Bentuk-bentuk an Rakyat Di Daerah Menentang Kolonialisme Barat
Pengaruh penerapan model pembelajaran time token ......11. Dalam menentukan sikap terhadap pengaruh...
Transcript of Pengaruh penerapan model pembelajaran time token ......11. Dalam menentukan sikap terhadap pengaruh...
Lampiran 1
Soal Uji Validitas
Berilah tanda silang pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang menurut kamu benar
!
1. Istilah “global” pada kata globalisasi berarti......
a. Keseluruhan
b. Bumi tiruan
c. Perubahan
d. Keterikatan
2. Di era globalisasi ini gaya tradisional semakin terisish dan masyarakat mulai
menganut.......
a. Gaya hidup sederhana
b. Gaya hidup moderen
c. Gaya hidup apa adanya
d. Gaya hidup kuno
3. Sikap yang ditunjukan masyarakat sebelum berkembangnya globalisasi
adalah.........
a. Individual
b. Mau menang sendiri
c. Materialistis
d. Gotong royong
4. Untuk mendapatkan informasi dari suatu negara dengan negara lain. Dapat
memenfaatkan teknologi..........
a. Pariwisata
Nama :
Kelas :
No abssen :
Mata pelajaran :
b. Duta Negara
c. Transportasi
d. telekomunikasi
5. Orang mudah mendapat informasi dari internet. Hal ini menunjukan pengaruh
globalisasi di bidang.....
a. Transportasi
b. Komunikasi
c. Hiburan
d. Seni
6. Berikut ini yang bukan merupakan contoh globalisasi dilingkungan masyaratak
yaitu.....
a. Makanan
b. Pakaian
c. Komunikasi
d. Kesederhanaan
7. Contoh dari budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bagsa yaitu..........
a. Suka menghamburkan uang
b. Mementingkan diri sendiri
c. Menghalalkan segala cara untuk mencapai tujuan
d. Berpakaian dengan tidak sopan
8. Pengaruh globalisasi yang masuk ke Indonesia sebaiknya di filter terlebi dahulu.
Arti kata filter yaitu.......
a. Dibuang
b. Diterima
c. Di saring
d. Di peroleh
9. Berikut ini merupakan dampak baik dari globalisasi yaitu........
a. Informasi sulit masuk ke daerah
b. Berkembangnya alat transportasi
c. Banyaknya orang menggunakan hp
d. Penipuan mudah dijumpai
10. Di bawah ini yang merupakan pengaruh tidak baik dari globalisasi adalah..
a. kemajuan di bidang transportasi
b. pergaulan bebas
c. penyalahgunaan narkoba
d. perilaku individual
11. Dalam menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi adalah dengan cara . .
a. pengendalian diri
b. menentang globalisasi
c. menerima dengan senang
d. mengikuti perkembangan globalisasi
12. Tayangan televisi dari luar negeri yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa
sebaiknya . . . .
a. Ditiru
b. Dilihat
c. Dihilangkan
d. Dihafalkan
13. Di bawah ini yang merupakan dampak negatif dari globalisasi adalah . . . .
a. teknologi semakin canggih
b. mengubah perilaku masyarakat menjadi konsumtif
c. dalam berkomunikasi semakin mudah dan cepat
d. teknologi transportasi semakin meningkat
14. Sikap yang ditunjukkan masyarakat sebelum berkembangnya globalisasi adalah . .
. .
a. Individual
b. mau menang sendiri
c. Materialistik
d. gotong royong
15. Berikut ini beberapa ciri yang menandakan semakin berkembangnya globalisasi
dan dunia, kecuali . . .
a. berkembangnya barang-barang seperti telepon genggam, televisi, dan internet
b. meningkatnya masalah bersama
c. meningkatnya interaksi kultur
d. hambatan di bidang industri
16. Banyaknya fast food di restoran Indonesia menunjukkan pengaruh globalisasi
dalam hal . . . .
a. Pakaian
b. Makanan
c. Hiburan
d. Seni
17. Sikap kita terhadap semua budaya asing yang masuk ke Indonesia adalah .
a. menerima budaya asing yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
b. menolak semua budaya asing yang masuk ke Indonesia
c. menerima semua budaya asing
d. tidak peduli terhadap semua budaya asing
18. Di era globalisasi ini gaya tradisional semakin tersisih, dan masyarakat mulai
menganut . . . .
a. gaya hidup sederhana
b. gaya hidup apa adanya
c. gaya hidup modern
d. gaya hidup kuno
19. Berikut akibat terjadinya globalisasi, kecuali ....
a. banyak perusahaan asing di Indonesia
b. wilayah industri makin luas
c. berkomunikasi makin cepat dan mudah
d. kita mudah mendapat produk luar negri
20. Media massa sebagai penyampai informasi dengan cara dibaca ialah ..
a. televisi
b. radio
c. koran
d. Telepon
21. Mendidik anak dari pengaruh globalisasi yang buruk merupakan tugas ....
a. pemerintah saja
b. guru saja
c. keluarga saja
d. semua benar
22. Pengaruh globalisasi sebaiknya kita ....
a. Biarkan
b. Seleksi
c. tolak
d. terima apa adanya
23. Berikut bukan pengaruh globalisasi terhadap pola kehidupan
masyarakat ialah ....
a. gaya hidup
b. komunikasi
c. kesederhanaan
d. makanan
24. Masyarakat yang menutup diri terhadap perubahan, jika diibaratkan dengan
pepatah ....
a. bagai air di daun talas
b. bagai katak dalam tempurung
c. bagai pungguk merindukan bulan
d. bagai duri dalam daging
25. Untuk berkomunikasi lewat HP, maka diperlukan untuk melancarkannya.
a. Generator
b. Proyektor
c. sinyal
d. antena
26. Pernyataan yang benar tentang dampak globalisasi adalah ....
a. membuat orang makin tertutup dari lingkungan dunia
b. menjadikan tantangan masyarakat makin ringan
c. persaingan antarbangsa dan individu makin ketat
d. menjadikan hidup makin sulit
27. Jenis kejahatan yang lebih canggih dengan internet, merupakan dampak negatif di
bidang ....
a. Transportasi
b. media massa / internet
c. perbankan
d. budaya
28. Untuk menghindari pengaruh buruk globalisasi, sebaiknya kita bersikap...
a. Toleransi
b. Menghindari
c. komunikatif
d. pro aktif
29. Banyak anak muda yang rambutnya disemir warna merah. Hal ini merupakan
salah satu pengaruh buruk globalisasi dari aspek ....
a. Transportasi
b. komunikasi
c. media massa
d. budaya
30. Dapat mengetahui berita-berita terkini di berbagai belahan dunia hanya cukup
dari rumah. Hal ini merupakan pengaruh globalisasi yang bersifat..
a. Negatif
b. netral
c. positif
d. antara positif dan negatif
31. Di kota-kota besar banyak muncul restoran makanan cepat saji. Hal ini
membuktikan pengaruh globalisasi sudah sampai kepada ....
