RPP Sistem Respirasi Ipa SMP Kelas VIII

8/18/2019 RPP Sistem Respirasi Ipa SMP Kelas VIII

1/24

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANDENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SLIDE MASTER

SUB TOPIK : SISTEM RESPIRASI PADA MANUSIAMATERI KELAS 8 SMP MENGGUNAKAN KURIKULUM 2013

(RPP)

Disusun Oleh :

Intan Ni !a"a #a$i%&an

1' 30310200 01202

GURU MATAPELAJARAN IPASEKOLA# MENENGA# PERTAMA NEGERI 3 BANDA ACE#

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA ADAN OLA#RAGA KOTA BANDA ACE#201*


2/24

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Sat&an P+n,i,i-an : SEKOLA# MENENGA# PERTAMA (SMP)Mata P+"a.a an : BIOLOGIK+"a$ / S+!+$t+ : III/2T i- : SISTEM TRANSPORTASIS&% T i- : ORGAN ORGAN PERNAPASAN PADA

MANUSIAP+ t+!&an K+ : 4 (+! at)A" -a$i 5a-t& : 4* !+nit 6 2 (1 -a"i + t+!&an)

A7 KOMPETENSI INTI

KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,

peduli (t leransi, g t ng r y ng!, santun, per"aya diri, dalam berinteraksise"ara e#ekti# dengan lingkungan s sial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KI $ : Memahami pengetahuan (#aktual, k nseptual, dan pr sedural! berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, tekn l gi,seni, budaya terkait #en mena dan kejadian tampak mata.

KI % : Men" ba, meng lah, dan menyaji dalam ranah k nkret (menggunakan,mengurai, merangkai, mem di#ikasi, dan membuat! dan ranah abstrak (menulis, memba"a, menghitung, menggambar, dan mengarang! sesuai

dengan yang dipelajari di sek lah dan sumber lain yang sama dalamsudut pandang atau te ri.

B7 KOMPETENSI DASAR


3/24

$.& Memahami tekanan pada 'at "air dan penerapannya dalam kehidupansehari hari untuk menjelaskan tekanan darah, di#usi pada peristiwarespirasi, dan tekanan sm sis.

%.& Melakukan per" baan untuk menyelidiki tekanan "airan pada kedalamantertentu, gaya apung, kapilaritas (menyelidiki transp rt "airan dalam batang tumbuhan! dan tekanan "airan pada ruang tertutup.

C7 INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI$.&.) Mengkaitkan struktur dan #ungsi sistem pernapasan manusia.

D7 TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengagumi keteraturan dan k mpleksitas "iptaan *uhan dalam pr ses pen"iptaan rgan rgan perna#asan manusia dan peranan dari rgan rgan perna#asan manusia serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agamayang dianutnya..

2. +iswa dapat mengidenti#ikasi rgan rgan pernapasan pada manusia.$. +iswa dapat mengaitkan struktur dan #ungsi sistem pernapasan manusia.%. +iswa dapat mengetahui dan memahami tentang bagaimana pr ses

berlangsungnya sistem pernapasan pada manusia. +iswa dapat menyebutkan penyakit penyakit yang menyerang sistem perna#asan manusia

MATERI PEMBELAJARAN

Si$t+! R+$ i a$i a,a Man&$ia

-ernapasan atau respirasi merupakan serangkaian langkah pr ses pengambilan ksigen dan pengeluaran sisa berupa karb ndi ksida dan uap airantara manusia dengan lingkungannya . Oksigen diperlukan leh seluruh sel seltubuh dalam reaksi bi kimia ( ksidasi bi l gi! untuk menghasilkan energi berupa *- (aden sin tri ph sphat!. /eaksi tersebut menghasilkan 'at sisa berupa karb ndi ksida dan uap air yang kemudian dihembuskan keluar. 0aditujuan respirasi sebenarnya adalah untuk membentuk *- yang diperlukan untuk

seluruh akti itas kehidupan.

http://biologimediacentre.com/struktur-sel/http://biologimediacentre.com/struktur-sel/http://biologimediacentre.com/http://biologimediacentre.com/http://biologimediacentre.com/struktur-sel/


