RPP Pengajaran Permainan Target & Fielding -...

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP MATAKULIAH PENGAJARAN PERMAINAN TARGET DAN FIELDING

No RPP: RPP/POR/PJKR/PJM 213/05

Revisi : 00 Tgl. 6 Sep 2012 Hal ... dari ….

Semester V - 1 X Pertemuan

Dibuat Oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin

tertulis dari Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

1. Fakultas/Program Studi : Fakultas Ilmu Keolahragaan / PJKR

2. Mata kuliah/Kode : PJM 213

3. SKS : 2 SKS

4. Semester dan waktu : V (100 menit)

5. Indikator ketercapaian : 1. mahasiswa dapat menangkap bola dari hasil

lemparan temannya dengan baik

2. Mahasiswa dapat melalukan lemparan sasaran

Holahop pada jarak 3 meter dengan tepat Sasaran

3. Mahasiswa dapat mempraktikan cara mengajar

fresbee dengan metodik yang benar.

6. Materi pokok/Penggalan materi : Permainan Target (Fresbee)

7. Kegiatan perkuliahan :

Langkah Uraian kegiatan Estimasi

waktu Metode Media

Sumber

Bahan

Pendahuluan 1. Salam dan berdoa .

2. Apersepsi

3. Pemanasan untuk mempersi-

apkan kondisi badan dalam

mengikuti pembelajaran

fresbee.

20 menit Bermain

Penyajian

(Inti)

1. Menjelaskan cara pegang

fresbee, sikap awal, gerak

lemparan, sikap akhir

2. Cara mengajar melempar

yang benar.

70 menit Bermain Gambar

Penutup 1. Menarik kesimpulan terha-

dap materi perkuliahan yang

telah disampaikan.

2. Penyampaian tugas-tugas.

3. Doa penutup dan salam.

10 menit Tanya

jawab

8. Evaluasi:

a. Tugas-tugas terstruktur

Membuat rencana pembelajaran fresbee dengan berbagai variasi.

Mencari referensi lewat internet tentang permainan fresbee

b. Tugas-tugas mandiri

Belajar meningkatan keterampilan melempar fresbee








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

9. Referensi:

1. Mitchell, Stephen A. , Oslin, Judith L. & Griffin, Linda L. (2003).Sport Foundations

for Elementery Physical Education A Tactical Dames Approach. New Zealand:Human

Kinetics

Yogyakarta, 06 September 2012

Mengetahui

Ketua Jurusan POR Dosen Pengampu

Drs. Amat Komari, M.Si Nurhadi Santoso, M. Pd.

NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS


5. Indikator ketercapaian : 1. mahasiswa dapat menangkap fresbee dari hasil



Holahop pada jarak 5 meter dengan tepat


fresbee dengan metodik yang benar.




waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




fresbee.

20 menit Bermain

Penyajian

(Inti)

Mengajar melempar fresbee

yang benar dalam berbagai

variasi dan jarak sasaran.

Menitikberatkan pada kecer-

matan, keseriusan, dan

ketenangan .

70 menit Bermain

Gambar



telah disampaikan.


10 menit Diskusi

8. Evaluasi:



Mempelajari materi permainan fresbee yang telah didapat lewat internet










Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

9. Referensi:



Kinetics


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS


5. Indikator ketercapaian : 1. mahasiswa dapat menangkap bola dari hasil



Holahop pada jarak 7 meter dengan tepat Sasaran


fresbee dengan model bermain yang benar.




waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




fresbee.

20 menit Bermain

Penyajian

(Inti)

Mengajar melempar fresbee


variasi dan jarak sasaran.

Pengelolaan kelas yang baik

dalam mengajar fresbee.

Menitikberatkan pada kecer-

matan, keseriusan, dan

ketenangan .




telah disampaikan.



10 menit Tanya

jawab

8. Evaluasi:



Mencari referensi lewat internet tentang permainan fresbee








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



9. Referensi:



Kinetics


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS


5. Indikator ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat melakukan lemparan samping dan

bawah pada jarak 6 meter sebanyak 8 kali dengan

baik

2. Mahasiswa dapat menenangkap bola dari berbagai

lemparan samping dan bawah dengan benar.

3. Mahasiswa dapat melakukan pengajaran permainan

kasti dengan berbagai modifikasi

6. Materi pokok/Penggalan materi : Permainan Fielding (Kasti)



waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




Kasti.

