Proposal Magang Pln Klaten Fath

PROPOSAL MAGANG KERJA DIAJUKAN KEPADA

PT. PLN (Persero)

APJ KLATEN

BAB I

PENDAHULUAN

I.1. Latar Belakang Masalah

Dalam tujuan pendidikan nasional dijelaskan bahwa Bangsa Indonesia

diharapkan akan menjadi bangsa yang mampu menguasai ilmu pengetahuan dan

teknologi disamping mempunyai kepribadian dan mental yang berkualitas. Untuk

mendapatkan sumber daya manusia yang mampu menguasai ilmu pengetahuan

dan teknologi tersebut, maka diperlukan adanya sarana pendukung yang salah

satunya adalah lembaga pendidikan yang bertujuan membangun sumber daya

manusia yang siap pakai dan profesional di bidangnya, sehingga diharapkan

mampu meningkatkan wawasan serta pemahaman mengenai proses, kondisi dan

masalah yang ada.

Universitas Gadjah Mada resmi didirikan pada tanggal 19 Desember 1949

dan merupakan Universitas yang bersififat nasional. Selain itu Universitas Gadjah

Mada juga berperan sebagai pengemban Pancasila dan universitas pembina di

Indonesia. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 232/U/2000

tentang pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil

Belajar Mahasiswa dan Keputusan Rektor Universitas Gadjah Mada Nomor

80/P/SK/PD/2001 tertanggal 01 Oktober 2001 Tentang Pedoman Penyusunan

Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Program Sarjana untuk Program Studi di

Universitas Gadjah Mada, dinyatakan bahwa Universitas Gadjah Mada adalah

perguruan tinggi yang menyelenggarakan program pendidikan akademik dan

pendidikan profesional.

Sebelum dikeluarkan peraturan Rektor Nomor 518/P/SK/HT/2008,

lembaga program diploma merupakan salah satu jenis pendidikan yang tergabung

dalam Fakultas. Kemudian berdasarkan peraturan Rektor tersebut, Pengelolaan

Program Diploma yang semula terintegrasi dengan Fakultas (yang mempunyai

jalur pendidikan Akademik), ditata kelembagaanya yang menjadi sebuah intitusi

yang bernama Sekolah Vokasi.

Sekolah Vokasi, yang selanjutnya disebut SV adalah Lembaga Pendidikan

Diploma sebagaimana yang dimaksud dalam Anggaran Rumah Tangga

Universitas Gadjah Mada, merupakan unsur pelaksana akademik sederajat dengan

Politeknik yang menyelenggarakan progrma pendidikan vokasi dan/ atau

pendidikan profesi mencakup program Diploma pada jenjang DIII dan DIV yang

bersifat terminal.

Pendidikan Vokasi adalah pendidikan tinggi yang mempersiapkan peserta

didik untuk menjadi manusia terdidik dan terampil, serta profesionla khususnya

pada penguasaan bekal teknis.

Sekolah Vokasi bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki

ketrampilan dan keahlian terapan tertentu di bidang ilmu pengetahuan, teknologi,

dan seni, serta menghasilkan penelitian terapan dan kegiatan yang bermanfaat

bagi masyarakat.

Jenis pendidikan yang diselenggarakan Sekolah Vokasi khususnya pada

jenjang Diploma III yang mana kompetensinya diarahkan pada lulusan yang

menguasai kemampuan dalam bidang kerja yang bersifat rutin maupun yang

belum akrab dengan sifat-sifat maupun kontekstualnya, secara mandiri dalam

pelakasanaan maupun tanggung jawab pekerjaanya, serta mampu melaksanakan

pengawasan dan bimbingan atas dasar keterampilan manajerial yang dimilikinya.

Program pendidikan D III SV diselenggarakan dengan tujuan utama untuk

mendukung pengembangan industri baru dan memperbaiki mutu industri yang

sudah ada. Pendidikan Profesional ini akan menghasilkan Tenaga Madya yang

benar-benar terampil. Pendidikan di Sekolah Vokasi khususnya Diploma Teknik

Elektro menerapkan sistem paket yaitu sistem belajar mengajar yang mewajibkan

mahasiswa menempuh seluruh mata kuliah yang diprogramkan pada setiap

periode tahun ajaran.