a. Pakaian
b. Budaya
c. Makanan
d. Olahraga
32. Di desa-desa terpencil kita bisa menjumpai warga memakai telepon seluler atau
HP. Hal ini merupakan pengaruh adanya globalisasi dalam bidang ....
a. transportasi
b. telekomunikasi
c. media massa
d. budaya
33. Pengertian globalisasi yang lebih tepat adalah ....
a. proses menyatunya warga dunia secara umum dan menyeluruh menjadi
kelompok masyarakat.
b. dunia bergerak menuju satu kawasan yang lebih sempit
c. Tidak menyatukan dunia
d. hubungan perorangan menimbulkan dampak tidak baik
34. Orang bisa menggunakan hp dan bisa berkomunikasi itu merupakan dari contoh
pengaruh...
a. membeli hp
b. mencuri hp
c. pengaruh Globalisasi
d. kemajuan
35. Handphone memudahkan orang untuk melakukan komunikasi..
a. Dengan sesama dan jarak jauh
b. Untuk mainan
c. Untuk bertengkar
d. Melakukan hal yang tidak baik
36. Jika sering menonton Televisi dapat membawa pengaruh tidak baik terhadap
seseorang sehingga...
a. Malas belajar
b. Rajin belajar
c. Rajin kesekolah
d. Rajin beribadah
37. Dampak Tidak baik dari perkembangan teknologi harus... .
a. diatasi dan dicegah
b. diikuti
c. ditiru
d. dikembangkan
38. Komunikasi juga merupakan contoh pengaruh dari....
a. Globalisasi
b. Globalisasi dan komunikasi
c. Kemajuan
d. Pengaruh budaya
39. Globalisasi juga berdampak buruk terhadap gaya hidup masyarakat Contohnya....
a. sebagian masyarakat kita meniru gaya hidup bangsa lain yang tidak sesuai
dengan kepribadian bangsa kita.
b. Masyarakat menerima gaya hidup bangsa lain
c. Masyarakat menyukai gaya bangsa lain
d. Masyarakat dapat menghormati satu sama lain
40. Contoh makanan yang ada karena globalisasi yaitu.....
a. Pizza
b. Nasi
c. Ikan
d. Roti
e. Telur
41. Kata "globalisasi" diambil dari kata globe yang artinya..
a. Bulat
b. Bola
c. Bola bumi tiruan atau dunia tiruan
d. Bumi
42. Bentuk lain globalisasi adalah..
a. Motor
b. Mobil
c. Sepeda
d. Televisi
43. Kita ingin mengetahui berbagai jenis gambar-gambar kenampakan malam di
dunia, maka sebaiknya kita pergi ke....
a. Stadion
b. Wartel
c. Museum
d. Internet
44. Nama produk makanan yang berasal dari luar negeri adalah..
a. pizza, spaghetti
b. tape ketan, kerupuk
c. keripik pisang, tape ketan
d. kerupuk, tepe ketan
45. Di kota-kota besar banyak muncul restoran makanan cepat saji. Hal ini
membuktikan pengaruh globalisasi sudah sampai kepada...
a. Pakaian
b. Olahraga
c. Budaya
d. Makanan
46. Budaya asing yang tidak perlu ditiru dan tidak sesuai dengan kepribadian bangsa
adalah
a. memakai pakaian minim/ pendek
b. memakai jas saat acara resmi
c. menggunakan internet
d. menggunakan telepon genggam
47. Arus globalisasi yang didukung dengan teknologi komunikasi dicontohkan
dengan adanya...
a. Handphone / hp
b. Koran
c. Majalah
d. buku harian
48. Hal yang memengaruhi kemajuan masyarakat adalah .
a. iptek
b. seni
c. budaya
d. bahasa
49. Adanya globalisasi, menjadikan dunia terasa...
a. semakin jauh
b. semakin kecil
c. semakin tidak terlihat
d. semakin tua
50. Sikap kita terhadap cara berpakaian artis luar negeri yang ber penampilan tidak
sopan adalah ..
a. meniru modelnya
b. mengikuti model terbaru
c. tidak mengikutinya
d. tidak masalah untuk meniru
Lampiran 2
Validitas dan Reliabilitas Instrumen Soal Pre Test
Lampiran 3
Soal Pre Test Kelas Eksperimen dan Kelas kontrol
1. Di era globalisasi ini gaya tradisional semakin terisish dan masyarakat mulai
menganut.......
a. Gaya hidup sederhana
b. Gaya hidup moderen
c. Gaya hidup apa adanya
d. Gaya hidup kuno
2. Sikap yang ditunjukan masyarakat sebelum berkembangnya globalisasi
adalah.........
a. Individual
b. Mau menang sendiri
c. Materialistis
d. Gotong royong
3. Untuk mendapatkan informasi dari suatu negara dengan negara lain. Dapat
memanfaatkan teknologi..........
a. Pariwisata
b. Duta Negara
c. Transportasi
d. telekomunikasi
4. Orang mudah mendapat informasi dari internet. Hal ini menunjukan pengaruh
globalisasi di bidang.....
Nama :
Kelas :
No abssen :
Mata pelajaran :
a. Transportasi
b. Komunikasi
c. Hiburan
d. Seni
5. Pengaruh globalisasi yang masuk ke Indonesia sebaiknya di filter terlebi dahulu.
Arti kata filter yaitu.......
a. Dibuang
b. Diterima
c. Di saring
d. Di peroleh
6. Dalam menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi adalah dengan cara . . .
a. pengendalian diri
b. menentang globalisasi
c. menerima dengan senang
d. mengikuti perkembangan globalisasi
7. Banyaknya fast food di restoran Indonesia menunjukkan pengaruh globalisasi
dalam hal . . . .
a. Pakaian
b. Makanan
c. Hiburan
d. Seni
8. Sikap kita terhadap semua budaya asing yang masuk ke Indonesia adalah .
a. menerima budaya asing yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
b. menolak semua budaya asing yang masuk ke Indonesia
c. menerima semua budaya asing
d. tidak peduli terhadap semua budaya asing
9. Mendidik anak dari pengaruh globalisasi yang buruk merupakan tugas ....
a. pemerintah saja
b. guru saja
c. keluarga saja
d. semua benar
10. Pengaruh globalisasi sebaiknya kita ....
a. Biarkan
b. Seleksi
c. tolak
d. terima apa adanya
11. Berikut bukan pengaruh globalisasi terhadap pola kehidupan
masyarakat ialah ....
a. gaya hidup
b. komunikasi
c. kesederhanaan
d. makanan
12. Banyak anak muda yang rambutnya disemir warna merah. Hal ini merupakan
salah satu pengaruh buruk globalisasi dari aspek ....
a. Transportasi
b. komunikasi
c. media massa
d. budaya
13. Di kota-kota besar banyak muncul restoran makanan cepat saji. Hal ini
membuktikan pengaruh globalisasi sudah sampai kepada ....
a. Pakaian
b. Budaya
c. Makanan
d. Olahraga
14. Di desa-desa terpencil kita bisa menjumpai warga memakai telepon seluler atau
HP. Hal ini merupakan pengaruh adanya globalisasi dalam bidang ....
