Pedoman Pengembangan Muatan Lokal
-
Upload
amine-hono -
Category
Documents
-
view
236 -
download
1
Transcript of Pedoman Pengembangan Muatan Lokal
-
8/16/2019 Pedoman Pengembangan Muatan Lokal
1/12
PEDOMAN PENGEMBANGAN MUATAN
LOKAL ( KURIKULUM 2013)
Posted on Desember 28, 2013 by salimudinzuhdi
PENDAHULUAN
Muatan lokal, sebagaimana dimaksud dalam Penjelasan Atas
Undang-undang Nomor 20 Taun 200! tentang "istem Pendidikan
Nasional, meru#akan baan kajian $ang dimaksudkan untuk
membentuk #emaaman #eserta didik terada# #otensi di daera
tem#at tinggaln$a%
Dalam Pasal && N Peraturan Pemerinta Nomor !2 Taun 20'!
tentang Perubaan Atas Peraturan Pemerinta Nomor '( Taun
200) tentang "tandar Nasional din$atakan ba*a + ' Muatan
lokal untuk setia# satuan #endidikan berisi muatan dan #roses
#embelajaran tentang #otensi dan keunikan lokal. 2 Muatan lokal
dikembangkan dan dilaksanakan #ada setia# satuan #endidikan%
"elanjutn$a, dalam Pasal &&P antara lain din$atakan ba*a + '
Pemerinta daera #ro/insi melakukan koordinasi dan su#er/isi
#engelolaan muatan lokal #ada #endidikan menenga. 2
Pemerinta daera kabu#atenkota melakukan koordinasi dan
su#er/isi #engelolaan muatan lokal #ada #endidikan dasar. !
Pengelolaan muatan lokal meli#uti #en$ia#an, #en$usunan, dan
e/aluasi terada# dokumen muatan lokal, buku teks #elajaran, dan
buku #anduan guru. dan 1 Dalam al seluru kabu#atenkota
#ada ' satu #ro/insi se#akat meneta#kan ' satu muatan lokal
$ang sama, koordinasi dan su#er/isi #engelolaan kurikulum #ada
#endidikan dasar dilakukan ole #emerinta daera #ro/insi%
Muatan lokal sebagai baan kajian $ang membentuk #emaaman
terada# #otensi di daera tem#at tinggaln$a bermanaat untuk
memberikan bekal sika#, #engetauan, dan keteram#ilan ke#ada
#eserta didik agar+
https://salimudinzuhdi.wordpress.com/2013/12/28/pedoman-pengembangan-muatan-lokal-kurikulum-2013/https://salimudinzuhdi.wordpress.com/author/salimudinzuhdi/https://salimudinzuhdi.wordpress.com/author/salimudinzuhdi/https://salimudinzuhdi.wordpress.com/2013/12/28/pedoman-pengembangan-muatan-lokal-kurikulum-2013/
-
8/16/2019 Pedoman Pengembangan Muatan Lokal
2/12
'% mengenal dan menjadi lebi akrab dengan lingkungan alam,
sosial, dan buda$an$a.
2% memiliki bekal kemam#uan dan keteram#ilan serta #engetauan
mengenai daeran$a $ang berguna bagi dirin$a mau#un
lingkungan mas$arakat #ada umumn$a. dan
!% memiliki sika# dan #erilaku $ang selaras dengan nilai-
nilaiaturan-aturan $ang berlaku di daeran$a, serta melestarikan
dan mengembangkan nilai-nilai luur buda$a setem#at dalam
rangka menunjang #embangunan nasional%
-')-
33% TU4UAN PED5MAN
Pedoman muatan lokal meru#akan a6uan bagi satuan #endidikan
guru, ke#ala sekola, dan komite sekola dalam #engembangan
muatan lokal ole masing- masing satuan #endidikan%
Pedoman muatan lokal ini juga menjadi a6uan bagi + ' Pemerinta
daera #ro/insi dalam melakukan koordinasi dan su#er/isi
#engelolaan muatan lokal #ada #endidikan menenga, dan 2
Pemerinta daera kabu#atenkota dalam melakukan koordinasi
dan su#er/isi #engelolaan muatan lokal #ada #endidikan dasar%
333% PEN77UNA PED5MAN
Pedoman muatan lokal digunakan bagi+
'% "atuan #endidikan guru, ke#ala sekola, komite sekola
madrasa dalam mengembangkan materisubstansi#rogram
muatan lokal $ang sesuai dengan kebutuan dan #otensi di
sekitarn$a%
2% Pemerinta #ro/insi dinas #endidikan #ro/insi, kan*il
