Laporan Sementara Kegiatan 2

6
LAPORAN SEMENTARA PRAKTIKUM PENDIDIKAN SAINS KEGIATAN 2 Disusun : Ana Arifatul Ummah (12317244002) Fatharani Yurian W (12317244013) Agustina Budi Lestari (12317244017) Asri Fathianihayati (12317244026) Pendidikan Biologi Internasional’12 JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI

description

pendidikan sains

Transcript of Laporan Sementara Kegiatan 2

Page 1: Laporan Sementara Kegiatan 2

LAPORAN SEMENTARAPRAKTIKUM PENDIDIKAN SAINS

KEGIATAN 2

Disusun :Ana Arifatul Ummah (12317244002)Fatharani Yurian W (12317244013)Agustina Budi Lestari (12317244017)Asri Fathianihayati (12317244026)

Pendidikan Biologi Internasional’12

JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGIFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA2015

Page 2: Laporan Sementara Kegiatan 2

Data Hasil Pengamatan

1. Sebelum lilin dibakar

No Hasil Observasi kulitatif Hasil Observasi Kuantitatif1. Warna lilin putih mengkilap Massa lilin : 35,5 gram

2. Warna sumbu putih Volume lilin : 35 ml

3. Tekstur lilin: kesat, halus, kaku, padat Tinggi lilin : 19,2 cm

4. Tekstur sumbu : berkapas halus (benang) Panjang sumbu : 20,1 cm

5.

6.

2. Saat lilin terbakar

No Hasil Observasi kulitatif Hasil Observasi Kuantitativ1. Bagian lilin yang didekat api meleleh Panjang api : 3,2 cm

2. Warna api merah ,sedikit biru dibagian bawah

3. Bau terbakar (sangit)

4. Sumbu menjadi hitam

5. Lilin meleleh

6. berasap

7. Daerah disekitar api terasa panas

3. Setelah lilin mati

No Hasil Observasi kulitativ Hasil Observasi Kuantitativ1. Sumbu menjadi kaku Tinggi lilin : 17,2 cm

2. Sumbu berwarna hitam Panjang sumbu : 18,3 cm

3. Ujung Sumbu menjadi arang Volume lilin : 33 ml

4. lelehan lilin menjadi padat kembali Massa : 34,7

5. Asap putih pada sumbu beberapa saat

dimatikan

6. Tepi lilin bagian ujung menghitam

Diskusi:

Page 3: Laporan Sementara Kegiatan 2

1. Jelaskan perbedaan persepsi dan fakta!

Persepsi

Persepsi merupakan salah satu aspek psikologis yang penting bagi manusia dalam

merespon kehadiran berbagai aspek dan gejala di sekitarnya. Persepsi mengandung

pengertian yang sangat luas, menyangkut intern dan ekstern. Berbagai ahli telah memberikan

definisi yang beragam tentang persepsi, walaupun pada prinsipnya mengandung makna yang

sama. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, persepsi adalah tanggapan (penerimaan)

langsung dari sesuatu. Proses seseorang mengetahui beberapa hal melalui panca inderanya.

Sugihartono, dkk (2007: 8) mengemukakan bahwa persepsi adalah kemampuan otak

dalam menerjemahkan stimulus atau proses untuk menerjemahkan stimulus yang masuk ke

dalam alat indera manusia. Persepsi manusia terdapat perbedaan sudut pandang dalam

penginderaan. Ada yang mempersepsikan sesuatu itu baik atau persepsi yang positif maupun

persepsi negatif yang akan mempengaruhi tindakan manusia yang tampak atau nyata.

Fakta

Menurut Bell (1981: 108) fakta adalah semua kesepakatan dalam matematika, seperti

simbol-simbol matematika. Siswa dikatakan memahami fakta apabila ia telah dapat

menyebutkan dan menggunakannya secara tepat.

2. Jelaskan perbedaan data kualitatif dengan data kuantitaif!

a. Data kualitatif

Data yang dinyatakan dalam bentuk kata-kata atau bukan dalam bentuk angka. Data ini

biasanya menjelaskan karakteristik atau sifat . Sebagai contoh : kondisi barang

(jelek,sedang,bagus), pekerjaan( petani,pengusaha,pedagang),tingkat kepuasan ( tidak

puas, puas, sangat puas),dll

Data kualitatif terdiri dari data nominal dan ordinal

b. Data kuantitatif

Data yang dinyatakan dalam bentuk angka. Merupakan hasil dari perhitungan dan

pengukuran.

Sebagai contoh : tinggi badan, umur, jumlah benda, penghasilan seseorang,dll.

Page 4: Laporan Sementara Kegiatan 2

Data kuantitatif terdiri dari data interval dan rasio