakaian* dan ,ukuran(


58/59

BAB I

PENUTUP

Dtr'mth'rphan mrupakan is'mr l/'rphan'l 4suatu anal') k'din*

turunan m'rfin5( Bal inilah yan) mny%a%kannya mmiliki afinitas trhadap

rspt'r 'pi'id 4rspt'rnya nark'%a5 dan mn)aktifkan rspt'r trs%ut

shin))a dapat mnim%ulkan fk rkrasi( Dtr'mt'rfan ju)a %isa mnjadi

anta)'nis rspt'r +MD!. Pn)ham%atan rspt'r +MD! yan) %rl%ihan ini

dapat mny%a%kan %rkuran)nya fun)si mm'ri* halusinasi* confusion*

anal)sik* dan justru disalahartikan s%a)ai fun)si rkrasi( hal ini %ahkan %isa

sampai mny%a%kan skiz'frnia yan) dis%a%kan 'lh nur't'ksisitas(


59/59

DAFTAR PUSTAKA

A'rmat rfrnsi lktr'nik dirk'mndasikan 'lh D&i safitri 42013*

http://www.bbc.co.uk/indonesia/laporan_khusus.shtml dipr'lh tan))al

2= uni 20135(

A'rmat Rfrnsi lktr'nik dirk'mndasi 'lh Mr( ! 42011*

http://hedeservetobehappy.com/2!!/!/indonesia"ne#ara"den#an"

$umlah"terbesar.htmldipr'lh tan))al 2= uni 20135(

A'rmat rfrnsi lktr'nik dirk'mndasikan 'lh Putri 42012*http://pudtrieqw.wordpress.com/2!2/!2/!%/makalah"schi&ophrenia"

paranoid/dipr'lh tan))al 2= uni 20135(

A'rmat Rfrnsi lktr'nik dirk'mndasikan 'lh Diny Rzki 42013*

http://e$ournal.umm.ac.id/index.php/$ipt/article/viewFile/!%'(/!)'2

dipr'lh tan))al 2= uni 20135(

A'rmat Rfrnsi lktr'nik dirk'mndasi 'lh unaidi 42011*

*ttp://$unaidi"farmasi.blo#spot.com/2!!/!2/dextromethorphan"dmp"

bukan"narkoba.htmldipr'lh tan))al 27 uni 20135(

A'rmat rfrnsi lktr'nik dirk'mndasi 'lh Y'ni 42012*

*ttp://yonikalarasati.blo#spot.com/2!2/!/mabok"dekstro.html dipr'lh

tan))al 27 anuari 20135(

A'rmat rfrnsi lktr'nik dirk'mndasikan 'lh ?'mpas 4 2012*

*ttp://kesehatan.kompasiana.com/ke$iwaan/2!2/!/!!/dextrometorfan"

obat"perusak"$iwa"')%.htmldipr'lh tan))al 27 uni 20135

A'rmat rfrnsi lktr'nik dirk'mndasikan 'lh Eria 42012*

Eria(%kk%n()'(idK,riaKrfrnsiKmatriK(((K=-sdia(pdf dipr'lh tan))al

27 uni 20135(

A'rmat rfrnsi lktr'nik dirk'mndasikan 'lh !%ya 42012*

http://abyaktapranata.blo#spot.com/2!2/+/dxm"dextromethorphan"

robo"trip.htmldipr'lh tan))al 27 uni 20135(
http://www.bbc.co.uk/indonesia/laporan_khusus/2011/10/111004_mental1.shtmlhttp://hedeservetobehappy.com/2011/10/indonesia-negara-dengan-jumlah-terbesar.htmlhttp://hedeservetobehappy.com/2011/10/indonesia-negara-dengan-jumlah-terbesar.htmlhttp://pudtrieqw.wordpress.com/2012/12/13/makalah-schizophrenia-paranoid/http://pudtrieqw.wordpress.com/2012/12/13/makalah-schizophrenia-paranoid/http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jipt/article/viewFile/1357/1452http://junaidi-farmasi.blogspot.com/2011/12/dextromethorphan-dmp-bukan-narkoba.htmlhttp://junaidi-farmasi.blogspot.com/2011/12/dextromethorphan-dmp-bukan-narkoba.htmlhttp://yonikalarasati.blogspot.com/2012/01/mabok-dekstro.htmlhttp://kesehatan.kompasiana.com/kejiwaan/2012/10/11/dextrometorfan-obat-perusak-jiwa-500430.htmlhttp://kesehatan.kompasiana.com/kejiwaan/2012/10/11/dextrometorfan-obat-perusak-jiwa-500430.htmlhttp://abyaktapranata.blogspot.com/2012/08/dxm-dextromethorphan-robo-trip.htmlhttp://abyaktapranata.blogspot.com/2012/08/dxm-dextromethorphan-robo-trip.htmlhttp://www.bbc.co.uk/indonesia/laporan_khusus/2011/10/111004_mental1.shtmlhttp://hedeservetobehappy.com/2011/10/indonesia-negara-dengan-jumlah-terbesar.htmlhttp://hedeservetobehappy.com/2011/10/indonesia-negara-dengan-jumlah-terbesar.htmlhttp://pudtrieqw.wordpress.com/2012/12/13/makalah-schizophrenia-paranoid/http://pudtrieqw.wordpress.com/2012/12/13/makalah-schizophrenia-paranoid/http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jipt/article/viewFile/1357/1452http://junaidi-farmasi.blogspot.com/2011/12/dextromethorphan-dmp-bukan-narkoba.htmlhttp://junaidi-farmasi.blogspot.com/2011/12/dextromethorphan-dmp-bukan-narkoba.htmlhttp://yonikalarasati.blogspot.com/2012/01/mabok-dekstro.htmlhttp://kesehatan.kompasiana.com/kejiwaan/2012/10/11/dextrometorfan-obat-perusak-jiwa-500430.htmlhttp://kesehatan.kompasiana.com/kejiwaan/2012/10/11/dextrometorfan-obat-perusak-jiwa-500430.htmlhttp://abyaktapranata.blogspot.com/2012/08/dxm-dextromethorphan-robo-trip.htmlhttp://abyaktapranata.blogspot.com/2012/08/dxm-dextromethorphan-robo-trip.html

Seminar Skizofrenia

Documents

Transcript of Seminar Skizofrenia