Panduan Sukses Dapodik SMA-SMK 840 Rev 1 Ok

Panduan Sukses Implementasi Aplikasi Dapodik SMA/SMK

1


i

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur ke hadirat Allah Subhanahu wa ta'ala, Tuhan Yang Maha Esa, akhirnya buku "Panduan Sukses Implementasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK" dapat diselesaikan. Buku ini memuat tahapan implementasi secara teknis aplikasi Dapodik SMA-SMK mulai dari pra instalasi, instalasi, sinkronisasi dan pengisian data aplikasi secara bertahap. Buku ini dimaksudkan untuk memberikan kemudahan kepada operator dan warga sekolah yang hendak mengimplementasikan aplikasi Dapodik SMA-SMK secara mandiri di sekolah. Buku "Panduan Sukses Implementasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK" dihimpun dari pengalaman yang berkembang pada kegiatan sosialisasi, konsultasi dan bimbingan teknis. Melalui buku ini, diharapkan hal-hal yang terkait dengan materi seputar implementasi aplikasi Dapodik SMA-SMK dapat dipahami dan dimaknai dengan mudah. Penerbitan buku ini merupakan upaya strategis untuk memberikan kemudahan dalam memberikan informasi yang luas kepada opearator tentang penggunaan aplikasi Dapodik SMA-SMK dalam bentuk panduan sukses. Buku ini disadari masih belum sempurna, oleh karena itu, kami mengharapkan masukan dan saran dari semua pihak untuk penyempurnaan terhadap buku ini.

a.n Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah

ttd

Dr. Thamrin Kasman NIP 196011261988031001

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah

ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................................ i

DAFTAR ISI ................................................................................................................... ii

DAFTAR GAMBAR ..................................................................................................... viii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................. 1

1.1 LATAR BELAKANG ........................................................................................ 1

1.2 TUJUAN ........................................................................................................ 2

1.3 RUANG LINGKUP ......................................................................................... 3

BAB II PERSIAPAN SEKOLAH ........................................................................................ 5

2.1 Penjelasan Aplikasi ...................................................................................... 5

2.2 Pembentukan Tim Kerja Dapodik SMA-SMK ............................................... 5

2.3 Spesifikasi Minimal Komputer (Hardware) ................................................. 9

2.4 Spesifikasi Minimal Software (Operating Sistem) ....................................... 9

BAB III INSTALASI APLIKASI DAPODIK SMA-SMK ....................................................... 11

3.1 Setting Waktu pada Komputer .................................................................. 11

3.1.1. Program Pengamanan di non aktifkan .............................................. 13

3.1.2. Menyiapkan Kode Registrasi ............................................................. 13

3.1.3. Download Aplikasi ............................................................................. 15

3.1.4. Generate Prefill ................................................................................. 16

3.2 Langkah – Langkah Instalasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK .......................... 20

3.3 Registrasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK ....................................................... 26

3.4 Un-Install Aplikasi Dapodik SMA-SMK ....................................................... 33

BAB IV PENGENALAN BERANDA APLIKASI ................................................................. 37

4.1. Tab Beranda ............................................................................................... 37

4.2. Validasi dan sinkronisasi ............................................................................ 39

4.3. Pengaturan Tema ...................................................................................... 45

4.4. Manajemen Pengguna Aplikasi ................................................................. 47

4.5. Cek Pembaruan ......................................................................................... 51


iii

4.6. Portal Manajemen Pendataan Dapodik SMA-SMK ................................... 52

4.7. Tahapan Entri Data Aplikasi Dapodik SMA-SMK ....................................... 56

BAB V PENGISIAN DATA PROFIL SEKOLAH ................................................................ 57

5.1. Profil Sekolah............................................................................................. 57

5.1.1 Status Sekolah Negeri / Swasta ......................................................... 58

5.1.2 Bentuk Pendidikan SMA .................................................................... 58

5.1.3 Bentuk Pendidikan SMK .................................................................... 58

5.1.4 Bentuk Pendidikan SPK ..................................................................... 59

5.2. Pengisian Data Identitas Sekolah .............................................................. 60

Data Lokasi Sekolah ........................................................................... 61

Data Pelengkap ................................................................................. 62

Kontak Sekolah .................................................................................. 63

5.3. DATA RINCI SEKOLAH ................................................................................ 64

Data Periodik ..................................................................................... 64

Sanitasi .............................................................................................. 65

Blockgrant ......................................................................................... 66

Yayasan .............................................................................................. 66

Layanan Khusus ................................................................................. 67

Program Inklusi ................................................................................. 69

5.4. Data Rinci Sekolah untuk SMA .................................................................. 70

Program Pengajaran Dilayani [SMA] ................................................. 71

Akreditasi [SMA]................................................................................ 73

5.5. Data Rinci Sekolah untuk SMK .................................................................. 73

Paket Keahlian Dilayani [SMK] .......................................................... 74

Relasi Dunia Usaha & Industri [SMK] ................................................ 75

Mou Kerjasama [SMK] ....................................................................... 76

Akreditasi [SMK] ................................................................................ 76

MoU Kerjasama Paket Keahlian [SMK] ............................................. 77

Unit Produksi [SMK] .......................................................................... 77


iv

Unit Produksi Kerjasama [SMK] ........................................................ 78

BAB VI PENGISIAN DATA SARANA DAN PRASARANA ................................................ 80

6.1 TAB SARPRAS ............................................................................................. 80

6.2 Input Kondisi Prasarana ............................................................................. 82

6.3 Salin Data Periodik ..................................................................................... 83

6.4 Hapus Buku ................................................................................................ 84

6.5 Data Pelengkap Sarana .............................................................................. 84

Anak ................................................................................................... 98

BAB VIII PENGISIAN DATA PESERTA DIDIK .............................................................. 116

8.1 TAMBAH PESERTA DIDIK BARU ............................................................... 116

8.2 REGISTRASI DATA PESERTA DIDIK BARU. ................................................ 124

8.3 REGISTRASI KELUAR PESERTA DIDIK ........................................................ 127

BAB IX PENGISIAN DATA ROMBONGAN BELAJAR ................................................... 128

9.1 Penambahan Rombongan Belajar Baru .................................................. 128

9.2 Toolbar Tab Rombongan Belajar ............................................................. 129

9.3 Tata cara penambahan anggota rombel ................................................. 130

BAB X PROSES LANJUTAN SEMESTER, KENAIKAN KELAS DAN KELULUSAN ........... 135

10.1. Proses Lanjutan Semester ................................................................... 135

10.2. Proses Kenaikan Kelas ......................................................................... 140

10.3. Proses Kelulusan Siswa ........................................................................ 147

BAB XI PENGISIAN DATA DAPODIK SMA-SMK MELALUI JARINGAN ........................ 149

11.1 Penggunaan Jaringan Komputer ............................................................. 149

11.2 Pengisian Data dengan Menggunakan Kabel dan Switch Hub ................ 152

11.3 Dengan Menggunakan Wireless Access point ......................................... 153

11.4 Dengan Menggunakan Koneksi Peer To Peer / AD-Hoc .......................... 154

11.5 Dengan memanfaatan Tethering smartphone ........................................ 157

11.6 Membuat Webserver DAPODIK SMA-SMK dengan PC Lokal yang memiliki

IP Public / Fitur Forwarding IP ............................................................................. 160

11.7 Menggunakan Software Portable ............................................................ 169

BAB XII TIPS APLIKASI DAPODIK SMA-SMK ............................................................. 175


v

12.1. Kode Registrasi tidak ditemukan pada saat registrasi ........................ 175

12.2. Sekolah tidak ditemukan pada saat registrasi .................................... 175

12.3. Tampilan Versi masih versi lama ........................................................ 176

12.4. Tampilan Ganjil/NAN ketika akan login .............................................. 176

12.5. Kepsek > 1 Pada beranda ................................................................... 177

12.6. Masih Tampil Kepala sekolah yang lama ........................................... 177

12.7. Tampilan Error ketika menyimpan data.............................................. 178

12.8. Hanya ada pilihan siswa baru pada entri anggota rombel.................. 179

12.9. Mengganti Komputer .......................................................................... 179

12.10. Lupa Kode Registrasi ........................................................................... 179

12.11. Tampilan selalu loading pada saat registrasi ...................................... 181

12.12. Remote Komputer (Teamviewer) ....................................................... 182

BAB XIII LAYANAN HELPDESK DAPODIK SMA-SMK ................................................. 183

BAB XIV MANAJEMEN WEB DAPODIK SMA-SMK .................................................... 195

14.1 Penjelasan Menu Web Dapodik SMA-SMK: ............................................ 195

14.2 Rekap Total .............................................................................................. 199

14.3 Berita ....................................................................................................... 199

14.4 Pemanfaatan Manajemen Dapodik SMA-SMK Untuk Operator Dinas

Pendidikan ........................................................................................................... 200

14.5 Menu Manajemen Dapodik SMA-SMK ................................................... 205

14.5.1 Dashbord Kendali ............................................................................ 206

14.5.2 Tabulasi Data Pokok ....................................................................... 214

14.5.3 Tabulasi Satuan Pendidikan ............................................................ 216

14.5.4 Tabulasi PTK .................................................................................... 219

14.5.5 Tabulasi Peserta Didik ..................................................................... 225

14.5.6 Tabulasi Sarana dan Prasarana ....................................................... 233

BAB XV E-VERVAL MASTER SATUAN PENDIDIKAN .................................................. 235

15.1 Data Master Pendidikan .......................................................................... 235

15.2 Persiapan e-VerValSP .............................................................................. 236

15.3 Langkah Login e-VerValSP ....................................................................... 236


vi

15.4 Langkah e-VerValSP ................................................................................. 239

15.5 Langkah Cek Data e-VerValSP ................................................................. 245

BAB XVI VERVAL PESERTA DIDIK ............................................................................. 247

16.1 NISN (Nomor Induk Siswa Nasional) ....................................................... 247

16.2 Tujuan Aplikasi e-VerValPD ..................................................................... 248

16.3 Langkah Login e-VerValPD (NISN) ........................................................... 248

16.4 Tahapan e-VerValPD (NISN) ................................................................... 251

16.5 Pertanyaan yang sering Muncul Seputar VerValPD ................................ 259

BAB XVII VERVAL GTK DAN NUPTK .......................................................................... 265

17.1 Pengertian NUPTK ................................................................................... 265

17.2 Mekanisme Vervalptk .............................................................................. 266

17.3 Pembagian Peran pada vervalptk ............................................................ 267

17.4 VervalPTK oleh OP sekolah ...................................................................... 267

17.5 VervalPTK Oleh Operator Dinas .............................................................. 273

BAB XVIII ENTRI DATA PEMBELAJARAN SMA .......................................................... 281

18.1 Pembelajaran SMA .................................................................................. 281

18.2 Aturan Entry Pembelajaran Kurikulum SMA KTSP .................................. 283

18.3 Prosedur Entry Pembelajaran Kurikulum SMA KTSP ............................... 288

18.4 Prosedur Entry Pembelajaran Kurikulum SMA 2013 ............................... 295

18.5 Prosedur Ubah Kelompok Mapel ............................................................ 306

18.6 Prosedur Menghapus Data Pembelajaran .............................................. 307

BAB XIX ENTRI DATA PEMBELAJARAN SMK ............................................................ 309

19.1 Pemilihan Paket / Program Keahlian ( Khusus SMK ) .............................. 309

19.2 Pemilihan Kurikulum............................................................................... 309

19.3 Penambahan Rombongan Belajar Baru .................................................. 314

19.4 Toolbar Tab Rombongan Belajar ............................................................. 316

19.5 Tata cara penambahan anggota rombel ................................................. 317

19.6 Pembelajaran ( SMK ) .............................................................................. 320

19.7 ATURAN ENTRI DATA PEMBELAJARAN (KURIKULUM SMK 2006) ........... 328

18.1 Entri data pembelajaran ( Kurikulum SMK 2013) .................................... 340


vii


viii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Ruang Lingkup Koordinasi TIM Pendataan di Sekolah .............................. 6

Gambar 2 Change date and time settings ................................................................. 11

Gambar 3 Date time pada control panel ................................................................... 11

Gambar 4 Date and Time Setting .............................................................................. 12

Gambar 5 Mengganti timezone................................................................................. 12

Gambar 6 Pilih (UTC+07:00) Bangkok, Hanoi, Jakarta............................................... 13

Gambar 7 Pengaturan Firewall .................................................................................. 13

Gambar 8 alur melihat kode registrasi Sekolah ........................................................ 14

Gambar 9 laman manajemen Pendataan.................................................................. 16

Gambar 10 Download Full Installer ........................................................................... 16

Gambar 11 laman manajemen Pendataan ............................................................... 17

Gambar 12 Data prefill .............................................................................................. 17

Gambar 13 Generate prefill....................................................................................... 18

Gambar 14 Hasil Generate prefill .............................................................................. 19

Gambar 15 Penyimpanan file data prefill ................................................................. 19

Gambar 16 Hasil Penyimpanan file data prefill di folder Download ......................... 20

Gambar 17 File Installer versi 8.4.0 ........................................................................... 20

Gambar 18 Peringatan saat menjalan aplikasi Dapodik SMA-SMK ........................... 21

Gambar 19 Tampilan Selamat Datang di Aplikasi Dapodik SMA-SMK ...................... 22

Gambar 20 Perjanjian persetujuan Dapodik SMA-SMK ............................................ 22

Gambar 21 Penempatan folder instalasi Aplikasi ..................................................... 23

Gambar 22 Konfirmasi folder Dapodik SMA-SMK sudah ada pada saat instalasi ..... 23

Gambar 23 Menghapus folder Dapodik SMA-SMK ................................................... 24

Gambar 24 Pasang Instalasi....................................................................................... 24

Gambar 25 Proses Instalasi ....................................................................................... 25

Gambar 26 Proses Instalasi Dapodik SMA-SMK Selesai ............................................ 25

Gambar 27 Tampilan Shortcut aplikasi Dapodik SMA-SMK di desktop .................... 26

Gambar 28 Konfigurasi Data Prefill ........................................................................... 26

Gambar 29 Download prefill yang sama waktu berbeda .......................................... 27

Gambar 30 Meletakkan data prefill ke c:/prefill_dapodik ........................................ 27

Gambar 31 data prefill sudah di c:/prefill_dapodik .................................................. 27

Gambar 32 Jalankan aplikasi dari icon aplikasi Dapodik SMA-SMK .......................... 28

Gambar 33 Jalannkan aplikasi dari icon Web Brwoser ............................................. 28

Gambar 34 Tampilan awal aplikasi Dapodik SMA-SMK ............................................ 28

Gambar 35 Klik tombol Registrasi ............................................................................. 29

Gambar 36 Data Isian Registrasi................................................................................ 29

Gambar 37 Proses Registrasi aplikasi ....................................................................... 30


ix

Gambar 38 tampilan berhasil registrasi .................................................................... 31

Gambar 39 Masuk Aplikasi Dapodik SMA-SMK ........................................................ 31

Gambar 40 Masuk Aplikasi Dapodik SMA-SMK berhasil ........................................... 32

Gambar 41 Memuat Aplikasi Dapodik SMA-SMK ..................................................... 32

Gambar 42 Daftar Perubahan Aplikasi Dapodik SMA-SMK ...................................... 33

Gambar 43 Programs and Feature di Control Panel ................................................. 34

Gambar 44 Aplikasi Dapodik SMA-SMK di Programs and Feature ........................... 34

Gambar 45 Konfirmasi uninstall Aplikasi .................................................................. 34

Gambar 46 Proses Menghapus Aplikasi Dapodik SMA-SMK .................................... 35

Gambar 47 Hapus Aplikasi Dapodik SMA-SMK berhasil ........................................... 35

Gambar 48 Hapus Folder Dapodik SMA-SMK .......................................................... 35

Gambar 49 Beranda Aplikasi Dapodik SMA-SMK ..................................................... 37

Gambar 50 Tombol Validasi Aplikasi ........................................................................ 40

Gambar 51 Validasi Data Aplikasi............................................................................. 41

Gambar 52 Validasi Data Aplikasi yang jumlah 0 baris ............................................ 41

Gambar 53 Validasi Data Aplikasi yang jumlah 255 baris ........................................ 42

Gambar 54 Tombol Sinkronisasi Aplikasi ................................................................ 42

Gambar 55 Kotak Dialog Sinkronisasi Aplikasi ........................................................ 43

Gambar 56 Proses Sinkronisasi Aplikasi .................................................................. 43

Gambar 57 Tampilan Sinkronisasi Aplikasi ............................................................. 44

Gambar 58 Tampilan rekap ke 1 referensi pada Sinkronisasi Aplikasi.................... 44

Gambar 59 Tampilan rekap ke 2 referesni pada Sinkronisasi Aplikasi.................... 45

Gambar 60 Tampilan menu pengaturan .................................................................. 45

Gambar 61 Daftar Tema yang bisa di pilih ............................................................... 46

Gambar 62 proses tema yang sudah di pilih ............................................................ 46

Gambar 63 Tampilan tema baru .............................................................................. 47

Gambar 64 Tombol Manajemen Pengguna ............................................................. 47

Gambar 65 Validasi Kode Registrasi ......................................................................... 48

Gambar 66 Peringatan kode regritrasi salah ........................................................... 48

Gambar 67 manajemen pengguna aplikasi .............................................................. 48

Gambar 68 Form tambah penguna Baru ................................................................. 49

Gambar 69 ubah data Pengguna .............................................................................. 49

Gambar 70 ubah data Pengguna .............................................................................. 50

Gambar 71 Hapus data Pengguna ............................................................................ 50

Gambar 72 Ganti Status Keaktifan ........................................................................... 50

Gambar 73 Konfirmasi status keaktifan pengguna .................................................. 50

Gambar 74 Tombol Cek Pembaruan ........................................................................ 51

Gambar 75 Status Aplikasi ....................................................................................... 51

Gambar 76 Pembaruan aplikasi ................................................................................ 52

Gambar 77 Proses Pembaruan ................................................................................. 52

Gambar 78 tahapan Cek Pembaharuan ................................................................... 52


x

Gambar 79 Link Manajemen Pendataan .................................................................. 53

Gambar 80 tampilan awal Manajemen Pendataan ................................................. 53

Gambar 81 Tampilan setelah di klik di luar Pop Up ................................................. 54

Gambar 82 Tombol Login Operator Sekolah ............................................................ 54

Gambar 83 Email dan Password Login Manajemen Pendataan............................... 54

Gambar 84 Tampilan berhasil masuk ke Manajemen Pendataan ........................... 55

Gambar 85 Tampilan Selamat Datang di Manajemen Pendataan ........................... 55

Gambar 86 Tampilan Data Sekolah di Manajemen Pendataan ............................... 56

Gambar 87 Alur Entri aplikasi Dapodik SMA SMK .................................................... 56

Gambar 88 Tampilan Tab Sekolah ............................................................................ 57

Gambar 89 Tampilan Tab Yayasan ........................................................................... 58

Gambar 90 Tampilan Tab Data Rinci SMA ................................................................ 58

Gambar 91 Tampilan Tab Data Rinci SMK ................................................................ 59

Gambar 92 Tampilan Tab Data Rinci SPK SMA ......................................................... 59

Gambar 93 Tampilan Tab Sekolah ............................................................................ 60

Gambar 94 Tampilan Tab data Rinci Sekolah tersembunyi ...................................... 60

Gambar 95 Tampilan Buka Peta dalam kondisi offline ............................................ 61

Gambar 96 Tampilan Buka Peta dalam kondisi offline ............................................ 61

Gambar 97 Tampilan Buka Peta dalam kondisi online ............................................. 62

Gambar 98 Tampilan Data pelengkap Kebutuhan Khusus ....................................... 62

Gambar 99 Tampilan Data pelengkap Kebutuhan Khusus ....................................... 63

Gambar 100 Tampilan Kontak Sekolah .................................................................... 63

Gambar 101 Tampilan saat berhasil disimpan ......................................................... 64

Gambar 102 Tampilan Data Periodik di tab Sekolah ................................................ 65

Gambar 103 Tampilan Data Sanitasi di tab Sekolah................................................. 66

Gambar 104 Tampilan Isian data Yayasan ................................................................ 67

Gambar 105 Tampilan Layanan Khusus di Data rinci sekolah .................................. 67

Gambar 106 Tampilan Simpan data Layanan Khusus .............................................. 68

Gambar 107 Tampilan ubah data Layanan Khusus .................................................. 68

Gambar 108 Tampilan hapus data Layanan Khusus ................................................. 68

Gambar 109 Tampilan Konfirmasi Hapus data Layanan Khusus .............................. 69

Gambar 110 Tampilan Program Inklusi .................................................................... 69

Gambar 111 Tampilan simpan data Program Inklusi ............................................... 70

Gambar 112 Tampilan Ubah data Program Inklusi .................................................. 70

Gambar 113 Tampilan Hapus data Program Inklusi ................................................. 70

Gambar 114 Tampilan Konfirmasi Hapus data Program Inklusi............................... 70

Gambar 115 Tampilan Isian data Program Pengajaran Dilayani ............................. 71

Gambar 116 Tampilan Isian Tambah Program Pengajaran Satuan Pendidikan ....... 71

Gambar 117 Tampilan Hapus data pada Program Pengajaran Dilayani .................. 72

Gambar 118 Tampilan Konfirmasi Hapus data pada Program Pengajaran Dilayani 72


xi

Gambar 119 Tampilan Edit/Ubah data pada Program Pengajaran Dilayani ............ 72

Gambar 120 Tampilan Edit Program Pengajaran Satuan Pendidikan ...................... 73

Gambar 121 Tampilan menu Akreditasi .................................................................. 73

Gambar 122 Tampilan paket Keahlian dilayani........................................................ 74

Gambar 123 Tampilan tambah paket Keahlian satuan pendidikan ......................... 74

Gambar 124 Tampilan cara tambah paket keahlian ................................................ 75

Gambar 125 Tampilan Tab Relasi Dunia Usaha dan Industri ................................... 75

Gambar 126 Tampilan MOU Kerjasama ................................................................... 76

Gambar 127 Tampilan Pemilihan paket keahlian .................................................... 76

Gambar 128 Tampilan Cara Tambah MoU Kerjasama ............................................. 77

Gambar 129 Tambah data Unit Produksi ................................................................. 78

Gambar 130 Tambah data Unit Produksi Kerjasama ............................................... 78

Gambar 131 Sampan data Unit Produksi Kerjasama ............................................... 79

Gambar 132 Tab SarPras ........................................................................................... 80

Gambar 133 Menu Tambah pada Tab SarPras ......................................................... 81

Gambar 134 Tab SarPras pada Jenis Prasarana ........................................................ 81

Gambar 135 Kepemilikan pada Tab SarPras ............................................................. 81

Gambar 136 Penamaan pada Tab SarPras ................................................................ 82

Gambar 137 Toolbar Sarana dan Prasarana ............................................................. 82

Gambar 138 Input Kondisi Sarana dan Prasarana .................................................... 83

Gambar 139 Salin Data Periodik ............................................................................... 83

Gambar 140 Salin Data Periodik ............................................................................... 84

Gambar 141 hapus buku ........................................................................................... 84

Gambar 142 Data Pelengkap Sarana......................................................................... 85

Gambar 143 Lengkapi Data Periodik ......................................................................... 85



Gambar 146 Tampilan Tab PTK ............................................................................... 86

Gambar 147 Tampilan Toolbar di Tab PTK ............................................................. 86

Gambar 148 Tampilan Bantuan PTK........................................................................ 87

Gambar 149 Tampilan Tambah PTK baru .............................................................. 88

Gambar 150 Tampilan tombol Tambah pada PTK baru ........................................ 88

Gambar 151 Tampilan data isian pada PTK baru ................................................... 89

Gambar 152 Tampilan data PTK baru berhasil disimpan ....................................... 89

Gambar 153 Tampilan data PTK baru berhasil disimpan ....................................... 89

Gambar 154 Tampilan data PTK baru dipindahkan ke table utama ...................... 90

Gambar 155 Tampilan Edit PTK baru ...................................................................... 90

Gambar 156 Tampilan Edit PTK baru lanjutan 1 .................................................... 91

Gambar 157 Tampilan pemilihan kecamatan ......................................................... 92

Gambar 158 Tampilan Edit PTK baru lanjutan 2 .................................................... 92

Gambar 159 Jenis PTK untuk SMA-SMK ................................................................. 93


xii

Gambar 160 Jenis PTK untuk SPK ............................................................................ 94

Gambar 161 Tampilan Edit PTK baru kompetensi khusus ..................................... 95

Gambar 162 Tampilan Edit PTK Tersimpan ............................................................ 96

Gambar 163 Tampilan Tab PTK yang belum penugasan ........................................ 96

Gambar 164 Tampilan Tab PTK fasilitas Filter penugasan ..................................... 96

Gambar 165 Tampilan Tab PTK fasilitas Tampilkan semua .................................... 97

Gambar 166 Tampilan Tab PTK pemilihan PTK ....................................................... 97

Gambar 167 Tampilan Data Anak pada PTK ........................................................... 99

Gambar 168 Tampilan Status Anak PTK .................................................................. 99

Gambar 169 Tampilan Jenjang Pendidikan Anak PTK ............................................ 99

Gambar 170 Tampilan Data Beasiswa PTK ........................................................... 100

Gambar 171 Tampilan Data Buku yang Pernah Ditulis PTK ................................. 101

Gambar 172 Tampilan Data Diklat PTK ................................................................. 101

Gambar 173 Tampilan Data Karya Tulis PTK ......................................................... 102

Gambar 174 Tampilan Data Kesejahteraan PTK ................................................... 102

Gambar 175 Tampilan Data Tunjangan PTK ......................................................... 103

Gambar 176 Tampilan Data Tugas Tambahan PTK .............................................. 103

Gambar 177 Tampilan Data Inpassing PTK Non PNS ............................................ 104

Gambar 178 Tampilan Data Penghargaan PTK ..................................................... 105

Gambar 179 Tampilan Data Nilai Tes PTK ............................................................. 105

Gambar 180 Tampilan Data Riwayat Kerja PTK .................................................... 106

Gambar 181 Tampilan Data Riwayat Jabatan PTK ............................................... 106

Gambar 182 Tampilan Data Riwayat Kepangkatan PTK ...................................... 107

Gambar 183 Tampilan Data Riwayat Pendidikan Formal PTK ............................. 107

Gambar 184 Tampilan Data Riwayat Jabatan Fungsional PTK ............................ 109

Gambar 185 Tampilan Riwayat IMTA PTK SPK .................................................... 109

Gambar 186 Tampilan Tab PTK .............................................................................. 110

Gambar 187 Tampilan PTK yang terpilih .............................................................. 110

Gambar 188 Tampilan Pemilihan tombol penugasan PTK................................... 110

Gambar 189 Tampilan Pemilihan tombol penugasan PTK................................... 111

Gambar 190 Tampilan isian data Penugasan PTK ............................................... 111

Gambar 191 Tampilan PTK yang sudah non aktif tidak ada................................ 112

Gambar 192 Tampilan Tab PTK Non Aktif ............................................................ 112

Gambar 193 Fitur Batalkan penugasan ................................................................. 112

Gambar 194 Hapus penugasan ............................................................................. 113

Gambar 195 Berhasil menghapus penugasan ....................................................... 113

Gambar 196 Buat/Ubah Akun PTK ........................................................................ 114

Gambar 197 Buat/Ubah Akun PTK ........................................................................ 114

Gambar 198 Tampilan Tab Peserta Didik .............................................................. 116

Gambar 199 Tampilan tombol bantuan ................................................................ 117


xiii

Gambar 200 Pilih Tambah pada tab Peserta didik ............................................... 117

Gambar 201 Tampilan Tambah Peserta didik baru .............................................. 117

Gambar 202 Tampilan Data isian Peserta didik baru kosong .............................. 118

Gambar 203 Tampilan data isian Peserta didik baru ............................................ 118

Gambar 204 Tampilan hasil isian Peserta didik baru ............................................ 119

Gambar 205 Pindah ke table utama ....................................................................... 119

Gambar 206 Tampilan Hasil entri Peserta didik baru ............................................. 120

Gambar 207 Tampilan 1 Edit isian Peserta didik baru ............................................ 121

Gambar 208 Tampilan 2 Edit isian Peserta didik baru ............................................ 121

Gambar 209 Tampilan data isian Peserta didik baru untuk orang tua .................. 122

Gambar 210 Tampilan data isian Peserta didik baru yang akan disimpan dan

ditutup jendela ........................................................................................................ 122

Gambar 211 Tampilan data Peserta didik baru yang diaktifkan ............................ 123

Gambar 212 Tampilan data Periodik peserta Didik ................................................ 123

Gambar 213 Tampilan data Peserta didik baru berhasil disimpan ........................ 124

Gambar 214 Tampilan data Peserta didik baru yang aktif untuk diregrestrasi .... 124

Gambar 215 Tampilan Registrasi Peserta didik untuk SMK ................................... 125

Gambar 216 Tampilan Ptunjuk Isian No Peserta ujian nasional ............................ 125

Gambar 217 Tampilan Registrasi Peserta didik untuk SMK ................................... 126

Gambar 218 Tampilan Peserta didik yang sudah di registrasikan ...................... 126

Gambar 219 Tampilan Tab Peserta didik .............................................................. 127

Gambar 220 Registrasi Keluar ................................................................................ 127

Gambar 221 Tampilan PD Keluar ........................................................................... 127

Gambar 222 Tab Rombongan Belajar ..................................................................... 128

Gambar 223 Jenis Rombel pada insert Rombel ...................................................... 128

Gambar 224 Tingkat kelas pada Rombongan Belajar ............................................ 129

Gambar 225 Isian Data Rombongan Belajar ........................................................... 129

Gambar 226 Tampilan toolbar Rombel pada semester ganjil ................................ 130

Gambar 227 Tampilan toolbar Rombel pada smester genap ................................. 130

Gambar 228 Menentukan anggota rombel ............................................................ 130

Gambar 229 Edit Anggota Rombel .......................................................................... 131

Gambar 230 Jenis Pendaftaran peserta didik Rombel ............................................ 132

Gambar 231 Penentuan Anggota Rombel ............................................................. 132

Gambar 232 Peserta Didik Masuk Anggota Rombel ............................................... 133

Gambar 233 Mengeluarkan Anggota Rombel ........................................................ 133

Gambar 234 Konfirmasi menghapus Anggota Rombel ........................................... 134

Gambar 235 hasil anggtoa rombel yang telah di keluarkan ................................... 134

Gambar 236 Tampilan Form Masuk Aplikasi .......................................................... 135

Gambar 237 Tampilan Semester Genap pada Beranda Aplikasi ............................ 135

Gambar 238 Tampilan Edit Tab Sekolah dan Data Periodik Sekolah ...................... 136

Gambar 239 Tampilan Salin Data Sarana Prasarana ............................................... 137


xiv

Gambar 240 Tampilan Info Salin data Sarana Prasarana ........................................ 137

Gambar 241 Tampilan Salin Data Periodik Peserta Didik........................................ 138

Gambar 242 Tampilan Info hasil Salin Data Periodik Peserta Didik ........................ 138

Gambar 243 Tampilan Proses Lanjutan Semester .................................................. 139

Gambar 244 Tampilan Data Rombel Hasil Lanjutan Semester ............................... 139

Gambar 245 Tampilan Form Masuk Aplikasi ........................................................... 140

Gambar 246 Tampilan Semester Ganjil pada Beranda Aplikasi .............................. 141

Gambar 247 Tampilan Edit Tab Sekolah dan Data Periodik Sekolah ...................... 141

Gambar 248 Tampilan Edit Sanitasi ........................................................................ 142

Gambar 249 Tampilan Salin Data Sarana Prasarana ............................................... 142

Gambar 250 Tampilan Info Salin data Sarana Prasarana ........................................ 143

Gambar 251 Tampilan Salin Penugasan PTK ........................................................... 143

Gambar 252 Tampilan Info Hasil Salin Penugasan .................................................. 144

Gambar 253 Tampilan Salin Data Periodik Peserta Didik........................................ 145

Gambar 254 Tampilan Info hasil Salin Data Periodik Peserta Didik ........................ 145

Gambar 255 Tampilan Proses Kenaikan Kelas ........................................................ 146

Gambar 256 Tampilan Data Rombel Hasil Kenaikan Kelas ..................................... 146

Gambar 257 Tampilan Prose Bersama Kelulusan ................................................... 148

Gambar 258 Tampilan Info Hasil Proses Bersama Kelulusan .................................. 148

Gambar 259 perintah command di operating sistem ............................................. 149

Gambar 260 Cek IP dari Command line .................................................................. 150

Gambar 261 Open Network and sharing center ..................................................... 150

Gambar 262 Change adapter setting ...................................................................... 150

Gambar 263 Cek IP melalui status Network A ........................................................ 151

Gambar 264 Cek IP melalui status Network B ......................................................... 151

Gambar 265 Cek IP Publik ....................................................................................... 152

Gambar 266 Komputer Client Server ...................................................................... 152

Gambar 267 Akses dari Web Browser dengan IP .................................................... 153

Gambar 268 Komputer Client Server dengan Access Point .................................... 153

Gambar 269 Komputer Client Server dengan peer to peer /Ad-Hoc ...................... 154

Gambar 270 Open Network and sharing center ..................................................... 154

Gambar 271 Manage wireless network .................................................................. 154

Gambar 272 Create Ad hoc ..................................................................................... 155

Gambar 273 setup Wireless .................................................................................... 155

Gambar 274 Penamaan SSID ................................................................................... 156

Gambar 275 Netwok siap untuk digunakan ............................................................ 156

Gambar 276 SSID sudah terhubung dan siap digunakan ........................................ 157

Gambar 277 ilustrasi pemanfaatan tethering smartphone .................................... 157

Gambar 278 Menu settings ..................................................................................... 158

Gambar 279 Menu ON/OFF Wifi Hotspot ............................................................... 158


xv

Gambar 280 Menu Set Up Wifi hotspot.................................................................. 159

Gambar 281 Entri password yang diharapkan ........................................................ 159

Gambar 282 terhubung dengan SSID dari tethering hotspot ................................. 160

Gambar 283 setting virtual server .......................................................................... 161

Gambar 284 Akses dari Web Browser dengan IP ................................................... 162

Gambar 285 tampilan http://freedns.afraid.org/ ................................................... 162

Gambar 286 Contohnya disini akan digunakan “School.cl” .................................... 163

Gambar 287 data isian di a new subdomain ........................................................... 163

Gambar 288 Create IP account ............................................................................... 164

Gambar 289 Free DDNS .......................................................................................... 165

Gambar 290 account sudah aktif ........................................................................... 165

Gambar 291 tampilan account sudah aktif ............................................................. 166

Gambar 292 tampilan account login ke no-ip ......................................................... 166

Gambar 293 Manage Host ...................................................................................... 166

Gambar 294 tampilan Add Host .............................................................................. 166

Gambar 295 tampilan entri untuk hostname ......................................................... 167

Gambar 296 tampilan hostname sudah berhasil .................................................... 167

Gambar 297 tampilan entri DDNS........................................................................... 168

Gambar 298 tahapan yang harus dilakukan ........................................................... 168

Gambar 299 tampilan setting Virtual server ........................................................... 169

Gambar 300 tampilan Baidu Wifi hotspot .............................................................. 170

Gambar 301 tentukan Wifi name ........................................................................... 170

Gambar 302 tampilan konfiguasi network di PC .................................................... 171

Gambar 303 tampilan Baidu Wifi hotspot .............................................................. 171

Gambar 304 tampilan Client yang sudah terkoneksi .............................................. 172

Gambar 305 tampilan koneksi ke Phone ................................................................ 172

Gambar 306 tampilan penganturan lokasi penyimpanan ...................................... 173

Gambar 307 tampilan kode registrasi tidak ditemukan ......................................... 175

Gambar 308 tampilan prefill yang ada tambahan (1), (2) dst ................................. 175

Gambar 309 tampilan beberapa data tidak masuk ................................................ 176

Gambar 310 tampilan Ganjil/NAN .......................................................................... 176

Gambar 311 tampilan Services ............................................................................... 177

Gambar 312 tampilan kepsek>1 ............................................................................. 177

Gambar 313 tampilan data kepala seklah lama yang tampil .................................. 178

Gambar 314 tampilan error saat menyimpan data ................................................ 178

Gambar 315 tampilan hanya siswa baru yang tampil ............................................. 179

Gambar 316 tampilan profil di sdm.data.kemdikbud.go.id .................................... 180

Gambar 317 tampilan untuk melihat kode registrasi ............................................. 180

Gambar 318 tampilan registrasi yang loading lama ............................................... 181

Gambar 319 tampilan regedit ................................................................................. 181

Gambar 320 tampilan teaviewer untuk remote computer lain ............................. 182


xvi

Gambar 321 tampilan link helpdesk di manajemen dapodik SMA-SMK ................ 184

Gambar 322 tampilan halaman depan helpdesk dapodik SMA-SMK ..................... 184

Gambar 323 tampilan login sso helpdesk dapodik SMA-SMK ................................ 186

Gambar 324 tampilan link helpdesk di manajemen dapodik SMA-SMK ................ 187

Gambar 325 tampilan pengajuan helpdesk dapodik SMA-SMK ............................. 188

Gambar 326 tampilan lihat pengajuan .................................................................... 189

Gambar 327 tampilan data isian yang harus di lengkapi ........................................ 191

Gambar 328 tampilan cari tiket pengajuan ............................................................. 192

Gambar 329 halaman web manajemen Dapodik SMA-SMK ................................... 195

Gambar 330 Isian Menu Dowlnoad ......................................................................... 196

Gambar 331 Manajemen Kendali ............................................................................ 197

Gambar 332 Progress Pengiriman ........................................................................... 197

Gambar 333 kualtias Data ....................................................................................... 197

Gambar 334 menu pencarian data pokok ............................................................... 198

Gambar 335 Rekap Nasional data Per tanggal ........................................................ 199

Gambar 336 Berita terbaru Dapodik SMA-SMK ...................................................... 199

Gambar 337 Tampilan manajemen Dapodik SMA-SMK.......................................... 200

Gambar 338 Pilih login manajemen Dapodikmen ................................................... 201

Gambar 339 username dan password manajemen dapodik SMA-SMK ................. 201

Gambar 340 contoh login manajemen Dapodik SMA-SMK .................................... 202

Gambar 341 Proses load aplikasi manajemen Dapodik SMA-SMK ......................... 202

Gambar 342 Beranda manajemen Dapodik SMA-SMK ........................................... 203

Gambar 343 tampilan pengguna di manajemen ..................................................... 203

Gambar 344 tampilan versi Aplikasi di manajemen ................................................ 204

Gambar 345 rekap rekap yang bisa di manfaatkan oleh operator Dinas

kabupaten/kota ....................................................................................................... 204

Gambar 346 tampilan Berita Aplikasi di manajemen .............................................. 205

Gambar 347 tampilan rekap data di manajemen ................................................... 205

Gambar 348 tampilan progress data di manajemen .............................................. 206

Gambar 349 tampilan menu export Excel dan PDF ................................................ 206

Gambar 350 tampilan File Excel hasil Download .................................................... 207

Gambar 351 tampilan Konfirmas saat File akan dibuka .......................................... 207

Gambar 352 tampilan dalam bentuk File Excel ....................................................... 207

Gambar 353 tampilan menu kualitas data .............................................................. 208

Gambar 354 tampilan indicator kualitas data ......................................................... 208

Gambar 355 tampilan urutan sesuai dengan kolom header................................... 209

Gambar 356 tampilan buka File Excel dari hasil download..................................... 209

Gambar 357 tampilan kualitas data di Excel ........................................................... 210

Gambar 358 tampilan Menajemen pengawas ........................................................ 210

Gambar 359 tampilan tambah data pengawas ....................................................... 211


xvii

Gambar 360 tampilan Data Pengawas yang sudah ditambahkan .......................... 211

Gambar 361 tampilan ubah Data pengawas........................................................... 212

Gambar 362 tampilan hasil ubah data pengawas ................................................... 212

Gambar 363 tampilan ubah identitas data pengawas ............................................ 213

Gambar 364 tampilan hapus data pengawas ......................................................... 213

Gambar 365 tampilan Tabulasi Data Pokok Satuan Pendidikan ............................. 214

Gambar 366 tampilan tabulasai datapoko per kecamatan .................................... 214

Gambar 367 tampilan Export ke Excel .................................................................... 215

Gambar 368 tampilan buka file Excel hasil Download ............................................ 215

Gambar 369 tampilan tabulasi data pokok untuk PTK ........................................... 215

Gambar 370 tampilan tabulasi data pokok untuk Peserta Didik ............................ 216

Gambar 371 tampilan tabulasi satuan Pendidikan pada bentuk pendidikan ......... 217

Gambar 372 tampilan tabulasi satuan Pendidikan pada status Sekolah ................ 217

Gambar 373 tampilan filter tabulasi satuan Pendidikan pada bentuk pendidikan 218

Gambar 374 tampilan tabulasi satuan Pendidikan pada bentuk pendidikan ........ 218

Gambar 375 tampilan tabulasi satuan Pendidikan pada waktu penyelenggaranaan

................................................................................................................................. 219

Gambar 376 tampilan tabulasi PTK (Kepsek dan Guru Sertifikasi) ......................... 219

Gambar 377 tampilan tabulasi PTK (Jenis Kelamin) ................................................ 220

Gambar 378 tampilan download tabulasi PTK (berdasar jenis kelamin) ............... 220

Gambar 379 tampilan tabulasi PTK (Agama) .......................................................... 221

Gambar 380 tampilan download tabulasi PTK (berdasar jenis kelamin) ............... 221

Gambar 381 tampilan tabulasi PTK (status kepegawaian) ..................................... 222

Gambar 382 tampilan filter tabulasi PTK (status kepegawaian) ............................. 222

Gambar 383 tampilan tabulasi PTK (Mata Pelajaran) ............................................. 223

Gambar 384 tampilan filter tabulasi PTK (Mata Pelajaran) .................................... 223

Gambar 385 tampilan tabulasi PTK (Jenis PTK) ....................................................... 224

Gambar 386 tampilan filter tabulasi PTK (Jenis PTK) .............................................. 224

Gambar 387 tampilan tabulasi Peserta Didik (Paket Keahlian) .............................. 225

Gambar 388 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (Paket Keahlian) ...................... 225

Gambar 389 tampilan tabulasi Peserta Didik (tingkat kelas) .................................. 226

Gambar 390 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (tingkat kelas) ........................ 226

Gambar 391 tampilan tabulasi Peserta Didik (Jenis Kelamin) ................................ 227

Gambar 392 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (Jenis Kelamin) ........................ 227

Gambar 393 tampilan tabulasi Peserta Didik (usia) ................................................ 228

Gambar 394 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (usia) ....................................... 228

Gambar 395 tampilan tabulasi Peserta Didik (Agama) ........................................... 229

Gambar 396 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (Agama) .................................. 229

Gambar 397 tampilan tabulasi Peserta Didik (Angka Mengulang) ......................... 230

Gambar 398 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (Angka Mengulang) ................ 230

Gambar 399 tampilan tabulasi Peserta Didik (Angka putus Sekolah) .................... 231


xviii

Gambar 400 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (Angka putus Sekolah) ............ 231

Gambar 401 tampilan tabulasi Peserta Didik (Angka siswa miskin) ....................... 232

Gambar 402 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (Angka siswa miskin) ............... 232

Gambar 403 tampilan tabulasi Sarana Prasarana (Kerusakan sarana) ................... 233

Gambar 404 tampilan filter tabulasi Sarana Prasarana (Kerusakan sarana) .......... 233

Gambar 405 tampilan tabulasi Sarana Prasarana (Jenis Prasarana) ....................... 234

Gambar 406 tampilan tabulasi Sarana Prasarana (Jenis Prasarana) ....................... 234

Gambar 407 tampilan antara data di aplikasi dan di vervalsp ................................ 235

Gambar 408 tampilan Website Referensi Pendidikan ............................................. 237

Gambar 409 tampilan Website E-VerValSP ............................................................ 237

Gambar 410 Login e-VerValSP ................................................................................ 238

Gambar 411 tampilan Beranda E-VerValSP ............................................................ 238

Gambar 412 Menu Pengelolaan E-VerValSP ......................................................... 239

Gambar 413 Perbaikan Data Identitas dan Dokumen Perijinan E-VerValSP ......... 239

Gambar 414 Konfirmasi Pengajuan Perbaikan Data Spasial E-VerValSP............... 240

Gambar 415 Menu pengelolaan e-VerValSP .......................................................... 240

Gambar 416 Input Data Akreditasi ......................................................................... 241

Gambar 417 Menu Pengelolaan E-VerValSP ......................................................... 242

Gambar 418 Perbaikan Data Spasial E-VerValSP ................................................. 242

Gambar 419 Menu Pengelolaan Citra E-VerValSP ................................................ 243

Gambar 420 Perbaikan Data Citra E-VerValSP ..................................................... 243

Gambar 421 Tampilan Unggah Foto E-VerValSP .................................................. 244

Gambar 422 Tampilan Status Foto E-VerValSP .................................................... 244

Gambar 423 Tampilan Hasil E-VerValSP Disetujui PDSP-K .................................... 245

Gambar 424 Hasil E-VerValSP belum Disetujui PDSP-K atau Sekolah belum

melakukan e-VerValSP ........................................................................................... 246

Gambar 425 NISN dari e-VerValPD ..................................................................... 247

Gambar 426 Website Referensi Pendidikan........................................................ 248

Gambar 427 Login e-VerValPD .............................................................................. 248

Gambar 428 Halaman Utama e-VerValPD .......................................................... 249

Gambar 429 Menu Home ..................................................................................... 249

Gambar 430 Menu Referensi ................................................................................ 250

Gambar 431 Perbandingan Data Residu .............................................................. 250

Gambar 432 e-VerValPD Prosedur Match ........................................................... 251

Gambar 433 e-VerValPD Prosedur NotMatch ....................................................... 252

