MATERI 1 PANCASILA

8/18/2019 MATERI 1 PANCASILA

1/82

PANCASILA

ADALAH DASAR FILSAFAT NEGARA REPUBLIKINDONESIA YANG SECARA RESMI DISAHKANOLEH PPKI PADA TANGGAL 18 AGUSTUS 1945

YANG TERCANTUM DLM PEMB. UUD 1945,DIUNDANGKAN DLM BERITA RI TH II No. 7BERSAMA-SAMA DGN BATANG TUBUH UUD

1945

MATERI 1


2/82

LAN-DASA

NPAN-

CASILA

LANDASAN HISTORIS

PROSES SE!ARAH YGCUKUP PAN!ANG

LANDASAN KULTURAL

NILAI SUATU ASAS KULTURAL YGMELEKAT PADA BANGSA KITA

LANDASAN YURIDIS

TERTUANG DLM UU NO. "# TAHUN"##$ TTG SISTEM PENDIDIKAN

NASIONAL, PSL 1 AYAT "

LANDASAN FILOSOFIS

SEBAGAI DASAR FILSAFAT

NEGARA DAN PANDANGANBANGSA INDONESIA


3/82

POKOK BAHASAN 1

PANCASILA DALAM KONTEKS

SE!ARAH PER!UNGAN BANGSAINDONESIA

A.%AMAN KUTAI DAN SRI&I!AYA

B.%AMAN KERA!AAN SEBELUM MA!APAHIT

C.%AMAN PEN!A!AHAN

D.KEBANGKITA NASIONAL

E. %AMAN PEN!A!AHAN !EPANG

F. SIDANG BPUPKI PERTAMA DAN KEDUAG.PROKLAMASI KEMERDEKAAN

H.MASA SETELAH PROKLAMASIKEMERDEKAAN


4/82

MATERI1

LANDASAN HISTORIS

' BANGSA INDONESIA MELALUIPROSES YG PAN!ANG %AMAN

KERA!AAN KUTAI, SRI&I!AYA, DAN

MA!APAHIT S.D KEMERDEKAAN RI 17-7-45 ORDE LAMA, ORDE BARU, ORDE

REFORMASI S.D SEKARANG.' SECARA HISTORIS BAH&A NILAI-NILAI

YG TERKANDUNG DLM SETIAPPANCASILA SEBELUM DIRUMUSKAN

DAN DISAHKAN MEN!ADI DASAR

NEGERA INDONESIA


5/82

MATERI1

%AMAN KERA!AAN

1. KERA!AAN KUTAI( 4## MASEHI ADALAH KERA!AAN TERTUAINDONESIA DAN SE ASIA TENGGARA YG

BERAGAMA HINDU

(TERLETAK DI MUARA KAMAM KALIMANTAN TIMURDI SUNGAI MAHAKAM RA!ANYA KUDUNGGA DAN

PUTRANYA MULA&ARMAN(NILAI PANCASILA

A. NILAI KETUHANAN MEMELUK AGAMA HINDU

B. NILAI KERAKYATAN RAKYAT YANG HIDUPSE!AHTERA DAN MAKMUR

C. NILAI PERSATUAN &ILAYAH KEKUASAANMELIPUTI SELURUH KA&ASAN KALIMANTAN

TIMUR


6/82

MATERI1

%AMAN KERA!AAN

". KERA!AAN SRI&I!AYA( PADA ABAD KE 7 M

(TERLETAK DI PALEMBANG DI BA&AH KEKUASAAN&ANGSA SYALENDRA, BERBAHASA MELAYU KUNO

MENGGUNAKAN HURUF PALA&A SEBAGAI KERA!AANMARITIM, KEKUASAAN SELAT SUNDA SAMPAI SELATMALAK 775 M

(NILAI PANCASILAA. NILAI KETUHANAN PUSAT AGAMA BUDHA DI ASIA

TENGGARAN

B. NILAI KEMANUSIAAM HUBUNGAN ANTARA KERA!AANDENGAN INDIAN

C. NILAI PERSATUAN &ILAYAH TERSEBAR DI ASIA TENGGARAD. NILAI KERAKYATAN RAKYAT YANG HIDUP SE!AHTERA DAN

MAKMURE. NILAI KEADILAN TIDAK MEMBEDAKAN LATAR BELAKANG


7/82

MATERI1

%AMAN KERA!AAN

$. KERA!AAN MATARA KUNO( TERLETAK DI !A&A TENGAH BAGIAN SELATANDENGAN RA!A BERNAMA SAN!AYA, MAYORITAS

PENDUDUK AGAMA HINDU

(NILAI PANCASILAA. NILAI KETUHANAN MEMELUK AGAMA HINDU