4/24

17 O an O an P+ na a$an Man&$ia

+e"ara garis besar, rgan pernapasan pada manusia terdiri atas hidung, pangkaltengg r k (#aring!, batang tengg r k (trakea!, "abang batang tengg r k (br nkus!,anak "abang batang tengg r k (br nki lus!, dan paru paru (pulm !. Organ rgan pernapasan tersebut bekerja dalam suatu sistem yang disebut sistem pernapasan.

a7 #i,&n

idung merupakan rgan pernapasan yang langsung berhubungan dengan udara luar.idung dilengkapi dengan bulu bulu hidung, indra pembau, selaput lendir, dan

k nka. /ambut rambut hidung ber#ungsi untuk menyaring partikel debu atauk t ran yang masuk bersama udara. Indra pembau merupakan sel sel yang pekaterhadap bau, sehingga 'at 'at yang berbahaya dan berbau tidak sedap tidak terhirup. +elaput lendir sebagai perangkap benda asing yang masuk terhirup saat

bernapas. K nka mempunyai banyak kapiler darah yang ber#ungsi menyamakan


5/24

suhu udara yang terhirup dari luar dengan suhu tubuh atau menghangatkan udarayang masuk kedalam paru paru.

%7 Pan -a" T+n - (9a in )

3dara yang hangat dan lembab dari r ngga hidung selanjutnya masuk ke #aring.4aring merupakan hulu ker ngk ngan yang merupakan per"abangan dua saluran,yaitu saluran pernapasan (nas #arings! pada bagian depan dan saluran pen"ernaan( r #arings! bagian belakang. -angkal tengg r k terdiri atas katup (epigl tis! dankeping tulan rawan yang membentuk jakun. -ada bagian jakun terdapat pita suara(pita "alis!. Masuknya udara melalui #aring akan menyebabkan pita suara bergetar

dan terdengar sebagai suara.7 Batan T+n - (T a-+a)

3dara yang telah masuk ke saluran pernapasan (nes #aring! selanjutnya masuk ke batang tengg r k (trakea!. 5atang tengg r k ber#ungsi untuk menyediakan tempat bagi udara yang dibawa masuk dan udara yang akan dikeluarkan.

5atang tengg r k bersi#at kaku dan terbuka yang panjangnya sekitar 16 "m.Dindingnya tersusun dari "in"in "in"in tulang rawan dan selaput lendir yang terdiriatas jaringan epitelium bersilia. 4ungsi silia pada dinding trakea untuk menyaring benda benda asing yang masuk ke dalam saluran pernapasan. 5atang tengg r k ber"abang menjadi dua. -er"abangan batang tengg r k disebut br n"us. 7angmasing masing "abang memasuki paru paru kanan dan paru paru kiri.

,7 Ca%an Batan T+n - (B n-&$)

+truktur br nkus hampir sama dengan trakea, tapi lebih sempit. 5entuk tulang rawan

br nkus tidak teratur berselang seling dengan t t. Di dalam paru paru, br nkus ber"abang "abang lagi menjadi br nki lus.

+7 Ana- Ca%an Batan T+n - (B n-i "&$)

5r nki lus merupakan per"abangan dari br nkus, jumlah dari br nki lus sesuaidengan jumlah l bus pada paru paru.

-aru paru bagian kanan memiliki $ l bus. 0umlah br nki lus pada paru paru kanansebanyak tiga buah. -aru paru bagian kiri memiliki 2 l bus. 0adi jumlah br nki lus


6/24

pada paru paru kiri sebanyak 2 buah. -ada ujung ujung br nki lus terdapatgelembung gelembung yang sangat ke"il dan berdinding tipis yang disebuta";+ "&$(.a!a- < a";+ "i)7 l e lus tersebut hanya dapat dilihat dengan menggunakan

mikr sk p.

=7 Pa & Pa & ( &"! )

-aru paru merupakan alat pernapasan utama. -aru paru terbagi menjadi dua bagianyaitu paru paru kanan (pulm dekster! yang terdiri atas $ l bus dan paru paru kiri(pulm sinister! yang terdiri atas 2 l bus. -aru paru dibungkus leh selaput rangkapdua yang disebut"+& a. -leura berupa kantung tertutup yang berisi "airan lim#a.