Masa pendidikan ditempuh selama 3 tahun atau 6 semester. Tiap-tiap

semester terdiri dari 22-23 SKS dan setiap mahasiswa wajib menempuh mata

kuliah yang keseluruhannya mempunyai beban 110-120 SKS. Program

Proposal Magang Kerja

2

pendidikan diselenggarakan dengan rata-rata perbandingan 40 % teori terpakai

(kegiatan tatap muka dikelas) dan 60 % praktek di laboratorium. Persentase

perkuliahan seperti ini memungkinkan lulusan Diploma Teknik Elektro menjadi

tenaga ahli madya pada lapangan kerja industri.

Bidang teknik elektro adalah ilmu teknik yang mempelajari aliran elektron

dalam suatu benda dan berperan dalam gejala-gejala yang disebut kelistrikan.

Seiring dengan perkembangan bidang ilmu teknik elektri cakupannya semakin

luas dan untuk mencetak lulusan yang berkompetensi dalam bidangnya, maka

PDTE dibagi dalam 4 (empat) konsentrasi, salah satunya adalah konsentrasi

teknik listrik. Konsentrasi teknik listrik adalah konsentrasi yang mempersiapkan

mahasiswa pada penguasaan pembangkitan energi listrik, penyaluran energi

listrik, serta penggunaan energi listrik.

Kemajuan teknologi yang mendorong perkembangan industri yang pesat,

menuntut dibutuhkannya sumber daya manusia yang berkualitas dan profesional

dibidangnya. Sumber daya manusia yang berkualitas dan profesional dapat

dicapai oleh lembaga-lembaga pendidikan dan instansi pemerintah melalui

kualitas mutu pendidikan yang telah mencakup didalamnya kurikulum, praktikum,

kursus dan berbagai hal yang menunjang ke arah tersebut.

Kemajuan teknologi bagi proses produksi telah berkembang melalui

process control secara komputasi ataupun digital, tetapi manusia tetap sangat

berperan sebagai pengontrol atau pengawas lapangan bagi kelancaran proses

produksi. Kebutuhan ketenagakerjaan bagi industri merupakan alat vital dalam

melakukan proses produksi. Dan keahlian seorang tenaga kerja banyak ditunjang

oleh berbagai hal, diantaranya : pengetahuan dasar, pengetahuan keahlian,

kemampuan dasar nalar (analisis dan sintesis), manajemen industri, maupun

kepemimpinan di lapangan.

Maka salah satu perwujudan usaha untuk menunjang hal tersebut adalah

dengan mengadakan ”Magang Kerja”. Dimana dalam magang kerja kami sebagai

mahasiswa diharapkan dapat mengenal lebih jauh aplikasi-aplikasi disiplin ilmu

yang telah dipelajari, yang tentu lebih kompleks dan nyata, pada tempat

melakukan magang kerja.

Harapan kami semoga magang kerja ini dapat memberikan manfaat bagi

berbagai pihak terkait baik industri maupun kami sebagai mahasiswa itu sendiri

dalam menghasilkan tenaga kerja profesional dibidangnya, khususnya di bidang

kelistrikan.

I.2. Aspek Magang Kerja Yang Diinginkan

Sebagai suatu program studi yang mempelajari ilmu teknik elektro

khususnya teknik listrik, aspek kerja yang diinginkan meliputi :

1. TEKNIK TENAGA LISTRIK

2. TEKNIK INSTALASI LISTRIK

3. DISTRIBUSI DAN PROTEKSI TENAGA LISTRIK

4. MESIN – MESIN LISTRIK DAN PENGATURANNYA

5. SISTEM KONTROL DAN INSTRUMENTASI

6. TRANSMISI DAN GARDU INDUK

Adapun keseluruhan dari sistem-sistem tersebut merupakan sistem-sistem

yang terdapat dalam proses di industri kelistrikan.

Kami mohon untuk dapat dilibatkan pada aspek-aspek yang telah

disebutkan diatas.