a. transportasi
b. telekomunikasi
c. media massa
d. budaya
15. Pengertian globalisasi yang lebih tepat adalah ....
a. proses menyatunya warga dunia secara umum dan menyeluruh menjadi
kelompok masyarakat.
b. dunia bergerak menuju satu kawasan yang lebih sempit
c. Tidak menyatukan dunia
d. hubungan perorangan menimbulkan dampak tidak baik
16. Handphone memudahkan orang untuk melakukan komunikasi..
a. Dengan sesama dan jarak jauh
b. Untuk mainan
c. Untuk bertengkar
d. Melakukan hal yang tidak baik
17. Jika sering menonton Televisi dapat membawa pengaruh tidak baik terhadap
seseorang sehingga...
a. Malas belajar
b. Rajin belajar
c. Rajin kesekolah
d. Rajin beribadah
18. Dampak Tidak baik dari perkembangan teknologi harus... .
a. diatasi dan dicegah
b. diikuti
c. ditiru
d. dikembangkan
19. Komunikasi juga merupakan contoh pengaruh dari....
a. Globalisasi
b. Globalisasi dan komunikasi
c. Kemajuan
d. Pengaruh budaya
20. Globalisasi juga berdampak buruk terhadap gaya hidup masyarakat Contohnya....
a. sebagian masyarakat kita meniru gaya hidup bangsa lain yang tidak sesuai
dengan kepribadian bangsa kita.
b. Masyarakat menerima gaya hidup bangsa lain
c. Masyarakat menyukai gaya bangsa lain
d. Masyarakat dapat menghormati satu sama lain
21. Kata "globalisasi" diambil dari kata globe yang artinya..
a. Bulat
b. Bola
c. Bola bumi tiruan
d. Bumi
22. Budaya asing yang tidak perlu ditiru dan tidak sesuai dengan kepribadian bangsa
adalah
a. memakai pakaian minim/ pendek
b. memakai jas saat acara resmi
c. menggunakan internet
d. menggunakan telepon genggam
23. Arus globalisasi yang didukung dengan teknologi komunikasi dicontohkan dengan
adanya...
a. Koran
b. Majalah
c. buku harian
d. Handphone
24. Globalisasi berasal dari kata ....
a. global
b. lisasi
c. globe
d. sloba
25. Berikut pengaruh baik dari adanya Globalisasi adalah....
a. Kemajuan di bidang komunikasi dan transportasi
b. Kemajuan di bidang komuniksai
c. Berkurangnya modal dan teknologi lebih baik
d. Kemajuan dibidang transportasi
26. Pengaruh buruk dari adanya Globalisasi adalah....
a. Komunikasi semakin canggih
b. Kemajuan di bidang komunikasi dan transportasi
c. Gaya hidup bebas, narkoba dan kekerasan menjadi mudah masuk dalam
kehidupan masyarakat
d. Menyediakan dana tambahan untuk pembangunan ekonomi
27. Model bentuk pakaian dari negara lain yang dianggap tidak sesuai dengan
kebudayan bangsa Indonesia adalah...
a. Bisa menutupi aurat
b. Melindungi tubuh
c. Minim dan terbuka
d. Bisa menjaga kesopanan
28. Dengan adanya Globalisasi kebanyakan orang mulai cenderung beralih
mengkonsumsi makanan yang cepat saji. Cepat saji maksudnya adalah....
a. Makanan melalui proses
b. Makanan singkat dalam penyajian
c. Makanan yang menunggu proses lama
d. Makanan singkat dan cepat
29. Contoh makanan yang ada karena globalisasi adalah.....
a. Burger dan kerupuk udang
b. Tape ketan dan hot dog
c. Kerupuk singkong dan tape ketan
d. Spagheti dan burger
30. Negara yang dianggap trend center pakaian adalah.....
a. Indonesia
b. Belanda
c. Korea
d. Prancis
31. Kata globe menjadi global, yang berarti....
a. Keseluruhan antar masyarakat
b. Keseluruhan yang saling berkaitan
c. Menyeluruh sampai di pelosok dunia
d. Menyatukan warga dunia secara umum
32. Alasan masyarakat memilih gaya hidup moderen karena....
a. Masyarakat menyukai gaya hidup moderen
b. Serba mudah dan sudah terbiasa
c. Serba mudah, cepat dan ekonomis
d. Cepat dan mudah bergaul
Lampiran 4
MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN PADA
MATA PELAJARAN PKN TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA KELAS
IV SEKOLAH DASAR
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP
Nama sekolah : SD Negeri Tlogo
Mata pelajaran : PKN
Kelas/ semester : IV/2
Aloksi waktu : 2x 35 menit
Sandar kompetensi
Menunjukan sikap terhadap globalisasi di lingkunganya
Kompetensi dasar
Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi dilingkungannya
Indikator
1. Menjelaskan pengertian Globalisasi
2. Mengidentifikasi contoh globalisasi di lingkungan sekitar.
A. Tujuan pembelajaran
Melalui bimbingan guru, siswa kelas IV diharapkan dapat:
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian Globalisasi
2. Siswa dapat menyebutkan contok globalisasi di lingkungan sekitar.
B. Materi ajar
GLOBALISASI
1. Pengertian Globalisasi
Apakah kamu merasakan adanya perubahan dalam pergaulan sehari-hari?
Misalnya, kamu pernah melihat gaya rambut yang warna-warni atau gaya pakaian
ketat memakai rantai. Nah, dari kejadian tersebut, maka kita dapat merumuskan
makna dibalik kata globalisasi. Kata "globalisasi" diambil dari kata globe yang
artinya bola bumi tiruan atau dunia tiruan. Kemudian, kata globe menjadi global,
yang berarti universal atau keseluruhan yang saling berkaitan. Jadi, globalisasi
adalah proses menyatunya warga dunia secara umum dan menyeluruh menjadi
kelompok masyarakat.
1. Contoh Pengaruh Globalisasi di Lingkunganm Sekitar
Kalau bicara pengaruh maka akan kita bahas yang baik dan yang buruk dari
adanya globalisasi. Berikut pengaruh baik dari adanya globalisasi
a. Kemajuan di bidang komunikasi dan transportasi.
b. Meningkatnya perekonomian masyarakat dalam suatu negara.
c. Meluasnya pasar untuk produk dalam negeri.
d. Dapat memperoleh lebih banyak modal dan teknologi yang lebih baik.
e. Menyediakan dana tambahan untuk pembangunan ekonomi. Sedangkan
pengaruh buruk dari adanya globalisasi antara lain:
a. Gaya hidup bebas, narkoba, dan kekerasan menjadi mudah masuk
dalam kehidupan masyarakat Indonesia.
b. Masyarakat cenderung mementingkan diri sendiri.
c. Karena banyaknya barang yang dijual, maka masyarakat menjadi
konsumtif. Tanpa disadari budaya asing yang masuk ke Indonesia telah
memengaruhi perilaku masyarakat Indonesia.
