LEARNING MANAGEMENT SYSTEM DAN PENGEMBANGAN MEDIA

PEMBELAJARAN INOVATIF

Website : https://acepronihamdani.comE-mail : acepronihamdani@unpas.ac.idYoutube : Akademisi MudaXL : 087726846888 | AS : 085223970654 | M3 : 085759621201 | AXIS : 083127524292 | 3 : 08987324036 | simPATI : 082117588259 |

MATERIacepronihamdani.com

daftar mamah dedehdi google

Learning Management System (biasa disingkat LMS) adalah

aplikasi perangkat lunak untuk kegiatan dalam jaringan,

program pembelajaran elektronik (e-learning program), dan isi

pelatihan.

LMS merupakan sistem untuk mengelola catatan pelatihan dan

pendidikan, perangkat lunaknya untuk mendistribusikan program

melalui internet dengan fitur untuk kolaborasi secara daring. Dalam

pelatihan korporasi, LMS biasanya digunakan untuk mengotomatisasi

pencatatan dan pendaftaran karyawan. Dimensi untuk belajar sistem

manajemen meliputi ‘’Students self-service’’ (misalnya, registrasi

mandiri yang dipimpin instruktur pelatihan), pelatihan alur kerja

(misalnya, pemberitahuan pengguna, persetujuan manajer, daftar

tunggu manajemen), penyediaan pembelajaran daring (misalnya,

pelatihan berbasis komputer, membaca & memahami), penilaian daring,

manajemen pendidikan profesional berkelanjutan (CPE), pembelajaran

kolaboratif (misalnya, berbagi aplikasi, diskusi), dan pelatihan

manajemen sumber daya (misalnya, instruktur, fasilitas, peralatan).

Sebuah LMS yang kuat harus bisa melakukan hal berikut:

•menggunakan layanan self-service dan self-guided

•mengumpulkan dan menyampaikan konten pembelajaran

dengan cepat

•mengkonsolidasikan inisiatif pelatihan pada platform berbasis

‘’web scalable’’

•mendukung portabilitas dan standar

•personalisasi isi dan memungkinkan penggunaan secara

custum

•Mendukung semua pelaporan

Sebagian besar LMS berbasis web, dibangun dengan

menggunakan berbagai platform pengembangan, seperti

Java/J2EE, Microsoft.NET atau PHP. Mereka biasanya

mempekerjakan penggunaan database seperti MySQL,

Microsoft SQL Server atau Oracle sebagai back-end. Meskipun

sebagian besar sistem secara komersial dikembangkan dan

memiliki lisensi perangkat lunak komersial ada beberapa sistem

yang memiliki lisensi open source.

SERVER MOODLE

SERVER APLIKASI SERVER DATABASE

1. MOODLE2. Chamilo3. Claroline4. e-Front5. Dokeos6. TC-Exam7. Omeka

8. A-Tutor9. Gibbon10. Forma LMS11. Ilias12. X-Erte13. SavSoft Quiz14. OpenSis

SERVER BERBAYAR, NAMUN SYSTEM GRATIS

MOODLE

Moodle adalah sebuah aplikasi CMS eLearning berbasis website yangdapat merubah sebuah media pembelajaran offline ke dalam bentukonline (web based). Aplikasi elearning Moodle ini memungkinkan siswauntuk masuk kedalam ruang kelas digital untuk mengakses materi-materi pembelajaran. Dengan menggunakan Moodle, pengajar dapatmembuat materi pembelajaran, kuis, jurnal elektronik dan lain-lain.Seiring dengan perkembangan teknologi informasi, sekarang Moodle(Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment) juga dapatdigunakan melalui aplikasi berbasis Android dan iOS

GOOGLE CLASSROOMGoogle Classroom (atau dalam bahasa Indonesia yaitu Ruang KelasGoogle) adalah suatu serambi pembelajaran campuran yangdiperuntukkan terhadap setiap ruang lingkup pendidikan yangdimaksudkan untuk menemukan jalan keluar atas kesulitan dalammembuat, membagikan dan menggolong-golongkan setiap penugasantanpa kertas.

EDMODO

Edmodo adalah platform microblogging pribadi yang dikembangkanuntuk guru dan siswa, dengan mengutamakan privasi siswa. Guru dan siswa dapat berbagi catatan, tautan, dan dokumen. Guru juga memilikikemampuan untuk mengirimkan peringatan, acara, dan tugas untuksiswa dan dapat memutuskan untuk mengirimkan sesuatu dalamkerangka waktu yang dapat dilihat publik.

SCHOOLOGY

Schoology adalah solusi sistem manajemen pembelajaran (LMS) yang dirancang untuk kolaborasi antara semua jenis pelajar dan instruktur. Solusinya ditujukan untuk pembelajaran K-12 (istilah yang digunakandalam pendidikan dan teknologi pendidikan di Amerika Serikat, yakniseperti TK, dan dari kelas satu sampai kelas dua belas.), pendidikantinggi dan program pelatihan perusahaan.

