SAP Pengembangan SI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH : PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI JURUSAN / JENJANG : Sistem Informasi / S1

PROSES BELAJAR MENGAJARDOSEN : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas, melakukan evaluasi mingguan.MAHASISWA : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas, mengerjakan evaluasi mingguan.

MEDIA : Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead ProjectorEVALUASI : Hasil test Mingguan, Ujian Mid, Ujian Akhir dan Tugas.

Pertemuan ke Pokok-pokok Bahasan dan

TIUSub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembelajaran Media Pembelajaran

TugasReferensi

I Pendahuluaan Ruang lingkup Mata KuliahSasaraanTujuanKompetensi lulusan

Tinjauan umum pengembangan sistem

Memahami prinsip, alasan, pendekatan dan metodologi pengembangan sistem Informasi

1. Definisi sistem informasiMahasiswa akan memahami konsep sistem informasi berikut contohnya dan pengertian analis beserta fungsinya

2. Karakteristik sistemMahasiswa dapat menjelaskan elemen-elemen pembentuk sistem dan karakteristiknya.

3. Klasifikasi sistemMahasiswa mampu menyebutkan sistem berdasarkan klasifikasi tertentu.

4. Definisi Pengembangan sistem informasiMahasiswa memahami pengertian pengembangan sistem informasi berikut contohnya

5. Prinsip dan perlunya pengembangan sistem informasiMahasiswa dapat memahami prinsip-prinsip dan alasan mengembangkan sistem informasi.

6. Tim pengembangan SI Mahasiswa dapat mengetahui

Dosen :Menerangkan (dengan contoh)

Mahasiswa :Mendengarkan, mencatat

Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

Mahasiswa mencari dan melihat contoh-contoh sistem informasi yang ada di sekeliling lingkungan kampus

1, 4, 5, 6

Halaman 1 dari 8 halaman

orang-orang yang terlibat dalam pengembangan sistem informasi

7. Pendekatan dan MetodologiMahasiswa mampu menyebutkan beberapa pendekatan dan metodologi pengembangan sistem

II System Development Life Cycle (SDLC)

Memahami pengertian SDLC, sejarah dan tahapan-tahapan SDLC

1. Pengertian SDLC Mahasiswa mampu menerangkan

pengertian SDLC dan menggambarkan tahapan-tahapan SDLC

2. Sejarah Perkembangan SDLCMahasiswa dapat mengerti sejarah perkembangan SDLC

3. Tahapan SDLC 3.1 Perencanaan 3.2 Analisa 3.3 Perancangan secara umum 3.4 Evaluasi dan Seleksi 3.5 Perancangan secara rinci 3.6 Implementasi 3.7 Pemeliharaan Mahasiswa dapat menyebutkan

dan memahami tahapan SDLC

4. Alat Pengembangan Sistem 4.1 Alat Analisa 4.2 Alat Perancangan 4.3 Alat Pengembangan Mahasiswa dapat menyebutkan

beberapa jenis alat pengembangan sistem yang ada

Dosen :Menerangkan (dengan contoh), diskusi

Mahasiswa :Mendengarkan, mencatat, diskusi

Papan Tulis, Overhead Projector

Mahasiswa menjelaskan dan menggambarkan tahapan-tahapan dalam SDLC beserta contohnya serta alat yang digunakan dari masing-masing tahapan

1, 4

III Perencanaan Sistem

Mahasiswa mampu memahami pengertian, alasan dan proses perencanaan sistem dengan benar

1. Pengertian perencanaan Mahasiswa memahami pengertian perencanaan sistem

2. Perlunya perencanaan Mahasiswa dapat mengerti kenapa perencanaan harus dilakukan

3. Proses Perencanaan Sistem 3.1 Merencanakan proyek3.2 Mempersiapkan proyek3.3 Mendefinisikan proyek

Mahasiswa dapat menyebutkan dan memahami proses

Dosen :Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas

Mahasiswa :Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas


Mahasiswa mencari kasus sistem informasi yang akan dikembangkan lalu membuat proposal pengajuan pengembangan sistem informasi

