Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, …kc.umn.ac.id/1896/1/HALAMAN AWAL.pdf ·...

Team project ©2017 Dony Pratidana S. Hum | Bima Agus Setyawan S. IIP

Hak cipta dan penggunaan kembali:

Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis dan melisensikan ciptaan turunan dengan syarat yang serupa dengan ciptaan asli.

Copyright and reuse:

This license lets you remix, tweak, and build upon work non-commercially, as long as you credit the origin creator and license it on your new creations under the identical terms.

PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI

KELUARGA CEMARA

Ditulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Seni (S.Sn.)

Laporan Tugas Akhir

Nama : Monica

NIM : 09120210101

Program Studi : Desain Komunikasi Visual

Fakultas : Seni & Desain

UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA

TANGERANG

2013

Perancangan Buku Ilustrasi..., Monica, FSD UMN, 2013

ii

HALAMAN PENGESAHAN TUGAS AKHIR

PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI

KELUARGA CEMARA

Oleh

Nama : Monica

NIM : 09120210101

Program Studi : Desain Komunikasi Visual

Fakultas : Seni & Desain

Tangerang, 1 Februari 2013

Ketua Program Studi

Desain Komunikasi Visual

Desi Dwi K., S.Ds., M.Ds.

Penguji

Darfi Rizkavirwan, S.Sn., M.Ds.

Ketua Sidang

Dra. Setianingsih Purnomo, M.A.

Pembimbing I

Joni Nur Budi K., S.Sn., M.Ds.

Pembimbing II

Ratna Cahaya Rina, S.Sos., M.Ds.


iii

KATA PENGANTAR

Puji Syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus, karena hanya oleh

rahmat-Nya lah penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir beserta dengan laporan

Tugas Akhir yang berjudul ―Perancangan Buku Ilustrasi Keluarga Cemara‖.

Dalam mengerjakan Tugas Akhir, seringkali penulis menemui hambatan, suka

dan duka, tetapi semuanya itu bisa dilewati penulis dengan baik berkat bantuan,

dorongan dan semangat dari pihak-pihak lain. Oleh karena itu penulis ingin

mengucapkan terimakasih kepada:

1. Bapak Joni Nur Budi K., S.Sn., Ibu Ratna Cahaya Rina, S.Sos., M.Ds.

selaku pembimbing yang selalu memberikan saran dan bantuan mulai dari

penulisan laporan hingga eksekusi desain hingga penulis bisa

menyelesaikan Tugas Akhir ini dengan baik.

2. Kedua orang tua dan kakak penulis yang selalu memberikan dorongan

semangat dan dukungan doa agar proses Tugas Akhir penulis berjalan

lancar.

3. Teman dekat penulis Grace, Stephanie, Natasha, Caroline dan Rimba yang

ikut mendukung dalam doa dan dengan senang hati menemani penulis

ketika sedang jenuh mengerjakan Tugas Akhir sehingga penulis kembali

semangat.

4. Teman dekat penulis di kampus, Cempaka dan Edina yang ikut membantu

memberi saran, dukungan dan berjuang bersama-sama menghadapi Tugas

Akhir.


iv

5. Semua pihak yang telah ikut campur membantu proyek Tugas Akhir ini

sehingga dapat selesai tepat waktu.

Penulis berharap proyek Tugas Akhir ini dapat memberikan informasi dan

wawasan pembaca tentang buku cerita Keluarga Cemara dan terinspirasi untuk

membuat karya tulis anak bangsa semakin menarik dengan ilustrasi dan desain

yang baik dan berkualitas.

Tangerang, 1 Februari 2013

Monica

―Perancangan Buku Ilustrasi Keluarga Cemara‖.


v

ABSTRAKSI

Keluarga Cemara merupakan sebuah karya tulis anak bangsa, Arswendo

Atmowiloto yang dikenal orang dan sinetronnya pernah memenangkan Panasonic

Award 2000 sebagai acara anak-anak favorit. Namun kesuksesan cerita Keluarga

Cemara semakin pudar seiring perkembangan zaman. Saat ini bisa dibilang buku

cerita anak-anak yang ada di Indonesia di dominasi oleh buku-buku luar negeri.