Kelebihan :1. Dikembangkan oleh komunitas Internasional2. Gratis3. Fitur lengkap4. Dapat dicustom5. Keamanan Kuat6. Kompatible dengan berbagai perangkat

Kekurangan1. Harus ada IT Services

KELEBIHAN DAN KEKURANGAN MOODLE

1. Akses website lambat, namun website lain lancar.2. Aktivitas sebagian hilang3. Banyak Error4. Fitur sebagian hilang5. Tampilan berbeda dengan seharusnya

CIRI-CIRI SERVER OVERLOAD

LEMBAGA YANG MENGGUNAKAN MOODLE

1. UI2. UT3. PPG – KEMNDIBUD4. SPADA-DIKTI5. UM

HATI – HATI DENGAN GADGET, INTERNET, DAN MEDIA SOSIAL

VIDEO

JENIS PEMBELAJARAN ONLINEa. Full Online (Masa Covid)b. Blended Learning c. Materi tambahan (Suplemen Materi)

1 # KENDALA PEMBELAJARAN ONLINEa. Literasi teknologi dosen masih kurangb. Koneksi internet yang kurang baikc. Paket data yang belum maksimald. Perangkat yang belum siape. Flatform (Aplikasi) yang digunakan masih belum maksimalf. Dosen tidak disiapkkan untuk pembelajaran secara full online.

2 # SOLUSI PEMBELAJARAN ONLINEa. Dosen harus mau belajar lebih tentang dunia teknologib. Cari informasi di internet mengenai metode pembelajaran

efektifc. Gunakan flatform yang mudah dikuasai, terjangkau, dan tidak

terlalu banyak maintenance.

3 # FRAMEWORK ICT IN LEARNINGa. ICT Sistem Pembelajaranb. ICT Media Pembelajaranc. ICT Sumber Belajar

“ICT is the Power to Change Most Aspect of Human Life” (Oliver, 2020)

4 # METODE ASSUREPerencanaan Harus Matang

a. A : Analyze Learnersb. S : State Standards and Objectives c. S : Select Strategies, Technology, Media, and Materials (Cyber)d. U : Utilize Technology, Media, and Materials (Gunakan dalam

Cyber)e. R : Require Learner Participation (Amati Respon Mahasiswa)f. E : Evaluate and Revise (Pastikan kompetensi tercapai)(Kurt S, 2015)

5 # TEACHER SKILLSPerencanaan Harus Matang

a. S : Search : keterampilan mencari learning media dan materialb. S : Select : Memilih bahanm virtual sesuai RPPc. M : Modified : Mengadaptasi sumber sesuai kaidah, copyright,

dan etikad. U : Use, menggunakan dalam pembelajaran virtual.

(Riyana, 2020)

Konten Penyajian :

1. Tidak dominan pada satu bentukpenyajian konten

2. Lebih variatif seperti teks, animasi, suara, video, motion graphic, infographic, dll.

3. Di SMA atau PT, konten bias diproduksioleh siswa atau guru. Variasis teknik pengajaran :

1. Kombinasi synchronous danasynchronous

2. Pemberian materi dengan penugasan

3. Variasi : vicon, voice, chat, assignment, Quiz, Disscussion Forum, Podcast

Energizer :

Berikan selingan dalam bentukjoke, fun, atau bahan yang

inspiring dan relevan dengankonten yang dibicarakan.

Feedback Pengajar

Seekecil apapun tugas yang diberikanguru atau dosen harus memberikan

feedback

Keluasan Sumber belajar :

1. Sumber belajar by Design

2. Sumber belajar by Utilize

3. Menggunakan berbagaisumber

(Riyana, 2020)

6 # CYBER PEDAGOGY TIPS

Source : US – China Education Review A 9 (2012) 789 - 795

7 # KEY SUCCESS FACTOR OF LEARNING IN EDUCATION

9 # VIDEO CONFERENCE SYNCHRONOUSa. ZOOMb. SKYPEc. Google Meetd. Google Hangoute. Microsoft Teamsf. Webexg. U-Meet Me

10 # SUMBER MEDIAa. Youtubeb. Google Imagec. Freepikd. Wikipediae. Jurnal, Sci-Hub, Garudaf. Slideshare

12 # PRODUK APLIKASI SCREEN RECORDING DAN VIDEO EDITINGa. Wondershare Filmora File Bahan Video Pembelajaran Youtubeb. Camtasia Youtube Pembelajaran Youtube Tutorialc. Audycityd. Adobe Premiere. Adobe Ilustratorf. Microsoft Powerpointg. Sparkolh. Game Flash

12 # TUTORIAL PRODUK APLIKASI SCREEN RECORDING DAN VIDEO EDITINGa. Wondershare Filmora Video 1 Video 2b. Camtasiac. Audycityd. Adobe Premiere. Adobe Ilustratorf. Microsoft Powerpointg. Sparkolh. Bandicam

13 # APLIKASI MODUL DIGITALa. FLIPBOOK Tutorialb. QR CODE GENARATOR Tutorial

13 # APLIKASI BERBASIS WEB (PENDUKUNG)a. https://quizizz.com/ Tutorialb. https://kahoot.com/ Tutorialc. https://www.slido.com/ Tutoriald. https://www.mentimeter.com/ Tutoriale. https://www.google.com/maps

13 # PRODUK APLIKASI BERBASIS WEB (PENDUKUNG)a. https://quizizz.com/b. https://kahoot.com/ Youtubec. https://www.slido.com/d. https://www.mentimeter.com/ Youtube

TERIMA KASIH