DAN BUDHAB. NILAI KEMANUSIAAN MENGHARGAI AGAMA

LAINC. NILAI PERSATUAN MEMPERSATUKAN

MATARAM DAN SEKITARNYAD. NILAI KERAKYATAN RAKYAT YANG HIDUP

SE!AHTERA DAN MAKMUR


8/82

MATERI1

%AMAN KERA!AAN

4. KERA!AAN KAN!URUHAN( 7)# M *ABAD KE-)+ PUSAT KERA!AAN DI DEKAT

KOTA MALANG, SEBAGAI KERA!AAN TERTUA DI !A&ATIMUR

(RA!ANYA BERNAMA G!AYANA, &ILAYAH KEKUASAANSUNGAI BRANTAS DAN SUNGAI METRO, LERENG

TIMUR GUNUNG KA&I, DINOYO, MER!OSARI,TLOGOMAS, KETA&ANGGGEDE, LO&OK&ARU, KOTA

MALANG(NILAI PANCASILA

A. NILAI KETUHANAN MEMELUK AGAMA HINDUB. NILAI KERAKYATAN RAKYAT YANG HIDUP

SE!AHTERA DAN MAKMURC. NILAI PERSATUAN HUBUNGAN YANG HARMONIS

DENGAN KERA!AAN LAIN


9/82

%AMAN KERA!AAN

5. KERA!AAN SINGHASARI( KERA!AAN TERLETAK DI !A&A TIMUR, RA!ANYA

BERNAMA KEN AROK PADA ABAD III(TERLETAK DI KEC. SINGASARI MALANG

(NILAI PANCASILAA. NILAI KETUHANAN MEMELUK AGAMA BUDHAB. NILAI KEMANUSIAAN TERBUKA DGN KEB ASING

YG MASUK C. NILAI PERSATUAN INGIN MEMPERSATUKAN

NUANTARAD. NILAI KERAKYATAN RAKYAT YANG HIDUP

SE!AHTERA DAN MAKMURE. NILAI KEADILAN TIDAK MEMBEDA-BEDAKAN

KEDUDUKAN


10/82

MATERI1

%AMAN KERA!AAN

). KERA!AAN-KERA!AAN SEBELUMMA!APAHIT

( KERA!AAN KALINGGA *ABAD 7+ KERA!AAN SAN!AYA*ABAD 8+

KERA!AAN DHARMA&ANGSA *ABAD 1#+ KERA!AANAIRLANGGA *ABDA I+(NILAI PANCASILA

A. NILAI KETUHANAN MEMELUK AGAMA HINDU, BUDHA, SYI&A

B. NILAI KEMANUSIAAN SIKAP TOLERANSI DLMKEHIDUPAN BERAGAMA

C. NILAI KERAKYATAN MUSY&ARAH OLEH RAKYATDAN RA!A

D. RAKYAT YANG HIDUP SE!AHTERA DAN MAKMURE. NILAI KEADILANMEMERINTAHKAN UTK MEMBUAT

TANGGUL DEMI KESE!AHTERAAN RAKYAT


11/82

MATERI1

%AMAN KERA!AAN

). KERA!AAN MA!APAHIT( BERDIRI TH 1"9$, KERA!AAN HINDU, KEKUASANNNYASUMATERA, SEMAN!UN MALAYA, BORNOE, INDONESIA

TIMUR( DIDIRIKAN OLEH RADEN &I!AYA, MASA KE!AYAAN

RA!ANYA HAYAM &URUK DAN DIBANTU OLEH MAHAPATIHGA!AH MADA

TERLETAK DI KEC. SINGASARI MALANG(NILAI PANCASILA

A. NILAI KETUHANAN MEMELUK AGAMA HINDU BUDHAB. NILAI KEMANUSIAAN MENGHARGAI PERBEDAAAN AGAMC. NILAI PERSATUAN INGIN MEMPERSATUKAN NUANTARAD. NILAI KERAKYATAN RAKYAT YANG HIDUP SE!AHTERA

DAN MAKMURE. NILAI KEADILAN TIDAK MEMBEDA-BEDAKAN

KEDUDUKAN DAN MEN!UN!UNG TINGGI HAK


12/82

MATERI1

%AMAN PEN!A!AHAN BELANDA

( P/0/ /23 //0 6I // B:;/0/ 0/;/ : I0o:3/

( B:;/0/ ?:033/ >/ =:>?=>;/ 0//@/ 6OC *6::30: Oo< I032: Co?=/@+

( P>/@/ :;/3 ?::/=/3o=/o?/0//

S>?=/2 =:?>0/ @/ :33 =:/>/ ///0/@/ //,


13/82

MATERI1

%AMAN PEN!A!AHAN !EPANG

( 7 D::?: 1941 0// / B// I0o:3/.

