PROPOSAL PRAKTEK KERJA NYATA

Disusun oleh Friska Dwi Laraswati

Mahasiswa HI Universitas Brawijaya Angkatan 2008

NIM: 0811240047

PRODI HUBUNGAN INTERNASIONAL

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

MALANG

2011

PROPOSAL PRAKTEK KERJA NYATA

1. Latar Belakang

Keamanan internasional merupakan keamanan yang dilihat sebagi situasi dan

kondisi yang ditentukan oleh aksi dan reaksi Negara-negara dalam system internasional.

Pada masa perang dingin, pendekatan yang paling releven dipakai adalah pendekatan

realis dan neorealism, dimana pendekatan ini lebih focus pada Negara sebagai actor

utama dalam system internasional yang anarkhi sehingga cenderung pada keamanan

tradisional atau militeris. Pasca Perang Dingin, keamanan internasional dianalisa

memakai pendekatan keamanan non-tradisional yang merubah atau mengalihkan

perhatian dari Negara sebagai satu-satunya objek acuan ke perhitungan atau perhatian

pada aspek-aspek non militer baik dari segi ekonomi, kesehatan, lingkungan hidup,

maupun hak asasi manusia. Seperti yang dikatakan oleh Jessica Tuchman Mathews pada

tahun 1988, bahwa “perkembangan global yang terjadi belakangan ini menjadikan

konsep keamanan nasional perlu memperhitungkan dimensi sumber daya alam,

lingkungan dan masalah-masalah kependudukan”. Penstudi lain menambahkan bahwa

masalah-masalah ancaman nasional dari dimensi militer, ekonomi, politik dan lingkungan

berkaitan satu sama lain (Thickner: 1995). Barry Buzan membuat definisi yang lebih

luas. Dalam pandangannya, ancaman terhadap keamanan nasional dapat bersumber dari

ancaman militer, politik, sosial, ekonomi dan lingkungan (Buzan: 1991). Atau yang

dikemukakan oleh Milburn Thompson Keamanan seutuhnya memperluas lingkup

keamanan dengan memperhatikan isu-isu kesenjangan kaya miskin, masalah ekologis,

HAM, nasionalisme etnis, hak-hak kaum minoritas, selain masalah perlombaan senjata

dan kekuasaan politik (Thompson: 2009).

Pada masa ini, isu-isu keamanan yang muncul lebih pada masalah non militeris,

yakni lebih pada aspek ekonomi, ekologis, social, lingkungan dan HAM. Hal ini

ditambah dengan munculnya isu-isu baru seperti maraknya konflik maupun tindak

kriminal atau kejahatan transnasional yang terjadi di berbagai belahan dunia. Kejahatan

internasional yang meningkat saat ini mewujud ke dalam bentuk perdagangan narkoba,

human trafficking, penyelundupan senjata, money loundering, terorisme dan sebagainya.

Peperangan yang terjadi tidak lagi berada pada tataran kenegaraan, peperangan yang

sering terjadi pada masa paska perang dingin muncul di wilayah di bawah Negara seperti

pearang sipil. Peperangan atau konflik yang terjadi pada masa ini muncul diantara aktor-

aktor substate dalam Negara. Meluasnya konsep keamanan pada masa ini membuat

ancaman terhadap manusia juga meluas. Konflik-konflik yang terjadi secara fisik maupun

non-fisik pada akhirnya membutuhkan mekanisme penyelesaian yang kemudian

membutuhkan perbaikan pasca konflik. Salah sau bentuk penyelesaian masalah paska

konflik adalah melalui mekanisme peacebuilding.

Peacebuilding merupakan sebuah konsep yang merujuk pada upaya-upaya yang

dilakukan dengan tujuan meredam konflik bersenjata. Definisi PBB pada tahun 1992

mengatakan bahwa peacebuilding sebagar proses untuk menghentikan koflik kekerasan

berskala besar dan mencegah kemungkinan merebaknya kembali konflik kekerasan

tersebut. Namun ada pula yang mendefinisikan peacebuilding menjadi pengertian yang

lebih positif yakni peacebuilding sebagai upaya komprehensif untuk mengidentifikasi

dan mendukung struktur yang akan cenderung menopang konsolidasi perdamaian

maupun membangun a sense of confidence dan kesejahteraan masyarakat. Ada pula

pengertian yang lebih luas yakni untuk membangun kembali landasan perdamaian dan

menyediakan berbagai perangkat untuk membangun sesuatu yang lebih dari sekedar

ketiadaan perang. Konflik skala kecil yang sering kali terjadi pada Negara-negara

