PERAN TOKOH PARTAI POLITIK DALAM PENDIDIKAN POLITIK BAGI

GENERASI MUDA DI DESA JATIPURWO KECAMATAN JATIPURNO

KABUPATEN WONOGIRI

SKRIPSI

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Diajukan Oleh :

GIRIS TRI HANDAYANI

A 220 120 055

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

JULI, 2016

v

MOTTO

Pendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua

(Aristoteles).

Look up to the sky. You’ll never find rainbows, if you’re loking down

(Charlie Chaplin)

Untuk terlihat indah tak harus mewah

( Penulis )

vi

PERSEMBAHAN

Alhamdulillahhirabbil’alamin, sebagai ungkapan rasa syukur dan terima kasih

dengan kerendahan hati skripsi ini penulis persembahkan kepada:

Ayah Sugiyanto dan Ibu Marsi, yang telah memberikan dorongan motivasi, do’a,

dukungan moral dan materi, dan kasih sayang sehingga ananda dapat

menyelesaikan skripsi ini. Terima kasih ibu dan bapak atas do’a kalian.

Adik ku tercinta Rehan Satrio Wibowo yang selalu menjadi motivasiku agar

terus lebih baik dan semangat untuk menjadi contoh kakak yang baik bagimu.

Sahabat dan teman seperjuangan (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan –

Kelas B FKIP UMS angkatan 2012) yang selalu bersama untuk mencapai

kesuksesan

Sahabat dan teman seperjuangan (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

FKIP UMS angkatan 2012) yang bersama untuk mencapai kesuksesan

Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta.

vii

ABSTRAK

Giris Tri Handayani/ A220120055. PERAN TOKOH PARTAI POLITIK DALAM PENDIDIKAN POLITIK BAGI GENERASI MUDA DI DESA JATIPURWO KECAMATAN JATIPURNO KABUPATEN WONOGIRI. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. UniversitasMuhammadiyah Surakarta Juli, 2016.

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mendiskripsikan pentingnya pendidikan politik perlu diberikan kepada generasi muda di Desa Jatipurwo Kecamatan Jatipurno Kabupaten Wonogiri. 2) Untuk mendiskripsikan upaya tokoh-tokoh partai politik dalam menyampaikan pendidikan politik bagi generasi muda di Desa Jatipurwo Kecamatan Jatipurno Kabupaten Wonogiri. 3) Untuk mendikripsikan tanggapan generasi muda terhadap pendidikan politik yang diberikan oleh tokoh partai politik di Desa Jatipurwo kecamatan Jatipurno kabupaten Wonogiri. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif yang menekankan pada observasi, wawancara, dan dokumentasi.

Hasil penelitian ini adalah: 1) tokoh partai politik ingin agar generasi muda mendapat wawasan mengenai dunia politik melalui pendidikan politik serta generasi muda melek politik dan sadar akan kewajibannya sebagai warga negara untuk ikut berperan politik secara aktif. 2) tokoh partai politik terus menghimbau generasi muda untuk mengikuti sosialisasi politik yang di berikan oleh tokoh partai politik di desa, tokoh partai juga mengajak generasi muda terjun langsung ke lapangan seperti mengikuti kampanye dan menjadi panitia saat adanya pemilihan di desa. 3) beragam tanggapan mengenai diadakannya pendidikan politik yang di lakukan oleh tokoh partai politik di desa, ada yang beranggapan bahwa pendidikan politik perlu di berikan kepada generasi muda agar lebih menambah wawasan serta menumbuhkan kesadaran politik dan ada juga yang lebih memilih kegiatan lainnya daripada mengikuti sosialisasi pendidikan politik. Kata Kunci: tokoh partai politik, pendidikan politik, generasi muda

viii

ABSTRACT Giris Tri Handayani/ A220120055. ROLE OF POLITICAL PARTIES LEADERS IN EDUCATION POLITICS FOR THE YOUNG GENERATION IN THE VILLAGE JATIPURWO JATIPURNO DISTRICT OF WONOGIRI. Essay. Faculty of Teacher Training and Education. Surakarta Muhammadiyah University in July, 2016.

The purpose of this research are: 1) To describe the importance of political education should be given to young people in the village Jatipurwo Jatipurno District of Wonogiri. 2) To describe the efforts of leaders of political parties in conveying political education for young people in the village Jatipurwo Jatipurno District of Wonogiri. 3) To describe response to the political education of the young generation is given by prominent political party in the village Jatipurwo Jatipurno District of Wonogiri. This research includes qualitative research emphasis on observation, interviews, and documentation.