-leura ber#ungsi melindungi paru paru dari gesekan saat mengembang danmengempis. Di dalam paru paru terdapat br nki lus, al e lus, dan pembuluh darah.0aringan paru paru berp ri seperi sp n dan elastis.

7 A";+ "&$

*erdapat di ujung akhir br nki lus berupa kant ng ke"il yang salah satu sisinyaterbuka. Dinding al e lus tersusun dari satu lapis sel yang lembab dan tipis. +truktur yang demikian memudahkan m leku m lekul gas melaluinya. Dinding al e lus

berbatasan dengan pembuluh kapiler darah untuk di#usi gas pernapasan. danyagelembung gelembung al e lus memungkinkan pertambahan luas permukaan di#usidari paru paru. 8uas permukaan al e lus 166 kali luas permukaan tubuh manusia.5esarnya luas permukaan seluruh al e lus dalam paru paru menyebabkan penyerapan ksigen lebih e#isien.

27 P+ t&-a an O-$i +n ,an Ka % n,i -$i,a

-ada paru paru tepatnya di al e lus terjadi pertukaran antara ksigen (O2! dankarb ndi ksida (9O2!. *ujuannya untuk mengeluarkan karb di ksida agar tidak mera"uni sel sel tubuh. -r ses pertukaran antara O2 dengan 9O2 terjadi se"aradi#usi, yaitu perpindahan 'at terlarut (O2 atau 9O2! dari daerah yang memilikik nsentrasi dan tekanan tinggi ke daerah yang memiliki k nsentrasi dan tekananrendah.


7/24

Di#usi gas, baik yang ada di udara maupun yang terlarut dalam air bergantung padatekanan parsial. *ekanan parsial adalah tekanan yang diberikan leh gas tertentudalam "ampuran gas tersebut yaitu tekanan O2 dan 9O2 yang terlarut dalam darah.

*ekanan parsial O2 diberi simb l -O2, sedangkan tekanan parsial 9O2 diberi simb l-9O2. -ada sistem peredaran darah, tekanan parsial antara O2 dan 9O2 ber ariasi

pada setiap rgan. Darah yang masuk ke paru paru melalui arteri pulm ner (arteri pulm nalis! memiliki -O2 yang lebih rendah dan -9O2 yang lebih tinggi dari padaudara di dalam al e li.

-ada saat darah memasuki kapiler kapiler al e li, 9O2 berdi#usi dari darah keal e li dan O2 yang berada di al e li akan berdi#usi kedalam darah. -ada saat darahmeninggalkan paru paru, di dalam ena pulm ner ( ena pulm nalis! -O2 telah naik dan -9O2 telah turun. +etelah darah masuk ke jantung, darah yang membawa


8/24

banyak ksigen dip mpakan ke seluruh tubuh. -ada saat darah tiba di jaringan tubuh,akan terjadi di#usi O2 dari pembuluh darah menuju jaringan tubuh dan 9O2 dari jaringan tubuh masuk ke dalam darah. +etelah melepas O2 dan membawa 9O2,

darah akan kembali ke jantung dan dip mpa lagi ke paru paru. +etiap menit paru paru dapat menyerap sekitar 2 6 ml ksigen dan mengeluarkan sebanyak 266mlkarb ndi ksida. gar dapat mudah dipahami perhatikan gambar

37 Ka a$ita$ Pa & Pa &

lume udara dalam paru paru rang dewasa lebih kurang % 66 666 ml atau 8.kemampuan paru paru menampung udara disebut kapasitas paru paru. -ada pernapasan

rang dewasa, udara yang keluar dan masuk paru paru sebanyak 66 ml atau 6, 8.3dara ini disebut udara pernapasan atau udara tidal. 0ika kalian menarik na#as sedalamdalamnya dan menghembuskan sekuat kuatnya, lume udara yang masuk dan keluar sekitar $ 66 %666 ml atau % 8. lume udara ini disebut kapasitas ital paru paru.+ebanyak1666 1 66 ml atau 1, 8 udara tetap tinggal di dalam paru paru, walaupunkalian telah menghembuskan udara (bernapas! sekuat kuatnya. lume udara inidisebut udara residu.


