RAPORT_6110 Erma Imelda Semester Ganjil

LAPORAN HASIL BELAJAR SISWASEKOLAH MENENGAH ATAS

( SMA )

Nama Siswa

No. Induk Siswa

:

:

302916201035 / 3001030017/10622

Erma Imelda

6110

Sistem Administrasi Sekolah (SAS) Page 1 of 8

Dinas Pendidikan Provinsi DKI JakartaSMA CENGKARENG I

LAPORAN HASIL BELAJAR SISWASEKOLAH MENENGAH ATAS

( SMA )

Nama Siswa

No. Induk Siswa

Nama Sekolah

NSS

Alamat Sekolah

Kode Pos :Desa / Kelurahan

Kecamatan

Kabupaten / Kotamadya

Provinsi

:

:

:

:

:

:

:

:

:

302916201035 /

6110

SMA CENGKARENG I

Erma Imelda

302916201035 / 3001030017

JL. BAMBU LARANGAN RAYA NO.67 KOMPLEKS DINAS KEBERSIHAN DKI

11730CENGKARENG BARAT

CENGKARENG

JAKARTA BARAT

JAKARTA


IDENTITAS SISWANo. ID Rapor :

Nama Siswa : 1. Erma Imelda2.3.4.5.6.7.8.

Nomor IndukTempat dan Tanggal LahirJenis KelaminAgamaStatus AnakStatus dalam keluargaAlamat Siswa

: : : : : : :

6110Jakarta, 11/11/1998PerempuanKatholikAnak ke 5 dari 4 saudara kandungLengkapJln. Kayu Besar Rt.011/012 No.37

Kelurahana. : b.cd.

KecamatanKota/KabupatenKode Pos

: : :

TEGAL ALURKALIDERESJAKARTA BARAT

11820

9. Diterima di sekolah inia. Di kelas :

Telepon : -

-b. Tanggal :

10. Sekolah Asala.b.

Nama SekolahAlamat Sekolah

: :

SMP HARAPAN BANGSAJln. Kapuk Raya Kapuk Cengkareng

11. Surat Tanda Lulus (STL) SMP/MTs.a.b.

TahunNomor

: :

2013DN - 01 DI 0043321

12. Orangtuaa.b.

Nama AyahNama Ibu

: :

Toni Amperet SitohangRauli Sitanggang

13. Alamat Orangtua : Jln. Kayu Besar Rt.011/012 No.32a. Kelurahanb. Kecamatanc Kota/Kabupatend. Kode Pos

: : : :

TEGAL ALURKALIDERESJAKARTA BARAT11820

Telepon : -14. Pekerjaan Orangtua

a.b.

Pekerjaan AyahPekerjaan Ibu

: :

Wira SwastaIbu Rumah Tangga

15. Nama Wali : Toni Amperet Sitohang16. Alamat Wali : Jln. Kayu Besar Rt.011/012 No.32

a. Kelurahanb. Kecamatanc Kota/Kabupatend. Kode Pos

: : : :

TEGAL ALURKALIDERESJAKARTA BARAT11820

Telepon : -17. Pekerjaan Wali Wira Swasta :

15-July-2013

KEPALA SEKOLAH,

Drs. Mulyanto. MMNIP.-

302916201035 /

19 Desember 2013


LAPORAN HASIL BELAJARSISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

Nama SiswaNo. Induk SiswaNo. ID Reg.

Nama SekolahTahun Kelas/Jurusan

: : :

: : :

2013/2014 - GANJIL302916201035 /

PredikatHurufHuruf AngkaAngka

Sikap /Minat

PraktikPengetahuan danPemahaman Konsep

NILAI HASIL BELAJAR

Angka

KriteriaKetuntasan

MinimalMATA PELAJARANNo.

1 Pendidikan Agama (Katholik) 70.00 Cukup Baik77 Tujuh Puluh Tujuh 80 Delapan Puluh2 PPKn 70.00 Cukup Baik83 Delapan Puluh Tiga3 Bahasa Indonesia 70.00 Cukup Baik82 Delapan Puluh Dua 81 Delapan Puluh Satu4 Bahasa Inggris 70.00 Cukup Baik68 Enam Puluh Delapan 79 Tujuh Puluh Sembilan5 Matematika 70.00 Cukup Baik74 Tujuh Puluh Empat6 Fisika 70.00 Amat Baik76 Tujuh Puluh Enam 85 Delapan Puluh Lima7 Biologi 70.00 Cukup Baik89 Delapan Puluh Sembilan 92 Sembilan Puluh Dua8 Kimia 70.00 Amat Baik85 Delapan Puluh Lima 85 Delapan Puluh Lima9 Sejarah 70.00 Cukup Baik85 Delapan Puluh Lima10 Geografi 70.00 Cukup Baik80 Delapan Puluh11 Ekonomi 70.00 Cukup Baik84 Delapan Puluh Empat12 Sosiologi 70.00 Cukup Baik83 Delapan Puluh Tiga13 Seni dan Budaya (Rupa) 70.00 Cukup Baik78 Tujuh Puluh Delapan 85 Delapan Puluh Lima14 Pendidikan Jasmani 70.00 -15 Ketrampilan (Bahasa Jepang) 70.00 Cukup Baik80 Delapan Puluh 80 Delapan Puluh16 TIK 70.00 Cukup Baik87 Delapan Puluh Tujuh 85 Delapan Puluh Lima17 Budi Pekerti 70.00 Cukup Baik78 Tujuh Puluh Delapan18 Design Grafis 70.00 Amat Baik89 Delapan Puluh Sembilan 85 Delapan Puluh Lima

