pspi.upi.edupspi.upi.edu/.../04a-Format-Penilaian-PPL-Sekolah-2018.docx · Web viewPengembangan...
24
FORMAT PENILAIAN PPL PERPUSTAKAAN SEKOLAH
-
Upload
doankhuong -
Category
Documents
-
view
215 -
download
0
Transcript of pspi.upi.edupspi.upi.edu/.../04a-Format-Penilaian-PPL-Sekolah-2018.docx · Web viewPengembangan...
FORMAT PENILAIAN PPL
PERPUSTAKAAN SEKOLAH
LEMBAR IDENTITAS DAN RUBRIK PENILAIAN
A. Identitas PraktikanPraktikan 1
Nama Praktikan :NIM :Kelas Ujian :
Praktikan 2Nama Praktikan :NIM :Kelas Ujian :
Praktikan 3Nama Praktikan :NIM :Kelas Ujian :
B. Intentitas LembagaNama Sekolah :Alamat Sekolah :
Nama Kepala Sekolah :Nama Guru Pamong :Nama Dosen Prodi :
C. Rubrik Skala Penilaian
Kategori Nilai/Grade Categories Tingkat Kemampuan/Level of Competency (%)Huruf/
LetterAngka/Point
Derajat Mutu/Degree of Quality
A 4,0 Istimewa/Excellent 90-100
A- 3,7 Hampir Istimewa/Almost Excellent 85-89
B+ 3,4 Baik Sekali/Very Good 80-84
B 3,0 Baik/Good 75-79
B- 2,7 Cukup Baik/Fairly Good 70-74
C+ 2,4 Lebih dari Cukup/More than Sufficient 65-69
C 2,0 Cukup/Sufficient 60-64
D 1,0 Kurang/Insufficient 55-59
E <1,0 Gagal/Failed Lebih kecil dari 55/Below 55
BERITA ACARA UJIAN
PROGRAM PRAKTEK LAPANGAN (PPL)
Hari/Tanggal Ujian : ....................................................................
Tempat Praktek : ....................................................................
Program Studi : Perpustakaan dan Ilmu Informasi FIP UPI
Telah diadakan Ujian PPL atas nama:
Praktikkan 1 Nama : NIM.
Praktikkan 2 Nama : NIM.
Praktikkan 3 Nama : NIM.
Catatan:
Bandung, .... ......................... 2018
Dosen Prodi
______________________________NIP.
Guru Pamong
______________________________NIP.
Mengetahui,Kepala Sekolah
______________________________NIP.
A. Penilaian Bidang Kerja
Tempat Praktek : ....................................................................
Mahasiswa 1 : ....................................................................
Mahasiswa 2 : ....................................................................
Mahasiswa 3 : ....................................................................
No ASPEK YANG DINILAI(Kemampuan Selama Praktek) Mhs. Nilai (lingkari)
1 Manajerial(Pembuatan Program Kerja, Penyusunan SOP, Penentuan Target Capaian)
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E2 Pengelolaan Informasi
(Pengembangan koleksi perpustakaan, Pengorganisasian informasi, Pelayanan jasa dan sumber informasi, Penerapan teknologi informasi dan komunikasi)
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
3 Kependidikan(Wawasan kependidikan, Keterampilan memanfaatkan informasi, Promosi perpustakaan, Kemampuan literasi informasi)
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E4 Kepribadian
(Integritas dan Etos kerja)1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E5 Sosial
(Hubungan sosial dan Komunikasi)1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E6 Pengembangan Profesi
(Pengembangan ilmu kepustakawanan, Penghayatan etika profesi, Kebiasaan membaca)
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
Bandung, ..... ......................... 2018Guru Pamong,
_________________________
NIP.
Guru Pamong
B. Penilaian Laporan Individu
Tempat Praktek : ....................................................................
Mahasiswa 1 : ....................................................................
Mahasiswa 2 : ....................................................................
Mahasiswa 3 : ....................................................................
No ASPEK YANG DINILAI Mhs. Nilai (lingkari)
1 Teknik Penulisan
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
2 Bahasa
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
3 Isi
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
Bandung, ..... ......................... 2018Guru Pamong,
_________________________
NIP.
Guru Pamong
C. Presentasi Hasil Kerja PPL
Tempat Praktek : ....................................................................
Mahasiswa 1 : ....................................................................
Mahasiswa 2 : ....................................................................
Mahasiswa 3 : ....................................................................
No ASPEK YANG DINILAI Mhs. Nilai (lingkari)
1 Program Kerja PPL(Penyusunan, Pelaksanaan dan Pencapaian)
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E2 Produk yang Dihasilkan 1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
Presentasi Hasil Kerja PPL3 Kemampuan membuka presentasi 1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E4 Sikap praktikan dalam pemaparan
kerja hasil PPL1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E5 Penguasaan program kerja yang
dipresentasikan1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E6 Penggunaan media presentasi 1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E7 Kemampuan menutup presentasi 1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
Bandung, ..... ......................... 2018
Guru Pamong,
_________________________
NIP.
Guru Pamong
A. Penilaian Bidang Kerja
Tempat Praktek : ....................................................................
Mahasiswa 1 : ....................................................................