9/24

47 M+-ani$!+ P+ na a$an

-ernapasan pada manusia berlangsung dengan "ara mengubah tekanan udara di dalam paru paru. -erubahan tekanan ini menyebabkan udara dapat keluar dan masuk dari danke dalam paru paru yang disebut bernapas.

-r ses bernapas pada manusia melalui 2 (dua! tahap :

17 In$ i a$i (penghirupan!

*ahap inspirasi terjadi akibat t t tulang rusuk dan dia#ragma berk ntraksi. lumer ngga dada dan paru paru meningkat ketika dia#ragma bergerak turun ke bawah dansangkar tulang rusuk membesar. *ekanan udara dalam paru paru akan turun di bawahtekanan udara atm s#er, dan udara akan mengalir ke dalam paru paru

27 E-$ i a$i (penghembusan!

*ahap ekspirasi terjadi akibat t t tulang rusuk dan dia#ragma berelaksasi. lumer ngga dada dan paru paru menge"il ketika dia#ragma bergerak naik dan sangkar tulangrusuk menge"il. *ekanan udara dalam paru paru akan naik melebihi tekanan udar atm s#er, dan udara akan mengalir keluar dari paru paru.


10/24

*7 Ma a! P+ na=a$an

Ma"am perna#asan dada dikel mp kkan menjadi dua kateg ri yaitu perna#asan dadadan perna#asan perut. -ada saat kita melakukan pernapasan dada, maka dada serta pundak kita akan naik turun.-ada saat kita melakukan pernapasan perut, maka perutakan mengembang dan mengempis.*erdapat perbedaan pr ses pernapasan dada dan perut. -erbedaan tersebut terletak pada rgan serta t t yang mengalami k ntraksi sertarelaksasi. -ada pernapasan dada, t t yang berperan adalah t t interk stalis atau t tantar tulang rusuk, sedangkan pada pernapasan perut t t yang berperan adalah t tdia#ragma. -r ses yang terjadi pada pernapasan dada dan perut adalah sebagai berikut.

A7 P+ na a$an Da,a

Saat in$ i a$i (udara dihirup!Ot t interk stalis berk ntraksi ; tulang rusuk terangkat ; r ngga dada membesar ;tekanan udara dalam dada menurun ; paru paru mengembang ; tekanan udara dalam paru paru lebih rendah daripada tekanan luar sehingga udara masuk ke paru paru.

Saat +-$ i a$i (udara dihembuskan!

Ot t interk stalis berelaksasi ; tulang rusuk turun ; r ngga dada menge"il ; tekananudara dalam dada meningkat ; paru paru mengempis ; tekanan udara dalam paru


11/24

paru lebih tinggi dibandingkan dengan tekanan udara luar sehingga udarakeluar dari paru paru.

B7 P+ na a$an P+ &t

Saat in$ i a$i (udara dihirup!

Ot t dia#ragma berk ntraksi ; dia#ragma menjadi datar ; r ngga dada membesar ; paru paru mengembang ; tekanan udara dalam paru paru lebih rendah daripadatekanan udara luar sehingga udara masuk ke paruparu.

Saat +-$ i a$i (udara dihembuskan!

Ot t dia#ragma berelaksasi ; dia#ragma melengkung ke arah r ngga dada ; r nggadada menge"il ; paru paru mengempis ; tekanan dalam paruparu

lebih tinggi dari tekanan udara luar sehingga udara keluar dari paru paru.

7 P+n>a-it ?an B+ @&%&n an D+n an Si$t+! P+ na=a$an

a7 R@initi$

merupakan peradangan pada r ngga hidung sehingga hidung menjadi bengkak dan banyak mengeluarkan lendir.


12/24

leh in#eksi bakteri atau irus. 5akteri yang biasa menyerang penyakit ini adalah+trept " ""us pharyngitis. -eradangan juga dapat terjadi karena terlalu banyak mer k k, ditandai dengan rasa sakit saat menelan dan rasa kering di ker ngk ngan.

,7 B n-iti$

5r nkitis adalah suatu peradangan pada "abang tengg r k (br n"hus! (saluran udara ke paru paru!. -enyakit ini biasanya bersi#at ringan dan pada akhirnya akan sembuhsempurna. *etapi pada penderita yang memiliki penyakit menahun (misalnya penyakit jantung atau penyakit paru paru! dan pada usia lanjut, br nkitis bisa bersi#at serius.

