PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK · dalam menyelesaikan masalah terkait ukuran tendensi sentral...

Nama Sekolah : Kelas : 8HSMP N 1 CIRUASAlamat : Semester : 2 (Dua)Jl.Raya Serang-Jakarta Km.7Nama Peserta Didik : Tahun Pelajaran : 2019/2020LOLITA

Nomor Induk/NISN : 18197149 / 0055167767

PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

A. SIKAP

1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi

Baik Memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

Konsisten dalam berdoa, menjalankan Ibadah, dan memberi Salam.

Memiliki sikap sosial Baik, antara lain

Konsisten dalam percaya diri, tanggung jawab, santun, peduli, dan disiplin. 2. Sikap Sosial

Predikat Deskripsi

Baik Memiliki sikap sosial Baik, antara lain

Konsisten dalam percaya diri, tanggung jawab, santun, peduli, dan disiplin.

Ciruas, 19 Juni 2020 Wali Kelas,

Dra. Sazayaroh NIP. 196306202014062001

8H | LOLITA | 18197149 Halaman : 1


Nomor Induk/NISN : 18197149 / 0055167767

Pendidikan Agama Kristendan Budi PekertiMemiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menerapkanibadah, doa, membaca Alkitab bagi orang berimanMemiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat karyasikap orang beriman sesuai teladan YesusPendidikan Pancasila danKewarganegaraanMemiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menginterpretasikansemangat kebangsaan Indonesia , bahkan pengetahuan menganalisis makna danarti kebangkitan nasional 1908 baik

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam menyajikanpenalaran tentang tokoh kebangkitan nasionalBahasa IndonesiaMemiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam menelaahstruktur, kebahasaan teks persuasi hal aktual dan cukup baik dalam memahamiunsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah

Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam menyajikantanggapan buku fiksi dan nonfiksiMatematika (Umum)Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menentukan luasdan volum bangun ruang sisi datarMemiliki penguasaan keterampilan cukup baik, sangat terampil dalammenyelesaikan masalah teorema Pythagoras & tripel Pythagoras, mulai meningkatdalam menyelesaikan masalah terkait ukuran tendensi sentral

Ilmu Pengetahuan Alam(IPA)Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam menganalisis sistemekskresi manusia, gangguan & kesehatanMemiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya sistemekskresi manusia dan kesehatan diriIlmu Pengetahuan Sosial(IPS)Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menganalisis ruangIndonesia & negara-negara ASEANMemiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam menyajikan masapenjajahan sampai tumbuh semangat kebangsaanBahasa InggrisMemiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam menafsirkan liriklagu terkait kehidupan remaja.Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyusun teks pesansingkat dan pengumuman.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Kriteria Ketuntasan Minimal = 75

No Mata PelajaranPengetahuan

Nilai Predikat Deskripsi

Kelompok A

Pendidikan Agama Kristendan Budi Pekerti

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menerapkanibadah, doa, membaca Alkitab bagi orang beriman

1 75 C

Pendidikan Pancasila danKewarganegaraan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam menginterpretasikansemangat kebangsaan Indonesia , bahkan pengetahuan menganalisis makna danarti kebangkitan nasional 1908 baik

2 81 C

Bahasa IndonesiaMemiliki penguasaan pengetahuan yang baik, sangat baik dalam menelaahstruktur, kebahasaan teks persuasi hal aktual dan cukup baik dalam memahamiunsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah

3 82 C

Matematika (Umum)Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menentukan luasdan volum bangun ruang sisi datar

4 81 C

Ilmu Pengetahuan Alam(IPA)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam menganalisis sistemekskresi manusia, gangguan & kesehatan

5 83 B

Ilmu Pengetahuan Sosial(IPS)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama menganalisis ruangIndonesia & negara-negara ASEAN

6 81 C

Bahasa InggrisMemiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam menafsirkan liriklagu terkait kehidupan remaja.

7 82 C

Seni dan BudayaMemiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama memahami teknikpermainan salah satu alat musik tradisionalMemiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam memainkansatu alat musik tradisional secara peroranganPendidikan Jasmani,Olahraga, dan KesehatanMemiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama kompetensimemahami variasi gerak spesifik atletikMemiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam memaparkan caramenjaga keselamatan di jalan rayaPrakaryaMemiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, dalam merencanakan panganjadi dari pangan setengah jadi serealia baik, mulai meningkat dalam memahamimasalah air dan peralatan penjernih air

Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada kompetensimembuat kerajinan dari kerang, kaca, keramik, botol plastik cukup trampil dalammempraktikkan budidaya satwa harapan

Kelompok B

Seni dan BudayaMemiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama memahami teknikpermainan salah satu alat musik tradisional

1 76 C

Pendidikan Jasmani,Olahraga, dan Kesehatan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang sangat baik, terutama kompetensimemahami variasi gerak spesifik atletik

2 88 B

PrakaryaMemiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, dalam merencanakan panganjadi dari pangan setengah jadi serealia baik, mulai meningkat dalam memahamimasalah air dan peralatan penjernih air

3 79 C





Nomor Induk/NISN : 18197149 / 0055167767

Kriteria Ketuntasan Minimal = 75

No Mata PelajaranKeterampilan

Nilai Predikat Deskripsi

Kelompok A

Pendidikan Agama Kristendan Budi Pekerti

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam membuat karyasikap orang beriman sesuai teladan Yesus

1 75 C

Pendidikan Pancasila danKewarganegaraan

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam menyajikanpenalaran tentang tokoh kebangkitan nasional

2 81 C

Bahasa IndonesiaMemiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam menyajikantanggapan buku fiksi dan nonfiksi

3 85 B

Matematika (Umum)Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, sangat terampil dalammenyelesaikan masalah teorema Pythagoras & tripel Pythagoras, mulai meningkatdalam menyelesaikan masalah terkait ukuran tendensi sentral

4 82 C

Ilmu Pengetahuan Alam(IPA)

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam membuat karya sistemekskresi manusia dan kesehatan diri

5 85 B

Ilmu Pengetahuan Sosial(IPS)

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam menyajikan masapenjajahan sampai tumbuh semangat kebangsaan

6 81 C

Bahasa InggrisMemiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam menyusun teks pesansingkat dan pengumuman.

7 85 B

Kelompok B

Seni dan BudayaMemiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam memainkansatu alat musik tradisional secara perorangan

1 80 C

Pendidikan Jasmani,Olahraga, dan Kesehatan

Memiliki penguasaan keterampilan sangat baik, terutama dalam memaparkan caramenjaga keselamatan di jalan raya

2 92 A

PrakaryaMemiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil pada kompetensimembuat kerajinan dari kerang, kaca, keramik, botol plastik cukup trampil dalammempraktikkan budidaya satwa harapan

3 88 B





Nomor Induk/NISN : 18197149 / 0055167767

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

1

2

D. PRESTASI

No Jenis Prestasi Keterangan

1

2

E. KETIDAKHADIRAN

Sakit : 0 hari

Izin : 0 hari

Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

G. TANGGAPAN ORANG TUA/WALI

Keputusan :Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :

NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Ciruas, 19 Juni 2020Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Dra. SazayarohNIP. 196306202014062001

MengetahuiKepala Sekolah

Sarwoko, M.Pd.NIP. 196808291990021001


PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK · dalam menyelesaikan masalah terkait ukuran tendensi sentral...

Documents

Transcript of PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK · dalam menyelesaikan masalah terkait ukuran tendensi sentral...