PENGANTAR RISET KEPERAWATAN
-
Upload
andhinimail -
Category
Documents
-
view
54 -
download
3
description
Transcript of PENGANTAR RISET KEPERAWATAN
![Page 1: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/1.jpg)
PENGANTAR RISET KEPERAWATAN
![Page 2: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/2.jpg)
• Mata Kuliah : Riset Keperawatan
• Kode Mata Kuliah : KPA0450
• Beban Studi : 2 SKS
• Penempatan : Semester V
![Page 3: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/3.jpg)
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Ini menguraikan tentang konsep dasar penelitian keperawatan, proses penelitian keperawatan yang mencakup perencanaan penelitian, pelaksanaan dan mengkomunikasikan hasil penelitian.
Proses pembelajaran menekankan pada dicapainya pemahaman mahasiswa tentang konsep penelitian dan perkembangan keperawatan sehingga lulusan dapat berkontribusi dalam penelitian keperawatan dan dapat menggunakan temuan-temuan penelitian ke dalam praktik keperawatan.
Kegiatan belajar dilakukan melalui kuliah, diskusi, penugasan dan praktika.
![Page 4: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/4.jpg)
Tujuan Mata Kuliah
Pada akhir mata kuliah mahasiswa mampu :
1. Mengidentifikasi masalah penelitian keperawatan 2. Mengidentifikasi tujuan umum dan tujuan khusus penelitian keperawatan 3. Menelusuri kepustakaan yang relevan dengan penelitian keperawatan 4. Mengidentifikasi kerangka teori sebuah penelitian 5. Mengidentifikasi variabel penelitian keperawatan 6. Mengidentifikasi hipotesa penelitian keperawatan 7. Mengidentifikasi definisi operasional dari tiap variabel 8. Mengidentifikasi desain penelitian keperawatan 9. Menentukan populasi dan sample penelitian keperawatan 10. Mensimulasikan berbagai metode pengumpulan data kualitatif dan kuantitatif 11. Mensimulasikan tehnik analisis data sederhana dan menginterpretasikannya 12. Menuliskan kepustakaan 13. Melaporkan hasil pengamatan terhadap laporan hasil penelitian
![Page 5: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/5.jpg)
Garis Besar Mata Kuliah
1. Hakekat penelitian keperawatan 2. Konsep penelitian keperawatan dan perkembangan keperawatan 3. Proses penelitian 4. Perumusan masalah penelitian 5. Tehnik penelusuran kepustakaan 6. Kerangka konsep, variabel, hipotesis, definisi operasional 7. Jenis dan disain penelitian 8. Populasi dan sample 9. Tehnik pengumpulan data dan pengukuran 10. Pelaksanaan penelitian 11. Manajemen data dan analisa data 12. Penulisan laporan penelitian 13. Mengkomunikasikan hasil penelitian 14. Membaca laporan hasil penelitian
![Page 6: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/6.jpg)
PENELITIAN ILMIAH/RISET
• Proses yg terstruktur dan terorganisasi secara sistematis untuk menghasilkan ilmu baru
• Proses eksperimentasai dan observasi untuk memperoleh fakta serta argumentasi atas postulat yg telah ada untuk menjelaskan hubungan antar fakta dan fakta dg body of knoledge yang ad
• Kumpulan prosedur dan teknik yg digunakan untuk mencari dengan sasaran mendapatkan pengetahuan ilmiah baru
![Page 7: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/7.jpg)
Sumbangan Penelitian kepada IP-TEK
• Penelitian menghasilkan : konsep, proposisi atau teori baru
• Konsep, proposisi dan teori adalah penyusun sains• Jadi penelitian akan dapat mengembangkan sains• Aplikasi sains dalam kehidupan disebut teknologi• Jadi penelitian secara tidak langsung akan dapat
mengembangkan teknologi
![Page 8: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/8.jpg)
Siklus penelitian
TEORI
PROBLEM
Rumusan masalah
Studi pustaka
HIPOTESIS
Disain
Pengukuran
OBSERVASIDATA
Analisis
KESIMPULAN
Teoritisasi /rekonsepsi
DeduktifInduktif
Prosedur logika
Prosedur penelitian
![Page 9: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/9.jpg)
Batasan:
PenelitianKuantitatif
Data agregat
Statistikal
PenelitianKualitatif
Non statistikal
Data individual
![Page 10: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/10.jpg)
MASALAH (Problem) PENELITIAN
• Masalah adalah gap antara apa yg seharusnya (Das Sollen) dan apa yg ada dalam kenyataan (Das Sein)
• Teori tidak cocok dg kenyataan• Realisasi tidak mencapai TARGET • Situasi berjalan tidak / kurang baik dari apa