( S30/ BPUPKI =:


14/82

MATERI1

SIDANG PPKI

( 7 A> 1945 P:?:/ PPKI. B::0/0:/ BPUPKI 0/;/? >>/ :=/3>; "#.## 03:;:///

/=/< />/ =:?>0/ @/ 03=3?=3 o;:2C2/:>; S/;:2. R/=/< ?:?>/ :?:0://

2/> ::/ 03=o;/?/3/,

?:@/?=/3/ :=>/ /=/< :=/0/ So:/o0/ H/; "".## &IB. R/=/< :;/>/ /2/ So:/o 0/ H/3/+ : ;>/ !//


15/82

MATERI1

MAKNA PROKLAMASI

Proklamasi kemerdekaan memiliki makna sebagai berikut

1. Merupakan puncak perjuangan bangsa Indonesia yang

telah berlangsung lamanya dalam merebut kemerdekaan dari

tangan penjajah

2. Merupakan suatu instrumen hukum internasional untukmenyatakan kepada dunia luar bahwa bangsa Indonesia telah

menjadi bangsa yang merdeka dan berdaulat, sejajar dengan

bangsa-bangsa lain.

3.Merupakan momentum penjebolan tata hukum kolonialdan penyusunan tata hukum nasional, yakni tata hukum

Indonesia

Merupakan sumber hukum bagi terbentuknya negara

!epublik Indonesia


16/82

MATERI1

LANDASAN KULTURAL

' NILAI-NILAI KENEGARAAN DANKEASYARAKATAN YG TERKANDUNG DLMSILA-SILA PANCASILA BUKANLAH HANYAMERUPAKAN SUATU HASIL KONSEPTUAL

SESEORANG SA!A MELAINKAN MERUPAKANSUATU HASIL KARYA BESAR BANGSA

INDONESIA DIANGKAT DARI NILAI-NILAIKULTURAL *BUDAYA+ YG DIMILIKI OLEHBANGSA INDONESIA SENDIRI MELALUI

PROSES REFLEKSI FILOSOFIS PARA PENDIRI,SEPERTI SOEKARNO, M. YAMIN, M.HATTA,

SOEPOMO, DAN PENDAHULU LAINNYA


17/82

MATERI1

LANDASAN KULTURAL

' NILAI-NILAI KENEGARAAN DANKEASYARAKATAN YG TERKANDUNG DLMSILA-SILA PANCASILA BUKANLAH HANYAMERUPAKAN SUATU HASIL KONSEPTUAL

SESEORANG SA!A MELAINKAN MERUPAKANSUATU HASIL KARYA BESAR BANGSA

INDONESIA DIANGKAT DARI NILAI-NILAIKULTURAL *BUDAYA+ YG DIMILIKI OLEHBANGSA INDONESIA SENDIRI MELALUI

PROSES REFLEKSI FILOSOFIS PARA PENDIRI,SEPERTI SOEKARNO, M. YAMIN, M.HATTA,

SOEPOMO, DAN PENDAHULU LAINNYA


18/82

MATERI1

LANDASAN YURIDIS

LANDASAN YURIDIS PERKULIAHANPANCASILA DI PENDIDIKAN TINGGI

TERTUANG' UU NO. "#TH "##$ TENTANG SISTEM

PENDIDIKAN NASIONAL PASAT 1 AYAT "DISEBUTKAN BAH&A SISTEM PENDIDIKAN

NASIONAL BERDASARKAN PANCASILA.' SK DIR!EN DIKTI NO. 4$DIKTIKEP"##)

DI!ELASKAN BAH&A MISI PEND.

KE&ARGANEGARAAN ADALAH UTK MEMANTAPKANKEPRIBADIAN MAHASIS&A AGAR SECARA

KONSISTEN MAMPU ME&U!UDKAN NILAI-NILAIDASAR PANCASILA, RASA KEBANGSAAN DAN CINTA

TANAH AIR.

