pembelajaran matematika android

15
A. Latar belakang Matematika sebagai salah satu mata pelajaran dasar pada setiap jenjang pendidikan formal yang memegang peran penting. Matematika merupakan alat yang dapat memperjelas dan menyederhanakan suatu keadaan atau situasi melalui abstrak, idealisasi, atau generalisasi untuk menjadi suatu studi ataupun pemecahan masalah. Dalam pelaksanaan pembelajaran disekolah usaha untuk meningkatkan motivasi belajar siswa banyak mengalami kendala dan hambatan. Lebih- lebih pada mata pelajaran matematika yang menuntut begitu banyak pencapaian konsep sehingga mengakibatkan motivasi belajar kurang baik. Motivasi belajar dapat dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor internal yaitu kemampuan yang berasal dari siswa,yang meliputi kecerdasan, bakat, minat, motivasi dan emosi. Sedangkan faktor eksternal berasal dari luar, meliputi lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Diantara ketiga lingkungan itu yang paling berpengaruh adalah lingkungan sekolah seperti guru, sarana belajar dan teman- teman sekelas. Untuk itu harus dicari metode atau cara agar minat belajar dari siswa meningkat. Pada saat ini smartphone sangat diminati, terutama smartphone dengan sistem opersi android, oleh karena itu perlu dibuat aplikasi di smartphone yang dapat mempermudah dalam belajar dan meningkatkan minat belajar siswa di bidang matematika. B. Rumusan masalah Dari latar belakang diatas dapat dirumuskan permasalahanya sebagai berikut: Bagai mana cara membuat aplikasi yang berjalan di smrtphone khususnya android yang dapat menarik digunakan sebagai sarana pembelajaran matematika. Selain itu tidak hanya untuk sarana pembelajaran saja, tetapi juga berisi latihan yang dapat digunakan sebagai pengukur keberhasilan dari hasil belajar. 1

description

proposal prpl akakomandroidpembelajaran matematikaeclipsemakalah tugas akhir

Transcript of pembelajaran matematika android

Proposal PRPL

A. Latar belakang

Matematika sebagai salah satu mata pelajaran dasar pada setiap jenjang pendidikan formal yang memegang peran penting. Matematika merupakan alat yang dapat memperjelas dan menyederhanakan suatu keadaan atau situasi melalui abstrak, idealisasi, atau generalisasi untuk menjadi suatu studi ataupun pemecahan masalah.Dalam pelaksanaan pembelajaran disekolah usaha untuk meningkatkan motivasi belajar siswa banyak mengalami kendala dan hambatan. Lebih- lebih pada mata pelajaran matematika yang menuntut begitu banyak pencapaian konsep sehingga mengakibatkan motivasi belajar kurang baik. Motivasi belajar dapat dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor internal yaitu kemampuan yang berasal dari siswa,yang meliputi kecerdasan, bakat, minat, motivasi dan emosi. Sedangkan faktor eksternal berasal dari luar, meliputi lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Diantara ketiga lingkungan itu yang paling berpengaruh adalah lingkungan sekolah seperti guru, sarana belajar dan teman- teman sekelas. Untuk itu harus dicari metode atau cara agar minat belajar dari siswa meningkat.Pada saat ini smartphone sangat diminati, terutama smartphone dengan sistem opersi android, oleh karena itu perlu dibuat aplikasi di smartphone yang dapat mempermudah dalam belajar dan meningkatkan minat belajar siswa di bidang matematika.