kementerian agama dalam melakukan koordinasi dan su#er/isi
#engelolaan muatan lokal #ada #endidikan menenga "MAMA
dan "M8MA8%
!% Pemerinta daera kabu#atenkota dinas #endidikan kabu#aten
kota, kantor kementerian agama kabu#atenkota dalam melakukan
koordinasi dan su#er/isi #engelolaan muatan lokal #ada #endidikan
-
8/16/2019 Pedoman Pengembangan Muatan Lokal
3/12
dasar "DM3 dan "MPMTs%
39% DE:3N3"3 5PE;A"35NAL
-
8/16/2019 Pedoman Pengembangan Muatan Lokal
4/12
#eserta didik dan untuk mendukung #engembangan #otensi
daera, se#erti #otensi #ari*isata. dan
d% meningkatkan kemam#uan ber*irausaa%
2% Lingku# isijenis muatan lokal%
Lingku# isijenis muatan lokal da#at beru#a+ baasa daera,
baasa 3nggris, kesenian daera, keteram#ilan dan kerajinan
daera, adat istiadat, dan #engetauan tentang berbagai 6iri kas
lingkungan alam sekitar, serta al-al $ang diangga# #erlu untuk
#engembangan #otensi daera $ang bersangkutan%
-
8/16/2019 Pedoman Pengembangan Muatan Lokal
5/12
Pendidikan muatan lokal tidak an$a berorientasi #ada asil
belajar, teta#i juga mengu#a$akan #eserta didik untuk belajar
se6ara terus- menerus%
&% Manaat
Pendidikan muatan lokal berorientasi #ada u#a$a melestarikan dan
mengembangkan buda$a lokal dalam mengada#i tantangan
global%
?% "trategi Pengembangan Muatan Lokal
Terda#at dua strategi dalam #engembangan muatan lokal, $aitu+
'% Dari ba*a ke atas bottom u#
Pen$elenggaraan #endidikan muatan lokal da#at dibangun se6ara
bertaa# tumbu di dan dari satuan-satuan #endidikan% Hal ini
berarti ba*a satuan #endidikan diberi ke*enangan untuk
menentukan jenis muatan lokal sesuai dengan asil analisis
konteks% Penentuan jenis muatan lokal kemudian diikuti dengan
#en$usunan kurikulum $ang sesuai dengan identi@kasi kebutuan
danatau ketersediaan sumber da$a #endukung% 4enis muatan lokal
$ang suda diselenggarakan satuan #endidikan kemudian dianalisis
untuk men6ari dan menentukan baan kajian umum besarann$a%
2% Dari atas ke ba*a to# do*n
Pada taa# ini #emerinta daera suda memiliki baan kajian
muatan lokal $ang diidenti@kasi dari jenis muatan lokal $ang
diselenggarakan satuan #endidikan di daeran$a% Tim #engembang
muatan lokal da#at menganalisis 6ore and 6ontent dari jenis
muatan lokal se6ara keseluruan% "etela 6ore and 6ontent umum
ditemukan, maka tim #engembang kurikulum daera da#at
merumuskan rekomendasi ke#ada #emerinta daera untuk
membuat kebijakan tentang jenis muatan lokal $ang akan
diselenggarakan di daeran$a%
93% ME8AN3"ME PEN7EM
-
8/16/2019 Pedoman Pengembangan Muatan Lokal
6/12
'% Melakukan identi@kasi dan analisis konteks kurikulum%
3denti@kasi konteks kurikulum meli#uti analisis 6iri kas, #otensi,
keunggulan, kearian lokal, dan kebutuantuntutan daera% Metode
identi@kasi dan analisis disesuaikan dengan kemam#uan tim%
2% Menentukan jenis muatan lokal $ang akan dikembangkan%
4enis muatan lokal meli#uti em#at rum#un muatan lokal $ang
meru#akan #ersinggungan antara buda$a lokal dimensi sosio-
buda$a-#olitik, ke*irausaaan, #ra-/okasional dimensi ekonomi,
#endidikan lingkungan, dan kekususan lokal lainn$a dimensi
@sik%
-'-
a%
-
8/16/2019 Pedoman Pengembangan Muatan Lokal
7/12
di#erlukan.
6% tersedian$a sarana dan #rasarana.
d% tidak bertentangan dengan agama dan nilai luur bangsa.
e% tidak menimbulkan kera*anan sosial dan keamanan.
% kela$akan $ang berkaitan dengan #elaksanaan di satuan
#endidikan.
g% karakteristik $ang sesuai dengan kondisi dan situasi daera.
% kom#onen analisis kebutuan muatan lokal 6iri kas, #otensi,
keunggulan, dan kebutuantuntutan.
i% mengembangkan kom#etensi dasar $ang menga6u #ada
kom#etensi inti.
j% men$usun silabus muatan lokal%
-
8/16/2019 Pedoman Pengembangan Muatan Lokal
8/12
agar tidak memberatkan #eserta didik dan tidak mengganggu
#enguasaan kurikulum nasional% 5le karena itu, #elaksanaan
muatan lokal diindarkan dari #enugasan #ekerjaan ruma P;%
!% Program #engajaran dikembangkan dengan meliat
kedekatann$a dengan #eserta didik $ang meli#uti kedekatan
se6ara @sik dan se6ara #sikis% Dekat se6ara @sik berarti ba*a
terda#at dalam lingkungan tem#at tinggal dan sekola #eserta
didik, sedangkan dekat se6ara #sikis berarti ba*a baan kajian
tersebut muda di#aami ole kemam#uan ber#ikir dan men6erna
inormasi sesuai dengan usia #eserta didik% Untuk itu, baan
#engajaran #erlu disusun berdasarkan #rinsi# belajar $aitu+ '
bertitik tolak dari al-al konkret ke abstrak. 2 dikembangkan dari
$ang diketaui ke $ang belum diketaui. ! dari #engalaman lama
ke #engalaman baru. 1 dari $ang mudasederana ke $ang lebi
sukarrumit% "elain itu, baan kajian#elajaran diara#kan
bermakna bagi #eserta didik $aitu bermanaat karena da#at
membantu #eserta didik dalam keidu#an seari-ari%
1%
-
8/16/2019 Pedoman Pengembangan Muatan Lokal
9/12
diajarkan mulai dari kelas 3 sam#ai dengan kelas 93, atau dari kelas
933 sam#ai dengan kelas 3C, atau dari kelas C sam#ai dengan kelas
C33%
-
8/16/2019 Pedoman Pengembangan Muatan Lokal
10/12
muatan lokal da#at bekerja sama atau menggunakan tenaga
dengan #iak lain%
D% Da$a Dukung Pelaksanaan Muatan Lokal
Da$a dukung #elaksanaan muatan lokal meli#uti segala al $ang
diangga# #erlu dan #enting untuk mendukung keterlaksanaan
muatan lokal di satuan #endidikan%
-
8/16/2019 Pedoman Pengembangan Muatan Lokal
11/12
8ebutuan sarana dan #rasarana muatan lokal arus di#enui ole
satuan #endidikan% 4ika satuan #endidikan belum mam#u
memenui kebutuan sarana dan #rasarana, maka #emenuann$a
da#at dibantu melalui kerja sama dengan #iak tertentu atau
bantuan dari #iak lain%
1% Manajemen "ekola
Untuk memasilitasi im#lementasi muatan lokal, ke#ala sekola+
a% menugaskan guru, menjad*alkan, dan men$ediakan sumber
da$a se6ara kusus untuk muatan lo6al.
b% menjaga konsistensi #embelajaran sesuai dengan #rinsi#-#rinsi#
#embelajaran umum dan muatan lokal kususn$a. dan
6% men6antumkan kegiatan #ameran atau sejenisn$a dalam
kalender akademik satuan #endidikan%
933% P3HA8 AN7 TE;L3
-
8/16/2019 Pedoman Pengembangan Muatan Lokal
12/12
)% 8antor 8ementerian Agama 8abu#aten8ota
melakukan koordinasi dan su#er/isi #engelolaan muatan lokal #ada
#endidikan dasar M3 dan MTs%
9333% PENUTUP
Pengembangan dan #elaksanaan muatan lokal di setia# satuan
#endidikan arus teta# sinergi dengan #engembangan dan
#elaksanaan
-22-
kurikulum setia# satuan #endidik% Dalam #engembangan muatan
lokal #erlu keterlibatan berbagai unsur, terutama di tingkat satuan
#endidikan se#erti+ guru, ke#ala sekola, serta komite
sekolamadrasa% Di sisi lain, #emerinta daera beserta
#erangkat daera $ang melaksanakan #emerintaan daera di
bidang #endidikan #erlu mendukung dalam bentuk su#er/isi serta
koordinasi sesuai dengan ke*enangan masing-masing% Pada
kekususan jenis muatan lokal, se#erti untuk "M8MA8, berbagai
unsur mas$arakat baik dari dunia industri mau#un asosiasi #roesi
da#at dilibatkan%