1

UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Dasar-dasar Pendidikan

Kode Mata Kuliah :

Bobot SKS : 2 SKS

Dosen : Drs. Kuntjojo, M.Pd.

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Tingkat/Program Studi : I / Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Semester : Gasal 2009/2010

Standard Kompetensi : Dengan mempelajari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami hakikat pendidikan, pandangan ilmiah dan filosofis tentang manusia serta implikasinya terhadap pendidikan, landasan, tujuan dan azas pendidikan, sistem pendidikan nasional, pendidik, peserta didik, dan institusi pendidikan, permasalahan-permasalahn pendidikan, dan pendidikan dan masa depan.

Pengalaman Belajar : Selama mengikuti perkuliahan ini mahasiswa

diwajibkan mengikuti kegiatan: 1. ceramah, tanya jawab, dan diskusi di kelas 2. penyajian makalah hasil diskusi

Evaluasi Hasil Belajar : Evaluasi untuk menentukan keberhasilan belajar

mahasiswa meliputi : 1. tugas individual

2 partisipasi kegiatan di kelas 3. UTS 4. UAS

Nilai akhir untuk diperoleh dengan rumus :

Nilai hasil perhitungan dengan rumus tersebut di atas selanjutnya dikonversi menjadi skala ordinal 0 sampai dengan 4 atau E sampai dengan A dengan ketentuan sebagai berikut:

2 (NILAI TUGAS + PART DI KELAS) + 3 (NILAI UTS) + 5 (NILAI UAS) NA = 10

2

No.

NILAI MENTAH (0 100)

NILAI HASIL KONVERSI

ANGKA HURUF

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

91 100 81 90 71 80 61 70 56 60 40 55 0 39

4,00 3,50 3,00 2,50 2,00 1,00 0,00

A

B+ B

C+ C D E

Topik-topik yang dibahas untuk setiap temu kelas

Pert. ke

Topik Metode Referensi

1. 2. 3.

4.

5. 6. 7. 8. 9.

10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

Kemungkinan & keharusan pend. Konsep-konsep dasar pendidikan Pandangan ilmiah dan filosofis tentang manusia Usaha-usaha pengembangan manusia Dasar dan tujuan pendidikan (1) Dasar dan tujuan pendidikan (2) Azas pendidikan Pendidikan sebagai suatu sistem Sistem pendidikan nasional Indonesia UJIAN TENGAH SEMESTER Pendidik dan peserta didik Institusi pendidikan Homeschooling Masalah-masalah pendidikan (1) Masalah-masalah pendidikan (2) Pend. dan masa depan pembangunan nasional

ceramah ceramah & tanya jawab ceramah ceramah & tanya jawab diskusi diskusi ceramah & tanya jawab ceramah penugasan ceramah & tanya jawab ceramah ceramah diskusi diskusi ceramah

buku 4 buku 1 buku 4 buku 6 buku 7, buku 8 buku 7, buku 8 buku 4, buku 8 buku 4 buku 2, buku 8, buku 9 buku 5, buku 7 buku 5, buku 9 buku 3 buku 7, buku 8 buku 7, buku 8 buku 4, buku 8

Referensi :

1. Idris, Zahara. (1991) Dasar-dasar Kependidikan. Padang : Angkasa Raya.

2. Mulyasa, E. (2003) Kurikulum Berbasis Kompetensi : Konsep, Karakteristik, dan Implementasi. Bandung : Remaja Rosdakarya.

3. Rachman, Arief. (2007) Home-Schooling: Rumah Kelasku, Dunia Sekolahku.

Jakarta: Penerbit Buku Kompas.

4. Redja Mudyahardjo. (2001) Pengantar Pendidikan : Sebuah Studi Awal tentang Dasar-dasar Pendidikan pada Umumnya dan Pendidikan di Indonesia. Jakarta : Raja Grafindo Perkasa

3

5. Sukmadinata, Nana Syaodih. (2003) Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya

6. Tim MKDK IKIP Surabaya. (1995) Pengantar Pendidikan : Bagian I.

Surabaya : University Press IKIP Surabaya.

7. ________________________ (1995) Pengantar Pendidikan : Bagian II Surabaya : University Press IKIP Surabaya.

8. Tirtarahardja, Umar dan La Sulo, S.N. (2005) Pengantar Pendidikan.

Jakarta: PT Rineka Cipta.

9. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Visimedia.

Mengetahui;

Ketua Program Studi Pend. Bahasa dan Sastra Indonesia

UNP Kediri,

Drs. Moch. Muarifin, M.Pd.

Kediri, 14 September 2009

Dosen Pembina Mata Kuliah,

Drs. KUNTJOJO, M.Pd.