I.3 Spesifikasi Keilmuan

Adapun Mata Kuliah yang dipelajari sampai semester V adalah

sebagai berikut :

Semester I

No Mata Kuliah Jumlah SKS

1 Elektronika I 2

2 Fisika Listrik 2

3 Kesehatan dan Keselamatan Kerja Teknik Elektro 1

4 Matematika Teknik I 2

5 Rangkaian Listrik I 2

6 Teknik Instrumentasi 2

7 Teknik Komputer Dasar 2


4

8 Agama 2

9 Kerja Bengkel I 2

10 Praktikum Alat Ukur Listrik 2

11 Praktikum Aplikasi Komputer 2

12 Praktikum Elektronika I 2

Jumlah SKS 23

Semester II


1 Bahasa Inggris Teknik I 2

2 Elektronika II 2

3 Matematika Teknik II 2

4 Pemrograman Komputer 2

5 Rangkaian Listrik II 2

6 Teknik Digital 2

7 Teknik Telekomunikasi 2

8 Kerja Bengkel II 2

9 Praktikum Rangkaian Listrik 2

10 Praktikum Teknik Digital 2

11 Praktikum Pemrograman Komputer 2

Jumlah SKS 22

Semester III


1 Bahasa Inggris Teknik II 2

2 Jaringan Komputer 2

3 Matematika Teknik III 2

4 Mikroprosesor 2

5 Teknik Instalasi Listrik 2

6 Teknik Kendali 2

7 Teknik Tenaga Listrik 2

8 Kerja Bengkel III 2

9 Praktikum Telekomunikasi 2

10 Praktikum Mikroprosesor 2

11 Praktikum Teknik Instalasi Tenaga Listrik 2

Jumlah SKS 22

Semester IV


1 Elektronika Terpadu 2

2 Instrumentasi Elektronis 2

3 Kerja Bengkel IV 2

4 Praktikum Elektronika II 2

5 Praktikum Teknik Kendali 2

6 Distribusi dan Proteksi Tenaga Listrik 2

7 Elektronika Daya 2

8 Transformator 2

9 Praktikum Distribusi dan Proteksi Tenaga Listrik 2

10 Praktikum Elektronika Daya 2

11 Kerja Praktek 2

Jumlah SKS 22

Semester V


1 Kewirausahaan 2

2 Pancasila 2

3 Kewarganegaraan 2

4 Etika Profesi 1

5 Mesin – Mesin Arus Searah 2

6 Mesin – Mesin Arus Bolak Balik 2


6

7 Transmisi dan Gardu Induk 2

8 Sistem Pembangkitan Daya Listrik 2

9 Kerja Praktek 2

10 Praktikum Pengaturan Mesin – Mesin Listrik 2

11 Praktikum Mesin – Mesin Listrik 2

Jumlah SKS 21

BAB II

DASAR PEMIKIRAN, LANDASAN HUKUM,

DAN DASAR TEORI

II.1 Dasar Pemikiran

Adapun dasar pemikiran yang menjadi pola dasar penyelenggaraan

kegiatan ini antara lain :

1. Bidang Teknik Listrik berhubungan dengan proses dan pengendalian

sistem seperti sistem distribusi daya, piranti-piranti kendali industri,

generator dan motor - motor industri serta sistem kendali proses yang

dikendalikan komputer.

2. Ilmu pengetahuan yang didapat mahasiswa di bangku kuliah sebagian

besar adalah bersifat teoritis, oleh karena itu diadakan penerapan

praktek di lapangan.

3. Magang Kerja diharapkan mampu menyeimbangkan antara kebutuhan

akan ilmu-ilmu pengetahuan yang bersifat teoritis dengan

penerapannya di lapangan.

4. Magang Kerja adalah sebagai salah satu syarat kelulusan seorang Ahli

Madya Teknik Elektro Universitas Gadjah Mada, dengan beban

sebanyak 4 SKS.

II.2 Landasan Hukum

Magang Kerja merupakan mata kuliah dengan beban 4 SKS untuk

mahasiswa semester 6 pada konsentrasi Teknik Listrik, program studi

Diploma Teknik Elektro Sekolah Vokasi Universitas Gadjah Mada.

II.3 Dasar Teori

Mahasiswa Program Diploma Teknik Elektro konsentrasi Teknik

Listrik telah mendapatkan pengetahuan tentang dasar-dasar ilmu tenaga

listrik baik dalam bentuk teori maupun praktek. Dengan mengikuti


8

magang kerja, diharapkan mahasiswa mendapatkan gambaran yang nyata

dan jelas mengenai perkembangan terkini dari dunia kelistrikan yang

terkait dengan bidang riset dan mampu mengaplikasikan ilmu-ilmu yang

telah diperoleh.

