Metodologi Penelitian KualitatifTangerang, 23 Maret 2017

MIRZA SHAHREZA, M.I.K2017

Aliran Teori yang Mendasari

1. Teori Budaya Spesies manusia: keanekaragaman ras, bahasa, dan juga secara budayawi yang terbentuk melalui hidup secara berkelompok dan lingkungan.

2. Teori Fenomenologi Edmund Hussert, Max Weber (sosiolog) yang menekankan metode Verstehen (penghayatan, pemahaman interpretif) dalam upaya memahami tingkah laku manusia. Shelter “pengalaman fenomenologis”, melalui pengalaman itulah kita bisa memahami “fakta fenomenologis”.

3. Teori Interaksionisme simbolik Charles Horton Cooley, George Herbert Mead, Robert Park (sosiolog),dll, yang menjelaskan tingkah laku manusia melalui analisis makna (manusia berbuat ke arah sesuatu atas dasar makna yang melekat pada sesuatu itu, makna berkembang dengan adanya interaksi antar manusia.

4. Teori Etnometodologi fokus kepada bidang masalah yang diteliti (subject matter to investigate), bagaimana masyarakat memenuhi kebutuhan hidupnya sehari-hari: hal konkret, praktis dan apa adanya.

QUANTITATIVE QUALITATIVE

Kuantitatif Vs Kualitatif

• Mengukur tingkat kejadian.

• Berapa banyak tindakan.

• Pembuktian.• Deskripsi.

• Menggali informasi yang mendalam.

• Mengapa• Motivasi• Discovery• Explorasi• Insight tindakan

Paradigma Kuantitatif KualitatifAsumsi - Fakta sosial memiliki

realitas yang objektif- Variabel dapat diidentifikasi dan dapat diukur hubungannya

Realitas adalah dibangun secara sosial

Variabel kompleks saling berhubungan sulit diukur, penggunaan term: faktor / konsep.

TujuanGeneralisasi Penjelasan tentang sebab akibatPrediksi

Tidak dapat digeneralisasikanMemahami situasi yang ada

Pendekatan Dimulai dengan teori dan hipotesaMenggunakan instrumen formalDeduktif (umum khusus)Analisis komponenMengolah data menjadi angkaEmpiris

Hasil berupa hipotesa dan teoriPeneliti sebagai instrumen Naturalistik

Induktif (khusus Umum/ kesimpulan)

Mencari pola-polaMencari prularisme, kompleksitas

Memperkecil penggunaan angka-angka

Abstrak

Paradigma Kuantitatif vs Kualitatif

Perbedaan Axioms (pandangan dasar)

Axioms Kuantitatif Kualitatif

Sifat realitas • Realitas itu tunggal, kongkret teramati, dan dapat dipragmentasikan.

• Realitas itu bersifat ganda, hasil konstruksi dalam pengertian, dan holistic.

Hubungan peneliti dengan yang diteliti

• Independen, suatu dualism. • Interaktif, tidak dapat dipisahkan.

Posibilitas generalisasi • Bebas dari ikatan konteks dan waktu (nomothetic statements)

• Hanya mungkin dalam ikatan konteks dan waktu (idiographic statements)

Posibilitas membangun jalinan hubungan kausal

• Ada sebab-sebab riil yang secara temporal atau secara simultan senantiasa mendahului dan melahirkan akibat-akibat.

• Mustahil memisahkan sebab-sebab dengan akibat-akibat-nya sebab pada semua keadaan secara simultan.

Perananan nilai • Bebas nilai. • Tidak bebas nilai.

