Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

22
KELOMPOK 3 3.1 ETI PURNAMA SARI 3.2 ALDO AFYAR 3.3 SILVIA MURNA 3.4 MARCT ELISA M 3.5 PUSPA LOVELY 3.6 WINDRA DERMAWAN

Transcript of Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

Page 1: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

KELOMPOK 3

3.1 ETI PURNAMA SARI

3.2 ALDO AFYAR

3.3 SILVIA MURNA

3.4 MARCT ELISA M

3.5 PUSPA LOVELY

3.6 WINDRA DERMAWAN

Page 2: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

KELOMPOK 3

MAKER AND EDITOR

ETI PURNAMA SARI

MENCARI BAHAN MATERI

ALDO AFYAR

MENCARI SUMBER LAIN

SILVIA MURNA

CREATIVE

MARCT ELISA

EDITOR.

PUSPA VITA

BE THE BEST GRUP

MOTTO KAMI

WINDRA DERMAWAN

MENCARI VIDEO.

Page 3: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

The Presentation

Page 4: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

8

Page 5: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

7

Page 6: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

6

Page 7: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

5

Page 8: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

4

Page 9: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

3

Page 10: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"
Page 11: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"
Page 12: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

START

Page 13: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"
Page 14: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

Place your screenshot here

▧Video Hafalan Shalat Delisa

Page 15: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

Menjawab Pertanyaan

Halaman 81-83

Page 16: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

(1) Setelah kalian membaca teks

ulasan “Belajar Ikhlas dari

‘Hafalan Shalat Delisa’”

tersebut, cobalah kalian

diskusikan beberapa hal berikut.

(a) Pernahkah kalian menonton film “Hafalan Shalat Delisa” itu?

kami pernah menonton film “Hafalan Shalat Delisa” tersebut.

Iya,

Page 17: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

(b) Bagi yang pernah menonton, apa pendapat kalian tentangpernyataan penulis teks ulasanberikut: —jangan bandingkan

dengan teknologi 3D film Amerika untuk mendeskripsikantsunami tersebut—?

Menurut kami, tentang pernyataanpenulis tersebut, yaitu Visual effect

yang ditampilkan dalam film ini sangatbaik. Dengan bantuan tekhnologi

tinggi, film ini mampu menampilkankondisi Gempa, Tsunami dan mimpidelisa dengan latar Syurga sungguh

amat sangat memukau mata. Penontonakan terbawa untuk merasakan

bagaimana dahsyatrnya kekuatanGempa dan Tsunami yang

mengguncang dan mengkoyak hati. Penempatan Soundtract yang sangat

tepat berpadu dengan indah. Sehinggamenambah Kesyahduan penonton

yang sudah terpaku dengan sisa-sisaair mata yang keluar dari kelopak

matanya

Page 18: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

(c) Peristiwa apa yang tergambar pada teks ulasan film tersebut? Coba kalian ceritakan.

Peristiwa yang tergambar pada teks ulasan film tersebut, yaitu sebagai berikut :

Tsunami yang terjadi pada tanggal 24 Desember 2004 merenggutbanyak korban dan menyisakan kesedihan bagi sebagian besarmasyarakat aceh, begitu juga dengan delisa, Gadis kecil yang baruberusia 6 tahun harus kehilangan ummi, ketiga kakak kandung, tetangga, teman kerabat, tempat tinggal, tempat bermain, dansebagainya. Tapi tokoh Delisa yang Tegar dan ceria bisa mengatasikesedihannya dan bisa memaknai makna keiklasan untuk sesuatuyang telah hilang dan pergi untuk selamanya. Ia mampumemberikan inspirasi dan pemahaman kepada masyarakat yang berada disekitarnya.

Page 19: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

(d) Setelah peristiwa tsunami itu terjadi, apa yang dialami Delisakemudian?

Setelah peristiwa tsunami itu, Delisa diselamatkan seorang ranger (tentara) Amerika Serikat bernama Smith (Mike Lewis). Sayang, kaki Delisa harusdiamputasi. Dia juga dikenalkan dengan Sophie, relawan asing lainnya yang bersimpati pada Delisa. Delisa tahu bahwa ketiga kakaknya sudah pergi kesurga, juga Tiur dan ibunya, serta ustazah Nur. Semua digambarkan dengansurealis melintas sebuah gerbang di lepas pantai menunju negeri dengan mesjidyang indah. Namun keberadaan ibunya masih misteri. Melihat keadannya, Smith ingin mengadopsi Delisa. Lelaki itu ingat putrinya yang mati dalamkecelakaan bersama ibunya. Namun kemudian ayahnya datang. Dia kemudianharus membangun hidupnya kembali bersama putrinya sebagai single parent. ( Paragraf 4)

Page 20: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

(e) Coba kalian ceritakan apa saja yang diulas

penulis teks itu.

Hal yang diulas oleh sang penulis adalah sebagai berikut :

➜ Pada teks ulasan ini penulis mengulas tentang

seseorang anak gadis kecil bernama Delisa yang

mengalami suatu musibah tsunami, pada karakter Delisa

tersebut penulis menggambarkan sosok anak yang sangat

tegar dalam menghadapi musibah dimana semua

keluarga yang disayangi meninggal kecuali ayahnya,

tempat tinggalnya telah rusak akibat bencana tsunami,

dan kaki yang di amputasi. Delisa yang hanya sebatang

kara kini tinggal bersama ayahnya.

Page 21: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

(2) Pada teks ulasan“Belajar Ikhlas dari

‘Hafalan ShalatDelisa’” tersebut

terdapat beberapakata yang tidak baku.

Cobalah kalian temukan kata-kata itu

dengan membacasecara teliti sekali lagiteks yang dimaksud.

Setelah itu, kelompokkan kata yang dimaksud kedalam kolom yang

seharusnya. Untuk itu, kalian bisa

menggunakan KamusBesar Bahasa

Indonesia (KBBI).

N

OKata Baku Tidak Baku

1 Shalat Salat Salat Shalat

2 Ustaz Ustad Ustaz Ustad

3 Doa Do’a Doa Do’a

4 Risiko Resiko Risiko Resiko

5 Tangker Tanker Tanker Tangker

6 Praktik Praktik Praktik Praktik

7 Masjid Mesjid Masjid Mesjid

8 Kamp Kemp Kamp Kemp

9 Iklas Ikhlas Ikhlas Iklas

10 Khusyuk khusyu Khusyuk khusyu

Page 22: Mengevaluasi teks "Hafalan shalat Delia"

“Quotations are commonly printed as a means of inspiration and to invoke philosophical thoughts from

the reader”