Gambar 434 Edit NISN ........................................................................................... 253

Gambar 435 Pilih Data Siswa ................................................................................. 253

Gambar 436 Form Ajuan Edit NISN dan Pesan Error ........................................... 253

Gambar 437 Edit Nama dan Tanggal Lahir ......................................................... 254

Gambar 438 Pilih Data Siswa yang akan dirubah .............................................. 254


xix

Gambar 439 Form Ajuan Nama dan Tanggal Lahir............................................. 255

Gambar 440 Daftar Status Pengajuan Perubahan .............................................. 256

Gambar 441 Data terindikasi sama/mirip/sesuai................................................ 257

Gambar 442 Konfirmasi Perubahan Data............................................................ 257

Gambar 443 Data Terindikasi berbeda/tidak mirip ............................................ 258

Gambar 444 Konfirmasi Perubahan Data ........................................................... 258

Gambar 445 UnMatch Data Terindikasi Berbeda/Tidak Mirip .......................... 258

Gambar 446 Konfirmasi UnMatch Data Terindikasi Berbeda/Tidak Mirip ....... 259

Gambar 447 Logout ............................................................................................... 259

Gambar 448 Mekanisme Vervalptk ...................................................................... 266

Gambar 449 Pembagian peran vervalptk .............................................................. 267

Gambar 450 Profil operator sekolah di account sdm.data.kemdikbud.go.id ....... 268

Gambar 451 login sso menggunakan account sdm.data.kemdikbud.go.id .......... 268

Gambar 452 tampilan beranda di data vervalptk ................................................. 269

Gambar 453 tampilan pengelolaan di data vervalptk........................................... 269

Gambar 454 tampilan perbaikan data vervalptk .................................................. 270

Gambar 455 tampilan status perbaikan data vervalptk ....................................... 271

Gambar 456 tampilan upload dokumen data vervalptk ....................................... 271

Gambar 457 tampilan upload data dokumen di vervalptk ................................... 272

Gambar 458 tampilan menu pencarian data NUPTK ............................................ 273

Gambar 459 login menggunakan sso di sdm.data.kemdikbud.go.id .................... 274

Gambar 460 menu profil di sso sdm.data.kemdikbud.go.id ................................ 274

Gambar 461 update jabatan ................................................................................. 274

Gambar 462 pilih file surat tugas sebagai operator GTK ...................................... 275

Gambar 463 tampilan beranda saat login sebagai operator GTK Kabupaten ...... 275

Gambar 464 tampilan approval nama .................................................................. 276

Gambar 465 tampilan data duplikat ..................................................................... 277

Gambar 466 tampilan penentuan sekolah induk .................................................. 278

Gambar 467 tampilan Calon Penerima NUPTK ..................................................... 278

Gambar 468 tampilan status Calon Penerima NUPTK .......................................... 279

Gambar 469 tampilan approval calon NUPTK....................................................... 279

Gambar 470 tampilan Pembelajaran .................................................................... 281

Gambar 471 Pemilihan Kurikulum SMA KTSP ....................................................... 284

Gambar 472 tampilan tahapan entri Pembelajaran ............................................. 289

Gambar 473 tampilan Pembelajaran .................................................................... 289

Gambar 474 tampilan Mapel SMA KTSP ............................................................... 290

Gambar 475 tampilan Pembelajaran bidang Studi Wajib ..................................... 291

Gambar 476 Contoh tampilan pada mapel Peminatan/program IPA dan IPS ...... 292

Gambar 477 Contoh tampilan pada mapel Peminatan/program Bahasa............. 293

Gambar 478 Contoh tampilan pada mapel bidang studi Tambahan .................... 294

Gambar 479 Contoh tampilan tambahan wajib max 4 jam .................................. 294


xx

Gambar 480 Contoh tampilan hasil tambahan wajib max 4 jam ......................... 295

Gambar 481 Tampilan Pembelajaran .................................................................... 296

Gambar 482 tampilan daftar mapel pada pembelajaran ....................................... 297

Gambar 483 Struktur Kurikulum 2013 SMA ........................................................... 298

Gambar 484 Contoh tampilan entri Pembelajaran kelompok A dan B ................. 302

Gambar 485 Contoh tampilan entri Pembelajaran pada mapel peminatan ......... 304

Gambar 486 Contoh tampilan entri Pembelajaran pada mape muatan lokal ...... 305

Gambar 487 Contoh tampilan entri Pembelajaran pada BK dan TIK .................... 306

Gambar 488 langkah ubah kelompok mapel ......................................................... 307

Gambar 489 menghapus data pembelajaran ........................................................ 308

Gambar 490 konfirmasi menghapus data Pembelajaran ...................................... 308

Gambar 491 Contoh data awal Tab Rombongan Belajar ........................................ 310

Gambar 492 pemilihan kurikulum pada tab Rombongan Belajar ........................... 311

Gambar 493 Reload Pemilihan kurikulum Rombongan Belajar .............................. 311

Gambar 494 Tab Rombongan Belajar ..................................................................... 314

Gambar 495 Jenis Rombel pada insert Rombel ....................................................... 315

Gambar 496 Tingkat kelas pada Rombongan Belajar ............................................ 315

Gambar 497 Isian Data Rombongan Belajar ........................................................... 315

Gambar 498 Tampilan toolbar Rombel pada semester ganjil ................................ 316

Gambar 499 Tampilan toolbar Rombel pada semester genap ............................... 316

Gambar 500 Menentukan anggota rombel ............................................................ 317

Gambar 501 Edit Anggota Rombel .......................................................................... 317

Gambar 502 Jenis Pendaftaran peserta didik Rombel ............................................ 318

Gambar 503 Penentuan Anggota Rombel .............................................................. 318

Gambar 504 Peserta Didik Masuk Anggota Rombel ............................................... 319

Gambar 505 Mengeluarkan Anggota Rombel ........................................................ 319

Gambar 506 Konfirmasi menghapus Anggota Rombel ........................................... 320

Gambar 507 hasil anggota rombel yang telah di keluarkan ................................... 320

Gambar 508 Penamaan mata pelajaran lokal ........................................................ 321

Gambar 509 Mata pelajaran paket keahlian multimedia kelas XI ....................... 334

Gambar 510 Contoh Stuktur kurikulum SMK versi sekolah .................................. 335

Gambar 511 Contoh entri pembelajaran di SMK (1) ............................................... 335




Panduan Sukses Implementasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK

1

BAB I PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Dengan diterbitkannya Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan

nomor 79 Tahun 2015 tentang Data Pokok Pendidikan, Sekretariat Direktorat

Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah memiliki kewenangan tambahan

untuk merancang prosedur pengumpulan data, melakukan sosialisasi dan

membangun sistem pengumpulan dan penyimpanan data yang cepat dan

efisien serta mengkoordinir pengumpulan semua data pokok pendidikan dari

satuan pendidikan/sekolah yang berada dibawah pembinaan masing-masing

Direktorat Jenderal. Pengumpulan data pokok pendidikan yang dimaksud

yaitu meliputi pengumpulan, pengolahan, dan penyajian data dan informasi

pembelajaran, sarana dan prasarana, kelembagaan, dan peserta didik

Sekolah Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMA, SMK).

Oleh karena itu diperlukan rancangan mekanisme pendataan yang mengikat

seluruh unit kerja terkait, sehingga terjadi integrasi menyeluruh atas aktivitas

pendataan di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan

Menengah. Upaya untuk mewujudkan pendataan yang terintegrasi ini

dilakukan dengan membangun mekanisme dan aplikasi pendataan melalui

satu pintu. Sistem pendataan berbasis teknologi infromasi yang dibangun

oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah diberi nama Sistem

Data Pokok Pendidikan Menengah atau disingkat Dapodik SMA-SMK. Seiring

dengan diterbitkannya Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan

nomor 11 tahun 2015 tentang Organisasi Dan Tata Kerja Kementerian

Pendidikan Dan Kebudayaan dimana terjadi penyatuan Direktorat Jenderal

Pendidikan Dasar dan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, maka

system Dapodik SMA-SMK diubah nama menjadi Dapodik SMA-SMK.

Pendataan dengan aplikasi Dapodik SMA-SMK ini wajib dilakukan oleh

seluruh satuan pendidikan jenjang menengah dibawah Direktorat Jenderal

Pendidikan Dasar Menengah, yang terdiri atas SMA, SMK. Sedangkan untuk

SMALB dengan mempertimbangkan segi efektitas pengerjaan dan

pengelolaan datanya, maka diarahkan untuk menggunakan Dapodik SD-SMP-


2

SLB. Sistem pendataan Dapodik SMA-SMK akan terintegrasi dengan

mekanisme penerbitan NISN (VervalPD) dan penjaringan data UN, dan juga

mekanisme penerbitan NUGTK (VervalGTK). Sesuai dengan kebijakan bahwa

data dari Dapodik SMA-SMK ini juga dikaitkan dan menjadi prasyarat dalam

pencairan berbagai dana bantuan untuk sekolah, diantaranya untuk dana

Bantuan Operasional Sekolah (BOS), Program Indonesia Pintar(PIP), dan Dana

Alokasi Khusus Dikmen (DAK).

Aplikasi Dapodik SMA-SMK digunakan untuk mendata 4 (empat) entitas data

pokok pendidikan, yaitu: Data Identitas sekolah dan sarana, Data Pendidik

dan Tenaga Kependidikan (GTK), dan Data Peserta Didik (PD) Serta Substansi

Pendidikan. Data-data pada Aplikasi Dapodik SMA-SMK bersifat individual,

maka ke empat entitas data pokok pendidikan tersebut harus diisikan dengan

lengkap dan terperinci mencakup semua atributnya. Maka didalam Aplikasi

Dapodik SMA-SMK disediakan menu-menu yang mengakomodir semua

entitas data pokok pendidikan beserta prosedur transaksional secara

periodikal. Untuk mendukung implementasi Dapodik SMA-SMK agar berjalan

dengan baik, maka Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan

Menengah menerbitkan Panduan Sukses Implementasi Aplikasi Dapodik

SMA-SMK ini. Buku ini dapat menjadi panduan sekolah dalam implementasi

pendataan Dapodik SMA-SMK, dan menjadi pedoman bagi petugas operator

sekolah dalam melaksanakan peran dan tugasnya dalam input data dan

operasional Aplikasi Dapodik SMA-SMK.

1.2 TUJUAN

Sesuai dengan kebijakannya, bahwa pendataan Dapodik SMA-SMK

diwajibkan bagi semua sekolah jenjang menengah di seluruh Indonesia.

Dengan cakupan secara nasional dan jumlah user yaitu sekolah yang sangat

banyak maka perlu upaya yang terencana dan terpadu didalam melakukan

sosialisasi dan edukasi agar pendataan Dapodik SMA-SMK dapat dijalankan

dengan baik. Dalam rangka melakukan sosialisasi dan edukasi, Direktorat

Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah telah melakukan berbagai bentuk

event berupa pelatihan/workshop Aplikasi Dapodik SMA-SMK kepada

sekolah maupun Dinas Pendidikan. Buku Panduan Sukses Implementasi

Aplikasi Dapodik SMA-SMK ini akan mendukung dan lebih meningkatkan


3

efektifitas upaya sosialisasi dan edukasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK. Namun

dengan jumlah sekolah yang sangat besar dan jangkauan yang sangat luas,

maka tidak memungkinkan seluruh sekolah tersebut mendapatkan

kesempatan untuk mengikuti pelatihan/workshop. Bagi sekolah yang belum

mendapatkan kesempatan untuk diberikan pelatihan, maka Panduan Sukses

Implementasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK ini dapat menjadi sarana untuk

belajar dan melakukan implementasi Dapodik SMA-SMK.

Data-data sekolah yang dikumpulkan lewat Aplikasi Dapodik SMA-

SMK bersifat Individual, artinya data-datanya akan sangat rinci dan lengkap.

Dan sekaligus bersifat transaksional, artinya datanya dinamis yaitu terus

menerus mengalami perubahan sesuai dengan transaksi akademik yang

berlangsung. Disisi lain kemampuan/skill dari operator sekolah sangat

beragam dan dukungan infrastruktur sekolah juga beragam. Buku Panduan

Sukses Implementasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK ini dapat menjadi panduan

dan pedoman untuk melakukan proses teknis input data, operasional menu-

menu dan menjawab masalah-masalah teknis yang muncul. Maka diharapkan

dengan adanya Panduan Sukses Implementasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK ini

akan memudahkan sekolah dalam implementasi Dapodik SMA-SMK dengan

ditandai data-datanya lengkap dan valid.

1.3 RUANG LINGKUP

Dalam implementasi konsep pendataan satu pintu, Dapodik SMA-SMK

akan menjadi bagian dari suatu mata rantai sistem yang besar dimana akan

terhubung dan terintegrasi dengan banyak sistem dari lembaga lainnya.

Panduan Sukses Implementasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK ini memuat

panduan/tutorial langkah-langkah teknis dalam mempersiapkan dan

mengoperasionalkann Aplikasi Dapodik SMA-SMK, didalamnya juga memuat

penjelasan keterkaitan dengan aplikasi/program lainnya tetapi tidak

menjabarkan teknis operasional aplikasi atau program lain yang

terhubung/terintegrasi.

Data-data yang dimasukkan ke dalam Aplikasi Dapodik SMA-SMK akan

menjadi input bagi sistem-sistem lain yang terhubung/terintegrasi, dimana

data-data tersebut akan dianalisis dan menjadi dasar dalam pengambilan

kebijakan sesuai dengan fungsi masing-masing sistem tersebut. Panduan


4

Sukses Implementasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK memberikan tutorial

mengenai tata cara input data dan operasional transaksional menggunakan

menu-menu yang ada didalam aplikasi. Maka pembahasan dalam buku ini

menitik beratkan pada hal-hal yang bersifat teknis dan tidak memberikan

penjelasan-penjelasan terkait kebijakan.


5

BAB II PERSIAPAN SEKOLAH

2.1 Penjelasan Aplikasi

Aplikasi Dapodik SMA-SMK merupakan Penyatuan Aplikasi Pendataan di

lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah dengan arah

requirement sistem lebih besar (penyatuan database, user interface dan

sinkronisasi). Data prefill adalah hasil generate/package dari data di server

Dapodik yang merupakan data profil sekolah dan data hasil sinkronisasi dari

versi-versi sebelumnya . Jika Sekolah sudah mengisikan data pada aplikasi dan

melakukan sinkronisasi ke server Dapodik SMA-SMK maka pada saat diunduh

file prefill Sekolah berisi semua data yang telah diisikan dan disinkronisasi

sebelumnya dan seanjutnya dapat melakukan ubah/update data. Namun bagi

Sekolah baru dan belum pernah menjalankan Aplikasi Dapodik SMA-SMK

hanya maka sekolah tersebut akan mendapatkan prefill yang memuat data

identitas sekolah saja dan selanjutnya dapat melakukan input data dari awal

di Aplikasi Dapodik SMA-SMK.

Untuk setiap sekolah disarankan aplikasi Dapodik SMA-SMK hanya diinstall

pada satu komputer (server). Input data dapat dilakukan secara bersamaan

dalam konfigurasi Client – Server. Kepala Sekolah diharapkan menerbitkan SK

penugasan kepada GTK menjadi operator di sekolah yang nantinya SK

tersebut bisa didaftarkan ke Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan

Kebudayaan(PDSPK). Dengan SK penugasan tersebut operator dapat

melakukan verifikasi dan validasi data pokok pendidikan.

2.2 Pembentukan Tim Kerja Dapodik SMA-SMK

Mengingat proses implementasi pendataan Dapodik SMA-SMK di lingkungan

sekolah agar mendapatkan data yang lengkap dan valid dibutuhkan beberapa

persiapan, mulai pengumpulan data data, persiapan hardware dan software,

sosialisasi ke warga sekolah dan sebagainya, maka perlu untuk dibentuk TIM

Pendataan aplikasi Dapodik SMA-SMK agar pembagian tugas dan tanggung


6

jawab menjadi jelas. Berikut ini adalah contoh ruang lingkup koordinasi tim

pendataan Dapodik SMA-SMK di sekolah :

Gambar 1 Ruang Lingkup Koordinasi TIM Pendataan di Sekolah

Adapun pembagian tugas dan tanggung jawab pada pendataan Dapodik SMA-

SMK adalah :

Kepala Sekolah :

Bertanggung jawab terhadap pendataan Dapodik SMA-SMK yang ada di

sekolah

Melakukan Sosialisasi aplikasi Dapodik SMA-SMK dan kebijakan

pendataan data pokok pendidikan ke warga sekolah

Berkomitmen dan mendukung implementasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK

di sekolah

Mengawasi operator sekolah dalam pengisian Aplikasi Dapodik SMA-

SMK

Menginstruksikan kepada Wakil Kepala Sekolah yang terkait untuk

membantu / memudahkan informasi yang dibutuhkan oleh operator

sekolah berkaitan dengan data profil sekolah, Sarpras, GTK, Peserta Didik

dan Substansi Pembelajaran


7

Menghimbau kepada GTK setelah melakukan proses PBM untuk mengisi

formulir individual GTK dan mengecek kebenaran dan kelengkapan

data individu yang dientri oleh operator Dapodik SMA-SMK

Menghimbau pada Peserta Didik untuk mengisi formulir Peserta Didik

dimana formulir diserahkan kepada orang tua untuk diisi secara

lengkap

Kepala Tata Usaha atau Administrasi Sekolah :

Membantu Kepala Sekolah untuk memastikan pendataan Dapodik SMA-

SMK yang ada di sekolah berjalan dengan baik

Membantu Kepala Sekolah menyiapkan administrasi sosialisasi aplikasi

Dapodik SMA-SMK dan kebijakan pendataan data pokok pendidikan ke

warga sekolah

Membantu Kepala Sekolah mengawasi Operator sekolah dalam

pengisian Aplikasi Dapodik SMA-SMK

Menyiapkan dan menggandakan formulir pendataan Dapodik SMA-SMK

baik untuk profil sekolah, GTK dan Peserta Didik

Membantu Kepala Sekolah dalam menerbitkan SK Penugasan TIM

pendataan Dapodik SMA-SMK

Membantu Kepala Sekolah dalam merencanakan kegiatan update data

Dapodik SMA-SMK ke Server pusat.

Operator Sekolah 1 [Entri Data] :

Melakukan Instalasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK di Komputer/laptop

Sekolah

Mengentri data sesuai dengan data yang terisi di formulir pendataan

Melakukan sinkronisasi data ke server melalui Aplikasi Dapodik

Melakukan Verifikasi dan Validasi data pokok pendidikan ke PDSPKK

Melakukan koordinasi dan konsultasi pada Kepala Sekolah berkaitan

data-data yang sudah dilakukakan sinkronisasi ke server pusat


8

Operator Sekolah 2 [Admin Data/Teknis] :

Menyiapkan jaringan untuk Client Server agar dapat dilakukan entri data

secara bersama-sama

Membantu entri data sesuai dengan data yang terisi di formulir

pendataan.

Dalam pembuatan Tim kerja Dapodik SMA-SMK ini Kepala Sekolah perlu

menerbitkan Surat Tugas atau Surat Keputusan pembentukan TIM kerja

Dapodik SMA-SMK. Penerbitan Surat Tugas atau Surat Keputusan ini di

perlukan sebagai bekal Tim pengelola data Dapodik SMA-SMK ini dalam

bekerja secara berkelanjutan dan menjadi jelas tugas, tanggungjawab beserta

hak-haknya selama bertugas menjalankan Aplikasi Dapodik SMA-SMK.

Surat Tugas atau Surat Keputusan juga di perlukan sebagai legalitas Tim kerja

Dapodik SMA-SMK dalam kaitannya proses permintaan data-data ke semua

bagian di sekolah, dengan adanya Surat Tugas atau Surat Keputusan ini maka

menjadi dasar untuk secara sah Tim kerja Dapodik SMA-SMK diperbolehkan

untuk meminta data-data yang diperlukan guna di masukkan ke Aplikasi

Dapodik SMA-SMK.

Tim kerja Dapodik SMA-SMK sebagai pengelola data di sekolah sangat

membutuhkan bantuan dan dukungan dari semua bagian di sekolah dalam

penyiapan data-data awal, operasional maupun proses pemuthakhiran data

Dapodik SMA-SMK. Terlebih lagi dalam proses melengkapi, verifikasi dan

validasi data yang akan digunakan untuk transaksional, seperti data siswa

untuk kepentingan BOS, PIP, UN kemudian data GTK untuk kepentingan

tunjangan dan lain sebagainya.


9

2.3 Spesifikasi Minimal Komputer (Hardware)

Untuk dapat menjalankan aplikasi Dapodik SMA-SMK, spesifikasi perangkat

keras yang diperlukan adalah:

1. Processor minimal Pentium Core Duo

2. Memory minimal 512 MegaByte

3. Storage tersisa minimal 250 MegaByte

4. CD/DVD drive jika instalasi melalui media CD/DVD

5. Layar Monitor dengan resolusi minimal 1024 x 768

2.4 Spesifikasi Minimal Software (Operating Sistem)

Untuk menjalankan aplikasi Dapodik SMA-SMK, spesifikasi perangkat lunak

yang diperlukan adalah:

Operating Sistem

1. Windows XP SP 3

2. Windows Vista

3. Windows 7 32 & 64 Bit


5. Windows 8.1 32 & 64 Bit


Browser : Google Chrome (Sangat Disarankan dan Bersih dari plugins-plugins)

dan Mozila Firefox versi terbaru.


10


11

BAB III INSTALASI APLIKASI DAPODIK SMA-SMK

3.1 Setting Waktu pada Komputer

Langkah awal sebelum melakukan installasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK, ada

beberapa konfigurasi/setting yang perlu dilakukan pada komputer. Diawali

dengan melakukan setting time zone, maka dipersilahkan melakukan

konfigurasi waktu pada PC atau Laptop. Ikuti langkah berikut ini:

1. Klik waktu yang berada pada taskbar, kemudian pilih “change date and

time settings”.

Gambar 2 Change date and time settings

2. Maka akan muncul gambar dibawah ini, klik pada “Change date and time”.

Gambar 3 Date time pada control panel

3. Tampil jendela “Date and time settings” seperti gambar dibawah ini,

silahkan update sesuaikan dengan waktu saat ini. Kemudian Klik “OK”.


12

Gambar 4 Date and Time Setting

4. Selanjutnya sesuaikan Zona waktu dengan klik pada “Change time zone“

sebagaimana gambar dibawah ini.

Gambar 5 Mengganti timezone

5. Sesuaikan dengan zona waktu setempat. Contoh untuk Indonesia bagian

barat pilih zona waktu Jakarta seperti gambar dibawah ini.


13

Gambar 6 Pilih (UTC+07:00) Bangkok, Hanoi, Jakarta

3.1.1. Program Pengamanan di non aktifkan

Agar proses installasi aplikasi Dapodik SMA-SMK dapat berjalan dengan baik maka

beberapa program pengamanan perlu untuk di non aktifkan terlebih dahulu atau

bahkan di remove :

Deep Freeze : harus di non aktifkan

Antivirus yang membuat service database tidak berjalan sebagaimana

seharusnya misalnya Avast, Avira, Symantec, Antivir harus dinon aktifkan

atau diremove

Windows Firewall di non aktifkan jika ingin menggunakan entri data dengan

menggunakan jaringan. Cara menonaktifkan adalah :

Gambar 7 Pengaturan Firewall

3.1.2. Menyiapkan Kode Registrasi

Kode registrasi adalah “kunci” untuk dapat menggunakan Aplikasi Dapodik

SMA-SMK . Kode registrasi diterbitkan oleh Admin Dapodik SMA-SMK di


14

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah bagi sekolah yang telah

terdaftar di PDSPK dan memiliki NPSN. Bagi Sekolah yang telah memiliki kode

registrasi, maka operator sekolah dapat melihat dan mengambil kode

registrasi sekolah dengan cara login ke http://sdm.data.kemdikbud.go.id. Jika

belum memiliki akun di http://sdm.data.kemdikbud.go.id, maka operator

sekolah harus segera melakukan registrasi dengan melampirkan surat

tugasnya sebagai Operator Dapodik.

Setelah login berhasil maka klik “profil” di bawah account email yang tampil

sebelah kanan. Selanjutnya klik “Kode registrasi”, perhatikan gambar berikut:

Gambar 8 alur melihat kode registrasi Sekolah

Setelah mengambil kode registrasi sekolah dari laman

http://sdm.data.kemdikbud.go.id maka pastikan kode registrasi tersimpan

dan tercatat dengan baik serta tidak membagi/memberitahukan kode

registrasi ini pada pihak yang tidak berkepentingan, jadi kode registrasi

sifatnya RAHASIA.

Untuk sekolah baru dan belum memiliki Kode Registrasi, maka prosedur

untuk memperoleh Kode Registrasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK adalah

sebagai berikut:

1. Sekolah harus telah memiliki NPSN yang diterbitkan oleh PDSPK.

http://sdm.data.kemdikbud.go.id/




15

2. Operator sekolah melakukan registrasi/mendaftar di laman:

http://sdm.data.kemdikbud.go.id dengan melampirkan Surat Tugas/SK

Operator (file dalam bentuk pdf).

3. Operator sekolah dapat mengecek status approve/persetujuan dari

admin di PDSPK.

4. Jika telah disetujui, maka Admin Pendataan Dapodik SMA-SMK di

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah dapat men-

generate Kode Registrasi.

5. Selanjutnya Operator sekolah dapat mengecek status generate Kode

Registrasi dari admin Pendataan Dapodik SMA-SMK di laman

http://sdm.data.kemdikbud.go.id.

6. Jika statusnya telah di generate, maka operator sekolah dapat melihat

dan mengambil Kode Registrasi pada laman

http://sdm.data.kemdikbud.go.id sebagaimana dijelaskan diatas.

3.1.3. Download Aplikasi

Aplikasi Dapodik SMA-SMK menyediakan 2 file setiap release yaitu Full

Installer dan Updater. Full Installer yang di download apabila operator sekolah

belum pernah sama sekali memiliki aplikasi Dapodik SMA-SMK pada PC

(Personal Computer) atau Laptop, atau memang versi baru yang merupakan

hasil perbaikan dan pengembangan yang mengharuskan untuk diinstal ulang.

Menggunakan aplikasi Full Installer juga berlaku jika sudah pernah

menginstall aplikasi, tetapi karena suatu sebab harus dilakukan install ulang

aplikasi Dapodik SMA-SMK. Sedangkan file Updater adalah apabila operator

sekolah misalnya sudah memiliki dan menginstall aplikasi Dapodik SMA-SMK

versi 8.3.0, maka untuk meningkatkan versi ke 8.4.0 cukup yang di Download

adalah Updater 8.4.0.

Untuk mendownload Aplikasi Dapodik SMA-SMK lakukan langkah sebagai

berikut :

1. Jalankan Browser Mozilla firefox atau Google Chrome dan pada address

bar ketikkan www.dapo.dikmen.kemdikbud.go.id .

2. Tunggu beberapa saat dan akan tampil manajemen pendataan Dapodik

SMA-SMK sebagai berikut :




http://www.dapo.dikmen.kemdikbud.go.id/


16

Gambar 9 laman manajemen Pendataan

3. Klik menu “Download” dan Klik “Installer” Aplikasi versi terbaru 8.4.0

seperti dibawah ini :

Gambar 10 Download Full Installer

3.1.4. Generate Prefill

Generate prefill dilakukan apabila sekolah akan melakukan installasi aplikasi

baru pada Laptop/komputer server yang ada di sekolah, atau install pada

komputer yang sama apabila aplikasi Dapodik SMA-SMK sudah di un-install

sebelumnya(install ulang). File prefill adalah hasil dari generate data terakhir

sekolah yang telah dilakukan pengiriman data melalui proses sinkronisasi, jadi


17

prefill juga menjadi salah satu media backup data sekolah yang berada di

server Dapodik SMA-SMK pusat. Untuk melakukan generate file prefill dan

mendownloadnya, lakukan langkah-langkah berikut ini:

1. Jalankan Browser Mozilla firefox atau Google Chrome dan pada address

bar ketikkan www.dapo.dikmen.kemdikbud.go.id .

2. Tunggu beberapa saat dan akan tampil laman manajemen pendataan

Dapodik SMA-SMK sebagai berikut :

Gambar 11 laman manajemen Pendataan

3. Klik Menu “Data Prefill” seperti dibawah ini :

Gambar 12 Data prefill

4. Kemudian untuk mengunduh file prefill akan diarahkan untuk

mengikuti link yang tersedia, silahkan klik pada link:

http://sync.dikmen.kemdikbud.go.id/prefill_dapodik/generate_prefill.php

http://www.dapo.dikmen.kemdikbud.go.id/

http://sync.dikmen.kemdikbud.go.id/prefill_dapodik/generate_prefill.php


18

5. Selanjutnya tampil jendela sebagai berikut :

Gambar 13 Generate prefill

6. Masukkan kode registrasi (sesuai dengan yang tampil di

http://sdm.data.kemdikbud.go.id) dengan benar, cermati angka dan

hurufnya. Pada panduan ini digunakan contoh kode registrasi Sekolah SMA

Contoh, dan setelah kode registrasi dimasukkan klik “Generate” maka

hasilnya sebagai berikut :



19

Gambar 14 Hasil Generate prefill

7. Klik “Download” , selanjutnya tampil pop up dan “Save File” maka proses

unduh hasil Generate prefill berlangsung dan tunggu beberapa saat.

Gambar 15 Penyimpanan file data prefill

8. Hasil unduhan File Prefill dapat dilihat pada folder “Download”, maka file

data prefill akan tampil seperti dibawah ini :


20

Gambar 16 Hasil Penyimpanan file data prefill di folder Download

3.2 Langkah – Langkah Instalasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK

Setelah semua tahapan persiapan instalasi dilakukan yaitu mulai dari setting

date time, Time zone, menonaktifkan antivirus, dan seterusnya maka langkah

selanjutnya adalah melakukan installasi dengan menjalanan file full installer

yang telah di Download, pada panduan ini menggunakan versi 8.4.0. Instalasi

Aplikasi Dapodik SMA-SMK ini dilakukan di PC/laptop yang disiapkan sebagai

server Aplikasi Dapodik SMA-SMK di Sekolah dan untuk 1 (satu) sekolah hanya

diperkenankan menginstall 1 (satu) server saja (jika input data dilakukan

dengan banyak komputer, maka komputer yang lain hanya mengakses

sebagai Client. Mekanisme Client-Server ini akan dibahas pada bagian lain

buku panduan ini). Berikut ini tahapan installasi aplikasi Dapodik SMA-SMK :

1. Siapkan File “Installer” Aplikasi Dapodik SMA-SMK yang telah di

Download seperti pada tampilan dibawah ini. Sangat disarankan untuk

menutup program lainnya sebelum memulai proses installasi.

Gambar 17 File Installer versi 8.4.0

2. Klik 2 kali pada file installer, jika muncul “Security Warning” pilih “Run”.


21

3. Komputer PC atau laptop dengan system Operasi Windows versi

tertentu akan menampilkan peringatan, jika yang muncul seperti gambar

dibawah, pilih “Run Anyway”.

Gambar 18 Peringatan saat menjalan aplikasi Dapodik SMA-SMK

Dan jika yang muncul seperti gambar dibawah, pilih “Yes”.

4. Berikutnya akan ditampilkan jendela Installasi Dapodik SMA-SMK berikut

ini, pilih “Lanjut”:


22

Gambar 19 Tampilan Selamat Datang di Aplikasi Dapodik SMA-SMK

5. Pada jendela “Perjanjian Persetujuan” bacalah dengan seksama sebelum

menginstall atau menggunakan perangkat lunak ini. Selanjutnya pilih

“Saya Setuju” dan Tekan tombol “Lanjut”

Gambar 20 Perjanjian persetujuan Dapodik SMA-SMK

6. Selanjutnya masuk ke jendela “Pilih lokasi tujuan” dan secara default

otomatis akan mengarahkan lokasi installasi di “C:\Program Files


23

(x86)\Dapodik_SMA_SMK”, dan pilih “Lanjut” tampilannya sebagai

berikut.

Gambar 21 Penempatan folder instalasi Aplikasi

7. Jika ini adalah proses install ulang (sebelumnya di komputer yang sama

pernah diinstal Aplikasi Dapodik SMA-SMK), maka ada kemungkinan

muncul peringatan “Folder sudah ada”. Hal ini disebabkan pada saat un-

install Aplikasi SMA-SMK sebelumnya, masih ada folder yang belum

dihapus, jika mengalami kasus seperti itu maka pilih “No”.

Gambar 22 Konfirmasi folder Dapodik SMA-SMK sudah ada pada saat instalasi

8. Silahkan hapus terlebih dahulu folder “Dapodik SMA-SMK” yang ada di

C:/programfile/Dapodik SMA-SMK. Setelah dihapus maka ulangi proses

installasi mulai dari no. 1 s/d 6.


24

Gambar 23 Menghapus folder Dapodik SMA-SMK

9. Melanjutkan proses installasi (dari no. 6), berikutnya tampil jendela “Siap

Untuk Memasang”, klik “Pasang”.

Gambar 24 Pasang Instalasi

10. Proses installasi berjalan dan tunggu beberapa saat hingga proses

Konfigurasi Server Dapodik SMA-SMK selesai.


25

Gambar 25 Proses Instalasi

11. Klik “Selesai” jika proses pemasangan aplikasi Dapodik SMA-SMK telah

tuntas.

Gambar 26 Proses Instalasi Dapodik SMA-SMK Selesai

12. Berikut ini tampilan tombol shortcut Aplikasi Dapodik SMA-SMK pada

Desktop sistem operasi.


26

Gambar 27 Tampilan Shortcut aplikasi Dapodik SMA-SMK di desktop

3.3 Registrasi Aplikasi Dapodik SMA-SMK

Tahapan berikutnya setelah selesai melakukan instalasi adalah melakukan

registrasi aplikasi. Registrasi aplikasi ini harus dilakukan oleh operator setelah

melakukan install baru/install ulang dimana installasi menggunakan file

installer. Akan tetapi jika hanya melakukan proses up grade versi yaitu

installasi menggunakan file updater maka tidak diperlukan untuk registrasi

aplikasi. Berikut tahapan yang harus dilakukan saat registrasi aplikasi :

1. Langkah pertama adalah dengan menyiapkan file prefill yang telah di

download sebelumnya (lihat kembali penjelasan pada proses generate

dan download prefill diatas).

Gambar 28 Konfigurasi Data Prefill

2. Pastikan pada nama file prefill tidak ada tambahan angka (1) atau (2) dst.

Jika ada tambahan angka (1) atau (2) pada nama file prefill itu tanda


27

bahwa file prefill tersebut sudah pernah didownload dan disimpan

ditempat yang sama. Dan tambahan angka (1) tersebut harus dihapus.

Gambar 29 Download prefill yang sama waktu berbeda

3. Pastikan file prefill yang akan di gunakan adalah hasil download terakhir,

kemudian copy file prefill tersebut dan tempatkan ke

“c://prefill_dapodik”.

Gambar 30 Meletakkan data prefill ke c:/prefill_dapodik

4. File Prefill yang sudah ada di dalam folder C://prefill_dapodik.

Gambar 31 data prefill sudah di c:/prefill_dapodik

5. Langkah berikutnya adalah menjalankan aplikasi Dapodik SMA-SMK,

dapat dilakukan melalui short cut yang ada di desktop.


28

Gambar 32 Jalankan aplikasi dari icon aplikasi Dapodik SMA-SMK

Atau dapat juga menjalankan aplikasi langsung dari web browser,

silahkan jalankan web brwoser (Mozilla firefox atau google chrome) dan

pada URL masukkan alamat “http://localhost:8090”

Gambar 33 Jalannkan aplikasi dari icon Web Brwoser

6. Dan berikut adalah tampilan Aplikasi Dapodik SMA-SMK 8.4.0.

Gambar 34 Tampilan awal aplikasi Dapodik SMA-SMK

7. Untuk melakukan registrasi maka silahkan klik tombol “Registrasi”.

http://localhost:8090/


29

Gambar 35 Klik tombol Registrasi

8. Maka ditampilkan form “Registrasi” dan silahkan diisikan data-data

sebagai berikut :

Gambar 36 Data Isian Registrasi

Keterangan gambar :

1. Nama lengkap : isikan nama lengkap dari operator

2. Username (email) : Gunakan email operator dan masih aktif,

disarankan menggunakan email sama dengan email yang


30

didaftarkan saat mengisi data operator di PDSPK dengan alamat

http://sdm.data.kemdikbud.go.id

3. Password : masukkan Password operator (bebas)

4. Konfirmasi Password : Ulangi sekali lagi password yang sama

5. Nomor HP : masukkan nomor HP dari operator

6. Kode Registrasi : masukkan kode Registrasi yang dimiliki

sekolah. Kode registrasi dapat dilihat di profil saat login di

http://sdm.data.kemdikbud.go.id dan pastikan penulisannya

benar (cermati angka dan hurufnya).

Jika kode yang di masukkan tidak sesuai maka akan muncul pesan

“Kode registrasi Tidak ditemukan”. Penyebabnya biasanya salah

ketik, huruf O dituliskan angka 0(nol) atau hurus l dituliskan angka

1 dan lain-lain.

7. Untuk kolom Nomor telephon, Yahoo Massenger dan Skype

dapat dikosongkan/tidak diisi.

9. Setelah form registrasi diisi, maka pilih tombol “Simpan”, maka proses

registrasi akan berlangsung. Proses registrasi ini dapat dilakukan secara

on line (komputer terkoneksi internet) maupun off line (komputer tidak

terkoneksi internet). Registrasi secara off line biasanya akan lebih cepat,

dan jika dilakukan secara on line biasanya akan lebih lama maka silahkan

tunggu beberapa saat.

Gambar 37 Proses Registrasi aplikasi




31

10. Registrasi berhasil ditandai dengan munculnya konfirmasi “Berhasil”.

Gambar 38 tampilan berhasil registrasi

11. Klik tombol Ok, dan akan muncul tampilan awal aplikasi Dapodik SMA-

SMK. Maka selanjutnya dapat masuk ke aplikasi dengan menggunakan

username dan password yang telah di buat saat registrasi tadi.

Gambar 39 Masuk Aplikasi Dapodik SMA-SMK


32

12. Pilih periode yang aktif saat ini, misalkan Genap tahun 20152016

kemudian Klik Tombol “Masuk” dan tunggu beberapa saat. Login

berhasil ditandai tampilnya konfirmasi “Berhasil”.

Gambar 40 Masuk Aplikasi Dapodik SMA-SMK berhasil

13. Selanjutnya adalah proses memuat aplikasi, silahkan tunggu beberapa

saat.

Gambar 41 Memuat Aplikasi Dapodik SMA-SMK


33

14. Maka ditampilkan aplikasi Dapodik SMA-SMK, dimana yang pertama

akan ada informasi perubahan apa saja yang telah dilakukan pada versi

yang digunakan (misalnya 8.4.0) dan Silahkan dibaca dengan seksama.

Kemudian Klik tombol “Tutup” untuk masuk ke beranda aplikasi.

Gambar 42 Daftar Perubahan Aplikasi Dapodik SMA-SMK

3.4 Un-Install Aplikasi Dapodik SMA-SMK

Kadang-kadang karena suatu alasan mengharuskan untuk dilakukan un-install

Aplikasi Dapodik SMA-SMK, misalnya jika ada pembaharuan pada aplikasi

yang tidak memungkinkan update versinya dilakukan menggunakan updater

aplikasi. Penyebab lain harus install ulang adalah jika mengalami aplikasi

Dapodik SMA-SMK yang telah terinstall tidak berjalan sebagaimana yang

diharapkan, sering error crash dan sebagainya.

Akan tetapi sebelum melakukan un-install Aplikasi Dapodik SMA-SMK maka

pastikan bahwa sudah melakukan sinkronisasi, hal ini bertujuan agar data

hasil pengerjaan terakhir kali di aplikasi dapat terkirim ke server Dapodik di

pusat sehingga saat generate prefill baru sudah berisi data yang terakhir

dikerjakan tersebut. Hal ini penting untuk diingat dan dilakukan agar tidak

mengalami kehilangan data ketika melakukan install ulang Aplikasi Dapodik

SMA-SMK kembali dan akhirnya harus mengentry ulang.


34

Langkah-langkah untuk melakukan un-install Aplikasi Dapodik SMA-SMK

adalah sebagai berikut:

1. Silahkan masuk ke Control Panel dan pilih menu “Program and Features”.

Gambar 43 Programs and Feature di Control Panel

2. Silahkan cari Aplikasi Dapodik SMA-SMK dan kemudian “klik kanan” dan

klik “Uninstall”.

Gambar 44 Aplikasi Dapodik SMA-SMK di Programs and Feature

3. Maka akan tampil konfirmasi “Hapus Dapodik SMA-SMK”, pilih “Yes”.

Gambar 45 Konfirmasi uninstall Aplikasi


35

4. Maka proses pelepasan aplikasi akan tampak sebagaimana gambar

dibawah ini.

Gambar 46 Proses Menghapus Aplikasi Dapodik SMA-SMK

5. Proses pelepasan selesai ditandai dengan keterangan “Dapodik SMA-

SMK berhasil dihapus dari computer anda”.

Gambar 47 Hapus Aplikasi Dapodik SMA-SMK berhasil

6. Selanjutnya tuntaskan proses un-install dengan menghapus folder “Dapodik

SMA-SMK” yang ada di “System (C:) Program Files”.

Gambar 48 Hapus Folder Dapodik SMA-SMK


36


37

BAB IV PENGENALAN BERANDA APLIKASI

4.1. Tab Beranda

Pada saat operator sekolah berhasil melakukan login untuk masuk ke aplikasi,

maka akan ditampilkan beranda Aplikasi Dapodik SMA-SMK. Pada beranda ini

ditampilkan beberapa informasi, menu dan fitur-fitur sebagaimana tampilan

dibawah ini :

Gambar 49 Beranda Aplikasi Dapodik SMA-SMK

Berikut adalah penjelasan dari informasi di beranda aplikasi :

1. Kolom Identitas Sekolah

Menampilkan informasi identitas sekolah berupa nama,kecamatan dan

kabupaten, semester tahun ajaran, kepala sekolah, nama operator,

tahun periode semester dan status penggunaan kurikulum 2013. Apabila

pada data desa/kecamatan/kabupaten ada keterangan “Invalid”, maka

untuk pembenahannya dapat dilakukan dengan melakukan update data

di vervalSP pada laman: http://vervalsp.data.kemdikbud.go.id. (tata cara

vervalsp akan dijelaskan pada bagian lain dari panduan ini).

http://vervalsp.data.kemdikbud.go.id/


38

Untuk data kepala sekolah yang ditampilkan didasarkan pada data GTK

yang mendapat tugas tambahan sebagai Kepala Sekolah. Pada kolom

Identitas Sekolah ini juga terdapat tombol “Daftar Perubahan” yang

berfungsi untuk menampilkan informasi perubahan pada versi yang

digunakan, dan juga tombol “Keluar” yang berfungsi untuk keluar dari

aplikasi.

2. Kolom Informasi

Pada kolom informasi berisi informasi mengenai:

a) Versi aplikasi yang saat ini sedang digunakan (8.4.0)

b) Versi Database dari aplikasi yang digunakan (2.47b)

c) Alamat hasil sinkronisasi pendataan yaitu:

http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id

d) Alamat Website Bansos Dikmen :

e) http://bansos.dikmen.kemdikbud.go.id/

f) Alamat Website Helpdesk Dapodik SMA-SMK :

g) http://helpdesk.dikmen.kemdikbud.go.id/

h) Perhatian! Pengisian data Dapodik SMA-SMK menggunakan cara /

alat bantu yang tidak standar dan resmi mengakibatkan database

sekolah anda rusak. Silahkan mengikuti prosedur yang benar

sesuai buku panduan

3. Kolom Proses

Pada kolom proses berisi tombol “Validasi” dan “Sinkronisasi”.

a) Tombol Validasi berfungsi memvalidasi pengisian data terhadap

kesalahan penginputan data dan kekurangan data yang wajib diisi

akan tetapi belum di isi

b) Tombol Sinkronisasi berfungsi untuk melakukan pengiriman

data/sinkronisasi antara PC/Laptop operator dengan server pusat

melalui mekanisme on line maka mengharuskan ada koneksi

internet yang baik.

4. Kolom Laporan

Pada kolom laporan berisi tombol “Profil Sekolah” dan “AbsensiPD”.

a) Tombol Profil Sekolah berfungsi Untuk mengunduh data profil

sekolah yang berisikan data-data rekab.

http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id/

http://bansos.dikmen.kemdikbud.go.id/

http://helpdesk.dikmen.kemdikbud.go.id/

http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id/portal/web/docs/faq.pdf


39

b) Tombol Absensi PD berfungsi untuk mengunduh data absensi

peserta didik sesuai dengan data yang ada pada rombongan belajar

5. Kolom Berita

Pada versi lama kolom berita ini berisikan berita yang ada di laman

http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id , bertujuan agar operator dapat

update informasi perkembangan seputar Aplikasi Dapodik SMA-SMK.

Akan tetapi dengan pertimbangan teknis untuk menghindari aplikasi

yang menjadi lambat, maka mulai versi 8.3.0 fitur ini di non aktifkan saat

load pertama kali, jika ingin menampilkan cukup tekan tombol Tampilkan

berita

6. Kolom Tabel Jumlah Siswa per Rombel

Menampilkan informasi jumlah rombongan belajar dan jumlah siswa

total pada sekolah sesuai dengan data di tab rombongan belajar.