yang seharusnya• Fenomena tidak sepenuhnya difahami
![Page 11: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/11.jpg)
SUMBER PROBLEMATIK PENELITIAN
PENGALAMAN PRAKTISIHASIL PENGAMATANISSUE YG SEDANG INREKOMENDASI FORUM ILMIAHSARAN PENELITIAN TERDAHULUKEBUTUHAN INSTANSIINTUISI PENELITI, DLL
![Page 12: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/12.jpg)
KRITERIA RESEARCH PROBLEM YG BAIK
• MEMPUNYAI NILAI PENELITIAN : URGENT, USEFULL & ORIGINAL• LAYAK : WAKTU, DANA, TENAGA DAN DATA• SESUAI : KUALIFIKASI & KEMAMPUAN PENELITI• TIDAK BERTENTANGAN DG NORMA/ HUKUM
YANG BERLAKU DALA MASYARAKAT
![Page 13: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/13.jpg)
Contoh menetapkan masalah
• Harapan: Target angka kejadian BBLR maksimum 7% pd th 2000 (World Summit of Children)
(alasan: pembangunan di sektor kesehatan sangat pesat)
• Kenyataan: Angka BBLR di Indonesia masih 14%
• Masalah: Masih tingginya angka BBLR di Indonesia
![Page 14: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/14.jpg)
Daftar semua pertanyaan yg timbul
• Mengapa angka BBLR masih tinggi?• Apa determinan dari kejadian BBLR?• Berapa angka kejadian BBLR di Surabaya?• Bagaimana distribusi kejadian BBLR antar
kecamatan di Surabaya?• Apakah tingkat sos-ek merupakan faktor dominan
dari kejadian BBLR?• Apa dampak dari BBLR?• dsb.
![Page 15: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/15.jpg)
Pilih beberapa pertanyaan sebagai research question (Rumusan Masalah)
Berapakah angka prevalensi BBLR di Surabaya?
Apa faktor dominan dari kejadian BBLR di Surabaya?
![Page 16: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/16.jpg)
Tetapkan JUDUL Penelitian(setiap pertanyaan penelitian akan menghasilkan
sebuah judul)
Angka prevalensi BBLR di Surabaya
Faktor dominan kejadian BBLR di Surabaya
Berapakah angka prevalensi BBLR di Surabaya?
Apa faktor dominan dari kejadian BBLR di Surabaya?
Judul ANALITIK
Judul DESKRIPTIF
![Page 17: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/17.jpg)
Tetapkan JUDUL Penelitian(bila ada beberapa research questions, pilih judul
yang bobotnya tinggi, yaitu analitik)
Faktor dominan kejadian BBLR di Surabaya
Judul ANALITIK
Membuktikan HUBUNGAN antar konsep / variabel
![Page 18: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/18.jpg)
Tujuan penelitian (operasionalisasi u/ menjawab rumusan masalah)
1. Mengetahui angka prevalensi BBLR di Surabaya2. Menganalisis hubungan antara infeksi di masa kehamilan
dengan kejadian BBLR3. Menganalisis hubungan antara penggunaan obat-obatan
dengan kejadian BBLR4. Menganalisis hubungan antara tingkat sosial-ekonomi
keluarga dengan kejadian BBLR5. dsb.
Mega Plasma:Mega Plasma:Mega Plasma:Mega Plasma:
![Page 19: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/19.jpg)
Proses berpikir:
Harapan vs Kenyataan:MASALAH
Daftar pertanyaan
Rumusan masalah
JUDULpenelitian
Tujuan penelitian
![Page 20: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/20.jpg)
Manfaat penelitian:
• Kontribusi terhadap implementasi program, dan implikasinya terhadap perumusan kebijakan
• Kontribusi bagi pengembangan profesionalitas
• Kontribusi bagi pengembangan IPTEK
![Page 21: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/21.jpg)
Tinjauan pustaka (landasan teoritik)
• Uraian sistematik tentang fakta, hasil penelitian sebelumnya
• Sumber pustaka mutakhir (recent) yang memuat teori atau pendekatan baru yang relevan
• Diupayakan mengambil dari sumber asli
![Page 22: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/22.jpg)
Kerangka konseptual:
• Intisari dari tinjauan pustaka• Skema hubungan antar konsep (variabel)
![Page 23: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/23.jpg)
Contoh kerangka konseptualInfeksi
Kehamilan ganda
Obat-obatan
Genetik Sosial-ekonomi
PREMATURITASMalnutrisi
BBLR
![Page 24: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/24.jpg)
Hipotesis:pernyataan sementara ttg hubungan antar konsep (variabel) di dalam sebuah populasi
1. Terdapat hubungan antara infeksi dengan BBLR
2. Makin rendahnya tingkat sosial ekonomi akan diikuti makin tingginya kejadian BBLR
3. Penggunaan obat-obatan akan mempengaruhi kejadian BBLR
4. dst.
