Mata Kuliah : Matematika Teknik Semester: III sks: 2 Kode:

Program Studi : Pendidikan Teknik Elektro Dosen Pengampu/Penanggungjawab : Drs. R. Kartono, M.Pd.

Capaian Pembelajaran Lulusan Mampu mengelola pembelajaran Teknik Elektro

Capaian Pembelajaran Matakuliah Mampu memahami rangkaian elektronika analog, menganalisis dan merancang

Deskripsi Matakuliah Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang rangkaian elektronika analog. Rangkaian tersebut adalah : Operational Amplifier (Op Amp), Penguat Majemuk, Filter, Umpan Balik dan Osilator. Selain memahami diharapkan mahasiswa dapat menganalisis rangkaian dan merancang rangkaian fungsional.

Minggu ke

Kemampuan yang diharapkan Bahan Kajian Metode

Pembelajaran Waktu Evaluasi Kriteria/ Indikator Bobot

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Pengantar mata kuliah Elektronika Analog

Ceramah Tanya jawab

2 x 50’ Pop test

5 %

2 - 7 Penguat Operasional (Op Amp) a. Op Amp Dasar b. Karakteristik Op Amp c. Penguat Op Amp d. Rangkaian Op Amp e. Parameter Op Amp f. Nisbah Penolakan Ragam

Sekutu g. Penguat Difrensial h. Penguat Instrumentasi

Ceramah Tanya jawab Demonstrasi Latihan

120 x 50’

Test

35 %

8 Tes Tengah Semester

9 – 10 Penguat Majemuk a. Penguat Kaskode b. Penguat Darlington

15 %

11 – 12 Filter (Penapis) a. Filter Pasif b. Filter Aktif

15 %

13 – 14 Umpan Balik a. Konsep Umpan Balik b. Karakteristik Umum

15 %

Penguat Umpan Balik c. Metoda Analisis Penguat

Umpan Balik

15 – 16 Osilator a. Prinsip osilasi b. Jenis-jenis osilatar c. Analisis Osilator

15 %

Daftar Referensi: 1. 2. Tugas mahasiswa dan penilaiannya: 1. 2.

Semarang, 8 Juli 2015 Mengetahui Ketua Program Studi Dosen Pengampu/Penanggung jawab MK (Drs. Agus Suryanto M.T.) (Aryo Baskoro Utomo, S.T., M.T.)

Keterangan Pengisian

Nomor Kolom

Judul Kolom Penjelasan Pengisian

1 Minggu ke Menunjukan kapan suatu kegiatan dilaksanakan, yakni mulai minggu ke 1 sampai ke 16 (satu semester )(bisa 1/2/3/4 mingguan).

2 Kemampuan yang diharapkan Rumusan kemampuan dibidang kognitif, psikomotorik , dan afektif diusahakan lengkap dan utuh (hard skills & soft skills). Merupakan tahapan kemampuan yang diharapkan dapat mencapai kompetensi mata kuliah ini diakhir semester

3 Bahan kajian (Materi Kuliah) Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan (dengan asumsi tersedia diktat/modul ajar untuk setiap pokok bahasan).

4 Metode pembelajaran Bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas, seminar, simulasi, responsi, praktikum, latihan, kuliah lapang, praktek bengkel, survai lapangan, bermain peran,atau gabungan berbagai bentuk. Penetapan bentuk pembelajaran didasarkan pada keniscayaan bahwa kemampuan yang diharapkan di atas akan tercapai dengan bentuk/ model pembelajaran tersebut.

5 Waktu Takaran waktu yang menyatakan beban belajar dalam satuan sks (satuan kredit semester). Satu sks setara dengan 160 (seratus enam puluh) menit kegiatan belajar per minggu per semester

6 Evaluasi Sistem evaluasi yang digunakan, jenis tes, penialaian tugas dan kriteria penilaian akhir

7 Kriteria/indikator Berisi indikator yang dapat menunjukan unsur kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif misal ketepatan analisis, kerapian sajian, Kreatifitas ide, kemampuan komunikasi, juga bisa juga yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan/unsur yang dibahas, kebenaran hitungan).

8 Bobot Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau besarnya sumbangan suatu kemampuan

7. Rencana Pembelajaran Semester (Pasal 12 Permendikbud No 49 Tahun 2014)

Tabel 6. Format Rencana Pembelajaran Semester

Mata Kuliah : Semester: IV sks: 2 Kode:

Program Studi : Dosen Pengampu/Penanggungjawab :

Capaian Pembelajaran Lulusan

Capaian Pembelajaran Matakuliah

Deskripsi Matakuliah Minggu

ke Kemampuan yang diharapkan Bahan Kajian Metode

Pembelajaran Waktu Evaluasi Kriteria/

Indikator Bobot

1 2 3 4 5 6 7 8

Daftar Referensi: 1. 2. Tugas mahasiswa dan penilaiannya: 1. 2. Semarang, …………………..2015

Mengetahui Ketua Program Studi Dosen Pengampu/Penanggung jawab MK

(____________________________) (__________________________)

7. Rencana Pembelajaran Semester (Pasal 12 Permendikbud No 49 Tahun 2014)

Tabel 6. Format Rencana Pembelajaran Semester

Mata Kuliah : Semester: IV sks: 2 Kode:

Program Studi : Dosen Pengampu/Penanggungjawab :

Capaian Pembelajaran Lulusan

Capaian Pembelajaran Matakuliah

Deskripsi Matakuliah Minggu

ke Kemampuan yang diharapkan Bahan Kajian Metode

Pembelajaran Waktu Evaluasi Kriteria/

Indikator Bobot

1 2 3 4 5 6 7 8

Daftar Referensi: 1. 2. Tugas mahasiswa dan penilaiannya: 1. 2. Semarang, …………………..2015

Mengetahui Ketua Program Studi Dosen Pengampu/Penanggung jawab MK

(____________________________) (__________________________)