+7 A$!a

sma merupakan penyakit radang paru paru yang menimbulkan serangan sesak napasdan mengi yang berulang. sma merupakan salah satu kelainan paru paru paling banyak dan ber ariasi, menyerang satu dari empat anak di beberapa daerah. ( Obat erbal+esak =a#as !Ot t dinding saluran udara berk ntraksi seperti kejang, menyebabkansaluran udara menyempit, sehingga terjadi serangan sesak napas. -enyempitandiperburuk leh sekresi lendir yang berlebihan. +ebagian besar kasus terjadi di masakanak kanak dan biasanya berkaitan dengan penyakit yang didasari leh alergi seperti

eksema dan keduanya mempunyai #akt r penyakit turunan.

=7 In="&+n a (9"&)

-enyakit in#luen'a disebabkan leh irus in#luen'a.


13/24

-enderita mengalami batuk kr nis dan sesak napas. sap r k k dan kekurangan en'imal#a 1 antitripsin adalah penyebab kehilangan elastisitas pada paru paru ini. ( Obat?m#isema erbal !

@7 T&%+ &" $i$ (TBC)

*uber"ul sis (*59! adalah penyakit yang disebabkan leh in#eksi kumanMy" ba"terium tuberkul sis yang bersi#at sistemik, yang dapat bermani#estasi padahampir semua rgan tubuh dengan l kasi terbanyak di paru yang biasanya merupakanl kasi in#eksi primer. 5akteri ini menyerang paru paru sehingga pada bagian dalamal e lus terdapat bintil bintil. -enyakit ini menyebabkan pr ses di#usi ksigen yang

terganggu karena adanya bintik bintik ke"il pada dinding al e lus.i7 Pn+&! nia

-neum nia atau juga di sebut dengan /adang paru paru merupakan suatu penyakit pada paru paru dimana pulm nary a e lus yang bertangggung jawab menyerap ksigen dariatm s#er meradang dan terisi leh "airan. /adang paru paru dapat disebabkan leh beberapa penyebab termasuk leh in#eksi bakteria, irus, jamur, atau pasilan (parasit!./adang paru paru dapat disebabkan leh bakteri strept " ""us dan my" palsma

pneum niae. /adang paru paru juga dapat disebabkan leh kepedihan 'at 'at kimia atau"edera jasmani pada paru paru atau sebagai akibat dari penyakit lainnya.+eperti kanker paru paru atau berlebihan minum alk h l.

.7 Kan-+ Pa & Pa &

-enyakit ini merupakan salah satu yang paling berbahaya. +el sel kanker pada paru paru

terus tumbuh tidak terkendali. -enyakit ini lamakelamaan dapat menyerang seluruhtubuh. +alah satu pemi"u kanker paru paru adalah kebiasaan mer k k. Mer k k dapatmemi"u terjadinya kanker paru paru dan kerusakan paru paru.

-7 P"+& iti$

-leuritis merupakan radang pada pleura (selaput paru paru !


14/24

"7 Di t+ i

Dipteri adalah in#eksi pada saluran pernapasan bagian atas. -ada umumnya, disebabkanleh 9 ryneba"terium diphterial. -ada tingkat lanjut, penderitanya dapat mengalami

kerusakan selaput jantung, demam, lumpuh, bahkan meninggal dunia.

!7 In=+-$i Sa"& an P+ na a$an Ata$ (ISPA)

3pper /espirat ry tra"t In#e"ti n (3/I! merupakan penyakit yang menyerang sistem pernapasan manusia bagian atas, yaitu hidung, laring (tekak!, dan tengg r kan. -enyakitini sering dijumpai pada masa peralihan "ua"a. -enyebab mun"ulnya I+- hampir samadengan in#luen'a, yaitu karena kekebalan tubuh yang menurun. +edangkan bakteri yang

dapat menyebabkan I+- berasal dari jenis +ta#il k kus, +trept k kus, dan-neum k kus.I+- dibagi dalam tiga tingkat, yaitu ringan, sedang, dan berat.


