LAPORAN OBSERVASI LABORATORIUM BIOLOGISMA NEGERI 10 SEMARANGDisusun oleh:UMI HANUM4401411082DEWI WIDYANINGRUM4401411083MUALIMATURROCHMAH4401411097

Rombel 4Hari Rabu

Latar BelakangProses pembelajaran Biologi baik di SMP maupun di SMA harus dilengkapi oleh sarana dan prasarana yang memadai.Laboratorium Biologi sebagai tempat belajar siswa dalam melaksanakan praktikum ataupun untuk melakukan simulasi.

Latar BelakangMata kuliah tenik laboratorium di UNNES merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh mahasiswa prodi Pendidikan Biologi.Sebagai calon guru, mahasiswa harus mengerti bagaimana cara mempergunakan alat laboratorium dengan baik, penataan ruang laboratorium, dan managemen laboratorium di sekolah.

Rumusan MasalahBagaimana pelaksanaan managemen Laboratorium Biologi di SMA Negeri 10 Semarang?Bagaimana penataan desain Laboratorium Biologi di SMA Negeri 10 Semarang?Apakah Laboratorium Biologi di SMA Negeri 10 Semarang sudah memenuhi standart sesuai dengan permendiknas No.24 Tahun 2007?

TujuanUntuk mengetahui pelaksanaan managemen Laboratorium Biologi di SMA Negeri 10 Semarang.Untuk mengetahui tata penataan desain Laboratorium Biologi di SMA Negeri 10 Semarang.Untuk mencocokkan kesesuaian pemenuhan standar Laboratorium Biologi di SMA Negeri 10 Semarang dengan permendiknas No. 24 tahun 2007.

ManfaatDapat dijadikan perbandingan dalam melaksanakan managemen Laboratorium Biologi nantinya, agar dapat mengatur laboratorium dengan baik.Menambah pengetahuan bagi mahasiswa observer mengenai Laboratorium Biologi. Dapat memberi gambaran pelaksanaan penggunaan Laboratorium Biologi di sekolah.

Pengertian Laboratoriumsuatu ruangan yang didalamnya terdapat sejumlah alat-alat dan bahan praktikum (Riandi, 2000).

Pengelolaan/Managemen LaboratoriumKomponen-komponen yang perlu direncanakan dalam pengelolaan laboratorium Biologi antara lain: a. Perencanaan Laboratorium Biologi yang meliputi: (1) tata letak laboratorium. (2) bentuk dan desain laboratorium. b. Pelaksanaan Kegiatan Laboratorium yang meliputi: (1) organisasi dan manajemen laboratorium. (2) keamanan dan keselamatan kerja laboratorium, serta (3)penyimpanan, pemeliharaan, dan perbaikan alat-alat laboratorium.

Manfaat laboratorium dalam Pembelajarantempat dilakukannya percobaan atau penelitiantempat display atau pameran.sebagai musium kecil

Fasilitas LaboratoriumPeneranganVentilasiAirBak CuciListrikMebelair

METODE OBSERVASITempat dan Waktu PelaksanaanTempat: SMA Negeri 10 SemarangWaktu : 19 Maret 2014 pukul 13.00-16.30 WIBMetode kualitatifNarasumber: Ibu Sulistyaningsih, S. Pd (guru Biologi)teknik wawancara langsung kepada narasumber dengan beracuan Permendiknas Nomor 24 tahun 2007

Struktur Organisasi Laboratorium Biologi SMA Negeri 10 SemarangKepala Sekolah(Drs. H. Nasikun, M.Pd.)Koordinator Lab(Sulistyaningsih, S. Pd)Guru Pengampu Biologi(R. Edy Priyanta, S. Pd)Laboran(Wawan Sapto Dewo)Waka Urusan Kurikulum(Christin, S. Pd)

Desain Laboratorium

Hasil ObservasiLaboratorium Biologi di SMA Negeri 10 Semarang selain digunakan sebagai Laboratorium, dalam sehari-harinya digunakan untuk proses belajar mengajar, karena sekolah sedang melakukan pembangunan, sehingga Laboratorium Biologi digunakan sebagai ruang kelas sementara.

Hasil ObservasiSatu rombongan belajar berisi 32-34 siswa.Ruang laboratorium Biologi SMA Negeri 10 Semarang memiliki panjang kira-kira 10 m dan lebar kira-kira 7 m sehingga memiliki luas 70m2 sehingga rasionya 2,12 m2/ siswa.

Hasil ObservasiDisisi kanan dan kiri Laboratorium dilengkapi dengan jendela, sehingga laboratorium memiliki pencahayaan yang memadai.

Sarana, Rasio, dan Deskripsi Sarana Laboratorium Biologi

KesimpulanPelaksanaan managemen Laboratorium Biologi di SMA Negeri 10 Semarang yaitu ada 1 laboran dan 1 koordinator laboratorium yaitu guru biologi SMA Negeri 10 Semarang.Penataan desain Laboratorium Biologi di SMA Negeri 10 Semarang terdiri dari ruang praktikum, meja persiapan, dan ruang penyimpanan.Laboratorium Biologi SMA Negeri 10 Semarang sudah sesuai dengan permendiknas No. 24 tahun 2007.

SaranSebaiknya observasi tidak dilakukan ketika sekolah sedang masa-masa ujian.Waktu observasi tidak mengganggu jam pelajaran.Menyiapkan surat observasi tidak hanya untuk 1 sekolah, hal ini bertujuan untuk mengantisipasi ketika sekolah tidak bisa menerima tamu observasi.

Any Question?

Terima kasih

**