MATERI1


19/82

MATERI1

LANDASAN FILOSOFIS

'BANGSA INDONESIA DALAM HIDUPBERMASYARAKAT DAN BERNEGARA

MENDASARKAN NILAI-NILAI YG TERTUANG DLMSILA-SILA PANCASILA YG SECARA FILOSOFIS

MERUPAKAN FILOSOFI BANGSA INDONESIASEBELUM MENDIRIKAN NEGARA

' SECARA FILOSIF, BANGSA INDONESIASEBELUM MENDIRIKAN NEGARA ADALAH SBG

BANGSA YG BERKETUHANAN DAN KEMANUSIAN,PERSATUAN YG TER&U!UDKAN SBG RAKYAT*MERUPAKAN UNSUR POKOK NEGARA+SEHINGGA SECARA FILOSOFIS NEGARABERPERSATUAN DAN BERKERAKYATAN

MATERI1


20/82

MATERI1

TU!UAN PENDIDIKAN PANCASILA

UNTUK MENGHASILKAN PESERTA DIDIK YGBERPRILAKU

1. MEMILIKI KEMAMPUAN UTK MENGAMBIL SIKAP YG BERTANGGUNG!A&AB SESUAI DGN HATI

NURANINYA.

". MEMILIKI KEMAMPUAN UTUK MENGENALMASALAH HIDUP DAN KESE!AHTERAAN SERTA

CARA-CARA PEMECAHANNYA.$. MENGENALI PERUBAHAN-PERUBAHAN DAN

PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN,

TEKNOLOGI DAN SENI4. MEMILIKI KEMAMPUAN UTK MEMAKNAIPERISTI&A SE!ARAH DAN NILAI-NILAI BUDAYA

BANGSA UTK MENGGALANG PERSATUANINDONESIA.

MATERI"


21/82

MATERI"

SYARAT-SYARAT ILMIAH PANCASILA

•BERMETODESETIAP ILMU PENGETAHUAN HARUS MEMILIKI

METODE, YAKNI SEPERANGKAT SISTEMPENDEKATAN DLM RANGKA PEMBAHASAN

PANCASILA UTK MENDAPATKAN KEBENARAN YGBERSIFAT OB!EKTIF

METODE DLM PEMBAHASAN PANCASILA

ADALAH METODE ANALITICA SYNTETIC YAITUSUATU PERPADUAN METODE ANALISIS DAN

SINTESIS


22/82

POKOK BAHASAN "

PANCASILA SEBAGAI SISTEM

FILSAFATA.PENGERTIAN FILSAFAT

B.RUMUSAN KESATUAN SILA SILA

PANCASILA SBG SUATU SISTEM

C.KESATUAN SILA-SILA PANCASILASBG SUATU SISTEM FILSAFAT

D.PANCASILA SBG NILAI DASARFUNDAMENTAL BAGI BANGSADAN NEGARA INDONESIA


23/82

POKOK BAHASAN 4

PANCASILA SBG IDEOLOGI

NASIONALA.PENGERTIAN ASALA MULA

PANCASILA

B.KEDUDUKAN DAN FUNGSIPANCASILA

C. PERBANDINGAN IDEOLOGI

PANCASILA DGN PAHAM IDIOLOGILIBERAL, SOSIOLISME KOMUNIS.

O O S $


24/82

POKOK BAHASAN $

PANCASILA SBG ETIKA POLITIK

A.PENGERTIAN NILIA, NORMA, DANMORAL

B.ETIKA POLITIK

-. PENGERTIAN POLITIK

-. DIMENSI POLITIS MANUSIA

-. NILAI-NILAI PANCASILA SBGSUMBER ETIKA POLITIK

POKOK BAHASAN 5


25/82

POKOK BAHASAN 5

PANCASILA DLM KONTEKS

KETATANEGARAAN RIA.PEMBUKAAN UUD 1945

B.HUBUNGAN ANTARA PEMBUKAAN

UUD 1945 DGN BATANG TUBUH UUD1945

C. HUBUNGAN ANTARA PEMBUKAANUUD 1945 DENGAN PANCASILA

D. HUBUNGAN ANTARA PEMBUKAANUUD 1945 DGN PROKLAMASI 17AGUSTUS 1945

POKOK BAHASAN )


26/82

POKOK BAHASAN )