Dengan mengikuti magang kerja ini mahasiswa diharapkan

mendapatkan gambaran yang nyata dan jelas mengenai penggunaan alat-

alat yang berhubungan dengan Teknik Listrik di PT. PLN (Persero) APJ

KLATEN.

PT. PLN (Persero) APJ KLATEN, yang merupakan salah satu dari

unit pelaksana Area Pelayanan dan Jaringan (APJ) tentunya juga

menggunakan teknologi berbasis kelistrikan. yang mungkin bagi

mahasiswa Teknik Elektro belum mengenalnya. Oleh sebab itulah kami

memilih PT. PLN (Persero) APJ KLATEN sebagai tempat untuk magang

kerja yang kami harapkan dapat membantu dalam mengenal dan

mengaplikasikan ilmu-ilmu yang telah kami dapatkan di bangku kuliah.

BAB III

TUJUAN

Sesuai dengan visi dan misi Program Diploma Teknik Elektro Sekolah

Vokasi Universitas Gadjah Mada yaitu menjadi lembaga pendidikan tinggi

profesional (vokasional) yang mempunyai hubungan dengan dunia industri serta

berorientasi pada kepentingan rakyat dan menyelenggarakan pendidikan tinggi

profesional (vokasional) yang sesuai dengan tuntutan perubahan dunia kerja,

menyelenggarakan penelitian terapan di bidang teknik elektro, serta pengabdian

pada masyarakat, maka magang kerja ini bertujuan untuk mempelajari dan

mendapat gambaran nyata tentang hal-hal sebagai berikut:

1. Menerapkan dan mengaplikasikan ilmu teoritis yang telah didapat di

bangku kuliah (40% teori dan 60% praktek) ke dalam praktek yang

sesungguhnya.

2. Mendapatkan pengalaman tentang kerja teknis di lapangan yang

sesungguhnya sehingga akan didapat gambaran yang sama tentang

berbagai hal mengenai dunia kerja yang aplikatif.

3. Mendapatkan gambaran yang nyata dan pemahaman yang lebih jelas

tentang sistem distribusi tenaga listrik, dan piranti- piranti yang terdapat

didalamnya.

4. Mendapatkan gambaran yang nyata dan pemahaman yang lebih jelas

tentang riset dan pengembangan dalam dunia kelistrikan.

5. Mengenal dan mempelajari tentang berbagai hal permasalahan yang sering

terjadi di lapangan dunia kerja, dan kemudian dicari penyelesaiannya

berdasarkan ilmu yang telah didapatkan di bangku kuliah.

6. Membantu mencari dan memecahkan persoalan-persoalan baik yang

menyangkut masalah teknis maupun non teknis dalam pemakaian dan

pemeliharaan alat-alat Teknik Listrik industri.

7. Menyiapkan tenaga kerja terdidik sesuai dengan harapan yang siap terjun

ke dunia kerja nyata.

BAB IV


10

PELAKSANAAN KEGIATAN

IV.1. Waktu dan Tempat Magang Kerja

Masa magang kerja yang dilaksanakan sesuai dengan jadwal pada

Diploma Teknik Elektro Sekolah Vokasi Universitas Gadjah Mada yaitu

pada:

Waktu : 1 Februari – 30 Juni 2013

Tempat : PT. PLN (Persero) APJ KLATEN

Jl. Perintis Kemerdekaan No. 3A Klaten.

Telp (0272) 326072, (0272) 328500

Jika terdapat perubahan jadwal kami akan segera memberikan

pemberitahuan kepada perusahaan bapak pimpinan.

IV.2. Ruang Lingkup Magang Kerja

Ruang lingkup atau batasan magang kerja adalah

1. Pengenalan

Langkah pertama yang harus dilakukan dalam memulai magang kerja

ini adalah pengenalan profil di dalam PT. PLN (Persero) APJ

KLATEN. Pengenalan ini menyangkut asal mula berdirinya, tujuan

berdirinya, sistem distribusi serta pengenalan peralatan-peralatan di

PT. PLN (Persero) APJ KLATEN.

2. Orientasi Lapangan

Mempelajari tentang proses-proses yang ada di PT. PLN (Persero) APJ

KLATEN terutama yang berhubungan dengan bidang Teknik Listrik

seperti pengendalian sistem distribusi daya, generator dan piranti –

piranti sistim distribusi tenaga listrik.