Erma Imelda6110

SMA CENGKARENG I

10

Komentar Guru/Wali Kelas

WALI KELAS,

NIP.049FITRI AULIYAHToni Amperet Sitohang

ORANGTUA/WALI SISWA, KEPALA SEKOLAH,

Drs. Mulyanto. MMNIP. -

MENGETAHUI,

Minatnya pada sebagian besar Program Ilmu Pengetahuan Alam sangat besar.Sebagian besar kegiatan belajar Program Ilmu Pengetahuan Sosial cukup diminati.Sebagian besar kegiatan belajar Program Ilmu Pengetahuan Bahasa cukup diminati.

19 Desember 2013JAKARTA BARAT


MATA PELAJARAN RINCIAN STANDAR KOMPETENSI PENCAPAIAN

LAPORAN KETERCAPAIAN KOMPETENSISISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS


: : :

Nama SekolahTahun Kelas

: : :

2013/2014 - GANJILErma Imelda SMA CENGKARENG I6110

10302916201035 /

Memahami nilai-nilai keteladanan Yesus Kristus sebagai landasan mengembangkan diri sebagai perempuan atau laki-laki yang memiliki rupa-rupa kemampuan dan keterbatasan sehingga dapat berelasi dengan sesama secara lebih baik (SKM: 70.00%)

77.64%Pendidikan Agama (Katholik)SKM: 70.00%.Pencapaian: 77.64%

Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) (SKM: 70.00%) 83.34%PPKnSKM: 70.00%.Pencapaian: 78.13%

Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) (SKM: 70.00%)

68.83%

Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional (SKM: 70.00%) 82.22%

Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan cerpen (SKM: 70.00%) 94.45%Bahasa IndonesiaSKM: 70.00%.Pencapaian: 78.35%

Memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca (SKM: 70.00%) 47.23%

Memahami puisi yang disampaikan secara langsung/tidak langsung (SKM: 70.00%) 94.45%Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung /tidak langsung (SKM: 70.00%)

76.86%

Membahas cerita pendek melalui kegiatan diskusi (SKM: 70.00%) 92.50%Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif) (SKM: 70.00%)

77.69%

Mengungkapkan pikiran, dan perasaan melalui kegiatan menulis puisi (SKM: 70.00%) 72.23%Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi melalui kegiatan berkenalan, berdiskusi, dan bercerita (SKM: 70.00%)

71.39%

Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari (SKM: 70.00%)

74.55%Bahasa InggrisSKM: 70.00%.Pencapaian: 73.01%

Memahami makna teks fungsional pendek dan teks monolog sederhana berbentuk recount, narrative dan procedure dalam konteks kehidupan sehari-hari (SKM: 70.00%)

78.57%

Memahami makna teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk recount, narrative dan procedure dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan (SKM: 70.00%)

65.48%

Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari (SKM: 70.00%)

79.38%

Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk recount, narrative dan procedure sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari (SKM: 70.00%)

72.77%

Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk recount, narrative, dan procedure dalam konteks kehidupan sehari-hari (SKM: 70.00%)

67.33%

Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritma (SKM: 70.00%)

54.18%MatematikaSKM: 70.00%.Pencapaian: 68.06%

Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat serta pertidaksamaan kuadrat (SKM: 70.00%)

75.93%

Memecahkan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dan pertidaksamaan satuvariabel (SKM: 70.00%)

74.08%

Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya (SKM: 70.00%) 81.39%FisikaSKM: 70.00%.Pencapaian: 77.74%

Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik (SKM: 70.00%) 74.08%

Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu (SKM: 70.00%) 88.89%BiologiSKM: 70.00%.Pencapaian: 89.04%

Memahami prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup (SKM: 70.00%) 89.19%

Memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri) (SKM: 70.00%)

85.17%KimiaSKM: 70.00%.Pencapaian: 84.99%

Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia (SKM: 70.00%) 84.80%

Memahami prinsip dasar ilmu sejarah (SKM: 70.00%) 85.19%SejarahSKM: 70.00%.Pencapaian: 85.19%


MATA PELAJARAN RINCIAN STANDAR KOMPETENSI PENCAPAIAN

LAPORAN KETERCAPAIAN KOMPETENSISISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS


: : :


: : :

2013/2014 - GANJILErma Imelda SMA CENGKARENG I6110

10302916201035 /

Memahami konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek geografi (SKM: 70.00%) 84.27%GeografiSKM: 70.00%.Pencapaian: 79.64%

Memahami sejarah pembentukan bumi (SKM: 70.00%) 75.00%

Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen (SKM: 70.00%)

87.04%EkonomiSKM: 70.00%.Pencapaian: 80.87%

Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar (SKM: 70.00%)

81.12%

Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi (SKM: 70.00%)

74.45%

Memahami perilaku keteraturan hidup sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat (SKM: 70.00%)

83.34%SosiologiSKM: 70.00%.Pencapaian: 83.34%

Mengapresiasi karya seni rupa (SKM: 70.00%) 38.89%Seni dan Budaya (Rupa)SKM: 70.00%.Pencapaian: 61.95%

Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa (SKM: 70.00%) 85.00%

Mempraktikkan aktivitas ritmik tanpa alat dengan koordinasi yang baik dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya (SKM: 70.00%)

65.76%.Pendidikan JasmaniSKM: 70.00%

Mempraktikkan berbagai keterampilan permainan olahraga dalam bentuk sederhana dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya (SKM: 70.00%)

74.34%

Mempraktikkan keterampilan rangkaian senam lantai dan nilai nilai yang terkandung di dalamnya (SKM: 70.00%)

55.43%

Mempraktikkan latihan kebugaran jasmani dan cara mengukurnya sesuai dengan kebutuhan dan nilai nilai yang terkandung di dalamnya (SKM: 70.00%)

64.65%

Mempraktikkan perencanaan penjelajahan dan penyelamatan aktivitas di alam bebas dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya***) (SKM: 70.00%)

64.64%

Mempraktikkan salah satu gaya renang dan loncat indah sederhana dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya*) (SKM: 70.00%)

55.34%

Menerapkan budaya hidup sehat (SKM: 70.00%) 64.56%

Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri (SKM: 70.00%)

87.04%Ketrampilan (Bahasa Jepang)SKM: 70.00%.Pencapaian: 80.38%

Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri (SKM: 70.00%)

80.09%

Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri (SKM: 70.00%)

79.38%

Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri (SKM: 70.00%)

75.01%

Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (SKM: 70.00%) 84.94%TIKSKM: 70.00%.Pencapaian: 86.16%

Melakukan operasi dasar komputer (SKM: 70.00%) 88.80%Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi (SKM: 70.00%)

84.75%

Menerapkan budi pekerti yang mulia dalam kehiduapn sehari - hari (SKM: 70.00%) 77.78%Budi PekertiSKM: 70.00%.Pencapaian: 77.78%

Desain Grafis Komputer (SKM: 70.00%) 86.30%Design GrafisSKM: 70.00%.Pencapaian: 86.30%


MENGETAHUI,KEPALA SEKOLAH,


WALI KELAS,

NIP.049FITRI AULIYAH

ORANGTUA/WALI SISWA,

Toni Amperet Sitohang

19 Desember 2013


LAMPIRAN LAPORAN HASIL BELAJARSISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS


: : : 302916201035 / 3001030017/10622


2013/2014 - GANJIL : : :

KeteranganJenis KegiatanNo.KEGIATAN PENGEMBANGAN PRIBADI

1 Belum Dilaksanakan

Erma Imelda

6110

SMA CENGKARENG I

10

KETIDAKHADIRAN

No. Alasan Ketidakhadiran Keterangan/Lama

1.

2.

3.

Sakit

Izin

Tanpa Keterangan

-

-

-

hari

hari

hari

KeteranganKepribadianNo.KEPRIBADIAN

Kedisiplinannya cukup.1. KedisiplinanSikap dan minatnya terhadap Kebersihan terpuji.Semangatnya dalam beKerjasama kurang.Perilakunya cukup sopan dan santun.Perilaku dalam bertindak cukup mandiri.Kerajinannya cukup baik.Kejujurannya cukup baik.Kurang memiliki sikap Kepemimpinan.Ketaatannya cukup baik.

2. Kebersihan3. Kerjasama4. Kesopanan5. Kemandirian6. Kerajinan7. Kejujuran8. Kepemimpinan9. Ketaatan

MENGETAHUI,ORANGTUA/WALI SISWA,

Toni Amperet Sitohang

KEPALA SEKOLAH,


WALI KELAS,

NIP.049FITRI AULIYAH

Kesimpulan :Saat ini Nilai mengindikasikan memenuhi persyaratan yang mengarah pada Program Ilmu Pengetahuan Alam atau Ilmu Pengetahuan Sosial atau Ilmu Pengetahuan Budaya.

19 Desember 2013


RAPORT_6110 Erma Imelda Semester Ganjil

Documents

Transcript of RAPORT_6110 Erma Imelda Semester Ganjil