7. Kolom Unduh Formulir

Fasilitas untuk mengambil formulir pendataan, Formulir untuk Peserta

Didik dan Formulir GTK

4.2. Validasi dan sinkronisasi

Menu “Validasi” dan “Sinkronisasi” yang ada pada kolom proses ini berfungsi

untuk melakukan validasi pengisian data dan proses pengiriman data ke

server Dapodik di Pusat. Proses validasi wajib dilakukan sebelum melakukan

sinkronisasi, hal dimakusdkan agar operator dapat mengetahui validitas data-

data yang sudah dientrikan di aplikasi. Data tertentu sifatnya wajib untuk

dilengkapi, maka jika data tersebut belum diisi lengkap pada waktu di validasi

akan dinyatakan invalid. Adapun data yang divalidasi oleh aplikasi Dapodik

SMA-SMK adalah :

1. Session aplikasi

2. Periode semester yang dipilih

3. Kode wilayah (kecamatan) di form sekolah

4. (Bila swasta) Data yayasan di form sekolah

5. Luas Tanah milik/bukan milik tidak boleh kosong di form sekolah

6. Data rinci sekolah



40

7. Data rinci akses internet

8. Data rinci sanitasi

9. Tugas tambahan kepsek lebih dari satu

10. GTK yang belum mendapat penugasan

11. GTK PNS NIP tidak boleh kosong

12. GTK PNS TMT penugasan tidak boleh kosong

13. GTK PNS SK cpns tidak boleh kosong

14. GTK PNS TMT cpns tidak boleh kosong

15. GTK TMT pengangkatan tidak boleh kosong

16. Peserta didik yang belum masuk rombel

17. Peserta didik belum diregistrasi

18. Peserta didik wajib mengisi no skhun

19. Data rinci peserta didik

20. Data ganda peserta didik di anggota rombel (1 pd masuk 2 rombel atau

lebih)

21. Peserta didik baru masih ada kolom yang belum diisi

22. Rombel belum diisi tingkat pndidikannya

23. Prasarana longitudinal

24. Sarana longitudinal

25. Data periodik sarpras

26. Bengkel belum memiliki kepala bengkel

27. Lab belum memiliki kepala lab

Untuk melakukan proses “Validasi” langkah-langkahnya diuraikan sebagai

berikut :

1. Pada tampilan Beranda, silahkan cermati di kolom “proses” dan pilih

menu “Validasi” , perhatikan gambar dibawah ini.

Gambar 50 Tombol Validasi Aplikasi


41

2. Akan ditampilkan jendela “Validasi Data”. Silahkan tekan tombol

“Refresh”.

Gambar 51 Validasi Data Aplikasi

Pada saat tombol “refresh” di klik maka sistem akan melakukan

pengecekatan data-data yang ada di aplikasi Dapodik SMA-SMK dan

kemudian menampilkan hasil pengecekannya. Jika hasil yang ditampilkan

adalah invalid berjumlah 0 baris maka ada dua kemungkinan. Pertama

memang datanya belum ada sama sekali(kosong) dan kedua memang

datanya sudah ada dan lengkap sehingga tidak perlu lagi perbaikan data.

Gambar 52 Validasi Data Aplikasi yang jumlah 0 baris


42

3. Namun apabila pada saat menekan tombol refresh kemudian

ditampilkan invalid berjumlah 255 baris, Itu artinya masih banyak data

yang belumvalid/benar/lengkap dan memerlukan perbaikan. Sejak versi

8.13 Jika masih terdapat data yang invalid (belum berjumlah 0), maka

belum dapat melakukan sinkronisasi. Apabila data invalid sudah

bejumlah 0 baris maka jendela “validasi Data” dapat ditutup dan

melanjutkan ke proses sinkronisasi, Klik Tombol “Tutup”.

Gambar 53 Validasi Data Aplikasi yang jumlah 255 baris

4. Selanjut kembali ke tampilan Beranda di kolom “proses” dan pilih menu

“Sinkronisasi”.

Gambar 54 Tombol Sinkronisasi Aplikasi

5. Akan muncul jendela “Sinkronisasi”, Cek Nama Sekolah, Alamat, Desa

dan NPSN Sekolah.


43

Gambar 55 Kotak Dialog Sinkronisasi Aplikasi

6. Cermati status “Koneksi anda dengan internet”, jika “Connected” maka

computer telah terkoneksi internet dan siap untuk sinkronisasi(online).

Silahkan tekan tombol “Sinkronisasi” dan system akan melakukan proses

pengiriman data ke server Dapodik di pusat sekaligus mengambil data

update dari server. Silahkan ditunggu beberapa saat sampai dengan

proses tuntas dilakukan.

Gambar 56 Proses Sinkronisasi Aplikasi

7. Jika proses sinkronisasi telah selesai ditandai dengan ditampilkan

keterangan waktu sinkronisasi.


44

Gambar 57 Tampilan Sinkronisasi Aplikasi

8. Untuk memastikan sinkronisasi berhasil maka dapat dicek pada laporan

pada list daftar “Data yang mengalami perubahan”, Scroll kebawah

untuk melihatnya.

Gambar 58 Tampilan rekap ke 1 referensi pada Sinkronisasi Aplikasi

9. Cek sampai dengan data terakhir diujung paling bawah dan Jika datanya

berhasil dikirimkan, maka selanjutnya dapat di cek nanti perubahannya

di website pendataaan di http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id. Tetapi

jika terdeteksi bahwa pengiriman data gagal maka dapat melakukan

sinkronisasi ulang. Kegagalan pengiriman data dapat disebabkan oleh

koneksi internet yang tidak stabil atau kurang bagus.



45

Gambar 59 Tampilan rekap ke 2 referesni pada Sinkronisasi Aplikasi

10. Klik Tombol “Close” untuk kembali ke Menu Beranda aplikasi.

4.3. Pengaturan Tema

Menu “Pengaturan Tema” berfungsi untuk mengubah corak/warna pada

interface/tampilan Aplikasi Dapodik SMA-SMK. Tersedia beberapa corak/warna yang

dapat dipilih sesuai kesukaan, untuk melakukan penggantian tema ikuti langkah

berikut:

1. Pada Beranda silahkan masuk ke tab “Pengaturan”.

Gambar 60 Tampilan menu pengaturan


46

2. Cermati kolom “Pengaturan Tema” pada menu “Ganti Tema” dapat

dipilih corak/warna dari list yang disediakan. Klik pada corak yang

diinginkan.

Gambar 61 Daftar Tema yang bisa di pilih

3. Maka sistem akan melakukan pemuatan ulang aplikasi.

Gambar 62 proses tema yang sudah di pilih

4. Selanjutnya tampilan aplikasi akan berubah sesuai tema yang dipilih.


47

Gambar 63 Tampilan tema baru

4.4. Manajemen Pengguna Aplikasi

Manajemen Pengguna di aplikasi Dapodik SMA-SMK merupakan fitur untuk

mengetahui user-user yang sudah didaftarkan atau diregistrasikan. Fasilitas

ini juga berfungsi untuk membuat user baru apabila sekolah bermaksud

membentuk tim pendataan dimana operator lebih dari satu orang.

Manajemen pengguna juga berguna apabila terjadi perubahan atau

pergantian operator, lewat menu ini akun operator lama dapat

dihapus/nonaktifkan dan membuat akun untuk operator baru.

Adapun langkah untuk masuk ke manajemen pengguna adalah sebagai

berikut :

1. Pada Beranda silahkan masuk ke tab “Pengaturan”dan pilih “Manajemen

Pengguna” yang terdapat pada kolom Pengaturan Pengguna


Gambar 64 Tombol Manajemen Pengguna


48

2. Klik tombol “Manajemen Pengguna” dan akan muncul jendela“Validasi”.

Gambar 65 Validasi Kode Registrasi

3. Masukkan Kode Registrasi Sekolah, Jika pda pengisikan kode registrasi

salah akan muncul peringatan sebagai berikut :

Gambar 66 Peringatan kode regritrasi salah

4. Dan Jika memasukkan kode regristasinya benar, maka akan tampil

manajemen pengguna. Pada menajemen pengguna ini ada fasilitas

Tambah, Ubah, Simpan, Hapus dan Ganti Status Keaktifan, namun

belum tersedia pengeturan level hak akses pengguna maka masing

masing user yang dibuat akan memiliki hak akses yang sama.

Gambar 67 manajemen pengguna aplikasi

5. Untuk menambah user baru, silahkan klik pada tombol “Tambah” maka akan

diminta memasukka kode registrasi. Setelah dimasukkan kode registrasi klik

tombol “OK” dan akan ditampilkan jendela “Tambah Pengguna”. Selanjutnya


49

isikan data-data (seperti pada waktu regiatrasi yang pertma kali) kemudian klik

tombol “Simpan” maka user baru berhasil dibuat.

Gambar 68 Form tambah penguna Baru

6. Apabila bermaksud mengubah/edit data dari user yang telah ada, maka dapat

menggunakan tombol “Ubah”. Pilih terlebih dahulu user yang akan di edit, klik

pada data user tersebut kemudian klik pada tombol “Ubah”.

Gambar 69 ubah data Pengguna

7. Setelah selesai edit data user kemudian klik pada tombol “simpan”.


50

Gambar 70 ubah data Pengguna

8. Apabila terjadi pergantian operator maka user operator lama dapat dihapus

lewat menu “Hapus”. Caranya pilih terlebih dahulu user yang akan di hapus, klik

pada data user tersebut kemudian klik pada tombol “Hapus”. Akan diminta

memasukkan kode registrasi dan setelah dimasukkan klik “Ok” maka data user

tersebut akan terhapus.

Gambar 71 Hapus data Pengguna

9. Selain dengan di hapus akun operator lama juga dapat di non aktifkan. Caranya

pilih terlebih dahulu user yang akan di hapus, klik pada data user tersebut

kemudian klik pada tombol “Ganti Status Keaktifan”. Akan diminta

memasukkan kode registrasi dan setelah dimasukkan klik “Ok”

Gambar 72 Ganti Status Keaktifan

10. Maka ditampilkan konfirmasi “Ganti Status Keaktifan”, dan untuk

menonaktifkan pilih “Ya”.

Gambar 73 Konfirmasi status keaktifan pengguna


51

4.5. Cek Pembaruan

Menu “Cek Pembaruan” di aplikasi Dapodik SMA-SMK merupakan fitur untuk

melakukan “update” jika ada perbaikan aplikasi Dapodik SMA-SMK secara

online. Fitur ini difungsikan untuk melakukan perbaikan aplikasi jika

pembenahannya tidak terlalu besar, sehingga tidak perlu merilis file Updater.

Untuk melakukan proses Cek Pembaruan ikuti langkah berikut ini :

1. Pada Beranda silahkan masuk ke tab “Pengaturan”dan pilih “Cek

Pembaruan” yang terdapat pada kolom Cek Pembaruan Aplikasi


Gambar 74 Tombol Cek Pembaruan

2. Klik Cek Pembaruan dan akan muncul kotak dialog informasi “Status

aplikasi”. Jika aplikasi sudah yang terbaru dan tidak ada update dari pusat

maka munculnya sebagai berikut.

Gambar 75 Status Aplikasi

3. Dan apabila ada update untuk perbaikan bug pada aplikasi yang sudah

tersedia, maka ditampilkan informasi pembaruan yang tersedia. Untuk

melakukan proses update silahkan klik pada tombaol “Lanjutkan”.


52

Gambar 76 Pembaruan aplikasi

4. Maka system akan melakukan proses pembaruan aplikasi. Untuk dapat

melakukan proses pembaruan ini harap dipastikan komputer terkoneksi

dengan internet.

Gambar 77 Proses Pembaruan

5. Proses pembaruan berhasil ditandai dengan muncunya keterangan “Berhasil”.

Gambar 78 tahapan Cek Pembaharuan

4.6. Portal Manajemen Pendataan Dapodik SMA-SMK

Fasilitas lain yang disediakan pada Beranda Aplikasi Dapodik SMA-SMK adalah

link untuk melihat data yang telah dikirim oleh operator malalui proses

“Sinkronisasi”. Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan

Menengah mengembangkan portal manajemen Data Pokok Pendidikan


53

Menengah dengan alamat di http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id. Untuk

memanfaatkan fasilitas tersebut maka operator cukup melakukan beberapa

langkah sebagai berikut:

1. Pada Beranda pada kolom “Informasi” cermati poin “Periksalah hasil

sinkronisasi di “ http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id , silahkan klik pada

link tersebut.

Gambar 79 Link Manajemen Pendataan

2. Setelah alamat di klik, maka akan muncul di tab lain sebuah laman

manajemen Data Pokok Pendidikan Menengah. Yang tampil pertama

berupa pop up berisi pengumuman-pengumuman dan informasi terbaru

yang perlu mendapatkan perhatian dari operator Sekolah . berikut ini

adalah tampilan awal laman Pendataan Dapodik SMA-SMK.

Gambar 80 tampilan awal Manajemen Pendataan




54

3. Klik di luar pop up untuk dapat masuk ke halaman utama web pendataan

Dapodik SMA-SMK

Gambar 81 Tampilan setelah di klik di luar Pop Up

4. Untuk melakukan cek data sekolah hasil sinkronisasi, maka operator

sekolah dapat menggunakan menu “Login Operator Sekolah”.

Gambar 82 Tombol Login Operator Sekolah

5. Setelah di klik akan tampil jendela “Login Manajemen Pendataan” isikan

email dan password yang diregistrasi pada aplikasi Dapodik SMA-SMK.

Gambar 83 Email dan Password Login Manajemen Pendataan


55

6. Jika email dan password benar maka akan tampil informasi bahwa telah

berhasil masuk.

Gambar 84 Tampilan berhasil masuk ke Manajemen Pendataan

7. Akan tampil Selamat Datang untuk Operator Sekolah.

Gambar 85 Tampilan Selamat Datang di Manajemen Pendataan

8. Klik “Data Sekolah” untuk menampilkan infomasi profil data Sekolah.

Operator dapat melakukan pengecekan terhadap data yang telah

dientrikan di aplikasi Dapodik SMA-SMK dan sinkronisasi, dimana dapat

memilih atau mengecek berdasarkan periode semester yang dinginkan.


56

Gambar 86 Tampilan Data Sekolah di Manajemen Pendataan

4.7. Tahapan Entri Data Aplikasi Dapodik SMA-SMK

Setelah operator memahami informasi dan fitur-fitur pada beranda Aplikasi

SMA-SMK, maka selanjutnya operator sekolah dapat memulai melakukan

input data ke dalam aplikasi. Dalam melakukan input data operator harus

memahami alur entry data dan tahapan-tahapannya, termasuk proses apa

saja yang harus dijalankan pada Aplikasi Dapodik SMA-SMK untuk melakukan

proses periodikal seperti pergantian semester dan pergantian Tahun Ajaran.

Alur entri data dengan penjelasan lebih rinci akan dibahas pada bab-bab lain

di panduan ini. Berikut ini adalah garis besar alur atau tahapan entri data

aplikasi Dapodik SMA-SMK :

Gambar 87 Alur Entri aplikasi Dapodik SMA SMK


57

BAB V PENGISIAN DATA PROFIL SEKOLAH

5.1. Profil Sekolah

Data Profil Sekolah diperlukan sebagai langkah awal pembentukan sistem

pendataan Dapodik SMA-SMK. Data profil sekolah meliputi data Identitas

sekolah, Lokasi Sekolah, Data Pelengkap kontak sekolah serta beberapa data

rincian sekolah.

Setelah login ke Aplikasi Dapodik SMA-SMK klik tab Sekolah, maka akan

muncul isian data untuk profill Sekolah. Beberapa data sudah disediakan oleh

server Dapodik SMA-SMK yang sudah disesuaikan dengan data PDSPK. Data

tersebut berasal dari push data prefill yang di buat (generate) dari alamat :

http://sync.dikmen.kemdikbud.go.id/prefill. Sehingga untuk pengisian data

profill sekolah kita hanya perlu melakukan update data.

Gambar 88 Tampilan Tab Sekolah

Tab sekolah menampilkan informasi data sekolah beserta data rinciannya.

Terdapat beberapa perbedaan antara tabel rinci sekolah antara Status

Sekolah Negeri, Swasta kemudian SMA - SMK. Dengan rincian sebagai berikut:

http://sync.dikmen.kemdikbud.go.id/prefill


58

5.1.1 Status Sekolah Negeri / Swasta

Untuk status sekolah swasta maka pada bagian rincian data sekolah

akan terdapat tab Yayasan yang berfungsi untuk entri data identitas

yayasan

Gambar 89 Tampilan Tab Yayasan

Sedangkan pada Status Sekolah Negeri maka tab Yayasan tersebut

tidak akan tampil.

5.1.2 Bentuk Pendidikan SMA

Untuk bentuk pendidikan SMA, maka pada Data Rinci Sekolah tab yang

terbuka adalah Tab Data Periodik, Sanitasi, Blockgrant, Program

Pengajaran Dilayani dan Akreditasi

Gambar 90 Tampilan Tab Data Rinci SMA

5.1.3 Bentuk Pendidikan SMK

Bentuk pendidikan SMK memiliki tambahan data rinci yang lebih dari

SMA, meliputi Data Rinci Sanitasi, Data Periodik, Blockgrant, Paket

Keahlian Dilayani, Relasi Dunia Usaha & Industri, Unit Produksi, Mou

Kerjasama.


59

Gambar 91 Tampilan Tab Data Rinci SMK

5.1.4 Bentuk Pendidikan SPK

Bentuk Pendidikan SPK SMA mulai ada sejak versi aplikasi Dapodik

SMA-SMK 8.1.4. SPK atau Satuan Pendidikan Kerjasama dilakukan

entri melalui Dapodik meliputi entitas satuan pendidikan, PTK, Peserta

Didik dan substansi pendidikan sebagaimana tertuang dalam

permendikbud nomor 31 tahun 2014. Pada tab Sekolah meliputi Data

periodik, Sanitasi, Blockgrant, Jenis Ketunaan, Akreditasi, dan LPA

(lembaga pendidikan Asing).

Gambar 92 Tampilan Tab Data Rinci SPK SMA

Jika tampilan tab Sekolah dan data rinci Sekolah sudah sesuai dengan

bentuk pendidikan maka pengisian data bisa dilanjutkan dengan

pengisian data identitas sekolah.


60

5.2. Pengisian Data Identitas Sekolah

Setelah klik tab Sekolah akan tampil isian data Identitas sekolah, Lokasi sekolah,

Data Pelengkap, Kontak Sekolah. Seperti tampilan gambar no 93 . untuk

memperluas tampilan pengisian data tekan tombol tanda panah yang ada di

tampilan bagian kanan.

Gambar 93 Tampilan Tab Sekolah

Sehingga tampilan tab sekolah menjadi sebagai berikut, tab data rinci sekolah

menjadi kebawah.

Gambar 94 Tampilan Tab data Rinci Sekolah tersembunyi

Selanjutnya silahkan perhatikan Identitas Sekolah. Mulai aplikasi Dapodik

SMA-SMK versi 8.1.0 data Desa/Kelurahan, kecamatan dan Kabupaten/Kota

tidak bisa dirubah lagi oleh operator. Data identitas sekolah tersebut


61

disesuaikan dengan data PDSP, apabila terdapat kesalahan atau

ketidaksesuaian data silahkan hubungi KKDATADIK Dinas Kabupaten/kota

untuk mengajukan perubahan di http://vervapsp.data.kemdikbud.go.id

Data Lokasi Sekolah

Langkah berikutnya adalah melakukan pengisian data lokasi sekolah. Isian

Lokasi Sekolah memuat data RT, RW, nama dusun dan posisi geografis (

Lintang dan Bujur) .

1. silahkan isi data RT, RW, Nama dusun dan Kode Pos. Sedangkan pengisian

data Lintang dan Bujur memerlukan koneksi internet karena penentuan

Lintang dan Bujur menggunakan fasilitas Google Map. Jika komputer

tidak terkoneksi internet maka akan tampil sebagai berikut

Gambar 95 Tampilan Buka Peta dalam kondisi offline

2. Dimana akan muncul keterangan “anda sedang offline” dan tombol Buka

Peta Koordinat tidak berfungsi. Namun apabila komputer terkoneksi

dengan internet maka akan tampil sebagai berikut

Gambar 96 Tampilan Buka Peta dalam kondisi offline

3. Selanjutnya silahkan klik tombol Buka Peta Koordinat dan akan tampil

sebagai berikut

http://vervapsp.data.kemdikbud.go.id/


62

Gambar 97 Tampilan Buka Peta dalam kondisi online

4. Silahkan lakukan pencarian posisi sekolah, untuk mempermudah silahkan

ketik nama daerah pada field cari lokasi kemudian tekan enter, lakukan

pencarian lagi sampai posisi sekolah didapatkan, bisa juga dimanfaatkan

fasilitas citra satelit atau peta. Apabila posisi data sekolah sudah

ditemukan maka silahkan klik posisi sekolah, kemudian tekan tombol

Pilih Koordinat atau Pilih & Tutup Jendela. Maka posisi Lintang dan Bujur

akan otomatis berubah.

Data Pelengkap

Berikutnya kita akan mengisi data Pelengkap, silahkan isi kebutuhan Khusus

dilayani untuk SMA atau SMK yang melayani sekolah Inklusi.

1. Klik field kebutuhan khusus dilayani maka akan muncul daftar kebutuhan

khusus, untuk memilih silahkan klik, dan jika melayani kebutuhan khusus

lebih dari satu silahkan klik lagi kebutuhan khusus tersebut.

Gambar 98 Tampilan Data pelengkap Kebutuhan Khusus


63

2. Selanjutnya tentukan status kepemilikan sekolah, No rekening, Nama

Bank, Cabang KCP / Unit, rekening atas nama, Luas tanah milik, Luas

tanah bukan milik dan MBS ( Manajemen Berbasis Sekolah ). Untuk isan

Yayasan hanya muncul untuk sekolah swasta, sedangkan pilihan data

yayasan akan tersedia apabila data rincian yayasan sudah dilengkapi (

dijelaskan pada bagian berikutnya).

Gambar 99 Tampilan Data pelengkap Kebutuhan Khusus

Kontak Sekolah

Berikutnya lengkapi data kontak sekolah, meliputi nomor telepon sekolah,

nomor fax, email dan website sekolah.

1. Lengkapi data tersebut agar Kemdikbud bisa menghubungi sekolah

dengan mudah. Apabila sekolah belum memiliki website maka isian

data website dikosongkan saja dengan cara menghapus.

Gambar 100 Tampilan Kontak Sekolah

2. Selanjutnya klik tombol simpan untuk tab sekolah dan pastikan sudah

muncul peringatan “ info Data Sekolah berhasil diperbaharui”


64

Gambar 101 Tampilan saat berhasil disimpan

5.3. DATA RINCI SEKOLAH

Pada bagian ini data rinci sekolah akan dibedakan berdasarkan bentuk

pendidikan SMA dan SMK karena masing masing bentuk pendidikan memiliki

tab khusus yang hanya ada pada bentuk pendidikan bersangkutan. Namun

pada beberapa isian masih bersifat umum, yaitu pada data Periodik, data

Sanitasi, dan Blockgrant

Data Periodik

Data Periodik di tab Sekolah harus diisi sesuai dengan kondisi nyata sekolah.

Untuk mengisi data periodik ini lakukan langkah sebagai berikut :

1. Masuk ke Tab Sekolah, Kemudian Klik Data Periodik

2. Pada Tab Data Periodik, untuk isian Wilayah Khusus, bisa dipilih salah

satu pilihan dengan cara meng-klik pada pilihan yang sesuai, atau juga

bisa lebih dari satu pilihan. Namun jika pilihan pada Wilayah Khusus itu

tidak ada yang sesuai dengan kondisi sekolah, boleh di kosongkan atau

tidak dipilih satu pun.


65

Gambar 102 Tampilan Data Periodik di tab Sekolah

3. Sementara untuk isian lain, selain dari Wilayah Khusus tadi, semua pilihan

isian tersebut wajib diisi. Dimana tanda bintang merah (*) yang ada pada

judul setiap isian itu, berarti isian tersebut wajib diisi. Dan untuk

pengisiannya, cukup jelas.

4. Jangan lupa, setelah pengisian atau perubahan data selesai, akhiri

dengan meng-klik tombol Simpan, yang ada pada bagian kanan layar isian

Data Periodik tersebut.

Sanitasi

Data Sanitasi, juga harus diisi sesuai dengan kenyataan yang ada pada sekolah

kita masing-masing.

1. Masuk ke Tab Sekolah, Kemudian Klik Sanitasi

2. Dimana pada isian Sanitasi ini, semua isian wajib diisi.


66

Gambar 103 Tampilan Data Sanitasi di tab Sekolah

3. Sama seperti isian Data Periodik di atas, setelah semua isian pada

Sanitasi diisi, akhiri dengan meng-klik tombol Simpan yang ada pada

bagian kanan layar Sanitasi.

Blockgrant

Setiap Blockgrant yang pernah diterima sekolah, diisikan pada tab Blockgrant

ini. Untuk Tab ini, operator sekolah tidak lagi melakukan entri data, namun

direncanakan data akan terisi dari data Blockgrant yang di terima oleh

sekolah.

Yayasan

Tab Yayasan hanya akan muncul jika pilihan Status Sekolah pada bagian

Identitas Sekolah diisi dengan Swasta. Jika Status Sekolah adalah Negeri,

maka tab Yayasan tidak akan muncul.

Untuk mengisi data Yayasan lakukan langkah berikutn ini :

1. Masuk ke Tab Sekolah, Kemudian Klik Yayasan

2. Klik tab Yayasan, lalu klik tombol Tambah, lalu isikan data dimulai dari

mengisi kolom Nama Yayasan, seperti gambar berikut:


67

Gambar 104 Tampilan Isian data Yayasan

3. Untuk isian Nama Dusun, ketik sesuai dengan nama dusun tempat

yayasan berada. Begitupun untuk isian Desa/Kelurahan, ketik sesuai

dengan nama desa atau kelurahan tempat yayasan berada.

4. Sedangkan untuk isian kecamatan, cukup ketik sebagian dari nama

kecamatan, maka akan muncul pilihan drop down yang bersesuaian

dengan bagian nama kecamatan yang kita inginkan.

5. Klik pada pilihan nama kecamatan yang bersesuaian. Untuk isian kolom

selanjutnya, yaitu Kode Pos, Lintang, Bujur dan seterusnya sampai kolom

Tanggal SK Berdiri, isikan dengan data yang sesungguhnya.

6. Selanjutnya klik tombol Simpan yang ada pada bagian atas isian data

Yayasan. Untuk Ubah data dan Hapus data, prosesnya sama seperti pada

proses Ubah dan Hapus data pada Blockgrant.

Untuk Selanjutnya tab yang dibahas akan berbeda sesuai dengan bentuk

pendidikan yang dipilih

Layanan Khusus

1. Masuk ke Tab Sekolah, Kemudian Klik Layanan Khusus

2. Klik tombol Tambah, Akan ada Pilihan drop down, seperti gambar

berikut ini :

Gambar 105 Tampilan Layanan Khusus di Data rinci sekolah

3. Pilih Jenis sekolah layanan khusus


68

4. Isi SK Layanan Khusus, TMT dan TST nya

5. Selanjutnya simpan data dengan cara meng-klik tombol Simpan yang

ada dibagian atas dari isian tab layanan khusus ini.

Gambar 106 Tampilan Simpan data Layanan Khusus

6. Untuk melakukan perubahan data pada data Layanan Khusus, terlebih

dahulu pilih baris data yang diinginkan dengan cara meng-klik pada

baris data tersebut, lalu klik tombol Ubah, seperti berikut :

Gambar 107 Tampilan ubah data Layanan Khusus

7. Selanjutny ubah data sesuai sesungguhnya, dan akhiri dengan meng-

klik tombol Simpan.

8. Untuk menghapus data pada dataLayanan khusus, caranya sama

dengan melakukan Ubah data di atas, yaitu pilih baris data yang akan

dihapus dengan cara meng-klik baris data yang diinginkan, lalu klik

tombol Hapus, seperti berikut :

Gambar 108 Tampilan hapus data Layanan Khusus

9. Berikutnya akan muncul pertanyaan “Apakah anda yakin ingin

menghapus data tsb?”. Jika ya, maka klik tombol Ya, jika tidak maka

pilih tombol Tidak, seperti gambar berikut :


69

Gambar 109 Tampilan Konfirmasi Hapus data Layanan Khusus

Program Inklusi

1. Masuk ke Tab Sekolah, Kemudian Klik Program Inklusi

2. Klik tombol Tambah, Akan ada Pilihan drop down, seperti gambar

berikut ini :

Gambar 110 Tampilan Program Inklusi

3. Pilih Melayani kebutuhan khusus nya.

4. Isi SK Program Inklusi, Tgl SK PI, TMT Program Inklusi dan TST Program

Inklusi.

5. Selanjutnya simpan data dengan cara meng-klik tombol Simpan yang

ada dibagian atas dari isian tab layanan khusus ini


70

Gambar 111 Tampilan simpan data Program Inklusi

6. Untuk melakukan perubahan data pada data Program Inklusi, terlebih

dahulu pilih baris data yang diinginkan dengan cara meng-klik pada

baris data tersebut, lalu klik tombol Ubah, seperti berikut

Gambar 112 Tampilan Ubah data Program Inklusi

7. Selanjutny ubah data sesuai sesungguhnya, dan akhiri dengan meng-

klik tombol Simpan.

8. Untuk menghapus data pada dataLayanan khusus, caranya sama

dengan melakukan Ubah data di atas, yaitu pilih baris data yang akan

dihapus dengan cara meng-klik baris data yang diinginkan, lalu klik

tombol Hapus, seperti berikut

Gambar 113 Tampilan Hapus data Program Inklusi

9. Berikutnya akan muncul pertanyaan “Apakah anda yakin ingin

menghapus data tsb?”. Jika ya, maka klik tombol Ya, jika tidak maka

pilih tombol Tidak, seperti gambar berikut :

Gambar 114 Tampilan Konfirmasi Hapus data Program Inklusi

5.4. Data Rinci Sekolah untuk SMA

Bagian berikut khusus membahas data rinci Sekolah yang muncul untuk

bentuk pendidikan SMA


71

Program Pengajaran Dilayani [SMA]

Program Pengajaran Dilayani adalah isian data untuk jenis-jenis program

pengajaran yang ada di sekolah. Langkah yang harus dilakukan adalah :

1. Masuk ke Tab Sekolah, Kemudian Klik Program Pengajaran dilayani

2. Klik tombol Tambah, seperti gambar berikut :

Gambar 115 Tampilan Isian data Program Pengajaran Dilayani

3. Setelah di klik tombol Tambah, maka akan muncul layar Tambah Program

Pengajaran Satuan Pendidikan, seperti berikut :

Gambar 116 Tampilan Isian Tambah Program Pengajaran Satuan Pendidikan

Caranya, seperti pada penomoran yang sudah diberikan pada gambar di atas,

yaitu :

1. Pilih Nama Program pada bagian Nama Program

Pengajaran/Layanan dengan cara meng-klik Nama Program yang

sesuai

2. Klik tombol Pilih

3. Muncul pilihan pada bagian kanan yaitu pada Form Edit Program

Pengajaran Satuan Pendidikan

4. Klik tombol Simpan dan Tutup.


72

4. Maka program pengajaran yang baru dipilih akan muncul pada baris data

Program Pengajaran Dilayani.

5. Untuk Hapus data pada Program Pengajaran Dilayani, prosesnya diawali

dengan memilih baris data yang akan dihapus, lalu klik tombol Hapus,

seperti gambar berikut ini :

Gambar 117 Tampilan Hapus data pada Program Pengajaran Dilayani

6. Setelah di klik tombol Hapus, maka akan muncul layar konfirmasi hapus

data seperti berikut :

Gambar 118 Tampilan Konfirmasi Hapus data pada Program Pengajaran Dilayani

7. Jika yakin akan menghapus data, maka klik tombol Ya, jika tidak maka klik

tombol Tidak.

8. Untuk Ubah data Program Pengajaran Dilayani, terlebih dahulu pilih baris

data yang akan dihapus, lalu klik tombol Edit Program Pengajaran, seperti

tampak pada gambar berikut :

Gambar 119 Tampilan Edit/Ubah data pada Program Pengajaran Dilayani

9. Setelah itu akan muncul layar seperti berikut :


73

Gambar 120 Tampilan Edit Program Pengajaran Satuan Pendidikan

Langkah selanjutnya, yaitu :

1. Pilih Nama Program pada bagian Nama Program Pengajaran/Layanan

dengan cara meng-klik Nama Program yang sesuai

2. Klik tombol Pilih

3. Muncul pilihan pada bagian kanan yaitu pada Form Edit Program

Pengajaran Satuan Pendidikan

4. Klik tombol Simpan atau Simpan dan Tutup.

Akreditasi [SMA]

Data Isian Akreditasi adalah data Akreditasi Sekolah pernah dilakukan oleh

operator Sekolah, namun sejak versi 8.30. data Akareditasi Sekolah ini

direncanakan tidak di entri oleh operatos sekolah, namun data lansung dari

BAN SM Pusat.

Gambar 121 Tampilan menu Akreditasi

5.5. Data Rinci Sekolah untuk SMK

Bagian berikut khusus membahas data rinci Sekolah yang muncul untuk

bentuk pendidikan SMK


74

Paket Keahlian Dilayani [SMK]

Tab Paket keahlian dilayani hanya akan muncul pada SMK. Paket Keahlian

Dilayani mencatat data Paket Keahlian yang dilayani di SMK, data ini akan

berhubungan dengan registrasi peserta didik serta rombel.

Gambar 122 Tampilan paket Keahlian dilayani

1. Masuk ke Tab Sekolah, Kemudian Klik Paket Keahlian Dilayani

2. Klik tombol Tambah, seperti gambar berikut :

Gambar 123 Tampilan tambah paket Keahlian satuan pendidikan

3. Untuk memilih paket keahlian, silahkan lakukan pencarian pada field cari

jurusan (nomor 1), kemudian enter, selanjutnya klik paket keahlian yang

muncul (nomor 2), lalu klik Pilih(nomor 3). Maka akan muncul Nama

Paket Keahlian (nomor 4). Lalu isikan SK Izin dari paket keahliah tersebut


75

(nomor 5), beserta Tanggal SK Izin (nomor 6), seperti yang tampak pada

gambar dibawah ini:

Gambar 124 Tampilan cara tambah paket keahlian

4. Selanjutnya tekan Simpan dan Tutup.

Relasi Dunia Usaha & Industri [SMK]

Setelah Paket Keahlian Dilayani ditambahkan, sebaiknya isikan dulu Relasi

Dunia Usaha & Industri. Ini sangat diperlukan, jika Paket Keahlian tadi sudah

memiliki MoU kerjasama dengan dunia industri.

Akan tetapi, jika Paket Keahlian tersebut belum memiliki MoU Kerjasama

dengan dunia industri, maka pada isian Paket Keahlian Dilayani, sebaiknya

isikan langsung Akreditasi & Mou Kerjasama

Gambar 125 Tampilan Tab Relasi Dunia Usaha dan Industri

Selanjutnya dari gambar seperti di atas, klik Tab Relasi Dunia Usaha & Industri

(nomor 1) pada tab Data rinci sekolah. Untuk menambahkan klik tombol

Tambah (nomor 2) kemudian isi dan lengkapi data (nomor 3). Cp pada label

isian berarti Contact Person. Bidang Usaha harus dipilih berdasarkan referensi

data yang diberikan. Apabila data sudah dilengkapi selanjutnya tekan tombol

simpan (nomor 4).


76

Mou Kerjasama [SMK]

Setelah data Relasi Dunia Usaha & Industri ditambahkan, maka selanjutnya

dilakukan pengisian Mou Kerjasama.

Gambar 126 Tampilan MOU Kerjasama

Diawali dengan mengklik menu MoU Kerjasama (nomor 1) pada Data Rinci

Sekolah, selanjutnya klik tombol Tambah (nomor 2).

Setelah itu, isikan data Mou Kerjasama nya (nomor 3), dan akhiri dengan

mengklik tombol Simpan (nomor 4)

Akreditasi [SMK]

Menu atau tab Akreditasi & MoU Kerjasama, berada pada menu Paket

Keahlian Dilayani.

Gambar 127 Tampilan Pemilihan paket keahlian

Data Akreditasi Sekolah, proses nya otomatis melalui hasil

sinkronisasi yg datanya diambil dari BAN-SM.


77

MoU Kerjasama Paket Keahlian [SMK]

Untuk pengisian MoU Kerjasama Paket Keahlian lakukan langkah sebagai

berikut

1 Masuk ke Tab Sekolah, Kemudian Klik Paket Keahlian Dilayani

2 Klik paket keahlian yang diinginkan

3 Klik tombol Akreditasi & MoU Kerjasama

4 Maka akan tampil window sebagai berikut:

Gambar 128 Tampilan Cara Tambah MoU Kerjasama

Klik Tab MoU Kerjasama (nomor 1), Pilihan MoU Kerjasama ini diambil dari data

MoU Kerjasama Point 5.5.3 dimana pilihan yang tampil adalah berdasarkan Judul

MoU.

5 Klik tombol Tambah (nomor 2)

6 Pilih jenis MoU Kerjasama (nomor 3)

7 Klik tombol Simpan (nomor 4)

8 Tutup jendela (nomor 5)

Unit Produksi [SMK]

Unit Produksi merupakan suatu proses kegiatan usaha yang di lakukan di

sekolah, bersifat bisnis (profit oriented) dengan para pelaku warga sekolah,

mengoptimalkan sumber daya sekolah dan lingkungan, dalam berbagai

bentuk unit usaha sesuai dengan kemampuan yang di kelola secara

professional. Pada Dapodik SMA-SMK data Unit Produksi dapat diisikan pada

tab Unit Produksi.


78

Gambar 129 Tambah data Unit Produksi

Langkah-langkahnya :

1. Klik tab Unit Produksi pada Data Rinci Sekolah (nomor 1)

2. Klik tombol Tambah (nomor 2)

3. Isikan data Unit Produksi (nomor 3)

4. Klik tombol Simpan (nomor 4)

Unit Produksi Kerjasama [SMK]

Unit Produksi Kerjasama merupakan unit produksi yang sudah memiliki

kerjasama (MoU) dengan dunia usaha dan industri.

Pengisian Unit Produksi Kerjasama berada pada tab MoU Kerjasama

Gambar 130 Tambah data Unit Produksi Kerjasama

1. Klik tab Sekolah, pada Data Rinci pilih MoU Kerjasama

2. Pilih tab Unit Produksi Kerjasama, akan tampil layar


79

Gambar 131 Sampan data Unit Produksi Kerjasama

3. Klik tombol Tambah (nomor 1)

4. Isikan data Unit Produksi Kerjasama (nomor 2)

5. Klik tombol Simpan (nomor 3)

6. Tutup layar (nomor 4)


80

BAB VI PENGISIAN DATA SARANA DAN PRASARANA

6.1 TAB SARPRAS

Tab Sarana dan Prasarana / Sarpras ini digunakan oleh operator dalam

mengisi kelengkapan data sarana dan prasarana yang ada di sekolah.

Gambar 132 Tab SarPras

Untuk menambah data sarana baik ruang kelas teori, ruang praktek, ruang

guru, ruang perpustaakan dan ruang lainnya ada yang ada di sekolah maka

operator diharapkan melakukan input data sesuai dengan kondisi yang di

sekolah. Adapun cara melakukan input data Sarpras sebagai berikut.

1. Pada menu sarpras, klik Tambah


81

Gambar 133 Menu Tambah pada Tab SarPras

2. Pilih Jenis Ruangan dalam hal ini diberikan contoh untuk Ruang Teori/

Kelas.

Gambar 134 Tab SarPras pada Jenis Prasarana

3. Kemudian Isikan Status kepemilikan dengan cara double klik field

kepemilikan.

Gambar 135 Kepemilikan pada Tab SarPras

4. Double Klik pada field nama ruangan untuk mengisi nama ruangan,

dan isi data panjang dan lebar. Agar diperhatikan disini nama ruangan

teori / kelas ini nanti juga akan dipergunakan dalam pembentukan

rombel.


82

Gambar 136 Penamaan pada Tab SarPras

5. Klik tombol Simpan

6.2 Input Kondisi Prasarana

Beberapa toolbar default di aplikasi ini ada tombol tambah, ubah, simpan,

hapus. Namun ada beberapa perbedaan toolbar khusus tab sarana dan

prasarana ini seperti input kondisi dan salin semua data periodik, pada versi

8.40 terdapat penambahan tab hapus buku dan tab prasarana aktif.

Gambar 137 Toolbar Sarana dan Prasarana

Tombol Tambah, menambah data

Tombol Ubah, mengubah data

Tombol Simpan, menyimpan perubahan

Tombol Hapus, menghapus data

Input kondisi, mendata kondisi kerusakan prasarana pada sekolah

Salin semua data periodik, menyalin semua data periodik dari

semester sebelumnya ke semester terkini

Hapus buku , menghapus data prasarana yang sudah tidak terdapat di

sekolah tersebut

Prasarana aktif , berfungsi untuk memfilter data prasarana yang

dibutuhkan atau ditampilkan.

Berikut adalah cara mendata kondisi atau tingkat kerusakan prasarana pada

sekolah,

5. Pilih nama ruangan yang akan di isikan data kondisinya.

6. Klik Tombol input kondisi sebagaimana gambar dibawah ini:


83

Gambar 138 Input Kondisi Sarana dan Prasarana

7. Isikan data tersebut sesuai dengan kondisi ruangan ada saat ini. Pengisian

ini diharapkan berkoordinasi dengan wakil kepala sekolah bidang sarana

prasarana. Kemudian klik tombol Simpan dan Tutup.

8. Lakukan juga untuk ruang yang lainnya sebagaimana langkah – langkah

diatas

6.3 Salin Data Periodik

Tombol salin data periodik berfungsi untuk menyalin semua data periodik

prasarana, sarana dan buku & alat dari semester sebelumnya. Langkah Untuk

Salin data periodik adalah

1. Klik Tab Sarpras

2. Klik Salin semua Data Periodik, Sehingga tampil konfirmasi salin data

periodik, dan klik Tombol “Ya”

Gambar 139 Salin Data Periodik


84

3. dan akan tampil konfirmasi hasil dari proses penyalinan data dari

semester sebelumnya, yang akan memberikan info mengenai penyalinan

data dari semester sebelumnya.

Gambar 140 Salin Data Periodik

6.4 Hapus Buku

Pada tab hapus buku ini digunakan untuk menghapus data prasarana yang

sudah tidak terdapat di lingkungan sekolah, operator diminta untuk

memilih alasan penghapusan buku dan tanggal penghapusan prasarana

tersebut.

Gambar 141 hapus buku

Pada tab prasarana aktif disediakan untuk memudahkan operator dalam

menfilter atau memilah data prasarana yang akan di tampilkan.

6.5 Data Pelengkap Sarana

Tampilan data pelengkap sarana adalah sebagai berikut


85

Gambar 142 Data Pelengkap Sarana

Untuk mengisi data pelengkap yang ada di Tab Sarpras adalah sebagai berikut:

1. Klik Tambah

Gambar 143 Lengkapi Data Periodik

2. Untuk mempercepat cukup ketik nama sarana yang akan diinput, dan

pilih nama sarana tersebut dan klik simpan.


3. Berikutnya klik lengkapi data periodik, dan isi jumlah sarana yang di

edit, pilih kondisi jenis sarana tersebut, dan klik simpan dan tutup.


Berikutnya lengkapi juga untuk semua sarana yang ada dalam ruangan

tersebut. Termasuk juga untuk data pelengkap Buku dan alat isikan dimana

dalam ruangan tersebut terdapat buku dan alat yang menjadi isi sarana

tersebut dan jangan lupa klik simpan.


86

BAB VII PENGISIAN DATA PENDIDIK DAN TENAGA

KEPENDIDIKAN

7.1. Data Identitas Pendidik dan Tenaga Kependidikan ( PTK)

Mulai versi 8.1.4 terdapat aturan khusus untuk tab PTK, dimana apabila pada

satu aplikasi Dapodik SMA-SMK dilakukan registrasi prefill lebih dari satu

sekolah maka yang akan tampil adalah semua data PTK yang ada di database,

dengan kata lain semua PTK dari sekolah yang diregistrasi akan tampil. Oleh

karena itu sebaiknya lakukan registrasi satu aplikasi hanya untuk satu sekolah.

Untuk memasukkan data Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Dapodik

SMA-SMK kita gunakan tab PTK di Dapodik SMA-SMK.

1. Dari beranda Klik tab PTK seperti gambar di bawah ini. Setelah kita klik

pada Tab PTK maka akan tampil halaman seperti gambar di bawah ini.

Gambar 146 Tampilan Tab PTK

2. Pahami Toolbar pada PTK yang kita gunakan untuk mengelola data

Pendidik dan Tenaga Kependidikan seperti gambar di bawah ini.

Gambar 147 Tampilan Toolbar di Tab PTK

Penjelasan dari toolbar menu – menu di atas adalah :

- Menu Help (?) digunakan untuk memandu pengisian data pada tab

PTK. Jika (?) di klik, maka akan muncul layar seperti berikut :


87

Gambar 148 Tampilan Bantuan PTK

- Menu Tambah digunakan untuk menambah data PTK baru

- Menu Ubah digunakan untuk mengubah data identitas PTK

- Menu Simpan digunakan untuk menyimpan perubahan data PTK

- Menu Hapus digunakan untuk menghapus data PTK

- Menu Penugasan digunakan untuk memasukkan data penugasan PTK,

karena hanya PTK yang sudah di beri data penugasannya saja yang di

akui sebagai PTK aktif di Dapodik SMA-SMK.

- Menu Salin penugasan digunakan untuk menyalin data penugasan

data PTK antar Tahun Pelajaran, menu ini berfungsi untuk menyalin

data penugasan tahun ajaran sebelumnya ketahun pelajaran yang

sekarang.

- Menu Unduh digunakan untuk mengunduh data PTK di Dapodik SMA-

SMK kedalam format Ms. Excel. Terdapat dua format unduhan, unduh

formulir PTK per PTK atau unduh Daftar semua PTK

- Kolom Cari PTK digunakan untuk mencari data PTK berdasarkan kata

kunci nama PTK.

