LAPORAN PELAKSANAANKULIAH KERJA NYATA (KKN) TEMATIK PENUNTASAN BUTA AKSARA (PBA) DI DESA SONGGOM LOR KECAMATAN SONGGOM KABUPATEN BREBES TAHUN 2011

Oleh :RINI PUJIASTUTIK ANNISA CITRA SPARINA TEGUH PRASETYO AUNUN MAULINA RINA AMALATUN HIDAYAH ANI ROHMAWATI ZAHROTUN AULA SULISTYANINGSIH GIGIH YANUAR WIJAYA FAJAR DWI SULISTYOWATI HENI LISTYAWARNI YOGIE FIRMANSYAH EVA NOVALIA MUHAMAD AFRIAWAN DEDY FIRMANSYAH SUDITA RAHMAN ADI WIDIANTORO FAIZAL ELANDA SUNTORO (1402408138) (2101408034) (2102408026) (2102408073) (2301408008) (2401408036) (3101408036) (3101408089) (3201408023) (3401405020) (3501408016) (3501408048) (4101408070) (4301408023) (5101408028) (5201408080) (5301408028) (6101407135)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN 2011

PENGESAHAN

Laporan pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Penuntasan Buta Aksara (PBA) Mahasiswa Universitas Negeri Semarang yang dilaksanakan pada tanggal 31 Oktober s.d. 14 Desember Tahun 2011 bertempat di Desa Songgom Lor, Kecamatan Songgom, Kabupaten Brebes telah disahkan pada hari Rabu tanggal 14 Desember 2011.

Kepala Desa Desa Songgom Lor,

Dosen Pembimbing Lapangan,

Nur Khojin, S.E.

Kusumantoro, S.Pd., M.Si. NIP 19780505 200501 1 001

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan hidayah-Nya, sehingga Laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik di Desa Songgom Lor, Kecamatan Songgom, Kabupaten Brebes dapat kami selesaikan dengan lancar.Laporan KKN ini dapat dijadikan sebagai bukti keseriusan kami dalam melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik di Desa Songgom Lor,

Kecamatan Songgom, Kabupaten Brebes. Laporan ini dapat tersusun dengan baiktidak luput dari bantuan, bimbingan dan pengarahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, kami mengucapkan terima kasih kepada:

1. Dr. H. Soedijono Sastroatmodjo, M.Si Selaku Rektor Universitas Negeri Semarang. 2. Agung Widyantoro, S.H., M.Si. selaku Bupati Brebes. 3. Gunarto, S.IP., M.Si. selaku Camat Songgom. 4. Nur Khojin, S.E., selaku Kepala Desa Songgom Lor yang telah memberikan bimbingan dan mengijinkan penulis melaksanakan kegiatan KKN di desa yang beliau pimpin. 5. Deky Aji Suseno, S.E., Selaku Dosen Koordinator Kecamatan KKN di Kecamatan Songgom, Kabupaten Brebes yang telah membimbing kami. 6. Kusumantoro, S.Pd., M.Si., selaku Dosen Pembimbing Lapangan Desa Songgom Lor yang telah memberikan bimbingan terbaiknya selama kegiatan KKN ini. 7. Segenap perangkat desa dan seluruh warga masyarakat Desa Songgom Lor yang telah menerima kami sebagai keluarga besar Desa Songgom Lor. 8. Serta semua pihak yang tidak bisa kami sebutkan, yang telah membantu terlaksananya Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik di Desa Songgom Lor, Kecamatan Songgom, Kabupaten Brebes Tahun 2011 ini sehingga dapat berjalan dengan baik dan lancar.

Meskipun telah berusaha secara maksimal, kami menyadari masih ada kekurangan dalam laporan ini. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang sifatnya

membangun sangat kami harapkan. Semoga laporan ini bermanfaat bagi kita semua.

Songgom,

Desember 2011

Koordinator Mahasiswa Desa,

MUHAMAD AFRIAWAN NIM 4301408023

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... ii KATA PENGANTAR ................................................................................... iii DAFTAR ISI ................................................................................................. v DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. vi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ......................................................................... 1 B. Tujuan Penyelenggaraan Pendidikan Keaksaraan ..................... 2 C. Rencana Kegiatan KKN Tematik PBA ..................................... 2 D. Tempat Pelaksanaan KKN Tematik PBA ................................. 4 E. Waktu Pelaksanaan KKN Tematik PBA ................................... 4 F. Rencana Kegiatan Penyelenggaraan Pendidikan Keaksaraan .... 4 BAB II PROSES PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN

KEAKSARAAN A. Pendataan Calon Warga Belajar ............................................... 8 B. Pembentukan Kelompok Belajar .............................................. 8 C. Proses Pelaksanaan Pembelajaran ............................................. 8 D. Tempat dan Waktu Pembelajaran ............................................. 11 E. Pelaksanaan Evaluasi Hasil Pembelajaran ................................ 12 F. Faktor Pendukung dan Penghambat .......................................... 14 G. Upaya Mengatasi Hambatan ..................................................... 15 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan .............................................................................. 17 B. Rekomendasi............................................................................ 17 C. Kata Penutup ............................................................................ 18

DAFTAR LAMPIRAN

1. Daftar warga belajar pendidikan keaksaraan. (format terlampir 3) 2. Rekapitulasi jumlah warga belajar pendidikan keaksaraan lulus evaluasi. (format terlampir 4) 3. Rekap daftar skor evaluasi WB. 4. Foto copy SUKMA/ STSB yang diberikan kepada warga belajar. 5. Foto dan CD kegiatan KKN Tematik PBA. 6. Daftar kelompok mahasiswa peserta KKN Termatik PBA. 7. Jadwal kegiatan tutorial PBA. 8. Contoh soal evaluasi pembelajaran. 9. Daftar nama sasaran program peningkatan kecakapan keaksaraan Kabupaten Brebes 10. Lampiran Analisis Desa