MENDIDIK ANAK TRAMPIL

BERBAHASA GLOBALDrs. Toto S. Atho’illah, MPd.

Direktur SIT NURUL ISLAM

Krembung, 25 Pebruari 2016

DAMPAK GLOBALISASI

INDIVIDUALISME

MATERIALISMESEKULARISME

HEDONISME

SISTEM PENJAMINAN

MUTU

STANDARISASI

RASIO G: S

TAHAPAN

WAKTU

TARGETTUNTAS

KONTROL MUTU

PROGRESS REPORT

PENGEMBANGAN MUTU

LEARNING SISTER SYSTEMS• Sistem beregu• Pembekalan• Praktik– Kelas 3 membimbing kelas 1– Kelas 4 membimbing kelas 2

• Guru sebagai :supervisormotivatorkamus

Diajarkan

Dilatih

Pembiasaan

Kebiasaan

Terampil

Budaya

TAHAPANMEMBANGUN TERAMPILBERBAHASA GLOBAL

SUPERVISI

COACH

PEMBIASAAN

• DEMONSTRASI SIKON BUATAN

• RAPOTAN• OUTING CLASS: BONBIN,

JUANDA KEDUTAAN

• Rekam• Shooting• Repetisi

• Rekam• Shooting• Repetisi

PEKAN GENAP ARAB

PEKAN GANJIL

INGGRIS

SIMULASI: SOSIO

DRAMA

RAYAKAN: SEMESTER

OUTINGSUPE

RVIS

I COACH

TARGET•Bulan•Semester•Kelas

TUNTAS•Klinis•Remidi•Pendalam •Pengayaan

KONTROL MUTU•Evaluasi Pekanan•Rapim•Observasi

PROGRESS REPORT•HARIAN•PEKANAN•BULAN• SEMESTER• TAHUN

Musim Hujan Hindari …….Penyakit……..:

• Tipes = Tidak punya selera• Mual = Mutu amat lemah• Kudis = Kurang disiplin• Asma = Asal masuk kelas• Kusta = Kurang strategi• TBC= Tidak bisa komputer• Kram = Kurang trampil• Asam Urat= Asal sampaikan materi ukuran kurang

akurat• Lesu = Lemah sumber• Diare = Di kelas anak-anak remehkan• Ginjal = Gajinya Nihil jarang aktif dan lambat• Kanker = Kantong kering