RUMUSAN

SIKAP

DAN

KETRAMPILAN

LULUSAN

PENGETAHUAN/BAHAN KAJIAN

Bidang

kajian

Bidang

kajian

Bidang

kajian

Bidang

kajianCiri PT

1

2 SIKAP

3

4

5 KETRAMPILAN UMUM

6

7

8 KETRAMPILAN KHUSUS

9

10

Waktu yang dibutuhkan oleh mahasiswauntuk dapat memiliki kemampuan

yang sesuai dengan ‘capaian pembelajaran’ yang dirumuskan dalam sebuah mata kuliah

Besarnya sks mata kuliah dimaknai sebagai :

Unsur penentu untuk memperkirakan besaran sks :

1. capaian pembelajaran lulusan program stud;

2. metode/strategi pembelajaran yang dipilih;

3. tingkat kedalaman dan keluasan bahan kajian yang harus dikuasai;

PRAKTIKUM/ STUDIO/ BENGKEL

RESPONSI/ TUTORIAL/ SEMINAR

kegiatan tatap muka 100 menitkegiatan mandiri

60 menit

160 menit kegiatan di laboratorium/studio/bengkel

KULIAH

Kegiatanmandiri60 menit

Kegiatantatap muka50 menit

Kegiatanterstruktur50 menit

PENGERTIAN

SATUAN KREDIT

SEMESTER

Tim Belmawa DIKTI 2014

Struktur kurikulum &

Rancangan

pembelajaran

Ketetapan

Program studi

MATA KULIAH DAN BESARNYA SKS

DOKUMEN KURIKULUM BARU

Konsep

kurikulum

Tugas Tim

Pengembang

Kurikulum Prodi

Konsep &

Strategi

pembelajaran

Pengetahuan

RUMUSAN SIKAP LULUSAN

SEMUA PROGRAM PENDIDIKAN

Mata kuliah dari kurikulum lama

a b c d e f g h i

1.bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikapreligius ;

2menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika;

3berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila

4berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memilikinasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

5menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dankepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

6bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadapmasyarakat dan lingkungan;

7 taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

8 menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

9menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidangkeahliannya secara mandiri;

10 menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

11 Memiliki sikap etis dan estetis, komunikatif, adaptif, dan apresiatif.

RUMUSAN KETRAMPILAN UMUM LULUSAN

PROGRAM D-3 AKUNTANSI

Mata kuliah dari kurikulum lama

a b c d e f g h i

1.

Mampu menganalisis kesesuaian metode akuntansi yang sesuai dari berbagai pilihan baik yang sudah maupun belum baku

2

Mampu menyusun Laporan Keuangan berdasarkanstandar dan kebijakan akuntansi yang telahditentukan.

3Mampu menghitung harga pokok produk dan menyajikan laporan harga pokok produk perusahaan manufaktur

4 Mampu menyusun anggaran operasional perusahaan

5

Mampu menyajikan Surat Pemberitahuan (SPT) dan Surat Setoran Pajak (SSP)Pajak Penghasilan (PPh) dan Pajak Pertambahan Nilai (PPN) dan Pajak Penjualan Barang Mewah (PPn BM) sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku

6

Mampu memilih metode dan melaksanakan

prosedur pengauditan sesuai dengan standar

pemeriksaan yang berlaku

RUMUSAN KETRAMPILAN UMUM LULUSAN

PROGRAM D-3 AKUNTANSI

Mata kuliah dari kurikulum lama

a b c d e f g h i

7.Mampu menyajikan informasi tentang kondisi dan kinerja keuangan perusahaan

8

Mampu mengoperasikan dan memanfaatkan komponen sistem informasi akuntansi diberbagai tipe organisasi bisnis

9.

Mampu mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak, aplikasi pengolah angka (spreedsheet), aplikasi pengolah data, aplikasi presentasi dan aplikasi akuntansi

10.

Mampu menyajikan, mengendalikan, danmempertanggungjawabkan informasi bagimanajemen baik secara manual maupun menggunakan piranti lunak akuntansi danpengolah angka/ spreadsheet.

