NURFATEN BINTI ISMAIL 1

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata pelajaran : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Kelas : 4 Semangat

Bilangan murid : 34 orang (17 L / 17 P)

Masa : 2.30 – 3.00 petang

Tarikh : 21Februari 2013 (Khamis)

Tema : 1- Sayangi diri .

Unit : 2 – Pengurusan Diri

Tajuk : Jaga Kebersihan Diri di Sekolah

Hasil Pembelajaran :

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :

1. Menyenaraikan 8 amalan menjaga kebersihan dan kekemasan diri di sekolah.

2. Menyatakan 4 kepentingan menjaga kebersihan diri di sekolah.

Ringkasan Isi Kandungan

1. Amalan menjaga kebersihan dan kekemasan diri di sekolah.

2. Kepentingan menjaga kebersihan diri di sekolah.

Penerapan Nilai-Nilai Murni

1. Berdikari : Bertanggungjawab

2. Kerjasama

Unsur Patriotisme

1. Menerapkan nilai-nilai menghargai diri melalui penjagaan kebersihan dan kekemasan diri di

sekolah.

Pengetahuan Sedia Ada

1. Murid mengetahui cara berpakaian dengan kemas.

NURFATEN BINTI ISMAIL 2

Bil. Sumber Kuantiti

1. Komputer riba 1

2. Pembesar suara 1

3 Music box 1

4. LCD projektor 1

5. Kad tugasan 5

6. Muzik : Selamanya Harimau Malaya 1

7. Pensel warna 5

Kemahiran Generik

Teori Kecerdasan Pelbagai : Kinestatik, visual, interpersonal, verbal linguistik.

KB : Kemahiran memerhati, kemahiran komunikasi,

menghubungkait, membanding beza

KBF : Membuat keputusan, menyelesaikan masalah, menjana idea.

Pembelajaran Koperatif : Main peranan melalui aktiviti music box.

Prosedur Pelaksanaan

Elemen Pengurusan

Pembelajaran Bestari,

Kemahiran Generik

Catatan, Penerapan

Nilai Murni, Nilai

Alam Sekitar, Unsur

Patriotisme, dan

sumber P&P

Set Induksi

(3 minit)

Aktiviti kotak muzik.

1. Murid duduk di tempat masing-

masing

2. Guru memberikan kotak muzik pada

seorang murid.

3. Muzik di mainkan dan kotak muzik

bergerak dari seorang murid ke murid

yang lain.

KB :

Menghubungkait

Membanding

Beza

KBF : Menjana idea

TKP :

Ruang/ Visual

Interpersonal

SPP:Kotak Muzik

Komputer riba

Pembesar

suara

Kotak muzik

Kad tugasan

Muzik :

Selamanya

Harimau

Malaya

NURFATEN BINTI ISMAIL 3

4. Apabila muzik dihentikan, guru

meminta murid tersebut mengambil

1 gambar dan menjelaskan gambar

tersebut.

5. Guru kemudiannya mengaitkan

gambar-gambar tersebut dengan

tajuk yang akan diajar.

Tajuk : Menjaga Kebersihan Diri di

Sekolah.

Kinestetik

Verbal-linguistik

PK :

Main peranan

melalui aktiviti

music box.

Langkah 1 ( 10 minit )

Tayangan PowerPoint.

1. Murid-murid ditayangkan

persembahan multimedia

(PowerPoint) yang bertajuk

Menjaga Kebersihan Diri di

Sekolah.

2. Antara kandungan dalam tayangan

slaid :-

Amalan menjaga kebersihan dan

kekemasan di sekolah.

Menjaga kekemasan rambut

dan tudung

Memakai tali leher dengan

kemas

Memakai kasut yang bersih

dan diikat dengan rapi

Memasukkan baju ke dalam

seluar

Memakai stoking yang bersih

Membawa sapu tangan / tisu

Memakai lencana dan tanda

nama

Memastikan kuku sentiasa

KB :

Membanding Beza

Menghubungkait

KBF :

Menjana idea

Menganalisis

TKP :

Interpersonal

Verbal-

Linguistik

Kinestatik

Nilai

:bertanggungjawab

SPP : tayangan

PowerPoint

Komputer riba

Pembesar

suara

NURFATEN BINTI ISMAIL 4

pendek dan bersih

Kepentingan menjaga kebersihan

diri di sekolah

Meningkatkan keyakinan

dan penampilan diri

Menjamin kesihatan yang

baik

Mengamalkan kekemasan

dan kebersihan setiap

masa

Langkah 2

(10 minit)

Peta Minda

1. Murid dibahagikan kepada 5

kumpulan.

2. Setiap kumpulan diberikan kertas

lukisan dan pensel warna

3. Dalam kumpulan, bina peta minda

yang menunjukkan amalan menjaga

kebersihan diri di rumah dan sekolah

4. Hasil kerja perlulah menunjukkan

kekemasan, kreatif dan tepat.

5. Seorang murid dari setiap kumpulan

dikehendaki membentangkan hasil

kerja di hadapan kelas.

KB : Menghubungkait

Membanding

Beza

TKP : Ruang/Visual

Interpersonal

Kinestetik

Verbal-linguistik

Sumber P&P

Kertas lukisan

Pensel warna

Nilai Murni

Bertanggungja

wab

Hemah tinggi

Bekerjasama

Nilai Patriotisme

Menerapkan

nilai-nilai

menghargai

diri melalui

penjagaan

kebersihan dan

kekemasan diri

di sekolah.

NURFATEN BINTI ISMAIL 5

Penutup

(3 minit)

1. Guru mengedar lembaran kerja

silang kata sebagai aktiviti

pengukuhan berdasarkan P&P hari

ini.

2. Guru merumuskan mengenai tajuk

pembelajaran pada hari tersebut.

KBKK : menghubungkait.

TKP : kinestatik, visual.

Nilai-nilai:

Menghargai

Berbangga

ULASAN PENSYARAH / GURU PEMBIMBING :

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Tandatangan Pensyarah / Guru Pembimbing :-

………………………………………………………..

NURFATEN BINTI ISMAIL 6