Materi Pancasila

SK/KD MATERI EVALUASI PUSTAKA

Click to edit Master title style

Click to edit Master text stylesSecond level

Third levelFourth level

Fifth level

02/05/23 1

WAITLOADING...

SELAMAT DATANG DI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

2012

100%COMPLETE

Media Pembelajaran Interaktif


Mahasiswa secara sadar melaksanakan norma etik dan hukum yang berdasarkan Pancasila sesuai dengan profesi yang dipilih

Mahasisa memiliki kemampuan memahami1.Makna nilai dan norma2.Nilai dan norma pancasila3.Norma etik dan hukum yang berdasar pancasila


HAKIKAT NILAI

HUBUNGAN NILAI DAN NORMA

NILAI-NILAI PANCASILA

NORMA DALAM PANCASILA

NORMA ETIK YANGBERDASARKAN PANCASILA

NORMA HUKUMBERDASARKAN PANCASILA

PENGERTIAN NILAI: Kualitas abstrak yang ada suatu hal yang membuat suatu hal yang dilekatinya menjadi “Lebih”

SIFAT NILAI : abstrak, ideal, umum universal, tidak dapat berdiri sendiri.

MACAM-MACAM NILAIa. Nilai Objektifb. Nilai Subjektifc. Nilai Intersubjektif

HAKIKAT NILAI


HIERARKI NILAI: Nilai memiliki tingkatan dalam hal kualitasnya, ditentukan oleh sudut pandang masing-masing individu

• Max Scheller • Notonagoro

HAKIKAT NILAI







HUBUNGAN NILAI DAN NORMA (1)HAKIKAT NILAI







HUBUNGAN NILAI DAN NORMA (2)

NORMADiartikan sebagai ukuran,

pengarah, atau aturan. HAKIKAT NORMA Ikatan yang

membebaskan, dan memberi peluang lebih

HAKIKAT NILAI








1. NILAI KETUHANAN2. NILAI

KEMANUSIAAN3. NILAI PERSATUAN4. NILAI KERAKYATAN5. NILAI DEMOKRASI

Nilai Ketuhanan

Nilai Demokrasi

Nilai Kemanusiaan

Nilai Kerakyatan

Nilai Persatuan

HAKIKAT NILAI







HIERARKI NILAI PANCASILA

SIFAT NILAI PANCASILA 1

2

3

4

5

HAKIKAT NILAI







NORMA PANCASILAHAKIKAT NILAI







NORMA ETIK YANG BERDASAR PANCASILA

1. Dirumuskan untuk mewujudkan masyarakat yang beriman dan taqwa kepada tuhan

2. Dirumuskan untuk mengangkat harkat martabat manusia

3. Dirumuskan dalam rangka memperkuat persatuan dan kesatuan

4. Dirumuskan demi terlaksananya musyawarah yang mufakat

5. Dirumuskan demi tercapainya keadilan sosial

HAKIKAT NILAI







NORMA HUKUM YANG BERDASAR PANCASILA

• Terciptanya hukum yang populis, bukan hukum yang elitis

• Agar hal tersebut tercapai dibutuhkan: Amandemen UUD 1945Perubahan Peraturan-peraturan hukum Pelembagaan judiciel review

HAKIKAT NILAI







FORUM DISKUSI LATIHAN SOAL


Petunjuk: Jawab secara singkat dan jelas pertanyaan-pertanyaan berikut!1.Nilai bersifat abstrak, umum universal, dan tidak dapat berdiri sendiri. Jelaskan maksud pernyataan tersebut, perkuat dengan contoh!2.Berikan tips bagaimana strategi yang harus kita lakukan agar penilaian yang kita berikan kepada suatu hal adalah penilaian yang benar/objektif! Berikan contoh!3.Jelaskan hubungan antara nilai dengan norma! Beri contoh!4.Terdapat beberapa macam norma. Dari beberapa norma tersebut, menurut anda norma manakah yang keberlakuannya lebih kuat? Jelaskan jawaban anda beserta contoh!5.Buktikan bahwa nilai-nilai Pancasila bersifat abstrak, umum universal, dan tetap tidak berubah!

LATIHAN SOAL


6. Buktikan bahwa dalam Pancasila terdapat beberapa norma yang dapat menjadi acuan, pengendali bangsa Indonesia dalam mencapai tujuannya!

7. Nilai-nilai Pancasila termasuk nilai kerokhanian yang tidak meniadakan nilai vital dan nilai material. Jelaskan dengan contoh!

8. Salah satu cirri hukum yang berdasarkan Pancasila adalah hukum bersifat populis. Jelaskan langkah-langkah apa saja yang harus dilakukan untuk mencapai hukum yang populis tersebut!

9. Salah satu hal yang harus diperhatikan dalam norma etis yang bernafaskan pancasila adalah keteladanan oleh seluruh pihak. Sebutkan bebrapa factor terjadinya krisis keteladanan beserta solusi yang anda tawarkan!


Tema diskusi: Pancasila di era digital dan global Sub tema diskusi: 1.Mungkinkan Pancasila “go international?”2.Tantangan perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam era globalisasi.Petunjuk diskusi:Untuk tema no 1, diskusikan beberapa pertanyaan berikut:1.Nilai-nilai Pancasila kebenarannya bersifat umum universal, yang berarti dapat diterima siapapun, dimanapun, dan kapanpun juga, sehingga bangsa lain dapat menerimanya juga. Berdasarkan pernyataan tersebut, apakah nilai-nilai Pancasila dapat dilaksanakan juga di Negara lain ? Anda dapat membandingkan dengan ideologi Negara lain, misalnya Cina, Jepang, atau yang lain!


2. Diskusikan pula, kekhasan atau perbedaan perwujudan nilai-nilai Pancasila dengan ideologi yang anda pilih pada soal point 1 di atas.

Untuk tema no 2, diskusikan pertanyaan berikut:Perwujudan nilai-nilai Pancasila di masa sekarang dihadapkan dengan

perkembangan sarana komunikasi, transportasi, dan perubahan sosial budaya yang semakin canggih dan cepat. Cari dan diskusikan perwujudan dua nilai Pancasila yang mengalami perubahan perwujudan sebagai akibat dari beberapa hal tadi! Selanjutnya menurut anda perubahan perwujudan tersebut menyimpang dari nilai dasar Pancasila atau tidak? jika menyimpang langkah apa saja yang harus segera dilakukan oleh pemerintah dan pendidik!

SK/KD MATERI EVALUASI PUSTAKADAFTAR PUSTAKA Kaelan. 2010. Pendidikan Pancasila Yuridis Kenegaraan. Paradigma: YogyakartaKaelan. 1996. Filsafat Pancasila. Paradigma: Yogyakarta.Sunoto. 1987. Mengenal Filsafat Pancasila: Pendekatan melalui Metafisika, Logika, dan Etika. Hanindita: Yogyakarta.Mahfud, MD. 1998. Pancasila sebagai Paradigma Pembaruan Tatanan Hukum, Makalah disampaiakan pada Intership Dosen-dosen Pancasila se- Indonesia, 19-28 Juli 1998, oleh Dirjen Dikti Depdikbud RI bersama PSP UGM Yogyakarta.M.Sastrapratedja, SJ. 1998. Pancasila sebagai paradigma Pembaharuan tatanan Sosial Budaya. Makalah disampaiakan pada Intership Dosen-dosen Pancasila se-Indonesia, 19-28 Juli 1998, oleh Dirjen Dikti Depdikbud RI bersama PSP UGM Yogyakarta.

Materi Pancasila

Education

Transcript of Materi Pancasila