3. Tugas Khusus

Diikutsertakan dalam kegiatan atau proyek yang dapat menambah

pengetahuan mahasiswa yang disesuaikan dengan kebutuhan PT. PLN

(Persero) APJ KLATEN.

IV.3. Pembimbing Magang Kerja

Pada pelaksanaan magang kerja ini, mahasiswa dibimbing oleh :

A. Dosen pembimbing yang diwakili oleh pihak dosen Program Diploma

Teknik Elekro Sekolah Vokasi UGM, selama magang kerja mahasiswa

selalu berhubungan mulai dari persiapan, konsultasi sampai evaluasi

akhir.

B. Pembimbing dari pihak PT. PLN (Persero) APJ KLATEN, selama di

industri mahasiswa dapat berhubungan dengan teknisi / operator /

sarjana lapangan yang memberikan informasi industri dan

memberikan evaluasi akhir terhadap performasi mahasiswa selama

magang kerja.

IV.4 Data Diri Pelaksana

Nama : Muhammad Fath Isnesiapati

NIM : 11/313861/NT/14639

Konsentrasi : Teknik Listrik

Program Studi : Diploma Teknik Elektro

Fakultas : Sekolah Vokasi

Universitas : Universitas Gadjah Mada

Tempat/Tgl. Lahir : Pati, 14 September 1992

Jenis Kelamin : Laki-laki

Alamat Tinggal : Kepuh GK III 850 Klitren Kec.

Gondokusuman . Sleman, Yogyakarta

Alamat Asal : Jln. Jeruk Raya No.2 Perumnas Winong

Pati. RT 03/ RW 04

No. Telepon Seluler

E-mail

:

:

0838 639 37177

[email protected]

Alamat Kampus:


12

mailto:[email protected]

Kampus Diploma Teknik Elektro Universitas Gadjah Mada

Jalan Yacaranda No.2 Sekip Unit IV

Yogyakarta 55281

Telp. ( 0274 ) 6491302, 561111 Fax. ( 0274 ) 542908

Email : dte @ugm.ac.id

Website : http://teknikelektro.sv.ugm.ac.id

IV.5 Metode Pengambilan Data

1. Data Primer

Data primer merupakan hasil pengamatan dan pengujian secara

langsung di lapangan atau melaksanakan sebagian pekerjaan sebagai

pembanding. Data primer diperoleh dengan cara:

a. Metode Survey

Dengan cara mengajukan pertanyaan pada pembimbing, petugas

bagian yang berwenang, ataupun pada operator yang sedang

bertugas.

b. Metode Observasi

Dengan cara melakukan pengerjaan, pengamatan dan pencatatan

secara sistematis terhadap gejala yang dihadapi.

2. Data Sekunder

Data sekunder diperoleh dengan cara:

a. Data Internal

Data yang diperoleh berdasarkan dari buku atau laporan yang

tersedia di PT. PLN (Persero) APJ KLATEN.

b. Data Ekternal

Data yang diperoleh dari literatur-literatur yang berada di luar


IV.6 Metodologi Magang Kerja

Magang Kerja ini menggunakan metodologi sebagai berikut :

http://teknikelektro.sv.ugm.ac.id/

mailto:[email protected]

Keterangan :

: Kerangka dasar magang kerja

: Proses jalannya magang kerja

: Konsep dasar magang kerja

IV.7 Rencana Kegiatan Magang Kerja

1. Rencana Kegiatan

PENGUJIAN HIPOTESA

ANALISIS DATA

KESIMPULAN

PENGOLAHAN DATA

PENGUMPULAN DATA

PENULISAN LAPORAN

PENGUMPULAN INFORMASI

PENYUSUNAN HIPOTESIS

PEMBATASAN MASALAH

MASALAH


14

Tahap Kegiatan Metode

I Mengetahui gambaran umum PT. PLN (Persero)

APJ KLATEN.

1. Wawancara

2. Kajian Data

II Mengetahui piranti-piranti kendali yang

digunakan di PT. PLN (Persero) APJ KLATEN.

1. Wawancara

2. Observasi

III Mempelajari peralatan sesuai dengan tema yang

diambil.