B. Rumusan masalah

Dari latar belakang diatas dapat dirumuskan permasalahanya sebagai berikut:Bagai mana cara membuat aplikasi yang berjalan di smrtphone khususnya android yang dapat menarik digunakan sebagai sarana pembelajaran matematika. Selain itu tidak hanya untuk sarana pembelajaran saja, tetapi juga berisi latihan yang dapat digunakan sebagai pengukur keberhasilan dari hasil belajar. C. Ruang lingkup

Program aplikasi pembelajaran matematika ditujukan kepaada siswa SMP kelas sembilan, yang merupakan sebuah program aplikasi pada smartphone berbasis sistem operasi android. Aplikasi ini ditunjukan pada android versi jelly bean, dan minimum dapat berjalan di android versi Ice Cream Sandwich. Dalam aplikasi ini terdapat: Materi pelajaran matematika Latihan soal matematikaD. Desain

1. Flowchart Flowchart merupakan gambar atau bagan yang memperlihatkan urutan dan hubungan antar proses beserta instruksinya. Gambaran ini dinyatakan dengan simbol. Dengan demikian setiap simbol menggambarkan proses tertentu. Sedangkan hubungan antar proses digambarkan dengan garis penghubung. a. Flowchart Sistem menunjukan alur sistem dari aplikasi yang akan dibuat.

b. Flowchart ProgramMenggambarkan alur suatu program yang akan diterapkan dalam program

2. Mock-up

Keterangan:Anak panah mengarahkan ke layout yang akan ditampilkan setelah tombol di klik.

3. Contoh Soala. Contoh soal pilihan gandapersegipanjang diatas adalah sebangun. Tentukan luas persegipanjang PQRS

jawaban diberikan dalam bentuk pilihan ganda:a. 144 cm2b. 148 cm2c. 124 cm2PembahasanPerbandingan panjang garis AB dengan AD bersesuaian dengan perbandingan panjang garis PQ dengan PS. Sehingga :Panjang PQ = 24 cmLuas persegipanjang PQRS = PQ x PS = 24 cm x 6 cm = 144 cm2

b. Contoh soal studi kasusPanjang bayangan pohon oleh sinar matahari adalah 15 m. Pada tempat dan saat yang sama tiang bendera sepanjang 3 m memiliki panjang bayangan 6 m. Tinggi pohon adalahPembahasan

E. Implementasi : 1. Implementasi Perangkata. Implementasi perangkat kerasPerangkat keras yang digunakan adalah :Komputer untuk menjalankan emulator Processor : Dual Core Processor, 2.1GHz Memory: 3 GB DDR2 800MHz Layar: Size 14.0" WXGA (16:9) Smartphone Prossesor : Dual Core, 1.2 GHz Memori : 1 GHz Layar : 4.5 inci, 1280 x 720, layar sentuh kapasitif

b. Implementasi perangkat LunakPerangkat lunak yang digunakan adalah :Komputer untuk menjalankan emulator sistem operasi Windowas 8 Eclipse dan Android SDK (target SDK 19, minimum SDK 14) API 17 Libraries : android-support-v4.jar Smartphone Operating System Android Jelly Bean

2. Implementasi AntarmukaPada tahap ini akan dilakukan implementasi terhadap sistem yang dibangun. Tahapan ini dilakukan setelah analisis dan perancangan selesai dilakukan, kemudian implementasikan pada bahasa pemrograman yang digunakan.

Menu Utama

Tampilan menu utama berisi empat tombol :

1. Tombol materi, berwarna hijau yang digunakan untuk menampilkan materi2. Tombol about berwarna kuning berisi penjelasan tentang materi dan kontak yang bisa dihubungi3. Tommbol keluar berwarna merah digunakan untuk keluar4. Tombol latihan berwarna biru yang digunakan menuju latihan soal

Submenu Materi

Berisi tampilan pilihan materi dan kompetensi dasar

Tampilan Materi

Submenu Latihan

Menampilkan list pilihan latihan soal dari setiap materi yang disajikan

Soal Pilihan Ganda

Nilai

Setelah selesai mengerjakan soal pilihan ganda, akan ditampilkan nilai

Tampilan Studi Kasus

Tampilan Jawaban Studi Kasus

About

Pesan sebelum Keluar

F. KesimpulanDari aplikasi pembelajaran matematika ini, di harapkan akan menambah minat belajar siswa di bidang matematika, khususnya untuk siswa SMP kelas IX. Aplikasi ini akan memberikan kemudahan dalam belajar karena berada dalam smartphone yang paling banyak diminati dikalangan muda pada saat ini.13