15/24

K+ iatan D+$- i $i K+ iatan A" -a$i5a-t&

menanyakan kabar siswa.

b.


16/24


guru (termasuk penjelasan mengenai ide yang telahditampilkan

b. Menanya


17/24



18/24

8embaran ini diisi leh guru untuk menilai sikap s sial peserta didik dalamkejujuran. 5erilah tanda "ek (E! pada k l m sk r sesuai sikap jujur yangditampilkan leh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :

% F selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan$ F sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang kadang tidak melakukan2 F kadang kadang, apabila kadang kadang melakukan dan

sering tidak melakukan1 F tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

=ama -eserta Didik : GGGGGGG.Kelas : GGGGGGG.*anggal -engamatan : GGGGGGG..Materi - k k : GGGGGGG..

= = .

spek -engamatan+k r

1 2 $ %

1 *idak ny ntek dalam mengerjakanujianBulanganBtugas

2 *idak melakukan plagiat (mengambilBmenyalinkarya rang lain tanpa menyebutkan sumber! dalammengerjakan setiap tugas

$ Mengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apaadanya

% Melap rkan data atau in# rmasi apa adanya

Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki

0umlah +k r

-etunjuk -ensk ran :+k r akhir menggunakan skala 1 sampai %-erhitungan sk r akhir menggunakan rumus :

Skor diperolehSkor Maksimal

x 4 = skorakhir

9 nt h :


19/24

+k r diper leh 1%, sk r maksimal % H pernyataan F 26, maka sk r akhir:1420

x 4 = 2,8

+esuai -ermendikbud = &1 *ahun 261$ peserta didik memper leh nilaiadalah :

San at Bai- : apabila memper leh sk r :3 33 $- 4 00 Bai- : apabila memper leh sk r :2 33 $- 3 33C&-& : apabila memper leh sk r :1 33 $- 2 33K& an : apabila memper leh sk r :$- 1 33

P+, !an O%$+ ;a$i Si-a Di$i "in

-etunjuk :8embaran ini diisi leh guru untuk menilai sikap s sial peserta didik dalam

kedisiplinan. 5erilah tanda "ek (E! pada k l m sk r sesuai sikap disiplin yangditampilkan leh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :

7a F apabila peserta didik menunjukkan perbuatan sesuai aspek pengamatan

*idak F apabila peserta didik tidak menunjukkan perbuatan sesuaiaspek pengamatan

=ama -eserta Didik : GGGGGGG.Kelas : GGGGGGG.*anggal -engamatan : GGGGGGG..Materi - k k : GGGGGGG..

= = .

+ikap yang diamatiMelakukan

7a *idak

1 Masuk kelas tepat waktu

2 Mengumpulkan tugas tepat waktu

$ Memakai seragam sesuai tata tertib

% Mengerjakan tugas yang diberikan

*ertib dalam mengikuti pembelajaran

C Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yangditetapkan

> Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran


20/24

& Membawa buku teks mata pelajaran

0umlah

-etunjuk -ensk ran :0awaban 7 diberi sk r 1, dan jawaban *ID K diberi sk r 6-erhitungan sk r akhir menggunakan rumus :

SkorSkor Tertinggi

x 4 = skorakhir

9 nt h :0awaban 7 sebanyak C, maka diper leh sk r C, dan sk r tertinggi & maka sk r

akhir adalah:68

x 4 = 3,00

P+, !an O%$+ ;a$i Si-a Tan &n Ja a%-etunjuk :8embaran ini diisi leh guru untuk menilai sikap s sial peserta didik dalamtanggung jawab. 5erilah tanda "ek (E! pada k l m sk r sesuai sikap tanggung jawab yang ditampilkan leh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :

% F selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan$ F sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang kadang tidak melakukan2 F kadang kadang, apabila kadang kadang melakukan dan

sering tidak melakukan1 F tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan =ama -eserta Didik : GGGGGGG.Kelas : GGGGGGG.*anggal -engamatan : GGGGGGG..Materi - k k : GGGGGGG..