- Filter Penugasan digunakan untuk men-filter data PTK yang di

tampilkan berdasarkan pilihan filter yang di pilih. Biasakan untuk

menampilkan semua PTK

- Baris halaman digunakan untuk menentukan jumlah data yang

ditampilkan. Pilihlah Tampilkan semua


88

- Daftar Tugas tambahan PTK akan menampilkan PTK yang memiliki

tugas tambahan tertentu, tampilan pada Daftar Tugas Tambahan PTK

dipengaruhi oleh isian Tugas tambahan pada Data Rinci PTK

3. Untuk menambahkan data PTK kita gunakan Menu Tambah dan akan

tampil halaman seperti gambar di bawah ini.

Gambar 149 Tampilan Tambah PTK baru

4. Langkah selanjutnya adalah, klik pada Tombol Tambah pada Menu di

bagian atas, dan akan tampil halaman seperti gambar di bawah ini.

Gambar 150 Tampilan tombol Tambah pada PTK baru

5. Selanjutnya kita bisa mengisikan data baru Pendidik dan Tenaga

Kependidikan pada baris yang sudah di sediakan.


89

Gambar 151 Tampilan data isian pada PTK baru

Yang perlu diperhatikan dalam pengisian data PTK baru adlah a. Nama dibuat tanpa Gelar (gelar akademik maupun gelar sosial),

Untuk PNS disesuaikan dengan Nama yang terdapat pada Kartu Pegawai (Karpeg) atau SK CPNS / PNS

b. NUPTK isikan sesuai dengan NUPTK yang bersangkutan, apabila belum memiliki NUPTK silahkan dikosongkan. Jangan menggunakan NUPTK yang tidak tercantum pada referensi PDSP

c. NIK isikan sesuai Nomor Induk Kependudukan yang tercatat pada KTP atau KK. Untuk SPK isian NIK isi dengan Nomor Passport

d. Tempat Tgl lahir Sesuai dengan yang tercatat di Ijazah terakhir untuk non PNS atau untuk PNS sesuai dengan Karpeg atau Sk CPNS/ PNS

e. Nama ibu kandung isi dengan nama Ibu sebelum menikah / nama gadis

6. Setelah data dilengkapi pada baris yang disediakan, maka langkah

selanjutnya adalah klik tombol Simpan yang ada di bagian atas sampai

muncul Info Data Ptk Baru berhasil dibuat seperti pada gambar di

bawah ini.

Gambar 152 Tampilan data PTK baru berhasil disimpan

7. Kita bisa menambahkan data PTK lain melalui tombol tambah pada

halaman ini dan akan tampil seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 153 Tampilan data PTK baru berhasil disimpan

8. Data yang telah dimasukkan seperti diatas adalah data dasar untuk

memberikan identitas yang unik bagi PTK tersebut, sehingga untuk


90

mengisi rincian data selanjutnya melalui proses berikut. Langkah

selanjutnya adalah memidahkan data PTK yang sudah di tambahkan

untuk di bawa ke tabel utama dengan cara, klik atau pilih pada nama

PTK nya dan klik pada tombol Pindahkan ke tabel utama.

Gambar 154 Tampilan data PTK baru dipindahkan ke table utama

9. Maka akan tampil isian data edit PTK yang terdiri dari identitas PTK,

Data Pribadi, Kepegawaian, Kompetensi Khusus, dan Kontak.

10. Dengan penjelasan masing masing isian sebagai berikut : untuk Isian

Identitas PTK akan terisi secara otomatis sesuai dengan data yang

dientrikan pada menu Tambah PTK baru

Gambar 155 Tampilan Edit PTK baru

11. Selanjutnya Data pribadi dengan bentuk isian sebagai berikut


91

Gambar 156 Tampilan Edit PTK baru lanjutan 1

12. Yang menjadi catatan pada isian data pribadi ialah apabila kita

menemukan isian dengan dilengkapi tanda , maka itu

berarti kita harus memilih data dari pilihan yang diberikan atau kita

hanya perlu mengetik beberapa frasa (minimal 4 karakter) maka akan

dilakukan filtering oleh isian tersebut. Selanjutnya dari pilihan yang

muncul silahkan di klik data yang sesuai (aturan tanda tersebut berlaku

umum).

Kesalahan sering terjadi saat pengisian kecamatan dimana isian

kecamatan harusnya dipilih berdasarkan pilihan yang muncul dan

bukan diketik manual, seperti gambar berikut


92

Gambar 157 Tampilan pemilihan kecamatan

13. Untuk isian status Perkawinan maka akan terjadi disable dan enable

isian apabila memilih status perkawinan yang berbeda beda. Isian

dengan bintang (*) merah wajib diisi

14. Selanjutnya kita lengkapi data kepegawain dari PTK yang kita ubah

datanya, dengan cara seperti gambar di bawah ini.

Gambar 158 Tampilan Edit PTK baru lanjutan 2

Penjelasan isian kepegawaian sebagai berikut

- Status Kepegawaian : pilihlan status kepegawaian dengan status yang

melekat pada PTK tersebut, contoh


93

o Apabila PNS / CPNS mengajar di sekolah swasta maka status

pencatatan di sekolah swasta tersebut tetap menjadi PNS /

CPNS.

o Guru tetap yayasan ( GTY ) yang juga mengajar di sekolah

negeri atau swasta lainnya, maka yang tercatat di sekolah

negeri / swasta lainnya adalah GTY

o Apabila PTK yang bersangkutan berstasus sebagai guru Honor

sekolah, maka yang dicatat adalah Status kepegawaian

pertama kali menjadi guru Honor, walaupun tidak di sekolah

saat ini.

o Pada SPK untuk WNI pilih guru honor atau tenaga honor

sekolah, namun untuk WNA pilih kontrak kerja WNA

Sebagai catatan pemilihan status kepegawaian akan berpengaruh

kepada isian data selanjutnya, beberapa akan dikunci atau tidak

dikunci

- NIP : cukup jelas

- NIY / NIGK : Nomor Induk Yayasan / Nomor Induk Guru Kontrak

- NUPTK : isikan dengan NUPTK yang tercatat di PDSP

(http://referensi.data.kemdikbud.go.id/ptk_index.php) bukan yang

tercatat atau diterbitkan dari sistem pendataan diluar Dapodik SMA-

SMK / PDSP. Apabila belum memiliki NUPTK silahkan isian ini

dikosongkan.

- Jenis PTK : silahkan pilih sesuai jenis PTK yang bersangkutan. Pada

bagian ini akan ada perbedaan antara sekolah regular dengan SPK

Gambar 159 Jenis PTK untuk SMA-SMK

http://referensi.data.kemdikbud.go.id/ptk_index.php


94

Gambar 160 Jenis PTK untuk SPK

Pilihan Jenis PTK akan mempengaruhi pilihan PTK pada pembelajaran.

- SK Pengangkatan : sering terjadi kekeliruan dalam pengisian data SK

pengangkatan, kunci dari pengisian data ini adalah dengan membaca

ke atas sesuai pilihan pada bagian Status Kepegawaian, misal :

o Status Kepegawaian PNS : SK pengangkatan sebagai PNS ( SK

100%)

o Status kepegawaian CPNS : SK pengangakatan sebagai CPNS (

SK 80%)

o Status kepegawaian GTY : SK pengangkatan sebagai GTY

o Status kepegawaian Guru Honor Sekolah : SK pengangkatan

sebagai Guru honor sekolah ( Pertama kali )

- TMT pengangkatan : terhitung mulai tanggal pengangakatan,

sesuaikan dengan SK pengangkatan

- Lembaga Pengangkat : sesuaikan dengan SK pengangkatan

- SK CPNS : SK 80% , cukup jelas

- TMT CPNS : cukup jelas, sesuaikan dengan SK CPNS

- TMT PNS : Cukup jelas

- Pangkat / Golongan : Isi sesuai dengan pangkat / golongan terakhir,

untuk selanjutnya isian Pangkat / Golongan akan diambil dari data

riwayat pangkat terakhir pada isian Data Rincian PTK

- Sumber gaji : Isi sesuai SK pengangkatan


95

Untuk diketahui sistem Dapodik SMA-SMK tidak menghitung masa

kerja dari PNS yang mempunya latar belakang GTY / guru honor. Masa

kerja diambil dari data riwayat gaji berkala untuk PNS, sedangkan Non

PNS diambil dari data Inpassing Non PNS

15. Langkah selanjutnya adalah memasukkan data Kompetensi Khusus

untuk Pendidikdan Tenaga Kependidikan. Seperti gambar di bawah ini.

Gambar 161 Tampilan Edit PTK baru kompetensi khusus

16. Lisensi kepala sekolah bisa diartikan apakah PTK tersebut pernah

mengikuti pelatihan Cakep ( calon kepala sekolah ) atau tidak

17. Selanjutnya kita lengkapi data kontak bagi Pendidik dan Tenaga

Kependidikan seperti gambar di bawah ini. Setelah semua data sudah

di lengkapi maka langkah selanjutnya adalah tekan tombol Simpan.

Apabila data sudah sesuai maka akan muncul info : Data PTK berhasil

disimpan/diperbaharui


96

Gambar 162 Tampilan Edit PTK Tersimpan

18. Selanjutnya akan tampil halaman penambahan Pendidik dan Tenaga

Kependidikan kembali. Pada proses ini bisa di lanjutkan penambahan

data Pendidikdan Tenaga Kependidikan lainnya.

19. Setelah data penambahan Pendidik dan Tenaga Kependidkan sudah kita

lakukan maka data tersebut akan ditampilkan di tabel utama PTK,

seperti gambar di bawah ini. Data Pendidik dan Tenaga Kependidkan

yang baru kita tambahkan akan di tampilkan di halaman PTK dengan

status belum aktif, seperti gambar di bawah ini.

Gambar 163 Tampilan Tab PTK yang belum penugasan

20. Namun apabila setelah menyimpan data tetapi tidak muncul nama PTK

yang sebelumnya sudah dimasukkan maka pastikan filter halaman PTK

sudah dipilih dengan pengaturan pilihan adalah Tampilkan Semua PTK

Gambar 164 Tampilan Tab PTK fasilitas Filter penugasan

21. Tampilkan Semua Baris


97

Gambar 165 Tampilan Tab PTK fasilitas Tampilkan semua

7.2. Penugasan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Data Penugasan mencatat SK tugas PTK berdasarkan tempat tugasnya sehingga

untuk PTK yang mengajar di lebih dari satu sekolah akan memiliki SK Penugasan

yang berbeda beda.

1. Untuk memberikan penugasan Pendidikdan Tenaga Kependidikan kita

lakukan dengan cara pada Tab PTK, klik pada nama PTK yang akan di

tambahkan data penugasannya, lalu klik menu Penugasan, seperti gambar

di bawah ini.

Gambar 166 Tampilan Tab PTK pemilihan PTK

2. Selanjutnya isikan data sebagaimana penjelasan data sebagai berikut:

1. No. surat tugas : no sk penugasan PTK pertama kali bertugas

disekolah saat ini. Acuannya adalah dokumen yang menyatakan

PTK yang bersangkutan bertugas di sekolah saat ini pertama kali.


98

Untuk PNS dapat berupa SPMT ( Surat perintah melaksanakan

tugas), SK CPNS, SK Mutasi, ataupun Nota dinas. Ataupun

dokumen yang sah dan mewakili penugasan PTK

Khusus SPK data penugasan bagi PTK WNA diisi dengan

Rekomendasi Ijin Mempekerjakan Tenaga Asing (IMTA) dari

Kemdikbud ( Unit Utama)

2. Untuk Non PNS bisa berupa SK Penugasan PTK di sekolah itu untuk

yang pertama kali bertugas ataupun dokumen lain yang

menyatakan PTK tersebut bertugas di sekolah saat ini.

3. Tanggal surat tugas : tanggal penerbitan SK penugasan PTK

4. TMT tugas : Terhitung Mulai tanggal SK Penugasan

5. Keaktifan PTK : bulan mulai aktif menjalankan tugas disekolah

tersebut (diharapkan berkoordinasi dengan kepala sekolah)

6. Tanggal keluar : diisi jika PTK tersebut keluar dari sekolah

disebabkan mutasi, pensiun, wafat dll (pengisian data ini akan

mengakibatkan data PTK Menjadi Non Aktif).

7.3. Data Rinci PTK

Selanjutnya proses melengkapi data rincian PTK, Pilih salah Satu PTK yang

akan dilengkapi data rinciannya selanjutnya klik Ubah

Anak

Data Anak dari PTK yang akan diisikan pada Aplikasi Dapodik SMA-SMK ini,

adalah anak yang masih menjadi tanggunggungan PTK itu sendiri. Jika anak

sudah berkeluarga, atau sudah mempunyai Kartu Keluarga sendiri maka tidak

dimasukkan lagi.

Untuk mengisi data Anak, terlebih dahulu klik tab Anak, lalu klik tombol

Tambah, setelah itu isikan data anak, seperti gambar berikut :


99

Gambar 167 Tampilan Data Anak pada PTK

Selanjutnya, untuk isian Status adalah status anak dalam keluarga, apakah

Anak Kandung, Anak Tiri atau Anak Angkat.

Cara pengisiannya klik pada drop down pada isian Status, kemudian pilih

status yang sesuai dengan men-gklik pada pilihan tersebut.

Gambar 168 Tampilan Status Anak PTK

Untuk isian Jenjang, merupakan jenjang pendidikan dari anak.

Cara pengisiannya sama dengan pengisian Status, yaitu dengan memilih salah

satu Jenjang Pendidikan yang sesuai, seperti gambar berikut :

Gambar 169 Tampilan Jenjang Pendidikan Anak PTK

Selanjutnya, kolom NISN anak diisi jika sudah memiliki dan hanya untuk

jenjang pendidikan SMA atau SMK ke bawah, atau kosongkan saja apabila

belum punya.

Untuk kolom Jenis Kelamin diisi dengan cara memilih pada drop down kolom

Jenis Kelamin.

Kolom Tempat Lahir diisi dengan tempat lahir anak sesuai pada Akta

Kelahiran.


100

Untuk isian Tanggal Lahir, bisa dengan diisikan langsung berupa Tanggal dua

digit, garis miring, bulan dua digit, garis miring dan tahun empat digit. Contoh

21/02/2003. Atau bisa juga dengan meng-klik fasilitas pilihan tanggal yang

ada di bagian kanan isian Tanggal Lahir tersebut.

Untuk isian Tahun Masuk adalah tahun masuk dari isian yang sudah diisikan

pada Jenjang Pendidikan anak.

Setelah selesai semua isian, jangan lupa klik tombol Simpan untuk

menyimpan data yang sudah diisikan.

Penggunaan tombol Ubah dan Hapus, sama dengan penggunaan tombol

Ubah dan Hapus pada isian lain, yang sudah dibahas sebelumnya.

Beasiswa

Data beasiswa yang akan diisikan disini adalah semua beasiswa yang pernah

diterima oleh PTK sejak yang bersangkutan menjadi guru.

Untuk memulai mengisi data Beasiswa, pada Data Rincian klik tab Beasiswa,

lalu klik tombol Tambah, lalu isikan data mulai dari Jenis Beasiswa, seperti

gambar berikut :

Gambar 170 Tampilan Data Beasiswa PTK

Setelah semua isian data selesai, klik tombol Simpan yang ada pada bagian

atas baris isian data beasiswa.


101

Buku yang Pernah Ditulis

Isian Buku yang Pernah Ditulis adalah untuk mengisikan data buku-buku yang

pernah ditulis oleh PTK. Dimana buku yang disikan disini adalah buku-buku

yang sudah ditulis PTK dan sudah diterbitkan oleh penerbit resmi.

Untuk mengisi data Buku yang Pernah Ditulis ini, pada Data Rincian PTK, klik

tab Buku yang Pernah Ditulis, lalu klik tombol Tambah, dan isikan data, seperti

gambar berikut ini :

Gambar 171 Tampilan Data Buku yang Pernah Ditulis PTK

Setelah data diisikan, jangan lupa disimpan dengan cara meng-klik tombol Simpan

yang ada pada bagian atas isian data Buku yang Pernah Ditulis.

Diklat Untuk mengisi data Diklat pada Rincian Data PTK, dimulai dengan mengklik tab

Diklat, kemudian klik tombol Tambah, dan isikan data, seperti gambar berikut :

Gambar 172 Tampilan Data Diklat PTK

Selesai data diisikan, jangan lupa disimpan dengan cara meng-klik tombol

Simpan yang ada pada bagian atas isian data Diklat.

Untuk penggunaan tombol Ubah dan Hapus yang ada pada bagian atas baris

isian data Diklat, sama dengan penggunaan tombol Ubah dan Hapus pada

penjelasan sebelumnya.

Karya Tulis


102

Untuk mengisi data Karya Tulis pada Rincian Data PTK, dimulai dengan

mengklik tab Karya Tulis, kemudian klik tombol Tambah, dan isikan data,

seperti gambar berikut:

Gambar 173 Tampilan Data Karya Tulis PTK


Simpan yang ada pada bagian atas isian data Karya Tulis.

Kesejahteraan

Data Kesejahteraan meliputi Jaminan Kesehatan, Jaminan Hari Tua, Asuransi

dan lain sebagainya.

Untuk mengisi data Kesejahteraan pada Rincian Data PTK, dimulai dengan

mengklik tab Kesejahteraan, kemudian klik tombol Tambah, dan isikan data,


Gambar 174 Tampilan Data Kesejahteraan PTK


Simpan yang ada pada bagian atas isian data Kesejahteraan.

Tunjangan

Data Tunjangan merupakan segala bentuk tunjangan yang diterima PTK, baik

tunjangan dari APBN, APBD Propinsi, APBD Kabupaten/Kota, dari Komite

Sekolah dan sebagainya.


103

Untuk mengisi data Tunjangan pada Rincian Data PTK, dimulai dengan

mengklik tab Tunjangan, kemudian klik tombol Tambah, dan isikan data,


Gambar 175 Tampilan Data Tunjangan PTK

Nilai nominal sesuaikan dengan nominal pada SK


Simpan yang ada pada bagian atas isian data Tunjangan.

Tugas Tambahan

Data Tugas Tambahan meliputi tugas tambahan sejak dari Kepala Sekolah,

Wakil Kepala Sekolah, Kepala Labor, dan lain sebagainya.

Untuk mengisi data Tugas Tambahan pada Rincian Data PTK, dimulai dengan

mengklik tab Tugas Tambahan, kemudian klik tombol Tambah, dan isikan

data, seperti gambar berikut:

Gambar 176 Tampilan Data Tugas Tambahan PTK

TMT adalah Tanggal Mulai Tugas, sesuai dengan TMT yang disebutkan di SK

tugas tambahan yang diterima PTK.

TST adalah Tanggal Selesai Tugas, dimana jika pada SK tidak menyebutkan

TST, maka TST harus diisi pada saat PTK bersangkutan tidak mengemban

Tugas Tambahan itu lagi. Dan TST diisi dengan tanggal serah terima jabatan


104

atau tanggal sebelum TMT SK dari PTK pengganti pada tugas tambahan

tersebut.

Catatan :

Khusus untuk tugas tambahan Kepala Sekolah, jika TST tidak diisi, sementara

kepala sekolah sudah berganti, maka di layar Beranda akan muncul Kepsek>1.


Simpan yang ada pada bagian atas isian data Tugas Tambahan.

Inpassing Non PNS

Inpassing merupakan penyetaraan golongan bagi PTK non PNS. Jadi isian ini

hanya untuk PTK non PNS saja, atau bagi PNS yang sebelumnya bukan

merupakan PNS dan pernah mendapat SK Inpassing ini.

Untuk mengisi data Inpassing Non PNS pada Rincian Data PTK, dimulai dengan

mengklik tab Inpassing Non PNS, kemudian klik tombol Tambah, dan isikan


Gambar 177 Tampilan Data Inpassing PTK Non PNS


Simpan yang ada pada bagian atas isian data Inpassing Non PNS.

Penghargaan

Data Penghargaan meliputi semua penghargaan yang diterima PTK

sehubungan dengan tugasnya sebagai PTK.

Untuk mengisi data Penghargaan pada Rincian Data PTK, dimulai dengan

mengklik tab Penghargaan, kemudian klik tombol Tambah, dan isikan data,



105

Gambar 178 Tampilan Data Penghargaan PTK


Simpan yang ada pada bagian atas isian data Penghargaan.

Nilai Tes

Data Nilai Tes merupakan data hasil tes PTK yang berhubungan dengan

peningkatan keahlian PTK, seperti Tes TOEFL, Tes TOEIC dan lainnya.

Untuk mengisi data Nilai Tes pada Rincian Data PTK, dimulai dengan mengklik

tab Niali Tes, kemudian klik tombol Tambah, dan isikan data, seperti gambar

berikut:

Gambar 179 Tampilan Data Nilai Tes PTK


Simpan yang ada pada bagian atas isian data Nilai Tes.

Riwayat Gaji Berkala

Untuk data Gaji berkala direncanakan data dari Pusat. Operator tidak perlu

melakukan entri data lagi.

Riwayat Kerja PTK


106

Data Riwayat Kerja PTK merupakan data riwayat pekerjaan PTK sejak menjadi

Guru atau Tenaga Kependidikan.

Untuk mengisi data Riwayat Kerja PTK pada Rincian Data PTK, dimulai dengan

menklik tab Riwayat Kerja PTK, kemudian klik tombol Tambah, dan isikan


Gambar 180 Tampilan Data Riwayat Kerja PTK


Simpan yang ada pada bagian atas isian data Riwayat Gaji Berkala.

Riwayat Jabatan

Data Riwayat Jabatan merupakan jabatan fungsional yang pernah diemban

oleh PTK, seperti Jabatan Fungsional Guru, Kepala Tata Usaha, Pengawas dan

lain sebagainya.

Untuk mengisi data Riwayat Jabatan pada Rincian Data PTK, dimulai dengan

mengklik tab Riwayat Jabatan, kemudian klik tombol Tambah, dan isikan data,


Gambar 181 Tampilan Data Riwayat Jabatan PTK


Simpan yang ada pada bagian atas isian data Riwayat Jabatan.

Riwayat Kepangkatan

Untuk mengisi data Riwayat Kepangkatan pada Rincian Data PTK, dimulai

dengan mengklik tab Riwayat Kepangkatan, kemudian klik tombol Tambah,

dan isikan data, seperti gambar berikut:


107

Gambar 182 Tampilan Data Riwayat Kepangkatan PTK


Simpan yang ada pada bagian atas isian data Riwayat Kepangkatan.


isian data Riwayat Kepangkatan, sama dengan penggunaan tombol Ubah dan

Hapus pada penjelasan sebelumnya. Data riwayat pangkat akan menentukan

Pangkat/Golongan PTK bagian isian Kepagawaian pada Identitas PTK

(dibagian atas Data Rincian).

Riwayat Pendidikan Formal

Data Riwayat Pendidikan Formal meliputi pendidikan PTK sejak dari jenjang

SD sampai seterusnya.

Untuk mengisi data Riwayat Pendidikan Formal pada Rincian Data PTK,

dimulai dengan mengklik tab Riwayat Pendidikan Formal, kemudian klik

tombol Tambah, dan isikan data, seperti gambar berikut:

Gambar 183 Tampilan Data Riwayat Pendidikan Formal PTK


Simpan yang ada pada bagian atas isian data Riwayat Pendidikan Formal.


isian data Riwayat Pendidikan Formal, sama dengan penggunaan tombol

Ubah dan Hapus pada penjelasan sebelumnya.


108

Catatan:

1. Isian untuk kolom Bidang Studi:

a. Untuk SD sederajat dan SMP sederajat, isi atau pilih Umum

b. Untuk SMA/SMK sederajat, isi dengan Bidang Studi SMA dan SMK

dari PTK

c. Untuk Perguruan Tinggi, isi dengan Jurusan

2. Isian untuk kolom Jenjang Pendidikan, cukup jelas

3. Isian untuk kolom Gelar Akademik:

a. Untuk SD sederajat sampai dengan SMA/SMK sederajat isi, dengan

Non Gelar

b. Untuk Perguruan Tinggi, isi dengan Gelar Akademik sesuai dengan

yang tertera di Ijazah PTK

4. Isian untuk kolom Fakultas:

a. Untuk SD sederajat sampai dengan SMA/SMK sederajat, isi dengan

tanda strip ( - )

b. Untuk Perguruan Tinggi, isi sesuai Fakultas yang ditempuh PTK

5. Isian untuk kolom Kependidikan, Tahun Masuk dan Tahun Lulus,

cukup jelas

6. Isian untuk kolom NIS/NISN/NIM:


Nomor Induk Siswa (NIS) atau Nomor Induk Siswa Nasional (NISN)

b. Untuk Perguruan Tinggi, isi dengan Nomor Induk Mahasiswa (NIM)

7. Isian untuk kolom Masih Studi/Kuliah dan Semester, cukup jelas

8. Isian untuk kolom Rata-Rata Ujian Akhir/IPK/GPA:


nilai rata-rata Ujian Nasional (UN) atau nilai rata-rata Ijazah

b. Untuk Perguruan Tinggi, isi dengan Indeks Prestasi Komulatif (IPK)

Riwayat Sertifikasi Untuk data sertifikasi direncanakan di isi dari pusat, operator tidak perlu lagi

melakukan entri data Riwayat sertifikasi PTK


109

Riwayat Jabatan Fungsional

Untuk mengisi data Riwayat Jabatan Fungsional pada Rincian Data PTK,

dimulai dengan mengklik tab Riwayat Jabatan Fungsional, kemudian klik

tombol Tambah, dan isikan data, seperti gambar berikut:

Gambar 184 Tampilan Data Riwayat Jabatan Fungsional PTK

Selesai data diisikan, jangan lupa disimpan dengan cara meng-klik tombol Simpan

yang ada pada bagian atas isian data Riwayat Jabatan Fungsional.

Untuk penggunaan tombol Ubah dan Hapus yang ada pada bagian atas baris isian

data Riwayat Jabatan Fungsional, sama dengan penggunaan tombol Ubah dan Hapus

pada penjelasan sebelumnya.

[KHUSUS SPK ] Riwayat IMTA Kemnakertrans Khusus SPK akan ada tab riwayat IMTA Kemnakertrans, silahkan isi sesuai dengan

dokumen IMTA yang diperoleh PTK WNA, apabila sebelumnya memiliki dokumen

IMTA silahkan tambahkan sesuai dengan jumlah dokumen yang dimiliki.

Dokumen ini mengacu pada permenakertrans 462 tahun 2012

Gambar 185 Tampilan Riwayat IMTA PTK SPK

7.4. PTK NON AKTIF / MUTASI

1. Untuk menonaktifkan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK)

misalnya karena mutasi ataupun Karena sebab lain atau khusus, kita

lakukan di Tab PTK, untuk menampilkan daftar PTK yang ada di Dapodik

SMA-SMK seperti pada gambar di bawah ini


110

Gambar 186 Tampilan Tab PTK

2. Langkah selanjutnya klik pada nama dari PTK yang akan di non aktifkan,

seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 187 Tampilan PTK yang terpilih

3. Setelah nama PTK sudah kita klik atau kita pilih, maka langkah

berikutnya adalah klik pada menu Penugasan, seperti pada gambar

dibawah ini.

Gambar 188 Tampilan Pemilihan tombol penugasan PTK

4. Selanjutnya akan tampil halaman untuk penugasan dan pe-non aktifan

PTK, seperti gambar di bawah ini.


111

Gambar 189 Tampilan Pemilihan tombol penugasan PTK

5. Untuk mengeluarkan atau men-nonaktifkan PTK bisa kita lakukan

dengan menambahkan data pada data keluar PTK yang terdiri dari :

- Keluar karena, ini adalah data pilihan penyeban PTK keluar.

- Tanggal Keluar, ini adalah data tanggal PTK keluar.

Contoh pengisian seperti pada gambar di bawah ini. Setelah data

keterangan keluar sudah di isikan, langkah berikutnya klik pada tombol

Simpan dan Tutup.

Gambar 190 Tampilan isian data Penugasan PTK

6. Setelah data keluar PTK sudah di tambahkan, maka selanjutnya data

PTK tersebut sudah tidak tampil di daftar PTK yang ada di tab PTK,

contoh tampikan seperti pada gambar di bawah ini.


112

Gambar 191 Tampilan PTK yang sudah non aktif tidak ada

7. Untuk seluruh data PTK keluar akan di tampilkan di Tab PTK Non Aktif,

contoh seperti yang ada pada gambar di bawah ini.

Gambar 192 Tampilan Tab PTK Non Aktif

7.5. BATALKAN PENUGASAN

Sejak dari Dapodik SMA-SMK versi 8.1.4 terdapat fitur baru pada Penugasan

PTK yaitu Batalkan Penugasan. Fitur ini disediakan sebagai efek dari beberapa prilaku

pengisian data yang mengakibatkan data penugasan ganda, dimana pada daftar PTK

jumlah PTK yang muncul sudah sesuai namun saat diunduh profil PTK terdapat PTK

ganda, ataupun pada beranda terdapat keterangan data KEPALA SEKOLAH>1

padahal pada tampilan PTK hanya ada satu PTK tersebut.

Gambar 193 Fitur Batalkan penugasan


113

Fitur Batalkan Penugasan hanya digunakan apabila terjadi kondisi dimana

terdapat data ganda pada unduh profil PTK namun pada tab PTK jumlah data sudah

sesuai. Prosedur penggunaanya sebagai berikut.

1. Pilih PTK yang terdeteksi mengalami masalah data ganda. Ditekankan lagi hanya

untuk yang mengalami data ganda pada unduh profil PTK, bukan pada PTK yang

muncul ganda pada Tab PTK.

2. Klik tombol penugasan.

3. Klik tombol Batalkan Penugasan

4. Maka akan muncul peringatan sebagai berikut :

Gambar 194 Hapus penugasan

5. Pastikan data PTK yang dipilih sudah sesuai karena akan menghapus data

pembelajaran PTK tersebut

6. Jika sudah yakin tekan tombol ya, maka akan tampil keterangan data sudah

berhasil dihapus

Gambar 195 Berhasil menghapus penugasan

7. Selanjutnya silahkan lakukan pengecekan pada PTK yang terdeteksi ganda,

dengan cara unduh profil PTK.

JANGAN menggunakan fitur ini untuk menonaktifkan / mutasi PTK karena

akan menghapus riwayat PTK tersebut.

7.6. BUAT/UBAH AKUN PTK

Pada Dapodik SMA-SMK versi 8.4.0 ini terdapat menu baru pada Penugasan PTK,

yaitu Buat/Ubah Akun PTK. Fitur ini digunakan untuk membuat akun masing-masing

PTK. Akun ini akan digunakan oleh PTK untuk keperluan transaksi semua aplikasi

yang dikelola oleh Ditjen GTK.


114

Gambar 196 Buat/Ubah Akun PTK

Setelah diklik Buat/Ubah Akun PTK, maka akan muncul layar seperti berikut:

Gambar 197 Buat/Ubah Akun PTK

Isikan Password dan Konfirmasi Password seperti petunjuk yang ada di bawahnya.


115


116

BAB VIII PENGISIAN DATA PESERTA DIDIK

8.1 TAMBAH PESERTA DIDIK BARU

Pada pengisian data peserta didik baru di aplikasi Dapodik SMA-SMK kita

gunakan Tab Peserta Didik seperti pada gambar dibawah ini :

Gambar 198 Tampilan Tab Peserta Didik

Sebelum melakukan proses pengisian data peserta didik pada halaman awal

terdapat tombol bantuan untuk pedoman mengisi tabel peserta didik , seperti

pada gambar dibawah ini :


117

Gambar 199 Tampilan tombol bantuan

Selanjutnya untuk menambahkan data peserta didik baru, ikuti tahapan berikut

dibawah ini

1. Klik pada Tab Peserta didik dan akan tampil halaman seperti di bawah ini.

Gambar 200 Pilih Tambah pada tab Peserta didik

2. Untuk memulai menambahkan data peserta didik, kita gunakan tombol

“Tambah” yang ada di menu bagian atas, dan selanjutnya akan tampil

halaman seperti gambar di bawah ini. Halaman seperti gambar di bawah ini

akan kita gunakan untuk menambahkan data peserta didik.

Gambar 201 Tampilan Tambah Peserta didik baru

3. Langkah selanjutnya klik pada tombol Tambah pada windows yang muncul

untuk menambahkan data peserta didik. Selanjutnya akan tampil halaman

seperti gambar di bawah ini.


118

Gambar 202 Tampilan Data isian Peserta didik baru kosong

4. Langkah selanjutnya masukkan data : Nama, Jenis kelamin , NIK, Tempat lahir, Tanggal lahir, Nama ibu kandung dan Jenis Pendaftaran.

Gambar 203 Tampilan data isian Peserta didik baru


119

5. Setelah satu baris lengkap kita isikan untuk satu peserta didik selesai, klik tombol simpan di menu bagian atas, seperti gambar di bawah ini.

Gambar 204 Tampilan hasil isian Peserta didik baru

6. Langkah selanjutnya kita bisa menambahkan data peserta didik yang baru saja

kita tambahkan untuk di masukkan ke tabel utama Dapodik SMA-SMK dengan

cara klik pada tombol “Pindahkan ke Tabel Utama” di bagian atas menu.

Gambar 205 Pindah ke table utama

7. Selanjutnya akan tampil halaman seperti pada gambar di bawah ini, pada halaman ini kita bisa melengkapi data pribadi peserta didik siswa. Pada tabel edit peserta didik sudah dilengkapi tombol bantuan yang berisi pedoman pengisian yang meliputi : pengisian data pribadi siswa, data ayah, data ibu dan data wali.


120

Gambar 206 Tampilan Hasil entri Peserta didik baru

8. Selanjutnya akan tampil halaman seperti gambar dibawah ini , pada halaman ini kita bisa melengkapi data pribadi peserta didik.


121

Gambar 207 Tampilan 1 Edit isian Peserta didik baru

9. Geser scroolbar kebawah dan isikan data untuk peserta didik yang lain.

Gambar 208 Tampilan 2 Edit isian Peserta didik baru

10. Selanjutnya lengkapi data untuk orang tua peserta didik, yang bisa kita

lakukan seperti pada gambar di bawah ini.


122

Gambar 209 Tampilan data isian Peserta didik baru untuk orang tua

11. Langkah selanjutnya klik pada tombol “Simpan” untuk menyimpan data

pribadi, data orang tua peserta didik yang sudah ditambahkan. Seperti pada

gambar di bawah ini :

Gambar 210 Tampilan data isian Peserta didik baru yang akan disimpan dan ditutup jendela


123

12. Selanjutnya untuk melengkapi Data Rincian, dapat dilakukan dengan cara

memilih peserta didik yang baru saja dibuat, kemudian klik tab ubah seperti

gambar dibawah ini.

Gambar 211 Tampilan data Peserta didik baru yang diaktifkan

13. Selanjutkan akan terdapat 3 ( Tiga ) Tab Data periodik , Prestasi dan Beasiswa.

Pada Tab data periodik sudah dilengkapi tombol bantuan petunjuk pengisian

data peserta didik longitudinal. Berikut ditampilkan pengisian data periodik

seperti di bawah ini :

Gambar 212 Tampilan data Periodik peserta Didik

Selanjutnya dilakukan pengisian data prestasi dan beasiswa pada peserta didik.

Sampai pada langkah ini sudah selesai kita tambahkan satu data peserta didik

dan jangan lupa lakukan proses “ Simpan “, dan bisa di lanjutkan untuk data

peserta didik berikutnya dengan langkah yang sama.


124

14. Selanjutnya data peserta didik yang sudah kita tambahkan akan di

tampilkan di halaman tabel utama Dapodik SMA-SMK seperti gambar di

bawah ini.

Gambar 213 Tampilan data Peserta didik baru berhasil disimpan

8.2 REGISTRASI DATA PESERTA DIDIK BARU.

Data peserta didik baru di aplikasi Dapodik SMA-SMK ini harus di ikuti dengan

Registrasi data peserta didik, untuk melakukan registrasi data peserta didik baru

kita lakukan dengan cara berikut :

1. Pilih data peserta didik yang akan di registrasikan seperti pada gambar di

bawah ini, kemudian klik tab regrestrasi

Gambar 214 Tampilan data Peserta didik baru yang aktif untuk diregrestrasi

2. Setelah Klik pada tab Registrasi, maka akan keluar gambar seperti dibawah

ini, kemudian isikan beberapa data yang perlu dilengkapi, contoh dibawah ini


125

adalah untuk SMK, yang membedakan dengan SMA hanya isian Paket

Keahlian (di SMA tidak ada).

Gambar 215 Tampilan Registrasi Peserta didik untuk SMK

Gambar 216 Tampilan Ptunjuk Isian No Peserta ujian nasional Pada menu registrasi , sudah dilengkapi dengan tombol bantuan yang utamanya petunjuk pengisian pada No peserta UN SMP , lihat seperti gambar di atas.


126

Gambar 217 Tampilan Registrasi Peserta didik untuk SMK

3. Langkah selanjutnya kita masukkan data :

- Jenis Pendaftaran

- Nomor Induk Peserta Didik

- Tanggal Masuk Sekolah

- Paket keahlian untuk jenjang SMK

- No Peserta UN SMP Selanjutnya klik tombol Simpan dan Tutup. Disamping itu pada tab registrasi

juga dilengkapi tombol pembatalan registrasi yang mana berfungsi untuk

membatalkan proses registrasi pada peserta didik . Selanjutnya gambar dibawah

ini menunjukkan peserta didik sudah berhasil kita registrasikan. Keterangan

tersebut bisa kita lihat pada icon sts siswa

Gambar 218 Tampilan Peserta didik yang sudah di registrasikan


127

8.3 REGISTRASI KELUAR PESERTA DIDIK

Pada form ini menegaskan kepada operator untuk digunakan jika peserta didik keluar, baik itu mutasi, dikeluarkan maupun meninggal. Tidak di sarankan langsung menghapus tombol hapus pada toolbar tab peserta didik. Lakukan tahapan langkah berikut ini :

1. Pilih data peserta didik yang akan keluar seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 219 Tampilan Tab Peserta didik

2. Klik pada nama peserta didik yang akan di registrasikan dan selanjutnya klik pada menu Registrasi.

Gambar 220 Registrasi Keluar

3. Isikan data saat sudah keluar karena mutasi, dikeluarkan, lulus atau meninggal dunia dan selanjutnya klik Simpan dan Tutup. Maka akan tampil pesan sebagai berikut dan klik OK

4. Maka peserta didik yang sudah dikeluarkan akan tampil di PD keluar

Gambar 221 Tampilan PD Keluar


128

BAB IX PENGISIAN DATA ROMBONGAN BELAJAR

9.1 Penambahan Rombongan Belajar Baru

Penambahan rombongan belajar baru untuk SMA, SMK sebenarnya sama

yang membedakan pada program pengajaran di satuan pendidiikan. Berikut

ini adalah salah satu contoh tampilan untuk rombongan belajar SMA.

Gambar 222 Tab Rombongan Belajar

Untuk membuat Rombongan belajar baru adalah sebagai berikut :

1. Klik tambah, kemudian tentukan Jenis rombel

Gambar 223 Jenis Rombel pada insert Rombel

2. Klik Tambah dan pilih tingkat kelas nya


129

Gambar 224 Tingkat kelas pada Rombongan Belajar

3. Lengkapi data Rombel tersebut, mulai dari Kurikulum, program

pengajaran satuan pendidikan, Nama rombel, Wali kelas dan Prasarana

Gambar 225 Isian Data Rombongan Belajar

4. Jika sudah di lengkapi data Rombel tersebut , lalu klik tombol simpan

9.2 Toolbar Tab Rombongan Belajar

Seperti beberapa tab toolbar yang ada pada aplikasi Dapodik SMA-SMK,

tambah, ubah, simpan, hapus menjadi fungsi default. Namun pada Tab

Rombongan Belajar, terdapat perbedaan tampilan menu setiap semester.

Dimana pada semester Ganjil akan tampil tombol “Kenaikan Kelas”

sedangkan pada semester Genap akan tampil tombol “Lanjutkan Semester”


130

Gambar 226 Tampilan toolbar Rombel pada semester ganjil

Gambar 227 Tampilan toolbar Rombel pada smester genap

Tata cara kenaikan kelas atau lanjut semester akan dibahas pada bab

khusus

9.3 Tata cara penambahan anggota rombel

Setiap rombongan belajar yang dibentuk wajib memiliki anggota rombel.

Dapodik SMA-SMK tidak membatasi jumlah anggota rombel namun

sebaiknya tetap mengacu pada standar atau peraturan yang berlaku

Tata cara penambahan anggota rombel melalui langkah langkah sebagai

berikut:

a. pilih salah satu rombel yang akan dilengkapi anggota rombelnya kemudian

tekan tombol anggota rombel

Gambar 228 Menentukan anggota rombel

Kemudian akan tampil jendela edit anggota rombel,


131

Gambar 229 Edit Anggota Rombel

Pemilihan Jenis pendaftaran tergantung pada semester ataupun tingkat kelas,

a. Siswa baru : jenis pendaftaran ini diperuntukkan bagi siswa yang sejak

awal sudah menjadi siswa baru di sekolah tersebut, namun saat ini karena

pada tahap awal pengisian data, pilihan siswa baru diperuntukkan bagi

siswa kelas X

b. Pindahan : jenis pendaftaran ini diperuntukkan bagi siswa pindahan,

c. Naik Kelas : diperuntukkan bagi siswa yang sudah naik kelas dari tahun

ajaran sebelumnya

d. Akselerasi : Diperuntukkan bagi siswa yang mengikuti kelas akselerasi

dimana terjadi perubahan rombel dalam satu semester

e. Mengulang : diperuntukkan bagi siswa yang mengulang atau tidak naik

kelas

f. Lanjutan semester: dipertuntukkan bagi siswa dimana rombel yang

bersangkutan merupakan lanjutan dari semester sebelumnya, HANYA

BERLAKU pada semester genap. Dimana rombel yang dilanjutkan adalah

dari semester ganjil.

h. Kembali Bersekolah : Diperuntukkan bagi siswa yang keluar sekolah

[melalui registrasi – keluar sekolah dan dibatalkan pada menu PD Keluar]

/ putus sekolah baik di sekolah yang bersangkutan ataupun pernah

berhenti di sekolah lain


132

Gambar 230 Jenis Pendaftaran peserta didik Rombel

Langkah untuk entri data rombongan belajar sebagai berikut

1. Pilih Jenis pendaftaran , misal Siswa Baru

2. Pilih salah satu atau beberapa siswa (dengan menekan tombol Shift) ,

3. Drag data siswa yang dipilih dan geser ke bagian kiri, kemudian lepaskan

drag, maka data akan otomatis tersimpan

Gambar 231 Penentuan Anggota Rombel

4. Sehingga data Peserta didik tersebut pindah ke rombel yang di edit, dan

akan hilang dari jendela sebelah kanan.


133

Gambar 232 Peserta Didik Masuk Anggota Rombel

Apabila dilakukan diperlukan editing anggota rombel ataupun terjadi

kasus perpindahan anggota rombel, maka dapat dilakukan proses

pengeluaran siswa dari rombel melalui tombol keluarkan dari rombel. Dengan

langkah langkah sebagai berikut :

1. Pilih salah satu siswa yang akan dikeluarkan dari rombel,

Gambar 233 Mengeluarkan Anggota Rombel

2. Klik tanda panah pada hapus anggota rombel

3. Kemudian tekan tombol keluarkan dari rombel. Sehingga muncul konfirmasi


134

Gambar 234 Konfirmasi menghapus Anggota Rombel

5. Dan klik Ya untuk konfirmasi

Gambar 235 hasil anggtoa rombel yang telah di keluarkan

Proses pengeluaran siswa dari rombel hanya dilakukan apabila terjadi

kesalahan penentuan anggota rombel. Namun tidak perlu dilakukan apabila

siswa tersebut di mutasi.


135

BAB X PROSES LANJUTAN SEMESTER, KENAIKAN KELAS

DAN KELULUSAN

10.1. Proses Lanjutan Semester

Lanjutan Semester dilakukan pada awal semester genap. Sebelum melakukan

proses Lanjutan semester, pastikan bahwa anda telah melakukan

sinkronisasi.

Adapun langkah-langkah yang dilakukan untuk proses Lanjutan semester

yaitu :

Masuk pada Periode Genap

Gambar 236 Tampilan Form Masuk Aplikasi

Gambar 237 Tampilan Semester Genap pada Beranda Aplikasi


136

Masuk Tab Sekolah,

d. Lakukan perbaikan data profil sekolah (jika ada perbaikan), serta

lakukan pengisian data rincian sekolah (khususnya Data Periodik dan

Sanitasi ). Pada Versi ini Data Akreditasi akan dikunci. data Akreditasi

akan otomatis terisi dari BAN-SM (Badan Akreditasi Nasional Sekolah/

Madrasah)

Gambar 238 Tampilan Edit Tab Sekolah dan Data Periodik Sekolah

e. Lakukan pula perbaikan atau penambahan data Blockgrant, Program

Pengajaran Dilayani atau Paket Keahlian Dilayani, Yayasan, Relasi

Dunia Usaha & Industri, Unit Produksi (Jika ada perubahan atau

perbaikan). Untuk proses entri dapat dilihat pada BAB sebelumnya.

Masuk Tab Sarpras.

1. Lakukan Salin Semua Data Periodik.

Salin data periodik Ini berguna untuk mengcopy semua data rincian

sarana prasarana yang telah dientry pada semester sebelumnya ke

semester sekarang. Jika ini tidak dilakukan maka semua data sarana

yang ada pada setiap ruangan akan kembali kosong.

Langkah Salin Semua Data Periodik adalah :

o Klik Tab Sarpras, kemudian Klik Salin Semua Data Periodik,

sehingga tampil jendela konfirmasi salin data periodik. selanjutnya

klik “Ya”.