Padahal buku luar negeri belum tentu memiliki cerita yang sesuai dengan nilai

budaya Bangsa Indonesia. Melihat fenomena tersebut, penulis mengangkat topik

perancangan buku ilustrasi Keluarga Cemara. Sebelum merancang buku ilustrasi

ini, penulis melakukan beberapa penelitian diantaranya observasi ke toko buku,

wawancara dengan psikolog anak serta pernyebaran angket. Hasil penelitian

menunjukkan bahwa cerita Keluarga Cemara memiliki nilai moral yang sangat

baik untuk anak umur 9-11 tahun dan buku merupakan media yang efektif untuk

menyampaikan pesan moral ini dilengkapi dengan ilustrasi tokoh kartun dengan

warna yang solid.

Kata Kunci : perancangan, buku, ilustrasi, keluarga cemara, anak, moral


vi

ABSTRACT

Keluarga Cemara is a novel by Arswendo Atmowiloto. Its TV adaptation was very

popular and it was awarded „Favorite Children TV Show‟ in Panasonic Awards

2000. However, the success of Keluarga Cemara faded away in the recent years.

Currently most children‟s storybooks available in Indonesia are imported, even

though those books might contain things that are considered inappropriate in

Indonesian culture. Based on that phenomenon, the author chose to design an

illustration book of Keluarga Cemara. Before starting the project, the author did

a few research projects, including observation of bookstores, interview with child

psychologist, and distribution of questionnaires. The research showed that

Keluarga Cemara‟s story contains excellent moral values for children between 9

and 11 years old, and also the fact that illustrated book is a very effective media

to deliver Keluarga Cemara‟s moral values.

Keywords: books, design, illustration, keluarga cemara, children, moral


vii

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN TUGAS AKHIR ……………………………….. ii