UNDANG-UNDANG DASAR

NEGARA RIA. HUKUM DASAR TERTULIS

B. HUKUM DASAR TIDAK TERTULIS *CON6ENSI+

C. KONSTITUSID. STRUKTUR PEMERINTAHAN INDONESIA

BERDASARKAN UUD 1945

G. ISI POKOK BATANG TUBUH UUD 1945

H. HUBUNGAN ANTARA LEMBAGA-LEMBAGANEGARA BERDASARKAN UUD 1945

I. HAK-HAK ASASI MANUSIA MENURUT UUD1945

POKOK BAHASAN 7


27/82

POKOK BAHASAN 7

PANCASILA SBG PARADIGMA

KEHIDUPAN DLM BERMASYARAKAT,BERBANGSA, DAN BERNEGARA

A. PENGERTIAN PARADIGMA

B. PANCASILA SBG PARADIGMA

PEMBANGUNANC. PANCASILA SBG PARADIGMA REFORMASI

D. AKTUALISASI PANCASILA

D. TRI DHRAMA PERGURUAN TINGGI

E. BUDAYA AKADEMIK

G. KAMPUS SBG MORAL FORCEPERNGEMBANGAN HUKUM DAN HAM


28/82

MATERI 5 PANCASILA DALAM KONSTEK KEARIFAN LOKAL*GOTONG ROYONG+

MATERI ) PANCASILA DALAM KONTEKS PENDIDIKAN

PENDIDIKAN BUDI PEKERTIMATERI 7 PANCASILA DALAM KONTEKS DEMOKRASI

INDONESIA

MATERI 8 PANCASILA DALAM KONTEKS GLOBALISASI*EKONOMI, DAN BUDAYA+

MATERI 9PANCASILA DALAM KONTEKSPEMBERANTASAN KOLUSI, KORUPSI, NEPOTISME.

MATERI 1# PANCASILA DALAM KONTEKS LINGKUNGANHIDUP

MATERI 11 PANCASILA DALAM KONTEKS NKRI *BHINEKATUNGGAL IKA DALAM KEHIDUPAN

BERMASYARAKAT+

MATERI 1" PANCASILA DALAM KONTEKS HUBUNGANANTAR BANGSA


29/82

KELOMPOK POKOK BAHASAN

KELOMPOK 1 J POKOK BAHASAN )

KELOMPOK " J POKOK BAHASAN $

KELOMPOK $ J POKOK BAHASAN 7

KELOMPOK 4 J POKOK BAHASAN 4

KELOMPOK 5 J POKOK BAHASAN "

KELOMPOK ) J POKOK BAHASAN 5

PRODI PLB OF A "#14GAN!IL


30/82


KELOMPOK 1 J POKOK BAHASAN $

KELOMPOK " J POKOK BAHASAN 4

KELOMPOK $ J POKOK BAHASAN



KELOMPOK ) J POKOK BAHASAN

KELOMPOK 7 JPOKOK BAHASAN

PRODI ILMU KESEHATAN MASYARAKATKLS A"#14


31/82


KELOMPOK 1 J POKOK BAHASAN

KELOMPOK " J POKOK BAHASAN

KELOMPOK $ J POKOK BAHASAN



KELOMPOK ) J POKOK BAHASAN

PRODI PLSOFF A


32/82




KELOMPOK $ J POKOK BAHASAN )




PRODI PLSOFF B


33/82




KELOMPOK $ J POKOK BAHASAN )




PRODI PLSOFF C


34/82

DISKUSI KLP IMPLEMENTASI DLMKEHIDUPAN SEHARI-HARI *CONTOH-

CONTOHNYA 1# POIN+1. TUHAN YANG MAHA ESA

". KEMANUSIAAN YG ADIL

$. KEMANUSIAN YANG BERADAB

4. PERSATUAN INDONESIA

5. KERAKYATAN YG DIPIMPIN OLEH HIKMATKEBI!AKSANAAN PERMUSYA&ARATAN

). KERAKYATAN YG DIPIMPIN OLEH HIKMADKEBI!AKSANAAN PER&AKILAN

7 . KEADILAN SOSIAL

TUGAS INDI6IDU


35/82

TUGAS INDI6IDUDIKUMPULKAN SENIN

DEPANMENULIS BIOGRAFI *RI&AYAT HIDUP DIRI+DITULIS DALAM BENTUK NARASI DESKRIPSI

1 HALAMAN, DIKETIK DI KERTA A4

ISI BIOGRAFI TENTANG

NAMA, TEMPAT DAN TANGGAL LAHIR, NAMA KEDUAORANG TUA, PEKER!AAN ORANG TUA, RI&AYAT

PENDIDIKAN *SD- SMASMK+, PENGALAMANORGANISASI DI SEKOLAH ATAU DI LINGKUNGAN,

MASYARAKAT, HOBI, PRESTASI YG PERNAH DI RAIH,

ALASAN MENGAMBIL PRODI ............. !ALUR MASUKKE UM, MOTTO.

DISERTAI FOTO CLOSUP DI LETAKKAN PADA PO!OKKANAN ATAS, UKURAN "$.


