LAPORAN KUNJUNGANSelf Access Center

Universitas Hasanuddin

1. Self Access Center

Secara umum Self Access Center adalah sebuah pusat pembelajaran yang

berbasis teknologi (ICT). Salah satu sistem dari Self Access Center adalah

Learning Management Center Fakultas Ilmu Budaya, Jurusan Sastra Arab

Universitas Hasanuddin. Berbagai aktifitas akademik menjadikan tempat tersebut

sebagai wadah dalam melakukan berbagai kreasi dan inovasi-inovasi baru dalam

sistem pembelajaran modern.

2. Latar Belakang

Lab Pusat Pembelajaran Mandiri (Self Access Center) Prodi Sastra

merupakan hasil dari Hibah yang dimenangkan oleh Prodi Sastra Arab. Hibah SP4

tahun 2005 dan 2006 menghasilkan Lab Self Access Center sedangkan Hibah

pengembangan prodi tahun 2007 menghasilkan Lab Multi Media. Kemudian pada

tahun 2011-2013, kembali prodi Sastra Arab memenangkan Hibah yang dikenal

dengan Program Hibah Kompetisi Berbasis Institusi. Program-program hibah

inilah yang dijadikan sebagai program untuk mendanai rencana program

pengembangan prodi Sastra Arab, baik pengembangan staf akademik,

pengembangan program dan peningkatan sarana pembelajaran.

3. Ruang Lingkup

Self Access Center merupakan pusat pembelajaran yang hampir seluruh

aktifitas dosen dan mahasiswa mulai dari profil, pengajaran, penelitian, publikasi,

bimbingan, absensi, tugas, dan lain-lain telah didukung oleh sistem ini.

Lab pusat pembelajaran ini dilengkapi dengan koneksi internet kecepatan

tinggi dengan kapasitas 5 Mb yang tersedia bagi pengguna, dilengkapi media

untuk belajar dan share selama program berlangsung.

4. Konektivitas

Self Access Center Menggunakan LAN dan wifi terhubung dengan seluruh

ruang kelas. Terhubung dengan ruangan PD I dan ketua jurusan.

Kelompok 2Teknologi Komunikasi dan Informasi

LAPORAN KUNJUNGANSelf Access Center

Universitas Hasanuddin

(a) “Self Access Center” di Jurusan Sastra Asia Barat menjadi “motor”

pemanfaatan teknologi informasi dalam proses pembelajaran. Dengan sistem

berbasis CD-ROM, mahasiswa dapat meng-akses sendiri materi perkuliahan

(yang dirancang bersifat interaktif) dengan menggunakan sekitar 10 PC yang

masing-masing beroperasi stand-alone.

(b) Menggunakan LAPTOP dan LCD Projector untuk pengajaran. Semua dosen

di Jurusan Sastra Asia Barat mengunakannya untuk pengajaran, diketahui juga

sekitar 3-4 orang dosen di Jurusan Sastra Inggris, masing-masing 1 orang di

Jurusan Sastra Jepang dan Sejarah, dan 2 orang di Jurusan Sastra Perancis.

Umumnya menggunakan file .ppt untuk presentasi.

(c) Untuk Jurusan Sastra Asia Barat mahasiswa diperkenankan meng-akses materi

kuliah yang tersedia di “Self Access Center”.

Learning Management Sistem Universitas Hasanuddin.

LMS merupakan suatu sistem e-learning (belajar jarak jauh) untuk civitas

academica Universitas Hasanuddin. Kegiatan belajar mengajar dapat dilakukan di

sini, dengan cara setiap Dosen membuat suatu kelas pembelajaran menurut Mata

kuliah yang diajarkan, mengupload bahan kuliahnya, memberikan

tugas-tugas/soal-soal, sementara itu Mahasiswa peserta Mata kuliah dapat

mengikuti kuliah dimaksud dan membaca bahan kuliah yang tersedia serta

mengerjakan tugas dan soal yang telah diberikan oleh Dosen pengasuh mata

kuliah masing-masing.

