PEMGALAMAN IBU MERAWAT ANAK DENGAN PENYAKIT

CEREBRAL PALSY

Di DesaKademangan-PagelaranTahun 2019

KARYA TULIS ILMIAH

(STUDI KASUS)

OLEH :

AIDA AYU RATNASARI

NIM : 201710300511080

PROGRAM DIPLOMA III KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

TAHUN 2019

PEMGALAMAN IBU MERAWAT ANAK DENGAN PENYAKIT

CEREBRAL PALSY

Di DesaKademangan-PagelaranTahun 2019

KARYA TULIS ILMIAH

(STUDI KASUS)

DiajukanKepadaUniversitasMuhammadiyah Malang UntukMemenuhi Salah

SatuPersyaratanDalamMenyelesaikan Program Ahli MadyaKeperawatan

OLEH :

AIDA AYU RATNASARI

NIM : 201710300511080

PROGRAM DIPLOMA III KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

TAHUN 2019

iii

LEMBAR

PERSETUJUAN

iv

v

vi

ABSTRAK

Ratnasari, Aida Ayu. 2019. Pengalaman Ibu merawat anak dengan penyakit

Cerebral Palsy di Desa Kademangan Kec. Pagelaran kabupaten Malang.

Progam Diploma III Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas

Muhammadiyah Malang. Pembimbing : Juwitasari, MS

Cerebral palsy merupakan gangguan atau kelainan yang dapat terjadi selama

proses perkembangan anak, pada sel-sel motorik dalam susunan saraf pusat, yang

bersifat kronik dan tidak progresif diakibat kelainan atau cacat jaringan pada otak

yang belum selesai pertumbuhannya. Penderita cerebral palsy umumnya memiliki

kelainan fisik atau mental, dan mengalami gangguan aktivitas sehari-hari sehingga

membutuhkan bantuan orang lain. Penderita cerebral palsy menjadi rendah diri dan

tidak percaya diri maka dari itu memerlukan dukungan yang lebih dari orang tuanya

ataupun anggota keluarganya. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu

menggunakan pendekatan kualitatif yang dilakukan dengan strategi penelitian

Case Study Research. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode

wawancara semi terstruktur. Pengambilan data pada penelitian ini dilakukan pada

tiga partisipan yaitu, partisipan satu adalah ibu dari penderita cerebral palsy, yang

menjadi partisipan dua adalah nenek dari penderita cerebral palsy, dan untuk

partisipan tiga peneliti yang mengambil responden yaitu adik dari ibu penderita

cerebral palsy. Hasil penelitian studi kasus ini didapatkan tiga tema yaitu gejala

tentang cerebral palsy, periksa kedokter, dan memberikan nutrisi anak cerebral

palsy.

Kata Kunci : Pengalaman, Ibu, Cerebral Palsy

vii

ABSTRACT

Ratnasari, Aida Ayu. 2019. mother experiences in caring for children with Cerebral

Palsy in Kademangan Village, Kec. Malang Regency of Pagelaran.

Diploma III Nursing Program, Faculty of Health Sciences,

Muhammadiyah University of Malang. Advisor:Juwitasari, MS

Cerebral Palsy is a disorder or abnormality that can occur during the child’s

development process, in motor cells in the central nervous system, which interacts

chronically and is not progressive due to abnormalities or protective tissue in the

brain that has not yet completed its growth. Cerebral palsy sufferers generally have

physical or mental disorders, and daily traffic difficulties require the help of others.

People with cerebral palsy become inferior and not confident and therefore must

support more than parents or family members. The method used in this research is

to use qualitative which is carried out with a case study research strategy. Data

collection in this study uses a semi-structured interview method. Data collection in

this study was carried out on three participants were cerebral palsy sufferers, and

for the participants were three researchers who received respondents namely the

younger sibling of the mother of cerebral palsy sufferers. This case study research

study found three themes namely abaut cerebral palsy, seeing a doctor, and

providing nutrition for children with cerebral palsy.

Keywords : Experience, mother, Cerebral Palsy

viii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr.Wb

Puji syukur saya panjatkan kepada AllahSWT yang telah melimpahkan

rahmat, hidayah serta karunia-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan Karya Tulis

Ilmiah ini dengan judul “Pengalaman Ibu Merawat Anak Dengan Penyakit

Cerebral Palsy”. Penyusun karya tulis ilmiah ini dilakukan dalam rangka

memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Ahli Madya Keperawatan pada

Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang. Saya menyadari

bahwa tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak dalam penyusunan karya

tulis ilmiah ini sangat untuk dapat menyelesaikan secara tepat waktu. Oleh karena

itu, saya mengucapkan terimakasih kepada:

1. Bapak Faqih Ruhyanuddin, S.Kep.,Ns.,M.Kep.,Sp.KMBSelaku Dekan

Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.

2. Ibu Reni Ilmiasih, M.Kep.,Sp.,Kep.An Selaku KetuaProgram Studi

Diploma III Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhahammadiyah Malang.

3. Juwitasari, MS Selaku Dosen Pembimbing yang telah menyediakan waktu

untuk memberikan saran dan masukan dalam menyempurnakan Karya Tulis

Ilmiah ini.

4. Dosen, Staff dan pegawai administrasi Program Diploma III Keperawatan

Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.

5. Partisipan yang telah berperan aktif dan meluangkan waktu dalam Karya

Tulis Ilmiah ini sehingga pelaksana studi kasus ini dapat berjalan dengan

yang di harapkan.

6. Kedua orang tua tercinta serta keluarga yang telah memberikan dukungan

moral dan material sehingga terselesaikannya Karya Tulis Ilmiah ini.

Semoga segala kebaikan dan pertolongan semuanya mendapat berkah dari

Allah SWT. Akhir kata penulis mohon maaf apabila masih banyak kekurangan

dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.Semoga nantinya bisa bermanfaat

ix

bagi semua pihak khusunya bidang keperawatan dan bermanfaat bagi

Respondon, Amin.....

x

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN……………………………………………………..iv

ABSTRACT ............................................................................................................ vii

KATA PENGANTAR ............................................................................................ viii

1.1 Latar Belakang ............................................................................................ 1

1.2 Rumusan Masalah ....................................................................................... 3

1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................................ 3

1.4 Manfaat Penelitian ...................................................................................... 3

1.4.1 Bagi Pasien .......................................................................................... 3

1.4.2 Bagi Perawat ........................................................................................ 3

1.4.3 Bagi Lembaga ...................................................................................... 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................... 4

2.1 Konsep Cerebral Palsy ................................................................................ 4

2.1.1 Definisi Cerebral Palsy ........................................................................ 4

2.1.2 Etiologi Cerebral Palsy ........................................................................ 5

2.1.3 Klasifikasi ............................................................................................ 8

2.1.4 Faktor Resiko..................................................................................... 12

2.1.5 Manifestasi klinis............................................................................... 14

2.1.6 Patofisiologis ..................................................................................... 16

2.1.7 Pemeriksaan Penunjang ..................................................................... 17

BAB III METODE STUDI KASUS ....................................................................... 22

3.1 Tempat Dan Waktu Penelitian .................................................................. 22

3.2 Setting Penelitian ...................................................................................... 22

3.3 Subjek Penelitian / Partisipan ................................................................... 23

3.4 Metode Pengumpulan Data ....................................................................... 23

3.5 Metode Uji Keabsahan Data ( Uji Trigulasi Sumber) .............................. 24

3.6 Metode Analisis Data................................................................................ 24

3.7 Etika Penelitian ......................................................................................... 25

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................................. 26

4.1 Informasi Umum Partisipan ...................................................................... 26

4.1.1 Partisipan pertama ............................................................................. 27

4.1.2 Partisipan kedua................................................................................. 27

xi

4.1.3 Partisipan ketiga ................................................................................ 27

4.2 Hasil penelitian ......................................................................................... 27

4.2.1 Pengetahuan Orang Tua Terhadap Gejala tentang Cerebral Palsy .... 27

4.2.2 Pemberian nutrisi yang sesuai dengan anak Cerebral Palsy .............. 28

4.3 Pembahasan .............................................................................................. 30

4.3.1 Pengetahuan Orang Tua Terhadap Gejala tentang Cerebral Palsy .... 30

4.3.2 Pemberian nutrisi yang sesuai dengan anak Cerebral Palsy .............. 30

BAB V PENUTUP .................................................................................................. 32

5.1 Kesimpulan ............................................................................................... 32

5.2 Saran ......................................................................................................... 32

5.2.1 Bagi Partisipan................................................................................... 32

5.2.2 Bagi Instisusi ..................................................................................... 32

5.2.3 Bagi Peneliti Lain .............................................................................. 32

xii

DAFTAR TABEL

Informasi umum partisipan………………………………………………………26

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Transkip ............................................................................................. 33

Lampiran 2. DaftarPertanyaan............................................................................... 46

Lampiran 3. AnalisaData ....................................................................................... 48

Lampiran 4. Dokumentasi ..................................................................................... 53

Lampiran 5 Inform Consent .................................................................................. 54

Lampiran 6 Konsul KTI ........................................................................................ 57

xiv

DAFTAR PUSTAKA

Agustin, L. N. (2019). PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI GERAKAN PKK

DALAM MENANGANI KESEHATAN. Jurnal Respon Publik , Vol.13, No. 2,

33-37. .

AHP, U. (2013). Cerebral Palsi Tipe Spastic Diplegy Pada Anak Usia Dua Tahun. jurnal

madula .

Andreani, M. I., & Kuswanto, D. (2019). Pengembangan Desain Treadmill Sebagai Alat

Latihan Berjalan Pada Cerebral Palsy Dengan Memanfaatkan Realita Virtual.

Jurnal Sains Dan Seni Its , vol 8,N o 1.

Arianti, E. (2017). Tingkat depresi ditinjau dari latar belakang penyebab kecacatan pada

penyandang tuna daksa. jurnal ilmiah psikologi , vol 2,no 2.

Braun, N. V. (2016). Birth Prevalence OF Cerebral Palsy: A Population - Based Study.

Pediatrics , 137(1) 1-9.

Burkhardt, J., & Sheriden, J. (2017). Effectivitas of Constraint-Induced Movement Therapy

For Functional Use in Children With Spastic Hemiplegic Cerebral Palsy.

American Journal of Occupational Therapy , Vol. 71, 389394.

doi:10.5014/ajot.2017.71S1- PO6088.

Dr., N. S. (2016). Promosi kesehatan dan perilaku kesehatan. Rineka cipta,jakarta .

E, F. A. (2017). Tingkat Depresi Ditinjau dari Latar Belakang Penyebab Kecacatan Pada

Penyandang Tuna Daksa. Indigenous jurnal ilmiah psikologi , vol 2, no 2.

eka, s. s. (2018). Kelainan bawaan. Jl. HR Rasuna said blok x5 kav. 4-9 lantai 6 Blok C

jakarta selatan: 9.

Fitri, A. (2019). perancangan meja laptop portable yang ergonomis untuk penyandang

Cerebral Palsy dengan pendekatan antropometri. jurnal inovator .

Fransisca, S. B., Theresia, M. I., & Joudy, G. (2016). prevalensi anak cerebral palsy di

instalasi rehabilitasi medik rsup PROF.DR.R.D.kandau manado periode 2015.

Jurnal Kedokteran Klinik .

Hadi, S. (2016). pemeriksaan keabsahan data penelitian kualitatif pada skripsi. jurnal ilmu

pendidikan , hal 75.

Hasan, B. (2016). Pendidikan Anak Dalam Keluarga. Pedagogik; Jurnal Pendidikan, , Vol.

3, No. 2 .

xv

humaidi, s., nurwati, n., & fitriyani. (t.thn.). Peran Ibu Yang Bekerja Dalam Pemenuhan

Kebutuhan Dasar Anak. PROSIDING KS: RISET & PKM , HAL: 1 - 154.

ika, k. f. (2017). Self compassion dan stres pengasuhan ibu yang memiliki anak dengan

hambatan kognitif. Ecopsy .

indri, k., omar, b. .., & vivi, p. g. (2014). penyesuaian psikologi orangtua dengan anak

cerebral plasy. pemikiran dan penelitian psikologi , 57-64.

irsyad, A. (2015). jurnal kesehatan , No 1.

josephine, p. c., & ika, k. f. (2016). hubungan antara dukungan sosial suami dengan stres

pengasuhan istri yang memiliki anak retardasi mental ringan dan sedang. empati ,

507-512.

Kemala, I. (2014). Penyesuaian psikologi orang tua dengan anak cerebral palsy. Jurnal

Pemikiran & Penelitian Psikologi , Vol. 9, No. 2, hal. 57-64 .

Khairani, I. A., & Manurung, A. R. Metode Penelitian Kualitatif .

Khairani, Irma Ade; Manurung Azhari, Rajib Wan. (2019). Metodologi Penelitian

Kualitatif case study. jl.Man 6 No. 74 Kramat Jati - Jakarta Timur.

Khairani, Irma Ade; Manurung, Azhari Rajib Wan. (2019). Metodologi Penelitian

Kualitatif "Case Study". jl.Man 6 No. 74 Kramat Jati - Jakarta Timur.

Mona, K. Y. (2017). pengalam ibu dalam merawat anak cerebral palsy di kabupaten

sumedang. jurnal sehat masada .

Mulyati, N. E. (2016). peningkatan kemampuan koordinasi mata dan tangan anak cerebral

palsy spastik melalui latihan memainkan alat musik tradisional. journal of special

education , vol II, No2.

Nasra, Saputri. (2015). HUBUNGAN CEREBRAL PALSY DENGAN TINGKAT

KOOPERATIF ANAK.

Naufal, Isyraf, W., & Rahmadani. (2019). PENGALAMAN PENGASUHAN IBU YANG

MEMILIKI ANAK DISABILITAS FISIK BERPRESTASI:SEBUAH STUDI

FENOMENOLOGIS DESKRIPTIF. jurnal peneliti .

Notoatmodjo, D. S. (2016). Promosi kesehatan dan perilaku kesehatan. Reneka cipta .

Nugroho, A. F. (2017). Hubungan pengetahuan pengasuh tentang posisi pemberian makan

dengan asupan energi dan protein anak cerebral palsy di ypac malang. kesehatan

FKUB , hal 36.

Rahma, A. F., & Kuswanto, D. (2017). Studi Pengaruh Desain Peralatan Postural pada

Efisiensi Aktivitas dan Kestabilan Postur Pada Anak dengan Cerebral palsy.

JURNAL SAINS DAN SENI ITS , Vol. 6, No. 2 ,1-5.

RI, K. K. (2014). Situasi Penyandang Disabilitas. jakarta: 1-64.

xvi

rizqi, p. f., & sri, a. j. (2017). pengembangan program bina gerak untuk orang tua anak

cerebral palsy. penelitian dan pengembangan pendidikan luar biasa , 160-164.

S, P. S. (2017). Children with Cerebral Palsy and Their Quality of Life in Nepal. Jurnal

Nepal Paediatr .

samsul, M., Susmiarsih.T, & Riyani, W. (2011). malformasi kongenital. kedokteran yarsi .

Shrestha, N., & Paudel, S. (2017). Children with Cerebral Palsy and Their Quality of Life

in Nepal. Nepal Paediatr .

Sitorus, B. A. (2016). Prevelensi Anak cerebral Palsy di Intalasi Rehabilitas Medik

RSUD.DR.R.D.Kandou manado priode 2015. Jurnal kedokteran Klinik , Vol 1,No

1.

Sulistyawati, Nining. (2019). IDENTIFIKASI FAKTOR PENYEBAB DAN TANDA

GEJALA ANAK DENGAN CEREBRAL PALSY. Jurnal Kesehatan Karya

Husada , hal 81.

Tiara, A. (2016). PERAN KELUARGA DALAM MEMANDIRIKAN ANAK

RETARDASI MENTAL. Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas

Keperawatan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh .

Tjasmini, M. (2016). Arah Pembelajaran Anak Cerebral Palsy . Jurnal Ilmu Pendidikan .

Utami, O. E., Raharjo, T. S., & Apsari, C. N. (2018). Aksebilitas Penyandang Tunadaksa.

Jurnal Penelitian &PPM , 1-110.

Utomo, A. (2013). cerebral palsy tipe spatik diplegy pada anak usia dua tahun. jurnal

madula .

xvii

xviii