Nama Sekolah STFT Jakarta (S TT Jakarta) Jurusan Filsafat...

9
1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah STFT Jakarta (STT Jakarta) Fakultas --- Jurusan Filsafat Keilahian Program S1 Mata Kuliah LABORATORIUM TEOLOGI PB Bobot/Sks 4 (empat) sks Kode Mata Kuliah Sifat Pilihan Prasyarat --- Semester VIII Periode Kuliah Januari-Juni 2020 Jumlah Pertemuan Tatap Muka 14 kali/ minggu @ 200 menit Jadwal Kuliah Pk. 7.30 -11.00 WIB Ruang 402

Transcript of Nama Sekolah STFT Jakarta (S TT Jakarta) Jurusan Filsafat...

Page 1: Nama Sekolah STFT Jakarta (S TT Jakarta) Jurusan Filsafat …repository.stftjakarta.ac.id/wp-content/uploads/2020/08/... · 2020. 8. 25. · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah

1

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nama Sekolah STFT Jakarta (STT Jakarta)

Fakultas---

Jurusan Filsafat Keilahian

Program S1

Mata Kuliah LABORATORIUM TEOLOGI PB

Bobot/Sks 4 (empat) sks

Kode Mata Kuliah

SifatPilihan

Prasyarat---

Semester VIII

Periode Kuliah Januari-Juni 2020

Jumlah Pertemuan Tatap Muka 14 kali/ minggu @ 200 menit

Jadwal KuliahPk. 7.30 -11.00 WIB

Ruang 402

Page 2: Nama Sekolah STFT Jakarta (S TT Jakarta) Jurusan Filsafat …repository.stftjakarta.ac.id/wp-content/uploads/2020/08/... · 2020. 8. 25. · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah

2

Dosen Pengampu2. Pdt. Prof. Samuel B. Hakh, D.Th

[email protected](0813-8847-3999)

1. DESKRIPSI SINGKATMata kuliah ini membahas Karyatama mahasiswa yang memilih bidang Studi Teologi Perjanjian Baru.

2. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUMMahasiswa memperdalam kompetensinya dalam berteologi bertolak dari Alkitab, khususnya berkaitan dengan pokok-pokok dalam penulisanKaryatama.

3. KOMPETENSI LULUSAN

Lulusan yang memiliki kompetensi dalam pengembangan ilmu teologi bertolak dari teologi Perjanjian Baru, untuk menjawab persoalan-persoalan iman Kristen dalam upaya menghadapi perkembangan-perkembangan pesat di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi modern sertaperkembangan sosial kemasyarakatan terkini di Indonesia..

4. CAPAIAN BELAJAR MATA KULIAHMahasiswa mampu berteologi secara mandiri di tengah gereja dan masyarakat di mana ia akan berkarya.

MATERI

(1) Alkitab TB LAI dan Alkitab dalam versi lain;(2) Kamus Alkitab(3) Buku-buku Teologi Perjanjian Baru dan buku-buku lain berkaitan dengan udul Karyatama

5. KEGIATAN BELAJARProses belajar dilakukan sebagai berikut:1. Mahasiswa bersama dosen menyusun pokok-pokok bahasan sesuai dengan usulan dari mahasiswa lalu disepakati sebagai pokok-pokok

bahasan selama semester berjalan.

Page 3: Nama Sekolah STFT Jakarta (S TT Jakarta) Jurusan Filsafat …repository.stftjakarta.ac.id/wp-content/uploads/2020/08/... · 2020. 8. 25. · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah

3

2. Materi dari pokok bahasan dipresentasikan dalam kelas lalu dibahas bersama dengan maksud memperkaya materi mahasiswa.3. Mahasiswa akan dibimbing berdasarkan pokok teologis yang dipilih dan diajukan dalam kuliah Laboratorium.untuk dilakukan pendalamanterhadap pokok teologis yang menjadi pilihannya dalam rangka merampungkan tugas akhirnya (Karyatama/Skripsi).