Berikut ini contoh pengaruh globalisasi di lingkungan sekitar:
a. Gaya Hidup
Gaya hidup tradisional di zaman globalisasi ini sudah semakin
berkurang dan bahkan cenderung untuk ditinggalkan oleh masyarakat
sekarang ini. Masyarakat cenderung memilih menerapkan gaya hidup modern
daripada gaya hidup tradisional. Alasan mengapa masyarakat memilih gaya
hidup modern adalah karena semuanya serba mudah, cepat, dan ekonomis.
Selama ini, kita sudah terbiasa dengan prinsip “biar lambat asal selamat”.
Prinsip tersebut melambangkan bahwa kita belum mampu menghargai waktu
yang tepat dan optimal. Akibat globalisasi, gaya hidup masyarakat sudah
mulai berubah. Mereka sudah tahu betapa pentingnya waktu. Apabila kita
membuang-buang waktu, maka akan mengalami kerugian, sebab waktu tidak
bisa diputar kembali. Globalisasi juga berdampak buruk terhadap gaya hidup
masyarakat. Contohnya ada sebagian masyarakat kita meniru gaya hidup
bangsa lain yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa kita, seperti mabuk-
mabukan, suka berpesta pora, berperilaku kasar serta kurang menghormati
orang yang lebih tua. Gaya hidup seperti itu harus kita jauhi karena tidak
sesuai dengan norma-norma yang berlaku di masyarakat.
b. Makanan
Makanan pokok bangsa Indonesia sebagian besar adalah nasi. Namun,
ada juga yang berasal dari jagung maupun sagu. Makanan pokok tersebut
sebelum disajikan harus diolah terlebih dahulu, dan proses pengolahannya
membutuhkan waktu yang lama. Dengan adanya globalisasi kebanyakan
orang mulai cenderung beralih mengonsumsi makanan yang cepat saji. Cepat
saji maksudnya adalah makanan yang singkat dalam penyajiannya dan tidak
menunggu proses pemasakan yang lama. Makanan cepat saji biasa disebut fast
food. Makanan cepat saji sekarang banyak dan mudah sekali ditemui.
Contoh makanan yang ada karena globalisasi: pizza, spagheti, burger, hot dog,
hamburger, sushi, steak, puyunghai, dan donat. Contoh minuman: banyak
bermunculan minuman isotonik.
Dengan adanya makanan cepat saji yang berasal dari luar negeri
membuat orang merasa bangga jika bisa memakannya. Karena jika
memakannya berarti disebut orang yang modern dan tidak ketinggalan zaman.
Makanan cepat saji tidak semuanya aman untuk kesehatan. Jika ingin
menikmati makanan atau minuman cepat saji, pilihlah jenis makanan atau
minuman yang benar-benar aman untuk kesehatan.
c. Pakaian
Pakaian merupakan bahan yang kita gunakan untuk menutup aurat dan
melindungi badan. Pakaian juga berfungsi untuk kesopanan. Pakaian yang
dipakai pada zaman dahulu dengan zaman sekarang berbeda. Pada zaman
dahulu pakaian sangat sederhana yang penting bisa digunakan untuk menutup
aurat, melindungi tubuh, serta menjaga kesopanan.
Pakaian digunakan sebagai trend, modelnya bermacam-macam. Negara yang
dianggap trend center pakaian adalah Prancis (Paris). Mode dari Paris banyak
ditiru oleh negara-negara di dunia. Misalnya model atau bentuk pakaian
sekarang ini kebanyakan pakaian minim dan terbuka, yang dianggap tidak
sesuai dengan kebudayaan bangsa Indonesia.
Contoh lain adalah baju jas yang merupakan budaya bangsa barat sudah
digunakan oleh sebagian masyarakat kita pada acara-acara resmi atau resepsi.
Begitu pula dengan celana jeans dan T-shirt. Masyarakat kita sudah terbiasa
menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari.
d. Komunikasi
Komunikasi juga merupakan contoh pengaruh dari globalisasi.
Komunikasi adalah suatu hubungan seseorang dengan orang lain. Komunikasi
dapat dilakukan dengan dua orang atau lebih. Dahulu komunikasi antara
wilayah menggunakan jasa pos yaitu surat yang sampainya bisa mencapai satu
sampai dua hari, kemudian berkembang dengan telepon rumah. Namun,
sekarang ini di era globalisasi jika akan berkomunikasi baik satu arah maupun
dua arah dengan orang lain yang berbeda wilayah sangat mudah, cepat, dan
murah. Sarana yang digunakan misalnya telepon kabel, telepon seluler,
internet, e-mail, dan faksimile. Dengan adanya alat komunikasi yang canggih
kita dapat melakukan hubungan dengan siapa saja di dunia ini. Adanya
telepon genggam merupakan alat komunikasi yang praktis, canggih, dan
mudah dibawa ke mana saja.
C. Metode pembelajaran
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Pembelajaran Kooperatif tipe Time Token (kartu bicara)
4. Pemberian tugas
D. Langkah-langkah pembelajaran
A. Kegiatan awal
1. Salam
2. Berdoa
3. Presensi siswa
4. Menyiapkan media pembelajaran
B. Kegiatan inti
Eksplorasi
1. Guru bertanya kepada siswa. Pernahkah kalian melihat rambut yang
berwarna-warni?
2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Elaborasi
3. Guru menjelaskan materi pelajaran
4. Guru memberikan berbagai pertanyaan kepada siswa, kemudian
5. Guru menyampaikan langkah-langkah pembelajaran time token
6. Guru membagikan kupon kepada masing-masing siswa
7. Siswa diminta untuk mendiskusikan tentang pengaruh positif dan
negatif didaerahnya akibat globalisasi
8. Siswa dibagi dalam beberapa kelompok terdiri dari 4- 5 orang dalam
satu kelompok.
9. Siswa berdiskusi dengan teman satu kelompoknya,
10. Perwakilan kelompok membacakan hasil diskusi mereka didepan
kelas.
11. siswa mengangkat kuponnya untuk berpendapat.
12. siswa yang lain diminta secara terus menerus berpendapat sampai
kupon yang dipegang habis.
13. Siswa yang telah habis kuponnya tidak boleh berbicara lagi dan
kupon diserahkan kepada guru.
Konfirmasi
14. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya mengenai materi pelajaran
yang belum jelas.
15. Guru memberikan pujian setiap keberhasilan siswa
16. Siswa yang belum berhasil dengan baik dimotivasi oleh guru.
C. Kegiatan akhir
17. Siswa menyimpulkan materi pelajaran yang telah dipelajari
18. Siswa mengerjakan soal evaluasi
19. Salam penutup
E. Alat/ bahan/ sumber
1. Alat atau bahan
Kartu bicara ( Kartu Time token )
2. Sumber
a. Dewi, Resii Kartika. 2008 Pendidikan Kewarganegaraan 6: untuk
SD atau Mi Kelas Iv. Jakarta : pusat perbukuan pendidikan
b. Serjan. 2008. Pendidikan kewarganegaraan : bangga menjadi insi
pancasila untuk SD / MI kelas IV. Jakarta : pusat perbukuan
pendidikan nasional
c. Berstari, Preyoga. 2008. Pendidikan kewarganegaraan: menjadi
warga negara yang baik 4 : kelas IV SD/ Madrasah ibtidaiyah.