Sumber: David D. Williams dalam Faisal (1990: 18)

Konsep Fundamental Studi Kualitatif:

1. Pandangan Holistik (menyeluruh /tidak parsial).

2. Konteksual (kondisi di mana suatu keadaan terjadi: tempat, ruangan, obyek/ subjek nyata, pemandangan, dsb).

3. Perspectif emic (dari sudut pandang masyarakat yang diteliti)

4. Perspectif etic (dari sudut pandang luar /peneliti tentang suatu realita)

5. Orientasi tidak bebas nilai (menyatukan fakta dan nilai, spekulasi) panca indra (fakta) + keyakinan =Subjektif.

Ket: positivis: bebas nilai memisahkan fakta (ilmiah murni) dan nilai-nilai diluar ilmu pengetahuan / kepentingan (politik, religius, ideologi, atau moral), prosedur baku, panca indra, penilaian sbg alat/ sarana dengan tujuan akhir meramalkan kejadian dan mengendalikannya, ilmu pengetahuan (proses) dikembangkan sesuai kebenaran fakta dan tidak tunduk dengan nilai / pertimbangan lain objektif.

PENGERTIAN METODE KUALITATIF

• Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme,

• Digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, (sebagai lawannya adalah eksperimen) dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci, pengambilan sampel sumber data dilakukan secara purposive dan snowbal, teknik pengumpulan dengan trianggulasi (gabungan).

• Analisis data bersifat induktif / kualitatif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi.

15 ciri penelitian kualitatif:

1. Subjek yang diteliti berkedudukan sama dengan peneliti, jadi tidak sebagai objek atau yang lebih rendah kedudukannya.

2. Data dikumpulkan dalam kondisi yang asli atau alamiah (natural setting) .

3. Peneliti sebagai alat penelitian peneliti sebagai alat utama pengumpul data. Pengumpulan data dilakukan oleh peneliti sendiri melalui pengamatan dan wawancara

4. Data yang dikumpulkan berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka. Dalam pengumpulan data, data dideskripsikan dan ditulis dalam laporan.

5. Penelitian kualitatif lebih mengutamakan proses daripada hasil dalam pengumpulan data, berbagai variabel yang saling mempengaruhi diperhatikan hasil dan akibatnya.

6. Apa yang ada di balik tingkah laku manusia merupakan hal yang pokok bagi penelitian kualitatif. apa yang diucapkan dan dilakukan orang (subyek penelitian) dicari maknanya berdasar kerangka pemikiran dan perasaan dari subyek itu sendiri.

7. Mengutamakan data langsung atau "first hand". Peneliti dituntut untuk melakukan sendiri kegiatan penelitian di lapangan.

8. Menggunakan metode triangulasi secara ekstensif, baik tringulasi metode maupun triangulasi sumber data, untuk menghilangkan subyektivitas. data dikumpulkan dari berbagai sumber dan menggunakan berbagai metode, untuk meningkatkan obyektivitas. .

8. Mementingkan rincian kontekstual. Peneliti mengumpulkan dan mencatat data yang sangat rinci mengenai hal-hal yang dianggap bertalian dengan masalah yang diteliti.

10. Mengutamakan perspektif emik, artinya mementingkan pandangan subyek penelitian, yaitu bagaimana subyek memandang dan menafsirkan dunia dari sisi pendiriannya sendiri.

11. Verifikasi. Menguji kebenaran data, misalnya melalui pengamatan terhadap kasus yang bertentangan atau negatif.

12. Jika menggunakan sampel, pengambilan sampel dilakukan secara purposif. Sampelnya sedikit dan dipilih berdasar tujuan penelitian.

13. Menggunakan "Audit trail". Mengecek kebenaran data dengan melacak (mengikuti jejak) pengambilan data peneliti harus mencantumkan metode pengumpulan dan analisis data, agar bisa dilacak. Misalnya menggunakan metode dokumenter (data yang ada di dalam arsip, foto, rekaman audio, rekaman video).

14. Mengadakan analisis sejak awal penelitian. Data yang diperoleh langsung dianalisis, dilanjutkan dengan pencarian data lagi dan dianalisis, demikian seterusnya sampai dianggap mencapai hasil yang memadai.

15. Teori bersifat dari dasar (grounded theory). Dengan data yang diperoleh dari penelitian di lapangan dapat dirumuskan kesimpulan yang menjadi teori substantif.

