SEMINAR PEMANTAPAN SEMINAR PEMANTAPAN SEJARAH 2009SEJARAH 2009

SM SAINS MUZAFFAR SYAHSM SAINS MUZAFFAR SYAHMELAKAMELAKA

OLEH EN AZZERULSOLEH EN AZZERULS

TINGKATAN 4TINGKATAN 4TAMADUNTAMADUN

DUNIADUNIATAMADUN TAMADUN

ISLAMISLAMTAMADUNTAMADUNEROPAHEROPAH

DASAR DASAR BRITISH DI BRITISH DI

T.MT.M-TAMADUN AWAL TAMADUN AWAL - MANUSIAMANUSIA-TAMADUN AWALTAMADUN AWAL-PENINGKATAN PENINGKATAN TAMADUNTAMADUN-KEMUNCULAN KEMUNCULAN AGAMAAGAMA-TAMADUN AWAL DI TAMADUN AWAL DI ASIA TENGGARAASIA TENGGARA

-ZAMAN JAHILIYAHZAMAN JAHILIYAH-ZAMAN NABIZAMAN NABI-ISLAM DI MEKAHISLAM DI MEKAH-ISLAM DI MADINAHISLAM DI MADINAH-ZAMAN 4 KHALIFAHZAMAN 4 KHALIFAH-ZAMAN 3 BANIZAMAN 3 BANI-ISLAM DI A.TISLAM DI A.T-ISLAM DI TMISLAM DI TM

-ZAMAN GELAP ZAMAN GELAP (DARK AGES)(DARK AGES)-ZAMAN ZAMAN RENAISSANSERENAISSANSE-ZAMAN ZAMAN REFORMATION & REFORMATION & COUNTERCOUNTER-PENJELAJAHAN & PENJELAJAHAN & PENEROKAANPENEROKAAN-REVOLUSI REVOLUSI PERTANIANPERTANIAN-REVOLUSI REVOLUSI PERINDUSTRIANPERINDUSTRIAN-IMPERIALISME DI IMPERIALISME DI ASIAASIA

-EKONOMI EKONOMI TRADISIONALTRADISIONAL-EKONOMI EKONOMI DAGANGANDAGANGAN-TANAMAN GETAHTANAMAN GETAH-BIJIH TIMAHBIJIH TIMAH-BURUH DARI CHINABURUH DARI CHINA-BURUH DARI INDIABURUH DARI INDIA-KEWANGAN & KEWANGAN & INSURANSINSURANS-DASAR BRITISH DASAR BRITISH DLM PERTANIANDLM PERTANIAN-KESAN-KESAN DSAR KESAN-KESAN DSAR EKONOMIEKONOMI

TINGKATAN 5TINGKATAN 5NASIONALISNASIONALIS NEGARA & NEGARA &

BANGSABANGSASISTEM SISTEM

PEMERINTAHAN PEMERINTAHAN & PENTADBIRAN& PENTADBIRAN

DASAR DLM DASAR DLM KERJASAMA KERJASAMA A/BANGSAA/BANGSA

- NASIONALISME DI NASIONALISME DI ASIA TENGGARAASIA TENGGARA-NASIONALISME DI NASIONALISME DI TANAH MELAYUTANAH MELAYU

-PEMBINAAN NEGARA PEMBINAAN NEGARA & BANGSA& BANGSA-PEMBINAAN NEGARA PEMBINAAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA& BANGSA MALAYSIAi. 1946i. 1946ii. 1948ii. 1948iii. 1951iii. 1951iv. 1955iv. 1955v. 1956v. 1956vi. 1957vi. 1957vii. 1961vii. 1961viii.1963viii.1963

PERLEMBAGAANPERLEMBAGAANi. Raja berprlembagaani. Raja berprlembagaanii. PArlimenii. PArlimeniii. SPRiii. SPRiv Kuasa Pemerintahaniv Kuasa Pemerintahan

DASARDASAR- POLITIK- POLITIK- EKONOMI- EKONOMI- SOSIAL- SOSIAL

Konflik A/BangsaKonflik A/Bangsai. Perang Dunia Pertamai. Perang Dunia Pertamaii. Perang Dunia Keduaii. Perang Dunia Kedua

- DASAR LUAR- DASAR LUAR MALAYSIAMALAYSIA

- HUBUNGAN LUAR - HUBUNGAN LUAR MALAYSIAMALAYSIAi. Hub. A/bangsai. Hub. A/bangsaii. Hub. Serantauii. Hub. Serantau