4


perencanaan sistem yang benar

4. Mereview Faktor Kelayakan dan StrategiMahasiswa memahami bagaimana mereview faktor kelayakan TELOS dan Strategi PDM

5. Mengembangkan Proposal Proyek Mahasiswa mampu mengembangkan proposal proyek

IV Requirement Elicitation

Mahasiswa mampu memahami spesifikasi kebutuhan dan mampu membuat dokumentasinya

1. SI Building BlockMahasiswa memahami diagram blok sistem informasi

2. Memahami Kebutuhan Mahasiswa memahami kebutuhan sistem

3. Jenis Kebutuhan Mahasiswa mengerti jenis kebutuhan

4. Identifikasi Masalah Mahasiswamampu mengidentifikasi masalah

5. Evaluation & Sintesis Mahasiswa mengerti mengevaluasi dan sintesa dengan PIECES (Performance, Information, Economic, Control, Efficiency, Service)

6. Contoh Kasus Melakukan Spesifikasi Kebutuhan SistemMahasiswa memahami cara membuat spesifikasi kebutuhan sistem informasi




Mahasiswa membuat proposal sistem

5

V Analisa Sistem

Mahasiswa mampu memahami pengertian, alasan dan proses analisa sistem dengan benar

1. Pengertian Analisis Sistem Mahasiswa memahami pengertian analisis sistem

2. Perlunya Analisis Sistem Mahasiswa dapat mengerti kenapa Analisis harus dilakukan

3. Proses Analisis Sistem 3.1 Identifikasi Masalah




Mahasiswa membuat laporan hasil analisa dari kasus yang dipilih

4


3.2 Memahami kerja sistem yang ada

3.3 Menganalisis hasil analisa3.4 Membuat laporan hasil

analisaMahasiswa mampu melakukan analisis sistem dengan benar

VI Perancangan Sistem Informasi Secara Umum (Pendekatan Terstruktur)

Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses perancangan sistem dengan pendekatan terstruktur

1. Kategori Perancangan Sistem Mahasiswa memahami kategori Perancangan Global, Group dan Lokal

2. Rapid Application Development (RAD)Mahasiswa memahami perancangan sistem menggunakan RAD

3. Konsep Perancangan Terstruktur Mahasiswa memahami perancangan dengan pendekatan terstruktur

4. Contoh Sistem Informasi yang dikembangkan dengan pendekatan terstrukturMahasiswa mengetahui fungsi dari masing-masingalat bantu perancangan pendekatan terstruktur




1, 2, 9, 10

VII Perancangan Sistem Informasi Secara Umum (Pendekatan Berorientasi Obyek)

Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses perancangan sistem dengan pendekatan berorientasi obyek

1. Konsep Perancangan Berorientasi ObyekMahasiswa memahami perancangan dengan pendekatan berorientasi obyek

2. Contoh Sistem Informasi yang dikembangkan dengan pendekatan berorientasi obyekMahasiswa mengetahui fungsi dari masing-masing alat bantu perancangan pendekatan berorientasi obyek (UML)

3. Perbedaan Perancangan dengan Pendekatan Terstruktur dan Berorientasi ObyekMahasiswa mengetahui perbedaan antara perancangan dengan




1, 2, 9, 10


pendekatan terstruktur dan berorientasi obyek

VIII Evaluasi dan Seleksi Sistem

Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses Evaluasi dan Seleksi Sistem

1. Mengukur Penilaian Sistem Informasi Mahasiswa dapat mengukur sistem informasi yang baik dengan TELOS, PDM dan MURRE

2. Evaluasi dan Penilaian Biaya dan Keuntungan perancangan sistemMahasiswa dapat memahami, biaya, keuntungan dari perancangan sistem dan bagaimana cara mengukurnya dengan metode NPV dan PVI

3. Membuat laporan evaluasi dan seleksi sistemMahasiswa dapat membuat laporan evaluasi sistem dari perancangan yang sudah dibuat




7,8

IX Perancangan Sistem Informasi Secara Rinci

Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses perancangan sistem secara rinci

1. Konsep Perancangan Secara Rinci Mahasiswa memahami perancangan secara rinci

2. Perancangan Output Mahasiswa memahami bagaimana merancangan output sistem yang baik

3. Perancangan Input Mahasiswa memahami bagaimana merancangan input sistem yang baik

4. Perancangan Proses Sistem Mahasiswa memahami perbedaab proses Real Time dan Batch

5. Perancangan Database Mahasiswa memahami bagaimana merancangan database sistem yang baik

6. Perancangan Kontrol Mahasiswa memahami Kontrol Error yang baik




1, 2, 9, 10


7. Perancangan Jaringan Komputer Mahasiswa memahami bagaimana merancangan Jaringan komputer yang dibutuhkan

8. Perancangan Arsitektur Komputer Mahasiswa memahami bagaimana arsitektur komputer yang digunakan pada sistem informasi

X Studi Kasus Pengembangan Sistem Informasi

Mahasiswa dapat memahami pengembangan sistem informasi terstruktur dan berbasis obyek