6. PENILAIAN1. Partisipasi dan kehadiran(10%)2. Tugas-tugas (20%)2. Ujian Karyatama

7. DISIPLIN BELAJAR MENGAJARLihat Katalog STT Jakarta 2016.

8. SUMBER BACAAN.1. Jan Sihar Aritonang, & Karel A. Steenbrink (eds.). 2008. A history of Christianity in Indonesia. Leiden: Brill.2. Th. van den End & J. Weitjens. 1993. Ragi carita 2: Sejarah Gereja di Indonesia 1860-an - Sekarang. Jakarta: BPK Gunung Mulia.3. F.C. Kamma, 1981. Ajaib di Mata Kita I: seri gereja, agama, dan kebudayaan di Indonesia. Jakarta: BPK Gunung Mulia.4. S. C. Graaf van Randwijck. 1989. Oegstgeest: Kebijaksanaan Lembaga-lembaga Pekabaran Injil yang Bekerjasama 1897-1942. Jakarta:BPK Gunung Mulia.5. Stanley Hauerwas, 2007. Commentary on The Bible:Matthew. Grand Rapids: Brazos Press.6. HKBP. 1987. Ruhut Parmahanion dohot Paminsangon. Pematang Siantar: Unit Usaha Percetakan HKBP.7. Muhammad Hussein Adam. 2012. Kajian Bunuh Diri di Indonesia. Sukabumi: Adamssein Media8. Lembaga Alkitab Indonesia. 2008. Injil Matius. Jakarta: Lembaga Alkitab Indonesia.9. K. Kartono, 2000. Hygiene Mental. Bandung: CV. Mandar Maju.10. Gens G. Malau, 2002. Aneka Ragam Budaya Batak. Jakarta: Yayasan Taotoba Nusantara.11. Ronald Maris, 1975. Sociology. Dalam A Handbook for the Study of Suicide. Peny. Seymour Perlin, 93-112. New York: OxfordUniversity Press12. Saymour Perlin, dan Chester W. Schmidt. 1976. Psychiatry. Dalam A Handbook for the Study of Suicide. Peny. Seymour Perlin, 147-163.New York: Oxford University Press.13. Loren L. Townsend, 2006. Suicide: Pastoral Responses. Nashville: Abingdon Press.14. J.C. Vergouwen, 1986. Masyarakat dan Hukum Adat Batak Toba. Jakarta: Pustaka Azet.15. Martin Kitchen, Ephesians, (London: Taylor and Francis e library, 1994)

9. SATUAN ACARA PERKULIAHANPert.ke

(tgl.)Capaian Pembelajaran Bahan Kajian

(materi)Indikator

KeberhasilanKegiatan

PembelajaranAlokasiWaktu

Sumber danMedia

Tagihan/Penilaian

Page 4: Nama Sekolah STFT Jakarta (S TT Jakarta) Jurusan Filsafat …repository.stftjakarta.ac.id/wp-content/uploads/2020/08/... · 2020. 8. 25. · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah

4

(Metode)1

14-1-2020

Mahasiswamemahamitujuan matakuliah

RPS Pengantar a. Mahasiswamemperoleh RPS.

b. Menyepakati kontrakPerkuliahan RPS.

c. Menyepakati tugas-tugas

d. Mahasiswamemahami tugas

Penjelasan RPS.Presentasi Dosen.

200menit

RPS.Alkitab

2

21 -1-2020

-Mahasiswa memahanidan mampu menjelas-kan tentang MasuknyaInjil di Papua oleh CarlWilhem Ott0w danJohna G. Geisler

Sejarah awalmasuknya Injil diPapua oleh CarlWilhem Ott0w danJohna G. Geisler

MahasiswaMengetahui danmemahamibagaimana responsmasyarakat Papuaterhadap Injil ygdibawa oleh CarlWilhem Ott0w danJohna G. Geisler

Presentasi mahasiswaTanya jawab / diskusi.