KAPAN METODE KUALITATIF DIGUNAKAN

1. Bila masalah penelitian belum jelas, masih remang-remang bahkan masih gelap.

2. Ingin memahami makna di balik data yang tampak.3. Memahami interaksi sosial yang kompleks.4. Memahami perasaan orang.5. Mengembangkan teori.6. Mengkonstruksi fenomena. 7. Memastikan kebenaran data.8. Meneliti sejarah perkembangan.

DIAGRAM ALUR PENELITIAN

Permasalahan

Tujuan Penelitian

Teori

Metodologi DATA Hasil

Pembahasan

Kesimpulan

Rekomendasi

Komponen dasarPROPOSAL

Komponen dasarHASIL PENELITIAN

Garis Besar Desain Penelitian Kualitatif

Bab I. Pendahuluan Latar belakang masalah Identifikasi masalah Pembatasan masalah Fokus masalah Tujuan Penelitian Kegunaan Penelitian

LATAR BELAKANG MASALAH

Isi Latar Belakang Masalah :

1.Gambaran mengenai suatu keadaan tertentu ( harus didukung dengan data ).

2.Adanya permasalahan atau adanya sesuatu yang perlu diungkap lebih jauh (Research Question) dari gambaran yang dipaparkan diatas. ( Permasalahan harus logis/masuk akal dan faktual/ada faktanya )

3.Adanya jawaban atau informasi sementara sehubungan dg. nomor 2 diatas (dari hasil penelitian pihak lain untuk topik yang sama atau dari Buku Teks yang menyoroti topik penelitian ini )

4.Adanya kejelasan mengenai informasi apa yang akan diperoleh dari penelitian ini (Tujuan Penelitian) dan apa manfaat informasi tsb (Manfaat Penelitian).

Bab II. Tinjauan Pustaka/Kerangka teoritis

Teori/ Konsep (Grand – middle – applied) / (macro – messo – micro)

1. Berisi referensi yang memberi penjelasan seputar permasalahan yang ada.

2. Memuat referensi yang memberi jawaban terhadap permasalahan atau Research Question penelitian yang nampak pada Batasan Masalah. ( referensi bisa dari hasil penelitian atau buku teks yang terpercaya dan up to date ).

Garis Besar Desain Penelitian KualitatifBab III. Metode Penelitian Diskripsi latarbelakang (subjek/ objek) Tahap-tahap penelitian Metode/strategi/perspektif/paradigma penelitian Metode pengumpulan dan pencatatan data secara implisit menggambarkan juga operasionalisasi konsep

Pemeriksaan keabsahan data Metode analisis dan interpretasi data

Bab IV. Hasil Penelitian Analisis, Presentasi, dan Penafsiran Data Hasil PenelitianBab V. Kesimpulan dan Saran

Penelitian Kualitatif

Adalah penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa atau aktifitas sosial yang berlangsung di masyarakat.

Bersifat induktif dimana peneliti membiarkan permasalahan muncul dari data lapangan atau dibiarkan terbuka untuk diinterpretasi.

Metode–metode (strategi) dalam penelitian kualitatif

Metode Kualitatif interaktif : Metode Kualitatif non interaktif :

1. Study Etnografi 1. Analisis Konsep2. Studi Historis 2. Analisis Historis 3. Studi fenomologis 3. Analisis Kebijakan4. Studi kritis5. Studi kasus

Menemukan Fokus Penelitian

Disarankan Oleh Informan

Berdasarkan domaintertentu

Berdasarkan nilai kebaruan

Masalah yg terkait dngn teori yang ada

Dalam penelitian kualitatif penelitian bertindak sebagai intrumen penelitian.

Data berupa hasil wawancara, observasi dan studi dokumentasi.

