SAP Farmakologi 15-16

download SAP Farmakologi 15-16

of 16

Transcript of SAP Farmakologi 15-16

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    1/16

    Satuan Acara Pembelajaran

    Mata Ajar :Farmakologi

    Kode Mata Ajar :IAD-4Pokok Bahasan :Standart Kompetensi 4

    Sub. Pokok Bahasan :Konsep Farmakologi

    Tingkat / Semester :1/ II

    Hari/Tanggal :Jumat /5 Februari 2016

    Waktu :150

    Metode pembelajaran :Ceramah

    I.Tujuan Pembelajaran Umum

    Kompetensi 4 :Melaksanakan tindakan pengobatan sebagai hasil kolaborasi

    II.Tujuan Pembelajaran khusus :

    Sub. Kompetensi 4 :

    Memahami konsep dasar farmakologi

    III.Kegiatan Belajar Mengajar

    No Kegiatan Waktu Dosen Mahasiswa

    1. Pembukaan :

    -Salam

    -Kontrak waktu

    5

    Memberi salamMenjelaskan

    kontrak waktu

    Menjawab salamMenyimak

    2. Kegiatan Inti :

    Pemaparan materi konsep

    farmakologi

    120

    Menjelaskan Menyimak

    3. Penutup :

    -Kesimpulan materi

    -Evaluasi

    25

    Menyimpulkan

    Bertanya

    Menyimak

    Menjawab

    pertanyaan

    IV. Materi (terlampir)

    V. Media dan alat

    1.White board

    2.Spidol

    3.Laptop

    4.LCD

    VI. Evaluasi

    Ujian Tengah Semester

    VII. Referensi

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    2/16

    1.Kee, Joyce. 1996,Farmakologi : Pendekatan Proses Keperawatan. Jakarta :

    EGC

    2.Staf Pengajar Departemen Farmakologi FK Universitas Sriwijaya. 2008.

    Kumpulan Kuliah Farmakologi, Ed 2.Jakarta : EGC.

    3.Batubara, Lilian. 2010.Farmakologi Dasar untuk Mahasiswa Farmasi &

    Keperawatan. Jakarta: Leskonfi.

    Cisarua, 5 Februari 2016,

    Koordinator Mata Ajar Farmakologi Dosen Pengampu,

    Masykur Khair, S.Kep., Ns. Moh. Yasin, S.Si., Apt.

    Mengetahui/Menyetujui,

    Pembantu Direktur Bid. Akademik

    Niken Andalasari, S.Kep.,Ns.

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    3/16

    Satuan Acara Pembelajaran

    Mata Ajar :Farmakologi

    Kode Mata Ajar :IAD-4Pokok Bahasan :Standart Kompetensi 4

    Sub. Pokok Bahasan :Farmakokinetik

    Tingkat / Semester :1/ II

    Hari/Tanggal :Jumat /5 Februari 2016

    Waktu :150

    Metode pembelajaran :Ceramah

    I.Tujuan Pembelajaran Umum

    Kompetensi 4 :Melaksanakan tindakan pengobatan sebagai hasil kolaborasi

    II.Tujuan Pembelajaran khusus :

    Sub. Kompetensi 4 :

    Memahami konsep dasar farmakologi

    III.Kegiatan Belajar Mengajar

    No Kegiatan Waktu Dosen Mahasiswa

    1. Pembukaan :

    -Salam

    -Kontrak waktu

    5

    Memberi salamMenjelaskan

    kontrak waktu

    Menjawab salamMenyimak

    2. Kegiatan Inti :

    Pemaparan materi

    Farmakokinetik

    120

    Menjelaskan Menyimak

    3. Penutup :

    -Kesimpulan materi

    -Evaluasi

    25

    Menyimpulkan

    Bertanya

    Menyimak

    Menjawab

    pertanyaan

    IV.Materi (terlampir)

    V.Media dan alat

    1.White board

    2.Spidol

    3.Laptop

    4.LCD

    VI.Evaluasi

    Ujian Tengah SemesterVII.Referensi

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    4/16

    1.Kee, Joyce. 1996,Farmakologi : Pendekatan Proses Keperawatan. Jakarta :

    EGC

    2.Staf Pengajar Departemen Farmakologi FK Universitas Sriwijaya. 2008.