200menit

AlkitabLaptopLCD

3

28 -1-2020

Mhs mampumemahami danmampu menjelaskantentang kemiskinandalam konteks sosialKomunitas Lukas.

Kemiskinan dalamkonteks sosialKomunitas Lukas

Mahasiswa mampumenjelaskan : kemiskinandalam konteks sosialKomunitas Lukas.

Presentasimahasiswa.Tanya jawab / diskusi.

200menit

AlkitabLaptopLCD

4

4-2-2020

Mhs mampumemahami danmenjelaskan Latarbelakang konteksSosial Jemaat diEfesus, khususnyatentang perkawinan

Latar belakangkonteks SosialJemaat di Efesus,khususnyaperkawinan

Mahasiswa mampumenjelaskan -Latar belakang

Latar belakang konteks SosialJemaat di Efesus , khususnyaperkawinan

Presentasimahasiswa.Tanya jawab / diskusi.

200menit

AlkitabLaptopLCD

5

11-2-

Mhs mampumemahami danmenjelaskan KonsepFiloenia dalam InjilLuk. 10:25-37

Konsep teologitentang Filoeniadalam Injil Luk.10:25-37

Mahasiswa mampumenjelaskan Konsep teologitentang Filoenia dalam InjilLuk. 10:25-37

Presentasi mahasiswadan Tanya jawab /diskusi.

200menit Alkitab, Laptop

LCD

Page 5: Nama Sekolah STFT Jakarta (S TT Jakarta) Jurusan Filsafat …repository.stftjakarta.ac.id/wp-content/uploads/2020/08/... · 2020. 8. 25. · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah

5

20206

18-2-2020

Mahasiswa mampumenjelaskan KonsepFiloenia dalam InjilLuk. 10:25-37

Menggali konsepFiloxenia dalamInjil Luk. 10:25-37

Mahasiswa mampu menafsir-kan Filoxenia khususnyadalam Inil Luk. 10:25-37

Presentasimahasiswa.Tanya jawab / diskusi.

200menit Alkitab, Laptop

LCD

7

25-2-2020

Mhs mampu menafsirLuk. 416-30; Luk. 620-23; Luk. 14:12-14; Luk.16:14-31.

Menafsir beberapateks dalam InjilLukas danmengungkapgagasan TeologistentangKemiskinan

Mahasiwa mampu menafsirLuk. 416-30; Luk. 620-23; Luk.14:12-14; Luk. 16:14-31. danmenjelaskan Teologikemiskinan dlm Injil Lukas

Presentasi mahasiswaTanya jawab / diskusi.

200menit

AlkitabLaptopLCD

8

3-3-2020

Mhs mampu menafsirEf. 5:21-33. danmengungkap maknaTeologisnya.

menafsir Ef. 5:21-33. danmengungkapmaknaTeologisnya.

Mhs mengetahui dan mampumenjelaskan makna Teologidari Ef. 5:21-33

Presentasi mahasiswaTanya jawab / diskusi

Alkitab,Laptop dan LCD

9

10-3-2020

Mhs mengetahui danmampu menjelaskantentang DampakTeologi Filoeniaterhadap gereja diKlasis Biak Selatan

Dampak TeologiFiloenia terhadapgereja di KlasisBiak Selatan

Mahasiswa mengetahui danmampu menjelas-kan tentangDampak Teologi Filoeniaterhadap gereja di Klasis BiakSelatan

Presentasimahasiswa.Tanya jawab / diskusi.

200menit

AlkitabLaptopLCD

10

17-3-2020

Mhs mengetahui danmampu menjelaskansecara TeologiKemiskinan menurutInjil Lukas.

TeologiKemiskinanmenurut InjilLukas.

Mahasiswa mengerti danmampu menjelas-kan tentangTeologi Kemiskinan menurutInjil Lukas

Presentasi mahasiswaTanya jawab / diskusi

200menit

AlkitabLaptopLCD

11

24-3-2020

Mhs mampumelakukan studi kasuspisah ranjang di HKBP

studi kasus pisahranjang di HKBP

Mahasiswa mengerti danmampu menjwlaskan tentangstudi kasus pisah ranjang diHKBP.