The results of this research are: 1) political party leaders wanted to give the young people get insight into the world of politics through political education and political literacy of young generation and is aware of its obligations as a citizen to participate in active politics. 2) political party leaders continue to urge young people to follow the political socialization that is given by prominent political party in the village, party leaders also invited the younger generation went to the field as follows campaigns and to organize the country when the election in the village. 3) a variety of responses regarding the holding of political education will be undertaken by the leaders of political parties in the village, there is an opinion that political education needs to be given to young people to further increase knowledge and develop political awareness and some who prefer other activities than following the socialization of political-education. Keywords: political party leaders, political education, young generation

ix

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Puji Syukur penulis haturkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat

dan karunia-Nya serta sholawat selalu tercurahkan kepada uswatun khasanah

Rosulullah SAW sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan

judul “ PERAN TOKOH PARTAI POLITIK DALAM PENDIDIKAN POLITIK

BAGI GENERASI MUDA DI DESA JATIPURWO KECAMATAN JATIPURNO

KABUPATEN WONOGIRI.”

Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan dalam mendapatkan gelar

sarjana pendidikan S-1 pada program studi Pendidikan Pancasila dan Ke-

warganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Surakarta. Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak akan terwujud tanpa adanya

bantuan dari pihak lain, sehingga dalam kesempatan ini penulis tidak lupa untuk

mengucapkan terima kasih kasih kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah

mengijinkan terlaksananya skripsi ini.

2. Bapak Dr. Ahmad Muhibbin, M.Si, M.Pd, selaku Ketua Program Studi

Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Surakarta sekaligus pembimbing akademik yang telah

memberikan ilmu, dan pengarahan kepada penulis dalam menyusun skripsi ini.

3. Ibu Dra. Sri Arfiah, SH, M.Pd selaku Pembimbing Akademik yang telah

memberikan bimbingan, nasehat serta pengarahan akademik untuk keberhasilan

penulis.

x

4. Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd, selaku dosen pembimbing yang telah

memberikan bimbingan dan pengarahan dalam setiap waktunya sehingga skripsi

ini dapat terselesaikan.

5. Segenap dosen Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan FKIP UMS yang

telah memberikan banyak ilmu yang bermanfaat.

6. Sahabat-sahabat seperjuangan yang telah menemani, memotivasi dan bekerja

sama dengan penulis dalam menggapai cita-cita.

7. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan karya ilmiah ini

yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, mudah-mudahan apa yang telah

diberikan akan mendapat balasan dan pahala dari Allah SWT.

Teriring dengan do’a, semoga semua bantuan dan amal kebaikan yang

diberikan kepada penulis mendapatkan imbalan pahala dan keridhoan dari Allah

SWT. Penulis menyadari skripsi ini jauh dari kesempurnaan dan banyak kekurangan.

Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan demi

kesempurnaan skripsi ini. Harapan dari penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat,

khususnya bagi penulis sendiri dan umumnya bagi pembaca.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Surakarta, Juli 2016

Penulis

xi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN .......................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... iv

MOTTO ............................................................................................................ v

PERSEMBAHAN ............................................................................................. vi

ABSTRAK .................................................................................................. vii

ABSTRACT ................................................................................................. viii

KATA PENGANTAR ...................................................................................... ix

DAFTAR ISI ................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiv

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi

BAB 1 PENDAHULUAN...............................................................................1

A.Latar Belakang Masalah ............................................................ 1

B.Rumusan Masalah ..................................................................... 6

C.Tujuan Penelitian ....................................................................... 7

D.Manfaat Penelitian .................................................................... 8

BAB II LANDASAN TEORI..........................................................................9

A. Landasan Teori ......................................................................... 9

1.Pengertian Peran................................................................... 7

2.Tokoh Politik ........................................................................ 9

3.Partai Politik ......................................................................... 10

a. Tujuan Partai Politik ......................................................... 11

b.Fungsi Partai Politik .......................................................... 11

4.Pendidikan ............................................................................ 11