SOALAN OBJEKTIFSOALAN OBJEKTIF KERTAS 1 (1 JAM)KERTAS 1 (1 JAM) Mengandungi 40 soalan objektifMengandungi 40 soalan objektif 20 Soalan aneka pilihan Tingkatan 420 Soalan aneka pilihan Tingkatan 4 20 Soalan aneka pilihan Tingkatan 520 Soalan aneka pilihan Tingkatan 5 Jumlah Markah Keseluruhan 40 markahJumlah Markah Keseluruhan 40 markah Minimum pelajar perlu skor markah objektif Minimum pelajar perlu skor markah objektif

ialah 30/40ialah 30/40

SOALAN STRUKTURSOALAN STRUKTUR TERDAPAT 4 SOALAN UTAMA, WAJIB TERDAPAT 4 SOALAN UTAMA, WAJIB

JAWAB SEMUAJAWAB SEMUA 2 SOALAN TING 42 SOALAN TING 4 2 SOALAN TING 52 SOALAN TING 5 SETIAP KUMPULAN SOALAN MARKAH SETIAP KUMPULAN SOALAN MARKAH

IALAH 10 MARKAHIALAH 10 MARKAH MARKAH PENUH UNTUK BHG MARKAH PENUH UNTUK BHG

STRUKTUR 40 MARKAHSTRUKTUR 40 MARKAH

SOALAN ESEISOALAN ESEI MENGANDUNGI 5 SET SOALANMENGANDUNGI 5 SET SOALAN SETIAP 1 SET SOALAN MENGANDUNGI SETIAP 1 SET SOALAN MENGANDUNGI

3 PECAHAN SOALAN3 PECAHAN SOALAN MARKAH BAGI 1 SET SOALAN 20 MARKAH BAGI 1 SET SOALAN 20

MARKAHMARKAH PILIH HANYA 3 SET SOALAN ESEIPILIH HANYA 3 SET SOALAN ESEI MARKAH BERJUMLAH MARKAH BERJUMLAH 60 MARKAH 60 MARKAH

TEKNIK MENJAWAB KERTAS 2 TEKNIK MENJAWAB KERTAS 2 SEJARAHSEJARAH

SOALAN STRUKTURSOALAN STRUKTUR Terdapat 2 set soalan Tgktn 4Terdapat 2 set soalan Tgktn 4 Terdapat 2 set soalan Tktn 5Terdapat 2 set soalan Tktn 5

KELEMAHAN JAWAPAN PELAJARKELEMAHAN JAWAPAN PELAJAR Tidak menepati kehendak soalanTidak menepati kehendak soalan Tidak menjawab (Tinggal Kosong Tidak menjawab (Tinggal Kosong Tanpa jawapan)Tanpa jawapan)

Jawapan utk pendapat anda tidak sesuaiJawapan utk pendapat anda tidak sesuai Jawapan terlalu ringkas/tidak Jawapan terlalu ringkas/tidak

lengkap/tergantunglengkap/tergantung Pembinaan ayat yg tidak membawa maksudPembinaan ayat yg tidak membawa maksud

SOALAN ESEISOALAN ESEI Mengandungi 5 soalanMengandungi 5 soalan Komposisi soalan ialah 3 soalan Ting 4 & 2 Komposisi soalan ialah 3 soalan Ting 4 & 2

soalan Ting 5soalan Ting 5 @ 3 soalan Ting 5 & 2 Soalan Ting 4@ 3 soalan Ting 5 & 2 Soalan Ting 4

TEKNIK MENJAWAB SOALAN ESEITEKNIK MENJAWAB SOALAN ESEI Pelajar tidak pandai memilih soalan yg Pelajar tidak pandai memilih soalan yg

menyumbang markah yg tinggimenyumbang markah yg tinggi

Pelajar tidak membuat perengganPelajar tidak membuat perengganKonsep pemerengganan ialahKonsep pemerengganan ialah : :1 perenggan mengandungi1 perenggan mengandungi 1 isi, 1 isi, 1 huraian dan 1 huraian dan 1 contoh (jika berkenaan)1 contoh (jika berkenaan)Jika markah untuk soalan 5aJika markah untuk soalan 5a (10 MARKAH)(10 MARKAH) Bermakna jawapan untuk soalan esei pelajar Bermakna jawapan untuk soalan esei pelajar

mengandungimengandungi 5 perenggan x 3 markah5 perenggan x 3 markah untuk untuk satu perenggan = 15 markahsatu perenggan = 15 markah

Markah pelajar ialah 10/10Markah pelajar ialah 10/10

KELEMAHAN MENJAWAB KELEMAHAN MENJAWAB SOALAN ESEISOALAN ESEI

- Pelajar tidak membuat perengganPelajar tidak membuat perenggan- Tulisan sukar untuk dibacaTulisan sukar untuk dibaca- Tidak menjawab mengikut kehendak soalanTidak menjawab mengikut kehendak soalan- (Jawab apa yg pelajar tahu)(Jawab apa yg pelajar tahu)- Soalan pandangan KBKK sepatutnya Soalan pandangan KBKK sepatutnya

menyumbang markah bonusmenyumbang markah bonus- Tidak menguasai konten/isi eseiTidak menguasai konten/isi esei- Tidak menjawab soalan eseiTidak menjawab soalan esei

SEMOGA ANDA MENDAPAT A1 DALAM SEMOGA ANDA MENDAPAT A1 DALAM SPM 2009SPM 2009

SELAMAT MENGHADAPI PEPERIKSAAN SELAMAT MENGHADAPI PEPERIKSAAN SPM 2009SPM 2009