berkembang sesungguhnya membutuhkan mekanisme peacebuilding untuk

merekonstruksi dan mentransformasi konflik. Salah satu bentuk mekanisme peacebulding

yang paling sering dipakai dalam mengatur konflik di Negara-negara berkembang dan

paling dikenal adalah demokratisasi. Pilar-pilar dalam demokrasi memunculkan

kepercayaan terhadap terbangunnya masyarakat yang lebih teratur dan harmonis sehingga

mencapai sebuah kondisi yang paling diidamkan oleh manusia yakni kondisi tanpa

konflik atau damai.

Penulis memiliki ketertarikan pada proses peacebuilding sebagai sebuah bentuk

rekonstruksi pasca konflik terutama pada demokrasi. Dalam mendalami rasa ketertarikan

yang dimiliki, penulis harus mendalaminya tidak hanya teoritis melainkan praktis. Untuk

lebih mengenal objek tersebut secara praktis maka Praktek Kerja Nyata merupakan

sebuah kegiatan yang dapat menjadi sebuah batu loncatan bagi penulis untuk

memperdalam ketertarikan tersebut. Kerjasama yang direncanakan dapat terjalin diantara

penulis dan lembaga terkait dalam hal ini IRE serta merta dapat membuka peluang dan

kesempatan bagi mahasiswa untuk merealisasikan ilmu yang telah diperoleh guna meniti

karir di masa yang akan datang. Selain itu, dengan adanya kegiatan ini maka diharapkan

mahasiswa akan terbentuk ke dalam individu-individu yang tangguh, berkompeten dan

juga profesional dalam menghadapi realitas dunia kerja kelak.

Berdasarkan pertimbangan-pertimbangan di atas, maka besar harapan Penulis

untuk dapat diterima oleh instansi terkait demi kelancaran dalam mewujudkan cita-cita

bersama agar tercipta suatu sinkronisasi hubungan diantara pihak-pihak yang

bersangkutan. Dalam PKN ini penulis akan belajar memahami setiap persoalan yang ada

dalam hubungan internasional dan meningkatkan kepedulian mahasiswa dalam ikut serta

memikirkan penyelesaian masalah-masalah yang berkaitan dengan ilmu ke-hubungan

internasionalan, khususnya pada mekanisme penyelesaian paska konflik. Sekecil apapun

tugas dan aktivitas yang diberikan pada kami dari instansi terkait yakni IRE akan sangat

bermanfaat dan berharga untuk meningkatkan pemahaman dan kepedulian kami dalam

ikut serta menganalisa masalah atau konflik ke-HIan baik dalam level lokal sampai global

melalui mekanisme peacebuilding.

2. Nama Kegiatan

Program kegiatan ini dikenal dengan nama “PRAKTEK KERJA NYATA FAKULTAS

ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG”

3. Landasan Kegiatan

a. Tri Dharma Perguruan Tinggi

b. Kurikulum Akademik Universitas Brawijaya Malang

c. Kurikulum Akademik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

4. Visi dan Misi

a. Visi

Kegiatan ini memiliki Visi yaitu untuk membentuk sumber daya manusia

yang terampil, produktif dan mempunyai tanggung jawab sosial dengan dilandasi

nilai-nilai intelektualitas di bidang Ilmu Hubungan Internasional dalam upaya

mengembangkan diri agar dapat menghadapi dunia kerja kelak.

b. Misi

i. Mahasiswa Ilmu Hubungan Internasional Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu

Politik Universitas Brawijaya angkatan 2007 mampu menerapkan

berbagai ilmu yang telah diperoleh ke dalam dunia kerja nyata.

ii. Mahasiswa Ilmu Hubungan Internasional Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu

Politik Universitas Brawijaya angkatan 2007 mampu memahami tentang

idealisme dunia kerja beserta realitas sosialnya sehingga dapat beradaptasi

dengan lingkungan kerja.