Data yang di peroleh perlu di uji keabsahan data dengan cara :◦ Member check◦ Triangulasi◦ Memperpanjang pengamatan◦ Meningkatkan ketekunan◦ Analisa kasus negatif

Teknik pengumpulan data :◦ Teknik purposif◦ Snow ball

Teknik analisa pada penelitian kualitatif ada dua macam cara yaitu teknik Miles dan Huberman dan teknik Spradly.

- Analisa data menurut Miles dan Huberman

Reduksi data

Display data

Analisa dalam situs

Analisa antar situs

- Analisa data menurut Spradley

Analisa domain

Analisa taksonomi

Analisa komponensial

Analisa tema kultural

Teknik analisa data pada pemilihan kualitatif ada dua cara yaitu teknik Miles dan Huberman dan teknik Spradley.

Situs: lokasi kejadian, struktur, objek, virtual.

Tahap - tahap Penelitian Kualitatif

Telaah Kepustakaan

Fokus Masalah Penelitian

Pengumpulan Data(Wawancara Mendalam)

(Observasi Lapangan)(Studi Dokumentasi)Pengolahan Data Pra

Analisisa.Kodingb.Klasifikasi Datac.Reduksi Data

Analisis Dataa.Analisis Dalam Situsb.Analisis Antar Situs

Pembahasan

Kesimpulan dan Saran

Keabsahan/UjiKredibilatas Data

Keabsahan/UjiKredibilatas Data

Pengamatan Lapangan (Studi Pendahuluan)

METODE KUALITATIF : MENGURAI FENOMENA

FENOMENA KUSUT FENOMENA TERURAI

METODE KUALITATIF = MENGKONSTRUKSI FENOMENA

ANALISIS DATA1. Analisis data adalah proses mencari dan menyusun

secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi.

2. Lalu mengorganisasikan data ke dalam kategori, menjabarkan ke dalam unit-unit.

3. Melakukan sintesa, menyusun ke dalam pola, memilih mana yang penting dan yang akan dipelajari, dan

4. Membuat kesimpulan sehingga mudah difahami oleh diri sendiri maupun orang lain.

ANALISIS DATA KUALITATIFMODEL MILES & HUBERMAN

DATACOLLECTION

DATAREDUCTION

DATADISPLAY

COCLUSIONVERIVICATION

ANALISISDATA

KUALITATIF(Model Spradley)

ANALISIS DOMAINMendaptkn gambaran umumttg obyek yg diteliti. Menemukanbbrp domain dg grandtour danMinitour observation ANALISIS TAKSONOMIDomain yg telah dipilih dijabarkanke yg lbh rinci, utk mengetahui strukturInternal. Dilakuan dg observasi terfokus ANALISIS KOMPONENSIAL :Menemukan ciri spesif pd setiapstruktur dg mengkontraskan antrelemen. Dg wwcr & observs ter-Seleksi (contras question) ANALISIS TEMA KULTURAL :Menemukan hubungan antr domain dandomain dg keseluruhan. Selanjutnya Dinyatakn dlm tema /judul

TAHAPAN DALAM PENELITIAN KUALITATIF

X c v f t 7 5 34 & ^ % N G B D c z “ < 1 + _ & h g T sb 4 2 ) I II a sv % $ # “ > , “ j B a 2 @ & ^ % 0 + - k jn ) H D G A S S h F # * ^ : < H F a s 4 9 2 3 7 s D & % I H D R a w ) ( * & b 2 3 III IV a r e t b % ^ 6 2 9 0 7 T g s W a d h v D >, : } { 0 ( 2 % * & s D A S a h III IX a n % # q O K % # 2 9 5 v sd ah R + - ah > B zc ^ $ * : a $ a s 2 ) f ) (

2 @ & ^ % 0 + - k jn ) H D G A S S h F # * ^ : < H F a s 4 9 2 3 7 s D & % I H D R a w ) ( * & b 2 3 III IV a r e t b % ^ 6 2 9 0 7 T g s W a d h v D >, : }