20 menit bermain

Penyajian

(Inti)

1. Melakukan kegiatan lempar

samping dan menangkap

bola dengan Sikap awal,

gerak lemparan, sikap akhir

2. Melakukan praktik penga-

jaran permainan kasti dan

modifikasi permainan ini.

70 menit bermain Gambar



telah disampaikan.



10 menit Evaluasi

diskusi

8. Evaluasi:


Membuat modifikasi permainan kasti








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

Mencari peraturan permainan kasti.


9. Referensi:

a. Trinowati Tomat & Moekarto Mirman. (2006). Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.

Jakarta: Universitas Terbuka


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS


5. Indikator ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat melakukan lemparan atas dan

samping berbagai variasi jaraknya sebanyak 8 kali

dengan baik

b. Mahasiswa dapat menenangkap bola dari berbagai

lemparan atas dan samping dengan benar.

c. Mahasiswa dapat melakukan pengajaran permainan





waktu Metode Media

Sumber

Bahan

Pendahuluan 1. Salam dan berdoa

2. Apersepsi




Kasti.

20 menit bermain

Penyajian

(Inti)

1. Melakukan lempar atas dan





jaran permainan kasti

dengan peraturan dan alat

yang dimodifikasi




telah disampaikan.


10 menit Evaluasi

diskusi

8. Evaluasi:

b. Tugas-tugas terstruktur









Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



9. Referensi:




Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS


5. Indikator ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat melakukan memukul dengan

lemparan sendiri dan lemparan dari teman








waktu Metode Media

Sumber

Bahan

Pendahuluan 1. Salam dan berdoa.

2. Apersepsi




Kasti.

20 menit bermain

Penyajian

(Inti)


bawah, samping dan atas

serta menangkap bola

dengan Sikap awal, gerak



jaran kecil permainan kasti

dengan berbagai modifikasi

peraturan dan alat.




telah disampaikan.


10 menit Evaluasi

diskusi

8. Evaluasi:

c. Tugas-tugas terstruktur









Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



9. Referensi:

d. Trinowati Tomat & Moekarto Mirman. (2006). Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.



Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS


5. Indikator ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat melakukan variasi lemparan atas,

bawah dan samping pada jarak dengan benar








waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




Kasti.

20 menit bermain

Penyajian

(Inti)


bawah, samping, dan atas,

serta menangkap bola




jaran permainan kasti yang

dimodifikasi




telah disampaikan.


10 menit Evaluasi

diskusi

8. Evaluasi:











Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR


9. Referensi:




Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS


5. Indikator ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat menggelindingkan bola dengan

teknik pegangan bola yang baik

2. Mahasiswa dapat menggelindingkan bola kesasaran

temannya pada jarak 4 meter dengan tepat

3. Mahasiswa dapat melakukan menggelindingkan

bola dengan berbagai variasi.


bowling dengan metodik yang benar.

6. Materi pokok/Penggalan materi : Permainan Target (bowling)



waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




bowling.

20 menit Bermain

Penyajian

(Inti)


bowling/bola.

2. Sikap awal

3. Gerak lemparan

4. Sikap akhir

5. Cara mengajar melem-

par/menggelindingkan bola

yang benar.




telah disampaikan.



10 menit Tanya

jawab








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

8. Evaluasi:


Membuat rencana pembelajaran bowling dengan berbagai variasi.

Mencari referensi lewat internet tentang permainan bowling


Belajar meningkatan keterampilan melempar bola

9. Referensi:



Kinetics

2. Strickland, Robert H. (1999). Bowling. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

3.


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS





temannya pada jarak 4 meter dengan tepat.

3. Mahasiswa dapat melakukan menggelindingk bola

dengan berbagai variasi.






waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




bowling.

20 menit Bermain

Penyajian

(Inti)

Cara mengajar melem-



jarak.

Mengajarkan permainan

bowling yang dimodifikasi

baik permainannya maupun

peraturannya.




telah disampaikan.


10 menit Evaluasi

Diskusi

8. Evaluasi:









Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR




9. Referensi:



Kinetics



Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS





temannya pada jarak 4 meter dengan tepat.

3. Mahasiswa dapat melakukan menggelindingkan

bola dengan berbagai variasi.






waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




bowling.

20 menit Bermain

Penyajian

(Inti)

Cara mengajar melem-



jarak.

