Judul : PENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SAINS MELALUI METODE PENEMUAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 2 KURUNGAN NYAWA KECAMATAN GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN

Nama : Waznati Basith.

Nomor Pokok Mahasiswa : 1013109063.

Program Studi

Jurusan

:

:

SI PGSD DALAM JABATAN.

Ilmu Pendidikan

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

MENYETUJUI

Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan Dosen Pembimbing

Drs. Baharuddin Risyak, M.PdNIP.195105071981031002

Dra. Sasmiati, M.Hum NIP195604241981032003

ii

MENGESAHKAN

1. Tim Penguji

Penguji : Dra. Sasmiati, M.Hum

Penguji bukan Pembimbing : Dr. Herpratiwi, MPd

2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.NIP. 19600315 198503 1003

Tanggal Lulus Ujian Skripsi : 09 Mei 2012

iii

ABSTRAK

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SAINS MELALUI METODE PENEMUAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 2 KURUNGAN NYAWA

KECAMATAN GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN

Oleh

WAZNATI BASITH

Hasil pengamatan menunjukkan bahwa pemahaman terhadap konsep sains masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan pemahaman konsep sains melalui metode penemuan.

Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari 3 siklus, setiap siklus terdiri dari beberapa kegiatan yaitu : perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi, subjek penelitian siswa kelas III. Data dikumpulkan dengan pedoman observasi dan tes. Data diambil secara diskriptif dan kuantitatif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode penemuan dapat meningkatkan aktivias siswa yakni semula pada siklus I mencapai rata-rata 58,85%, pada siklus II mencapai rata-rata 63,50% dan pada siklus III mencapai rata-rata 74%.Hal tersebut juga berdampak pada peningkatan pemahaman konsep sains yang semula pada siklus I mencapai rata-rata 57%, pada siklus II mencapai rata-rata 65,25% dan pada siklus III mencapai rata-rata 77,25%. Oleh sebab itu perlu ditingkatkan penggunaan metode penemuan khususnya dalam upaya peningkatan pemahaman konsep sains.

Kata kunci : metode penemuan, aktivitas, dan pemahaman konsep.

iv

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Waznati Basith

NPM : 1013109063

Jurusan./Program Studi : FKIP S1 PGSD

Dengan ini menyatakan bahwa penelitian Peningkatan Pemahaman Konsep Sains

Melalui Metode Penemuan pada siswa kelas III SD Negeri 2 Kurungan Nyawa

Kecamatan Gedongtataan Kabupaten Pesawaran Tahun Pelajaran 2011/2012 adalah

hasil pekerjaaan saya sendiri, dan sepengetahuan saya tidak berisi materi yang telah

dipublikasikan atau ditulis orang lain, atau telah dipergunakan dan diterima sebagai

persyaratan penyelesaian studi pada Universitas/Institut lain.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan untuk dipergunakan

sebagaimana mestinya

Bandar Lampung, Mei 2012

WAZNATI BASITH

v

RIWAYAT HIDUP

Penulis dilahirkan di Liwa pada tanggal 28 September 1959,

sebagai anak ketiga dari enam bersaudara dari pasangan Bapak

Basith dan Ibu Zarmani.

Pendidikan yang pernah penulis tempuh adalah Madrasah

Ibtidaiyah Negeri Kotabumi Tahun kelulusan 1972, SMP Negri

1 Tanjung karang tahun kelulusan 1975, SPG Negeri 2 Tanjung

karang selesai pada tahun 1979, D II PGSD Universitas

Terbuka selesai tahun 1997.

Sejak tahun 1979 sampai dengan bulan Oktober 1980 penulis mengabdikan diri sebagai

guru kelas pada sekolah dasar swasta, pada Nopember 1980 penulis diangkat menjadi

Pegawai Negri Sipil sebagai guru kelas di SDN 1 Purajaya Kec. Sumberjaya Lampung

Barat, pada tahun 1982 penulis sebagai guru kelas pada SD Negri 1 Muarajaya II

Kec.Sumberjaya Lampung Barat, tahun 1986 sebagai guru kelas pada SD Negri 2

Muarajaya II Kec. Sumberjaya Lampung Barat dan pada bulan Agustus tahun 2000

sebagai guru kelas di SD Negeri 2 Kurungan Nyawa Kec. Gedongtataan Kab.

Pesawaran .

vi

vii