< H F a s 4 9 2 3 7 s D & % I H D R a w ) ( * & b

Memasuki Situasi Sosial : tempat, aktor, dan aktivitas. Tahap deskripsi

Tahap Data Reduksi. Menentukan fokus

Tahap Seleksi : mengurai fokus

1 2 3

XX11

XX22

XX33

XX44

XX55

Mengkosntruksi Makna, menemukan hipotesis

Peran PR Politik pada Kampanye

Pemilu Legislatif

Kampanye Politk

Pemilu Legislatif

Public Relations

Caleg

Partai Politik

CONTOH MENGKOSNTRUKSI FENOMENA

Format Data Penelitian Kualitatif

Jenis DataSubFokus

Data wawancara Data Observasi Data Dokumentasi

Pertanyaan Penelitian Jenis Kegiatan Jenis Dokumen

11.2.3.

1.2.3.

1.2.3.

21.2.3.

1.2.3.

1.2.3.

31.2.3.

1.2.3.

1.2.3.

Data Lapangan

Sub Fokus :Informan :Tempat wawancara :Tanggal wawancara :

Data WawancaraSub Fokus :Jenis kegiatan :Tempat kegiatan :Tanggal kegiatan :

Data ObservasiSub Fokus :Jenis dokumen :Pemberi dokumen :Tanggal penerimaan dokumen :

Data Dokumentasi

Informan

DatadanAnalisis data

Utama Pendamping Triangulasi

Caleg KT WKT PR Sek RL1 RL2 Kons Wrg1 Wrg2

Reduksi wawancara

Analisis hasil wawancara

Reduksi dokumentasi

Analisis hasil dokumentasi

Reduksi observasi

Analisis hasil observasi

Analisis dalam situs

Analisis antar situs

Wawancara Mendalam

Terstruktur

Semi Terstruktur

Tidak Berstruktur

INFORMAN:• Snowbolling• Kontak personal• Pendekatan kepada

lembaga

Probing:• Elaborasi/penjelasan lengkap

• Klarifikasi • Mengulangi jawaban

• Memberikan semangat • Tunjukkan bahwa jawaban

informan dimengerti• Silent probe.

• Mengulangi pertanyaan

Fokus Grup Diskusi

2 FGD/ktgri +

Tdk ada info baru

60-90 menit Datakualitatif

Tidak mencari konsensus

Homogen +Tdk salingmengenal

6-12 org

Karakteristik

Observasi-Partisipasi

Deskriptif

Terfokus

Terseleksi

Observasi:Peneliti melakukan pengamatan terhadap obyek

Observasi partisipasi:Peneliti melakukan pengamatan dan ikut berpartisipasi dalam kegiatan sosial yang dilakukan oleh obyek yang diteliti

Penggunaan FGD : WMFGD WM

Interaksi Memperkaya JawabanSubyek tidak SensitifTopik UmumMateri Tidak BanyakInforman dapat disatukanHasil CepatDana Terbatas

Interaksi Tidak ProduktifSubyek SensitifTopik KompleksMateri Luas dan banyakInforman tdk dapat disatukanHasil LamaDana Cukup

VALIDASI DATA Triangulasi Sumber

◦ Crosscheck dengan sumber data lain◦ Membandingkan dan melakukan kontras data◦ Gunakan kategori informan yang berbeda

Triangulasi Metoda◦ Menggunakan beberapa metoda dalam pengumpulan datamisal : FGD + observasi atau Observasi + WM

Triangulasi Data atau Analisis◦ Analisis dilakukan oleh lebih dari satu orang◦ Minta umpan balik dari informan

RELIABILITASI DATAMelihat dan mengamati kembali videotapeMendengarkan berkali-kali audio tapeMemeriksa kembali transkrip dari audio tape

Terima Kasih mirzashahreza@gmail.com

WA: 081519405934 FB: Mirza Shahreza

Instagram: mirza_Shahreza Twitter: @MirzaShahreza

Blog: mirzashahreza.wordpress.com