137

Gambar 239 Tampilan Salin Data Sarana Prasarana

o Tunggu sampai proses salin data selesai, dan akan tampil

konfirmasi hasil dari proses penyalinan data, yang akan

memberikan info mengenain penyalinan data dari semester

sebelumnya

Gambar 240 Tampilan Info Salin data Sarana Prasarana

2. Jika terdapat perubahan atau tambahan data sarpras, maka lakukan

entri data sarana prasarana sebagaimana telah diuraikan pada BAB

sebelumnya.

Masuk Tab Peserta Didik

1. Lakukan Salin Data Periodik.

Salin Data Periodik ini berguna untuk mengcopy semua data Periodik

Peserta Didik dari semester sebelumnya ke semester sekarang. Jika ini

tidak dilakukan maka data periodik semua peserta didik menjadi

kosong.

Langkah Salin Data Periodik adalah :

o Klik Tab Peserta Didik, kemudian Klik Salin Data Periodik, sehingga

tampil jendela konfirmasi salin data Periodik. selanjutnya klik “Ya”.


138

Gambar 241 Tampilan Salin Data Periodik Peserta Didik

o Tunggu sampai proses salin data periodik selesai, dan akan tampil


memberikan info mengenain penyalinan data periodik peserta

didik dari dari semester sebelumnya.

Gambar 242 Tampilan Info hasil Salin Data Periodik Peserta Didik

2. Jika terdapat perubahan data Peserta Didik (Penambahan, mutasi dan

Update Data), lakukan entry sebagaimana telah diuraikan pada BAB

Entri data Peserta Didik.

Masuk Tab rombel

Pada tab rombel, menyediakan fasilitas Lanjutkan Semester.

Proses Lanjutkan Semester menggunakan tombol ini sekaligus menyalin

rombel beserta anggotanya dari semester sebelumnya ke semester

sekarang. Hal yang harus diperhatikan adalah :

1. Bila rombel beserta anggotanya masih sama dengan semester

sebelumnya (tidak diadakan pengacakan anggota rombel) maka

langkahnya adalah :


139

o Klik Rombongan Belajar, kemudian Klik Lanjutkan Semester

sehingga tampil pilihan rombel yang akan dilanjutkan.

o Pada Nama Rombel, pilih Rombel, kemudian klik Simpan dan

Tutup.

Gambar 243 Tampilan Proses Lanjutan Semester

o Ulangi langkah diatas untuk menyalin seluruh rombel kelas X,

Kelas XI dan Kelas XII

o Lakukan Edit terhadap Wali/Guru Kelas, maupun Prasarana.

Sesuaikan dengan kondisi riil sekolah yang berlaku pada semester

ini. Pada Versi 8.4.0 ini, pilihan nama walikelas akan dilengkapi

dengan NUPTK dan NIK sehingga memudahkan dalam pencarian

PTK jika dalam 1 sekolah ada nama PTK yang sama persis, akan

dapat dibedakan berdasarkan NUPTK, untuk menghindari

kesalahan pemilihan PTK.

Gambar 244 Tampilan Data Rombel Hasil Lanjutan Semester


140

o Jika Ada siswa yang pindah rombel, Silahkan keluarkan siswa

tersebut dari rombel, kemudian masukkan siswa tersebut pada

rombel yang sesuai. (Lihat BAB Rombongan Belajar)

2. Bila anggota rombel semester ini tidak sama dengan semester

sebelumnya (sekolah mengadakan pengacakan anggota rombel),

maka langkah yang dilakukan adalah membuat Rombel Baru dan

memasukkan Siswa ke dalam rombel secara manual (Lihat BAB

Rombongan Belajar). Dalam hal ini tombol kenaikan kelas tidak

digunakan.

10.2. Proses Kenaikan Kelas

Kenaikan kelas dilakukan pada awal tahun ajaran. Sebelum melakukan proses

kenaikan kelas, pastikan bahwa anda telah melakukan sinkronisasi.

Adapun langkah-langkah yang dilakukan untuk proses kenaikan kelas yaitu :

Masuk pada Periode Ganjil tahun ajaran baru

Gambar 245 Tampilan Form Masuk Aplikasi


141

Gambar 246 Tampilan Semester Ganjil pada Beranda Aplikasi

Masuk Tab Sekolah,

9. Lakukan perbaikan data profil sekolah (jika ada perbaikan), serta

lakukan pengisian data rincian sekolah (khususnya Data Periodik dan

Sanitasi ).

Gambar 247 Tampilan Edit Tab Sekolah dan Data Periodik Sekolah


142

Gambar 248 Tampilan Edit Sanitasi

10. Lakukan pula perbaikan atau penambahan data Blockgrant, Program

Pengajaran Dilayani atau Paket Keahlian Dilayani, Yayasan, Relasi

Dunia Usaha & Industri, Unit Produksi (Jika ada perubahan atau

perbaikan). Untuk proses entri dapat dilihat pada BAB sebelumnya.

Masuk Tab Sarpras.

1. Lakukan Salin Semua Data Periodik.

Salin data periodik Ini berguna untuk mengcopy semua data rincian

sarana prasarana yang telah dientry sebelumnya ke semester

sekarang. Jika ini tidak dilakukan maka semua data sarana yang ada

pada setiap ruangan akan kembali kosong.

Langkah Salin Semua Data Periodik adalah :

o Klik Tab Sarpras, kemudian Klik Salin Semua Data Periodik,

sehingga tampil jendela konfirmasi salin data periodik. selanjutnya

klik “Ya”.

Gambar 249 Tampilan Salin Data Sarana Prasarana


143

o Tunggu sampai proses salin data selesai, dan akan tampil


memberikan info mengenain penyalinan data dari semester

sebelumnya

Gambar 250 Tampilan Info Salin data Sarana Prasarana

2. Jika terdapat perubahan atau tambahan data sarpras, maka lakukan

entri data sarana prasarana sebagaimana telah diuraikan pada BAB

sebelumnya.

Masuk Tab PTK

1. Lakukan Salin Penugasan.

Salin Penugasan ini berguna untuk mengcopy semua data penugasan

PTK dari data tahun ajaran sebelumnya ke tahun ajaran sekarang. Jika

ini tidak dilakukan maka semua PTK belum mendapat penugasan.

Langkah Salin Penugasan adalah :

o Klik Tab PTK, kemudian Klik Salin Penugasan, sehingga tampil

jendela konfirmasi salin data penugasan. selanjutnya klik “Ya”.

Gambar 251 Tampilan Salin Penugasan PTK


144

o Tunggu sampai proses salin penugasan selesai, dan akan tampil


memberikan info mengenain penyalinan data penugasan dari

tahun ajaran sebelumnya.

Gambar 252 Tampilan Info Hasil Salin Penugasan

1) Jika terdapat perubahan data PTK (Penambahan, mutasi dan Update

Data), lakukan entry sebagaimana telah diuraikan pada BAB Entri data

PTK.

Masuk Tab Peserta Didik

1. Lakukan Salin Data Periodik.

Salin Data Periodik ini berguna untuk mengcopy semua data Periodik

Peserta Didik dari semester sebelumnya ke semester sekarang. Jika ini

tidak dilakukan maka data periodik semua peserta didik menjadi

kosong.

Langkah Salin Data Periodik adalah :

o Klik Tab Peserta Didik, kemudian Klik Salin Data Periodik, sehingga

tampil jendela konfirmasi salin data Periodik. selanjutnya klik “Ya”.


145

Gambar 253 Tampilan Salin Data Periodik Peserta Didik

o Tunggu sampai proses salin data periodik selesai, dan akan tampil


memberikan info mengenain penyalinan data periodik peserta

didik dari dari semester sebelumnya.

Gambar 254 Tampilan Info hasil Salin Data Periodik Peserta Didik

2. Jika terdapat perubahan data Peserta Didik (Penambahan, mutasi dan

Update Data), lakukan entry sebagaimana telah diuraikan pada BAB

Entri data Peserta Didik.

Masuk Tab rombel

Pada tab rombel, menyediakan fasilitas kenaikan kelas, yaitu untuk

menaikkan siswa dari kelas X ke keas XI dan/atau dari kelas XI ke Kelas XII.

Proses kenaikan kelas menggunakan tombol ini sekaligus menyalin

rombel beserta anggotanya dari semester sebelumnya ke semester

sekarang. Hal yang harus diperhatikan adalah :


146

1. Bila rombel beserta anggotanya masih sama dengan semester

sebelumnya (tidak diadakan pengacakan anggota rombel) maka

langkahnya adalah :

o Klik Rombongan Belajar, kemudian Klik Kenaikan Kelas sehingga

tampil pilihan rombel yang naik kelas.

o Pada Nama Rombel, pilih Rombel yang akan dinaikkan, kemudian

klik Simpan dan Tutup.

Gambar 255 Tampilan Proses Kenaikan Kelas

o Ulangi langkah diatas untuk menaikkan seluruh rombel kelas X dan

Kelas XI

o Lakukan Edit terhadap Kurikulum, Program Pengajaran, Nama

Rombel, Wali/Guru Kelas, maupun Prasarana. Sesuaikan dengan

kondisi riil sekolah yang berlaku pada semester ini.

Gambar 256 Tampilan Data Rombel Hasil Kenaikan Kelas


147

o Jika Ada siswa yang tidak naik kelas, Silahkan keluarkan siswa

tersebut dari rombel, kemudian masukkan siswa tersebut pada

rombel yang sesuai. (Lihat BAB Rombongan Belajar)

2. Bila anggota rombel semester ini tidak sama dengan semester

sebelumnya (sekolah mengadakan pengacakan anggota rombel),

maka langkah yang dilakukan adalah membuat Rombel Baru dan

memasukkan Siswa ke dalam rombel secara manual (Lihat BAB

Rombongan Belajar). Dalam hal ini tombol kenaikan kelas tidak

digunakan.

3. Tips untuk kenaikan kelas ini adalah Naikkan secara berurutan mulai

dari Tingkat XI ke tingkat XII, tingkat X ke tingkat XI sehingga sisanya

adalah siswa kelas XII tahun ajaran lalu akan terdeteksi tidak memiliki

rombel, sehingga memudahkan untuk sortir meluluskan siswa.

10.3. Proses Kelulusan Siswa

Untuk melakukan proses kelulusan, dapat dilakukan dengan menggunakan

fasilitas Proses Bersama Kelulusan pada tab peserta didik. Proses kelulusan

siswa kelas XII dilakukan pada awal semester ganjil tahun ajaran baru.

Catatan : Pada aplikasi Dapodik SMA-SMK, proses kelulusan dapat dilakukan

pada semester ganjil dan genap, namun pada panduan ini direkomendasikan

dilakukan pada semester ganjil.

Langkah-langkah meluluskan Siswa Kelas XII adalah :

1. Masuk pada Periode Ganjil tahun ajaran baru

2. Klik Tab Peserta Didik

o Tandai seluruh siswa yang akan diluluskan, kemudian klik Proses

Bersama Kelulusan.

o Lengkapi datanya pada Jendela Proses Kelulusan (kolom Keluar karena

diisi lulus, tanggal keluar sekolah disi tanggal lulus dan Alasan diisi

Lulus), kemudian klik Simpan.


148

Gambar 257 Tampilan Prose Bersama Kelulusan

o Kemudian akan tampil keberhasilan proses bersama kelulusan,

selanjutnya klik OK

Gambar 258 Tampilan Info Hasil Proses Bersama Kelulusan


149

BAB XI PENGISIAN DATA DAPODIK SMA-SMK MELALUI

JARINGAN

11.1 Penggunaan Jaringan Komputer

Untuk mempermudah atau mempercepat proses entri data Dapodik SMA-

SMK dapat dilakukan dengan memanfaatkan sistem Client Server atau

Jaringan, Prinsipnya dengan 1 komputer yang diinstall aplikasi Dapodik SMA-

SMK, dan komputer komputer lainya yang terhubung dengan jaringan sebagai

Cilent tanpa perlu diinstall aplikasi Dapodik SMA-SMK.

Dengan menggunakan cara ini, yang perlu diperhatikan adalah kita harus

mengetahui IP address dari PC server.

Cara untuk mengetahui IP Komputer yang terhubung dalam jaringan adalah

10.1.1. Melalui IP Config

1. Klik start atau search aplikasi

2. Ketik cmd, dan keting ipconfig

Gambar 259 perintah command di operating sistem


150

3. Catat angka pada keterangan IP V4 Address

Gambar 260 Cek IP dari Command line

10.1.2. Melalui Status Network A

1. Klik kanan status network pada sistray

2. Klik Open Network and Sharing Center

Gambar 261 Open Network and sharing center

3. Klik Change Adapter Setting

Gambar 262 Change adapter setting


151

4. Double Klik Local Area Connection jika menggunakan Kabel Jaringan atau

Wireless Network Connection jika menggunakan Wi-Fi

5. Klik Detail


Gambar 263 Cek IP melalui status Network A

10.1.3. Melalui Status Network B

1. Klik status network pada sistray

2. Klik Kanan pada Network yang sedang Connected

3. Klik Status

4. Klik Detail


Gambar 264 Cek IP melalui status Network B

Ketiga cara cek IP diatas digunakan untuk cek IP pada jaringan lokal (LAN).


152

10.1.4. Cek IP Publik

Jika server terhubung dengan internet dan menggunakan akses broadband

seperti Speedy dll, biasanya provider akan memberikan IP statik sehingga ip

tersebut dapat diakses dari luar. Akan tetapi tidak semua provider internet

yang memberikan fasilitas seperti ini. Diantaranya adalah Speedy. Sehingga

kita dapat memanfaatkan fasilitas tersebut untuk menghubungi PC yang

terinstall aplikasi Dapodik SMA-SMK melalui Internet.

Adapun langkah langkah untuk mengecek IP publick komputer yang sudah

terhubung dengan internet adalah sebagai berikut.

1. Buka browser

2. Ketik pada address bar : cmyip.com

3. Catat My IP Address

Gambar 265 Cek IP Publik

Setelah mengetahui cara cara untuk mengetahui IP dari Server maka kita

dapat meng akses komputer tersebut di lokasi atau daerah lain yang

terhubung dengan internet.

Untuk lebih lanjutnya akan kita kenal jenis jenis penggunaan jaringan

komputer dengan sistem Client – Server.

Ada beberapa macam jenis jaringan Komputer yang dapat dipergunakan,

yaitu :

11.2 Pengisian Data dengan Menggunakan Kabel dan Switch Hub

Gambar 266 Komputer Client Server


153

Langkah untuk mengerjakan dengan sistem LAN adalah:

1. Pada PC client buka browser

2. Ketik IP server : 8090

Sehingga akan menampilkan aplikasi Dapodik SMA-SMK Server

Gambar 267 Akses dari Web Browser dengan IP

11.3 Dengan Menggunakan Wireless Access point

Gambar 268 Komputer Client Server dengan Access Point

Pada Langkah ini cara kerja sama dengan point A yaitu pada browser

client diketik alamat IP sever:8090


154

11.4 Dengan Menggunakan Koneksi Peer To Peer / AD-Hoc

Koneksi adhoc adalah menggabungkan beberapa laptop ke 1 jaringan

wireless Tanpa menggunakan access point / router Sehingga dapat

memudahkan Entri data

Gambar 269 Komputer Client Server dengan peer to peer /Ad-Hoc

Untuk membuat koneksi Adhoc dari PC/ Laptop Client yang terinstall aplikasi

Dapodik SMA-SMK adalah sebagai berikut

1. Klik Icon Network pada sistray dan klik open Network and sharing center

Gambar 270 Open Network and sharing center

2. Klik Manage wireless network dan klik add untuk membuat ssid

Gambar 271 Manage wireless network

3. Pilih create an adhoc network


155

Gambar 272 Create Ad hoc

4. Klik Next

Gambar 273 setup Wireless

5. Berikan nama ssid, tentukan jenis securitynya bisa tanpa password atau

menggunakan password untuk koneksi wifi nya


156

Gambar 274 Penamaan SSID

6. Klik Close

Gambar 275 Netwok siap untuk digunakan

7. Koneksikan PC Client dengan PC Server Yang sudah dibuat adhoc dan

terinstall Aplikasi Dapodik SMA-SMK, sehingga bisa cek status IP Address

PC yang jadi server


157

Gambar 276 SSID sudah terhubung dan siap digunakan

Catat IP PC yang akan dijadikan server dengan cara yang telah

diuraikan sebelumnya.



11.5 Dengan memanfaatan Tethering smartphone

Gambar 277 ilustrasi pemanfaatan tethering smartphone

Koneksi Tethering adalah membuat access point portable dengan memanfaatkan smartphone sebagai pengganti router atau access point, yang biasanya dimiliki oleh smartphone android yang memiliki fitur tethering. Langkah langkah nya adalah sebagai berikut: 1. Tap menu dan pilih setting – more


158

Gambar 278 Menu settings

2. Pilih Tethering & Portable hotspot

3. Aktifkan fitur Wi-Fi hotspot

Gambar 279 Menu ON/OFF Wifi Hotspot

4. Masuk ke menu Set up Wi-Fi hotspot


159

Gambar 280 Menu Set Up Wifi hotspot

5. Buat ssid dan password untuk koneksi wifi

Gambar 281 Entri password yang diharapkan

6. Tap save untuk menyimpan sehingga fitur portable hotspot aktif.

7. Koneksikan server/ PC yang diinstall Aplikasi Dapodik SMA-SMK ke

smartphone untuk dijadikan sebagai server.


160

Gambar 282 terhubung dengan SSID dari tethering hotspot

8. Cek IP PC Server



11.6 Membuat Webserver DAPODIK SMA-SMK dengan PC Lokal yang

memiliki IP Public / Fitur Forwarding IP

10.6.1 Membuat Webserver dengan IP statis

Seperti yang telah diulas sebelumnya. Beberapa provider seperti

speedy dapat diakses IP nya dari luar, karena IP yang diberikan adalah

ip statis yang artinya IP dari koneksi akan tetap walaupun koneksi

terputus. IP yang diakses secara default adalah IP modem dsl. Namun

kita dapat menggunakan fitur Forwarding IP/ NAT di modem. Langkah

langkah setting modem / router adalah sebagai berikut.

1. Masuk ke web managemen modem, dengan menggunakan

browser. IP. Biasanya. Ip web managemen modem/ router

dipasang pada stiker ip untuk login.


161

Gambar 283 setting virtual server

2. Pilih Forwarding

3. Pilih Virtual Server

A. Service port diisi 8090

B. IP Address diisi dengan IP dari PC yang dijadikan sebagai server / PC yang

diinstall Aplikasi DAPODIK SMA-SMK

C. Protokol dapat diisi All

D. Status dipilih Enabled.

Berikutnya kita catat IP Public koneksi internet kita dari pc yang diinstall Dapodik

SMA-SMK. Dan buka ip tersebut pada komputer lain yang juga terhubung Ke

internet.

Sehingga akan menampilkan aplikasi Dapodik SMA-SMK Server


162

Gambar 284 Akses dari Web Browser dengan IP

Berikutnya kita juga dapat memanggil IP public menggunakan domain

gratis yang banyak tersedia di Internet, contohnya disini adalah di

htps://freedns.afraid.org

1. Catat IP Public PC

2. Buka situs http://freedns.afraid.org/

3. Klik Main menu dan lakukan registrasi

Gambar 285 tampilan http://freedns.afraid.org/

Setelah proses registrasi selesai dan akun aktif, maka kemblai login ke

situs freedns.

4. Klik Registry

5. Pilih atau cari nama subdomain yang akan dibuat

http://freedns.afraid.org/

http://freedns.afraid.org/


163

Gambar 286 Contohnya disini akan digunakan “School.cl”

6. Isikan data :

- Subdomain : nama subdomain yang akan digunakan

Contoh : dapodikmensmasasmd

- Destination : Diisi dengan alamat IP Public dari

komputer

- Kemudian salin Capcha dan simpan

Gambar 287 data isian di a new subdomain

7. Setelah disimpan, dan biasanya btuh waktu kurang lebih 1x 24 jam

agar domain aktif

8. Cek alamat dapodikmen.school.cl:8090


164

10.6.2 Membuat Webserver dengan IP Dinamis

Tidak semua provider dan paket internet memiliki ip statis. Beberapa paket

internet IP yang diberikan bersifat Dinamis, sehingga setiap koneksi ke internet

(setelah terputus / reconnect) akan mendapatkan IP baru lagi, dalam artian, IP akan

selalu berganti, kita tidak dapat melakukan pointing domain ke IP yang selalu

berganti tersebut.

Solusinya. Pada router tersedia fitur Dinamic DNS atau lebih dikenal dengan

DDNS pada router. Dan untuk itu kita membutuhkan akun akun DDNS seperti

dyndns, no-ip, tergantung dari modem atau router masing masing

Pada bagian ini akan dijelaskan cara dan akun yang umum yaitu no-ip, hal ini

dikarenakan no-ip menyediakan akun gratis dan simple.

I. Regidstrasi dan Seeting Akun DDNS

1. Buka situs : http://www.noip.com/

2. Lakukan registrasi

3. Proses Registrasi

Gambar 288 Create IP account

http://www.noip.com/


165

Gambar 289 Free DDNS

Pilih Free Sign Up

4. Berikutnya lakukan aktivasi akun melaui email

Gambar 290 account sudah aktif


166

Gambar 291 tampilan account sudah aktif

5. Berikutnya login ke web no-ip

Gambar 292 tampilan account login ke no-ip

6. Klik Manage HOST’

Gambar 293 Manage Host

7. Klik Add Host

Gambar 294 tampilan Add Host


167

8. Isikan nama domain dan IP public

Gambar 295 tampilan entri untuk hostname

Gambar 296 tampilan hostname sudah berhasil

9. Sampai disini kita telah memiliki domain dari no-ip

II. Setting Modem / Roter

1. Masuk ke manajemen router atau modem -

2. Isikan data tata yang tadi dibuat pada saat registrasi ddns no-ip

3. Cedklis enable ddns

4. Klik Login

5. Save


168

Gambar 297 tampilan entri DDNS

Agar diperhatikan pengisiannya

Gambar 298 tahapan yang harus dilakukan

6. Berikutnya masuk ke setting NAT atau Virtual server. Untuk melakukan

pointing ke IP Lokal PC yang diisntall aplikasi Dapodik SMA-SMK


169

Gambar 299 tampilan setting Virtual server

7. Selanjutnya Dapodik SMA-SMK dapat diakses melalui domain yang telah kita

buat

11.7 Menggunakan Software Portable

Kadang Kita kesulitan untuk membuat jaringan lokal atau disekolah belum

tersedia fasilitas Access Poin ataupun tidak ada fitur Tethering pada ponsel.

Dengan Fasilitas aplikasi aplikasi wifi portable, ataupun kesulitan dalam

sistem IP address dari Client Server. hal ini bisa diatasi. Banyak disediakan

aplikasi aplikasi wifi portable seperti Connectifity, mHotspot Baidu Wifi dan

lain sebagainya. Pada sesi ini akan dibahas salah satu dari aplikasi tersebut

yaitu Baidu Wifi Hotspot, yang dirasa memiliki fitur yang bagus, ukuran

instalkler yang kecil dan penggunaan yang sangat mudah.

Aplikasi tersebut dapat diunduh pada link :

http://www.pcfaster.com/id/lp/wifiPopularize.php

1. Install dan jalankan aplikasi Baidu wifi hotspot pada komputer

yang ada aplikasi Dapodik SMA-SMK [sebagai server]

2. Setelah dijalankan, tunggu sampai proses inisialisasi wifi

selesai

http://www.pcfaster.com/id/lp/wifiPopularize.php


170

Gambar 300 tampilan Baidu Wifi hotspot

3. Kita bisa mengganti nama SSID dan password dari Wifi Portable

Gambar 301 tentukan Wifi name


171

4. Setelah Wifi tersedia, kita bisa cek IP address dari Server kita pada pada

Network and sharing centre

Gambar 302 tampilan konfiguasi network di PC

5. Berikutnya koneksikan Laptop atau pc lain ke SSID yang sudah kita buat dan

panggil IP server pada browser, contohnya disini adalah 192.168.111.1:8090

atau bisa juga dengan cara yang lebih praktis yang disediakan oleh aplikasi

yaitu cukup panggil dengan cara s.com:8090

Karena disini IP dari server sudah otomatis diatur NAT / Forwarding nya

dengan nama S

S.com = Nama untuk Server.

Gambar 303 tampilan Baidu Wifi hotspot


172

Gambar 304 tampilan Client yang sudah terkoneksi

6. Kelebihan fitur ini kita juga dapat mengirimkan ataupun mengambil file file

seperti Form pendataan secara langsung ke komputer client yang

terhubung.

Gambar 305 tampilan koneksi ke Phone


173

Pada menu setting kita bisa mengatur lokasi pengiriman atau pengambilan

file dari atau ke PC/ Laptop Client

Gambar 306 tampilan penganturan lokasi penyimpanan


174


175

BAB XII TIPS APLIKASI DAPODIK SMA-SMK

12.1. Kode Registrasi tidak ditemukan pada saat registrasi

Solusi untuk permasalahan ini ada tiga kemungkinan :

1. ada kesalahan penulisan kode registrasi itu sendiri (tulisan 1

dianggap l atau 0 dianggap o dst )

2. Prefill belum di copy ke folder c:/prefill_dapodik

3. Prefill sudah di copy tapi pada file prefill itu sendiri ada

tambahan (1) atau (2) krn seringnya download prefill.

Gambar 307 tampilan kode registrasi tidak ditemukan

Gambar 308 tampilan prefill yang ada tambahan (1), (2) dst

12.2. Sekolah tidak ditemukan pada saat registrasi


176

Gambar 309 tampilan beberapa data tidak masuk

Solusi untuk permasalahan ini :

1. Ada kegagalan download prefill sekolah

2. Lakukan Generate prefill sekolah lagi


3. Lakukan uninstall dan instalasi aplikasi Dapodik SMA-SMK. Dan

lakukan registrasi ulang kembali

12.3. Tampilan Versi masih versi lama

Tekan CTRL + Shift + DEL (untuk menghapus Cache Browser)

Tekan CTRL + F5 (untuk refresh Browser)

12.4. Tampilan Ganjil/NAN ketika akan login

Gambar 310 tampilan Ganjil/NAN

- Munculnya Ganjil/NAN krn database tidak start di servis

- Disable antivirus (AVG Free dan Avira )

- Langkah : Klik Start – Control Panel - Administrative Tool – Services



177

Gambar 311 tampilan Services

12.5. Kepsek > 1 Pada beranda

Gambar 312 tampilan kepsek>1

- Cek Data PTK, mungkin ada data Ganda, hapus salah satu

- di mungkinkan ada PTK nama kepala sekolah yang mendapatkan tugas

tambahan sebagai kepala sekolah lebih dari 1

12.6. Masih Tampil Kepala sekolah yang lama

- Coba cek di PTK yang menjadi kepala sekolah lama, kemudian pilih

ubah, kemudian pd tab tugas tambahan isikan TST Kepala Sekolah

yang lama. Lanjut Simpan

- Tekan CTRL + F5


178

- Klik Beranda, dan Cek apakah data Kepala Sekolah yang baru sudah

tampil ?

Gambar 313 tampilan data kepala seklah lama yang tampil

12.7. Tampilan Error ketika menyimpan data

Gambar 314 tampilan error saat menyimpan data

- Tampilan error muncul dimungkin ada pengisian yang kurang tepat

salah satu contohnya pengisian di Kecamatan yang diketik manual

bukan pilih dari dropdown.

- Ada Field yang wajib isi, namun belum terisi sudah tersimpan


179

12.8. Hanya ada pilihan siswa baru pada entri anggota rombel

Gambar 315 tampilan hanya siswa baru yang tampil

- Coba tekan CTRL + Shift + Del (menghapus Cache Browser

- Tekan CTRL + F5 (Force Refresh)

- Cek lagi di anggota rombel apakah sudah tampil sebagaimana yang

diharapkan

12.9. Mengganti Komputer

- Lakukan Singkronisasi aplikasi di komputer yang saat ini

- Download prefill baru.

- Instalasi Aplikasi DAPODIK SMA-SMK di komputer yang baru

- Tempatkan/copy file prefill yang telah di download di folder

c:/prefill_dapodik

- Lakukan Regristrasi aplikasi lagi

- Login, Validasi, Sync dan cek datanya lagi

12.10. Lupa Kode Registrasi

Apabila kita lupa kode registrasi silahkan masuk ke web sdm.data.kemdikbud.go.id

kemudian login Setelah itu klik profil maka didalamnya akan muncul kode registrasi

sekolah kita yang aktif.


180

Gambar 316 tampilan profil di sdm.data.kemdikbud.go.id

Gambar 317 tampilan untuk melihat kode registrasi


181

12.11. Tampilan selalu loading pada saat registrasi

Gambar 318 tampilan registrasi yang loading lama

1. Pengisian yahoo massanger, atau skype juga berpengaruh pada

kecepatan proses registrasi, sementara sebaiknya isian ini

dikosongkan

2. Terlalu sering instal - uninstall aplikasi sehingga perlu menghapus

registri ditjendikmen. Sehingga prosesnya adalah Un-install Aplikasi

terlebih dahulu - kemudian jalankan regedit - dan cari nama ditjen

dikmen dan hapus - restrat komputer - Install aplikasi - lakukan

registrasi lagi.

Gambar 319 tampilan regedit


182

12.12. Remote Komputer (Teamviewer)

Bagi operator yang mengalami kendala dan tetap belum bisa setelah

melakukan Konsultasi Operator dapat mengubungi fasilitator dan di remot

komputer dari jarak jauh. Untuk itu dipersiapkan software Teamviewer yang

dapat di download di :

http://www.teamviewer.com/id/index.aspx

Lakukan Installasi sampai selesai dan jalankan Teamveawer

Gambar 320 tampilan teaviewer untuk remote computer lain


183

BAB XIII LAYANAN HELPDESK DAPODIK SMA-SMK

Aplikasi Helpdesk Dapodik merupakan subsistem didalam pendataan data

pokok pendidikan dasar dan menengah yang difungsikan untuk membantu

menangani kebutuhan dan permasalahan pengguna/user terkait dengan

kendala teknis, implementasi, informasi, serta seputar transaksional yang

berhubungan dengan data Dapodik di lingkungan Kementerian Pendidikan

Dan Kebudayaan. Selain sebagai media untuk memberikan layanan teknis,

aplikasi ini juga berguna sebagai sarana berkomunikasi, konsultasi dan

berkolaborasi operator Dapodik SMA-SMK.

Maka dalam rangka meningkatkan layanan asistensi dan bimbingan teknis

terhadap penggunaan Aplikasi Dapodik serta memberikan layanan konsultasi

terhadap permasalahan seputar pendataan Dapodik, Direktorat Jenderal

Pendidikan Dasar Dan Menengah telah melakukan pembaruan terhadap

Aplikasi Helpdesk Dapodik dari versi lama. Terdapat penyempurnaan dan

penambahan beberapa fitur utama di dalam aplikasi dan juga manajemen

pengelolaannya. Pengembangan aplikasi helpdesk yang baru mengarah

kepada integrasi layanan yang sebelumnya terpisah-pisah seperti layanan

melalui email, web, telephon dan front office untuk dapat dipadukan dalam

satu media layanan sehingga lebih efektif dan terkontrol.

Aplikasi helpdesk dapodik ini dikembangkan dengan menggunakan konsep

Single Sign On (SSO). Artinya bahwa aplikasi helpdesk ini dapat langsung

diakses oleh operator dapodik dan Dinas Pendidikan yang sudah terdaftar

dalam Sistem Jaringan Pengelola Data Pendidikan di laman:

http://sdm.data.kemdikbud.go.id/. Sistem Jaringan Pengelola Data

Pendidikan adalah sistem yang dikembangkan oleh Pusat data Dan Statistik

Pendidikan Dan Kebudayaan (PDSPK) sebagai media komunikasi antara

pengelola data pendidikan di seluruh tanah air.

Untuk mengakses Aplikasi Helpdesk Dapodik dapat menggunakan langkah-

langkah sebagai berikut:



184

1. Silahkan akses laman : http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id/. Kemudian

klik pada tab “Helpdesk”, perhatikan gambar dibawah ini.

Gambar 321 tampilan link helpdesk di manajemen dapodik SMA-SMK

2. Atau dapat juga dengan langsung di browser dengan memasukkan URL :

http://helpdesk.dikmen.kemdikbud.go.id/. Berikut tampilannya.

Gambar 322 tampilan halaman depan helpdesk dapodik SMA-SMK




185

1. Beranda : Tombol untuk kembali ke Beranda Awal Aplikasi

Helpdesk Dapodik

2. Layanan : Tombol untuk memilih jalur pengajuan layanan di

Helpdesk untuk pengguna sebagai Guest (tamu),

tersedia 2 macam yaitu melalui Front Office dan

Web.

3. FAQ : Tombol untuk melihat FAQ (daftar pertanyaan

yang sering diajukan) penggunaan Aplikasi

Helpdesk

4. Cari Tiket : Tombol untuk pencarian tiket untuk mengecek

pengaduan yang telah kita lakukan

5. Login : Tombol untuk Login bagi pengguna yang sudah

terdaftar di Sistem Jaringan Pengelola Data Pendidikan

di laman: http://sdm.data.kemdikbud.go.id/

6. Halaman terkait: Link untuk ke website Dapodikdas dan

Dapodikmen

7. Berita : Berita-berita yang berkaitan dengan Dapodik SMA-

SMK yang ditampilkan di laman:

http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id/.

Selanjutnya dari beranda Aplikasi Helpdesk Dapodik pengguna dapat masuk

ke system aplikasi untuk mengajukan pertanyaan. Ada 2 (dua) jenis pengguna

di aplikasi ini yaitu sebagai:

1. Pengguna aktif (terdaftar di Sistem Jaringan Pengelola Data Pendidikan di

laman http://sdm.data.kemdikbud.go.id/)

2. Guest/tamu (tidak terdaftar di Sistem Jaringan Pengelola Data Pendidikan di

laman http://sdm.data.kemdikbud.go.id/)

Berikut diuraikan tata cara penggunaan Aplikasi Helpdesk Dapodik

berdasarkan jenis penggunanya:

A. Jika sebagai “Pengguna aktif” (terdaftar di Sistem Jaringan Pengelola Data

Pendidikan di laman http://sdm.data.kemdikbud.go.id/), langkah-langkahnya

sebagai berikut:

Dari beranda klik tombol “Log in”







186

1. Username sesuai dengan di sdm.data.kemdikbud.go.id

2. Password sesuai dengan di sdm.data.kemdikbud.go.id

Akan muncul login sdm.data.kemdikbud.go.id seperti berikut:

Gambar 323 tampilan login sso helpdesk dapodik SMA-SMK

Setelah login berhasil maka nama user/pengguna akan tampil dipojok

kanan atas dan untuk mengajukan pertanyaan maka Klik pada tab

“Pengaduan”.

Maka akan tampil form “Pengaduan” seperti dibawah ini:


187

Gambar 324 tampilan link helpdesk di manajemen dapodik SMA-SMK

Keterangan gambar:

1. Pilih Klasifikasi : Pilih jenis klasifikasi layanan yang

diinginkan

Pemilihan jenis klasifikasi akan mempercepat CS (customer

service) untuk menjawab pertanyaan dari pengguna.

2. Tab isi pengaduan : Masukkan masalah pengaduan

yang akan disampaikan ke tim

Helpdesk, bisa juga disertai

gambar


188

3. Submit : Setelah kita masukkan

pengaduan kita silah klik tombol

ini untuk mengirim pengaduan

kita.

Klik “Pengajuan” maka akan tampil seperti berikut:

Gambar 325 tampilan pengajuan helpdesk dapodik SMA-SMK

1. Menampilkan data pengaduan yang telah kita ajukan berdasarkan

Layanan, klasifikasi dan waktu.

2. “Antrian” artinya Daftar Pengaduan yang telah diajukan yang saat

ini sedang masuk antrian untuk mendapatkan tanggapan dari CS.

3. “Proses” artinya pengaduan kita yang sudah diproses oleh CS, dan

selanjutnya kita dapat memberikan status “selesai” jika

pengaduan sudah mendapatkan tanggapan dan kita anggap sudah

selesai/tuntas.

4. “Selesai” artinya daftar pengaduan dari kita yang statusnya telah

selesai dan telah dijawab / diproses oleh CS.

5. “Tutup” artinya daftar pengaduan yang statusnya telah ditutup

karena sudah selesai.

6. “Lihat” artinya untuk melihat detail dari pengaduan yang telah

diajukan. Dan setelah melihat bahwa pengaduan tersebut telah

mendapatkan tanggapan/jawaban dari CS dan masalah

terselesaikan, maka selanjutnya pengaduan tersebut dapat

diberikan status “selesai”, langkahnya sebagai berikut:


189

1. Klik tombol lihat , maka akan muncul tampilan seperti

berikut:

Gambar 326 tampilan lihat pengajuan

2. Klik tombol “Selesai” untuk menyatakan bahwa pengaduan

yang kita ajukan sudah terselesaikan masalahnya.

B. Jika sebagai “Guest/tamu” (tidak terdaftar di Sistem Jaringan Pengelola

Data Pendidikan di laman http://sdm.data.kemdikbud.go.id/), langkah-

langkahnya sebagai berikut:

Dari beranda klik tombol “Layanan”.


190

Akan muncul 2 pilihan yaitu Web dan Front Office

1. Silahkan pilih salah satu misal Web:

Akan muncul jendela “Data Pengunjung” seperti dibawah ini:


191

Gambar 327 tampilan data isian yang harus di lengkapi

Keterangan gambar:

1. Nama Lengkap : isikan nama lengkap

2. Instansi : isikan asal instansi

3. Email : isikan email yang masih aktif

(email ini akan digunakan oleh

sistem untuk mengirimkan

nomor tiket pengaduan

4. Telepon : isikan nomor telepon yang masih

aktif

5. Provinsi : Pilih nama provinsi

6. Kabupaten Kota : Pilh nama kabupaten / kota

7. Kecamatan : Pilih nama kecamatan

8. Alamat : Isikan Alamat lengkap

9. Klasifikasi : Pilih jenis klasifikasi pengaduan

yang diinginkan

10. Isi Pengaduan : Isikan pengaduan yang

diinginkan dan jika

memungkinkan dilampiri dengan

gambar dengan cara klik tombol

upload gambar


192

11. Submit : fungsinya untuk mengirimkan

pengaduan yang kita ajukan.

2. Selanjutnya Klik tombol “Submit” untuk mengirimkan pengaduan.

3. Nomor tiket pengaduan akan dikirim melalui email yang telah

dimasukkan pada form “Data Pengunjung”.

Aplikasi Helpdesk Dapodik juga menyediakan fasilitas pengecekan

pengaduan melalui pencarian berdasarkan nomor tiket, berikuta tata

caranya:

1. Dari halam beranda cermati kolom “Cari Tiket”.

Gambar 328 tampilan cari tiket pengajuan

2. Masukkan nomor tiket di tab “Cari tiket”, kemudian tekan “Enter”

pada keyboard.

3. Setelah itu akan muncul kotak dialog seperti ini:


193

4. Masukkan email yang telah didaftarkan saat mengirimkan pengaduan,

kemudian klik tombol “panah”

5. Maka akan ditampilkan pengaduan yang telah diajukan.


194


195

BAB XIV MANAJEMEN WEB DAPODIK SMA-SMK

Manajemen Web Dapo adalah salah satu fasilitas yang diberikan kepada

Operator Sekolah, Dinas Pendidikan Kota/Kab, Dinas Provinsi, dan Direktorat

Teknis lainnya yang ingin memanfaatkan hasil dari Input Data di Aplikasi

Dapodik SMA-SMK.

Untuk mengakses web manajemen silahkan kunjungi laman

http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id

Gambar 329 halaman web manajemen Dapodik SMA-SMK

Informasi-informasi yang terdapat di Halaman Manajemen Dapodi SMA-SMK:

14.1 Penjelasan Menu Web Dapodik SMA-SMK:

a. Beranda

Fungsi dari menu ini adalah untuk menampilkan menu Awal dari

Website Dapo

b. Download



196

Fungsi dari menu ini untuk mengunduh Aplikasi terbaru dari Dapodik

SMA-SMK serta dokumen-dokumen tentang teknis Aplikasi Dapodik

SMA-SMK.

Gambar 330 Isian Menu Dowlnoad

Keterangan:

i. Installer digunakan untuk Unduh / Download Aplikasi Dapodik

SMA-SMK, ini berfungsi jika operator ingin Install aplikasi Dapodik

SMA-SMK dari Versi terbaru yaitu 8.4.0

ii. Updater digunakan untuk Unduh / Download Updater Aplikasi

Dapodik SMA-SMK, ini berfungsi jika operator ingin Install aplikasi

Dapodik SMA-SMK melalui Update dari versi sebelumnya yaitu

Update dari 8.30 ke 8.4.0

iii. Data Prefil digunakan untuk Unduh / Download prefill sekolah yang

akan diarahkan ke

http://sync.dikmen.kemdikbud.go.id/prefill/generate_prefill.php

iv. Dokumen untuk Unduh / Download Dokumen-dokumen yang

berkaitan dengan Aplikasi Dapodik SMA-SMK.

c. Manajemen Kendali

Fungsi dari tombol ini untuk mengetahui Kendali Mutu Data dari

Dapodik SMA-SMK yang terdiri atas 2 pilihan yaitu:

i. Monitoring Pengiriman

Fungsi dari Tombol ini untuk mengetahui Peringkat Pengiriman

Data Dapodik SMA-SMK untuk setiap tahun Pelajaran.

http://sync.dikmen.kemdikbud.go.id/prefill/generate_prefill.php


197

Gambar 331 Manajemen Kendali

Gambar 332 Progress Pengiriman

ii. Kualitas Kelengkapan Data

Fungsi dari Tombol ini untuk mengetahui Peringkat Kualitas Data

Dapodik SMA-SMK untuk setiap tahun Pelajaran, yang ditunjukkan

dengan indicator-indikator kualitas kelengkapan data.

Gambar 333 kualtias Data

d. Data Pokok Pendidikan

Fungsi dari tombol ini untuk mengetahui Data Pokok Pendidikan yang

berasal dari Dapodik SMA-SMK


198

Gambar 334 menu pencarian data pokok

Cara penggunaannya adalah sebagai berikut:

1. Di Tab Kriteria kita tinggal mengetik / memasukkan kata

kunci Pencarian dengan mengetik Nama Sekolah atau

NPSN

2. Bentuk Pendidikan dipilih Tampilkan Semua / SMA / SMK

3. Status dipilih Tampilkan Semua / Negeri / Swasta

4. Propinsi dipilih Tampilkan Semua / Nama Propinsi

5. Kabupaten / Kota dipilih Tampilkan Semua / Nama

Kabupaten/Kota

6. Kecamatan dipilih Tampilkan Semua / Nama Kecamatan

7. Tombol Tampilkan untuk melihat hasil yang kita pilih tadi.

e. Helpdesk

Tombol ini berfungsi untuk masuk ke website Helpdesk Dapodik SMA-

SMK yaitu di tautan http://helpdesk.dikmen.kemdikbud.go.id/



199

14.2 Rekap Total

Ini adalah tampilan Rekapitulasi Data yang sudah masuk melalui

Dapodik SMA-SMK.

Gambar 335 Rekap Nasional data Per tanggal

14.3 Berita

Ini adalah tampilan tentang Berita-berita yang berkaitan dengan Dapodik

SMA-SMK.

Gambar 336 Berita terbaru Dapodik SMA-SMK


200

14.4 Pemanfaatan Manajemen Dapodik SMA-SMK Untuk Operator

Dinas Pendidikan

Sistem Informasi Manajemen Dapodik SMA-SMK berguna untuk Dinas

Pendidikan Kabupaten/Kota mengelola data pendidikan yang bersumber

dari Dadodik SMA – SMK di masing – masing sekolah.

Hak akses dan Username langsung di tentukan oleh Pusat, dengan

menggunakan Username dan Password yang sudah di berikan, maka

Admin atau Operator Manajemen Dapodik SMA-SMK bisa mengakses

penuh data – data Pendidikan yang bersumber dari Dapodik SMA-SMK di

daerahnya atau sesuai dengan hak aksesnya.

Admin / Operator Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota bisa menggunakan

alamat akses http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id yang akan tampil

halaman utama seperti gambar di bawah ini.

Akses Manajemen Dapodik SMA-SMK

Gambar 337 Tampilan manajemen Dapodik SMA-SMK



201

Selanjutnya klik pada menu Login Manajemen Dapodik seperti pada gambar

di bawah ini.

Gambar 338 Pilih login manajemen Dapodikmen

Username dan Password

Username dan password diberikan oleh Pusat kepada pengguna

Manajemen Dapodik / Admin Dinas Pendidikan Kabupaten / Kota.

Login ke Manajemen Dapodik SMA – SMK

Gambar dibawah ini menunjukkan halaman login untuk Admin/Operator

Manajemen Dapodik SMA – SMK.

Gambar 339 username dan password manajemen dapodik SMA-SMK


202

Masukkkan Username, Password dan pilih semester, kemudian klik

tombol login yang ada di bagian bawah seperti pada gambar.

Gambar 340 contoh login manajemen Dapodik SMA-SMK

Jika proses login berhasil maka akan masuk ke dalam Manajemen Dapodik

SMA-SMK, yang di tunjukkan seperti gambar di bawah ini.

Gambar 341 Proses load aplikasi manajemen Dapodik SMA-SMK

Berikutnya pengguna akan di bawa ke halaman utama seperti pada

gambar di bawah ini.


203

Gambar 342 Beranda manajemen Dapodik SMA-SMK

Halaman utama bagi pengguna Manajemen Dapodi SMA-SMK akan tampil

seperti pada gambar, yang akan langsung di kenali daerah dan hak akses

sesuai dengan Username dan Password yang di gunakan.