    Kumpulan Kuliah Farmakologi, Ed 2.Jakarta : EGC.

    3.Batubara, Lilian. 2010.Farmakologi Dasar untuk Mahasiswa Farmasi &

    Keperawatan. Jakarta: Leskonfi.

    Cisarua, 5 Februari 2016,

    Koordinator Mata Ajar Farmakologi Dosen Pengampu,

    Masykur Khair, S.Kep., Ns. Moh. Yasin, S.Si., Apt.

    Mengetahui/Menyetujui,

    Pembantu Direktur Bid. Akademik

    Niken Andalasari, S.Kep.,Ns.

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    5/16

    Satuan Acara Pembelajaran

    Mata Ajar :Farmakologi

    Kode Mata Ajar :IAD-4Pokok Bahasan :Standart Kompetensi 4

    Sub. Pokok Bahasan :Farmakodinamik

    Tingkat / Semester :1/ II

    Hari/Tanggal :Jumat /12 Februari 2016

    Waktu :150

    Metode pembelajaran :Ceramah

    I.Tujuan Pembelajaran Umum

    Kompetensi 4 :Melaksanakan tindakan pengobatan sebagai hasil kolaborasi

    II.Tujuan Pembelajaran khusus :

    Sub. Kompetensi 4 :

    Memahami konsep dasar farmakologi

    III.Kegiatan Belajar Mengajar

    No Kegiatan Waktu Dosen Mahasiswa

    1. Pembukaan :

    -Salam

    -Kontrak waktu

    5

    Memberi salamMenjelaskan

    kontrak waktu

    Menjawab salamMenyimak

    2. Kegiatan Inti :

    Pemaparan materi

    Farmakodinamik

    120

    Menjelaskan Menyimak

    3. Penutup :

    -Kesimpulan materi

    -Evaluasi

    25

    Menyimpulkan

    Bertanya

    Menyimak

    Menjawab

    pertanyaan

    IV.Materi (terlampir)

    V.Media dan alat

    1.White board

    2.Spidol

    3.Laptop

    4.LCD

    VI.Evaluasi

    Ujian Tengah SemesterVII.Referensi

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    6/16

    1.Kee, Joyce. 1996,Farmakologi : Pendekatan Proses Keperawatan. Jakarta :

    EGC

    2.Staf Pengajar Departemen Farmakologi FK Universitas Sriwijaya. 2008.

    Kumpulan Kuliah Farmakologi, Ed 2.Jakarta : EGC.

    3.Batubara, Lilian. 2010.Farmakologi Dasar untuk Mahasiswa Farmasi &

    Keperawatan. Jakarta: Leskonfi.

    Cisarua, 12 Februari 2016,

    Koordinator Mata Ajar Farmakologi Dosen Pengampu,

    Masykur Khair, S.Kep., Ns. Moh. Yasin, S.Si., Apt.

    Mengetahui/Menyetujui,

    Pembantu Direktur Bid. Akademik

    Niken Andalasari, S.Kep.,Ns.

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    7/16

    Satuan Acara Pembelajaran

    Mata Ajar :Farmakologi

    Kode Mata Ajar :IAD-4Pokok Bahasan :Standart Kompetensi 4

    Sub. Pokok Bahasan :Penggolongan Obat

    Tingkat / Semester :1/ II

    Hari/Tanggal :Jumat /12 Februari 2016

    Waktu :150

    Metode pembelajaran :Ceramah

    I.Tujuan Pembelajaran Umum

    Kompetensi 4 :Melaksanakan tindakan pengobatan sebagai hasil kolaborasi

    II.Tujuan Pembelajaran khusus :

