Lampiran 1 INTERVIEW GUIDErepository.ubb.ac.id/745/7/Lampiran.pdf · guru dan staf di sekolah? 4....

7
Lampiran 1 INTERVIEW GUIDE Daftar pertanyaan akan disampaikan kepada Kepala Sekolah dan guru sebagai informan. Daftar pertanyaan akan disampaikan kepada informan secara lisan dalam bentuk wawancara. Jawaban dari pertanyaan-pertanyaan ini nantinya akan dijadikan sebagai data untuk menjawab rumusan masalah. Pertanyaan- pertanyaan yang akan disampaikan kepada informan sebagai berikut: A. Identitas Informan 1. Nama : 2. Umur : 3. Status : 4. Sekolah : B. Draf Pertanyaan 1. Sudah berapa lama bapak/ibu menjabat sebagai kepala sekolah? 2. Apa saja faktor bapak/ibu menjadi sebagai kepala sekolah? 3. Bagaimana cara kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru dan staf di sekolah? 4. Bagaimana cara anda mengoptimalkan sarana dan prasarana yang ada di sekolah ini? 5. Apakah ada pendidikan khusus untuk mengajar di kelas ABK? 6. Pola kepemimpinan seperti apa yang bapak/ibu terapkan di sekolah? 7. Bagaimana tanggapan siswa, wali murid, staf sekolah terkait dengan kepemimpinan kepala sekolah perempuan?

Transcript of Lampiran 1 INTERVIEW GUIDErepository.ubb.ac.id/745/7/Lampiran.pdf · guru dan staf di sekolah? 4....

Page 1: Lampiran 1 INTERVIEW GUIDErepository.ubb.ac.id/745/7/Lampiran.pdf · guru dan staf di sekolah? 4. Bagaimana cara anda mengoptimalkan sarana dan prasarana yang ada di sekolah ini?

Lampiran 1

INTERVIEW GUIDE

Daftar pertanyaan akan disampaikan kepada Kepala Sekolah dan guru

sebagai informan. Daftar pertanyaan akan disampaikan kepada informan secara

lisan dalam bentuk wawancara. Jawaban dari pertanyaan-pertanyaan ini nantinya

akan dijadikan sebagai data untuk menjawab rumusan masalah. Pertanyaan-

pertanyaan yang akan disampaikan kepada informan sebagai berikut:

A. Identitas Informan

1. Nama :

2. Umur :

3. Status :

4. Sekolah :

B. Draf Pertanyaan

1. Sudah berapa lama bapak/ibu menjabat sebagai kepala sekolah?

2. Apa saja faktor bapak/ibu menjadi sebagai kepala sekolah?

3. Bagaimana cara kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja

guru dan staf di sekolah?

4. Bagaimana cara anda mengoptimalkan sarana dan prasarana yang ada

di sekolah ini?

5. Apakah ada pendidikan khusus untuk mengajar di kelas ABK?

6. Pola kepemimpinan seperti apa yang bapak/ibu terapkan di sekolah?

7. Bagaimana tanggapan siswa, wali murid, staf sekolah terkait dengan

kepemimpinan kepala sekolah perempuan?

Page 2: Lampiran 1 INTERVIEW GUIDErepository.ubb.ac.id/745/7/Lampiran.pdf · guru dan staf di sekolah? 4. Bagaimana cara anda mengoptimalkan sarana dan prasarana yang ada di sekolah ini?

8. Bagaimana hubungan kepala sekolah dengan siswa, wali murid, dan

staf sekolah?

9. Bagaimana cara kepala sekolah dalam mengurangi adanya konflik di

lingkungan sekolah?

10. Bagaimana cara kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi sekolah?

11. Hal apa saja yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk memberikan

suatu informasi kepada seluruh staf, siswa, dan wali murid di sekolah?

12. Bagaimana cara kepala sekolah dalam mengamnbil keputusan?

13. Apa saja yang menjadi faktor pendukung kinerja kepala sekolah dalam

meningkatkan kualitas sekolah?