Beberapa bagian di halaman utama ini terdiri dari :

Profil pengguna akan di tampilkan seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 343 tampilan pengguna di manajemen

Header dan versi dari aplikasi Manajemen Dapodik SMA-SMK seperti pada



204

Gambar 344 tampilan versi Aplikasi di manajemen

Gambar di bawah ini menunjukkan menu yang akan kita gunakan untuk

menampilkan rekap – rekap dan data –data pendidikan yang semuanya

bersumber dari Dapodik SMA-SMK di masing – masing sekolah.

Gambar 345 rekap rekap yang bisa di manfaatkan oleh operator Dinas kabupaten/kota


205

Selanjutnya gambar di bawah ini menunjukkan berita – berita yang sama dengan

yang ada di http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id, berita ini juga berguna untuk

mengingatkan Admin atau Opertator di Dinas Pendidikan Kabupaten / Kota akan

informasi yang harus di teruskan ke sekolah – sekolah kaitannya dengan pendataan

Dapodik SMA-SMK.

Gambar 346 tampilan Berita Aplikasi di manajemen

Rekap total pendidikan akan di tampilkan seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 347 tampilan rekap data di manajemen

14.5 Menu Manajemen Dapodik SMA-SMK

Menu – menu yang ada di samping kanan tampilan Manajemen Dapodik SMA-SMK

berguna untuk mengakses rekap atau laporan – laporan data Pendidikan yang bisa

kita akses dan gunanakan seperti pada gambar – gambar dan keterangan singkat di

bawah ini.



206

14.5.1 Dashbord Kendali

a. Pengiriman data satuan pendidikan

Rekapitulasi pengiriman data satuan pendidikan akan di tampilkan dengan

menggunakan menu ini, dan data akan di tampilkan pada halaman utama

seperti pada gambar dibawah ini.

Gambar 348 tampilan progress data di manajemen

Kita export data ini ke dalam format Excel dan PDF. Jika Ms. Excel dengan

menggunakan Tombol Export XLS seperti gambar di bawah ini.

Gambar 349 tampilan menu export Excel dan PDF


207

Selanjutnya buka file hasil download tersebut.

Gambar 350 tampilan File Excel hasil Download

Jika muncul dialog seperti gambar di bawah ini, maka klik pada tombol Yes.

Gambar 351 tampilan Konfirmas saat File akan dibuka

Data akan di tampilkan dalam format Ms. Excel seperti contoh pada gambar di

bawah ini.

Gambar 352 tampilan dalam bentuk File Excel


208

b. Kualitas kelengkapan data

Rekapitulasi kualitas kelengkapan data bisa kita tampilkan menggunakan

menu “Kualitas kelengkapan data” dan akan tampil data – data tersebut di

halaman utama seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 353 tampilan menu kualitas data

di tab samping kanan juga di tampilkan informasi mengenai Deskripsi Kualitas

Pengumpulan Data yang bisa kita gunakan untuk menginformasikan ke

sekolah mengenai item – item yang di gunakan untuk sebagai acuan kualitas

data.

Gambar 354 tampilan indicator kualitas data


209

Pada tampilan rekapitualsi kita juga bisa melakukan pengurutan berdasarkan

header kolom yang kita klik, dan data akan di urutkan sesuai keinginan kita.

Gambar 355 tampilan urutan sesuai dengan kolom header

Tombol Export XLS kita gunakan untuk meng-export data yang tampil ke

dalam format Ms. Excel.

Gambar 356 tampilan buka File Excel dari hasil download


210

Gambar di bawah ini menunjukkan data yang hasil export yang bisa di

tampilkan di dalam format Excel.

Gambar 357 tampilan kualitas data di Excel

c. Manajemen Pengawas

Menu ini kita gunakan untuk mengelola data pengawas di Dinas Pendidikan

Kabupaten / Kota, di dalam Manajemen Pengawas ini kita bisa : Menambah,

Mengubah penugasan, Mengubah Identitas dan menghapus data Pengawas.

Gambar di bawah ini menunjukkan daftar Pengawas yang sudah ada di dalam

Manajemen Dapodik SMA-SMK.

Gambar 358 tampilan Menajemen pengawas

Tombol Tambah Data bisa kita gunakan untuk menambahkan data pengawas

seperti pada gambar di bawah ini.


211

Gambar 359 tampilan tambah data pengawas

Gambar 360 tampilan Data Pengawas yang sudah ditambahkan


212

Selanjutnya Tombol Ubah Penugasan bisa kita gunakan untuk merubah data

penugasan pengawas dengan tampilan seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 361 tampilan ubah Data pengawas

Gambar 362 tampilan hasil ubah data pengawas


213

Untuk tombol ubah identitas Pengawas bisa kita gunakan untuk merubah

identitas pengawas seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 363 tampilan ubah identitas data pengawas

Kemudian untuk tombol hapus bisa kita gunakan untuk menghapus data

pengawas yang ada.

Gambar 364 tampilan hapus data pengawas


214

14.5.2 Tabulasi Data Pokok

a. Satuan Pendidikan

Menu ini kita gunakan untuk mencari dan menampilkan data berdasarkan

filter pencarian yang ada, contoh kita bisa menampilkan data satuan

pendidikan berdasarkan NPSN atau kecamatan dan lain sebagainya.

Gambar 365 tampilan Tabulasi Data Pokok Satuan Pendidikan

Gambar di bawah ini menunjukkan data yang di tampikan berdasarkan

kecamatan yang di pilih.

Gambar 366 tampilan tabulasai datapoko per kecamatan

Data yang ada juga bisa kita export ke dalam format Ms. Excel menggunakan

menu Export XLS seperti pada gambar di bawah ini.


215

Gambar 367 tampilan Export ke Excel

Selanjutnya buka file hasil download seperti pada gambar di bawah ini, dan

data akan di tampilkan di dalam format Ms. Excel.

Gambar 368 tampilan buka file Excel hasil Download

b. PTK

Langkah pada menu ini kita gunakan untuk menampikan data PTK yang ada,

dengan pencarian berdasarkan filter yang ada.

Gambar 369 tampilan tabulasi data pokok untuk PTK


216

c. Peserta Didik

Menu Peserta didik kita gunakan untuk menampilkan data peserta didik yang

ada dan berdasarkan filter pencarian yang ada. Data akan di tampilkan di

halaman utama atau di samping kanan dari halaman filter pencarian seperti

pada gambar di bawah ini.

Gambar 370 tampilan tabulasi data pokok untuk Peserta Didik

14.5.3 Tabulasi Satuan Pendidikan

a. Ringkasan

Menu Ringkasan Tabulasi Satuan Pendidikan ini kita gunakan untuk

menampilkan rekap data PTK, Peserta Didik yang sudah di kelompokkan

berdasarkan kecamatan, seperti di bawah ini.


217

Kita juga bisa menampilkan rekap data pada bentuk pendidikan tertentu

dengan memilih menu seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 371 tampilan tabulasi satuan Pendidikan pada bentuk pendidikan

Selanjutnya data juga bisa di export ke dalam format Ms. Excel sebagaimana

cara yang dilakukan pada menu menu sebelumnya

b. Status Sekolah

Menu Status Sekolah bisa kita gunakan untuk menampilkan rekap data

satuan pendidikan berdasarkan status sekoleh. Data di tampilkan dalam

bentuk rekapitulasi dan grafik seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 372 tampilan tabulasi satuan Pendidikan pada status Sekolah


218

Data bisa kita filter menggunakan menu Bentuk Pendidikan untuk

mengelompokkan data yang tampil berdasarkan Bentuk Pendidikan.

Gambar 373 tampilan filter tabulasi satuan Pendidikan pada bentuk pendidikan

c. Bentuk Pendidikan

Menu Rekap Pendidikan bisa kita gunakan untuk menampilkan rekap data

satuan pendidikan berdasarkan bentuk pendidikan. Data di tampilkan dalam

bentuk rekapitulasi dan grafik seperti pada gambar di bawah ini.

Data yang ada juga bisa kita export ke dalam bentuk Ms. Excel.

Gambar 374 tampilan tabulasi satuan Pendidikan pada bentuk pendidikan


219

d. Waktu Penyelenggaraan

Menu Waktu Penyelenggaraan Satuan Pendidikan di gunakan untuk

menampilkan rekapitulasi waktu penyelenggaraan Satuan Pendidikan yang di

tampilkan dalam bentuk rekapitulasi dan grafik seperti pada gambar di bawah

ini.

Data yang ada juga bisa di export ke dalam bentuk Ms. Excel.

Gambar 375 tampilan tabulasi satuan Pendidikan pada waktu penyelenggaranaan

14.5.4 Tabulasi PTK

a. Kepsek dan Guru Sertifikasi

Menu Kepsek dan Guru Sertifikasi ini kita gunakan untuk menampilkan rekap

data Kepsek dan Guru sertifikasi, data akan di tampilkan seperti pada gambar

di bawah ini.

Data rekapitulasi juga bisa di kelompokkan berdasarkan Bentuk Pendidikan

dengan cara memilih menu Bentuk Pendidikan.

Gambar 376 tampilan tabulasi PTK (Kepsek dan Guru Sertifikasi)


220

b. Jenis Kelamin

Menu Jenis Kelamin ini kita gunakan untuk menampilkan data rekapitulasi

PTK berdasarkan Jenis Kelamin. Data bisa kita kelompokkan berdasarkan

bentuk pendidikan.

Data juga di tampilkan dalam bentuk rekapitulasi dan grafik seperti pada


Rekapitulasi data ini juga bisa kita export ke dalam format Ms. Excel.

Gambar 377 tampilan tabulasi PTK (Jenis Kelamin)

Selanjutnya data juga bisa kita export ke dalam format Ms. Excel dengan

tombol Export XLS.

Gambar 378 tampilan download tabulasi PTK (berdasar jenis kelamin)


221

c. Agama

Menu Agama ini kita gunakan untuk menampilkan data rekapitulasi PTK

berdasarkan Agama. Data bisa kita kelompokkan berdasarkan bentuk

pendidikan.




Gambar 379 tampilan tabulasi PTK (Agama)

Gambar 380 tampilan download tabulasi PTK (berdasar jenis kelamin)


222

d. Status Kepegawaian

Menu Status Kepegawaian ini kita gunakan untuk menampilkan data

rekapitulasi PTK berdasarkan Status Kepegawaian. Data bisa kita

kelompokkan berdasarkan bentuk pendidikan.




Gambar 381 tampilan tabulasi PTK (status kepegawaian)

Data juga bisa filter menggunakan tombol Bentuk pendidikan untuk

menampilkan data pada bentuk pendidikan tertentu.

Gambar 382 tampilan filter tabulasi PTK (status kepegawaian)


223

e. Mata Pelajaran

Menu Mata pelajaran ini kita gunakan untuk menampilkan data rekapitulasi

PTK berdasarkan Mata Pelajaran. Data bisa kita kelompokkan berdasarkan

bentuk pendidikan.




Gambar 383 tampilan tabulasi PTK (Mata Pelajaran)

Gambar 384 tampilan filter tabulasi PTK (Mata Pelajaran)


224

f. Jenis PTK

Menu ini kita gunakan untuk menampilkan rekapitulasi jenis PTK yang ada,

data di tampilkan dalam bentuk rekap dan grafik seperti pada gambar di

bawah ini. Data ini juga bisa kita filter berdasarkan bentuk pendidikan

menggunakan menu yang ada.

Data rekapitulasi ini juga bisa di export ke dalam format Ms. Excel.

Gambar 385 tampilan tabulasi PTK (Jenis PTK)

Gambar 386 tampilan filter tabulasi PTK (Jenis PTK)


225

14.5.5 Tabulasi Peserta Didik

a. Paket Keahlian

Menu Paket Keahlian kita gunakan untuk menampilkan data peserta didik

berdasarkan Paket Keahlian dan juga berdasarkan fiter yang kita pilih seperti


Gambar 387 tampilan tabulasi Peserta Didik (Paket Keahlian)

Gambar 388 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (Paket Keahlian)


226

b. Tingkat Kelas dan Jenis Kelamin

Menu ini kita gunakan untuk menampilkan data rekapitulasi jenis kelamin

peserta didik yang di kelompokkan berdasarkan tingkat kelas. Data ini juga

bisa di filter menggunakan menu Bentuk Pendidikan seperti pada gambar di

bawah ini.

Data rekapitulasi yang ada juga bisa di export ke dalam format Ms. Excel,

menggunakan menu Export XLS.

Gambar 389 tampilan tabulasi Peserta Didik (tingkat kelas)

Gambar 390 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (tingkat kelas)


227

c. Jenis Kelamin

Menu Jenis Kelamin di gunakan untuk menampilkan data rekapitulasi Jenis

Kelamin peserta didik, yang di tampilkan rekapitulasi dan grafik seperti pada

gambar di bawah ini. Data ini juga bisa kita export ke dalam bentuk Ms. Excel

Gambar 391 tampilan tabulasi Peserta Didik (Jenis Kelamin)

Gambar 392 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (Jenis Kelamin)


228

d. Usia

Menu Usia di gunakan untuk menampilkan data rekapitulasi usia peserta

didik, yang di tampilkan rekapitulasi dan grafik seperti pada gambar di bawah

ini. Data ini juga bisa kita export ke dalam bentuk Ms. Excel.

Gambar 393 tampilan tabulasi Peserta Didik (usia)

Gambar 394 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (usia)


229

e. Agama

Rekapitulasi data Agama peserta didik bisa kita tampilkan menggunakan

menu Agama, dan data akan di tampilkan dengan rekap dan grafik seperti


Data rekapitulasi ini juga bisa kita export ke format Ms. Excel dengan

menggunakan tombol Export XLS yang ada di halaman ini.

Gambar 395 tampilan tabulasi Peserta Didik (Agama)

Gambar 396 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (Agama)


230

f. Angka mengulang

Menu Angka mengulang di gunakan untuk menampilkan data mengulang

bagi peserta didik, yang di tampilkan rekapitulasi dan grafik seperti pada

gambar di bawah ini. Data ini juga bisa kita export ke dalam bentuk Ms.

Excel.

Gambar 397 tampilan tabulasi Peserta Didik (Angka Mengulang)

Gambar 398 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (Angka Mengulang)


231

g. Angka putus sekolah

Menu Angka Putus Sekolah di gunakan untuk menampilkan data putus

sekolah bagi peserta didik, yang di tampilkan rekapitulasi dan grafik seperti

pada gambar di bawah ini. Data ini juga bisa kita export ke dalam bentuk Ms.

Excel.

Gambar 399 tampilan tabulasi Peserta Didik (Angka putus Sekolah)

Gambar 400 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (Angka putus Sekolah)


232

h. Angka Siswa miskin

Menu ini kita gunakan untuk menampilkan data siswa miskin, garfik siswa

miskin, data juga bisa kelompokkan berdasarkan bentuk pendidikan dengan

menggunaan menu filter yang ada.

Gambar 401 tampilan tabulasi Peserta Didik (Angka siswa miskin)

Gambar 402 tampilan filter tabulasi Peserta Didik (Angka siswa miskin)


233

14.5.6 Tabulasi Sarana dan Prasarana

a. Kerusakan Sarana dan Prasarana

Menu ini kita gunakan untuk menampilkan rekapitulasi kerusakan sarana dan

prasarana, data di kelompokkan dan bisa kita filter berdasarkan bentuk

pendidikan, tombol export XLS bisa kita gunakan untuk men-export data ini

ke dalam format Ms. Excel.

Gambar 403 tampilan tabulasi Sarana Prasarana (Kerusakan sarana)

Gambar 404 tampilan filter tabulasi Sarana Prasarana (Kerusakan sarana)


234

b. Jenis Prasarana

Menu ini kita gunakan untuk menampilkan rekapitulasi data berdasarkan

jenis sarana dan prasarana, data yang tampil bisa kita filter pada bentuk

pendidikan tertentu dan juga bisa kita export ke dalam format Ms. Excel.

Gambar 405 tampilan tabulasi Sarana Prasarana (Jenis Prasarana)

Gambar 406 tampilan tabulasi Sarana Prasarana (Jenis Prasarana)


235

BAB XV E-VERVAL MASTER SATUAN PENDIDIKAN

15.1 Data Master Pendidikan

Aplikasi e-VerVal Master Satuan Pendidikan atau yang selanjutnya biasa

disebut dengan e-VerValSP merupakan sebuah aplikasi untuk mendukung

pengelolaan data pendidikan. Dengan dibangunnya aplikasi tersebut diharapkan

lebih memudahkan dan mendekatkan proses pengelolaan data satuan

pendidikan/lembaga pendidikan dan master pendidikan antara tingkat pusat dengan

tingkat daerah. e-VerValSP adalah sebuah aplikasi berbasis web yang terintregasi

dengan sebuah sistem referensi pendidikan yang berada di alamat :

http://vervalsp.data.kemdikbud.go.id/. Verifikasi dan Validasi data satuan

pendidikan dilakukan untuk memeriksa dan memperbaiki data sehingga

menghasilkan data yang valid. Untuk itu, setiap satuan pendidikan baik lama ataupun

baru diharuskan untuk melakukan tahapan e-VerValSP sebelum mengerjakan

Aplikasi Dapodik. Dimana pada Aplikasi Dapodik sendiri untuk isian SK Ijin

Operasional/SK Ijin Pendirian di disable karena isian ini nanti akan diambil dari hasil

e-VerValSP sebagai bentuk sinkronisasi data hasil pendataan dan hasil transaksi.

Gambar Input Dokumen Sekolah

Gambar 407 tampilan antara data di aplikasi dan di vervalsp



236

Data master referensi pendidikan harus memiliki 3 (tiga) unsur, yaitu :

1. Administrasi Satuan Pendidikan (Identitas Satuan Pendidikan) NPSN (Nomor

Pokok Sekolah Nasional), Nama, Alamat, Status, SK Operasional, Akreditasi, dan

seterusnya.

2. Spasial adalah titik koordinat sekolah (menunjukkan letak sekolah).

3. Citra adalah Foto sekolah yang bersangkutan.

15.2 Persiapan e-VerValSP

Sebelum masuk dalam tahapan e-VerValSP adapun dokumen yang perlu

persiapkan sebelumnya adalah sebagai berikut :

1. SK Ijin Operasional Sekolah yang sudah dibuat dalam bentuk digital (scan)

dengan format Gambar (JPG) dan dibuat dalam bentuk PDF dengan ukuran

maksimum adalah 2 MB.

2. Foto Kegiatan Sekolah yang yang diklasifikasikan sebagai berikut :

3. Profil

4. Sarana

5. Prasarana

6. Aktifitas Peserta Didik

7. Aktifitas PTK (Pendidik dan Tenaga Kependidikan)

8. Prestasi Sekolah

9. Lomba Sekolah

10. Plang Sekolah

11. Program Pembangunan

12. SK Operasional

13. Kerusakan Sekolah

Dimana untuk masing-masing foto tersebut dengan ukuran maksimum

adalah 2 MB dengan format foto JPG.

15.3 Langkah Login e-VerValSP

1. Masuk ke Web http://referensi.data.kemdikbud.go.id

2. Pilih menu Pengelolaan Referensi > e-Verval SP

http://referensi.data.kemdikbud.go.id/


237

Gambar 408 tampilan Website Referensi Pendidikan

3. Selain langkah tersebut dapat juga dilakukan dengan mengetikkan alamat

sebagi berikut : http://vervalsp.data.kemdikbud.go.id Maka akan muncul

tampilan halaman utama e-VerVal Master Satuan Pendidikan (e-VerValSP)

sebagai berikut :

Gambar 409 tampilan Website E-VerValSP

4. Setelah itu klik untuk masuk ke Aplikasi e-VervalSP. Sebelum masuk

pastikan bahwa Operator Sekolah sudah terdaftar di jaringan pengelola data

pendidikan (http://sdm.data.kemdikbud.go.id). Setelah klik masukkan

username dan password sebagai berikut :




238

Gambar 410 Login e-VerValSP

5. Tunggu beberapa saat sehingga muncul menu dan nama operator sebagai

berikut :

Gambar 411 tampilan Beranda E-VerValSP


239

15.4 Langkah e-VerValSP

1. Perbaikan Data Dokumen Perijinan/SK Ijin Operasional

a. Klik Pada Kotak di bagian Pojok Kiri atas yang berada di samping

tulisan E-VervalSP > Pengelolaan > Perbaikan Data seperti gambar berikut :

Gambar 412 Menu Pengelolaan E-VerValSP

b. Sehingga muncul seperti tampilan berikut :

Gambar 413 Perbaikan Data Identitas dan Dokumen Perijinan E-VerValSP

c. Setelah terisi semua silahkan Klik Tombol dan menunggu

persetujuan dari Admin PDSP-K seperti gambar berikut :


240

Gambar 414 Konfirmasi Pengajuan Perbaikan Data Spasial E-VerValSP

2. Perbaikan Data Akreditasi Sekolah

a. Klik Pada Kotak > Pengelolaan > Perbaikan Akreditasi seperti

gambar berikut :

Gambar 415 Menu pengelolaan e-VerValSP


241

b. Sehingga muncul tampilan seperti gambar berikut :

Gambar 416 Input Data Akreditasi

c. Masukkan Nilai 8 standar nasional pendidikan dari hasil kareditasi sesuai

dengan yang tertera di Piagam Akreditasi, masukkan tahun akreditasi,

dan Nilai Akhir Akreditasi.

d. Kemudian Browse untuk melampirkan dokumen Akreditasi.

e. Setelah itu klik Tombol dan menunggu persetujuan dari Admin

PDSP-K.


242

3. Perbaikan Data Spasial/Titik Koordinat

a. Klik Pada Kotak > Spasial seperti gambar berikut :

Gambar 417 Menu Pengelolaan E-VerValSP


Gambar 418 Perbaikan Data Spasial E-VerValSP

c. Silahkan cari lokasi sekolah di tampilan peta (sebelah kanan) jika sudah ditemukan silahkan doble Klik untuk menentukan garis lintang dan garis bujur (seperti gambar diatas)

d. Silahkan Klik Peta Indonesia sesui dengan Lokasi Sekolah Anda. Setelah itu

klik Tombol dan menunggu persetujuan dari Admin PDSP-K.


243

4. Perbaikan Data Citra/Photo

a. Klik Pada Kotak > Citra seperti gambar berikut :

Gambar 419 Menu Pengelolaan Citra E-VerValSP


Gambar 420 Perbaikan Data Citra E-VerValSP


244

c. Silahkan Pilih Jenis Foto, kemudian Input Judul Foto dan Klik Browse untuk

memasukkan Foto. Sepeti gambar berikut :

Gambar 421 Tampilan Unggah Foto E-VerValSP

d. Setelah itu klik Tombol dan menunggu persetujuan dari Admin

PDSP-K.

e. Silahkan lakukan unggah foto sesuai dengan jenis foto yang tertera dalam e-

VerValSP, sesuai dengan prosedur diatas.

f. Untuk menghapus foto lama dari halaman web Referensi, silahkan lakukan

perubahan status pada foto. Seperti gambar berikut :

Gambar 422 Tampilan Status Foto E-VerValSP


245

g. Secara defaul foto dalam status Aktif, sehingga foto ini akan di tampilkan di

web http://referensi.data.kemdikbud.go.id apabila foto dalam status Tidak

Aktif, maka foto tersebut tidak akan di tampilkan di web referensi.

h. Setelah memilih status Foto, silahkan klik tombol dan menunggu

persetujuan dari Admin PDSPK.

15.5 Langkah Cek Data e-VerValSP

1. Setelah melakukan e-VerVal SP, untuk cek data sekolah silahkan masuk ke web

: http://referensi.data.kemdikbud.go.id/tabs.php?npsn=( NPSN).

2. Kemudian masuk pada tab Dokumen dan Perijinan. Seperti pada gambar

berikut :

Gambar 423 Tampilan Hasil E-VerValSP Disetujui PDSP-K

3. Data hasil e-VerVal SP sudah disetujui oleh Admin PDSP-K.

4. Apabila belum disetujui atau belum melakukan e-VerVal SP, maka akan tampil

sepeti berikut :


http://referensi.data.kemdikbud.go.id/tabs.php?npsn


246

Gambar 424 Hasil E-VerValSP belum Disetujui PDSP-K atau Sekolah belum melakukan e-

VerValSP


247

BAB XVI VERVAL PESERTA DIDIK

16.1 NISN (Nomor Induk Siswa Nasional)

Nomor lnduk Siswa Nasional (NISN) adalah nomor yang bersifat unik (tunggal)

yang diberikan secara random kepada peserta didik oleh Pusat Data dan Statistik

Pendidikan – Kebudayaan (PDSP-K) Kemdikbud yang merupakan bagian dari

program DAPODIK (Data Pokok Pendidikan). NISN bertujuan untuk mengidentifikasi

setiap individu peserta didik yang ada di setiap satuan pendidikan di seluruh

Indonesia secara terintegrasi dan terkoordinasi.

Demikian pentingnya NISN sehingga NISN perlu dikelola dengan baik agar data

peserta didik selalu terjaga validitasnya. Salah satu sistem pengelolaan data peserta

didik yang telah dibangun PDSP-K adalah sistem verifikasi dan validasi data peserta

didik (e-VerValPD) yang dipublikasikan melalui laman

http://vervalpd.data.kemdikbud.go.id. Sistem tersebut terdapat di dalam salah satu

menu Pengelolaan Referensi yang ada di dalam laman

http://referensi.data.kemdikbud.go.id.

Gambar 425 NISN dari e-VerValPD

http://vervalpd.data.kemdikbud.go.id/



248

16.2 Tujuan Aplikasi e-VerValPD

Tujuan dari verifikasi dan validasi data peserta didik (e-VerValPD) adalah

untuk memadankan antara data peserta didik yang ada di DAPODIK dengan di arsip

PDSP-K sehingga satu peserta didik hanya memiliki satu NISN. Data peserta didik

dari DAPODIK yang masuk ke PDSP-K akan dicek kesesuaiannya berdasarkan NISN,

nama, dan tanggal lahir. Data peserta dldik yang sudah sesuai akan masuk ke

referensl sedangkan data peserta didik yang belum sesuai akan masuk ke resldu.

16.3 Langkah Login e-VerValPD (NISN)

1. Masuk ke Web : http://referensi.data.kemdikbud.go.id

Gambar 426 Website Referensi Pendidikan

2. Selain langkah tersebut dapat juga dilakukan dengan mengetikkan alamat

sebagi berikut : http://vervalpd.data.kemdikbud.go.id/

3. Maka akan muncul tampilan login seperti berikut :

Gambar 427 Login e-VerValPD


http://vervalpd.data.kemdikbud.go.id/


249

4. Setelah berhasil login akan tampil website e-VerValPD sebagai berikut :

Gambar 428 Halaman Utama e-VerValPD

Berikut penjelasan menu website e-VerValPD :

a. HOME

Menampilkan diagram lingkaran (pie chart) yang menunjukkan persentase

perbandingan data referensi yaitu siswa yang sudah sesuai (warna biru) dan

residu yaitu siswa yang belum sesuai (warna hijau), serta progress harian validasi

siswa yang telah dilakukan oleh operator sekolah.

Gambar 429 Menu Home

b. REFERENSI

Pada bagian ini akan ditampilkan data hasil e-VerValPD yang sudah valid (sudah

sesuai antara DAPODIK SMA-SMK dengan di PDSP-K). Apabila kita ingin

membatalkan hasil e-VerValPD maka cukup klik nama PD yang akan di batalkan dan

klik tombol UnMatch, maka data PD tersebut akan kembali ke menu residu.


250

Kotak Isian NISN, Nama, Tanggal Lahir, Tempat Lahir, Tingkat, Ibu Kandung, dan

Jenis Kelamin berfungsi untuk melakukan pencarian data Peserta Didik berdasarkan

kriteria tersebut.

Pada bagian kiri bawah menunjukkan navigasi halaman, page size menunjukkan

jumlah data Peserta Didik yang ditampilkan dalam satu halaman, sedangkan pojok

kanan bawah menunjukkan jumlah data di referensi dan jumlah halaman.

Gambar 430 Menu Referensi

c. RESIDU

Pada bagian residu menampilkan data Peserta Didik yang NISN-nya masih

belum sesuai antara DAPODIK SMA-SMK dengan PDSP-K yang harus kita

Verifikasi dan Validasi.

Gambar 431 Perbandingan Data Residu

Pada bagian atas merupakan data dari hasil entry DAPODIK (kotak merah), sedangkan ketika klik nama peserta didik maka akan muncul data dibagian bawah yang merupakan data NISN dari PDSP-K (kotak orange).


251

16.4 Tahapan e-VerValPD (NISN)

a). Prosedur Match

(1). Klik menu Residu, maka akan muncul nama-nama Peserta Didik (dari entry

DAPODIK) yang berada di tabel atas.

(2). Pilih Salah Satu Nama Peserta Didik “AHMAD FAUZAN”

(3). Maka ditabel bawah (data PDSP-K) akan muncul nama Peserta Didik

“Ahmad Fauzan”, dimana bagian ini adalah pencairan tahap 1.

Gambar 432 e-VerValPD Prosedur Match

(4). Silahkan di cocokkan antara data peserta didik (Nama Peserta Didik,

Tempat Lahir, Tanggal Lahir, dan Nama Ibu Kandung) di kotak bagian atas

(data DAPODIK) dengan data di kotak bawah (data PDSP-K).

(5). Jika sudah ada kesesuian data, silahkan klik kotak dibagian kiri NISN pada

tabel bagian bawah (data PDSP-K) untuk memberikan tanda centang (√).

(6). Kemudian Klik “Match”

Maka data peserta didik “AHMAD FAUZAN” telah di validasi dan akan

dihilangkan dari residu dan masuk ke tab Referensi dan Konfirmasi Data.

b). Prosedur NotMatch

(1). Klik menu Residu, maka akan muncul nama-nama Peserta Didik (dari

entry DAPODIK) yang berada di tabel atas.

(2). Pilih Salah Satu Nama Peserta Didik “AHMAD FIRNANDA”


252

(3). Maka ditabel bawah (data PDSP-K) akan muncul nama Peserta Didik

dengan nama “ACHMAD FIRNANDA” (nama BERBEDA dengan

“AHMAD FIRNANDA”), dimana bagian ini adalah pencairan tahap 1.

Gambar 433 e-VerValPD Prosedur NotMatch

(4). Klik Search Next untuk pencarian data tahap 2, pada pencarian tahap

2 tidak ditemukan nama peserta didik “AHMAD FIRNANDA “ maka

silahkan lakukan search next lagi sampai pencarian tahap 5.

(5). Jika pencarian sampai tahap 5 tidak ditemukan dengan data yang

sama dengan nama “AHMAD FIRNANDA”, Silahkan klik NotMatch

(Tidak Sesuai), sehingga peserta didik dengan nama “AHMAD

FIRNANDA” akan dibuatkan NISN baru (hal ini bisa di cek pada tab

referensi dan konfirmasi data)

d. EDIT DATA

Menu Edit Data (Permohonan Perubahan) berfungsi untuk melakukan

perubahan terhadap NISN atau perubahan Nama dan Tanggal lahir peserta didik.

Permohanan perubahan akan disetujui oleh PDSP-K apabila dukumen pendukung

dinyatakan syah. Operator sekolah dapat melihat progress permohonan perubahan

melalui menu Status Permohonan. Perubahan data dilakukan jika data di menu

referensi tidak sama dengan data atau dokumen yang dimiliki peserta didik.

a). Perubahan NISN

(1). Klik Menu Edit Data > Pengajuan > NISN > Pilih Siswa


253

Gambar 434 Edit NISN

(2). Kemudian Tampil Daftar Siswa dan silahkan pilih Data siswa yang akan di

rubah NISN nya seperti gambar berikut :

Gambar 435 Pilih Data Siswa

(3). Kemudian Masukkan NISN baru dan Klik Check NISN.

Gambar 436 Form Ajuan Edit NISN dan Pesan Error


254

(4). Jika keluar pesan error (NISN untuk pengajuan baru sudah digunakan atas

nama orang lain) ketika Check NISN seperti gambar diatas silahkan klik

“Cancel” untuk membatalkan perubahan NISN.

(5). Jika tidak ada pesan error silahkan lanjutkan klik “Select” untuk

melampirkan dokumen perubahan.

(6). Untuk perubahan NISN Dokumen yang dilampirkan adalah IJAZAH dan

SKHUN yang mencantumkan NISN yang pernah dikeluarkan oleh PDSP-K

untuk Peserta Didik yang bersangkutan.

(7). Setelah itu klik Pengajuan Perubahan.

b). Perubahan Nama, Tanggal Lahir, dan Nama Ibu Kandung

(1). Silahkan klik Menu Edit Data > Pengajuan > Nama dan Tanggal Lahir > Pilih

Siswa

Gambar 437 Edit Nama dan Tanggal Lahir

(2). Akan Tampil daftar siswa dan silahkan Pilih data siswa yang akan di ubah

Nama dan Tanggal Lahirnya seperti gambar berikut :

Gambar 438 Pilih Data Siswa yang akan dirubah


255

(3). Kemudian Masukkan Nama, Tanggal Lahir, Tempat Lahir, Jenis Kelamin,

dan Nama Ibu Kandung serta referensi dokumen perubahan yang di scan.

Gambar 439 Form Ajuan Nama dan Tanggal Lahir

(4). Kemudian Klik Pengajuan Perubahan

c). Catatan Prosedur Pengajuan Perubahan NISN

(1). Untuk memastikan data yang akan diubah, operator sekolah harus

melampirkan bukti dokumen pendukung dalam bentuk file JPG atau

PNG. Adapun dokumen yang bisa dilampirkan adalah Ijazah, SKHUN, Akta

Kelahiran, Kartu Keluarga (KK), Surat Kenal Lahir, dan Surat pengantar yang

dikeluarkan oleh pejabat yang berwenang dalam administrasi

kependudukan, atau Fotocopi berkas tersebut yang dilegalisir oleh pejabat

yang berwenang (silahkan pilih salah satu).

(2). Untuk melakukan pengajuan perubahan baik NISN maupun Nama, Tanggal

Lahir, dan Nama Ibu Kandung pastikan dokumen :

1. Dokumen hasil fotocopi terbaca jelas dan tidak meragukan.

2. Ukuran dokumen hasil pindai/scan/foto tidak terlalu kecil.

3. Dokumen hasil pindai/scan/foto berkas utuh, tidak terpotong, atau di

foto dengan resolusi yang sesuai.

4. Dokumen hasil pindai/scan/foto dalam bentuk JPG atau PNG.

(3). Jika Peserta Didik memiliki NISN yang tertulis diijazah dan setelah dicek

pada web http://nisn.data.kemdikbud.go.id/page/data ada, sedangkan

berbeda dengan NISN Hasil VerValPD, silahkan lakukan pengajuan

perubahan NISN tanpa melakukan tahapan Chek NISN.

http://nisn.data.kemdikbud.go.id/page/data


256

(4). Selain NISN, Nama, Tanggal Lahir, dan Nama Ibu Kandung Peserta Didik,

jika masih ada kekeliruan terhadap data silahkan lakukan perubahan

melalui Aplikasi DAPODIK dan lakukan sinkronisasi.

d). Status

Menu Status pada bagian Edit Data menampilkan daftar Status

Permohonan Perubahan data siswa yang diajukan, baik yang disetujui oleh

PDSP-K maupun tidak. Selain itu juga menampilkan catatan waktu pengajuan,

dan waktu respon pengajuan data.

Gambar 440 Daftar Status Pengajuan Perubahan

Permohonan Perubahan NISN, Nama, dan Tanggal lahir siswa yang

disetujui, dapat dilihat melalui menu Referensi. Sedangkan permohonan NISN,

Nama, dan Tanggal lahir yang tidak disetujui siswa tersebut tetap menggunakan

NISN, Nama dan Tanggal lahir yang ada.

e. KONFIRMASI DATA

Menu Konfirmasi Data berfungsi untuk memastikan data peserta didik yang

terdapat dalam menu Referensi valid dan sesuai dengan data peserta didik dari

entryan DAPODIK SMA-SMK dan dalam arsip database PDSP. Konfirmasi data akan

merubah data peserta didik yang ada di pencarian NISN individu (laman :

http://nisn.data.kemdikbud.go.id).

(1). Data terindikasi sama/mirip/sesuai

1. Pilih Konfirmasi Data

2. Muncul Data terindikasi sama : adalah daftar data peserta didik yang telah

dilakukan verval, dengan kriteria data sama identik atau ada kemiripan

antara entryan DAPODIK SMA-SMK dan arsip NISN dalam database PDSP-

K.

http://nisn.data.kemdikbud.go.id/


257

3. Silahkan Klik kotak kecil (untuk dicetang) yang berada di sebalah kiri NISN

untuk memilih seluruh data siswa, kemudian Klik OK

Gambar 441 Data terindikasi sama/mirip/sesuai

4. Kemudian uncul dialog "yakin akan diubah?"

Gambar 442 Konfirmasi Perubahan Data

5. Silahkan klik OK, maka data siswa pada arsip database PDSP-K akan

berubah dan daftar siswa akan pindah ke Referensi.

(2). Data terindikasi berbeda / tidak mirip

1. Pilih Konfirmasi Data

2. Muncul Data terindikasi berbeda : adalah daftar data peserta didik yang

telah dilakukan verval, dengan kriteria data berbeda antara entryan

DAPODIK SMA-SMK dan arsip NISN dalam database PDSP-K.

3. Silahkan Klik confirm dibagian paling kanan untuk mengkonfirmasi bahwa

NISN tersebut adalah milik siswa yang bersangkutan.


258

Gambar 443 Data Terindikasi berbeda/tidak mirip

4. Jika muncul dialog “Yakin akan diubah ???”, silahkan klik OK. Maka data

siswa pada arsip database PDSP-K akan berubah dan daftar siswa akan

berpindah ke Referensi.

Gambar 444 Konfirmasi Perubahan Data

5. Jika data siswa tersebut tidak ada kemiripan silahkan Klik UnMatch, yang

berfungsi untuk mengembalikan data siswa ke menu Residu untuk

dilakukan VerVal ulang. Sebagaimana gambar berikut :

Gambar 445 UnMatch Data Terindikasi Berbeda/Tidak Mirip

6. Kemudian akan muncul Konfirmasi “Yakin akan di unmatch ???”, seperti

gambar berikut :


259

Gambar 446 Konfirmasi UnMatch Data Terindikasi Berbeda/Tidak Mirip

7. Nama Dapodik dan Nama NISN benar-benar berbeda, sehingga perlu

dilakukan VerVal ulang.

f. MENU LOGOUT

Pilih menu System > Logout, yang berfungsi untuk keluar dari website.

Gambar 447 Logout

16.5 Pertanyaan yang sering Muncul Seputar VerValPD

1. T : Apakah Operator Sekolah yang akan melakukan verval PD harus

registrasi di SDM-PDSP dengan melamapirkan SK dari lembaga?

J : Harus, karena alasan keamanan, dan vervalPD menyangkut Validitas

data siswa dari segi nama, tgl_lahir, sampai NISN yang mana akan

dituliskan di ijazah, maka harus valid.

2. T : Mengapa operator sekolah harus diregistrasi?

J : Karena alasan keamanan

3. T : Berapa lama harus menunggu hasil registrasi sehingga operator bisa

login SDM-PDSP dan verval?

J : Secara teknis, ada PIC yang melakukan approve/persetujuan di SDM,

masalah waktu berkisar 1 – 2 hari.


260

4. T : Operator Sekolah sudah registrasi di SDM-PDSP dan baru melakukan

Verval PD, apa yang pertama harus dilakukan?

J : chek residu, lakukan proses verval sampai residu habis, kemudian

beralih ke menu “KONFIRMASI”, lakukan konfirmasi

5. T : Sudah registrasi di SDM-PDSP dan sudah menerima email dari admin

SDM-PDSP, tapi tidak bisa login SDM-PDSP dan verval PD?

J : hubungi call center pdsp untuk aktivasi nya (telp / email)

6. T : Kenapa data PD yang sudah di input melalui DAPODIKDAS harus di

verifikasi dan Validasi kembali?

J : memperkecil peluan nisn ganda pada siswa yang sama

7. T : Bagaimana memperbaiki data ganda di Referensi atau di residu?

J : data di vervalpd yang ditampilkan adalah murni data dari dapodik,

jadi seandainya ganda yg pertama adalah chek dapodiknya, pasti

pernah menginputkan ganda juga, seandainya pernah dihapus,

silahkan singkron dan tunggu 1x24jam.

8. T : Bagaimana memperbaiki data Individu PD yang salah dalam

menuliskan nama dan tanggal lahir?

J : edit di dapodiknya (jika mungkin) atau lakukan pengjuan edit di

vervalpd nya

9. T : Kapan sebaiknya melakukan perbaikan dengan edit data?

J : kapan saja selagi dokumen penunjang untuk lapiran edit data sudah

ada

10. T : Mengapa data di pencarian NISN berbeda dengan data di tabel residu

verval PD? Data mana yang harus digunakan?

J : Pproses vervalpd pada pencarian adalah bukan kita menghukumi

mana yang benar dan mana yang harus digunakan, karena dasar data

identitas siswa (nama tgl lahir dll) dientri melalui dapodik yang mana

merupakan data yang valid, sedangkan data pencarian adalah data

arsip nisn bagi siswa yang pernah diajukan nisnnya dan mungkin dulu

waktu belum ada dapodik, pada saat pengajuan menggunakan

EXCEL, menuliskan nama siswa dengan asal tulis (nama disingkat,

nama panggilan dlsb), dan proses verval ini hanya mengambil nisn

dari pencarian jika ditemukan / teridentifikasi siswa yang sama


261

11. T : Data kelas X/siswa baru yang sudah di inputkan di dapodik belum

muncul di verval PD, sedangkan sekolah lain sudah, padahal sudah

sinkron seperti yang dilakukan oleh OPS lain, bagaimana solusinya ?

J : chek registrasi pd, anggota rombel, kalo masih gak bisa hubungi

helpdesk

12. T : Bagaimana mencari data PD yang sudah lulus pada tahun ajaran

sebelumnya?

J : cari di arsip (nisn.data.kemdikbud.go.id) berdasarkan NISN nya

13. T : Kapan batas akhir Verval PD?

J : tanpa batas

14. T : Bagaimana rule yang digunakan dalam pencairan data NISN pada

menu dalam pencairan data NISN pada menu residu sebelum

dilakukan match/ unmatch

J : Pencarian berdasarkan nisn, nama, tgl, tmpt, tahun lahir dan

pendekatannya

15. T : Bagaimana update kecamatan dari sekolah jika ada kesalahan alamat

dan desa sekolah

J : update alamat dan desa melalui aplikasi

http://vervalsp.data.kemdikbud.go.id dengan user sekolah tsb,

sedangkan kecamatan melalui http://vervalsp.data.kemdikbud.go.id

dengan user dinas kab./kota

16. T : User account sdm.data tidak bisa login, apa penyebabnya? Padahal

sebelumnya tidak ada masalah

J : hubungi call center

17. T : Standar pelayanan untuk pengajuan dan perubahan NISN ( jam dan

hari ) ?

J : 24 Jam

18. T : Bolehkan setiap notmatch langsung dikonfirmasi meskipun

sebenarnya ada NISN di ijazah ?

J : unmatch (artinya data yang ada di referensi dikembalikan ke residu),

konfirmasi adalah proses pada data-data yang ada di referensi,

Jadi prosesnya unmatch Match konfirmasi

19. T : Apakah dimungkinkan kedepan nanti untuk NISN cukup satu saja yang

dipakai dan sudah valid agar bisa dipakai dari jenjang SD sampai

SMA/SMK ?




262

J : tujuan verval pd adalah tidak membuat nisn lagi bagi siswa yang

sudah ber-nisn agar siswa memiliki 1 nomor dari sd sampai sma/k

20. T : Mengapa setelah kita melakukan vervalpd, untuk nama siswa yang

menggunakan tanda petik (') setelah diverval dan di aplikasi Dapodik

SMA-SMK melakukan sinkron ke server Dapodik SMA-SMK maka ada

perubahan ke server lokal dengan tanda dua petik (") Contoh

MAGAU' = Sebelum vervalpd setelah verval dan terjadi perubahan

yang masuk ke lokal nama menjadi MAGAU"

J : akan kami chek

21. T : Apakah bisa antara server Dapodik SMA-SMK dengan server PDSP

untuk sinkron secara realtime, karena kami sebagai operator akan

merasa puas ketika hasil entri kita bias langsung terlihat hasilnya,

dan jika ada kekurangan/kesalahan pengisian kami langsung bisa

memperbaiki saai itu juga tanpa menunggu waktu lama atau keesok

harinya.

J : mungkin

22. T : Pada website vervalpd, jika ada nama siswa yang salah, yang sudah

masuk di data referensi, kenapa harus kembali ke residu, untuk

merubahnya, SARAN : kalau bisa perubahan data yang ada di

dapodkmen, harusnya bisa berubah, tidak perlu mengeluarkan data

siswa yang salah dari referensi ke residu

J : Secara teknis masuknya data ke vervalpd dari dapodik harus melalui

proses pencocokan variabel antara identitas yang dientry dapodik

dengan yang ada di arsip pdsp, dan pasti akan ditemukan ketidak-

cocokan/perbedaan antara data dapodik dengan arsip ketika ada

perubahan didapodiknya dan ketidak-cocokan/perbedaan itulah

yang memilah antara data yang masuk residu dan referensi

23. T : Bagaimana mengatasi jika lupa password pada login PDSP?

J : Sementara hubungi call center pdsp sambil menunggu selesainya

dibuat fitur “lupa password”

24. T : Loading di vervalpd lama, misal ketika melakukan match dan unmatch

J : kita terus melakukan improvement


263

25. T : Untuk vervalpd bagaimana cara kita bisa mengetahui data ganda PD,

kalau disekolah dengan filtering tapi kita ada double data dengan

sekolah lain berkenaan dengan mutasi siswa.