KATA PENGANTAR…………………………………………………………… iii

ABSTRAKSI………………………………..,………………………………….... v

ABSTRACT…………………………………………………………………….... vi

DAFTAR ISI ……………………………………………………………………. vii

DAFTAR GAMBAR ………………………………………………………….... xii

BAB I PENDAHULUAN……………………………………………………….... 1

1.1 Latar Belakang ……………………………………………………………... 1

1.2 Rumusan Masalah ………………………………………………………….. 4

1.3 Batasan Masalah……………………………………………………………. 4

1.4 Maksud dan Tujuan Tugas Akhir…………………………………………… 5

1.5 Manfaat Tugas Akhir……………………………………………………...... 5

1.6 Metode Penelitian ………………………………………………………….. 6

BAB II LANDASAN TEORI…………………………………………………….. 8

2.1. Pengertian Desain………………………………………………………....... 8

2.1.1. Asal Kata………………………………………………………………. 8

2.1.2. Prinsip Dasar Desain………………………………………………….... 9

2.1.2.1 Kesatuan (unity) …………………………………………….. 10

2.1.2.2 Keberagaman (variety) ………………………………… …….... 10

2.1.2.3 Keseimbangan (balance) …………………………………….... 10

2.1.2.4 Ritme/irama (rhythm) ………………………………………… 11

2.1.2.5 Keserasian (harmony) …………………………………………. 11


viii

2.1.2.6 Proporsi (proportion) …………………………………………. 11

2.1.2.7 Skala (scale) …………………………………………………... 11

2.1.2.8 Penekanan (emphasis) ………………………………………… 12

2.2 Pengertian dan Lingkup Desain Komunikasi Visual…………………….. 12

2.3 Fungsi Desain Komunikasi Visual ……………………………………... 14

2.3.1 Desain Komunikasi Visual Sebagai Sarana Identifikasi …………….. 14

2.3.2 Desain Visual Sebagai Sarana Informasi dan Instruksi …………….. 15

2.3.3 Desain Komunikasi Visual Sebagai Sarana Presentasi dan Promosi....... 15

2.4 Dasar Perancangan Desain Komunikasi Visual………………………...... 16

2.4.1 Pangsa Pasar …………………………………………………....... 16

2.4.2 Konsep Desain……………………………………………………... 16

2.4.3 Pesan Desain ……………………………………………………... 16

2.4.4 Media Desain …………………………………………………........17

2.5 Elemen-elemen Desain Komunikasi Visual ……………………………... 17

2.5.1 Tata Letak Perwajahan (Layout) ……………………………………. 17

2.5.2 Tipografi…………………………………………………………... 18

2.5.3 Warna……………………………………………………………... 21

2.5.3.1 Teori Sir Isaac Newton (1642-1727) ……………………………. 22

2.5.3.2 Teori Brewster……………………………………………………… 22

2.5.3.3 Eksperimen James Clerck Maxwell (1855-1861) ………………...... 26

2.5.3.4 Arti Warna Secara Umum …………………………………………. 29

2.5.4 Ilustrasi……………………………………………………………....... 32

2.6 Anatomi Buku………………………………………………………............. 32


ix

2.6.1 Bagian depan …………………………………………………………. 33

2.6.2 Bagian Isi ……………………………………………………………... 33

2.6.3 Bagian Belakang ……………………………………………………... 34

2.7 Penjilidan ………………………………………………………………….. 35

2.8 Jenis Buku Anak …………………………………………………………. 38

2.8.1 Baby Books ………………………………………………………….... 39

2.8.2 Picture Books ……………………………………………………….... 39

2.8.3 Early Picture Books …………………………………………………... 39

2.8.4 Easy Readers ………………………………………………………… 40

2.8.5 Transition Books……………………………………………………… 40

2.8.6 Chapter Books………………………………………………………… 40

2.8.7 Middle Grade ………………………………………………………… 41

2.8.8 Young Adult …………………………………………………………... 41

2.9 Jenis Buku Ilustrasi……………………………………………………….. 41

2.9.1Komik …………………………………………………………………. 42

2.9.2 Graphic novels atau comic strip………………………………………. 42

2.9.3 Picture books………………………………………………………….. 43

2.9.4 Contemporary illustrated story books ………………………………. 44

2.10 Elemen Interaktif Buku Anak……………………………………………. 45

2.10.1 Pop-Up……………………………………………………………….. 45

2.10.2 Flip Flap……………………………………………………………... 45