    Sub. Kompetensi 4 :

    Memahami penggolongan obat

    III.Kegiatan Belajar Mengajar

    No Kegiatan Waktu Dosen Mahasiswa

    1. Pembukaan :

    -Salam

    -Kontrak waktu

    5

    Memberi salamMenjelaskan

    kontrak waktu

    Menjawab salamMenyimak

    2. Kegiatan Inti :

    Pemaparan materi penggolongan

    obat

    120

    Menjelaskan Menyimak

    3. Penutup :

    -Kesimpulan materi

    -Evaluasi

    25

    Menyimpulkan

    Bertanya

    Menyimak

    Menjawab

    pertanyaan

    IV.Materi (terlampir)

    V.Media dan alat

    1. White board

    2.Spidol

    3.Laptop

    4.LCD

    VI.Evaluasi

    Ujian Tengah SemesterVII.Referensi

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    8/16

    1.Kee, Joyce. 1996,Farmakologi : Pendekatan Proses Keperawatan. Jakarta :

    EGC

    2.Staf Pengajar Departemen Farmakologi FK Universitas Sriwijaya. 2008.

    Kumpulan Kuliah Farmakologi, Ed 2.Jakarta : EGC.

    3.Batubara, Lilian. 2010.Farmakologi Dasar untuk Mahasiswa Farmasi &

    Keperawatan. Jakarta: Leskonfi.

    Cisarua, 12 Februari 2016,

    Koordinator Mata Ajar Farmakologi Dosen Pengampu,

    Masykur Khair, S.Kep., Ns. Moh. Yasin, S.Si., Apt.

    Mengetahui/Menyetujui,

    Pembantu Direktur Bid. Akademik

    Niken Andalasari, S.Kep.,Ns.

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    9/16

    Satuan Acara Pembelajaran

    Mata Ajar :Farmakologi

    Kode Mata Ajar :IAD-4Pokok Bahasan :Standart Kompetensi 4

    Sub. Pokok Bahasan :Cara pemberian Obat & Prinsip Pemberian Obat

    Tingkat / Semester :1/ II

    Hari/Tanggal :Jumat /19 Februari 2016

    Waktu :150

    Metode pembelajaran :Ceramah

    I.Tujuan Pembelajaran Umum

    Kompetensi 4 :Melaksanakan tindakan pengobatan sebagai hasil kolaborasi

    II.Tujuan Pembelajaran khusus :

    Sub. Kompetensi 4 :

    1.Memahami penggolongan obat

    2.Menerapkan prinsip farmakologi dalam melaksanakan peran kolaboratif

    III.Kegiatan Belajar Mengajar

    No Kegiatan Waktu Dosen Mahasiswa1. Pembukaan :

    -Salam

    -Kontrak waktu

    5

    Memberi salam

    Menjelaskan

    kontrak waktu

    Menjawab salam

    Menyimak

    2. Kegiatan Inti :

    Pemaparan materi cara

    pemberian obat dan prinsip

    pemberian obat

    120

    Menjelaskan Menyimak

    3. Penutup :

    -Kesimpulan materi

    -Evaluasi

    25

    Menyimpulkan

    Bertanya

    Menyimak

    Menjawab

    pertanyaan

    IV.Materi (terlampir)

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    10/16

    V.Media dan alat

    1. White board

    2.Spidol

    3.Laptop

    4.LCD

    VI.Evaluasi

    Ujian Tengah Semester

    VII.Referensi

    1.Kee, Joyce. 1996,Farmakologi : Pendekatan Proses Keperawatan. Jakarta :

    EGC

    2.Staf Pengajar Departemen Farmakologi FK Universitas Sriwijaya. 2008.

    Kumpulan Kuliah Farmakologi, Ed 2.Jakarta : EGC.

    3.Batubara, Lilian. 2010.Farmakologi Dasar untuk Mahasiswa Farmasi &

    Keperawatan. Jakarta: Leskonfi.