Mengajarkan permainan

bowling yang dimodifikasi

baik permainannya maupun

peraturannya.

Pengelolaan kelas.




telah disampaikan.


10 menit Evaluasi

Diskusi








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

8. Evaluasi:





9. Referensi:



Kinetics



Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS


5. Indikator ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat melakukan variasi lemparan

bawah dan samping pada jarak dengan benar




bola bakar dengan berbagai modifikasi

6. Materi pokok/Penggalan materi : Permainan Fielding (Permainan Bola Bakar)



waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




Kasti.

20 menit bermain

Penyajian

(Inti)





dalam berbagai jarak ke

sasaran temannya


jaran permainan bola bakar

yang dimodifikasi.




telah disampaikan.

2. Tugas-tugas


10 menit Evaluasi

diskusi








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

8. Evaluasi:


Membuat modifikasi permainan bola bakar

Mencari peraturan permainan bola bakar.


meningkatkan keterampilan melempar bawah dan samping

9. Referensi:




Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS



atas dengan berbagai jarak dengan benar

2. Mahasiswa dapat memukul bola dengan

menggunakan stick dalam berbagai arah/sasaran

dengan benar.






waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




bola bakar.

20 menit bermain

Penyajian

(Inti)


atas dan menangkap bola


lemparan, sikap akhir dalam

berbagai jarak ke sasaran

temannya



yang dimodifikasi




telah disampaikan.


10 menit Evaluasi

diskusi








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

8. Evaluasi:





meningkatkan keterampilan melempar samping dan atas

9. Referensi:




Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS



Bawah, samping dan atas pada jarak 6 meter dengan

benar


lemparan bawah, samping dan atas dengan benar.


Bola bakar dengan berbagai modifikasi




waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




bola bakar.

20 menit bermain

Penyajian

(Inti)


bawah dan menangkap bola


lemparan, sikap akhir dalam

berbagai jarak ke sasaran

temannya



yang telah dimodifikasi

peraturan dan alat.




telah disampaikan.

2. Tugas-tuga


10 menit Evaluasi

diskusi








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

8. Evaluasi:





meningkatkan keterampilan melempar bawah, samping, atas dan menangkap bola.

9. Referensi:




Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS



dan teknik memukul bola








waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




Kasti.

20 menit bermain

Penyajian

(Inti) • Melakukan berbagai lempar-

an (bawah, samping, dan

atas) dengan Sikap awal,



sasaran temannya dan

menangkap bola dari

lemparan teman.

• Melakukan praktik penga-


dengan modifikasi




telah disampaikan.

2. Tugas-tugas


10 menit Evaluasi

diskusi








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

8. Evaluasi:



Mencari peraturan permainan bola bakari.


meningkatkan keterampilan melempar bawah dan samping

9. Referensi:




Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS


5. Indikator ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat melakukan pukulan dengan baik

pada jarak 3 meter ke arah teman

2. Mahasiswa dapat memukul bola dengan berbagai

variasi dengan jarak 4 meter kearah sasaran

3. Mahsiswa dapat melakukan pengajaran permainan

woodball

6. Materi pokok/Penggalan materi : Permainan Target (Woodball)



waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi

3. Pemanasan untuk memper-

siapkan kondisi badan dalam


woodball.

20 menit

Penyajian

(Inti)


stick dan melakukan

pukulan dengan sikap awal,

gerak pukulan, dan sikap

akhir pada jarak 3 meter.

2. Melakukan pengajaran

woodboll dengan modifikasi

70 menit Ceramah

&

tanya

jawab

Gambar



telah disampaikan.



10 menit Tanya

jawab

8. Evaluasi:


Mencari peraturan permainan woodball








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

Teknik pukulan dalam woodball


Meningkatkan keterampilan dalam memainkan permainan woodball

9. Referensi:

Mitchell, Stephen A. , Oslin, Judith L. & Griffin, Linda L. (2003).Sport Foundations for

Elementery Physical Education A Tactical Dames Approach. New Zealand:Human

Kinetics.


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS







woodball




waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




woodball.

20 menit

Penyajian

(Inti)

1. Melakukan pukulan dengan

sikap awal, gerak pukulan,

dan sikap akhir pada jarak 7

meter dan variasi pukulan



70 menit Ceramah

&

tanya

jawab

Gambar



telah disampaikan.



10 menit Tanya

jawab

8. Evaluasi:











Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



9. Referensi:



Kinetics.