14. Bagaimana respon siswa, staf sekolah, guru, wali murid terhadap pola

kepemimpinan yang diterapkan oleh kepala sekolah?

15. Bagaimana sinergisitas guru, staf sekolah, kepala sekolah, siswa dan

wali murid ?

Page 3: Lampiran 1 INTERVIEW GUIDErepository.ubb.ac.id/745/7/Lampiran.pdf · guru dan staf di sekolah? 4. Bagaimana cara anda mengoptimalkan sarana dan prasarana yang ada di sekolah ini?

Lampiran 2

DAFTAR IDENTITAS INFORMAN

NO NAMA UMUR STATUS SEKOLAH

1 Puspa Angriani 52 Kepala Sekolah SD N 10

Pangkalpinang

2 Fatimah 54 Kepala Sekolah SD N 33

Pangkalpinang

3 Kamaruddin 51 Kepala Sekolah SD N 28

Pangkalpinang

4 Astuti 40 Guru SD N 10

Pangkalpinang

5 Tahmid 30 Penjaga Sekolah SD N 10

Pangkalpinang

6 Marsitoh 31 Guru SD N 33

Pangkalpinang

7 Anggi 9 Siswa SD N 10

Pangkalpinang

8 Doni 31 Guru SD N 28

Pangkalpinang

9 Mawai 33 Guru SD N 28

pangkalpinang

10 Nasuruddin,

S.Pd.I. 52 Kepala Sekolah

SD N 50

Pangkalpinang

11 Juliar Idham 28 Guru SDN50

Pangkalpinang

Page 4: Lampiran 1 INTERVIEW GUIDErepository.ubb.ac.id/745/7/Lampiran.pdf · guru dan staf di sekolah? 4. Bagaimana cara anda mengoptimalkan sarana dan prasarana yang ada di sekolah ini?

Lampiran 3

Dokumentasi

Gambar 1. Piagam penghargaan kepala sekolah SD N 28

Gambar 2. Siswa SD N 28 Pangkalpinang

Page 5: Lampiran 1 INTERVIEW GUIDErepository.ubb.ac.id/745/7/Lampiran.pdf · guru dan staf di sekolah? 4. Bagaimana cara anda mengoptimalkan sarana dan prasarana yang ada di sekolah ini?

Gambar 3. Piagam penghargaan kepala sekolah SD N 33

Gambar 4. Kumpulan piala yang diperoleh SD N 33

Page 6: Lampiran 1 INTERVIEW GUIDErepository.ubb.ac.id/745/7/Lampiran.pdf · guru dan staf di sekolah? 4. Bagaimana cara anda mengoptimalkan sarana dan prasarana yang ada di sekolah ini?

Gambar 5. Data prestasi SD N 10

Gambar 6. Belajar Kelompok siswa SD N 10

Page 7: Lampiran 1 INTERVIEW GUIDErepository.ubb.ac.id/745/7/Lampiran.pdf · guru dan staf di sekolah? 4. Bagaimana cara anda mengoptimalkan sarana dan prasarana yang ada di sekolah ini?

Curiculum Vitae

Nama Oktanika Riyanti, lahir pada tanggal 13 Oktober 1993 di desa Paya

Benua. Beragama Islam. Orang tua bernama Zulwani dan ibu bernama Nurtini.

Anak kelima dari enam bersaudara. Status selama penyelesaian skripsi ini adalah

lajang.

Riwayat pendidikan pertama kali duduk di SD N 12 Paya Benua pada tahun

1999 – 2005. Pendidikan berlanjut ke SMP N 1 Mendo Barat dari tahun 2005 –

2008. Setelah menyelesaikan SMP lanjut ke SMK N 3 Pangkalpinang dengan

jurusan Tata Boga dari tahun 2008 – 2011.

Melanjutkan ke perguruan tinggi yang ada di pulau Bangka yaitu Universitas

Bangka Belitung pada tahun 2011 dan selesai ditahun 2016. Mengambil jurusan

Sosiologi di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Organisasi yang diikuti selama

menjadi mahasiswa yaitu organisasi Paduan Suara UBB (Padus) dari semester

satu sampai semester enam.