    Cisarua, 19 Februari 2016,

    Koordinator Mata Ajar Farmakologi Dosen Pengampu,

    Masykur Khair, S.Kep., Ns. Moh. Yasin, S.Si., Apt.

    Mengetahui/Menyetujui,

    Pembantu Direktur Bid. Akademik

    Niken Andalasari, S.Kep.,Ns.

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    11/16

    Satuan Acara Pembelajaran

    Mata Ajar :Farmakologi

    Kode Mata Ajar :IAD-4Pokok Bahasan :Standart Kompetensi 4

    Sub. Pokok Bahasan :Bentuk Kemasan Obat

    Tingkat / Semester :1/ II

    Hari/Tanggal :Jumat /1 April 2016

    Waktu :150

    Metode pembelajaran :Ceramah

    I.Tujuan Pembelajaran Umum

    Kompetensi 4 :Melaksanakan tindakan pengobatan sebagai hasil kolaborasi

    II.Tujuan Pembelajaran khusus :

    Sub. Kompetensi 4 :

    1.Memahami penggolongan obat

    2.Menerapkan prinsip farmakologi dalam melaksanakan peran kolaboratif

    III.Kegiatan Belajar Mengajar

    No Kegiatan Waktu Dosen Mahasiswa1. Pembukaan :

    -Salam

    -Kontrak waktu

    5

    Memberi salam

    Menjelaskan

    kontrak waktu

    Menjawab salam

    Menyimak

    2. Kegiatan Inti :

    Pemaparan materi tentang

    bentuk kemasan obat

    120

    Menjelaskan Menyimak

    3. Penutup :

    -Kesimpulan materi

    -Evaluasi

    25Menyimpulkan

    Bertanya

    Menyimak

    Menjawab

    pertanyaan

    IV.Materi (terlampir)

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    12/16

    V.Media dan alat

    1.White board

    2.Spidol

    3.Laptop

    4.LCD

    VI.Evaluasi

    Ujian Akhir Semester

    VII.Referensi

    1.Kee, Joyce. 1996,Farmakologi : Pendekatan Proses Keperawatan. Jakarta :

    EGC

    2.Staf Pengajar Departemen Farmakologi FK Universitas Sriwijaya. 2008.

    Kumpulan Kuliah Farmakologi, Ed 2.Jakarta : EGC.

    3.Batubara, Lilian. 2010.Farmakologi Dasar untuk Mahasiswa Farmasi &

    Keperawatan. Jakarta: Leskonfi.

    Cisarua, 1 April 2016,

    Koordinator Mata Ajar Farmakologi Dosen Pengampu,

    Masykur Khair, S.Kep., Ns. Moh. Yasin, S.Si., Apt.

    Mengetahui/Menyetujui,

    Pembantu Direktur Bid. Akademik

    Niken Andalasari, S.Kep.,Ns.

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    13/16

    Satuan Acara Pembelajaran

    Mata Ajar :Farmakologi

    Kode Mata Ajar :IAD-4Pokok Bahasan :Standart Kompetensi 4

    Sub. Pokok Bahasan :Peran Perawat dalam Pemberian Obat

    Tingkat / Semester :1/ II

    Hari/Tanggal :Jumat /1 April 2016

    Waktu :150

    Metode pembelajaran :Ceramah

    I.Tujuan Pembelajaran Umum

    Kompetensi 4 :Melaksanakan tindakan pengobatan sebagai hasil kolaborasi

    II.Tujuan Pembelajaran khusus :

    Sub. Kompetensi 4 :

    1.Memahami penggolongan obat

    2.Menerapkan prinsip farmakologi dalam melaksanakan peran kolaboratif

    III.Kegiatan Belajar Mengajar

    No Kegiatan Waktu Dosen Mahasiswa1. Pembukaan :