Jakarta : pusat perbukan nasional.
F. Penilaian
Teknik penilaian : tes
Bentuk instrumen : pilihan ganda
Pilihan ganda = B X 1 = 10
Jumlah = 32
Skor perolehan
Na X 100
Skor maksimum
Soal Postest
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d di bawah ini!
1. Alasan masyarakat memilih gaya hidup moderen karena....
a. Masyarakat menyukai gaya hidup moderen
b. Serba mudah dan sudah terbiasa
c. Serba mudah, cepat dan ekonomis
d. Cepat dan mudah bergaul
2. Di era globalisasi ini gaya tradisional semakin terisish dan masyarakat mulai
menganut.......
a. Gaya hidup sederhana
b. Gaya hidup moderen
c. Gaya hidup apa adanya
d. Gaya hidup kuno
3. Kata globe menjadi global, yang berarti....
a. Keseluruhan antar masyarakat
b. Keseluruhan yang saling berkaitan
c. Menyeluruh sampai di pelosok dunia
d. Menyatukan warga dunia secara umum
4. Sikap yang ditunjukan masyarakat sebelum berkembangnya globalisasi
adalah.........
a. Individual
b. Mau menang sendiri
c. Materialistis
d. Gotong royong
5. Negara yang dianggap trend center pakaian adalah.....
a. Indonesia
b. Belanda
c. Korea
d. Prancis
6. Untuk mendapatkan informasi dari suatu negara dengan negara lain. Dapat
memanfaatkan teknologi..........
a. Pariwisata
b. Duta Negara
c. Transportasi
d. Telekomunikasi
7. Dengan adanya Globalisasi kebanyakan orang mulai cenderung beralih
mengkonsumsi makanan yang cepat saji. Cepat saji maksudnya adalah....
a. Makanan melalui proses
b. Makanan singkat dalam penyajian
c. Makanan yang menunggu proses lama
d. Makanan singkat dan cepat
8. Pengaruh globalisasi yang masuk ke Indonesia sebaiknya di filter terlebi dahulu.
Arti kata filter yaitu.......
a. Dibuang
b. Diterima
c. Di saring
d. Di peroleh
9. Model bentuk pakaian dari negara lain yang dianggap tidak sesuai dengan
kebudayan bangsa Indonesia adalah...
a. Bisa menutupi aurat
b. Melindungi tubuh
c. Minim dan terbuka
d. Bisa menjaga kesopanan
10. Banyaknya fast food di restoran Indonesia menunjukkan pengaruh globalisasi
dalam hal . . . .
a. Pakaian
b. Makanan
c. Hiburan
d. Seni
11. Berikut pengaruh baik dari adanya Globalisasi adalah....
a. Kemajuan di bidang komunikasi dan transportasi
b. Kemajuan di bidang komuniksai
c. Berkurangnya modal dan teknologi lebih baik
d. Kemajuan dibidang transportasi
12. Sikap kita terhadap semua budaya asing yang masuk ke Indonesia adalah......
a. menerima budaya asing yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
b. menolak semua budaya asing yang masuk ke Indonesia
c. menerima semua budaya asing
d. tidak peduli terhadap semua budaya asing
13. Mendidik anak dari pengaruh globalisasi yang buruk merupakan tugas ....
a. pemerintah saja
b. guru saja
c. keluarga saja
d. semua benar
14. Pengaruh buruk dari adanya Globalisasi adalah....
a. Komunikasi semakin canggih
b. Kemajuan di bidang komunikasi dan transportasi
c. Gaya hidup bebas, narkoba dan kekerasan menjadi mudah masuk dalam
kehidupan masyarakat
d. Menyediakan dana tambahan untuk pembangunan ekonomi
15. Pengaruh globalisasi sebaiknya kita ....
a. Biarkan
b. Seleksi
c. tolak
d. terima apa adanya
16. Globalisasi berasal dari kata ....
a. global
b. lisasi
c. globe
d. sloba
17. Berikut bukan pengaruh globalisasi terhadap pola kehidupan
masyarakat ialah ....
a. gaya hidup
b. komunikasi
c. kesederhanaan
d. makanan
18. Arus globalisasi yang didukung dengan teknologi komunikasi dicontohkan dengan
adanya...
a. Koran
b. Majalah
c. buku harian
d. Handphone
19. Banyak anak muda yang rambutnya disemir warna merah. Hal ini merupakan
salah satu pengaruh buruk globalisasi dari aspek...
a. Transportasi
b. komunikasi
c. media massa
d. budaya
20. Budaya asing yang tidak perlu ditiru dan tidak sesuai dengan kepribadian bangsa
adalah.......
a. memakai pakaian minim/ pendek
b. memakai jas saat acara resmi
c. menggunakan internet
d. menggunakan telepon genggam
21. Di kota-kota besar banyak muncul restoran makanan cepat saji. Hal ini
membuktikan pengaruh globalisasi sudah sampai kepada ....
e. Pakaian
f. Budaya
g. Makanan
h. Olahraga
22. Kata "globalisasi" diambil dari kata globe yang artinya...
a. Bulat
b. Bola
c. Bola bumi tiruan
d. Bumi
23. Di desa-desa terpencil kita bisa menjumpai warga memakai telepon seluler atau
HP. Hal ini merupakan pengaruh adanya globalisasi dalam bidang ....
a. transportasi
b. telekomunikasi
c. media massa
d. budaya
24. Globalisasi juga berdampak buruk terhadap gaya hidup masyarakat Contohnya....
a. sebagian masyarakat kita meniru gaya hidup bangsa lain yang tidak sesuai
dengan kepribadian bangsa kita.
b. Masyarakat menerima gaya hidup bangsa lain
c. Masyarakat menyukai gaya bangsa lain
d. Masyarakat dapat menghormati satu sama lain
25. Pengertian globalisasi yang lebih tepat adalah ....
a. proses menyatunya warga dunia secara umum dan menyeluruh menjadi
kelompok masyarakat.
b. dunia bergerak menuju satu kawasan yang lebih sempit
c. Tidak menyatukan dunia
d. hubungan perorangan menimbulkan dampak tidak baik
26. Komunikasi juga merupakan contoh pengaruh dari....
a. Globalisasi
b. Globalisasi dan komunikasi
c. Kemajuan
d. Pengaruh budaya
27. Handphone memudahkan orang untuk melakukan komunikasi..
a. Dengan sesama dan jarak jauh
b. Untuk mainan
c. Untuk bertengkar
d. Melakukan hal yang tidak baik
28. Dampak Tidak baik dari perkembangan teknologi harus... .
a. diatasi dan dicegah
b. diikuti
c. ditiru
d. dikembangkan
29. Jika sering menonton Televisi dapat membawa pengaruh tidak baik terhadap
seseorang sehingga...
