PEMETAAN SILABUS BIOLOGI SMA DENGAN KONTEN MATA KULIAH

S I L A B U S Kelas/Program : XSemester : 1

Standar Kompetensi: : 1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Mata Kuliah

1.1 Meng-identifikasi ruang lingkup Biologi

Ruang lingkup BiologioBiologi sebagai ilmu dan kedudukannya

1.2 Men-deskripsi-kan objek dan per-masalahan biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan (molekul, sel, jaringan, organ, individu, populasi, ekosistem, dan bioma)

Objek dan permasalahan biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan

BIOLOGI SEL

Standar Kompetensi: : 2. Memahami prinsip-prinsip pengelompokkan makhluk hidup

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Mata Kuliah

2.1.Men-deskripsi-kan ciri-ciri, replikasi, dan peran virus dalam kehidupan

VirusMIKROBIOLOGI

2.2 Men-deskripsi-kan ciri-ciri Archaeobac teria dan Eubacteria dan peranannya dalam kehidupan.

Archaebacteria dan Eubacteria.o Ciri-ciri Archaebacteria dan Eubacteria.oPerkembangbiakan Archebacteria dan

Eubacteria.oPeranan Archebacteria dan Eubacteria

dalam kehidupan.

ZOOLOGI AVERTEBRATA

2.3 Menyajikan ciri-ciri umum filum dalam kingdom Protista, dan perannya bagi kehidupan.

Protistao Ciri-ciri umum Protista.o Peranan protista dalam kehidupan. ZOOLOGI AVERTEBRATA

2.4 Men-deskripsi-kan ciri-ciri dan jenis-jenis jamur berdasar-kan hasil pengamat-an, percobaan, dan kajian literatur serta peranannya bagi kehidupan

Jamur (Fungi)o Ciri-ciri jamur.o Pengelompokan jamuro Reproduksi jamuro Peranan jamur dalam kehidupan

T3B

Semester : 2Standar Kompetensi : 3. Memahami manfaat keanekaragaman hayati

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Mata Kuliah

3.1 Men-deskripsi -kan konsep keaneka- ragaman gen, jenis, ekosistem, melalui kegiatan pengamat-an

Konsep keanekaragaman gen, jenis dan ekosistemoKeanekaragaman genoKeanekaragaman jenisoKeanekaragaman ekosistem

EKOLOGI TUMBUHAN

3.2 Meng-komunikasikan keaneka-ragaman hayati Indoneia, dan usaha pelestarian serta pemanfaat-an sumber daya alam

Keanekaragaman hayati Indonesia

EKOLOGI TUMBUHAN

3.3 Men-deskripsi-kan ciri-ciri Divisio Plantae T2B

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Mata Kuliah

dalam dunia Tumbuhan dan peranannya bagi ke-langsungan hidup di bumi

oCiri-ciri umum plantaeoTumbuhan lumutoTumbuhan pakuoTumbuhan biji (Spermatophyta).oPeranan plantae bagi kelangsungan hidup di bumi.

3.4 Men-deskripsi-kan ciri-ciri filum dalam dunia Hewan dan peranannya bagi kehidupan

AnimaliaoCiri-ciri umum Animalia STRUKTUR HEWAN

Standar Kompetensi : 4. Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem, perubahan materi dan energi serta peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Mata Kuliah

4.1 Men-deskripsi-kan peran komponen ekosistem dalam aliran energi dan daur biogeo-kimia serta pemanfaat-an komponen ekosistem bagi kehidupan.

Komponen ekosistem Aliran energi Daur biogeokimia. EKOLOGI TUMBUHAN

4.2 Menjelas-kan keterkaitan antara kegiatan manusia dengan masalah perusakan/pencemar-an lingkungan dan pelestarian lingkungan

Kegiatan manusia dan masalah lingkungano Perusakan lingkunganoPencemaran lingkungano Pelestarian lingkungan

MANUSIA & LINGKUNGAN

4.3 Meng-analisis jenis-jenis limbah dan daur ulang limbah

Limbah dan daur ulango Jenis-jenis limbah MANUSIA &

LINGKUNGAN4.4 Membuat produk daur ulang limbah oMendesain produk

oMemilih alat dan bahanoMembuat produk

MANUSIA & LINGKUNGAN

SILABUSKelas/Program : XI/IPASemester : 1

Standar Kompetensi: : 1. Memahami struktur dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Materi Pembelajaran Mata Kuliah

1.1 Men-deskripsi-kan komponen kimiawi sel, struktur, dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan.

o Komponen Kimiawi Selo Struktur sel dan fungsinya. BIOLOGI SEL

1.2 Meng-identifikasi organel sel tumbuhan dan hewan.

oPerbedaan sel hewan dan tumbuhan.oOrganel sel hewan dan tumbuhan.

STRUKTUR HEWANANATOMI TUMBUHAN

1.3 Mem-banding-kan mekanisme transpor pada membran (difusi, osmosis, transpor aktif, endosito-sis, dan eksosito-sis).

oDifusioOsmosis.oTranspor aktif.oEndositosis/eksositosisoPenerapan konsep transpor melalui

membran.

FISIOLOGI TUMBUHAN

Standar Kompetensi: : 2. Memahami keterkaitan antara struktur dan fungsi jaringan tumbuhan dan hewan, serta penerapannya dalam konteks salingtemas.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Mata Kuliah

2.1 Meng-identifikasi struktur jaringan tumbuhan dan mengkait-kannya dengan fungsinya, menjelas-kan sifat totipoten-si sebagai dasar kultur jaringan.

oStruktur jaringan tumbuhan.oFungsi masing-masing jaringan.oSifat Totipotensi.

ANATOMI TUMBUHANFISIOLOGI TUMBUHAN

2.2 Men-deskripsi-kan struktur jaringan hewan vertebrata dan mengkait-kannya dengan fungsinya.

oStruktur jaringan hewan.oFungsi jaringan hewan vertebrata.oTumor/kanker.

STRUKTUR HEWANFISIOLOGI HEWAN

ZOOLOGI VERTEBRATA

Standar Kompetensi: : 3. Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainan/penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada salingtemas.

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Materi Pembelajaran Mata Kuliah

3.1 Men-jelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/ penyakit yang dapat terjadi pada sistem gerak pada manusia

oStruktur dan fungsi tulang, otot dan sendi pada manusia

oProses gerakoKelainan/penyakit pada sistem gerakoTeknologi rehabilitasi pada

kelaiinan/kerusakan sistem gerak.

STRUKTUR HEWAN

3.2 Men-jelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/ penyakit yang dapat terjadi pada sistem peredaran darah

oStruktur dan fungsi darahoStruktur alat peredaran darahoProses peredaran darah manusiaoKelainan/penyakit pada sistem

FISIOLOGI HEWAN

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Materi Pembelajaran Mata Kuliah

peredaran darahoTeknologi yang berkaitan dengan sistem

peredaran darahoPeredaran darah hewan

Kelas : XI/IPASemester : 2Standar Kompetensi: : 3. Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainan dan/atau penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada salingtemas.

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Materi Pembelajaran Mata Kuliah

3.3 Men-jelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kaelainan /penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencerna-an makanan pada manusia dan hewan (misalnya ruminan-sia)

oMakananoSistem pencernaan makanan manusiaoPencernaan hewan ruminansia.oPenyakit/gangguan sistem pencernaan.

STRUKTUR HEWAN

3.4 Men-jelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/ penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernafasan pada manusia dan hewan (misalnya burung).

oStruktur dan fungsi alat-alat pernafasan.oMekanisme Pernapasan pada manusiaoPernafasan hewan.oKelainan dan penyakit yang terjadi.

FISIOLOGI HEWAN

3.5 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/ penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi pada manusia dan hewan (misalnya ikan dan serangga).

oStruktur dan fungsi alat-alat ekskresi manusia.

oProses ekskresi pada manusia.oEkskresi pada hewan.oKelainan dan penyakit yang terjadi.

FISIOLOGI HEWAN

3.6 Men-jelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelaian/ penyakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia (syaraf, endokrin, dan peng-inderaan).

oStruktur dan fungsi sistem regulasi (syaraf, endokrin dan indera).

oProses regulasi (syaraf, endokrin, indera).oKelainan/penyakit yang terjadi (syaraf,

endokrin, indera).

FISIOLOGI HEWAN

3.7 Men-jelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses yang meliputi pem-bentukan sel kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi, dan pemberian ASI, serta kelainan penyakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia.

o Struktur dan fungsi alat-alat reproduksi pada laki-laki dan wanita.

o Proses pembentukan sel kelaminoOvulasioMenstruasi.o Fertilisasi, gestasi dan persalinanoASI.oKelainan/penyakit yang terjadi.

FISIOLOGI HEWANPERKEMBANGAN HEWAN

3.8 Men-jelaskan mekanis-me pertahan-an tubuh terhadap benda asing berupa antigen dan bibit penyakit.

oAntigen dan antibodi.oMekanisme pertahanan tubuh. FISIOLOGI HEWAN

S I L A B U S Kelas/Program : XII/IPASemester : 1

Standar Kompetensi: : 1. Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Mata Kuliah

1.1 Merenca-nakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan.

Merencanakan percobaan pertumbuhan. o Pertumbuhan dan perkembangano Faktor-faktor yang mempengaruhi

pertumbuhano Merancang percobaan

FISIOLOGI TUMBUHAN

1.2 Me-laksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan

Melaksanakan percobaan pertumbuhan.o Pertumbuhan primer.o Pertumbuhan sekunder.o Melakukan percobaan dan pengolahan

data hasil eksperimen.

FISIOLOGI TUMBUHAN ANATOMI TUMBUHAN

1.3 Meng-komunikasi-kan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan.

Mengkomunikasikan hasil percobaan.o Pengaruh interaksi faktor internal dan

eksternal pada pertumbuhan.o Mengkomunikasikan hasil percobaan.

FISIOLOGI TUMBUHAN ANATOMI TUMBUHAN

Standar Kompetensi: : 2. Memahami pentingnya proses metabolisme pada organisme.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Mata Kuliah

2.1 Men-deskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme

Metabolisme.o Kerja/ fungsi enzim.o Sifat dan faktor-faktor yang

mempengaruhi kerja enzim.

FISIOLOGI TUMBUHANBIOKIMIA

FISIOLOGI HEWAN

2.2 Men-deskripsikan proses kata-bolisme dan anabolisme karbohidrat.

Katabolisme dan Anabolisme.o Respirasi sel.o Fotosintesiso Kemosintesis

FISIOLOGI TUMBUHAN

Standar Kompetensi: : 3. Memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip hereditas serta implikasinya pada salingtemas.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Mata Kuliah

3.1 Men-jelaskan konsep gen, DNA, dan kromosom.

DNA, gen dan kromosom

o Struktur, sifat, fungsi DNA, gen dan kromosom.

o Struktur , sifat dan fungsi RNA.

BIOKIMIA BIOLOGI SEL

PERKEMBANGAN HEWAN

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Mata Kuliah

o3.2 Men-jelaskan hubungan gen (DNA)-RNA-polipeptida dan sintesis protein

Sintesis Proteino Hubungan DNA-RNA-Polipeptidao Sintesis Proteino Kode genetika

BIOKIMIA BIOLOGI SEL

3.3 Men-jelaskan keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan meiosis dengan pewarisan sifat.

Reproduksi selo Mitosiso Meiosiso Gametogenesis

PERKEMBANGAN HEWAN

3.4. Menerap-kan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat.

Prinsip hereditas dan mekanisme pewarisan sifat.o Hereditas Mendel.o Penyimpangan semu Hukum Mendel.o Pola-pola hereditas.o Hereditas pada manusia.

3.5 Menjelas-kan peristiwa mutasi dan implikasinya dalam salingtemas.

Mutasi dan implikasinya.o Macam mutasi dan penyebabnya.o Mutasi alami dan mutasi buatan.o Dampak mutasi.

Semester : 2

Standar Kompetensi: : 4. Memahami teori evolusi serta implikasinya pada salingtemas..

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Mata Kuliah

4.1 Men-jelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi

Teori, prinsip, dan mekanisme evolusi.oTeori-teori evolusi.oFaktor, petunjuk pendukung evolusi.oMutasi dan evolusi.oMekanisme evolusi.

EVOLUSI

4.2 Meng-komunikasi-kan hasil studi evolusi

Melakukan studi tentang evolusi.o Merencanakan kegiatan studi.oMengkomunikasikan hasil studi.oMembuat fosil.

EVOLUSI

4.3 Men-deskripsikan kecenderung-an baru tentang teori evolusi

Kecenderungan baru teori evolusi.o Teori asal usul kehidupan.oKecenderungan baru tentang teori

evolusi.

EVOLUSI

Standar Kompetensi: : 5. Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada salingtemas.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Mata Kuliah

5.1 Menjelas-kan arti , prinsip dasar, dan jenis-jenis bioteknologi.

Bioteknologio Arti dan Prinsip dasar Bioteknologi.o Jenis-jenis Bioteknologi.o Rekayasa gaenetika.

MIKROBIOLOGI

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Mata Kuliah

5.2 Men-deskripsikan implikasi bioteknologi pada sains, lingkungan , teknologi, dan masyarakat.

Peran dan implikasi hasil Bioteknologi.o Hasil-hasil bioteknologi di berbagai

bidang.o Dampak pemanfaatan bioteknologi

MIKROBIOLOGI