LKS 3 Persamaan Garis.doc

7/26/2019 LKS 3 Persamaan Garis.doc

1/15

Nama: ............................ Tanggal: ............................

Persamaan Garis Lurus

1. Perhatikan gambar susunan ubin persegi berikut

ini. Panjang keliling pada tiap-tiap gambar

dinyatakan dalam tabel di sebelah kanan gambar.

Gbr.1 Gbr.2 Gbr.3

........... .... ............. ....

Gbr. 4 Gbr. 5 Gbr. 6

a. Susunan ubin persegi tersebut membentuk suatu pola. Gambarlah

susunan ubin gambar ke lima dan ke enam.

b. arilah panjang keliling dari gambar ke 4! 5 dan 6.". #ulislah panjang keliling dari bangun pada gambar ke 4! 5 dan 6

pada tabel yang disediakan.

d. $ari tabel tersebut dapatkah kamu men"ari hubungan antara

nomor gambar dan panjang keliling%

e. #ulislah himpunan pasangan berurutanya dari tabel di atas

LKS Persamaan Garis Lurus

33.4.1.4.1

3.4.23.4.2

3.4.33.4.3

&omor

Gambar

'eliling

1

2

3 4

5

6

4

(

12......

......

......


2/15

). *isalkan gambar ke x ! panjang kelilingnya adalah y. Periksalah

apakah masing-masing gambar yang telah kamu buat memenuhi

persamaan............................. . +erilah alasan,

g. Gambarlah tiap-tiap pasangan titik x, y pada koordinat

artesius.

h. Gunakan persamaan tersebut untuk men"ari keliling dari gambar

ke 4/.

2. Bak Penampungan AirSebuah rumah mempunyai bak

penampungan air yang

diletakkan di halaman depan.

Pada suatu hari! air dialirkan

dari bak penampungan ke

dalam bak mandi.

0ubungan antara olum air

yang tertampung dengan aktu

alir disajikan dalam tabel di

samping.


Waktu

alir (x)

menit

Volum air yang

tertampung pada bak

mandi (y) liter

/

1

2

3

4

5

2

12

1

22

2


3/15

a. *isal x menyatakan lamanya air mengalir dan y menyatakan

olum air dalam bak mandi. Periksalah! apakah masing-masing

lamanya air mengalir dan olum air pada bak mandi pada tabel

memenuhi persamaan y 5x 2%

b. Gambarlah masing-masing pasangan titik x! y pada bidang

artesius.

". Gambarlah suatu garis yang melalui titik-titik tersebut.

d. +ila air mengalir selama 1/ menit! berapakah olum air dalam bakmandi%

e. +ila olum bak mandi 3 liter! berapakah aktu yang diperlukan

untuk mengalirkan air hingga bak mandi penuh%


4/15

3.Bola.isnu menggelindingkan bola

pada lantai sebuah ruangan.#abel di samping! menunjukkan

lama bola mengelinding dan

jarak tempuh bola.

a. *isalkan x lamanya bola

menggelinding ! dan y jarak.

$apatkah kamu merumuskan

hubungan antara y jarak

denganxaktu %

b. Gambarlah tiap-t iap pasangan

titik x, y pada bidang

artesius.

". Gambarlah suatu garis yang

melalui titik-titik tersebut

d. Gunakan gambar garis

tersebut untuk men"ari jarakbola. +ila bola menggelinding

selama 5 detik! berapakah

jarak bola terdapat tempat

semula%

e. +erapa aktu yang di-

perlukan! jika jarak bola

terhadap tempat semula

165"m%


Waktu

gelinding

(x) detik

Jarak (y) cm

/

1

2

3

/

15

3/

45


5/15

Nama: ............................ Tanggal: ............................

Gradien

1. ( Jembatan Penyeberangan ) Perhatikan gambar jembatan

penyeberangan di samping ini.

Gambar 5b adalah bagian dari

jembatan sebelah kanan yang

dilihat dari arah depan. Gambar

ini dapat diilustrasikan seperti

pada Gambar 5". 7ika 8+ ( m

dan + 5 m! berapakah

kemiringan jembatan

penyeberangan itu%

2. ( Pesaat !erbang )

Gra)ik berikut memodelkan ketinggian suatu pesaat dimulai dari saat

roda dikeluarkan aktu / detik sampai saat pesaat mendarat.

#entukan sebarang dua titik pada gra)ik!

misal titik-titik tersebut adalah 8 dan +.

Gunakan titik-titik itu untuk men"ari

gradiennya.a. +erapakah perbedaan ordinat 8 dan +%

b. +erapakah perbedaan absis 8 dan +%

". +erapakah gradien garis tersebut%

Gambar 5

a b

5//

1///

/

/ 3/ 6/ 9/

3/! 5//

6/ sat. 'e kanan

5// sat.

ke baah

aktu detik

'et

inggian-kaki.

Gambar 6

8

+

3.3.4.84.8

3.4.93.4.9


6/15

d. 7elaskanlah apa arti gradien untuk masalah tersebut%

3. a. $iketahui titik-titik 82!-4 dan +(!-2! tentukan gradien garis 8+.

b. #entukan gradien dari garis pada gambar berikut ini.

1. 2.


: :

/ 2 4 6 ( 1/

12-2

-4

-6

g

-1/ -( -6 -4-2

(

6

4

2

P

;

LKS 3 Persamaan Garis.doc

Documents

Transcript of LKS 3 Persamaan Garis.doc