36/82

PAK %ULKARNAIN NASUTION *PAK %UL+

#81"$$19"#9

Do: !>>/ P:0303/ L>/ S:o;/2*PLS+

FIP UM K/


37/82

KLP $ KEMANUSIAAN YGBERADAB

MENGHARGAI SESAMA MANUSIA

BERBUAT BAIK KEPD SEMUA MAKHLUK

TDK MEMBA&A AGAMA, SUKU, RAS

TDK MENGHINA SATU SAMA LAIN

BERLAKU BERADAB DI !ALAN

MENGHOMATI ORG TUA

SELEKTIF THD BUDAYA ASING

TDK ADA SIKAP SENIORITAS

I TEMATIKA MAKALAH


38/82

I TEMATIKA MAKALAH

A.PENDAHULUAN * 1,5 " HAL+

B.RUMUSAN MASALAH *#,5 HAL+C.PEMBAHASAN *$ 4 HAL+

D.PENUTUP *1 HALAMAN+

E. DAFTAR PUSTAKA * MINIMAL 5 LITERATUR$ BUKU, " INTERNET+

DIKETIK HURUF TIMES NE&S ROMAN, 1",=/3 1,5 KERTAS A 4. >?;/2 2/; ?33?/;9 2/;

KLP KEMANU IAAN Y


39/82

KLP KEMANU IAAN YADIL

KLP

KLP 4 PER ATUAN


40/82

KLP 4 PER ATUANINDONESIA

KLP

KLP 5 KERAKYATAN YG DIPIMPIN OLEH


41/82

KLP 5 KERAKYATAN YG DIPIMPIN OLEHHIKMAT KEBI!AKSANAAN

KLP

KLP ) KERAKYATAN YG DIPIMPIN


42/82

KLP ) KERAKYATAN YG DIPIMPINOLEH PR&AKILAN

KLP

KLP 7 KEADILAN SOSIAL


43/82

KLP 7 KEADILAN SOSIAL

KLP

MATERI"


44/82

MATERI"


'OB!EK MATERIA PANCASILA ADALAH SUATUOB!EK YG ERUPAKANSASARAN PEMBAHASANDAN PENGKA!IAN BAIK YG BERSIFAT EMPIRIS

MAUPUN NON EMPIRIS.OB!EK MATERIA EMPIRIS BUDAYA BANGSA,

LEMBARAN SE!ARAH, BUKTI-BUKTI SE!ARAH,BENDA-BENDA SE!ARAH, LEMBARAN NEGARA,LEMBARAN HUKUM, LEMBAR KENEGARAAN,

OB!EK MATERI NON EMPIRIS NILAI-NILAI

BUDAYA, NILAI MORAL, NILAI-NILAI RELIGIUS YANG TERCERMIN DALAM KEPRIBADIAN, SIFAT

KARAKTER DAN POLA-POLA BUDAYA DLMBERMASYARAKAT, BERBANGSA, DAN

BERNEGARA.

MATERI"


45/82

MATERI"


'BERSISTEMSUATU PENGETAHUAN ILMIAH HARUS

MERUPAKAN SUATU YG BULAT DAN UTUH.

BAGIAN-BAGIAN DARI PENGETAHUANILMIAHHARUS MERUPAKAN SUATU KESATUAN

ANTARA BAGIAN-BAGIAN YG SALINGBERHUBUNGAN, BAIK BERHUBUNGAN

INTERELASI *SALING BERHUBUNGAN+ MAUPUNINTERDEPENDENSI *SALING

KERTERGANTUNGAN+

MATERI"


46/82

MATERI"


'BERSIFAT UNI6ERSALARTINYA KEBENARANNYA TIDAK TERBATASOLEH &AKTU, RUANG, KEADAAN, SITUASI,

KONDISI, MAUPUN !UMLAH TERTENTU

MATERI"


47/82

MATERI"

S:3/ 0/

/?=/3

>?=/

?3> MATERI$


48/82

MATERI$

PENGERTIAN PANCASILA

1.PENGERTIAN SECARAETIMOLOGIS

".PENGERTIAN SECARAHISTORIS

$.PENGERTIAN SECARATERMINOLOGI

MATERI$


49/82

1. PENGERTIAN SECARA ETIMOLOGIS

MENURUT MUHAMMAD YAMIN PANCASILA BERASAL DARIBAHASA SANSEKERTA PANCA J LIMA SYILA J ALAS ATAUDASAR

'KATA-KATA TERSEBUT KEMUDIAN DLM BAHASA INDONESIATERUTAMA BAHASA !A&A DIARTIKAN SUSILA YANG MEMILIKI

HUBUNGAN DENGAN MORALITAS.

