Pertumbuhan dan Perkembangan Peserta Didik pada masa Pra Sekolah

L/O/G/O

Pertumbuhan & Perkembangan

Peserta Didik pada Masa

Prasekolah



Prasekolah



Prasekolah



Prasekolah

1. Definisi Pertumbuhan & Perkembangan

2. Faktor-faktor yang mempengaruhi Pertumbuhan & Perkembangan

3. Pertumbuhan dan Perkembangan pada Anak Usia Prasekolah

Pertumbuhan

Suatu proses bertambahnya ukuran , panjang, lebar dan volume yang bersifat irrevesible dan kuantitatif

Contoh :

Ukuran berat & tinggi badan


Perkembangan

suatu proses untuk menuju kedewasaan pada makhluk hidup yang bersifat kualitatif, artinya tidak dapat dinyatakan dengan suatu bilangan tetapi dapat di amati dengan mata telanjang.


Faktor – faktor yang mempengaruhi Pertumbuhan & Perkembangan Peserta Didik

SosialPsikologisFisiologis NonSosial

EKSTERNALINTERNAL

Faktor Internal Faktor Internal

Fisiologis

Kondisi fisik yang sehat dan bugar akan memberikan pengaruh positif terhadap kegiatan belajar

Psikologis

Kapasitas mental, emosi dan kecerdasan setiap orang berbeda-beda.

Faktor – faktor yang mempengaruhi Pertumbuhan & Perkembangan Peserta Didik

SosialPsikologisFisiologis NonSosial

EKSTERNALINTERNAL

Faktor Eksternal Faktor Eksternal

Pengertian Anak Usia PrasekolahPengertian Anak Usia Prasekolah

Anak usia prasekolah adalah anak usia 2-6 tahun saat dimana sebagian besar sistem tubuh telah berkembang dan stabil serta dapat menyesuaikan diri dengan interaksi sosialnya

Aspek-aspek perkembangan anak pada masa prasekolah

Aspek-aspek perkembangan anak pada masa prasekolah

PERKEMBANGAN FISIK

PERKEMBANGAN FISIK

Tinggi/BeratTinggi/Berat

• Rata-rata tinggi bertambah 6,25 dan berat 2,5-3,5 kilogram setiap tahun.

• Anak senang mengulang-ulang

• Anak bersifat pemberani• Cepat menguasai, karena

tubuh masih lentur

MotorikMotorik

PERKEMBANGAN

INTELEKTUALPERKEMBANGAN

INTELEKTUAL

KognitifKognitif

• Tingkah laku imitasi• Berpikir egosentris• Berpikir centralized• Sudah terampil dalam

berbahasa

PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL


Elemen sosial dr bermainElemen sosial dr bermain

Anak bermain dengan orang lain

Dukungan dari segi :

• Internal : memberikan perhatian pada anak saat bermain. Dukungan-dukungan moril.

•Eksternal : memberikan/menyediakan (waktu,tempat dan ruang). Dorongan berupa material

• Membentuk konsep diri melalui pemahaman terhadap diri sendiri.

• Mengembangkan self esteem dalam bentuk penghargaan.



Perasaan tentang diri (self)Perasaan tentang diri (self)

• tidak dapat mengatasi konflik sosial secara verbal, hingga beralih menggunakan kekerasan fisik

• Pendidik perlu membantu anak bagaimana cara mengungkapkan perasaannya secara verbal

PERKEMBANGAN MORAL

Membantu perkembangan moral dengan melalui interaksi (orang tua/keluarga).

Interaksi yang baik akan menghasilkan sikap yang baik, adil, jujur, dll. Karena perkembangan moral diperoleh dari pengalaman sosial.

Pertumbuhan dan Perkembangan Peserta Didik pada masa Pra Sekolah

Education

Transcript of Pertumbuhan dan Perkembangan Peserta Didik pada masa Pra Sekolah