RUMUSAN KETRAMPILAN UMUM LULUSAN

PROGRAM D-3 AKUNTANSI

Mata kuliah dari kurikulum lama

a b c d e f g h i

1.

Menguasai standar akuntansi keuangan dan teoripraktis lainnya yang relevan dengan pekerjaandan/atau penyelesaian masalah dalam bidangakuntansi pada perusahaan (entitasbisnis) jasa, dagang, dan/atau manufaktur berskala besardan/atau go-public.

2

Menguasai konsep teoritis akuntansi penggabunganusaha, partnership, akuntansi kantor cabang dankantor pusat untuk menyelesaikan permasalahan di bidang akuntansi pada perusahaan jasa, dagang danmanufaktur secara prosedural.

3Menguasai konsep teoritis akuntansi sektor publik

4

Menguasai pengetahuan dan mampu memilih teoribidang akuntansi yang dapat diterapkan di lapangan kerja untuk menyelesaikan masalahakuntansi serta konsep teoritis dan keterampilandalam elakukan pengauditan terhadap laporankeuangan pada perusahaan sesuai dengan standarpengauditan.

RUMUSAN KETRAMPILAN UMUM LULUSAN

PROGRAM D-3 AKUNTANSI

Mata kuliah dari kurikulum lama

a b c d e f g h i

5.Menguasai konsep teoritis tentang lingkungan bisnis dan hukum komersial

6.Menguasai peraturan perundang-undangan perpajakan yang berlaku

7.Menguasai konsep teoritis anggaran perusahaan

8. Menguasai konsep teoritis sistem informasi akuntansi

NAMA BAHAN KAJIAN

INTI KEILMUAN

1. Akuntansi Keuangan

2. Akuntansi Manajemen

3. Sistem Informasi Akuntansi

4. Auditing

5. Akuntansi Sektor Publik

6. Perpajakan

NAMA MATA KULIAHBAHAN KAJIAN

1AKUNTANSI KEUANGAN

2AKUNTANSI MANAJEMEN

NAMA MATA KULIAHBAHAN KAJIAN

3SISTEM AKUNTANSI

4 AUDITING

NAMA MATA KULIAHBAHAN KAJIAN

5AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK

6 PERPAJAKAN

NAMA MATA KULIAHBAHAN KAJIAN

5AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK

6 PERPAJAKAN

RUMUSAN

KETRAMPILAN KHUSUS LULUSAN

PRODI ARSITEKTUR S1

Mata kuliah dari kurikulum lama

a b c d e f g h i

1.

Mampu menyusun konsep rancangan arsitektur yang

mengintergrasikan hasil kajian aspek perilaku, lingkungan, teknis,

dan nilai-nilai yang terkait dengan arsitektur.

2

Mampu merancang arsitektur secara mandiri dengan metode

perancangan yang berbasis riset, dan menghasilkan karya arsitektur

yang kreatif, yang merupakan penyelesaian masalah arsitektur yang kontekstual, dan teruji secara teoretis terhadap kaidah arsitektur

3Mampu mengkomunikasikan pemikiran dan hasil rancangan dalam

bentuk grafis, tulisan, dan model yang komunikatif dengan teknik

manual maupun digital.

4Mampu menyajikan beberapa alternatif solusi rancangan dan

membuat keputusan pilihan berdasarkan pertimbangan keilmuan

arsitektur

5

Mampu memanfaatkan kemampuan merancangnya untuk

membantu melakukan pengawasan dan/atau pelaksanaan

pembangunan lingkungan dan bangunan.

6 Memiliki sikap etis dan estetis, komunikatif, adaptif, dan apresiatif.

V

1av v v v

v vV

2cv v v

v v v v v

v v v v V

v v v

v v

Ludfi Djajanto HP. 081 235 8 72 71 Email: ludfimlg@yahoo.comSandra aulia HP. 0816729040 email: salia.zanny@gmail.comBudhi Purwantoro Jati HP. 081 125 7895 email: budhi_pjati@yahoo.co.id