Lks
8
ANGGOTA: A. Standar Kompetensi : 2. Memaha mi si stem per samaan l ine ar du a va ria bel dan men ggu na ka nn ya dal am pe mec ahan masalah. B. Komp eten si Dasa r : 2.1 Men ye les ai kan sis tem persamaan li near dua variabel. Perhatikan petunjuk berikut: LEMBAR KERJA SISWA 1 NAMA KELOMPOK:
-
Upload
khadijah-alfat-qiyanu -
Category
Documents
-
view
7 -
download
0
Transcript of Lks
A. Standar Kompetensi:
2.Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.
B. Kompetensi Dasar:
2.1Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel.
Perhatikan petunjuk berikut:
1. Bacalah soal dengan seksama
2. Gunakan prosedur Newman dalm menyelesaikan soal tersebut
3. Selesaikanlah soal yang dianggap mudah terlebih dahuluLatihan
1. Diketahui sebuah persegi panjang dengan ukuran seperti gambar berikut. Jika keliling persegi panjang ABCD adalah 44 cm. Tentukanlah:
a. Nilai x
b. Panjang PQ
c. Panjang QR
d. Luas persegi panjang ABCD2. Gambarkan dengan grak himpunan penyelesaian dari persamaan linear dua variabel pada persamaan x + y = 4, dengan x, y bilangan asliJAWAB
A. Standar Kompetensi:
2.Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.
B. Kompetensi Dasar:
2.1Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel.
C. Indikator
: 2.1.4Menentukan penyelesaian SPLDV dengan grafik, substitusi dan eliminasi
Perhatikan petunjuk berikut:
1. Bacalah soal dengan seksama
2. Gunakan prosedur Newman dalm menyelesaikan soal tersebut3. Selesaikanlah soal yang dianggap mudah terlebih dahulu
Latihan
1. Selesaikan SPDLV berikut dengan metode eliminasi.
a.2x + 3y = 8 dan 5x 2y = 1
2. Selesaikan SPDLV berikut dengan metode substitusi.a. 4x + 3y = 5 dan x 2y = 4JAWAB
A. Standar Kompetensi:
2.Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.
B. Kompetensi Dasar:
2.2Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel.
C. Indikator
: 2.2.1
Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel ( SPLDV
Perhatikan petunjuk berikut:
1. Bacalah soal dengan seksama
2. Gunakan prosedur Newman dalm menyelesaikan soal tersebut3. Selesaikanlah soal yang dianggap mudah terlebih dahulu
Latihan
1. Sebuah toko kelontong menjual dua jenisberas sebanyak 50 kg. Harga 1 kg berasjenis I adalah Rp6.000,00 dan jenis II adalah Rp6.200,00/kg. Jika harga beras seluruhnya Rp306.000,00 makaa. Apa makna dari kata yang bercetak tebal?
b. susunlah sistem persamaan dalam x dan y
c. tentukan nilai x dan y
2. Harga satu kaos dan satu celana adalah Rp120.000,00. Sedangkan harga dua potong kaos dan satu potong celana adalah Rp170.000,00. Tentukanlah:a. model matematika dari soal tersebutb. harga satuan kaos dan celanac. harga 4 potong kaos dan 2 celana.JAWAB
A. Standar Kompetensi:
2.Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.
B. Kompetensi Dasar:
2.3Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel, dan penafsirannya
C. Indikator
: 2.3.1
Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel, dan penafsiranny
Perhatikan petunjuk berikut:
4. Bacalah soal dengan seksama
5. Gunakan prosedur Newman dalm menyelesaikan soal tersebut
6. Selesaikanlah soal yang dianggap mudah terlebih dahuluLatihan
3. Diketahui sebuah persegi panjang dengan ukuran seperti gambar berikut. Jika keliling persegi panjang ABCD adalah 44 cm. Tentukanlah:
e. Nilai x
f. Panjang PQ
g. Panjang QR
h. Luas persegi panjang ABCD4. Gambarkan dengan grak himpunan penyelesaian dari persamaan linear dua variabel pada persamaan x + y = 4, dengan x, y bilangan asliJAWAB
LEMBAR KERJA SISWA 1
NAMA KELOMPOK:
ANGGOTA:
LEMBAR KERJA SISWA 2
LEMBAR KERJA SISWA 2
NAMA KELOMPOK:
ANGGOTA:
LEMBAR KERJA SISWA 3
NAMA KELOMPOK:
ANGGOTA:
LEMBAR KERJA SISWA 4
NAMA KELOMPOK:
ANGGOTA:
