Bvb

Nasrullah Mahasiswa Alih Program Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Brawijaya Malang 2010 E-mail: nrs_nsrh@yahoo.comDownload Ilmu-Ilmu Keperawatan, Asuhan Keperawatan, Laporan Pendahuluan dan Ketrampilan-Ketrampilan Klinis Keperawatan

PRACTICE PERFORMANCE SERIES Organi

100% FreeSERPIHAN ILMU PENGETAHUANwww.serpihanilmuku.blogspot.com 2011:

PENDAHULUAN Nperkembangan

Denver II merupakan salah satu alat yang dapat digunakan untuk skrining anak, alat ini bertujuan untuk mengetahui sedini mungkin

penyimpangan yang terjadi pada anak sejak lahir hingga berusia 6 tahun. Peningkatan kematangan individu dapat dilihat dari perkembangan anak sehingga perkembangan setiap anak harus dipantau secara berkala. Bayi atau anak dengan risiko tinggi perlu mendapatkan prioritas dalam skrining tumbuh kembang. Contoh dari bayi atau anak dengan risiko tinggi adalah bayi prematur, bayi dengan berat badan lahir rendah, ibu dengan diabetes melitus, memiliki riwayat asfiksia, hiperbilirubinemia dll.

PERSIAPANTEMPAT : Tempat yang tenang, tidak bising dan bersih, sediakan meja tulis dan kursinya, matras. PERLENGKAPAN TEST Gulungan benang wol berwarna merah dengan diameter 10 cm Kismis Krincingan dengan gagang yang kecil 10 buah kubus berwarna dengan ukuran 2,5 cm x 2,5 cm Bel kecil Bola tenis Pinsil warna Boneka kecil dengan botol susu Cangkir plastik dengan gagang atau pegangan Kertas kosong

FORMULIR DENVER II Deteksi dini penyimpangan perkembangan anak usia kurang dari 6 tahun berisi 125 gugus tugas yang disusun dalam formulir menjadi 4 sektor untuk menjaring fungsi tersebut. Bidang aspek yang dinilai antara lain: Personal sosial Motorik halus : Penyesuaian diri dengan masyarakat dan perhatian terhadap kebutuhan perorangan. : Koordinasi mata, tangan, memainkan atau menggunakan benda-benda kecil.www.serpihanilmuku.blogspot.com

Motorik kasar Bahasa

: Duduk, jalan, melompat dan gerakan umum otot besar : Mendengar, mengerti dan menggunakan bahasa

Skala usia tertera pada bagian atas formulir yang terbagi dari usia dalam bulan dan tahun sejak lahir hingga usia 6 tahun. Setiap ruangan (garis 1 dengan garis lain) antara tanda usia mewakili 1 bulan sampai anak berusia 24 bulan, kemudian mewakili 3 bulan sampai anak usia berusia 6 tahun. Pada setiap tugas perkembangan yang beejumlah 125 terdapat batas kemampuan perkembangan yaitu 25%, 50%, 90% dari populasi anak lulus pada tugas perkembangan tersebut. Pada beberapa tugas perkembangan terdapat huruf dan angka pada ujung kotak sebelah kiri.

PELAKSANAAN1. Sapa orang tua atau pengasuh dan anak dengan ramah. 2. Jelaskan bahwa tujuan dilakukan test perkembangan, jelaskan pula bahwa test ini bukan untuk mengetahui IQ anak. 3. Buat komunikasi yang baik denggan anak, ambil perhatiannya. 4. Hitung usia anak dan buat garis usia Catat nama anak Catat tanggal lahir Catat tanggal pemeriksaan Usia anak dapat dihitung dengan cara tanggal pemeriksaan dikurangi tanggal lahir 1 tahun = 12 bulan 1 bulan = 30 hari 1 minggu = 7 hari

Contoh : Tanggal Pemeriksaan Tanggal Lahir Usia AnakTahun 06 04 02 Bulan 03 01 02

: 30 Maret 2006 : 20 Januari 2004

Hari 06 04 02