a. Malas belajar
b. Rajin belajar
c. Rajin kesekolah
d. Rajin beribadah
30. Dalam menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi adalah dengan cara....
a. Menentang globaliasai
b. Menerima dengan senang
c. Mengikuti perkembangan globalisasi
d. Pengendalian diri
31. Orang mudah mendapat informasi dari internet. Hal ini menunjukan pengaruh
globalisasi di bidang.....
a. Transportasi
b. Komunikasi
c. Hiburan
d. Seni
32. Contoh makanan yang ada karena globalisasi adalah.....
a. Burger dan kerupuk udang
Lampiran 5
MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN
PKN TERHADAP HASIL BELAJAR
SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP
Nama sekolah : SD Negeri Watuagung 2
Mata pelajaran : PKN
Kelas/ semester : IV/2
Aloksi waktu : 2x 35 menit
Sandar kompetensi
Menunjukan sikap terhadap globalisasi di lingkunganya
Kompetensi dasar
Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi dilingkungannya
Indikator
3. Menjelaskan pengertian Globalisasi
4. Mengidentifikasi contoh globalisasi di lingkungan sekitar.
A. Tujuan pembelajaran
Melalui bimbingan guru, siswa kelas IV diharapkan dapat:
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian Globalisasi
2. Siswa dapat menyebutkan contok globalisasi di lingkungan sekitar.
B. Materi ajar
GLOBALISASI
1. Pengertian Globalisasi
Apakah kamu merasakan adanya perubahan dalam pergaulan sehari-
hari? Misalnya, kamu pernah melihat gaya rambut yang warna-warni atau
gaya pakaian ketat memakai rantai. Nah, dari kejadian tersebut, maka kita
dapat merumuskan makna dibalik kata globalisasi. Kata "globalisasi" diambil
dari kata globe yang artinya bola bumi tiruan atau dunia tiruan. Kemudian,
kata globe menjadi global, yang berarti universal atau keseluruhan yang saling
berkaitan. Jadi, globalisasi adalah proses menyatunya warga dunia secara
umum dan menyeluruh menjadi kelompok masyarakat.
2. Contoh Pengaruh Globalisasi di Lingkunganm Sekitar
Kalau bicara pengaruh maka akan kita bahas yang baik dan yang buruk dari
adanya globalisasi. Berikut pengaruh baik dari adanya globalisasi
1. Kemajuan di bidang komunikasi dan transportasi.
2. Meningkatnya perekonomian masyarakat dalam suatu negara.
3. Meluasnya pasar untuk produk dalam negeri.
4. Dapat memperoleh lebih banyak modal dan teknologi yang lebih baik.
5. Menyediakan dana tambahan untuk pembangunan ekonomi.
Sedangkan pengaruh buruk dari adanya globalisasi antara lain:
6. Gaya hidup bebas, narkoba, dan kekerasan menjadi mudah masuk
dalam kehidupan masyarakat Indonesia.
7. Masyarakat cenderung mementingkan diri sendiri.
8. Karena banyaknya barang yang dijual, maka masyarakat menjadi
konsumtif.
Tanpa disadari budaya asing yang masuk ke Indonesia telah
memengaruhi perilaku masyarakat Indonesia. Berikut ini contoh
pengaruh globalisasi di lingkungan sekitar:
a. Gaya Hidup
Gaya hidup tradisional di zaman globalisasi ini sudah semakin
berkurang dan bahkan cenderung untuk ditinggalkan oleh masyarakat
sekarang ini. Masyarakat cenderung memilih menerapkan gaya hidup
modern daripada gaya hidup tradisional. Alasan mengapa masyarakat
memilih gaya hidup modern adalah karena semuanya serba mudah, cepat,
dan ekonomis. Selama ini, kita sudah terbiasa dengan prinsip “biar lambat
asal selamat”. Prinsip tersebut melambangkan bahwa kita belum mampu
menghargai waktu yang tepat dan optimal. Akibat globalisasi, gaya hidup
masyarakat sudah mulai berubah. Mereka sudah tahu betapa pentingnya
waktu. Apabila kita membuang-buang waktu, maka akan mengalami
kerugian, sebab waktu tidak bisa diputar kembali. Globalisasi juga
berdampak buruk terhadap gaya hidup masyarakat. Contohnya ada sebagian
masyarakat kita meniru gaya hidup bangsa lain yang tidak sesuai dengan
kepribadian bangsa kita, seperti mabuk-mabukan, suka berpesta pora,
berperilaku kasar serta kurang menghormati orang yang lebih tua. Gaya
hidup seperti itu harus kita jauhi karena tidak sesuai dengan norma-norma
yang berlaku di masyarakat.
B. Makanan
Makanan pokok bangsa Indonesia sebagian besar adalah nasi. Namun,
ada juga yang berasal dari jagung maupun sagu. Makanan pokok tersebut
sebelum disajikan harus diolah terlebih dahulu, dan proses pengolahannya
membutuhkan waktu yang lama. Dengan adanya globalisasi kebanyakan
orang mulai cenderung beralih mengonsumsi makanan yang cepat saji.
Cepat saji maksudnya adalah makanan yang singkat dalam penyajiannya dan
tidak menunggu proses pemasakan yang lama. Makanan cepat saji biasa
disebut fast food. Makanan cepat saji sekarang banyak dan mudah sekali
ditemui.
Contoh makanan yang ada karena globalisasi: pizza, spagheti, burger, hot
dog, hamburger, sushi, steak, puyunghai, dan donat. Contoh minuman:
banyak bermunculan minuman isotonik.
Dengan adanya makanan cepat saji yang berasal dari luar negeri membuat
orang merasa bangga jika bisa memakannya. Karena jika memakannya
berarti disebut orang yang modern dan tidak ketinggalan zaman. Makanan
cepat saji tidak semuanya aman untuk kesehatan. Jika ingin menikmati
makanan atau minuman cepat saji, pilihlah jenis makanan atau minuman
yang benar-benar aman untuk kesehatan.
C. Pakaian
Pakaian merupakan bahan yang kita gunakan untuk menutup aurat dan
melindungi badan. Pakaian juga berfungsi untuk kesopanan. Pakaian yang
dipakai pada zaman dahulu dengan zaman sekarang berbeda. Pada zaman
dahulu pakaian sangat sederhana yang penting bisa digunakan untuk
menutup aurat, melindungi tubuh, serta menjaga kesopanan.Pakaian
digunakan sebagai trend, modelnya bermacam-macam. Negara yang
dianggap trend center pakaian adalah Prancis (Paris). Mode dari Paris
banyak ditiru oleh negara-negara di dunia. Misalnya model atau bentuk
pakaian sekarang ini kebanyakan pakaian minim dan terbuka, yang dianggap
tidak sesuai dengan kebudayaan bangsa Indonesia.
Contoh lain adalah baju jas yang merupakan budaya bangsa barat
sudah digunakan oleh sebagian masyarakat kita pada acara-acara resmi atau
resepsi. Begitu pula dengan celana jeans dan T-shirt. Masyarakat kita sudah
terbiasa menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari.
D. Komunikasi
Komunikasi juga merupakan contoh pengaruh dari globalisasi.
Komunikasi adalah suatu hubungan seseorang dengan orang lain.