Mahasiswa 2 : ....................................................................
Mahasiswa 3 : ....................................................................
No ASPEK YANG DINILAI(Kemampuan Selama Praktek) Mhs. Nilai (lingkari)
1 Manajerial(Pembuatan Program Kerja, Penyusunan SOP, Penentuan Target Capaian)
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E2 Pengelolaan Informasi
(Pengembangan koleksi perpustakaan, Pengorganisasian informasi, Pelayanan jasa dan sumber informasi, Penerapan teknologi informasi dan komunikasi)
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
3 Kependidikan(Wawasan kependidikan, Keterampilan memanfaatkan informasi, Promosi perpustakaan, Kemampuan literasi informasi)
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E4 Kepribadian
(Integritas dan Etos kerja)1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E5 Sosial
(Hubungan sosial dan Komunikasi)1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E6 Pengembangan Profesi
(Pengembangan ilmu kepustakawanan, Penghayatan etika profesi, Kebiasaan membaca)
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
Bandung, ..... ......................... 2018
Kepala Sekolah,
_________________________
NIP.
Kepala Sekolah
B. Penilaian Laporan Individual
Tempat Praktek : ....................................................................
Mahasiswa 1 : ....................................................................
Mahasiswa 2 : ....................................................................
Mahasiswa 3 : ....................................................................
No ASPEK YANG DINILAI Mhs. Nilai (lingkari)
1 Teknik Penulisan
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
2 Bahasa
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
3 Isi
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
Bandung, ..... ......................... 2018
Kepala Sekolah,
_________________________
NIP.
Kepala Sekolah
C. Presentasi Hasil Kerja PPL
Tempat Praktek : ....................................................................
Mahasiswa 1 : ....................................................................
Mahasiswa 2 : ....................................................................
Mahasiswa 3 : ....................................................................
No ASPEK YANG DINILAI Mhs. Nilai (lingkari)
1 Program Kerja PPL(Penyusunan, Pelaksanaan dan Pencapaian)
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E2 Produk yang Dihasilkan 1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
Presentasi Hasil Kerja PPL3 Kemampuan membuka presentasi 1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E4 Sikap praktikan dalam pemaparan
kerja hasil PPL1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E5 Penguasaan program kerja yang
dipresentasikan1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E6 Penggunaan media presentasi 1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E7 Kemampuan menutup presentasi 1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
Bandung, ..... ......................... 2018
Kepala Sekolah,
_________________________
NIP.
Kepala Sekolah
A. Penilaian Bidang Kerja
Tempat Praktek : ....................................................................
Mahasiswa 1 : ....................................................................
Mahasiswa 2 : ....................................................................
Mahasiswa 3 : ....................................................................
No ASPEK YANG DINILAI(Kemampuan Selama Praktek) Mhs. Nilai (lingkari)
1 Manajerial(Pembuatan Program Kerja, Penyusunan SOP, Penentuan Target Capaian)
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E2 Pengelolaan Informasi
(Pengembangan koleksi perpustakaan, Pengorganisasian informasi, Pelayanan jasa dan sumber informasi, Penerapan teknologi informasi dan komunikasi)
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
3 Kependidikan(Wawasan kependidikan, Keterampilan memanfaatkan informasi, Promosi perpustakaan, Kemampuan literasi informasi)
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E4 Kepribadian
(Integritas dan Etos kerja)1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E5 Sosial
(Hubungan sosial dan Komunikasi)1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E6 Pengembangan Profesi
(Pengembangan ilmu kepustakawanan, Penghayatan etika profesi, Kebiasaan membaca)
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
Bandung, ..... ......................... 2018
Dosen Prodi,
_________________________
NIP.
Dosen Prodi
B. Penilaian Laporan Individual
Tempat Praktek : ....................................................................
Mahasiswa 1 : ....................................................................
Mahasiswa 2 : ....................................................................
Mahasiswa 3 : ....................................................................
No ASPEK YANG DINILAI Mhs. Nilai (lingkari)
1 Teknik Penulisan
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
2 Bahasa
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
3 Isi
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
Bandung, ..... ......................... 2018Dosen Prodi,
_________________________
NIP.
Dosen Prodi
C. Presentasi Hasil Kerja PPL
Tempat Praktek : ....................................................................
Mahasiswa 1 : ....................................................................
Mahasiswa 2 : ....................................................................
Mahasiswa 3 : ....................................................................
No ASPEK YANG DINILAI Mhs. Nilai (lingkari)
1 Program Kerja PPL(Penyusunan, Pelaksanaan dan Pencapaian)
1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E2 Produk yang Dihasilkan 1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
Presentasi Hasil Kerja PPL3 Kemampuan membuka presentasi 1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E4 Sikap praktikan dalam pemaparan
kerja hasil PPL1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E5 Penguasaan program kerja yang
dipresentasikan1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E6 Penggunaan media presentasi 1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E7 Kemampuan menutup presentasi 1 A A- B+ B B- C+ C D E
2 A A- B+ B B- C+ C D E
3 A A- B+ B B- C+ C D E
Bandung, ..... ......................... 2018
Dosen Prodi,
_________________________
NIP.
Dosen Prodi