•DENGAN MASUKNYA KEBUDAYAAN INDIA KE IDONESIA MELALUIPENYEBARAN AGAMA HINDU DAN BUDHA, MAKA A!ARANPANCASILA , BUDHISME MASUK KE DALAM KEPUSTAKAAN !A&A, TERUTAMA PADA %AMAN MA!APAHIT PERKATAAN

PANCASILA YANG ARTINYA RA!A MEN!ALANKAN DENGANKELIMA PANTANGAN

•SETELAH MA!APAHIT RUNTUH, AGAMA ISLAM MULAI TERSEBARKE SELURUH INDONESIA, MAKA SISA-SISA PENGARUH A!ARANMORAL BUDHA MASIH !UGA DIKENAL DI DALAM MASYARAKAT

!A&A YANG DISEBUT DENGAN LIMA LARANGAN, YALNI MATENI J MEMBUNUH, MAL!NG J MENCURI, MADON JBER%INA, MABOK J MINUMAN KERAS, MIAN J BER!UDI.

MATERI$


50/82

". PENGERTIAN PANCASILA SECARA HISTORIS

•

DIA&ALI SIDANG BPUPKI, D RD!IMAN &IDYODININGRATMENGA!UKAN TENTANG CALON RUMUSAN DASAR NEGARAINDONESIA YANG AKAN DIBENTUK

• TGL 1 !UNI 1945, I. SOEKARNO BERPIDATO TANPA TEKS MENGENAICALON RUMUSAN DASAR NEGARA, KEMUDIAN MEMBERI NAMA

ISTILAH DASAR NEGARA TSB DENGANPANCASILA *LIMA DASAR+• TGL 17 AGUSTUS 19TUHANAN YANG BERKEBUDAYAAN45,

INDONESIA MEMPROKLAMIRKAN KEMERDEKAANNYA• TGL 18 AGUSTUS 1945 DISAHKAN UUD 1945 TERMASUK

PEMBUKAAN UUD 1945 DIDALAMNYA TERMUAT RUMUSAN LIMAPRINSIP DASAR NEAGARA YAKNI PANCASILA.

• M. MUHAMMAD YAMNI *"9 MEI 1945+ PEMIKIRANNYA 5 ASASDASAR NEGARA 1. PERI KEBANGSAAN, ". PERI KEMANUSIAAN, $.

PERI KETUHANAN, 4. PERI KERAKYATAN, 5. KESE!AHTERAAN RAKYAT• TANGGAL 1 !UNI 1945, I. SOEKARNOMENYAMPAIKAN PIDATO

DIHADAPAN BPUPKI TTG 5 DASA NEGARA, YAKNI 1. NASIONALISMETAUA KEBANGSAAN INDONESIA, ". INTERNASIONALISME ATAU

PERIKEMANUSIAAN, $. MUFAKAT ATAU DEMOKRASI, 4.KESE!AHTERAAN RAKYAT, 5. KE

. PENGERTIAN PANCASILA SECARA


51/82

.TERMINOLOGI

'PIDATO I. SOEKARNO DIBERI !UDUL LAHIRNYAPANCASILA

'PIAGAM !AKARTA *"" !UNI 1945+9 TOKOH DITAMBAH DOKURITU %YUNBI TIOOSAKAYSEBAGAI PANITIA SEMBILAN MENGADAKAN PERTEMUAN

MEMBAHAS PIDATO SERTA USUL-USUL TTG DASARNEGARA. SETELAH MENGADAKAN SIDANG BERHASIL

MENYUSUN NASKAH YANG DIKENAL PIAGAM !AKARTA.'RUMUSAN PANCASILA YANG TERMUAT DALAM PIAGAM

!AKARAT1. KETUHANAN DENGAN KE&A!IBAN MEN!ALANKAN

SYARIAT ISLAM BAGI PEMELUK-PEMELUKNYA.". KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB.