J : Abaikan data ganda di vervalpd, selagi didapodiknya tidak ganda,

tetap lakukan verval match kan dengan nisn yang sama dengan siswa

yang ganda tersebut

26. T : Apa yang harus dilakukan apabila NISN hasil VerVal berbeda dengan

ijazah dan ketika dilakukan perubahan di tolak karena NISN sudah

atas nama orang lain ?

J : Mintakan surat ralat penulisan ijazah dari sekolah jenjang

sebelumya.


264


265

BAB XVII VERVAL GTK DAN NUPTK

17.1 Pengertian NUPTK

Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK) merupakan Nomor

Induk bagi seorang Guru atau Tenaga Kependidikan (GTK). NUPTK diberikan

kepada seluruh GTK baik PNS maupun Non-PNS yang memenuhi persyaratan

dan ketentuan sesuai dengan surat Direktur Jenderal GTK sebagai Nomor

Identitas yang resmi untuk keperluan identifikasi dalam berbagai pelaksanaan

program dan kegiatan yang berkaitan dengan pendidikan dalam rangka

peningkatan mutu guru dan tenaga kependidikan.

NUPTK terdiri dari 16 angka yang bersifat unik dan tetap. NUPTK yang dimiliki

seorang GTK tidak akan berubah meskipun yang bersangkutan telah

berpindah tempat mengajar, perubahan riwayat status kepegawaian dan

atau terjadi perubahan data lainnya.

GTK dapat memiliki NUPTK dengan cara memastikan data yang bersangkutan

telah di-input dengan lengkap, benar dan valid dalam aplikasi Dapodikdasmen

atau dapodikpauddikmas sesuai dengan kondisi yang sebenarnya. Setelah

melalui proses verifikasi dan validasi (verval) GTK oleh Pusat Data dan Statistik

Pendidikan dan Kebudayaan – Kemendikbud, bagi GTK yang memang belum

memiliki NUPTK akan diusulkan ke sekolah induk GTK secara sistem untuk

dilengkapi dokumen-dokumen yang sesuai persyaratan untuk dikirim ke

Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat melalui sistem Aplikasi Verval GTK

untuk di verifikasi, setelah lolos verifikasi oleh Disdik selanjutnya secara

sistem akan diverifikasi oleh Ditjen GTK dan bila selanjutnya dinyatakan lulus

verifikasi maka PDSPK akan menerbitkan NUPTK bagi GTK tersebut.


266

17.2 Mekanisme Vervalptk

Gambar 448 Mekanisme Vervalptk


267

17.3 Pembagian Peran pada vervalptk

Gambar 449 Pembagian peran vervalptk

17.4 VervalPTK oleh OP sekolah

Untuk melakukan vervalptk oleh Operator Sekolah, Operator harus sudah

terdaftar di http://sdm.data.kemdikbud.go.id/ dan pastikan juga sudah update

surat tugas (biasanya harus diupdate 1x dalam 1 tahun)



268

Gambar 450 Profil operator sekolah di account sdm.data.kemdikbud.go.id

Langkah langkah untuk melakukan vervalptk adalahs ebagai berikut :

1. Buka alamat http://vervalptk.data.kemdikbud.go.id/ dan login dengan

menggunakan akun sso [single sign on] SDM PDSP

Gambar 451 login sso menggunakan account sdm.data.kemdikbud.go.id

2. Tampilan Beranda Vervalptk

http://vervalptk.data.kemdikbud.go.id/


269

Gambar 452 tampilan beranda di data vervalptk

Adapun beberapa fitur yang tersedia adalah :

2.1. Data PTK

Pada tampilan beranda akan memuat data data PTK hasil entri pada

aplikasi DAPODIK SMA-SMK yang sudah dilakukan sinkronisasi.

2.2. Pengelolaan

2.2.1. Perbaikan Data master dan Foto

Pada menu ini adalah bertujuan untuk Update Foto dan KTP ptk

dan juga untuk perbaikan

Gambar 453 tampilan pengelolaan di data vervalptk

Untuk update data :

Klik menu Edit

Lengkapi data data isian jika ada yang ingin dirubah


270

Browse file hasil scan Dokumen perubahan dalam format

jpg / png

Browse file Foto dalam format jpg / png file yang diupload

dalam ukuran maksimal 200KB

Klik Upload Dokumen

Gambar 454 tampilan perbaikan data vervalptk

Proses perbaikan ini akan berhasil juka sudah dilakukan Approval Perubahan Nama

oleh Operator DINAS PENDIDIKAN atau ADMIN PUSAT

2.2.2. Status Perbaikan Data Master

Status perubahan data master akan dapat dipantau pada menu

ini, apakah perubahan data masih dalam daftar tunggu atau

sudah terapprove


271

Gambar 455 tampilan status perbaikan data vervalptk

2.3. NUPTK

2.3.1. Calon Penerima NUPTK

Menu Calon Penerima NUPTK secara default isinya akan kosong.

Menu ini akan terisi Jika Operator PUSAT sudah melakukan

pemilihan PTK yang belum memiliki NUPTK untuk menjadi

Kandidat Penerima NUPTK dan di daftarkan menjadi Calon

Penerima NUPTK.

Jika Admin pusat sudah memproses Calon Penerima NUPTK maka

akan tampil sebagai berikut

Gambar 456 tampilan upload dokumen data vervalptk


272

Adapun langkah yang harus dilakukan adalah:

Klik salah satu nama PTK

Klik Upload Masing masing Dokumen Persyaratan [format

file jpg/ png]

Gambar 457 tampilan upload data dokumen di vervalptk

Klik Upload Dokumen

2.3.2. Status Penerima NUPTK

2.3.3. Penon Aktifan NUPTK

2.4. Pencarian

Fitur pencarian PTK untuk pengecekan data berdasarkan NUPTK yang

terdaftar


273

Gambar 458 tampilan menu pencarian data NUPTK

2.5. Logout

Keluar dari Aplikasi

17.5 VervalPTK Oleh Operator Dinas

Untuk dapat mengakses vervalPTK sebagai Operator Dins Pendidikan,, Operator

dinas yang sebelumnya terdaftar sebagai Operator DIKMEN terlebih dahulu

harus melakukan Update Surat Tugas dan jabatan pada laman

http://sdm.data.kemdikbud.go.id/ .



274

langkah langkah untuk Update Surat tugas dan jabatan adalah sebagai berikut

Buka laman http://sdm.data.kemdikbud.go.id/ dan login dengan

menggunakan akun sso Dinas Pendidikan yang sudah terdaftar

Gambar 459 login menggunakan sso di sdm.data.kemdikbud.go.id

Klik pada Akun dan Klik Profil

Gambar 460 menu profil di sso sdm.data.kemdikbud.go.id

Update Jabatan

Gambar 461 update jabatan



275

Pilih Jabatan Sebagai Operator GTK (Operator GTK disini adalah

Operator untuk vervalptk dari Dinas Pendidikan setempat)

Gambar 462 pilih file surat tugas sebagai operator GTK

Klik Choose File untuk menilih File SK Operator GTK Dinas

Pendidikan

Submit

Tunggu sampai perubahan Jabatan di approv oleh PDSP-K, dan jika

perubahan sudah aktif maka dapat lanjut dengan membuka link

vervalptk.data.kemdikbud.go.id

4.1. Beranda

Gambar 463 tampilan beranda saat login sebagai operator GTK Kabupaten


276

4.2. Pengelolaan

4.2.1. Approval Nama

Approval nama adalah fasilitas untuk menerima atau menolak

perubahan nama yang dilakukan oleh operator sekolah, dengan

melakukan pengecekan dokumen yang diupload.

Gambar 464 tampilan approval nama

1. Sortir Berdasarkan Tanggal Pengajuan

2. Sortir Berdasarkan Nama Sekolah

3. Filter untuk pelakukan proses Sortir

4. Attachmenr : cek dokumen persyaratan pengajuan perubahan data

5. Reject : Tolak Pengajuan perubahan

6. Approve : terima Pengajuan Perubahan

4.2.2. Merger PTK

Merger PTK bertujuan untuk menggabungkan PTK yang mengajar

di 2 sekolah atau PTK tersebut pernah mutasi dari sekolah lain.

Disini yang menjadi pedoman adalah Data dari sekolah mana

yang paling lengkap akan di Merge kan ke sekolah lainya, [bukan

status sekolah induk atau non induk]


277

Gambar 465 tampilan data duplikat

1. Pilih Pengelolaan

2. Pilih Merger PTK Duplikat

3. Pilih Kabupaten

4. Akan muncul sekolah sekolah yang terindikasi data PTK

Ganda, Klik Salah satu sekolah

5. Ceklis data yang “PALING LENGKAP” data isian DAPODIKNYA,

Hal ini tentulah perlu info dari Operator sekolah yang

bersangkutan.

6. Klik Merge


278

4.2.3. Menetapkan Sekolah Induk

Gambar 466 tampilan penentuan sekolah induk

4.3. NUPTK

4.3.1. Calon Penerima NUPTK

Fitur ini merupakan optional karena SK dapat di upload oleh

sekolah yang bersangkutan, sewaktu waktu dapat juga digunakan

oleh Dinas

Gambar 467 tampilan Calon Penerima NUPTK

4.3.2. Status Penerima NUPTK


279

Fitur ini adalah pengecekan Status Calon penerima NUPTK

Gambar 468 tampilan status Calon Penerima NUPTK

4.3.3. Approval Calon NUPTK

Pada Menu ini Dinas Pendidikan bertugas untuk meng approve

dokumen jika dokumen yang di upload sudah cocok/ Memenuhi

syarat

Gambar 469 tampilan approval calon NUPTK

Operator dinas berhak menolak pengajuan dengan wajib

memberikan alasan penolakan

4.4. Pencarian

4.5. Logout


280


281

BAB XVIII ENTRI DATA PEMBELAJARAN SMA

18.1 Pembelajaran SMA

Pembelajaran mencatat semua pembagian tugas mengajar guru pada

masing-masing rombel. Dalam Pembelajaran SMA sendiri terdiri dari dua jenis

kurikulum, yaitu Kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013. Pada Bab Pembelajaran

SMA ini akan kita bahas secara rinci tentang proses entry pembelajaran SMA

baik KTSP maupun Kurikulum 2013. Sebelum mengisikan pembelajaran

pastikan untuk pemilihan Program Pengajaran sudah sesuai dan Pemilihan

kurikulum sudah sesuai karena akan mempengaruhi referensi yang di

tampilkan pada jendela pembelajaran. Sebagaimana untuk pemilihan program

pengajaran dan kurikulum telah dibahas di bab sebelumnya.

Sebelum kita membahas prosedur entry pembelajaran, akan dijelaskan

bagian jendela pembelajaran sebagaimana berikut :

Gambar 470 tampilan Pembelajaran


282

a. Mata Pelajaran

Kolom Mata pelajaran menampilkan daftar mata pelajaran yang sesuai

dengan jenis kurikulum yang dipilih pada tab rombel. Mata pelajaran yang

ditampilkan dikelompokkan ke dalam beberapa kelompok sesuai dengan

karakteristiknya masing-masing. Kelompok mapel dan daftar mapel ini

berasal dari referensi, sehingga penamaannya tidak bisa diubah.

b. Nama Mata Pelajaran Lokal

Nama Mata Pelajaran Lokal menampilkan nama mata pelajaran yang

secara default sama dengan nama pada kolom Mata Pelajaran. Namun

pada kolom ini data masih bisa di edit, dimana dapat disesuaikan dengan

nama mapel di sekolah masing masing.

c. Kode Mapel

Menampilkan Kode Referensi Mata Pelajaran (mapel) dan bukan

merupakan kode mapel sertifikasi seperti yang tertera di info GTK serta

Kode ini tidak dapat diubah.

d. PTK

Pada kolom PTK akan terdapat pilihan Daftar PTK yang akan di mapping

sesuai dengan mapel yang diampu. Daftar PTK yang ditampilkan adalah

jenis PTK Guru bukan Tenaga Administrasi Sekolah. Apabila diperlukan

pencarian nama PTK, silahkan ketikkan minimal 4 karakter dari nama PTK

tersebut, maka sistem akan mencarikan nama PTK yang dimaksud selama

ada di dalam daftar PTK (Guru).

e. SK Mengajar

Pada SK mengajar diisi Nomor SK Pembagian Tugas Belajar Mengajar setiap

semester dari sekolah masing-masing.

f. Tgl SK

Tanggal SK diisi sesuai Tanggal SK Pembagian Tugas Belajar Mengajar

setiap semester dari sekolah masing-masing.

g. Jam (Jumlah Jam Mengajar)

Secara default jumlah jam mengajar adalah 0 (nol), sekolah dapat mengisi

data jumlah jam mengajar sesuai dengan pembagian tugas jam mengajar

di masing-masing sekolah. Dalam memasukkan data jumlah jam mengajar

dibatasi oleh data max jam


283

h. Max (Maksimal)

Data max jam berasal dari referensi mapel kurikulum yang disesuaikan

dengan peraturan yang berlaku. Max jam merupakan maksimal Jam yang

bisa diisi untuk mapel bersangkutan sesuai dengan yang termuat didalam

peraturan menteri pendidikan. Data max jam ditentukan oleh pusat

sehingga tidak perlu di Entry.

i. Tombol Refresh

Berada dibagian pojok Kanan atas, tombol ini digunakan untuk merefresh

tampilan pembelajaran apabila terdapat Max jam tampil kosong dan atau

daftar mapel tidak tampil.

j. Tombol Tambah

Berfungsi untuk menambakan mapel apabila belum ditampilkan di dalam

daftar pembelajaran.

k. Tombol Simpan

Berfungsi untuk menyimpan hasil entry data pembelajaran.

l. Tombol Hapus

Berfungsi untuk menghapus daftar mapel. Perlu diketahui untuk default

mapel tidak dapat di hapus tetapi hanya menghapus hasil entryan saja.

m. Tombol Ubah Kelompok Mapel

Berfungsi untuk mengubah kelompok mapel hasil entry-an yang tidak

sesuai dengan kelompoknya. Jika entrian data pembelajaran yang

sebelumnya sudah diisi, namun tampil pada kelompok yang tidak

seharusnya, maka mapel tersebut dapat diubah kelompoknya ke dalam

kelompok yang sesuai dengan menggunakan tombol ini.

n. Footer

Bagian ini menampilkan jumlah jam pembelajaran yang sudah dientri

dalam pembelajaran. Jumlah jam yang ditampilkan adalah Jumlah total jam

dalam 1 rombel maupun jumlah sub total pada masing-masing kelompok

mapel dalam rombel tersebut.

18.2 Aturan Entry Pembelajaran Kurikulum SMA KTSP

Kurikulum SMA KTSP di dalam Aplikasi Dapodik SMA-SMK dikelompokkan

menjadi 4 jenis, yaitu :

SMA KTSP UMUM yang digunakan untuk mengisi pembelajaran Kelas X


284

SMA KTSP IPA digunakan untuk mengentry pembelajaran Kelas XI dan XII

pada Program Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

SMA KTSP IPS digunakan untuk mengentry pembelajaran Kelas XI dan XII

pada program penjurusan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

SMA KTSP Bahasa digunakan untuk mengentry pembelajaran Kelas XI dan

XII pada program penjurusan Bahasa.

Gambar 471 Pemilihan Kurikulum SMA KTSP

Daftar Mapel yang ditampilkan pada jendela pembelajaran Kurikulum KTSP

SMA mengacu pada Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi

untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah sebagaimana berikut :


285

Struktur Kurikulum SMA KTSP

Dari masing-masing struktur tersebut sekolah dibebaskan untuk

menambahkan mapel maksimal 4 jam dan catatan bahwa Pengembangan diri

bukan merupakan mapel yang harus diasuh oleh guru. Sehingga ketentuan

entry pembelajaran sebagai berikut :

Tabel 18.2 Ketentuan entry pembelajaran pada SMA Kurikulum 2006 (KTSP)

No KELOMPOK / MAPEL JUMLAH JAM

ALUR ENTRY DAPODIK KLS X KLS XI & KLS XII UMUM BHS IPA IPS

1. Mapel Wajib Mapel Wajib : 1. Kelompok Mapel Wajib

terdiri atas 17 mapel untuk kelas X dan 11 mapel untuk kelas XI dan XII pada masing-masing program/jurusan.

2. Untuk Mapel Pendidikan Agama, dipilih salah smapel agama yang dalam 1 rombel.

3. Pendidikan keterampilan / bahasa asing dipilih salah satu mapel dengan jumlah jam 2 jam

4. Muatan Lokal dipilih salah satu dan disesuaikan dengan

1

Pendidikan Agama

2 2 2 2

Pendidikan Agama Islam

Pendidikan Agama Kristen

Pendidikan Agama Katholik

Pendidikan Agama Buddha

Pendidikan Agama Hindu

Pendidikan Agama Konghuchu

2 Pendidikan Kewarganegaraan

2 2 2 2

3 Bahasa Indonesia 4 5 4 4

4 Matematika (Umum) 4 3 4 4

5 Sejarah 1 2 1 3

6 Bahasa Inggris 4 5 4 4


286



7 Seni Budaya 2 2 2 2 Pengakuan dari pemerintah setempat.

5. Jumlah jam total jam yang diinput untuk seluruh Mapel Wajib adalah :

Kelas X = 38 Jam (pada tiap rombel)

Kelas XI dan XII = 29 Jam untuk program Bahasa, 27 Jam untuk Program IPA dan 29 Jam untuk Program IPS.

Jika inputan jam lebih dari ketentuan ini menyebabkan jam tidak normal (tidak valid) pada data GTK.

8 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

2 2 2 2

9 Pendidikan Keterampilan

2 2 2 2

Bahasa Arab

Bahasa Belanda

Bahasa Cina

Bahasa Jepang

Bahasa Jerman

Bahasa Korea

Bahasa Mandarin

Bahasa Perancis

Bahasa Asing Lain

10

Muatan Lokal

2 2 2 2 Muatan Lokal Bahasa Daerah

Muatan Lokal Kesenian Daerah

11 Teknologi Informasi dan Komunikasi

2 2 2 2

12 Biologi 2

13 Fisika 2

14 Kimia 2

15 Geografi 1

16 Sosiologi 2

17 Ekonomi 2

Total Mapel Wajib 38 29 27 29

2. Mapel Peminatan/Program

18 Sastra Indonesia

4

Mapel Peminatan/Program: 1. Kelompok mapel ini berada

pada kelas XI dan XII yang terdiri atas 3 mapel di masing-masing program/jurusan

2. Khusus pada Program Bahasa, Bahasa asing dipilih salah satu mapel dengan jumlah jam 4 jam

3. Jumlah jam total jam yang diinput untuk seluruh Mapel Peminatan/jurusan adalah :

19 Bahasa Arab

4

Bahasa Belanda

Bahasa Cina

Bahasa Jepang

Bahasa Jerman

Bahasa Korea

Bahasa Mandarin

Bahasa Perancis

Bahasa Asing Lain

20 Antropologi 2

18 Biologi

4

19 Fisika 4


287



20 Kimia 4 Kelas X = 0 Jam (pada tiap rombel)

Kelas XI dan XII = 10 Jam untuk program Bahasa, 12 Jam untuk Program IPA dan 10 Jam untuk Program IPS.

Jika inputan jam lebih dari ketentuan ini menyebabkan jam tidak normal (tidak valid) pada data GTK.

18 Geografi

3

19 Sosiologi 3

20 Ekonomi 4

Total Mapel Peminatan/Program -

10 12 10

3. Mapel Tambahan / Lainnya Mapel Tambahan

Diperuntukkan khusus untuk mapel Bimbingan dan Konseling (BP/BK)

Pada kelompok ini, jumlah jam adalah 0 (perhitungan jam didasarkan atas jumlah siswa bimbingan sehingga jam tidak perlu diisi).

Jika inputan jam lebih dari 0 pada kelompok ini menyebabkan jam total dalam rombel tidak normal (tidak valid) pada data GTK)

1

Bimbingan dan Konseling (BP/BK)

0 0 0 0

4. Mapel Bidang Studi Wajib (tambahan jam)

Mapel Bidang Studi Wajib (tambahan jam)

merupakan kelompok mapel tambahan

Penambahan jam ini diperuntukkan untuk semua mapel dan atau menambah mapel muatan lokal.

Jumlah jam untuk seluruh mapel yang ditambahkan tidak boleh lebih dari 4 jam.

Jika inputan jam pada kelompok ini lebih dari 4

1

Mapel yang ditambahkan dengan maksimal jam 4


288



jam, menyebabkan jam tidak normal (tidak valid) pada data GTK.

JML ALOKASI JAM PER MINGGU 42 43 43 43

Secara keseluruhan, jumlah maksimal jam pada tiap-tiap rombel adalah 42 jam (untuk kelas X), 43 jam (untuk kelas XI) dan 43 jam (untuk kelas XII)

18.3 Prosedur Entry Pembelajaran Kurikulum SMA KTSP

1. Sebelum mengisi pembelajaran, pastikan pemilihan/pembuatan rombel

pada tab rombongan belajar sudah benar, diantaranya :

Jenis rombel yang dipilih pada posisi “Kelas”

2. Program Pengajaran : diisi dengan program pengajaran/jurusan rombel

tersebut. → Untuk tingkat X diisi umum, sedangkan tingkat XI dan XII

disesuaikan dengan program masing-masing (Ilmu Pengetahuan Alam,

Ilmu Pengetahuan Sosial atau Bahasa)

3. Kurikulum : diisi dengan SMA KTSP yang sesuai dengan program

pengajaran yang dipilih, misalnya :

Untuk kelas X, program umum, kurikulum diisi dengan “SMA KTSP

UMUM”

Untuk kelas XI dan XII, program Bahasa, kurikulum diisi dengan “SMA

KTSP BAHASA”

Untuk kelas XI dan XII, program IPA, kurikulum diisi dengan “SMA KTSP

IPA”

Untuk kelas XI dan XII, program IPS, kurikulum diisi dengan “SMA KTSP

IPS”

Anggota rombel telah diisi.

4. Rombongan belajar dan anggota rombel.

Setelah pembuatan rombel dan penentuan anggota rombel, dilanjutkan

dengan Entry pembelajaran.


289

Pilih rombel yang akan diEntrykan data pembelajaran kemudian tekan

tombol pembelajaran

Gambar 472 tampilan tahapan entri Pembelajaran

Maka akan tampil jendela pembelajaran

Gambar 473 tampilan Pembelajaran


290

Gambar 474 tampilan Mapel SMA KTSP

Daftar Mapel yang ditampilkan pada jendela pembelajaran Kurikulum SMA

KTSP mengacu pada Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar

Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, sebagaimana telah

disebutkan pada struktur kurikulum diatas. Ketentuan Entry pembelajaran

pada SMA KTSP mengacu pada tabel 4.1.1 diatas.

a. Entry Mapel Bidang Studi Wajib.

Kelompok ini akan menampilkan daftar mapel umum yang diajarkan.

Silahkan masukan data pembelajaran pada mapel yang telah disediakan,

pilih PTK yang mengajar mapel tersebut ( ketik minimal 4 huruf dari nama

untuk memulai pencarian nama), kemudian masukan data SK mengajar,

tanggal SK dan jumlah jam mengajar guru tersebut. Pengisian jumlah jam

mengajar tidak diperbolehkan melebihi batsa max jam yang tertera.

Klik simpan untuk menyimpan data, disarankan Entry data pembelajaran

satu per satu kemudian disimpan untuk menghindari kegagalan

penyimpanan data.

Khusus pada mapel muatan lokal, silahkan masukan data mata

pembelajaran pada salah satu muatan lokal yang sesuai, kemudian pada

kolom Nama Mapel Lokal diisi dengan nama mapel muatan lokal

sebagaimana tertera pada dokumen kurikulum di sekolah masing-masing

(misalnya Bahasa Bali). pilih juga PTK yang mengajar mapel tersebut ( ketik

minimal 4 huruf dari nama untuk memulai pencarian nama), kemudian

masukan data SK mengajar, tanggal SK dan jumlah jam mengajar guru

tersebut. Pengisian jumlah jam mengajar tidak diperbolehkan melebihi

batas max jam yang tertera.

Klik simpan untuk menyimpan data.


291

Berikut ini contoh input pembelajaran pada Mapel Bidang Studi Wajib.

Gambar 475 tampilan Pembelajaran bidang Studi Wajib

NB :

Pastikan bahwa pada waktu anda mengisi pembelajaran hanya

pada mapel yang memiliki batas max jam

Untuk mapel agama yang dipilih hanya 1 dari 6 mapel agama yang

disediakan. Untuk Mapel Pendidikan Agama, pengisian data

pembelajaran mengikuti mapel agama yang diajarkan di rombel

tersebut. Entri mapel agama dilakukan di rombel tersebut (tanpa

membuat rombel baru)

Untuk mapel Keterampilan/Bahasa asing lainnya, yang dipilih

hanya 1 yaitu pendidikan keterampilan atau salah satu mapel

bahasa asing yang disediakan.

Jumlah jam mengajar yang diperbolehkan pada kelompok Mapel

mapel Bidang studi wajib adalah : untuk program umum kelas X

adalah 38 jam, untuk program IPA (kelas XI maupun XII) masing-


292

masing 27 jam, untuk program IPS (kelas XI maupun XII) masing-

masing 29 jam, , untuk program Bahasa (kelas XI maupun XII)

masing-masing 29 jam.

b. Entry Mapel Peminatan/Program.

Kelompok ini akan menampilkan daftar mapel yang menjadi ciri khas

program. Jumlah mapel yang dapat dipilih pada kelompok ini adalah 3

mapel pada masing-masing program diantaranya :

Program IPA : Fisika, Kimia dan Biologi

Program IPS : Ekonomi, Sosiologi dan Geografi

Program Bahasa : Bahasa Asing (dipilih salah satu dari bahasa asing

yang disediakan), Sastra Indonesia dan Antropologi




tanggal SK dan jumlah jam mengajar guru tersebut. Pengisian jumlah jam

mengajar tidak diperbolehkan melebihi batas max jam yang tertera.



penyimpanan data.

Berikut ini contoh input pembelajaran pada mapel Peminatan/ Program.

Gambar 476 Contoh tampilan pada mapel Peminatan/program IPA dan IPS


293

Gambar 477 Contoh tampilan pada mapel Peminatan/program Bahasa

NB :

Pastikan bahwa pada waktu mengisi pembelajaran di setiap mapel

yang memiliki batas max jam.

Khusus pada program bahasa, mapel bahasa asing lainnya dipilih

salah satu yang sesuai dengan pilihan mapel yang diajarkan.

Jumlah mapel pada masing-masing program (kecuali kelas X) untuk

kelompok ini adalah masing-masing 3 mapel.

Jumlah jam yang diperbolehkan pada kelompok Mapel

Peminatan/Program adalah : untuk kelas X adalah 0 jam, untuk

program IPA (kelas XI maupun XII) masing-masing 12 jam, untuk

program IPS (kelas XI maupun XII) masing-masing 10 jam, untuk

program Bahasa (kelas XI maupun XII) masing-masing 10 jam.

c. Entry Mapel BK.

Untuk mapel Bimbingan Konseling (BK) pada SMA KTSP dikelompokkan

dalam Bidang Studi Tambahan /Mapel Lainnya.

Guru BK bertugas untuk membimbing peserta didik, sehingga untuk

mengetahui pembimbing pada masing-masing rombel perlu dientry guru

BK pada masing-masing rombel tersebut.

Silahkan masukan data pembelajaran pada mapel bimbingan konseling

yang telah disediakan, pilih PTK yang membimbing mapel tersebut ( ketik

minimal 4 huruf dari nama untuk memulai pencarian nama), kemudian

masukan data SK mengajar, tanggal SK dan isikan 0 pada jumlah jam guru

tersebut. Pengisian jumlah jam mengajar tidak diperbolehkan selain 0,

karena mengakibatkan jumlah jam pada rombel menjadi tidak normal.


294


Berikut contoh input pembelajaran pada Mapel Bidang studi tambahan

Gambar 478 Contoh tampilan pada mapel bidang studi Tambahan

NB :

Pastikan bahwa anda mengisi jam dengan angka 0.

Jumlah jam mengajar pada kelompok mapel lainnya tidak boleh

lebih dari 0 jam.

d. Entry Mapel Bidang Studi Wajib (Tambahan Max. 4 Jam).

Kurikulum SMA 2006 (KTSP) mengijinkan sekolah untuk menambah jam

pelajaran maksimal 4 jam per rombel. Penambahan jam ini diperuntukkan

untuk menambah jam mapel yang dianggap kurang berdasarkan hasil

analisis sekolah masing-masing dan atau dapat pula digunakan untuk

menambah mapel muatan lokal.

Jam mapel yang ditambahkan oleh sekolah ini diinput pada dapodik dan

dikelompokkan ke dalam Mapel Wajib (tambahan jam).

Adapun alur Entrynya adalah sebagai berikut :

1. Pada jendela pembelajaran, klik tambah

2. Pada jendela pilihan jam, cek pada “Mapel Wajib (Tambahan max. 4

jam)” kemudian klik “simpan dan tutup”

Gambar 479 Contoh tampilan tambahan wajib max 4 jam


295

3. Selanjutnya pada Mapel, pilih mapel yang akan ditambahkan, pada

Nama Mapel Lokal diisi dengan Nama Mapel Lokal, pilih PTK yang

mengajar mapel tersebut ( ketik minimal 4 huruf dari nama untuk

memulai pencarian nama), kemudian masukan data SK mengajar,

tanggal SK dan isi jam dengan jumlah jam tambahan (jumlah

penambahan jam) mapel tersebut. Lakukan hal yang sama untuk

menambah mapel lainnya.

Klik simpan untuk menyimpan data, disarankan Entry data

pembelajaran satu per satu kemudian disimpan untuk menghindari

kegagalan penyimpanan data.

Berikut ini contoh input pembelajaran pada mapel wajib (tambahan

jam)

Gambar 480 Contoh tampilan hasil tambahan wajib max 4 jam

NB :

Jumlah jam yang dientry pada masing-masing mapel adalah

sejumlah jam tambahan pada mapel tersebut. ( jika hanya

menambahkan 1 jam maka pada jam diisi 1)

Jumlah jam tambahan yang diperbolehkan pada kelompok Bidang

studi wajib (tambahan jam) ini secara keseluruhan hanya 4 jam.

18.4 Prosedur Entry Pembelajaran Kurikulum SMA 2013

1. Sebelum mengisi pembelajaran, pastikan pemilihan/pembuatan rombel

pada tab rombongan belajar sudah benar, diantaranya :

a. Jenis rombel yang dipilih pada posisi “Kelas”

b. Program Pengajaran : diisi dengan program pengajaran/peminatan

rombel tersebut.

c. Kurikulum : diisi dengan Kurikulum SMA 2013 yang sesuai dengan

peminatan yang dipilih, misalnya :


296

Untuk peminatan Bahasa dan Budaya, kurikulum diisi dengan

“Kurikulum SMA 2013 Bhs&Budaya”

Untuk peminatan MIPA, kurikulum diisi dengan “Kurikulum SMA

2013 MIPA”

Untuk peminatan IPS, kurikulum diisi dengan “Kurikulum SMA 2013

IPS”

Anggota rombel telah diisi.

2. Setelah pembuatan rombel dan penentuan anggota rombel, dilanjutkan

dengan Entry pembelajaran.

Pilih rombel yang akan dientrykan data pembelajaran kemudian tekan

tombol pembelajaran

Gambar 481 Tampilan Pembelajaran


297

Maka akan tampil jendela pembelajaran sebagai berikut

Gambar 482 tampilan daftar mapel pada pembelajaran

Daftar Mapel yang di tampilkan pada jendela pembelajaran Kurikulum SMA

2013 mengacu pada Permendikbud Nomor 59 Tahun 2014 tentang

Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas, sebagai berikut :


298

Gambar 483 Struktur Kurikulum 2013 SMA

Dari masing-masing struktur tersebut sekolah dibebaskan untuk

menambahkan mapel maksimum 2 jam yang dipergunakan untuk

menambah muatan lokal berdasarkan SK Gubernur di daerah masing-

masing. Sehingga ketentuan Entry pembelajaran sebagai berikut :


299

Tabel 18. 2 Ketentuan Entry pembelajaran pada SMA Kurikulum 2013

NO KELOMPOK / MAPEL

JUMLAH JAM

ALUR ENTRY DAPODIK KELAS

X XI XII

1. Mapel Kelompok A (Umum)

Mapel Kelompok A (Umum) :

Pendidikan Agama yang diinput adalah dipilih salah satu yang siswanya terbanyak di rombel tersebut dengan alokasi jam sebanyak 3 jam.

Jumlah jam total yang diinput untuk seluruh Mapel Kelompok A adalah 17 Jam untuk tiap-tiap rombel. jika inputan lebih dari 17 jam menyebabkan jam tidak normal (tidak valid) pada data GTK)

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

3

3

3

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama Katholik dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama Konghuchu dan Budi Pekerti

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

2 2 2

3 Bahasa Indonesia 4 4 4

4 Matematika (Umum) 4 4 4

5 Sejarah Indonesia 2 2 2

6 Bahasa Inggris 2 2 2

Jumlah Kelompok A 17 17 17

2. Mapel Kelompok B (Umum)

Mapel Kelompok B (Umum):

Jumlah jam total yang diinput pada Mapel Kelompok B adalah 7 Jam untuk tiap-tiap rombel. jika inputan lebih dari 7 jam menyebabkan jam tidak normal (tidak valid) pada data GTK.

7 Seni Budaya 2 2 2

8 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

3 3 3

9 Prakarya dan Kewirausahaan

2 2 2

Jumlah Kelompok B 7 7 7


300

NO KELOMPOK / MAPEL

JUMLAH JAM


X XI XII

Total Kelompok A + Kelompok B

24 24 24 Secara keseluruhan jumlah jam untuk kelompok A + kelompok B = 24 jam

3. Mapel Peminatan

11 Matematika (Peminatan)

3 4 4 Mapel Peminatan :

menampilkan seluruh mapel peminatan untuk semua program peminatan yang terdiri atas mapel peminatan/ciri khas program dan mapel lintas minat.

Jumlah jam untuk masing-masing mapel peminatan adalah 3 jam untuk kelas X dan 4 jam untuk kelas XI dan XII

Untuk kelas X : jumlah jam total pada kelompok ini adalah 18 jam (6 mapel) yang terdiri atas 4 atau 3 mapel ciri kas program ditambah 2 atau 3 mapel lintas minat.

Untuk kelas XI : jumlah jam total pada kelompok ini adalah 20 jam (5 mapel) yang terdiri atas 4 atau 3 mapel ciri kas program ditambah 1 atau 2 mapel lintas minat (5 mapel tersebut merupakan kelanjutan dari mapel kelas X).

Untuk kelas XII : jumlah jam total pada kelompok ini adalah 20 jam (5 mapel) yang merupakan kelanjutan dari mapel kelas XI.

12 Biologi 3 4 4

13 Fisika 3 4 4

14 Kimia 3 4 4

15 Geografi 3 4 4

16 Sejarah 3 4 4

17 Sosiologi 3 4 4

18 Ekonomi 3 4 4

19 Bahasa dan Sastra Indonesia

3 4 4

20 Bahasa dan Sastra Inggris

3 4 4

21 Antropologi 3 4 4

22

Bahasa dan Sastra Lainnya

3 4 4

Bahasa Arab

Bahasa Belanda

Bahasa Cina

Bahasa Jepang

Bahasa Jerman

Bahasa Korea

Bahasa Mandarin

Bahasa Perancis

Jumlah Jam Peminatan 18 20 20 Hanya untuk 6 mapel (kelas X) dan 5 mapel (kelas XI) serta 5 mapel (kelas XII)

4. Mapel Bidang Studi Wajib (tambahan jam)

Mapel Bidang Studi Wajib (tambahan jam)


301

NO KELOMPOK / MAPEL

JUMLAH JAM


X XI XII

23 Muatan Lokal

2 2 2

merupakan kelompok mapel tambahan 2 jam diluar struktur kurikulum yang ada.

Penambahan jam ini diperuntukkan untuk menambah mapel muatan lokal bahasa daerah.

Jumlah jam pada kelompok ini adalah 2 jam.

Muatan Lokal Bahasa Daerah

Muatan Lokal Kesenian Daerah

5. Mapel Tambahan / Lainnya

Mapel Tambahan/Lainnya :

Diperuntukkan khusus untuk mapel Bimbingan dan Konseling (BP/BK) dan mapel Teknologi Informasi dan Komunikasi (BK TIK).

Pada kelompok ini, jumlah jam adalah 0 (perhitungan jam didasarkan atas jumlah siswa bimbingan sehingga jam tidak perlu diisi).

Jika inputan jam lebih dari 0 pada kelompok ini menyebabkan jam total dalam rombel tidak normal (tidak valid) pada data GTK)


0 0 0

2

Bimbingan dan Konseling (BP/BK)

0 0 0

JML ALOKASI JAM PER MINGGU

44 46 46

Secara keseluruhan, jumlah jam pada tiap-tiap rombel adalah 44 jam (untuk kelas X), 46 jam (untuk kelas XI) dan 46 jam (untuk kelas XII)

1. Entry mapel Kelompok A dan Kelompok B.




tanggal SK dan jam mengajar guru tersebut. Pengisian jumlah jam

mengajar tidak diperbolehkan melebihi batas max jam yang tertera.


302



penyimpanan data.

Berikut ini contoh input pembelajaran pada mapel kelompok A dan

Kelompok B.

Gambar 484 Contoh tampilan entri Pembelajaran kelompok A dan B

NB :

Pastikan bahwa pada waktu anda mengisi pembelajaran pada

mapel yang memiliki batas max jam

Untuk mapel agama yang dipilih hanya 1 mapel dari 6 mapel

agama yang tersedia. Untuk Mapel Pendidikan Agama, pengisian

data pembelajaran mengikuti mapel agama yang diajarkan di

rombel tersebut. Entri mapel agama dilakukan di rombel tersebut

(tanpa membuat rombel baru)


303

Jumlah jam yang diperbolehkan pada kelompok A hanya 17 jam

sedangkan kelompok B hanya 7 jam sehingga total jam untuk

kelompok A + kelompok B adalah 24 jam.

2. Entry Mapel Peminatan dan Lintas Minat:

Pada kelompok mapel peminatan, seluruh mapel baik peminatan maupun

lintas minat ditampilkan pada kelompok ini.

Untuk mapel lintas minat dientrykan pada rombel yang sama (TIDAK

DIBUATKAN ROMBEL TEORI). Pembuatan rombel teori untuk mapel lintas

minat menyebabkan data tidak valid pada database GTK. → [disarankan

pembentukan rombel di sekolah didasarkan pada mapel peminatan,

artinya: yang memiliki mapel lintas minat sama dikelompokkan dalam

rombel yang sama.]

Silahkan masukan data pembelajaran pada mapel peminatan termasuk

lintas minat yang diajarkan pada rombel tersebut. pilih PTK yang mengajar

mapel tersebut ( ketik minimal 4 huruf dari nama untuk memulai pencarian

nama), kemudian masukan data SK mengajar, tanggal SK dan jam mengajar

guru tersebut. Pengisian jumlah jam tidak diperbolehkan melebihi batas

max jam yang tertera.



penyimpanan data.

Berikut ini contoh cara input pembelajaran pada mapel peminatan.


304

Gambar 485 Contoh tampilan entri Pembelajaran pada mapel peminatan

NB :

Pastikan bahwa pada waktu mengisi pembelajaran pada mapel

yang memiliki batas max jam

Mapel yang diisi hanya mapel yang diajarkan di kelas/rombel

tersebut (baik mapel minat /ciri kas program maupun mapel lintas

minat)

Jumlah mapel yang seharusnya diisi pada kelompok ini adalah

hanya 6 mapel (untuk kelas X) atau 5 mapel (untuk kelas XI dan XII)

→Silahkan koordinasikan pada wakasek bidang kurikulum atau

pahami alur Entry dapodik pada tabel diatas.

Jumlah jam yang diperbolehkan pada kelompok mapel peminatan

hanya 18 jam (untuk kelas X) atau 20 jam (untuk kelas XI) serta 20

jam (untuk kelas XII).

3. Entry Mapel Muatan Lokal.

Untuk mapel muatan lokal dikelompokkan dalam mapel bidang studi wajib

(tambahan jam) → mapel ini merupakan mapel tambahan yang


305

diperuntukkan khusus untuk muatan lokal. Silahkan isikan data

pembelajaran pada salah satu muatan lokal yang sesuai, kemudian pada

kolom Nama Mapel Lokal isi dengan nama mapel muatan lokal

sebagaimana tertera pada SK Gubernur. pilih juga PTK yang mengajar

mapel tersebut ( ketik minimal 4 huruf dari nama untuk memulai pencarian

nama), kemudian masukan data SK mengajar, tanggal SK dan jam mengajar

guru tersebut. Pengisian jumlah jam tidak diperbolehkan melebihi batas

max jam yang tertera.


Berikut ini contoh input pembelajaran pada Mapel Bidang Studi Wajib

(tambahan jam).

Gambar 486 Contoh tampilan entri Pembelajaran pada mape muatan lokal

NB :

Pastikan bahwa pada waktu mengisi pembelajaran pada mapel

yang memiliki batas max jam

Jumlah jam yang diperbolehkan pada kelompok mapel wajib

/mapel bidang studi wajib (tambahan jam) hanya 2 jam.

4. Entry Mapel BK dan TIK.

Untuk mapel Bimbingan konseling (BK) dan TIK pada kurikulum 2013

dikelompokkan dalam mapel tambahan/mapel lainnya.

Guru BK dan Guru TIK dalam kurikulum 2013 bertugas untuk membimbing

sehingga untuk mengetahui pembimbing (BK dan TIK) pada masing-masing

rombel, perlu dientry guru BK dan Guru TIK pada masing-masing rombel

tersebut.


pilih PTK yang membimbing mapel tersebut ( ketik minimal 4 huruf dari

nama untuk memulai pencarian nama), kemudian masukan data SK


306

mengajar, tanggal SK dan isikan 0 pada jumlah jam guru tersebut. Pengisian

jumlah jam tidak diperbolehkan selain 0, karena mengakibatkan jumlah

jam pada rombel menjadi tidak normal.



penyimpanan data.

Berikut ini contoh input pembelajaran pada Mapel Lainnya

Gambar 487 Contoh tampilan entri Pembelajaran pada BK dan TIK

NB :

Pastikan bahwa anda mengisi jam dengan angka 0.

Jumlah jam pada kelompok mapel lainnya didak boleh lebih dari 0

jam.

18.5 Prosedur Ubah Kelompok Mapel

Dalam aplikasi dapodik SMA SMK V.8.40, mapel dalam pembelajaran telah

dikelompokkan berdasarkan pemetaan Kurikulum dan Pemetaan Mapel oleh

Dirjen GTK.

Adapun pengelompokan mapel adalah seperti tertera pada tabel alur Entry

dapodik diatas (tabel 4.1.1 dan 4.12).

Jika ditemukan ada mapel yang telah dientry ataupun akibat kesalahan Entry

sehingga kelompoknya tidak sesuai dengan tabel diatas, maka dapat dilakukan

pemindahan kelompok mapel dengan cara sebagai berikut.

1. Pilih/tandai mapel yang akan dipindahkan kelompoknya

( NB: data yang bisa dipindahkan adalah mapel yang sudah ada data PTK

yang mengajar mapel tersebut)

2. Klik tombol “Ubah Kelompok Mapel”

3. Pada jendela pilihan kelompok mapel, silahkan pilih kelompok mapel yang

diinginkan.

4. Jika sudah yakin, klik tombol “Ganti Kelompok Mapel”


307

Gambar 488 langkah ubah kelompok mapel

5. Selanjutnya akan muncul informasi bahwa penggantian kelompok mapel

berhasil. Silahkan klik OK

18.6 Prosedur Menghapus Data Pembelajaran

Pembelajaran yang telah dientry pada aplikasi versi sebelumnya bisa saja

mengalami kesalahan Entry, diantaranya : mapel yang berisi data

pembelajaran adalah mapel yang tidak memiliki MAX jam, ini mengakibatkan

data mapel dalam aplikasi tampak ganda (1 mapel berisi data guru dengan max

jam 0 dan yang satunya lagi mapel dengan nama sama tapi memiliki max jam

tidak sama dengan 0). Untuk keadaan ini maka anda harus menghapus

pembelajaran yang salah dan mengentry lagi pada mapel yang benar (yang

memiliki max jam). Contoh kasus tersebut adalah seperti pada gambar berikut.


308

Gambar 489 menghapus data pembelajaran

Untuk menghapus data pembelajaran yang salah Entry langkahnya sebagai

berikut .

1. Tandai data pembelajaran yang ingin dihapus.

2. Klik tombol hapus

3. Pada jendela Hapus Data klik tombol “Ya”, maka data pembelajaran yang

salah akan terhapus.

Gambar 490 konfirmasi menghapus data Pembelajaran


309

BAB XIX ENTRI DATA PEMBELAJARAN SMK

19.1 Pemilihan Paket / Program Keahlian ( Khusus SMK )

Pemilihan paket/program keahlian Satuan pendidikan dibedakan

berdasarkan kurikulum yang diterapkan oleh Sekolah. Pilihan Paket/ program

keahlian yang muncul di tab Rombel berdasarkan pada entri data

paket/program keahlian.