5. Tujuan

a. Melaksanakan Kurikulum yang berlaku di Universitas Brawijaya mengenai

program PKN dan melaksanakan kurikulum di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu

Politik untuk mata kuliah Program Kerja Nyata.

b. Memberikan sarana bagi Mahasiswa untuk menerapkan berbagai ilmu yang telah

diperoleh ke dalam dunia kerja.

c. Menambah wawasan pengetahuan, membangun pengalaman dan membangun

kepekaan bagi mahasiswa dalam menangkap permasalahan kerja, menganalisis

permasalahan, dan menyelesaikannya sesuai kondisi dan kontek realitas dunia

kerja yang ada.

d. Meningkatkan kemandirian dan kedisiplinan mahasiswa melalui pemahaman akan

budaya kerja profesional yang menuntut kerjasama, kualitas kerja, ketepatan

waktu dan bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas

e. Memperdalam pengetahuan tentang Instansi pemerintahan terkait.

f. Menjalin kerjasama yang bersifat saling menguntungkan di antara pihak institusi

pendidikan yang menjadi penyuplai sumber daya manusia sebagai output dengan

pihak Instansi pemerintahan yang menjadi penyerap sumber daya manusia

sebagai input.

g. Memberikan sarana dan prasarana untuk membantu dalam menyelenggarakan

kegiatan yang wajib ditempuh oleh Mahasiswa Ilmu Hubungan Internasional

sebagai rangkaian kegiatan akademik dalam meraih gelar sarjana.

6. Manfaat

a. Bagi Mahasiswa:

Memberikan pengetahuan dan pengalaman baru tentang dunia kerja untuk

mempersiapkan para mahasiswa dalam menghadapi situasi pekerjaan yang akan

dibebankan kelak. Memberikan pengajaran mengenai etos kerja yang baik,

kedisiplinan dan kerjasama dalam tim serta mengaplikasikan pendidikan yang

ditempuh dalam dunia kerja.

b. Bagi Perguruan Tinggi

i. Memberikan bahan masukan sebagai stimulus peningkatan Sumber daya

Manusia atau memperluas kerjasama dengan Instansi yang bersangkutan.

ii. Memberikan pengetahuan atau pengalaman baru yang berguna untuk

meningkatkan bahan pengayaan atau bahan ajar perkuliahan,

penyempurnaan kurikulum dan sumber inspirasi bagi suatu rancangan

bentuk pengabdian masyarakat atau penelitian.

c. Bagi Instasi Terkait

Program PKN ini dapat dijadikan sebagai forum observasi dari Instansi

atas kompetensi mahasiswa.

7. Rencana Program

Penulis yakni peserta selaku Mahasiswa Hubungan Internasional Fakultas Ilmu

Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya angkatan 2007 yang merencanakan

melakukan praktek kerja nyata dalam instansi ini akan berusaha menjalankan seluruh

rangkaian pelaksanaan program praktek kerja nyata dari awal hingga akhir sesuai

ketentuan dan prosedur yang berlaku. Penulis juga akan menjalankan kegiatan program

kerja nyata yang diberikan secara langsung dan tidak langsung dengan rasa antusiasme

yang tinggi dan menjalankannya secara professional, efisien dan ekfektif dalam waktu

sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan. Penulis akan berusaha menyalurkan ide, dan

kreativitas, serta aspirasi secara objektif maupun subjektifsemaksimal mungkin dalam

menjalankan kegiatan yang telah diberikan melalui lembaga terkait.

Dalam IRE, penulis mengharapkan kegitan praktek kerja nyata yang berada pada

lingkup penelitian secara akademis maupun non-akademis secara langsung. Penulis

memiliki pengharapan yang besar untuk dapat ditempatkan adan diikut sertakan dalam

kegiatan praktek kerja nyata yang dilakukan melalui penelitian di lapangan sehingga

dapat terjun langsung terhadap masyarakat atau objek nyata ilmu social dan menerapkan

ilmu-ilmu yang telah dipelajari dalam dunia pendidikan.

Secara keseluruhan program praktek kerja nyata yang penulis ajukan

direncanakan akan berlangsung selama kurang lebih satu bulan sesuai dengan persyaratan

yang dikeluarkan oleh Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya yakni

sesingkat-singkatnya selama satu bulan dan waktu maksimal tiga bulan. Penulis

mengajukan satu bulan waktu magang dengan harapan dapat mengaplikasikan ilmu ke-

HIan yang telah diterima di masa perkuliahan dalam masyarakat dan dunia kerja secara

efektif dan efisien. Dalam hal ini, penulis menjalankan PKN dengan perencanaan sebagai

berikut:

1. Mengikuti rencana atau prosedur kerja yang telah ditetapkan oleh instansi

terkait.

2. Memperdalam ilmu HI secara langsung melalui observasi dan pengamatan

penelitian melalui kegiatan yang dilakukan oleh instansi terkait.