![Page 25: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/25.jpg)
Metode penelitian
• Rancang bangun• Lokasi dan waktu penelitian• Populasi dan sampel• Variabel dan definisi operasional• Instrumen penelitian• Prosedur pengumpulan data• Analisis data
![Page 26: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/26.jpg)
Rancang bangun
Penelitian
Observasional Eksperimental
Cohort
Case-control
Cross-sectional
Pra-eksperimental
Eksperimental murni
Eksperimental kuasi
![Page 27: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/27.jpg)
SampelSampel yang bisa digeneralisasi harus:• Representatif (diambil secara acak): sampel
probabilitas• Reliabel: besar sampel cukup (dihitung
dengan rumus)
![Page 28: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/28.jpg)
Sampel probabilitas (random)
• Acak sederhana (simple random)• Acak sistematik (systematic random)• Acak berstrata (stratified random)• Acak bergugus (cluster random)• Acak bertahap (multistage random)• Probability proportional to size (PPS)
![Page 29: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/29.jpg)
Variabel
• Variabel bebas (independent variable)• Variabel tergantung (dependent variable)• Variabel perancu (confounding variable)
![Page 30: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/30.jpg)
Variabel
Var bebas Var tergantung
Var bebas
Var perancu
Var tergantung
![Page 31: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/31.jpg)
Contoh variabel1. Variabel bebas: a. Infeksi b. Kehamilan ganda c. Penggunaan obat- obatan d. Tingkat sosial-ekonomi2. Variabel tergantung: Kejadian BBLR
![Page 32: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/32.jpg)
Definisi operasional
• Menjelaskan bagaimana suatu variabel diukur, dan apa kriteria masing-masing atribut/kategori
![Page 33: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/33.jpg)
Contoh definisi operasional:
Pengetahuan imunisasi: adalah jumlah jawaban responden yang benar terhadap 20 pertanyaan mengenai imunisasi.
1. Rendah: responden memperoleh 0-7 jawaban benar
2. Sedang: 8-14 jawaban benar3. Tinggi: 15 atau lebih jawaban benar
![Page 34: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/34.jpg)
Instrumen:• Alat yang digunakan dalam penelitian
(kuesioner, check-list, timbangan, dll)• Sebutkan merk dan hasil kalibrasi terakhir• Lakukan uji coba untuk melihat vaiditas dan
reliabilitasnya
![Page 35: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/35.jpg)
Prosedur pengumpulan data
• Wawancara berstruktur• Angket• Observasi • Statistik rutin• Pengukuran melalui
penimbangan• Sumber data sekunder
![Page 36: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/36.jpg)
Analisis data
• Transformasi variabel• Analisis deskriptif• Time series analysis• Analisis komparasi• Analisis korelasi• Analisis multivariat
![Page 37: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/37.jpg)
Daftar pustaka:Sistem Vancouver (urut angka) atau sistem
Harvard (urut abjad)
Contoh:
Dari Majalah:Kishor, S. and Parasuraman, S. 1998.
Mother’s Employment and Infant and Child Mortality in India. American Journal of Public Health 74: 273-285.
![Page 38: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/38.jpg)
Daftar pustaka
Dari Buku:Beaglehole, R., Bonita, R., and Kjellstrom, T.
1993. Basic Epidemiology. Geneva: World Health Organization, pp. 55-69
Dari Internet:Smith, J. 1996. Time to Go Home. Journal of
Hiperactivity [Internet] 12th, October, 6(4). Available from: http://www.lmu.ac.uk [Accessed June 6th, 1997].
![Page 39: PENGANTAR RISET KEPERAWATAN](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022081419/55cf94bc550346f57ba40f89/html5/thumbnails/39.jpg)