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS







woodball




waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




woodball.

20 menit

Penyajian

(Inti)



dan sikap akhir pada jarak

12 meter.



70 menit Ceramah

&

tanya

jawab

Gambar



telah disampaikan.



10 menit Tanya

jawab

8. Evaluasi:











Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



9. Referensi:



Kinetics.


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS



bawah pada jarak 6 meter dengan benar


lemparan dari lemparan teman yang berjarak 6 meter

dengan benar.


roundes dengan berbagai modifikasi

6. Materi pokok/Penggalan materi : Permainan Fielding (Permainan roundes)



waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




roundes.

20 menit bermain

Penyajian

(Inti)


bawah dengan Sikap awal,




menangkap bola dari

lemparan bawah.


jaran permainan roundes dan

modifikasinya




telah disampaikan.

2. Tugas-tugas


10 menit Evaluasi

diskusi








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

8. Evaluasi:


Membuat modifikasi permainan roundes

Mencari peraturan permainan roundes.


meningkatkan keterampilan melempar bawah dan menangkap bola.

9. Referensi:

1. Dinas Olahraga Jakarta. (1996). Petunjuk Softball. Jakarta: Pemerintah Daerah Khusus

Ibukota Jakarta Dinas Olahraga.

2. A. Sarumpaet, dkk. (1992). Permainan Bola Besar. Jakarta: Departemen Pendidikan

dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga

Kependidikan


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS



samping pada jarak 8 meter dengan benar

2. Mahasiswa dapat menenangkap bola dari lemparan

samping dari lemparan teman yang berjarak 8 meter

dengan benar.






waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




roundes.

20 menit bermain

Penyajian

(Inti)


samping dengan Sikap awal,




menangkap bola dari

lemparan samping.







telah disampaikan.

2. Tugas-tugas


10 menit Evaluasi

diskusi








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

8. Evaluasi:






9. Referensi:





Kependidikan


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS



atas pada jarak 10 meter dengan benar

2. Mahasiswa dapat menenangkap bola dari lemparan

atas dari lemparan teman yang berjarak 12meter

dengan benar.






waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




roundes.

20 menit bermain

Penyajian

(Inti)


atas dengan Sikap awal,




menangkap bola dari

lemparan atas.







telah disampaikan.

2. Tugas-tugas


10 menit Evaluasi

diskusi








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

8. Evaluasi:





meningkatkan keterampilan melempar atas dan menangkap bola.

9. Referensi:





Kependidikan


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS


5. Indikator ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat melakukan memukul bola dengan

stickdengan benar

2. Mahasiswa dapat memukul bola dari berbagai arah

dari lemparan teman yang berjarak 6 meter dengan

benar.






waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




roundes.

20 menit bermain

Penyajian

(Inti)

1. Melakukan kegiatan pukul-

an dengan stick dari Sikap

awal, gerak memukul, sikap

akhir dalam berbagai ke

sasaran tertentu







telah disampaikan.

2. Tugas-tugas


10 menit Evaluasi

diskusi








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

8. Evaluasi:





meningkatkan keterampilan melempar memukul bola keberbagai arah dan menangkap

bola.

9. Referensi:





Kependidikan


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS





sasaran pada jarak tertentu.


Golf

6. Materi pokok/Penggalan materi : Permainan Target (Golf)



waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




golf.

20 menit Bermain

Penyajian

(Inti)




meter.

2. Melakukan pengajaran golf

dengan modifikasi




telah disampaikan.



10 menit Diskusi

dan

evaluasi

8. Evaluasi:


Mencari peraturan permainan golt

Teknik pukulan dalam golt








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR


Meningkatkan keterampilan memukul permainan golf

9. Referensi:



Kinetics.


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS



pada jarak 10 - 15 meter ke arah teman




Golf




waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




golf.

20 menit Bermain

Penyajian

(Inti)



dan sikap akhir pada jarak

16 meter dan ke arah

sasaran yang berbeda-beda.


dengan modifikasi




telah disampaikan.



10 menit Diskusi

dan

evaluasi

8. Evaluasi:


Mencari peraturan permainan goft

Teknik pukulan dalam goft








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



9. Referensi:



Kinetics.


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS


5. Indikator ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat memukul bola dengan berbagai



Golf




waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




golf.