= = .

spek -engamatan+k r

1 2 $ %

1 Melaksanakan tugas indi idu dengan baik

2 Menerima resik dari tindakan yang dilakukan

$ *idak menuduh rang lain tanpa bukti yang akurat

% Mengembalikan barang yang dipinjam


21/24

Meminta maa# atas kesalahan yang dilakukan

0umlah +k r

-etunjuk -ensk ran :+k r akhir menggunakan skala 1 sampai % -erhitungan sk r akhir menggunakan rumus :

Skor diperolehSkor Maksimal

x 4 = skorakhir

9 nt h :+k r diper leh 1%, sk r maksimal % H pernyataan F 26, maka sk r akhir :

1420

x 4 = 2,8

+esuai -ermendikbud = &1 *ahun 261$ peserta didik memper leh nilaiadalah :

San at Bai- : apabila memper leh sk r :3 33 $- 4 00 Bai- : apabila memper leh sk r :2 33 $- 3 33C&-& : apabila memper leh sk r :1 33 $- 2 33K& an : apabila memper leh sk r :$- 1 33

27 P+ni"aian K niti=

T+$ Pi"i@an Gan,a

17 Organ respirasi mulai terbentuk ketika bayi berada dalam kandungan dengan panjang sekitar....

a. $ "m ". %, "m e. 2 "m

b. 1, "m d. 2, "m

2. 5er#ungsi menyaring udara yang masuk dan menyesuaikan udara luar denganudara dalam tubuh merupakan peranan dari....a. idung

b. ". / ngga hidunge. +elaput lendir k nk


22/24

b. 5ulu hidung".

d. +ekat hidunge.

$. -ada #aring terdapat katup penutup r ngga hidung yang disebut dengan....

a. trakea ". u ula (anak tekak! e. ruang nasal

b. laring d. dia#ragma

%. Daerah pertemuan antara saluran respirasi dengan makanan adalah....

a. #aring ". epigl tis e. trakea

b. laring d. anak tekak

. Mekanisme kerja insprasi dan ekspirasi diatur leh gerakan....

a. Ot t perut dan t t dada ". Ot t dia#ragma dan t tantar tulang rusuk

e. Ot t perut dan t tdia#ragma

b. b. Ot t dia#ragma dan t t

antar tulang punggung

d. Ot t perut dan t t antar

tulang rusuk

C. -aru paru dibungkus leh selaput tipis yang disebut ....

a. l e lus ". -leura e. Dia#ragma b. b. 8impa -leurasitis d. -leura

>. ntar tulang rusuk luar berk ntraksi, tulang rusuk terangkat, lume r nggadada membesar, paru paru mengembang, sehingga tekanan udaranya menjadilebih ke"il dari udara atm s#er, sehingga udara masuk. al ini merupakan pr ses perna#asan dada se"ara....

a. ?kspirasi ". 5i l gis e. *eratur b. b. Inspirasi d. +p ntan

&. Kapasital ital dapat di"ari dengan menggunakan rumus....


23/24

a. K F * K + ". K F * K + e. K F * + b. b. K F * : K d. K F *2

). -erna#asan dengan menggunakan t t antar tulang rusuk disebut dengan....

a. perna#asan perut ". inspirasi e. ekspirasi b. b. -erna#asan hidung d. perna#asan dada

16. -r ses pengambilan gas O2dari udara bebas leh rganisme hidup, untukserangkaian pr ses metab lisme, dan mengeluarkan 9O2sebagai sisa

metab lisme dan menghasilkan energi. Ini merupakan pengertian dari....

a. perna#asan ". inspirasi e. ekspirasi b. b. -erna#asan eksternal d. reaksi aer b

T+$ +$$a>

1. pa yang dimaksud dengan berna#as

2. +ebutkan rgan rgan yang berperan dalam sistem repirasi, beserta #ungsinya J

$. 5agaimana mekanisme terjadinya pertukaran gas antara O2 dan 9O2

%. pakah maksud atau pengertian dari istilah

a! Kapasitas paru paru

b! -ernapasan tidal

"! Kapasitas ital paru parud! lume udara residu

Ca a +ni"aian

-ilihan


24/24

* tal sk r F 26 &6 F 166

RPP Sistem Respirasi Ipa SMP Kelas VIII

Documents

Transcript of RPP Sistem Respirasi Ipa SMP Kelas VIII