Presentasi mahasiswaTanya jawab / diskusi.

200menit

AlkitabLaptopLCD

12 Mhs memahami danmampu menjelaskan Relasi Teologi

Mahaiswa mengerti danmempu menjaskan relasi Presentasi mahasiswa

200menit

AlkitabLaptop

Page 6: Nama Sekolah STFT Jakarta (S TT Jakarta) Jurusan Filsafat …repository.stftjakarta.ac.id/wp-content/uploads/2020/08/... · 2020. 8. 25. · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah

6

31-3-2020

relasi TeologiFoloxenia danTeologi KerajaanAllah dan Refleksi

Foloxenia danTeologi KerajaanAllah danRefleksi

Teologi Foloxenia danTeologi Kerajaan Allah danRefleksi

Tanya jawab / diskusi. LCD

13

12-11-2019

Mhs mampumenjelaskan MaknaTeologi Kemiskinanmenurut Injil Lukasdalam konteks JemaatHKBP Metro.

TeologiKemiskinanmenurut InjilLukas dalamkonteks JemaatHKBP Metro

Mahasiswa mengerti danmampu menjelaskan TeologiKemiskinan menurut InjilLukas dalam konteks JemaatHKBP Metro

Presentasi mahasiswaTanya jawab / diskusi.

200menit

AlkitabLaptopLCD

14

19-11-2019

Mhs mampu Maknateologi tentangperkawinan dalamsurat Efesus 5:21-33bagi relasi perkawinandi HKBP.

Makna teologitentangperkawinan dalamsurat Efesus 5:21-33 bagi relasiperkawinan diHKBP.

Mahasiswa mengerti danmampu menjelas-kan tentangMakna teologi tentangperkawinan dalam suratEfesus 5:21-33 bagi relasiperkawinan di HKBP.

Presentasi mahasiswaTanya jawab / diskusi

200menit

AlkitabLaptopLCD

154-8 Mei

2020 UjianKaryatama

Mengetahui: Jakarta, 14 Januari. 2020Ketua Program Studi Dosen Pengampu,

Pdt. Simon Rahmadi, Th. D. Prof. Samuel B. Hakh, D.Th

Page 7: Nama Sekolah STFT Jakarta (S TT Jakarta) Jurusan Filsafat …repository.stftjakarta.ac.id/wp-content/uploads/2020/08/... · 2020. 8. 25. · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah
Page 8: Nama Sekolah STFT Jakarta (S TT Jakarta) Jurusan Filsafat …repository.stftjakarta.ac.id/wp-content/uploads/2020/08/... · 2020. 8. 25. · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah
Page 9: Nama Sekolah STFT Jakarta (S TT Jakarta) Jurusan Filsafat …repository.stftjakarta.ac.id/wp-content/uploads/2020/08/... · 2020. 8. 25. · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah

Prof. Samuel B. Hakh, D.Th.

Jakarta,Dosen Pengampu,

78

70

60

75

71

65Catatan:

Dimohonuntuk memberikannilai dalambentuk angka.

Ni lai Akhir dalambentuk HURUFakan terganti secara sistem.

1 216772012151 Dery Mahendra Putra Ayubf-----f--

2 216772012168 Job 8enaya Leonard Marbunf-----f--

3 216772012171 Lasma ManullangL----1__

Nilai Akhir

Angka Huruf

82 80,00 A-

70 70,25 B

62 62,15 C

: 2019-2020: 6 & 8 (Enam & Delapan): LAB0331 - LAB. Teologi PB: Prof. Samuel B. Hakh, D.Th.

NIL A I

Nama MahasiswaNIMNo

Tahun AkademikSemesterMata KuliahDosen

DAFTAR

SEKOLAH TINGGI TEOLOGI JAKARTA