1. Wawancara

2. Observasi

IV Penyusunan laporan . 1. Mandiri

2. Pengumpulan

dan analisa data

2. Jadwal Kegiatan

Kegiatan

BulanFebruar

iMaret April Mei Juni

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4I. Pengenalan Divisi Teknik Listrik dan Elektronikaa. Mengetahui gambaran umum perusahaanb. Mengetahui sejarah dan perkembanganc. Mengetahui struktur organisasiII. PengamatanMempelajari peralatan/ subyek sesuai dengan tema yang diambilIII. Permasalahan

a. Studi kasusb. Diskusi, konsultasi, dan evaluasic. Interpretasi hasil dan analisis dataIV. Penyusunan laporan serta konsultasia. Penyusunan laporan

b. Konsultasi

Atau sesuai dengan kebijaksanaan PT. PLN (Persero) APJ KLATEN.

IV.8 Akomodasi dan Perlengkapan Magang Kerja

Ketentuan mengenai akomodasi, tunjangan, pemberangkatan dan

kedatangan mahasiswa serta kebutuhan mahasiswa selama magang kerja

selanjutnya diatur sesuai kebijakaan dari pihak PT. PLN (Persero)

APJ KLATEN.

IV.9 Laporan

Segala sesuatu yang diamati maupun dikerjakan oleh mahasiswa

selama magang kerja akan disajikan dalam bentuk laporan tertulis yang

disusun secara sistematis dan teratur sesuai dengan acuan dan kode etik

tulisan ilmiah.


16

BAB V

PENUTUP

Demikian proposal “magang kerja” ini kami buat sebagai pelengkap

permohonan magang kerja dengan harapan semoga proposal ini dapat diterima

dan dilaksanakan sesuai dengan rencana yang telah kami buat, karena kami akan

berusaha sebaik-baiknya sesuai dengan sumber daya yang ada. Dengan

diberikannya kesempatan kepada mahasiswa untuk melaksanakan magang kerja

akan lebih mengenalkan dan mendekatkan mahasiswa dengan lingkungan kerja

yang sebenarnya, dengan demikian keterkaitan antara lembaga Perguruan Tinggi

dengan kebutuhan tenaga kerja akan semakin dapat diantisipasi. Kesempatan yang

diberikan oleh pihak PT. PLN (Persero) APJ KLATEN, tentunya akan

dimanfaatkan seoptimal mungkin oleh mahasiswa magang kerja yang hasilnya

akan disusun dalam bentuk laporan magang kerja yang terbaik bagi PT. PLN

(Persero) APJ KLATEN.

Kami mengharapkan bantuan dan dorongan serta peran serta dari berbagai

pihak untuk terlaksananya kegiatan ini sesuai dengan yang diharapkan, karena

kami juga menyadari tanpa peran serta dari semua pihak, kegiatan ini tidak akan

berjalan lancar.

Demikian proposal pengajuan magang kerja ini, besar harapan kami untuk

diijinkan melaksanakan magang kerja di perusahaan yang Bapak pimpin. Hal-hal

lain yang belum tercantum dalam proposal ini akan diatur kemudian atas

kesepakatan pihak yang bersangkutan. Atas segala perhatian dan kesempatan yang

diberikan, kami ucapkan terima kasih.

Semoga akan selalu terjamin kerjasama yang baik menguntungkan antara

lembaga Perguruan Tinggi dalam hal ini Universitas Gadjah Mada dengan pihak


LEMBAR PENGESAHAN

PROPOSAL MAGANG KERJA DIAJUKAN KEPADA

PT. PLN (Persero)

APJ KLATEN

Yogyakarta, 21 November 2013

Diajukan Oleh :

Muhammad Fath Isnesiapati

NIM. 11/313861/NT/14639

Mengetahui,

Ketua Program Diploma Teknik Elektro

Sekolah Vokasi

Universitas Gadjah Mada

Ir. Lukman Subekti, M.T

NIP. 196210301993031002


18

PROPOSAL MAGANG KERJA

PT. PLN (Persero)

APJ KLATEN

Diajukan Oleh :

Nama : Muhammad Fath Isnesiapati

NIM : 11/313861/NT/14639

PROGRAM DIPLOMA TEKNIK ELEKTRO

SEKOLAH VOKASI

UNIVERSITAS GADJAH MADA

YOGYAKARTA

2013

Proposal Magang Pln Klaten Fath

Documents

Transcript of Proposal Magang Pln Klaten Fath