5. Fasilitas

Ruang ber-AC dilengkapi dengan fasilitas penunjang aktifitas interkoneksi

mencakup hardware dan software serta humanware.

Hardware

Laboratorium Learning Management Center Fakultas Sastra Universitas

Hasanuddin didukung oleh fasilitas perangkat keras yang sudah menunjang

pemakaian untuk aplikasi tingkat menengah (seperti Multimedia & Desain).

Kelompok 2Teknologi Komunikasi dan Informasi

LAPORAN KUNJUNGANSelf Access Center

Universitas Hasanuddin

Komposisi hardware-nya berkapasitas layak dalam mengoperasikan software-

sofware keluaran baru sekalipun.

Fasilitas hardware yang tersedia, diantaranya:

- 33 unit PC

- Laptop 11 unit, khusus untuk dosen

- Tiga unit Webcam, untuk memantau kegiatan mahasiswa

- Tiga unit Printer, untuk yang berhubungan dengan akademik

- Dua LCD proyektor

- Dua unit Speaker aktif untuk pembelajaran

- Wireless dengan kapasitas 5 Mb

- Dua unit TV untuk pembelajaran (seperti melihat berita-berita)

- Satu unit LCD 29” untuk mahasiswa dalam kegiatan akademik

Software

Laboratorium Learning Management Center Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Hasanuddin telah ditunjang oleh penggunaan software-software

multimedia dan Desain Grafis standar, seperti (Corel, PhotoShop, dll) yang

didukung dengan menggunakan Sistem Operasi Windows 7. Di samping itu,

ada upaya mandiri yang dilakukan baik oleh dosen dan mahasiswa mengkreasi

berbagai bahasa-bahasa pemprograman baru yang hanya beredar dalam

internal mereka saja, walaupun sudah ada yang sementara dalam tahapan uji

coba untuk bisa di integrasikan dengan produsen software Microsoft

internasional. Diantaranya:

• Membuat CD pembelajaran interaktif berbahasa Arab dengan

menggunakan bahasa pemprograman XML-HTML

• Setting Floucart

• Pembuatan Flash Animations

• Menginovasi Bahasa Arab dan Lontara yang bisa mendukung atau

diintegrasikan dalam berbagai software aplikasi, seperti Office.

Kelompok 2Teknologi Komunikasi dan Informasi

LAPORAN KUNJUNGANSelf Access Center

Universitas Hasanuddin

• Membuat Font Creator (sebuah software yang bisa menyesuaikan

penggunaan abjad latin sekaligus dengan abjad Arab)

• Software Tavultesoft (sebuah bahasa pemprograman interface yang dapat

menyesuaikan dengan hardware/keyboard apa bila kita melakukan

pengetikan dalam bahasa Arab)

• Ms.office 2007 dan 2010

• Hot potatoes, untuk membuat model pembelajaran berbasis ICT

• Netop school, pembelajaran

Humanware

Secara umum, para dosen dan mahasiswa secara perlahan-lahan sudah

mampu teradaptasi oleh sistem yang diterapkan di Learning Management

Center. Proses pengadaptasian tersebut memang memakan waktu yang agak

lama dan berbagai bentuk pengadaptasian tersebut dilakukan dengan

pembelajaran/pelatihan (baik pada tataran dosen dan mahasiswa). Juga pernah

melakukan pelatihan ke beberapa fakultas lain di Universitas Hasanuddin

sebagai Pilot Project.

Namun pada sisi lain ada kendala mendasar yang belum bisa di atasi

secara memadai. Kekurangan tenaga maintenance di Learning Management

Center membuat berbagai karya-karya kreatif belum diketahui publik secara

luas, karena tidak tersedianya Net Ip untuk Public. Dan juga selalu mendapat

ancaman dari para Hacker.

6. Organisasi

- Ketua: Drs. Yusring S. Baso, M.A.- Staff: Andi Agussalim, S.s , M.Hum

Kelompok 2Teknologi Komunikasi dan Informasi