3. Mengaplikasikan ilmu HI yang sifatnya akademik dalam dunia kerja dan

menggali informasi atau ilmu yang dapat diperoleh dalam proses kegiatan

PKN melalui kegiatan yang telah ditentukan terhadap penulis.

8. Peserta

Peserta PKN ini adalah Mahasiswi Program Studi Ilmu Hubungan Internasional

Universitas Brawijaya Malang yang telah menempuh minimal 90 SKS dan lulus mata

kuliah Metode Penelitian Sosial serta telah mendapatkan persetujuan dari Program Studi

Ilmu Hubungan Internasional dan Pembantu Dekan I Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu

Politik Universitas Brawijaya Malang.

Nama : Friska Dwi Laraswati

NIM : 0811240047

Program Studi `: Ilmu Hubungan Internasional

Peminatan : Security and Conflict

9. Waktu dan Tempat

a. Waktu : Satu Bulan sekitar bulan Juli sampai Agustus 2011

b. Tempat : Institute for Research and Empowerment (IRE)

Jl. Palagan Tentara Pelajar Km. 9,5 Dusun Tegal Rejo RT. 01

RW.09 Desa Sariharjo Kec. Ngaglik Sleman Yogyakarta 55581

10. Pembiayaan

Pembiayaan dalam proses persiapan dan pelaksanaan serta segala hal yang

berkaitan dengan Progam Kerja Nyata, sepenuhnya akan ditanggung oleh mahasiswa

yang bersangkutan.

11. Curriculum Vitae (terlampir)

12. Penutup

Demikian Proposal PKN Mahasiswa Program Studi Hubungan Internasional

Universitas Brawijaya dibuat sebenar-benarnya oleh penulis. Semoga dengan niat dan

usaha serta kerjasama yang baik serta dukungan dari semua pihak terkait dapat

melancarkan terselenggaranya program ini dengan lancar. Besar harapan dari penulis

untuk diterima dan bergabung dalam lembaga ini dan semoga kegiatan ini menjadi awal

hubungan kerjasama yang baik antara kedua belah pihak. Penulis mengucapkan

terimakasih dan mohon maaf atas segala kesalahan yang sengaja maupun tidak sengaja.

CURRICULUM VITAE

1. Data Diri

a. Nama : Friska Dwi Laraswati

b. Tempat, Tanggal Lahir : Malang, 2 September 2011

c. Jenis Kelamin : Perempuan

d. Agama : Islam

e. Status : Mahasiswa / belum menikah

f. Alamat : Jl. Mandiri No. 14 Lawang RT. 01 RW. 08

Kodepos: 65211 Kabupaten Malang Jawa Timur .

g. Nomor Telepon Rumah : -

h. Nomor Handphone : 085646512006

i. Email : friskadlaras@gmail.com

j. Universitas : Universitas Brawijaya Malang

k. Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

l. Program Studi : Hubungan Internasional

m. Peminatan ; Security and Conflict

2. Riwayat Pendidikan

a. TK Al-Masyitoh : 1994 - 1996

b. Sekolah Dasar Negeri 05 Lawang – Malang : 1996 - 2002

c. SLTP Negeri 01 Lawang – Malang : 2002 - 2005

d. SMA Negeri 01 Lawang – Malang : 2005 - 2008

e. Universitas Brawijaya Malang : 2008 - Sekarang

3. Kursus, Seminar, dan Pelatihan

a. Seminar Tabble Manner

b. School Diplomatic Course oleh Kemenlu

c. Seminar’Global Economic Crisis : Developing Countries Perspectives’ oleh Departemen

Luar Negeri Indonesia.

d. Kuliah Tamu Ambasador of Palestine

e. Seminar Negara Berkembang di Tengah Arus Globalisasi oleh Lab. HI

f. Kuliah Umum Politik Luar Negeri RI di Bawah Pemerintahan Presiden SBY oleh

Staff Kepresidenan di bidang Hubungan Internasional

g. dll

4. Pengalaman Organisasi

a. Ketua Divisi Research and Development Himpunan Mahasiwa Hubungan

Internasional tahun 2011

b. Anggota SOCIETO (LSM dibidang perfilman)

c. Anggota divisi Urusan Pemberdayaan Perempuan Himpunan Mahasiswa Islam

5. Kemampuan Komputer

a. Microsoft Word

b. Microsoft Excel

c. Microsoft Power Point

d. Internet

e. Photo Scape