20 menit Bermain

Penyajian

(Inti)

1. Melakukan berbagai pukul-

an dalam berbagi jarak

dengan sikap awal, gerak

pukulan, dan sikap akhir.


dengan modifikasi




telah disampaikan.



10 menit Diskusi

dan

evaluasi

8. Evaluasi:


Mencari peraturan permainan soft

Teknik pukulan dalam soft










Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

9. Referensi:



Kinetics.


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS



bawah pada jarak 6 meter dengan benar


lemparan dari lemparan teman yang berjarak 6 meter

dengan benar

3. Mahasiswa dapat memukul bola dari lemparan

teman tang berjarak 6 meter dengan tepat


softball dengan berbagai modifikasi

6. Materi pokok/Penggalan materi : Permainan Fielding (Permainan softball)



waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




softball.

20 menit bermain

Penyajian

(Inti)


bawah dengan Sikap awal,




menangkap bola dari lempa-

ran bawah.

2. Memukul bola dari

lemparan teman yang

berjarak 6 meter


jaran permainan softball

yang dimodifikasi




10 menit Evaluasi

diskusi








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

telah disampaikan.

2. Tugas-tugas


8. Evaluasi:


Membuat modifikasi permainan softball

Mencari peraturan permainan softball.



Latihan memukul bola

9. Referensi:





Kependidikan


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS



samping pada jarak 6-8 meter dengan benar


lemparan samping dari lemparan teman yang

berjarak 6-8 meter dengan benar






waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




softball.

20 menit bermain

Penyajian

(Inti)


samping dengan Sikap awal,





ran samping.



yang dimodifikasi.




telah disampaikan.

2. Tugas-tugas


10 menit Evaluasi

diskusi








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

8. Evaluasi:






9. Referensi:





Kependidikan


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS



atas pada jarak 7-10 meter dengan benar


lemparan atas dari lemparan teman yang

berjarak 7-10 meter dengan benar






waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




softball.

20 menit bermain

Penyajian

(Inti)


atas dengan Sikap awal,





ran atas.



dengan modifikasi

permainan ini.




telah disampaikan.

2. Tugas-tugas


10 menit Evaluasi

diskusi








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

8. Evaluasi:





meningkatkan keterampilan melempar atas dan menangkap bola.

9. Referensi:





Kependidikan


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS







panahan

6. Materi pokok/Penggalan materi : Permainan Target (Panahan)



waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




panahan.

20 menit Bermain

Penyajian

(Inti)

1. Melakukan panahan dengan



meter dari sasaran


panahan dengan modifikasi




telah disampaikan.



10 menit Diskusi

dan

evaluasi

8. Evaluasi:


Mencari peraturan permainan panahan

Teknik pukulan dalam panahan








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



9. Referensi:



Kinetics.


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS


5. Indikator ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat memanah dengan baik pada

sasaran tertentu.

2. Mahasiswa memanah dengan berbagai sasaran pada

jarak tertentu.


panahan

6. Materi pokok/Penggalan materi : Permainan Target (Panahan)



waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




panahan.

20 menit Bermain

Penyajian

(Inti)

1. Melakukan panahan dengan


dan sikap akhir pada

berbagai sasaran


panahan dengan modifikasi




telah disampaikan.



10 menit Diskusi

dan

evaluasi

8. Evaluasi:


Mencari peraturan permainan panahan

Teknik pukulan dalam panahan








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



9. Referensi:



Kinetics.


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR



3. SKS : 2 SKS


5. Indikator ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat memukul bola dalam permainan

billiard


billiard

6. Materi pokok/Penggalan materi : Permainan Target (Billiard)



waktu Metode Media

Sumber

Bahan


2. Apersepsi




billiard.

20 menit Bermain

Penyajian

(Inti)

1. Melakukan billiard dengan



meter dari sasaran


billiard dengan modifikasi




telah disampaikan.



10 menit Diskusi

dan

evaluasi

8. Evaluasi:


Mencari peraturan permainan billiard

Teknik pukulan dalam billiard


Meningkatkan keterampilan memukul permainan billiard








Diperiksa Oleh :

TIM PENGAMPU

KAJUR POR

9. Referensi:



Kinetics.


Mengetahui



NIP. 19620422 199001 1 001 NIP. 19740317 200812 1 003

RPP Pengajaran Permainan Target & Fielding -...

Documents

Transcript of RPP Pengajaran Permainan Target & Fielding -...