    -Salam

    -Kontrak waktu

    5

    Memberi salam

    Menjelaskan

    kontrak waktu

    Menjawab salam

    Menyimak

    2. Kegiatan Inti :

    Pemaparan materi tentang peran

    perawat dalam pemberian obat

    120

    Menjelaskan Menyimak

    3. Penutup :

    -Kesimpulan materi

    -Evaluasi

    25Menyimpulkan

    Bertanya

    Menyimak

    Menjawab

    pertanyaan

    IV.Materi (terlampir)

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    14/16

    V.Media dan alat

    1.White board

    2.Spidol

    3.Laptop

    4.LCD

    VI.Evaluasi

    Ujian Akhir Semester

    VII.Referensi

    1.Kee, Joyce. 1996,Farmakologi : Pendekatan Proses Keperawatan. Jakarta :

    EGC

    2.Staf Pengajar Departemen Farmakologi FK Universitas Sriwijaya. 2008.

    Kumpulan Kuliah Farmakologi, Ed 2.Jakarta : EGC.

    3.Batubara, Lilian. 2010.Farmakologi Dasar untuk Mahasiswa Farmasi &

    Keperawatan. Jakarta: Leskonfi.

    Cisarua, 1 April 2016,

    Koordinator Mata Ajar Farmakologi Dosen Pengampu,

    Masykur Khair, S.Kep., Ns. Moh. Yasin, S.Si., Apt.

    Mengetahui/Menyetujui,

    Pembantu Direktur Bid. Akademik

    Niken Andalasari, S.Kep.,Ns.

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    15/16

    Satuan Acara Pembelajaran

    Mata Ajar :Farmakologi

    Kode Mata Ajar :IAD-4Pokok Bahasan :Standart Kompetensi 4

    Sub. Pokok Bahasan :Konsep Dan Prinsip Pemberian Obat Oral, Topikal,

    Parenteral dan Suposutoria

    Tingkat / Semester :1/ II

    Hari/Tanggal :Jumat /8 April 2016

    Waktu :150

    Metode pembelajaran :Ceramah

    I.Tujuan Pembelajaran UmumKompetensi 4 :

    Melaksanakan tindakan pengobatan sebagai hasil kolaborasi

    II.Tujuan Pembelajaran khusus :

    Sub. Kompetensi 4 :

    1.Memahami penggolongan obat

    2.Menerapkan prinsip farmakologi dalam melaksanakan peran kolaboratif

    III.Kegiatan Belajar Mengajar

    No Kegiatan Waktu Dosen Mahasiswa

    1. Pembukaan :

    -Salam

    -Kontrak waktu

    5

    Memberi salam

    Menjelaskan

    kontrak waktu

    Menjawab salam

    Menyimak

    2. Kegiatan Inti :

    Pemaparan materi tentang

    bentuk kemasan obat

    120

    Menjelaskan Menyimak

    3. Penutup :

    -Kesimpulan materi

    -Evaluasi

    25

    Menyimpulkan

    Bertanya

    Menyimak

    Menjawab

    pertanyaan

    IV.Materi (terlampir)

  • 7/26/2019 SAP Farmakologi 15-16

    16/16

    V.Media dan alat

    1. White board

    2.Spidol

    3.Laptop

    4.LCD

    VI.Evaluasi

    Ujian Akhir Semester

    VII.Referensi

    1.Kee, Joyce. 1996,Farmakologi : Pendekatan Proses Keperawatan. Jakarta :

    EGC

    2.Staf Pengajar Departemen Farmakologi FK Universitas Sriwijaya. 2008.

    Kumpulan Kuliah Farmakologi, Ed 2.Jakarta : EGC.

    3.Batubara, Lilian. 2010.Farmakologi Dasar untuk Mahasiswa Farmasi &

    Keperawatan. Jakarta: Leskonfi.

    Cisarua, 8 April 2016,

    Koordinator Mata Ajar Farmakologi Dosen Pengampu,

    Masykur Khair, S.Kep., Ns. Moh. Yasin, S.Si., Apt.

    Mengetahui/Menyetujui,

    Pembantu Direktur Bid. Akademik

    Niken Andalasari, S.Kep.,Ns.