5.Pendidikan Politik ................................................................ 12

a. Landasan Hukum Pendidikan Politik..............................14

xii

b. Fungsi Pendidikan Politik..............................................15

c. Tujuan Pendidikan Politik..............................................16

d. Bentuk Pendidikan Politik..............................................17

e. Urgensi Pendidikan Politik.............................................18

6. Generasi Muda .................................................................... 19

7. Indikator yang Digunakan ................................................... 19

B. Penelitian Terdahulu yang Relevan .......................................... 21

BAB III METODE PENELITIAN..................................................................24

A.Jenis dan Desain Penelitian ....................................................... 24

1.Jenis penelitian ...................................................................... 25

2.Desain penelitian ................................................................... 31

B.Tempat dan Waktu Penelitian ................................................... 32

C. Data ,Sumber Data, dan Nara Sumber ...................................... 33

D. KehadiranPeneliti ..................................................................... 35

E. Teknik Pengumpulan Data ....................................................... 36

F. Teknik Analisis Data ................................................................. 39

G. Keabsahan Data ........................................................................ 41

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 43

A. Hasil Penelitian .................................................................................... 43

1. Deskripsi Lokasi Penelitian ........................................................... 44

a. Visi dan Misi Desa Jatipurwo................................................... 44

b. Kondisi Geografis Desa Jatipurwo .............................................. 45

c. Kondisi Demografi Desa Jatipurwo ......................................... 46

d. Potensi Desa Jatipurwo............................................................. 50

2. Deskripsi Data Hasil Penelitian ................................................... 53

a. Pentingnya Pendidikan Politik diberikan Kepada Generasi

Muda di Desa Jatipurwo Kecamatan Jatipurno Kabupaten

Wonogiri .................................................................................. 54

xiii

b. Upaya Tokoh-Tokoh Partai Politik Dalam Menyampaikan

Pendidikan Politik Bagi Generasi Muda di Desa Jatipurwo

Kecamatan Jatipurno Kabupaten Wonogiri ............................. .61

c. Tanggapan Generasi Muda Terhadap Pendidikan Politik Yang di- 

Berikan Oleh Tokoh Partai Politik di Desa Jatipurwo 

Kecamatan Jatipurno Kabupaten Wonogiri ............................. 67

3. Temuan Studi Penelitian ............................................................... 72

B. Pembahasan .......................................................................................... 74

C. Keterbatasan Penelitian ........................................................................ 77

BAB V PENUTUP ......................................................................................... 78

A. Kesimpulan .......................................................................................... 78

B. Implikasi ............................................................................................... 79

C. Saran .................................................................................................. 80

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 81

LAMPIRAN .................................................................................................. 84

xiv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Tabel Perincian Kegiatan Penelitian ................................................. 32

Tabel 4.2 Jumlah Penduduk Berdasarkan Usia dan Jenis Kelamin ............... 46

Tabel 4.3 Jumlah Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan ............................ 47

Tabel 4.4 Jumlah Penduduk Berdasarkan Mata Pencaharian ........................ 48

Tabel 4.5 Jumlah Penduduk Menurut Pemeluk Agama ................................. 49

Tabel 4.6 Jumlah Sarana dan Prasarana Peribadatan ..................................... 49

Tabel 4.7 Jumlah Sarana dan Prasarana Pendidikan ...................................... 50

xv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 3.1 Jenis-Jenis Penelitian Berdasarkan Bidang, Tujuan, Metode,

Tingkat Ekplanasi, dan Waktu ....................................................... ....25

Gambar 3.2 Analisis Data Komponen-komponen Model Interaktif ............... ....40

Gambar 3.3 Analisis Data dalam Pelaksanaan Pendidikan Politik di Desa

Jatipurwo Kecamatan Jatipurno Kabupaten Wonogiri ................ …41

Gambar 4.4 Peta Desa Jatipurwo ......................................................................... 45

Gambar 4.5 Bagan Struktur Organisasi Pemerintahan Desa ........................... …53

Gambar 4.6 Kegiatan Sosialisasi Tentang Pendidikan Politik Yang di

Berikan Oleh Tokoh Partai Politik .............................................. …58

Gambar 4.7 Ormas Yang di Bentuk Para Pemuda Desa ................................. …61

Gambar 4.8 Sosialisasi Yang di Lakukan Oleh Salah Satu Parpol Kepada

Sekelompok Remaja Desa ........................................................... …65

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Riset ....................................................................................... 82

Lampiran 2 Surat Hasil Observasi ...................................................................... 83

Lampiran 3 Pedoman Wawancara ...................................................................... 84

Lampiran 4 Dokumentasi .................................................................................... 87