2.11 Teori Buku Sastra Anak ………………………………………………... 46

2.12 Psikologi Anak…………………………………………………………… 47

2.12.1 Teori Perkembangan Bahasa ………………………………………... 47

2.12.2 Teori Perkembangan Kognitif………………………………………... 48


x

2.12.3 Teori Perkembangan Pribadi………………………………………… 48

2.12.4 Teori Perkembangan Psikologis……………………………………... 49

2.12.5 Teori Perkembangan Didaktis……………………………………….. 49

2.12.6 Teori Perkembangan Fantasi ……………………………………….. 50

2.12.7 Teori Perkembangan Moral ……………………………………….. 50

BAB III HASIL PENELITIAN ………………………………………………... 51

3.1 Gambaran Umum ……………………………………………………….... 51

3.1.1. Tentang Keluarga Cemara……………………………………………. 51

3.1.2. Cerita yang ada dalam buku Keluarga Cemara Seri 1 ……………….. 52

3.1.2.1 Hari Pertama……………………………………………………… 52

3.1.2.3 Komidi Putar……………………………………………………... 52

3.1.2.3 Uang Sawer……………………………………………………….. 53

3.1.3 Tokoh-Tokoh Keluarga Cemara……………………………………..... 54

3.1.3.1. Abah ……………………………………………………………... 54

3.1.3.2. Emak ………………………………………………………………. 54

3.1.3.3. Euis ………………………………………………………………. 54

3.1.3.4. Cemara…………………………………………………………… 55

3.1.3.5. Agil……………………………………………………………….. 55

3.2. Data Pengarang………………………………………………………….... 55

3.3. Data Penerbit……………………………………………………….... 57

3.4. Metodologi………………………………………………………….. 58

3.5. Survey Lapangan ……………………………………………………. 58

3.5.1 Hasil Penelitian Survey Lapangan…………………………………….. 59

3.6. Wawancara……………………………………………………………….. 63

3.7. Kuisioner atau Angket……………………………………………………. 66

3.8. Kesimpulan……………………………………………………………….. 69


xi

3.9. Analisa SWOT……………………………………………………………. 70

3.10. Proses Perancangan Desain……………………………………………... 71

3.10.1. Sketsa………………………………………………………………... 71

3.10.2. Pewarnaan dan Layout………………………………………………. 76

BAB IV ANALISIS……………………………………………………………… 87

4.1. Analisis Karakter………………………………………………………...... 87

4.1.1.Abah ………………………………………………………………….. 87

4.1.2. Emak ………………………………………………………………….. 88

4.1.3. Euis……………………………………………………………………. 89

4.1.4. Cemara………………………………………………………………... 90

4.1.5. Agil ………………………………………………………………….. 91

4.2. Analisis Ilustrasi ………………………………………………………..... 92

4.3. Analisis Layout…………………………………………………………..... 93

4.4. Analisis Typography……………………………………………………..... 94

4.5. Cover …………………………………………………………………........ 95

4.6. Analisis Media Pendukung Buku Ilustrasi ……………………………….. 96

4.6.1. Poster………………………………………………………………...... 96

4.6.2. X Banner……………………………………………………………..... 97

4.6.3. Pin…………………………………………………………………....... 98

4.7. Analisa Harga Buku………………………………………………….......... 98

BAB V PENUTUP……………………………………………………………….. 102

5.1. Kesimpulan……………………………………………………………........ 102

5.2. Saran……………………………………………………………………….. 103

DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………………….. 104

LAMPIRAN……………………………………………………………………….. 107


xii

DAFTAR GAMBAR

GAMBAR 2.1 KERANGKA LANDASAN TEORI ………………………………… 6

GAMBAR 2.2 TEORI WARNA SIR ISAAC NEWTON …………………………….. 21

GAMBAR 2.3 DIAGRAM LINGKARAN WARNA ………………………………… 22

GAMBAR 2.4 WARNA PRIMER ………………………………………………….. 22

GAMBAR 2.5 WARNA SEKUNDER ………………………………………………. 22

GAMBAR 2.6 WARNA TERSIER ………………………………………………….. 23

GAMBAR 2.7 WARNA ANALOGOUS …………………………………………….. 23

GAMBAR 2.8 WARNA KOMPLEMENTER ………………………………………... 24

GAMBAR 2.9 WARNA SPLIT KOMPLEMENTER ……………………………….. 24

GAMBAR 2.10 WARNA TRIADS ………………………………………………….. 24

GAMBAR 2.11 WARNA TETRAD KOMPLEMENTER …………………………….. 25

GAMBAR 2.12 WARNA PANAS & DINGIN ……………………………………… 25