Untuk SMK yang menerapkan Kurikulum 2006 maka kolom Paket/Program

Keahlian satuan pendidikan pilih Paket Keahlian (pastikan paket keahlian

dilayani sudah ditentukan terlebh dahulu pada tab identitas sekolah)

Untuk SMK yang menerapkan Kurikulum 2013 pengian data paket/ program

keahlian satuan pendidikan perlu dibedakan lagi berdasarkan tingkat kelas

siswa :

Tingkat X : Pilih sesuai dengan Program Keahlian (bukan paket

keahlian)

Tingkat XI : Pilih sesuai dengan Paket keahlian

Tingkat XII : Pilih Sesuai dengan Paket keahlian

Penentuan pilihan diatas akan menentukan pilihan kurikulum yang sesuai

untuk rombel

19.2 Pemilihan Kurikulum

Pada versi 8.40 terdapat perbedaan susunan dimana harus ditentukan dahulu

paket / program keahlian /program pengajaran satuan pendidikan baru

kemudian bisa memilih kurikulum. Pemilihan kurikulum yang sesuai akan

sangat membantu dalam proses pengisian data pembelajaran


310

Pemilihan kurikulum untuk SMK

SMK yang menerapkan kurikulum 2006 pilihan kurikulum mengikuti Paket

keahlian pada rombel tersebut (misal: Contoh : SMK KTSP Agribisnis

Pembibitan dan Kultur Jaringan, atau SMK KTSP Pemasaran)

SMK yang diijinkan menerapkan Kurikulum 2013 maka pilihan kurikulum

sangat bergantung pada pilihan paket / program keahlian sebelumnya.

Kurikulum dibedakan berdasarkan tingkat:

o Untuk Kelas X : pilihlah kurikulum SMK 2013 Program Keahlian ,

Contoh : SMK 2013 T. Kom. & Infromatika

o Untuk kelas XI : Pilihlah kurikulum SMK 2013 Paket Keahlian,

Contoh : SMK 2013 Multimedia

o Untuk kelas XII : Pilihlah kurikulum SMK 2013 Paket Keahlian,

Contoh : SMK 2013 Multimedia

o Untuk kelas XIII ( apabila menyelenggarakan) : Pilihlah kurikulum SMK

2013 Paket Keahlian, Contoh : SMK 2013 Multimedia

Pemilihan kurikulum yang sesuai dengan aturan diatas akan mempermudah

tampilnya referensi pada menu pembelajaran.

Akan terdapat kondisi dimana diperlukan editing data rombel, maka proses

yang harus dilakukan adalah

Gambar 491 Contoh data awal Tab Rombongan Belajar

Lakukan penyesuaian, dengan mengubah data pada kolom paket keahlian.

Karena rombel tersebut adalah tingkat 10 ( dalam hal ini kurikulum 2013)

maka pertama lakukan perubahan pada kolom Paket Keahlian, dengan


311

menyesuaikan data berdasarkan Program keahlian, ubah sampai kolom

kurikulum menjadi kosong

Gambar 492 pemilihan kurikulum pada tab Rombongan Belajar

Selanjutnya pilihlah Kurikulum dari yang pilihan tersedia. Pilihan kurikulum

yang tampil sudah dipilihkan oleh aplikasi sehingga lebih spesifik ketika

menentukan pilihan kurikulum.

Gambar 493 Reload Pemilihan kurikulum Rombongan Belajar

SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN

NO. BIDANG

KEAHLIAN PROGRAM KEAHLIAN PAKET KEAHLIAN

1 Teknologi dan Rekayasa

1.1 Teknik Bangunan 1.1.1 Teknik Konstruksi Baja

1.1.2 Teknik Konstruksi Kayu

1.1.3 Tekniok Konstruksi Batu dan Beton

1.1.4 Teknik Gambar Bangunan

1.2 Teknik Furnitur 1.2.1 Teknik Furnitur

1.3 Teknik Plambing dan Sanitasi

1.3.1 Teknik Plambing dan Sanitasi

1.4 Geomatika 1.4.1 Geomatika

1.5 Teknik Ketenagalistrikan

1.5.1 Teknik Pembangkit Tenaga Listrik

1.5.2 Teknik Jaringan Tenaga Listrik

1.5.3 Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik

1.5.4 Teknik Otomasi Industri

1.5.5 Teknik Pendingin dan Tata Udara

1.6 Teknik Mesin 1.6.1 Teknik Pemesinan

1.6.2 Teknik Pengelasan


312

NO. BIDANG


1.6.3 Teknik Fabrikasi Logam

1.6.4 Teknik Pengecoran Logam

1.6.5 Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri

1.6.6 Teknik Gambar Mesin

1.7 Teknologi Pesawat Udara

1.7.1 Pemeliharaan dan Perbaikan Motor dan Rangka Pesawat Udara

1.7.2 Pemesinan Pesawat Udara

1.7.3 Konstruksi Badan Pesawat Udara

1.7.4 Konstruksi Rangka Pesawat Udara

1.7.5 Kelistrikan Pesawat Udara

1.7.6 Elektronika Pesawat Udara

1.7.7 Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara

1.8 Teknik Grafika 1.8.1 Persiapan Grafika

1.8.2 Produksi Grafika

1.9 Teknik Instrumentasi Industri

1.9.1 Teknik Instrumentasi Logam

1.9.2 Kontrol Proses

1.9.3 Kontrol Mekanik

1.10 Teknik Industri 1.10.1 Teknik Pelayanan Produksi

1.10.2 Teknik Pergudangan

1.11 Teknologi Tekstil 1.11.1 Teknik Pemintalan Serat Buatan

1.11.2 Teknik Pembuatan Benang

1.11.3 Teknik Pembuatan Kain

1.11.4 Teknik Penyempurnaan Tekstil

1.12 Teknik Perminyakan

1.12.1 Teknik Produksi Minyak dan Gas

1.12.2 Teknik Pemboran Minyak dan Gas

1.12.3 Teknik Pengolahan Minyak dan Gas

1.13 Geologi Pertambangan

1.13.1 Geologi Pertambangan

1.14 Teknik Kimia 1.14.1 Kimia Analisis

1.14.2 Kimia Industri

1.15 Teknik Otomotif 1.15.1 Teknik Kendaraan Ringan

1.15.2 Teknik Sepeda Motor

1.15.3 Teknik Alat Berat

1.15.4 Teknik Perbaikan Bodi Otomotif

1.16 Teknik Perkapalan

1.16.1 Teknik Konstruksi Kapal Baja

1.16.2 Teknik Konstruksi Kapal Kayu

1.16.3 Teknik Konstruksi Kapal Fiberglass

1.16.4 Teknik Instalasi Pemesinan Kapal

1.16.5 Teknik Pengelasan Kapal

1.16.6 Kelistrikan Kapal

1.16.7 Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal

1.16.8 Interior Kapal

1.17 Teknik Elektronika

1.17.1 Teknik Audio Video

1.17.2 Teknik Elektronika Industri

1.17.3 Teknik Elektronika Komunikasi

1.17.4 Teknik Mekatronika

1.17.5 Teknik Ototronik

1.18 Teknik Energi Terbarukan

1.18.1 Teknik Energi Hidro

1.18.2 Teknik Energi Surya dan Angin

1.18.3 Teknik Energi Biomassa


2.1 Teknik Komputer dan Informatika

2.1.1 Rekayasa Perangkat Lunak

2.1.2 Teknik Komputer dan Jaringan

2.1.3 Multimedia


313

NO. BIDANG


2.2 Teknik Telekomunikasi

2.2.1 Teknik Transmisi Telekomunikasi

2.2.2 Teknik Suitsing

2.2.3 Teknik Jaringan Akses

2.3 Teknik Broadcasting

2.3.1 Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio dan Pertelevisian

3 Kesehatan 3.1 Kesehatan 3.1.1 Keperawatan

3.1.2 Keperawatan Gigi

3.1.3 Analis Kesehatan

3.1.4 Farmasi

3.1.5 Farmasi Industri

3.2 Perawatan Sosial 3.2.1 Perawatan Sosial

4 Agrobisnis dan Agroteknologi

4.1 Agribisnis Produksi Tanaman

4.1.1 Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura

4.1.2 Agribisnis Tanaman Perkebunan

4.1.3 Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan Tanaman

4.2 Agribisnis Produksi Ternak

4.2.1 Agribisnis Ternak Ruminansia

4.2.2 Agribisnis Ternak Unggas

4.2.3 Agribisnis Aneka Ternak

4.3 Kesehatan Hewan

4.3.1 Kesehatan Hewan

4.4 Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian dan Perikanan

4.4.1 Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian

4.4.2 Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan

4.4.3 Pengawasan Mutu Hasil Pertanian dan Perikanan

4.5 Mekanisasi Pertanian

4.5.1 Alat Mesin Pertanian

4.5.2 Teknik Tanah dan Air

4.6 Kehutanan 4.6.1 Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan

4.6.2 Teknik Konservasi Sumberdaya Hutan

4.6.3 Teknik Rehabilitasi dan Reklamasi Hutan

4.6.4 Teknik Produksi Hasil Hutan

5 Perikanan dan Kelautan

5.1 Teknologi Penangkapan Ikan

5.1.1 Nautika Kapal Penangkap Ikan

5.1.2 Teknika Kapal Penangkap Ikan

5.2 Teknologi dan Produksi Perikanan Budidaya

5.2.1 Budidaya Perikanan

5.2.2 Budidaya Krustacea

5.2.3 Budidaya Kekerangan

5.2.4 Budidaya Rumput Laut

5.3 Pelayaran 5.3.1 Nautika Kapal Niaga

5.3.2 Teknika Kapal Niaga

6 Bisnis dan Manajemen

6.1 Administrasi 6.1.1 Administrasi Perkantoran

6.2 Keuangan 6.2.1 Akuntansi

6.2.2 Perbankan

6.2.3 Perbankan Syariah

6.3 Tata Niaga 6.3.1 Pemasaran

7 Pariwisata 7.1 Kepariwisataan 7.1.1 Usaha Perjalanan Wisata

7.1.2 Akomodasi Perhotelan

7.2 Tata Boga 7.2.1 Jasa Boga

7.2.2 Patiseri

7.3 Tata Kecantikan 7.3.1 Tata Kecantikan Rambut

7.3.2 Tata Kecantikan Kulit

7.4 Tata Busana 7.4.1 Tata Busana

8 Seni Rupa dan Kriya

8.1 Seni Rupa 8.1.1 Seni Lukis

8.1.2 Seni Patung


314

NO. BIDANG


8.1.3 Desain Komunikasi Visual

8.1.4 Desain Interior

8.1.5 Animasi

8.2 Desain dan Produksi Kriya

8.2.1 Desain dan Produksi Kriya Tekstil

8.2.2 Desain dan Produksi Kriya Kulit

8.2.3 Desain dan Produksi Kriya Keramik

8.2.4 Desain dan Produksi Kriya Logam

8.2.5 Desain dan Produksi Kriya Kayu

9 Seni Pertunjukan 9.1 Seni Musik 9.1.1 Seni Musik Klasik

9.1.2 Seni Musik Non Klasik

9.2 Seni Tari 9.2.1 Seni Tari

9.3 Seni Karawitan 9.3.1 Seni Karawitan

9.4 Seni Pedalangan 9.4.1 Seni Pedalangan

9.5 Seni Teater 9.5.1 Pemeranan

9.5.2 Tata Artistik

19.3 Penambahan Rombongan Belajar Baru

Penambahan rombongan belajar baru untuk SMA dan SMK sebenarnya

memiliki prosedur yang sama hanya saja yang membedakan pada program

pengajaran di satuan pendididikan. Berikut ini adalah salah satu contoh

tampilan untuk rombongan belajar SMK.

Gambar 494 Tab Rombongan Belajar

Untuk membuat Rombongan belajar baru adalah sebagai berikut :

5. Klik tambah, kemudian tentukan Jenis rombel


315

Gambar 495 Jenis Rombel pada insert Rombel

6. Klik Tambah dan pilih tingkat kelas nya

Gambar 496 Tingkat kelas pada Rombongan Belajar

7. Lengkapi data Rombel tersebut, mulai dari Kurikulum, program

pengajaran satuan pendidikan, Nama rombel, Wali kelas dan Prasarana,

keterangan moving class (kelompok belajar yang tempat belajarnya

berpindah pindah mengikuti ruangan materi pembelajaran) dan

keterangan apakah rombel tersebut melayani kebuhan khusus ( untuk

sekolah inklusi)

Gambar 497 Isian Data Rombongan Belajar

8. Jika sudah di lengkapi data Rombel tersebut , lalu klik tombol simpan


316

9. Apabila terdapat kesalahan pada pembuatan data rombel maka dapat

dilakukan editing ataupun penghapusan, namun apabila pada rombel

tersebut telah ditentukan anggota rombel serta pembelajaran maka

proses penghapusan tidak bisa dilakukan sekaligus.

10. Kolom paket keahlian dilayani tidak akan bisa diubah setelah data

pembelajaran diisi.

19.4 Toolbar Tab Rombongan Belajar

Seperti beberapa tab toolbar yang ada pada aplikasi Dapodikmen, tambah,

ubah, simpan, hapus menjadi fungsi default. Namun pada Tab Rombongan

Belajar, terdapat perbedaan tampilan menu setiap semester. Dimana pada

semester Ganjil akan tampil tombol “Kenaikan Kelas” sedangkan pada

semester Genap akan tampil tombol “Lanjutkan Semester”

Gambar 498 Tampilan toolbar Rombel pada semester ganjil

Gambar 499 Tampilan toolbar Rombel pada semester genap

Tata cara kenaikan kelas atau lanjut semester akan dibahas pada bab

khusus


317

19.5 Tata cara penambahan anggota rombel

Setiap rombongan belajar yang dibentuk wajib memiliki anggota rombel.

Dapodik SMA - SMK tidak membatasi jumlah anggota rombel namun

sebaiknya tetap mengacu pada standar atau peraturan yang berlaku

Tata cara penambahan anggota rombel melalui langkah langkah sebagai

berikut:

a. pilih salah satu rombel yang akan dilengkapi anggota rombelnya kemudian

tekan tombol anggota rombel

Gambar 500 Menentukan anggota rombel

Kemudian akan tampil jendela edit anggota rombel,

Gambar 501 Edit Anggota Rombel

Pemilihan Jenis pendaftaran tergantung pada semester ataupun tingkat kelas,

a. Siswa baru : Jenis pendaftaran ini diperuntukkan bagi siswa yang sejak

awal sudah menjadi siswa baru di sekolah tersebut, namun saat ini karena

pada tahap awal pengisian data, pilihan siswa baru diperuntukkan bagi

siswa kelas X.

b. Pindahan : Jenis pendaftaran ini diperuntukkan bagi siswa pindahan.

c. Naik Kelas : Diperuntukkan bagi siswa yang sudah naik kelas dari tahun

ajaran sebelumnya

d. Akselerasi : Diperuntukkan bagi siswa yang mengikuti kelas akselerasi

dimana terjadi perubahan rombel dalam satu semester


318

e. Mengulang : Diperuntukkan bagi siswa yang mengulang atau tidak naik

kelas

f. Lanjutan semester: Diperuntukkan bagi siswa dimana rombel yang

bersangkutan merupakan lanjutan dari semester sebelumnya, HANYA

BERLAKU pada semester genap. Dimana rombel yang dilanjutkan adalah

dari semester ganjil.

Gambar 502 Jenis Pendaftaran peserta didik Rombel

Langkah untuk entri data rombongan belajar sebagai berikut

6. Pilih Jenis pendaftaran , misal Siswa Baru

7. Pilih salah satu atau beberapa siswa (dengan menekan tombol Shift) ,

8. Drag data siswa yang dipilih dan geser ke bagian kiri, kemudian lepaskan

drag, maka data akan otomatis tersimpan

Gambar 503 Penentuan Anggota Rombel


319

9. Sehingga data Peserta didik tersebut pindah ke rombel yang di edit, dan

akan hilang dari jendela sebelah kanan.

Gambar 504 Peserta Didik Masuk Anggota Rombel

Apabila dilakukan diperlukan editing anggota rombel ataupun terjadi

kasus perpindahan anggota rombel, maka dapat dilakukan proses

mengeluarkan siswa dari rombel melalui tombol keluarkan dari rombel.

Dengan langkah langkah sebagai berikut :

1. Pilih salah satu siswa yang akan dikeluarkan dari rombel,

Gambar 505 Mengeluarkan Anggota Rombel

2. Kemudian tekan tombol keluarkan dari rombel. Sehingga muncul konfirmasi


320

Gambar 506 Konfirmasi menghapus Anggota Rombel

10. Dan klik tombol Ya untuk konfirmasi

Gambar 507 hasil anggota rombel yang telah di keluarkan

Proses pengeluaran siswa dari rombel hanya dilakukan apabila terjadi

kesalahan penentuan anggota rombel. Namun tidak perlu dilakukan

apabila siswa tersebut di mutasi.

19.6 Pembelajaran ( SMK )

Menu pembelajaran mencatat pembagian tugas mengajar guru pada

masing masing rombel. Pengisian data pembelajaran diharapkan tetap

mengacu kepada peraturan peraturan yang berlaku. Dapodik SMA-SMK

mencatat kondisi data apa yang terjadi di sekolah. Pemilihan Jenis Kurikulum

pada tab rombel sangat mempengaruhi referensi yang tampil pada jendela

pembelajaran, oleh karena itu silahkan ikuti petunjuk seperti yang sudah

dijelaskan sebelumnya.


321

Dalam proses entri data pembelajaran akan ditemukan beberapa

variasi pembagian tugas mengajar, oleh karena itu akan dijelaskan terlebih

dahulu beberapa istilah yang akan ditemui pada jendela pembelajaran.

a. Bidang Studi / Mata pelajaran

Kolom bidang studi / mata pelajaran menampilkan daftar mata

pelajaran yang sesuai dengan jenis kurikulum yang dipilih pada tab

rombel. Data mata pelajaran ini berasal dari referensi, sehingga

penamaannya tidak bisa dirubah. Apabila diperlukan pencarian mata

pelajaran silahkan ketikkan minimal 4 karakter dari nama mata

pelajaran tersebut, maka sistem akan mencarikan mata pelajaran

yang dimaksud selama ada di dalam referensi.

b. Bidang Studi Lokal / Mata Pelajaran lokal

Kolom Bidang studi lokal/ mata pelajaran lokal menampilkan nama

mata pelajaran yang secara default sama dengan Bidang studi / mata

pelajaran. Namun pada kolom ini data masih bisa di edit, dimana

dapat disesuaikan dengan nama mata pelajaran di sekolah masing

masing. Contoh bidang studi yang dipilih adalah Melakukan Instalasi

PC, namun di Sekolah tersebut dinamakan sebagai Merakit PC.

Gambar 508 Penamaan mata pelajaran lokal

c. Jam

Secara default isian Jam adalah 0, sekolah dapat mengisi data Jam

sesuai dengan pembagian jam mengajar di masing-masing sekolah.

Isian data jam mengajar dibatasi oleh kolom max jam.

d. PTK

Pada kolom PTK akan terdapat pilihan PTK yang mengajar di rombel

tersebut, PTK yang dapat tampil adalah PTK yang pada jenis PTK

(biodata) ditentukan sebagai Guru Mapel, Guru BK maupun Guru TIK


322

e. SK mengajar

Data SK mengajar merupakan acuan dokumen tentang pengisian data

pembelajaran. Nomor SK mengajar diharapkan lebih dari 10 digit. SK

mengajar dikeluarkan setiap 1 semester ataupun 1 tahun sekali,

disesuaikan dengan keputusan masing – masing sekolah.

f. Tgl SK

Tgl SK mencatat kapan dokumen SK pembagian tugas mengajar di

tetapkan di sekolah.

g. Max Jam

Data max jam berasal dari referensi mata pelajaran kurikulum yang

disesuaikan dengan peraturan yang berlaku. Data max jam bukan

berarti jjm yang harus diajarkan di sekolah melainkan batasan JJM.

Max jam di Dapodik merupakan maksimal Jam yang bisa diisi untuk

mata pelajaran bersangkutan. Data max jam ditentukan oleh pusat

sehingga tidak perlu di entri. Khusus untuk Kurikulum SMK 2006 max

jam ditentukan 24 untuk mapel wajib dan 26 untuk peminatan untuk

mengakomodir beragamnya pengaturan jam pada Kurikulum tersebut

Selanjutnya perlu dibahas beberapa istilah untuk jenis mata pelajaran

sebelum menuju ke pembahasan lebih lanjut, sebagai bahan referensi kami

tampilkan struktur kurikulum yang ada di SMK baik KTSP 2006 maupun

Kurikulum 2013 sebagai referensi.


323

STRUKTUR KURIKULUM SMK KTSP 2006


324


325

STRUKTUR KURIKULUM 2013 SMK (3 TAHUN)

STRUKTUR KURIKULUM 2013 SMK (4 TAHUN)


326

Jenis mata pelajaran

a) Mapel Wajib

Kurikulum SMK KTSP 2006 berisi mata pelajaran wajib, mata pelajaran Kejuruan, Muatan Lokal, dan Pengembangan Diri. Untuk Kurikulum 2006 Mata pelajaran wajib terdiri atas Pendidikan Agama, Pendidikan Kewarganegaraan, Bahasa, Matematika, IPA, IPS, Seni dan Budaya, Pendidikan Jasmani dan Olahraga, dan Keterampilan ( Permendiknas No. 22 tahun 2006) Sedangkan untuk kurikulum 2013 Mata pelajaran wajib (selanjutnya

dibagi lagi menjadi kelompok A dan B) mencakup 9 mata pelajaran

(Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Matematika, Sejarah Indonesia,

Bahasa Inggris, Seni Budaya, Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan

Kesehatan, Prakarya dan Kewirausahaan) dengan beban belajar mapel

wajib sebanyak 24 jam per minggu (sesuai Permendikbud No. 70

tahun 2013)

b) Mapel Bidang Studi Wajib A / Kelompok A

Istilah wajib A ada pada kurikulum 2013 yang substansinya

dikembangkan oleh pusat, terdiri dari mata pelajaran Pendidikan

Agama dan Budi Pekerti,Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan,

Bahasa Indonesia,Matematika, Sejarah Indonesia, Bahasa Inggris

c) Mapel Bidang Studi Wajib B / Kelompok B

Istilah wajib B ada pada kurikulum 2013 yang substansinya

dikembangkan oleh pusat, dan dapat dilengkapi dengan muatan lokal

yang dikembangkan oleh pemerintah daerah, terdiri dari mata

pelajaran Seni Budaya,Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan,

Prakarya dan Kewirausahaan

d) Mapel Bidang Studi Wajib ( tambahan Jam max 4)

Merupakan pilihan pada penambahan mapel yang menerangkan

bahwa data pembelajaran tersebut merupakan jam tambahan untuk

jenis mapel wajib (jam tambahan diluar struktur kurikulum), dalam 1

rombel hanya diijinkan menambah total 4 jam untuk semua Mata


327

Pelajaran, contoh: pada Rombel XI_TKR_1 tambahan untuk Mapel

Matematika 2 Jam, Bahasa Indonesia 1 Jam, dan Bahasa Inggris 1 jam,

total tambahan 4 jam. Pada kondisi ini sekolah dalam pengisian total

jam tambahan jangan melebihi 4 jam karena akan mempengaruhi

struktur kurikulum yang berlaku di sekolah tersebut. Tambahan jam

hanya berlaku untuk kurikulum tertentu

e) Mata Pelajaran Peminatan

Untuk Kurikulum 2006, Istilah mata pelajaran Peminatan disamakan

dengan mata pelajaran Kejuruan atau Produktif.

Istilah Peminatan dimulai sejak kurikulum 2013, termasuk dalam

Kelompok Bidang Studi Wajib C.

Pada SMK/MAK, Mata Pelajaran Kelompok Peminatan (C) terdiri atas:

a. Kelompok Mata Pelajaran Dasar Bidang Keahlian (C1);

b. Kelompok Mata Pelajaran Dasar Program Keahlian (C2);

c. Kelompok Mata Pelajaran Paket Keahlian (C3).

Untuk SMK kurikulum 2006 dan 2013, mata pelajaran peminatan/

kejuruan akan berbeda beda untuk setiap paket keahlian

f) Ekstensi team teaching

Diperuntukkan bagi mapel Peminatan pada Paket keahlian tertentu

( disesuaikan dengan petunjuk teknis yang berlaku) dimana dalam

penyelanggaraannya memerlukan lebih dari 1 (satu) orang pengajar

dalam waktu yang bersamaan. Apabila terdapat 2 guru yang mengajar

teamteaching, maka 1 guru didata mengajar pada mapel peminatan

dan guru lainnya mengajar pada mapel ekstensi team teaching.

Penggunaan team teaching hendaknya mengikuti peraturan yang

berlaku.

g) Mapel Lainnya / tambahan

Digunakan untuk penambahan data pembelajaran yang tidak

termasuk dalam kategori di atas. Biasanya untuk mengisi data

Bimbingan konseling dan Bimbingan TIK


328

Isilah data pembelajaran sesuai dengan dokumen pembagian tugas mengajar

yang diterbitkan sekolah, apabila terdapat pembelajaran yang tidak sesuai

dengan yang tampil di jendela pembelajaran maka data yang sudah tampil di

pembelajaran tidak perlu dilakukan penghapusan.

19.7 ATURAN ENTRI DATA PEMBELAJARAN (KURIKULUM SMK 2006)

Sesuai dengan Struktur Kurikulum SMK 2006 didasarkan pada

Permendiknas No 22 Tahun 2006, dimungkinkan sekolah melakukan

pengaturan JJM per semester maka disusun rambu rambu entri untuk SMK

2006 sebagai berikut:

Rambu-rambu Pengisian Mapel untuk SMK 2006 Nama Mata Pelajaran

Kode mapel

max jam ( semua tingkat)

Jenis mapel pada dapodik

Wajib

Pendidikan Agama

Wajib

Pendidikan Agama Islam 100011000

24*)

Pendidikan Agama Kristen 100012000

Pendidikan Agama Katholik 100013000

Pendidikan Agama Buddha 100014000

Pendidikan Agama Hindu 100015000

Pendidikan Agama Konghuchu 100016000

Pendidikan Kewarganegaraan 200010200 Wajib

Bahasa Indonesia 300110000 Wajib

Matematika (Umum) 401000000 Wajib

Bahasa Inggris 300210000 Wajib

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 401200000 Wajib

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 401100000 Wajib

Seni Budaya 843020100 Wajib

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 500010000 Wajib

Muatan Lokal 850010100

Wajib Muatan Lokal Bahasa Daerah 300311900

Muatan Lokal Kesenian Daerah 850030100

total 24

Kejuruan

Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa

KKPI 802000100

26**)

Peminatan / Kejuruan

Kewirausahaan 801050100 Peminatan / Kejuruan

Fisika 401121000 Peminatan / Kejuruan

Kimia 401130100 Peminatan / Kejuruan

Dasar kompetensi kejuruan dan Kompetensi kejuruan Peminatan / Kejuruan

Total Kejuruan 26

Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi

KKPI 802000100 26**) Peminatan / Kejuruan


329


Kode mapel







Total Kejuruan 26

Bidang Keahlian Kesehatan

KKPI 802000100

26**)






Total Kejuruan 26

Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi

KKPI 802000100

26**)



Biologi 401110200 Peminatan / Kejuruan



Total Kejuruan 26

Bidang Keahlian Perikanan dan Kelautan

KKPI 802000100

26**)




Biologi 401110200 Peminatan / Kejuruan



Total Kejuruan 26

Bidang Keahlian Keahlian Bisnis dan Manajemen

KKPI 802000100

26**)




Total Kejuruan 26

Bidang Keahlian Pariwisata

KKPI 802000100

26**)




Total Kejuruan 26

Bidang Keahlian Seni Rupa dan Kriya

KKPI 802000100

26**)




Total Kejuruan 26

Tambahan Jam Wajib

MAKSIMAL PENAMBAHAN JAM***) 4 Wajib tambahan


330


Kode mapel



Bimbingan dan Konseling/Konselor (BP/BK) 500050000

0 mapel lainnya / tambahan

JML ALOKASI PER MINGGU 54

Catatan:

* Yang tercantum pada Tab pembelajaran di Dapodik SMA SMK untuk jenis mapel

wajib merupakan jumlah total untuk mapel wajib sebanyak 24. Pengisian JJm sesuai

dengan pembagian JJm yang berlaku di sekolah ( bervariasi tiap sekolah sesuai

struktur kurikulum masing masing). Apabila total JJM wajib melebihi 24 maka rombel

dianggap tidak normal

** Yang tercantum pada Tab pembelajaran di Dapodik SMA SMK untuk jenis mapel

peminatan merupakan jumlah total untuk peminatan sebanyak 26. Pengisian JJm

sesuai dengan pembagian JJm yang berlaku di sekolah ( bervariasi tiap sekolah sesuai

struktur kurikulum masing masing). Apabila total JJM wajib melebihi 26 maka rombel

dianggap tidak normal

*** Diinput sebagai Mata pelajaran "Wajib Tambahan" pada aplikasi Dapodik.

Diperuntukkan utk mapel apa saja (total tidak boleh lebih dari 4 jam)

Ubah Kelompok Mapel

Pengisian data pembelajaran mengacu pada tabel diatas, lakukan sinkronisasi untuk

mendapatkan referensi terbaru seperti tabel diatas.

Untuk data pembelajaran yang belum sesuai dengan tabel diatas maka harus

dilakukan penyesuian, pada aplikasi versi 8.40 sudah disediakan fasilitas untuk

merubah kelompok mapel, dengan cara sebagai berikut:

1. Misal pada paket keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Kurikulum KTSP

2006


331

Mengacu pada tabel rambu rambu diatas maka Fisika seharusnya masuk

dalam kelompok peminatan, oleh karena itu harus diubah kelompok

mapelnya

2. Klik mapel fisika, kemudian tekan tombol Ubah Kelompok Mapel

Pilih matpel peminatan/ produktif, kemudian klik Ganti Kelompok mapel

maka akan muncul peringatan berhasil mengubah kelompok mata pelajaran

3. Mapel fisika telah pindah ke kelompok peminatan

LAKUKAN PENYESUAIAN KELOMPOK MATA PELAJARAN BERDASARKAN TABEL

RAMBU RAMBU DIATAS.

Entri data pembelajaran untuk SMK ditentukan oleh jenis kurikulum dan

Tingkat Pendidikan yang dipilih pada data rombel:

Untuk SMK yang menerapkan KTSP 2006


332

1. Pastikan kurikulum yang dipilih pada rombel adalah SMK KTSP “Paket

Keahlian” (SMK KTSP Teknik Permesinan, dll.)

2. Pilih rombel yang akan dientrikan data pembelajaran kemudian tekan

tombol pembelajaran

Maka akan tampil jendela pembelajaran

3. Terdapat fasilitas baru untuk menghitung jumlah JJM yang sudah di

entri di rombel tersebut.

4. Mapel sudah dikelompokkan berdasarkan jenis mapel, mapel wajib,

mapel peminatan/ kejuruan dan mapel tambahan sesuai dengan

struktur kurikulum SMK 2006.


333

5. Isikan data pembelajaran, pilih PTK yang mengajar mapel tersebut (

ketik minimal 4 huruf dari nama untuk memulai pencarian), kemudian

isikan data SK mengajar, tanggal SK dan isikan jumlah jam mengajar

guru tersebut

6. Apabila JJM yang di entrikan melebihi batas max maka akan muncul

peringatan

7. Untuk Mapel agama pengisian data pembelajaran mengikuti mapel

agama yang diajarkan di rombel tersebut dan tidak membuat rombel

baru.

8. Selanjutnya untuk mata pelajaran peminatan / kejuruan Mata

pelajaran kejuruan yang tampil merupakan Standar Kompetensi

Utama untuk Paket keahlian yang dipilih. Sehingga mungkin saja mata

pelajaran kejuruan di sekolah berbeda dari nama mapel yang ada di

Dapodik SMA SMK, dalam hal ini proses perbaikan referensi mapel

akan dilakukan secara bertahap.

9. Apabila terdapat mata pelajaran kejuruan yang diajarkan pada

semester tersebut sama dengan mapel yang tampil di Dapodik SMA

SMK maka silahkan lakukan pengisian data seperti mapel diatas

10. Apabila ada perbedaan nama mapel maka tentukan mapel yang

bersesuaian / berdekatan dengan mapel yang ada di sekolah

kemudian isikan nama mapel kejuruan versi sekolah pada kolom

nama bidang studi lokal


334

Contoh pada paket keahlian Multimedia :

Gambar 509 Mata pelajaran paket keahlian multimedia kelas XI

Pada bagian bawah ditampilkan mata pelajaran kejuruan yang sesuai

dengan paket keahlian multimedia, sedangkan struktur kurikulum di

salah satu sekolah misalkan sebagai berikut


335

Gambar 510 Contoh Stuktur kurikulum SMK versi sekolah

Maka akan terdapat perbedaan penamaan mata pelajaran, sehingga lakukan penyesuaian pada kolom bidang studi dan kolom nama bidang studi lokal isikan sesuai dengan mapel versi sekolah

Gambar 511 Contoh entri pembelajaran di SMK (1)

Pada Dapodik disebut sebagai “ Membuat Animasi Digital” sedangkan versi sekolah “ menguasai cara menggambar kunci untuk animasi”

Sehingga pengisian data pembelajaran menjadi


Apabila terdapat 2 mata pelajaran di sekolah yang merujuk pada satu

standar kompetensi utama yang sama di dapodik maka pilihlah standar

kompetensi utama lain namun pada kolom Nama Bidang Studi local isi

sesuai dengan nama pelajaran produktif yang ada di sekolah.

11. Untuk mata pelajaran kejuruan yang diajarkan secara teamteaching,

maka lakukan penambahan mapel dengan pilihan ekstensi team

teaching Team teaching hanya mengakomodir untuk SMK dan hanya

untuk Paket keahlian tertentu sesuai dengan yang diputuskan oleh

GTK.


336

Aturan untuk entri data teamteaching adalah data salah satu guru

harus didaftarkan pada mapel peminatan kemudian guru yang

berikutnya di ekstensi team teching:

Misal : mata Pelajaran “Melakukan pengelolaan pekerjaan konstruksi

batu & beton” 2 orang guru secara team teaching dimana

pembelajaran berlangsung pada tempat dan waktu yang bersamaan

selama 6 Jam pelajaran maka penambahan pada pembelajaran:

Guru A: isi data pada mapel peminatan , 6 jam

Guru B: tambahkan data dengan memilih ekstensi team teaching , 6

jam



337

Sedangkan penentuan jam mengajar disesuaikan dengan pengakuan

jam mengajar pada masing masing sekolah dengan dasar dokumen SK

pembagian tugas mengajar. Team teaching hannya berlaku untuk

bidang keahlian berikut

Teknologi dan rekayasa

Kesehatan (kecuali pekerjaan sosial)

Agribisnis & agro teknologi

Perikanan dan kelautan

Pariwisata

Seni rupa/kriya

Seni pertunjukan (minimal enam jam)

12. Batas batas JJM untuk kurikulum SMK KTSP 2006 mengacu pada

rambu rambu yang sudah ditampilkan diatas, dimana untuk mata

pelajaran wajib jumlah maksimal JJM adalah 24, sedangkan untuk

peminatan jumlah maksimal 26. Apabila sekolah ingin memberikan

jam tambahan maka hanya diijinkan total 4 jam untuk semua mapel

(bukan masing masing mapel). Berikut simulasi penambahannya :

Mapel Pada struktur Tambahan JJM Di Sekolah

Bahasa Indonesia 2 1 3

KKPI 2 2 4

PKN 2 1 3

Jumlah tambahan 4

Tata cara entri untuk jjm yang sesuai struktur sama seperti

sebelumnya, sedangkan untuk JJM tambahan maka lakukan

penambahan dengan memilih jenis mapel Bidang Studi Wajib

(tambahan max . 4 jam)


338

Sehingga tampilan pembelajaran sebagai berikut

13. Untuk Guru BK maka tata cara entri data dipengaruhi oleh data

biodata PTK dan pilihan pada pembelajaran. Pada biodata PTK

pastikan Jenis PTK yang dipilih adalah Guru BK

Sedangkan pada data pembelajaran tambahkan data dengan pilihan

Mapel lainnya, dengan jumlah JJM 0, untuk rombel silahkan sesuaikan

dengan rombel yang diampu

Pilihan bimbingan konseling sudah disediakan pada tab pembelajaran


339

14. Untuk Muatan Lokal penambahan dilakukan dengan memilik jenis

mapel sebagai mapel wajib, untuk Muatan Lokal Bahasa Daerah, pilih

mapel Muatan Lokal Bahasa Daerah, kemudian pada Bidang Studi

Lokal isikan nama Muatan Lokal Sesuai dengan SK Gubernur, tidak

boleh disingkat contoh : Bahasa Jawa, Bahasa Sunda, dll. Muatan

Lokal sudah ditentukan pada referensi, silahkan diisi sesuai dengan

kondisi sekolah masing masing. Muatan Lokal yang diakui GTK untuk

system tunjangan adalah muatan local yang mendapat persetujuan /

SK Gubernur atau Bupati


340

18.1 Entri data pembelajaran ( Kurikulum SMK 2013)

Secara umum tata cara entri data pembelajaran untuk SMK Kurikulum

2013 sama dengan SMK Kurikulum 2006 tidak ada perbedaan, hanya

saja ada beberapa perbedaan istilah dan penegasan. Rambu rambu

pengisian JJM sebagai berikut :

1. Rambu-rambu Pengisian Mapel untuk SMK Kurikulum 2013

No

MATA PELAJARAN

Kode Mapel

Tingkat Jenis mapel pada dapodik

X XI XII

A. WAJIB

1

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

3 3 3 Wajib Kelompok A

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 100011070

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti 100012050

Pendidikan Agama Katholik dan Budi Pekerti 100013010

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti 100014140

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti 100015010

Pendidikan Agama Konghuchu dan Budi Pekerti 100016010

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 200010000 2 2 2 Wajib Kelompok A

3 Bahasa Indonesia 300110000 4 4 4 Wajib Kelompok A

4 Matematika (Umum) 401000000 4 4 4 Wajib Kelompok A

5 Sejarah Indonesia 401231000 2 2 2 Wajib Kelompok A

6 Bahasa Inggris 300210000 2 2 2 Wajib Kelompok A

Jumlah Jam Mapel Kelompok A 17 17 17

B. WAJIB

7 Seni Budaya 843020100 2 2 2 Wajib Kelompok B

8 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 500010000 3 3 3 Wajib Kelompok B

9 Prakarya dan Kewirausahaan 600060000 2 2 2 Wajib Kelompok B

Jumlah Jam Mapel Kelompok B 7 7 7

Total Jam Wajib (A + B) 24 24 24

C. PEMINATAN

1 Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa

C.1 Dasar Bidang Keahlian

Fisika 401121000 2 2 Peminatan

Kimia 401130100 2 2 Peminatan

Gambar teknik 804010100 2 2 Peminatan

C.2 Dasar Program Keahlian 18 Peminatan

C.3 Paket Keahlian 18 24 Peminatan

Total Peminatan 24 24 24

2 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi



Pemrograman Dasar 802010100 2 2 Peminatan

Sistem Komputer 802000400 2 2 Peminatan





341

No

MATA PELAJARAN

Kode Mapel


X XI XII

A. WAJIB

3 Bidang Keahlian Kesehatan




Biologi 401110200 2 2 Peminatan




4 Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi








5 Bidang Keahlian Perikanan dan Kelautan








6 Bidang Keahlian Keahlian Bisnis dan Manajemen


Pengantar Ekonomi dan Bisnis 828010100 2 2 Peminatan

Pengantar Akuntansi 828030100 2 2 Peminatan

Pengantar Administrasi Perkantoran 828020100 2 2 Peminatan




7 Bidang Keahlian Pariwisata


Ilmu Pengetahuan Alam ( Terapan ) 401110000 2 2 Peminatan

Pengantar Pariwisata 828120100 2 2 Peminatan




8 Bidang Keahlian Seni Rupa dan Kriya


Dasar-dasar Desain 831101000 2 2 Peminatan

Pengetahuan Bahan 839010100 2 2 Peminatan




9 Bidang Keahlian Seni Pertunjukan


342

No

MATA PELAJARAN

Kode Mapel


X XI XII

A. WAJIB


Wawasan Seni Pertunjukan 843030200 2 2 Peminatan

Tata Teknik Pentas 843040400 2 2 Peminatan

Manajemen Pertunjukan 843090200 2 2 Peminatan




D. Muatan Lokal dan Bimbingan

Teknologi Informasi dan Komunikasi 802000300 0 0 0

Mapel lainnya / tambahan

Bimbingan dan Konseling/Konselor (BP/BK) 500050000 0 0 0

Mapel lainnya / tambahan

Muatan Lokal 850010100

2 2 2 Mapel wajib tambahan

Muatan Lokal Bahasa Daerah 300311900

Muatan Lokal Kesenian Daerah 850030100

JML ALOKASI PER MINGGU 50 50 50

2. 3. Pastikan memilih kurikulum yang sesuai dengan program / paket

keahlian, tata cara pemilihan telah dijelaskan sebelumnya. 4. Mata pelajaran wajib dan peminatan ditampilkan secara otomatis

sesuai dengan pilihan kurikulum


343

5. Untuk Muatan Lokal sudah disediakan 3 jenis muatan local yang

termasuk kedalam mapel tambahan / lainnnya. Silahkan isi sesuai

dengan kondisi di sekolah, pada bidang studi local isikan dengan nama

muatan local sesuai dengan SK Gubernur/ Bupati, tidak boleh

disingkat.

6. Untuk Mapel agama pengisian data pembelajaran mengikuti mapel

agama yang diajarkan di rombel tersebut dan tidak membuat rombel

baru.

7. Untuk mata pelajaran peminatan yang diajarkan secara teamteaching,

maka lakukan penambahan mapel dengan pilihan ekstensi team

teaching, Team teaching hanya mengakomodir untuk SMK.


344

Aturan untuk entri data teamteaching adalah data salah satu guru

harus didaftarkan pada mapel peminatan kemudian guru yang

berikutnya di ekstensi team teching:

Misal : mata Pelajaran “Penataan Sanggul Tradisional dan Kreatif”

maks 6 jam diajarkan oleh 2 orang guru secara team teaching, masing

masing 6 jam.

Maka penambahan data pembelajarannya:

Guru A: isi data pada mapel peminatan yang sudah tampil, 6 jam

Guru B: tambahkan data dengan memilih ekstensi team teaching, 6

jam

Pastikan Kode Mapel sama


Sedangkan penentuan jam mengajar disesuaikan dengan pengakuan

jam mengajar pada masing masing sekolah dengan dasar dokumen SK


345

pembagian tugas mengajar. Team teaching hannya berlaku untuk

bidang keahlian berikut

Teknologi dan rekayasa Kesehatan (kecuali pekerjaan sosial) Agribisnis & agro teknologi Perikanan dan kelautan Pariwisata Seni rupa/kriya Seni pertunjukan (minimal enam jam)

8. Untuk Guru BK maka tata cara entri data dipengaruhi oleh data

biodata PTK dan pilihan pada pembelajaran. Pada biodata PTK

pastikan Jenis PTK yang dipilih adalah Guru BK

Sedangkan pada data pembelajaran tambahkan data dengan pilihan

Mapel lainnya, dengan jumlah JJM 0, untuk rombel silahkan sesuaikan

dengan rombel yang diampu

9. Untuk Guru BK TIK data dipengaruhi juga oleh biodata PTK, pastikan

jenis PTK yang dipilih adalah Guru TIK, Sedangkan pada data

pembelajaran tambahkan data dengan pilihan Mapel lainnya, dengan

jumlah JJM 0, untuk rombel silahkan sesuaikan dengan rombel yang

diampu


346

PENYUSUN BUKU PANDUAN SUKSES IMPLEMENTASI APLIKASI DAPODIK SMA-SMK

PENANGGUNG JAWAB Hamid Muhammad, PhD (Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah) PENGARAH :

1. Dr. Thamrin Kasman (Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah)

2. Yudistira Wahyu Widiasana, MSi (Kepala Bagian Perencanaan dan Penganggaran, Setditjen Dikdasmen)

KETUA TIM PENYUSUN : Satriyo Wibowo (Kasubbag Data dan Informasi , Setditjen Dikdasmen) TIM PENYUSUN :

1. Budi Permana, SSi (Subbag Data dan Informasi, Setditjen Dikdasmen)

2. Sukari SPd, MPd (SMA Muhammadiyah 8 Cerme Gresik, Jatim)

3. I Komang Purwata, SPd, MPd (SMKN 1 MAS UBUD Gianyar, Bali)

4. Hanafi, SKom, MKom (SMA Negeri 1 Batam, Kepulauan Riau)

5. Maryanto (SMA Muhammadiyah 1 Yokyakarta)

6. Candra Sukandar, SPd (SMA Negeri 1 Blitar, Jawa Timur)

7. Hendro, SKom (SMA Negeri 2 Cibinong Bogor, Jawa Barat)

8. I Nyoman Pasek, SPd, MPd (SMAN 2 Amlapura, Bali)

9. Hermin Erniyati, SPd (SMAN 1 Jatiroto lumajang Jawa Timur)

10. Gatot Sulistyo Budi Hutomo, SPd (SMAN 1 Bojonegoro Jawa Timur)

11. Dr. Pris Priyanto, SKOM, MKom (SMK Batik 2 Solo, Jawa Tengah)

12. Andre Yosi, SKom (SMAN 1 Sumedang, Jawa Barat)

13. Syamsul Huda Muh (SMA NU Panunggalan Grobogan, Jawa Tengah)

14. Wandy Hasminto (SMKS Muhammadiyah 4 Jakarta)

15. Iwan Sutisna (SMKN 1 Lemahabang, Cirebon, Jawa Barat)

16. Nafis Khoirul Huda, SKom (Subbag Data dan Informasi, Setditjen

Dikdasmen)


347

17. Andik Purwanto, SKom (Subbag Data dan Informasi, Setditjen

Dikdasmen)

18. Nurjolis, SKom (Subbag Data dan Informasi, Setditjen Dikdasmen)

LAY OUT COVER

Herman,SKom (Subbag Data dan Informasi, Setditjen Dikdasmen)

Panduan Sukses Dapodik SMA-SMK 840 Rev 1 Ok

Documents

Transcript of Panduan Sukses Dapodik SMA-SMK 840 Rev 1 Ok