1. Mengembangkan sistem informasi di suatu organisasiMahasiswa dapat mengembankan sistem informasi yang ada di suatu organisasi

2. Membuat dokumentasi pengembangan sistem informasiMahasiswa dapat membuat dokumentasi atau laporan dari sistem informasi yang dibuat




7, 8

XI Implementasi Sistem – Pengembangan Perangkat Lunak

Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses pengembangan perangkat lunak

3. Pengembangan Perangkat Lunak Mahasiswa dapat memahami Perangkat Lunak sebagai bagian dari Sistem Informasi dan bagaimana mengembangkan Perangkat Lunak

4. Merancang Perangkat Lunak dengan pendekatan terstrukturMahasiswa dapat mengetahui perancangan perangkat lunak dengan pendekatan terstruktur

5. Merancang Perangkat Lunak dengan pendekatan berorientasi obyekMahasiswa dapat mengetahui perancangan perangkat lunak dengan pendekatan berorientasi obyek dan mengerti dengan istilah Class, Obyek dan Relasi

6. Coding Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami karakteristik bahasa pemrograman yang sesuai dengan sistem informasi yang dikembangkan




7, 8


XII Implementasi Sistem – Testing Perangkat Lunak

Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses testing perangkat lunak

1. Konsep Testing Perangkat Lunak Mahasiswa dapat memahami apa yang dimaksud dengan testing perangkat lunak

2. Merancang Test Case Mahasiswa dapat memahami perbedaan White Box dan Black Box Testing

3. Mengembangkan strategi testing perangkat lunakMahasiswa dapat mengembangkan strategi yang baik dalam testing perangkat lunak




7, 8

Implementasi Sistem

Mahasiswa akan mengetahui tujuan dari implementasi sistem dan aktifitas yang terdapat pada impementasi sistem

1. Instalasi 2. Dokumentasi (menjabarkan cara

beroperasinya sebuah sistem)

Mahasiswa dapat menjelaskan tahapan instalasi dan dokumentasi




1, 4

XIII Pemeliharaan Sistem

Memahami prosedur dan alat untuk pemeliharaan sistem

1. Pengertian Pemeliharaan Sistem Agar mahasiswa dapat menjelaskan pemeliharaan sistem dan mendefinisikan berbagai jenis pemeliharaan sistem

2. Prosedur untuk Pemeliharaan SistemAgar mahasiswa dapat menguraikan langkah-langkah dalam rangka proses pemeliharaan sistem

3. Alat-alat untuk Pemeliharaan SistemAgar mahasiswa dapat menguraikan dan menjelaskan alat-alat untuk memelihara sistem

4. Mengatur Pemeliharaan Sistem Agar mahasiswa dapat menjelaskan cara pengelolaan pemeliharaan sistem




1


5. Mengembangkan Perubahan Sistem ManajemenAgar mahasiswa dapat menjabarkan perubahan sistem manajemen dan tujuannya

REFERENSI :1. Burch, J.G., System, Analysis, Design, and Implementation, Boyd & Fraser Publishing Company, 1992.2. D. Suryadi H.S., Bunawan, Pengantar Perancangan Sistem Informasi, Gunadarma, 1996.3. Elmasri/Navathe, Fundamentals of Database System, Benjamin/Cummings Publishing Company, Inc, 1989.4. Jogiyanto, Analisis dan Disain Sistem Informasi, ANDI OFFSET Yogyakarta, 20015. Senn, James A., Analysis & Design of Information Systems, Second Edition, McGraw_Hill International Editions, Singapore, 1989.6. Pohan, Husni Iskandar, Pengantar Perancangan Sistem, Penerbit Erlangga, 19977. Ariesto Hadi Sutopo, Analisis dan Desain Berorientasi Objek, J&J Learning Yogyakarta, 20028. Adi Nugroho, Analisis dan Perancangan Sistem Informasi dengan Metodologi Berorientasi Objek, Informatika Bandung, 20029. Anonim, Pengantar Analisis dan Perancangan Sistem Terstruktur, Gunadarma. 198910. Hoffer, A.Jeffrey and George, F, Joey, Modern System Analysis and Design, Prentice Hall-Inc, 2002


SAP Pengembangan SI

Documents

Transcript of SAP Pengembangan SI