GAMBAR 2.13 WARNA ADITIF DAN SUBTRAKTIF ……………………………. 26

GAMBAR 2.14 ANATOMI BUKU ……………………………………………….... 33

GAMBAR 2.15 PERFECT BINDING ………………………………………………. 34

GAMBAR 2.16 SADDLE STITCHING ………………………………………………. 35

GAMBAR 2.17 CASE BINDING …………………………………………………… 35

GAMBAR 2.18 SIDE STITCHING BINDING ………………………………………. 35

GAMBAR 2.19 SCREW AND POST BINDING ……………………………………… 36

GAMBAR 2.20 TAPE BINDING …………………………………………………… 36

GAMBAR 2.21 PLASTIC COMB BINDING ………………………………………… 36

GAMBAR 2.22 RING BINDING …………………………………………………… 37

GAMBAR 2.23 SPIRAL AND DOUBLE LOOP BINDING …………………………… 37

GAMBAR 2.24 THE PEANUTS GANG …………………………………………….. 41


xiii

GAMBAR 2.25 THE SIMPSONS …………………………………………………. 41

GAMBAR 2.26 TWILIGHT GRAPHIC NOVEL …………………………………… 42

GAMBAR 2.27 THE ELEPHANT AND THE BAD BABY …………………………. 43

GAMBAR 2.28 JUNIE B. JONES …………………………………………………. 43

GAMBAR 2.29 POP-UP BOOK ……………………………………………………. 44

GAMBAR 2.30 FLIP FLAP BOOK …………………………………………………. 44

GAMBAR 2.31 FLIP FLAP BOOK …………………………………………………. 45

GAMBAR 3.1 CONTOH BUKU ANAK HARDCOVER DOFF…………………….. 59

GAMBAR 3.2 CONTOH BUKU ANAK SOFTCOVER SPOT UV………………….. 59

GAMBAR 3.3 LAYOUT DENGAN ILUSTRASI SEPEREMPAT HALAMAN ………. 60

GAMBAR 3.4 LAYOUT DENGAN ILUSTRASI SEHALAMAN PENUH……………. 61

GAMBAR 3.5 LAYOUT DENGAN ILUSTRASI DI TENGAH HALAMAN ………… 61

GAMBAR 3.6 LAYOUT DENGAN ILUSTRASI SPREAD…………………………. 62

GAMBAR 3.7 PENULIS BERSAMA NARASUMBER: HANLIE MULIANI ………... 65

GAMBAR 3.8 ANGKET YANG DISEBAR………………………………………… 66

GAMBAR 3.9 SKETSA KARAKTER ………………………………………………. 71

GAMBAR 3.10 SKETSA HALAMAN ARTI KATA…………………………………. 72

GAMBAR 3.11 SKETSA PENGENALAN TOKOH………………………………….. 72

GAMBAR 3.12 SKETSA CERITA 1………………………………………………… 73

GAMBAR 3.13SKETSA CERITA 2…………………………………………………. 74

GAMBAR 3.14 SKETSA CERITA 3………………………………………………… 75

GAMBAR 3.15 HALAMAN ARTI KATA DAN PENGENALAN TOKOH ABAH….. 76

GAMBAR 3.16 HALAMAN PENGENALAN TOKOH EMAK DAN EUIS…………. 77

GAMBAR 3.17 HALAMAN PENGENALAN TOKOH CEMARA DAN AGIL ……… 77

GAMBAR 3.18 HALAMAN SPREAD CERITA 1 ILUSTRASI 1…………………….. 78



xiv







GAMBAR 3.26 HALAMAN SPREAD CERITA 2 ILUSTRASI 4……………………. 82


GAMBAR 3.28 HALAMAN SPREAD CERITA 3 ILUSTRASI 1 …………………… 84



GAMBAR 3.31HALAMAN SPREAD CERITA 2 ILUSTRASI 4……………………. 85


GAMBAR 4.1 KARAKTER ABAH DALAM SINETRON DAN BUKU……………... 87

GAMBAR 4.2 APLIKASI KARAKTER ABAH PADA KARYA…………………….. 88

GAMBAR 4.3 KARAKTER EMAK DALAM SINETRON DAN BUKU……………. 88

GAMBAR 4.4 APLIKASI KARAKTER EMA PADA KARYA……………………… 89

GAMBAR 4.5 KARAKTER EUIS DALAM SINETRON DAN BUKU ………………. 89

GAMBAR 4.6 APLIKASI KARAKTER EUIS PADA KARYA……………………… 90

GAMBAR 4.7 KARAKTER CEMARA DALAM SINETRON DAN BUKU………….. 90

GAMBAR 4.8 APLIKASI KARAKTER CEMARA PADA KARYA…………………. 91

GAMBAR 4.9 KARAKTER AGIL DALAM SINETRON DAN BUKU………………. 91

GAMBAR 4.10 APLIKASI KARAKTER AGIL PADA KARYA…………………….. 92

GAMBAR 4.11 ILUSTRASI CERITA……………………………………………….. 92

GAMBAR 4.12 CONTOH LAYOUT………………………………………………... 93

GAMBAR 4.13 COVER BUKU …………………………………………………….. 95


xv

GAMBAR 4.14 POSTER …………………………………………………………... 96

GAMBAR 4.15 X BANNER………………………………………………………. 97

GAMBAR 4.16 PIN………………………………………………………………… 98


Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, …kc.umn.ac.id/1896/1/HALAMAN AWAL.pdf ·...

Documents

Transcript of Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, …kc.umn.ac.id/1896/1/HALAMAN AWAL.pdf ·...