Nomor

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. Matakuliah

: Analisa Instrumen (3 sks)

2. Kode Matakuliah

: GKM 11341

3. Semester

: Genap

4. Pertemuan ke

: 9

5. Waktu

: 3 sks x 50 menit

6. Topik

: Spektrometri Massa

7. Sub topik

: 1. Energi sinar Spektrometri Massa

2. Perhitungan energy sinar Spektrometri Massa

3. Fraksi/Gugus atom dan penyerapan energi sinar dari sumber sinar

4. Guna/Manfaat pada Spektrometri Massa8. Indikator : Mahasiswa Menilai silang hasil simulasi penyusunan dari Penerapan dan perhitungan konsep-konsep dalam bidang analitik

9. Tujuan Perkuliahan:Mhs dapat : 1.Menuliskan interval panjang gelombang

daerah pengukuran spectrometer Massa.

2.Menghitung energi sinar Spektrometri Massa

3.Menjelaskan Fraksi/Gugus atom dan

penyerapan energi Sinar, perubahan tingkat

energi dari sumber sinar

4.Menjelaskan kegunaan/Manfaat pada

Spektrometri Massa

10. Model Pembelajaran

: Kooperatif Learning.

11. Metode Pembelajaran: tugas individu, presentasi, evaluasi silang, diskusi, presentasi quis & simpulan.

12.Kegiatan

a. Pembukaan: Penjelasan tujuan perkuliahan, Motivasi, Alokasi waktu

b. Kegiatan inti: Tugas, presentasi animasi/video/power point contoh soal dan jawaban dari internet dan ditanggapi peserta kuliah, Evaluasi silang, diskusi, presentasi dan tanggapan.

c. Penutup

: kesimpulan, evaluasi lisan, dan tugas pekan

depan.

13. Media: Lap Top, LCD, power point, file bahan ajar

14.Evaluasi Lisan secara random sbb.

14.1 Carilah energi untuk membentuk fraksi-fraksi pengukuran dengan Spektrometri massa (untuk memutuskan ikatan/energi ikatan C-C = 83 kcal/mol; C=C =; Crangkap3C =; C-H =; C-O =; C=O =; Crangkap3N =; C=N =; C-N =?

14.2 Hitunglah panjang gelombang energi electron Spektrometri Massa jika energi electronnya adalah 83 kcal/mol?

14.3 Bagaimana Fraksi/Gugus atom dapat menyerap energi Sinar dari sumber sinar? Bagaimana fraksi dapat terbentuk?

14.4 Apa kegunaan Spektrometri Massa?

15 Tagihan : Hasil jawaban tugas.

16. Sumber : 1. Brown, R. 1995, Instumental Analysis 2. Day.R.A Jr dan A.L Underwood, 1989. Analisis Kimia Kuantitatif. (terjemahan) Jakatra: Erlangga.

3. Davis, Ref. F.M, 1987. Mass Spectrometry4. Hand Out berupa power point, file-nya Pengampuh Mata Kuliah

Drs. K. Anom W., M.Si.

NIP 195904061984031001

Lesson Plan1. Matakuliah

: Analisa Instrumen (3 sks)

2. Kode Matakuliah

: GKM 11341

3. Semester

: Genap

4. Pertemuan ke

: 95. Waktu

: 3 sks x 50 menit

6. Topik

: Spektrometri Massa

7. Sub topik

: 1. Energi sinar Spektrometri Massa

2. Perhitungan energy sinar Spektrometri Massa

3. Fraksi/Gugus atom dan penyerapan energi sinar dari sumber sinar

4. Guna/Manfaat pada Spektrometri Massa.8. Indikator : Mahasiswa Menilai silang hasil simulasi penyusunan dari Penerapan dan perhitungan konsep-konsep dalam bidang analitik

9. Tujuan Perkuliahan:Mhs dapat : 1.Menuliskan interval panjang gelombang

daerah pengukuran spectrometer Massa.

2.Menghitung energi sinar Spektrometri Massa

3.Menjelaskan Fraksi/Gugus atom dan

penyerapan energi Sinar, preubahan tingkat

energi dari sumber sinar

4.Menjelaskan kegunaan/Manfaat pada

Spektrometri Massa

10. Model Pembelajaran

: Kooperatif Learning.11. Metode Pembelajaran: tugas individu, presentasi, evaluasi silang, diskusi, presentasi quis & simpulan.

12.Proses Pembelajaran

Kegiatan DosenPerkiraan Respon MahasiswaBentuk KegiatanKetera-ngan

1.Pembukaan (pembagian waktu, kerja, dan tujuan kuliah hari ini, pemberian motivasi) pembagian waktu sebagai berikut.

-pembukaan 20

-presentasi animasi/video/ppt dari internet35

-evaluasi silang dan diskusi 30

-Presentasi hasil evaluasi silang 15

-presentasi quis & jawab dari internet 20

-Penutup 30Kelas20 menit

1.a Presentasi animasi/video/power point bersumber dari internet.Individu 35 menit

2. Secara silang rombongan yg duduk sebelah kanan menempelkan jawaban soal tugas sebelumnya. Rombongan kiri mendatangi, berdiskusi dan menanggapi hasil jawaban tugas rombongan kanan selama 15 menit. Lalu 15 menit kemudian sebaliknya hasil jawaban tugas rombongan kiri ditempelkan rombongan kanan menanggapinya. Soal tugas itu sebagai berikut.Individu30 menit

2.1 Carilah energi untuk membentuk fraksi-fraksi pengukuran dengan Spektrometri massa (untuk memutuskan ikatan/energi ikatan C-C = 83 kcal/mol; C=C =; Crangkap3C =; C-H =; C-O =; C=O =; Crangkap3N =; C=N =; C-N =?

2.2 Hitunglah panjang gelombang energi electron Spektrometri Massa jika energi electronnya adalah 83 kcal/mol?

2.3 Bagaimana Fraksi/Gugus atom dapat menyerap energi Sinar dari sumber sinar? Bagaimana fraksi dapat terbentuk?Sda

2.4 Apa kegunaan Spektrometri Massa?Sda

3. Dua kelompok mhs secara sukarela presentasikan hasil diskusi yg ditempel tadi, mhs lain menanggapi.Individu15 menit, mhs angkat tangan sebelum bicara

3.a mahasiswa mempresentasikan tugas contoh quis/soal dan jawabnya yang diperoleh dari internet.Individu 20 menit, mhs angkat tangan sebelum bicara

4. Penutup

- mhs dibimbing dosen menyimpulkan

-evaluasi secara lisan

- tugas untuk pekan depan Individu/

kelompok30 menit

13. Media: Lap Top, LCD, power point, file bahan ajar/hand out14.Evaluasi Lisan secara random sbb.

14.1 Carilah energi untuk membentuk fraksi-fraksi pengukuran dengan Spektrometri massa (untuk memutuskan ikatan/energi ikatan C-C = 83 kcal/mol; C=C =; Crangkap3C =; C-H =; C-O =; C=O =; Crangkap3N =; C=N =; C-N =?

14.2 Hitunglah panjang gelombang energi electron Spektrometri Massa jika energi electronnya adalah 83 kcal/mol?

14.3 Bagaimana Fraksi/Gugus atom dapat menyerap energi Sinar dari sumber sinar? Bagaimana fraksi dapat terbentuk?

14.4 Apa kegunaan Spektrometri Massa?

15 Tagihan : Hasil jawaban tugas.

16. Sumber : 1. Brown, R. 1995, Instumental Analysis

2. Day.R.A Jr dan A.L Underwood, 1989. Analisis Kimia Kuantitatif. (terjemahan) Jakatra: Erlangga.

3. Davis, Ref. F.M, 1987. Mass Spectrometry4. Hand Out berupa power point, file-nya

Pengampuh Mata Kuliah

Drs. K. Anom W., M.Si.

NIP 195904061984031001PAGE 1