Komunikasi dapat dilakukan dengan dua orang atau lebih. Dahulu
komunikasi antara wilayah menggunakan jasa pos yaitu surat yang
sampainya bisa mencapai satu sampai dua hari, kemudian berkembang
dengan telepon rumah. Namun, sekarang ini di era globalisasi jika akan
berkomunikasi baik satu arah maupun dua arah dengan orang lain yang
berbeda wilayah sangat mudah, cepat, dan murah. Sarana yang digunakan
misalnya telepon kabel, telepon seluler, internet, e-mail, dan faksimile.
Dengan adanya alat komunikasi yang canggih kita dapat melakukan
hubungan dengan siapa saja di dunia ini. Adanya telepon genggam
merupakan alat komunikasi yang praktis, canggih, dan mudah dibawa ke
mana saja.
C. Metode pembelajaran
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Pemberian tugas
D. Langkah-langkah pembelajaran
A. Kegiatan awal
1. Salam
2. Berdoa
3. Presensi siswa
4. Menyiapkan media pembelajaran
B. Kegiatan inti
Eksplorasi
1. Guru bertanya kepada siswa. Pernahkah kalian melihat rambut yang
berwarna-warni?
2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Elaborasi
3. Guru menjelaskan materi pelajaran
4. Guru memberikan berbagai pertanyaan kepada siswa, kemudian
5. Siswa dibagi dalam beberapa kelompok terdiri dari 4- 5 orang dalam
satu kelompok
6. Siswa diminta untuk mendiskusikan tentang pengaruh positif dan
negatif didaerahnya akibat globalisasi
7. Perwakilan kelompok membacakan hasil diskusi mereka didepan
kelas.
8. Kelompok lain diminta untuk menanggapi hasil diskusi temannya.
Konfirmasi
9. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya mengenai materi pelajaran
yang belum jelas.
10. Guru memberikan pujian setiap keberhasilan siswa
11. Siswa yang belum berhasil dengan baik dimotivasi oleh guru.
C. Kegiatan akhir
12. Siswa menyimpulkan materi pelajaran yang telah dipelajari
13. Siswa mengerjakan soal evaluasi
14. Salam penutup
E. Alat/ bahan/ sumber
1. Alat atau bahan
Kartu bicara ( Kartu Time token )
2. Sumber
- Dewi, Resii Kartika. 2008 Pendidikan Kewarganegaraan 6: untuk SD
atau Mi Kelas Iv. Jakarta : pusat perbukuan pendidikan
- Serjan. 2008. Pendidikan kewarganegaraan : bangga menjadi insi pancasila
untuk SD / MI kelas IV. Jakarta : pusat perbukuan pendidikan nasional
- Berstari, Preyoga. 2008. Pendidikan kewarganegaraan: menjadi warga
negara yang baik 4 : kelas IV SD/ Madrasah ibtidaiyah. Jakarta : pusat
perbukan nasional.
E. Penilaian
Teknik penilaian : tes
Bentuk instrumen : pilihan ganda
Pilihan ganda = B X 1 = 10
Jumlah = 32
Skor perolehan
Na X 100
Skor maksimum
Soal Postest
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d di bawah ini!
1. Alasan masyarakat memilih gaya hidup moderen karena....
a. Masyarakat menyukai gaya hidup moderen
b. Serba mudah dan sudah terbiasa
c. Serba mudah, cepat dan ekonomis
d. Cepat dan mudah bergaul
2. Di era globalisasi ini gaya tradisional semakin terisish dan masyarakat mulai
menganut.......
a. Gaya hidup sederhana
b. Gaya hidup moderen
c. Gaya hidup apa adanya
d. Gaya hidup kuno
3. Kata globe menjadi global, yang berarti....
a. Keseluruhan antar masyarakat
b. Keseluruhan yang saling berkaitan
c. Menyeluruh sampai di pelosok dunia
d. Menyatukan warga dunia secara umum
4. Sikap yang ditunjukan masyarakat sebelum berkembangnya globalisasi
adalah.........
a. Individual
b. Mau menang sendiri
c. Materialistis
d. Gotong royong
5. Negara yang dianggap trend center pakaian adalah.....
a. Indonesia
b. Belanda
c. Korea
d. Prancis
6. Untuk mendapatkan informasi dari suatu negara dengan negara lain. Dapat
memanfaatkan teknologi..........
a. Pariwisata
b. Duta Negara
c. Transportasi
d. Telekomunikasi
7. Dengan adanya Globalisasi kebanyakan orang mulai cenderung beralih
mengkonsumsi makanan yang cepat saji. Cepat saji maksudnya adalah....
a. Makanan melalui proses
b. Makanan singkat dalam penyajian
c. Makanan yang menunggu proses lama
d. Makanan singkat dan cepat
8. Pengaruh globalisasi yang masuk ke Indonesia sebaiknya di filter terlebi dahulu.
Arti kata filter yaitu.......
a. Dibuang
b. Diterima
c. Di saring
d. Di peroleh
9. Model bentuk pakaian dari negara lain yang dianggap tidak sesuai dengan
kebudayan bangsa Indonesia adalah...
a. Bisa menutupi aurat
b. Melindungi tubuh
c. Minim dan terbuka
d. Bisa menjaga kesopanan
10. Banyaknya fast food di restoran Indonesia menunjukkan pengaruh globalisasi
dalam hal . . . .
a. Pakaian
b. Makanan
c. Hiburan
d. Seni
11. Berikut pengaruh baik dari adanya Globalisasi adalah....
a. Kemajuan di bidang komunikasi dan transportasi
b. Kemajuan di bidang komuniksai
c. Berkurangnya modal dan teknologi lebih baik
d. Kemajuan dibidang transportasi
12. Sikap kita terhadap semua budaya asing yang masuk ke Indonesia adalah......
a. menerima budaya asing yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
b. menolak semua budaya asing yang masuk ke Indonesia
c. menerima semua budaya asing
d. tidak peduli terhadap semua budaya asing
13. Mendidik anak dari pengaruh globalisasi yang buruk merupakan tugas ....
a. pemerintah saja
b. guru saja
c. keluarga saja
d. semua benar
14. Pengaruh buruk dari adanya Globalisasi adalah....
a. Komunikasi semakin canggih
b. Kemajuan di bidang komunikasi dan transportasi
c. Gaya hidup bebas, narkoba dan kekerasan menjadi mudah masuk dalam
kehidupan masyarakat
d. Menyediakan dana tambahan untuk pembangunan ekonomi
15. Pengaruh globalisasi sebaiknya kita ....
a. Biarkan
b. Seleksi
c. tolak
d. terima apa adanya
16. Globalisasi berasal dari kata ....
a. global
b. lisasi
c. globe
d. sloba
17. Berikut bukan pengaruh globalisasi terhadap pola kehidupan
masyarakat ialah ....
a. gaya hidup
b. komunikasi
c. kesederhanaan
d. makanan
18. Arus globalisasi yang didukung dengan teknologi komunikasi dicontohkan
dengan adanya...