$. PERSATUAN INDONESIA.4. KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAHKEBI!AKSANAAN DALAM PERMUSYA&ARATAN DAN

PER&AKILAN.5. KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAYKAT INDONESIA

MATERI$


52/82

DALAM KONSTITUSI REPUBLIK INDONESIA SERIKAT *RIS+

BERLAKU "9 DESEMBER 1949 S.D. 17 AGUSTUS

195#, RUMUSAN PANCASILA SBB1. KETUHANAN YANG MAHA ESA". PERI KEMANUSIAAN

$. KEBANGSAAN4. KERAKYATAN

5. KEADILAN SOSIAL

MATERI$


53/82

UDANG-UNDANG DASAR SEMENTARA 1949

UUDS195# BERLAKU TANGGAL 17 AGUSTUS195# S.D. 5 !ULI 1959, RUMUSAN PANCSILAN

SBB1. KETUHANAN YANG MAHA ESA

". PERI KEMANUSIAAN$. KEBANGSAAN

4. KERAKYATAN5. KEADILAN SOSIAL

MATERI$


54/82

SEKIAN DANDILAN!UTKAN

MINGGU DEPAN

MATERI$4


55/82

P//3;/ 3


56/82

1. F3;//< =o0> @?:/>= 3;?>,

o:=, =:?33/,0// ?:@:;:/3/

?//;/2". F3;//< >/=o:

MATERI$4


57/82

C//-// ;//< @ =oo1. METAFISIKA

". EPSITEMOLOGI HAKEKATPENGETAHUAN

$. METODOLOGI METODE DLMILMU PENGETAHUAN

4. LOGIKA BERFIKIR

5. ETIKA, ?o/;3


58/82

METAFISIKA

Metafsika adalah satu cabang flsaatyang mempelajari dan memahamimengenai penyebab adanya segala

sesuatu sehingga hal tertentumenjadi ada.

EPISTEMOLOGI


59/82

EPISTEMOLOGI

Epistemologi adalah cabang flsaatyang bersangkut paut dengan teoripengetahuan. Pokok permasalahan

dalam epistemologi adalah sumber,asal mula dan siat dasarpengetahuan: bidang, batas dan

jangkauan pengetahuan. Sebuahpengetahuan adalah akal pikiran danpengalaman inderawi.

LOGIKA


60/82

LOGIKA

• stilah logika digunakan pertama kalioleh !eno. "ogika dapat berarti suatupertimbangan akal atau pikiran yang

diutarakan lewat kata dandinyatakan dalam bahasa. "ogikamerupakan cabang flsaat yangmempelajari, menyelidiki proses atau

cara berpikir yang benar, yang sehatdan patokan mana yang mestidipatuhi agar pernyataan yangdiambil adalah sah.


61/82

#ukum $asar "ogika

%. #ukum identitas menyebutkan bahwa sesuatuadalah sama dengan dirinya sendiri.

&. #ukum kontradiksi adalah hukum yangmenyatakan bahwa sesuatu pada waktu yangsama tidak dapat sekaligus memiliki siat

tertentu dan juga tidak memiliki siat tertentuitu.

'. #ukum tiada jalan tengah menyatakan bahwasesuatu itu pasti memiliki suatu siat tertentuatau tidak memiliki siat tertentu itu dan tidak

ada kemungkinan ketiga.(. #ukum cukup alasan menjelaskan bahwa jika

terjadi perubahan pada sesuatu, perubahan ituharus berdasarkan alasan yang cukup memadaidan cukup dapat dipertanggungjawabkan secara

rasional.

METODOLOGI


62/82

METODOLOGI

- MEMILIKI SYARAT-SYARAT ILMIAHILMU

PENGETAHUAN

-METODE PENELITIAN !ENISPENELITIAN, POPULASI, SAMPEL,TEKNIK PENGUMPULAN DATA,TEKNIK ANALISIS DATA.

ETIKA


63/82

ETIKA

Etika sering disebut flsaat moral.Etika merupakan cabang flsaatyang berbicara mengenai tindakan

manusia dalam kaitannya dengantujuan utama hidupnya. Etikamembahas baik)buruk atau benar)tidaknya tingkah laku dan tindakan

manusia serta sekaligus menyorotikewajiban)kewajiban manusia. Etikamempersoalkan bagaimana manusiaseharusnya berbuat atau bertindak.

ESTETIKA


64/82

ESTETIKA

• Estetika merupakan ranting flsaatyang membicarakan tentang seni ataukeindahan, bukan hanya sebagai karya

seni belaka tetapi juga sebagai kegiatanseni.

• Estetika biasa dibagi dua, yaitudeskripti dan normati. Estetika deskripti

menggambarkan gejala pengalamankeindahan. Estetika normati mencaridasar pengalaman itu.


65/82

S:3/, T:3?//32


66/82

EMP*+ P"*-E*/0S**/ $*/

E/E0** /$1/ES*

MATERI$4


67/82


68/82


69/82


70/82


71/82


72/82


73/82


74/82


75/82


76/82


77/82


78/82


79/82


80/82


81/82


82/82

DILANJUTKA

N MINGGUDEPAN

MATERI 1 PANCASILA

Documents

Transcript of MATERI 1 PANCASILA