a. Koran
b. Majalah
c. buku harian
d. Handphone
19. Banyak anak muda yang rambutnya disemir warna merah. Hal ini merupakan
salah satu pengaruh buruk globalisasi dari aspek...
a. Transportasi
b. komunikasi
c. media massa
d. budaya
20. Budaya asing yang tidak perlu ditiru dan tidak sesuai dengan kepribadian bangsa
adalah.......
a. memakai pakaian minim/ pendek
b. memakai jas saat acara resmi
c. menggunakan internet
d. menggunakan telepon genggam
21. Di kota-kota besar banyak muncul restoran makanan cepat saji. Hal ini
membuktikan pengaruh globalisasi sudah sampai kepada ....
a. Pakaian
b. Budaya
c. Makanan
d. Olahraga
22. Kata "globalisasi" diambil dari kata globe yang artinya...
a. Bulat
b. Bola
c. Bola bumi tiruan
d. Bumi
23. Di desa-desa terpencil kita bisa menjumpai warga memakai telepon seluler atau
HP. Hal ini merupakan pengaruh adanya globalisasi dalam bidang ....
a. transportasi
b. telekomunikasi
c. media massa
d. budaya
24. Globalisasi juga berdampak buruk terhadap gaya hidup masyarakat Contohnya....
a. sebagian masyarakat kita meniru gaya hidup bangsa lain yang tidak sesuai
dengan kepribadian bangsa kita.
b. Masyarakat menerima gaya hidup bangsa lain
c. Masyarakat menyukai gaya bangsa lain
d. Masyarakat dapat menghormati satu sama lain
25. Pengertian globalisasi yang lebih tepat adalah ....
a. proses menyatunya warga dunia secara umum dan menyeluruh menjadi
kelompok masyarakat.
b. dunia bergerak menuju satu kawasan yang lebih sempit
c. Tidak menyatukan dunia
d. hubungan perorangan menimbulkan dampak tidak baik
26. Komunikasi juga merupakan contoh pengaruh dari....
a. Globalisasi
b. Globalisasi dan komunikasi
c. Kemajuan
d. Pengaruh budaya
27. Handphone memudahkan orang untuk melakukan komunikasi..
a. Dengan sesama dan jarak jauh
b. Untuk mainan
c. Untuk bertengkar
d. Melakukan hal yang tidak baik
28. Dampak Tidak baik dari perkembangan teknologi harus... .
a. diatasi dan dicegah
b. diikuti
c. ditiru
d. dikembangkan
29. Jika sering menonton Televisi dapat membawa pengaruh tidak baik terhadap
seseorang sehingga...
a. Malas belajar
b. Rajin belajar
c. Rajin kesekolah
d. Rajin beribadah
30. Dalam menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi adalah dengan cara....
a. Menentang globaliasai
b. Menerima dengan senang
c. Mengikuti perkembangan globalisasi
d. Pengendalian diri
31. Orang mudah mendapat informasi dari internet. Hal ini menunjukan pengaruh
globalisasi di bidang.....
a. Transportasi
b. Komunikasi
c. Hiburan
d. Seni
32. Contoh makanan yang ada karena globalisasi adalah.....
a. Burger dan kerupuk udang
b. Tape ketan dan hot dog
c. Kerupuk singkong dan tape ketan
d. Spagheti dan burger
Lampiran 5
Lampiran 6
Lampiran 7
Lampiran 8
Lampiran 9
Lampiran 10
Lampiran 11
Lampiran 12
Nilai rata- rata Pre Tes dan Post Tes
Kelas Eksperimen Dan Kontrol
no Pre test SDN
Telogo
eksperimen
no Pre tes SDN
Watuangung
2 kontrol
no Pos test SDN
Telogo
eksperimen
no Pos test SDN
Watuagung 2
kontrol
1 71,0
1 63,0 1 90 1 71,0
2 60,0 2 65,0 2 90,0 2 65,0
3 65,0 3 63,0 3 81,0 3 71,0
4 60,0 4 63,0 4 78,0 4 68,0
5 68,0 5 65,0 5 81,0 5 68,0
6 60,0 6 68,0 6 81,0 6 71,0
7 68,0 7 63,0 7 78,0 7 68,0
8 65,0 8 68,0 8 81,0 8 71,0
9 63,0 9 68,0 9 75,0 9 68,0
10 68,0 10 71,0 10 90,0 10 71,0
11 68,0 11 68,0 11 84,0 11 71,0
12 65,0 12 68,0 12 84,0 12 68,0
13 60,0 13 68,0 13 81,0 13 63,0
14 60,0 14 65,0 14 90,0 14 68,0
15 65,0 15 63,0 15 81,0 15 68,0
16 68,0 16 60,0 16 81,0 16 71,0
17 71,0 17 60,0 17 93,0 17 68,0
18 60,0 18 68,0 18 81,0 18 63,0
19 65,0 19 60,0 19 90,0 19 71,0
20 68,0 20 63,0 20 84,0 20 65,0
21 65,0 21 68,0 21 90,0 21 68,0
22 65,0 22 84,0
23 65,0 23 93,0
Lampiran 13
Dokumentasi kegiatan pembelajaran
Guru membagi siswa bekelompok 4- 5 orang
Guru membagikan kupon (kartu bicara kepada siswa
Guru menyampaikan langkah-langkah pembelajaran Time Token
Siswa dan guru menyimpulkan pelajaran bersama-sama
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA
PELAJARAN PKN SDN TLOGO SEMESTER II KECAMATAN TUNTANG KABUPATEN
SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Oleh Yenni Sendiko
292008239
PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
2012
Latar Belakang
METODE PENELITIAN
Tujuan Penelitian
KAJIAN PUSTAKA
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Kesimpulan
Latar Belakang Persoalan Pendidikan Pendominasian dalam belajar Malas belajar Siswa tidak aktif Nilai siswa rendah Penerapan Model pembelajaran Time Token
Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai melalui penelitian ini
adalah untuk untuk membuktikan pengaruh
penerapan model pembelajaran Time Token
terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada mata
pelajaran PKN SDN Tlogo semester II
kecamatan tuntang kabupaten semarang tahun
pelajaran 2011/2012 .
KAJIAN PUSTAKA
Model Pembelajaran Model Pembelajaran Time Token Hasil Belajar PKN dan Pembelajaran PKN
METODE PENELITIAN
Penelitian ini merupakan
penelitian eksperimen menurut Sugiyono (2011) Teknik dan instrumen
pengambilan data (observasi, tes, dan dokumentasi). Teknik analisis data (validitas,
reliabilitas, normalitas, homogenitas, uji hipotesis)
HASIL PENELITIAN DAN
PEMBAHASAN
kelompok Selisih nilai
Kelompok eksperimen 19,64
Kelompok kontrol 3,24
Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang
telah dibahas pada bab IV dapat disimpulkan bahwa
terdapat pengaruh yang sangat signifikan model
Pembelajaran Time Token Terhadap Hasil Belajar Siswa
kelas IV Pada Mata Pelajaran PKN SDN Tlogo semester
II Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang Tahun
Pelajaran 2011/2012.
TERIMA KASIH